優秀頂崗實習個人事蹟

賈納，河北師範大學化學與材料科學學院，XX級，化學2班學生，她自 3月4日深澤中學，在這短短的3個月裏，她收穫很多。三個月的實習，她學會了用自己的眼光去分析事情；她從內心深處學會了堅強；她改變了一個從學生到教師身份轉變的心理和態度。在深澤中學，有成功有失敗，有收穫有感動，有關愛有傷感。但是，最終她成長了，並深深的愛上了教育事業。

教學篇——有付出便有收穫

第一次站在講台，拿着座位表一一對比着學生模樣的那一刻，看着他們一張張可愛的面龐，我內心的激動與擔憂，無法用語言表達。看着他們，我不知道幾個月的實習，我究竟能為他們帶來些什麼，他們是重點班，我一名新上任的實習生，能否擔起大任。也許從那一刻起，我就已經在內心，給自己有了個約定，我一定要儘自己最大的努力，教好他們，一個也不放棄。

第二天指導老師，給了我一張成績單，看着他們的化學成績，平均分68.21，另我沒有想到的是，竟然還有考3分的，這一刻又引起了我深深的思考，怎樣可以把它們的成績提高的最快？為了更快的瞭解他們，我用2天的時間記住了班裏所有的學生，並找了幾位有代表性的學生進行座談，交談中我發現很多學生不管學習好的還是學習差的，都對自己很沒有信心，對此我每次上課，都會對一些有進步的進行表揚，希望他們打內心對自己有個肯定。教學中，我還發現了他們學習知識，只會學習，不會總結並且都是前邊學後邊忘，於是我教同學們怎樣自己去總結，不僅僅是化學，每一科都需要總結。有付出就會有收穫，漸漸的他們學會了自學，學會了怎樣去學習，自習課上也安靜了許多。看着學生們奮鬥的身影，看着他們求知的慾望，我對自己也越來越有信心。我深深地愛上了他們，早自習我和學生們同一時間起牀，並且陪他們一起早讀，叫他們如何讓背誦單詞，效率更高。課間了，如果路過教室，我也會去轉一圈，看他們有什麼問題嗎？晚輔導期間，無論是不是化學輔導，我都會去轉一圈，看他們一眼。學生們和我越來越熟悉，課堂上把我們是師生關係，課下我們是朋友。學生們喜歡問我問題，不僅是我教的化學，物理、英語、語文、數學各科，都會問我。有時候，我都覺得自己好偉大。

為了更好地給學生們上好課，我都堅持每天去聽一到兩節課，然後進行總結，讓指導老師給我評閲，學生們做的每一套題，我都是百分百批改，對於反覆講還是出錯的學生，我都會單獨找到他，給她講解，甚至利用晚自習或午自習的時間給他們補課。付出了最終還是有收穫，第一次月考，我們高二5班平均分名列重點班第一，學生們和指導老師都很高興，學校領導也在會議上進行了表揚。在接下來的兩個月裏，依然堅持着給學生們輔導，第二次月考、第三次月考都保持者第一的良好成績。

管理篇——我們之間的愛，沐浴在每天的快樂之中，有收穫有感動。

我經過和指導教師的交流，很榮幸的擔任了高二5班的見習班主任，既然擁有如此好的機會，我當然會很好的珍惜。對學生，我不僅在學習上督促，在生活和感情中，我都全權負責。每週日的晚自習，我都會定期給學生召開晚自習，從3月4號到6月4號，共召開了9次班會，舉行了6次文藝活動，贏得了學校領導和任課老師的不斷好評，學生們也很配合，遵循校規和班規，班務考核3月份第一、4月份第二、5月份第一。

我在學生的眼裏不僅是老師，也是家長。就在5月17號，一個學生的衣服破了，找到我笑嘻嘻的説：“老師您能不能給我縫一縫啊？”我聽後，也驚呆了，和我一塊來的實習姐妹也十分驚訝。對次我沒有多想，拿出自己帶來的針線就給學生把衣服縫好。學生拿着衣服快樂的走了，並在班裏向學生們誇我的針線活好。其實這樣的事情，在我們周圍並不鮮見，學生病了，我們還會經常把自己從師大帶來的藥給學生。學校熱水沒有了，我就會拿着我們宿舍的燒水壺給他們燒水。。。。。。

愛在你我，感動你我，為你們我學會了堅強。

深深的記得，5月6日，宿舍燒水，因偶然壺爆炸，我被燙傷，整個臉、胳膊、和脖子全都被剛做開的水和蒸汽燙傷，頓時間我覺得整個世界都昏暗了，全身嚇的一點力氣都沒有，安定下來後，照了照鏡子，眼睛沒有事。我在深澤中學校長、主任、指導老師、醫務室的醫生緊急搶救下到縣醫院進行了及時處理。深深的記得，當時被燙到的地方都特別燒，温度高達50多度，在醫生的建議下，我在冷水房用冷水澆了4個小時，一盆又一盆的水，直到整個身體都支撐不動的的時候，還得繼續堅持。各個領導拋開自己手頭的任務，為我服務，整整折騰了一下午症狀才有所好轉，晚上疼痛減輕了，擦上藥，吃了宿舍的姐們打來的飯，開始調整心情。

出了事，學校領導、老師和姐妹們都勸我回家休養。我當時心裏也很痛，因為這裏有我的學生們，我捨不得他們，我答應了學生，每次的作業都要百分百進行批改，我們要一起努力、一起爭第一的。並且，我身為帶隊的小組長，我更肩負着重大的任務，每天的總結，各種活動還有每天向駐線老師彙報平安，這些我怎麼能就扔下不管了。經過簡單的思考，我決定不回家休養。第二天和指導老師商量，決定先由指導老師替我上課，其他的還是由我來完成。小組任務，我照樣完成，並且完成的要更好。第三天，令我感動的是，學生們得知我時受傷後，經過打聽跑到我宿舍來看望我，其中我的課代表還抱着我哭了。我雖然不願意讓他們看見我現在醜陋的樣子，但我心裏還是十分的温暖。第七天，我實在憋不住了，經過和指導老師的再三商量，終於答應我可以上課了，但是保證傷口不被感染，晚自習，我來到了教室，一進門就迎來了學生們熱烈的掌聲歡呼聲，還有學生們熱情的擁抱。

為了學生、為了完美的完成頂崗、為了自己，我選擇了堅強，傷口雖然痛，但是內心因為有你們所有人的愛，卻是温暖的。這次的頂崗，這次的受傷，更讓我清楚地認識到，什麼叫有付出才會有收穫，我們的努力沒有白費，我們的感情深厚了，我們的成績提高了，我們的付出很值。