實踐報告格式（通用13篇）

實踐報告格式 篇1

報告題目：關於實踐報告

學習中心(或辦學單位)：X大學

職 講師

號:

專 業：

20xx年 11月 16日

電子科技大學

電子科技大學

關於實踐報告

我們所説的社會實踐是學校根據學生專業教學的要求，對學生已學理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，加強學生對社會的瞭解，提高學生的學術水平，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快地融入社會這個大家庭當中。也正是因為此種原因，我於20xx年3月在珠海南方軟件園進行軟件開發等方面的實踐。

在正好一個月的時間內，要想熟悉和掌握該公司軟件開發的基本操作流程和軟件開發過程是不易的。我主要採用了多種方式來學習這一些東西，經過一段時間的學習，我基本瞭解了該公司的整體情況和軟件開發過程的概況。現將此次實踐活動的有關情況報告如下：

一、實踐的內容與過程

整個實踐過程正好是一個月，從該公司的基層起至公司的最高層，在該公司行政、開發、檢測部，跟隨公司項目經理對整個公司的概況、整個珠海南方軟件園公司業務的操作過程進行一般的瞭解。

第二週從公司的接受項目起至項目的最終完成，在該公司開發部，主要學習軟件開發基本流程和一些必順注意的細節。

第三週至第四周從開發軟件的總體設計起至軟件開發的每一個模塊的開發，在該公司軟件開發部，主要了解公司開發部工作制度情況和開發人員的主要職責，討論和學習軟件的經試和做法。

二、公司概況

珠海南方軟件園是國家軟件產業基地、國家主要軟件產業基地、國家電子信息產業 基地。珠海南方軟件園總佔地面積 34 萬平方米，由東苑、西苑和生活區組成。東苑於20xx 年 10 月投入使用，現有包括愛立信移動世界，香港新華集團、香港城市大學和數十家留學生創辦的企業近百家。西苑於 20xx 年投入使用，區內包括國際軟件城、會展中心、軟件研發中心、主體建築羣、教育培訓區等四大功能區。區內目前有香港東方海 外貨櫃(中國)航運集團、香港花旗銀行研發中心、美國維佳物流公司、珠海香洲 區創業中心等知名企業入駐。生活區依山傍海，定位於高檔國際公寓，可為入園企業員工提供高品質的住宅和配套設施，整個工程計劃於20xx年動工興建。

珠海南方軟件園擁有較先進的技術支撐體系，園區提供高速寬帶網絡基礎設施，園內的愛立信移動互聯網中心可向企業提供移動平台上的軟件開發支持。具有中國實驗室國家認可委員會認可資格的南方軟件產品測試中心可提供軟件測試和質量檢測服務。同時，園區目前正在積極籌建軟件綜合服務與管理平台、遊戲軟件實驗室、網絡檢測中心等。

珠海南方軟件園致力於營造一流的職業教育環境，創建軟件培訓基地。目前園區已建成了13000平方米多功能的教育培訓基礎設施，可為園區企業或社會各界提供培訓、住宿、實習、就業等一體化服務。

珠海南方軟件園內彙集了軟件行業協會、軟件進出口商會、版權保護服務中心等行業組織機構，可為軟件企業提供全方位服務。園區客户服務中心能為入園企業提供郵政、旅行、商務、會議、展覽等服務。園區物業管理公司為入園企業提供餐飲、保潔等生活配套服務。

經過近幾年的發展，珠海南方軟件園已初步形成了以計算機軟件開發、信息集成和信息服務為核心的業務主體。同時建成了一個環境優美，功能配套齊全的軟件開發園區，可滿足軟件企業開發、辦公、培訓、會議、展覽、娛樂、休閒、生活服務等各方面的要求，為發揮軟件園區的集聚功能和孵化作用創造了良好的基礎環境。

珠海南方軟件園的產業發展方向是把南方軟件園建成國內一流的軟件研發基地、軟件培訓基地、軟件出口基地和最重要的資訊服務基地。

三、具體情況

首先，在第一週時間裏，3月1日~3月10日我對公司的總體架構有了一定的瞭解。對公司的一些生活習慣與及一些處理事情的方法都有所瞭解，並和公司的同事相處得愉快;我深知團隊的重要性，而在軟件開發方面尤為顯著。

其次，在3月10日~3月15日的時間裏，我認真、仔細學習了軟件開發過程中所要注意的事情。跟項目經理學會了如何評估一個項目、如何瞭解你的團隊中實力情況與及是否具備完成一個項目。

在3月15日~4月1日的時間裏，我運用自己所學的知識和公司的同事一起在開發一個項目。此個項目的名稱是：工作安排系統。

工作安排系統作為一種信息資源的集散地，信息和用户安排工作繁多，包含很多的信息數據的管理，現今，有很多人都是初步開始使用。根據調查得知，人們以前對信息管理的主要方式是基於文本、表格等紙介質的手工處理，對於工作安排等情況(如工作安排的天數、超過工作安排的天數)的統計和核實等往往採用對記錄表的人工檢查進行，對工作安排的具體時間、以及工作安排的天數等用人工計算、手抄進行。數據信息處理工作量大，容易出錯;由於數據繁多，容易丟失，且不易查找。總的來説，缺乏系統，規範的信息管理手段。儘管有的人有計算機，但是尚未用於信息管理，沒有發揮它的效力，資源閒置比較突出，這就是管理信息系統的開發的基本環境。

基於這此問題，我認為有必要建立一個工作安排系統，使工作安排工作規範化，系統化，程序化，避免工作安排的重複性和隨意性，提高信息處理的速度和準確性，能夠及時、準確、有效的查詢和修改工作安排情況。

工作安排系統是典型的信息安排與管理的系統,其開發主要包括後台數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。對於前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對於後者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。

因此本人結合工作安排系統的要求，規劃出了工作安排系統是由安排工作、查詢工作、變更工作、執行任務等四個模塊組成。而在這個軟件開發過程中有遇到很多問題，其中我認為最應當拿出來素説一下的問題是：在Delphi 6.0應用程序連接SQL數據庫的時候我所遇到的問題。

而這一方面的問題也是後台數據庫的建立所引起的問題，第一，連接數據庫時沒有配置好數據源。第二，連接數據庫時所用的語句有錯。而第一個問題是比較好解決的，因為此樣的問題也是我第一次遇到，所以我只能求助於同事。然而、同事幫我重新看一次就發現了一些細小的問題，從而讓我明白了開發軟件是不可以有絲毫的大意。此樣這個問題在團隊的力量下輕易地就被解決了。

第二問題其實也不難，只是對於一個實習生的我來説，在開發軟件方面還比較缺少經驗，從而此樣細小的問題是比較多的。既然是在連接數據庫時語句有錯誤，那麼在運行軟件時就會報出數據源沒有配置好的字樣。同時你發現數據源又沒有問題，所以就可以肯定是連接數據庫時應用的語句有錯，把語句改正確就可以了。

最後要説明一下，在軟件開發中重在於細心。而對於一個沒有經驗的實習生來説，細心是必不可缺少的。有了細心，還得虛心地向我們的前輩學習，不僅他們在這方面比我們有經驗。只有此樣我們才可以少走很多彎路。此也是我在此次實踐中所學到的東西。

四、公司在軟件開發方面成功的主要經驗

幾年來，公司在經營不斷髮展，業務不斷擴大的客觀需要的前提下，開發部得到各級領導的極大重視，因為軟件開發非常注重的是軟件的質量，然而、所謂的軟件開發，重要的是在開發當中，整一個軟件公司可以説都是圍繞着開發而得以生存。每一個著名的軟件公司都會有一個代表性的的軟件，也正是用這個代表性的軟件來證明自己公司的實力。

1、公司每年都招聘軟件開發方面的高素質人才，從而不斷的壯大自己的實力，不過公司也採取急需而招聘的現象;當公司急需要一些人才而公司又沒有時，就得高新聘請這樣的人，不過這也不是長期的錄用這一些人，這也只是為了總體的提升一個公司的實力，不過公司是非常是注重成員的技術水平，這也是本公司成功的一個重要因素。 2、公司還不斷的完善軟件開發和管理方面而存在的一些問題，也正是因為公司非常的重視軟件開發中的管理體制，因而公司的行為規範是非常嚴明的，這也正是員工為什麼會很自覺的原因。

3、公司還在招商方面大力下功夫，因為一個公司要發展只是有人力而沒財力是不行的，所以、引進開發商是非常的重要，這也是本公司很注重的一點;然而、公司成功的方面還有很多，也許這應該是每一個成功的軟件開發公司所必須具備的因素。 五、公司在軟件開發方面存在的主要問題

雖然這次社會實踐時間很短，但感覺到公司的整個管理，尤其是軟件開發工作比較

規範、出色。由於公司在財務方面存在資金不足的問題，公司軟件開發也面臨着新的挑戰，目前我認為該公司在軟件開發方面存在以下幾方面的問題：

1、人力方面，公司還應當急需一些有高級技能方面的人才，尤其是一些開發語言方面的。

2、財務方面，公司還應當大力的吸引外商從而解決開發過程中財力緊缺的狀況，還要合理地分配資金。 六、實踐的收穫和體會

通過這一次社會實踐我感到收穫很多。

1、讓自己瞭解到工作和學習的大不同，想象中的社會和現實中社會是那麼的不一樣。在這個知識爆炸的社會當中，沒有知識是行不通的，然而想幹出一番事業就得擁有知識。 2、通過這一次實踐也讓我明白，自己所需要學的還有很多，不論是做人方面的還是做事方面都有待提高。

3、此次實踐增長了我的見識，讓我學到了很多在學校中所學不到的東西，這對我以後步入社會將會起到極大的作用。如團隊的重要性，在軟件開發中團隊是致關重要的，如果沒有了團隊的合作、那麼軟件開發就無從談起，這一份工作只有在團隊中才能正常運行。

4、我深知自己現在所須要提高的還有很多，也正是此次社會實踐讓我更加明確了自己的人生目標。在今後的生活中我會不斷的發現自我提高自我，讓自己儘快成為一個優秀的人。

學號： 姓名：

實踐報告格式 篇2

實習調查報告格式

實習題目：

系 別：

專 業：

姓 名：

提交日期： 年 月 日

實習報告正文內容、格式要求：

一、實習報告基本要求

實習報告是學生把實習目的、實習時間、實習地點、實習部門或崗位、實習內容和過程、實習體會和收穫等，用簡潔的語言寫成的書面報告;要求字數不低於3000字;須完全根據自己的實習歷程撰寫。

二、實習報告寫作要求

實習報告的基本結構如下：

實習題目：應該體現實習的基本內容(用最簡練的語言反映實習的內容);

實習目的：任務明確，抓住重點，點出進行本實習目的;

實習時間：時間準確，清晰，符合實習執行計劃;

實習地點：實習地點準確;

實習部門或崗位：名稱準確無誤;

實習內容和過程：實習內容和過程作為實習報告的重點，完整記錄實習進行時的程序和步驟，寫明實習經歷的內容和過程。若需要可畫出實習過程示意圖，可配以相應的文字説明。

實習體會和收穫：實習體會和收穫作為實習報告的重點，寫明是否完成實習計劃的要求，是否解決實習前的疑惑;寫明實習的真實體會和收穫;寫明對實習單位的意見和建議。

實習報告的撰寫，文字上應力求簡明扼要，通順，語言流暢，無錯字，不允許請他人代寫。若有圖表則力求清楚整潔，反映真實狀況。

三、實習報告排版字號

1、紙張大小：A4打印紙;縱向打印。

2、標題用四號黑體加粗，正文用四號宋體。行距為固定值20磅;

3、頁面上邊距2.5 cm，下邊距2 cm，左邊距3cm，右邊距2.2cm;

4、實習報告頁碼從正文頁面起計算，頁碼字號選用小四號粗黑體並居中。

實習報告範文

這個暑假與往常不同，我選擇報名參加了學校兩個月的迪士尼暑期實習項目。經過筆試、面試和一系列前期的準備，帶着滿心的憧憬和期待，我終於抵達了奧蘭多迪士尼，正式開始了我的實習生活。

一開始，我們要接受兩週的各項傳統課程。迪士尼的員工的笑容和與我們對話交流的方式讓我印象深刻。他們給我們講解迪士尼的發展歷史，講述一個一直懷揣着夢想的男人——華特·迪士尼的故事，還採用小圓桌的方式讓來自世界各地的我們圍坐在一起，相互瞭解各自的文化，更加深化“一個世界”的觀念。他們授課的方式多種多樣，有的是大班，有的不同職業分小班學習各個領域的專業知識，有的是交叉打亂分組，讓大家彼此熟悉，彼此碰撞出思想的火花。而且有意思的是，他們會為每一個人準備禮物和驚喜，還會鼓勵大家提出和回答各種問題，當然，越是積極，禮物越是多。每次課堂上都是充滿歡笑。而且，不像中國課堂的死板，當他們在講解迪士尼的四個關鍵：安全、禮貌、效率、表演的時候，還專門在中間預留了時間，專門帶我們坐車去園區參觀，讓我們仔細觀察這四個關鍵的運用。在之後的講座中，他們也是不斷重複提及這四個關鍵，讓我們牢記。他們從大眾到小班，從通用到專業，由淺及深，採用了各種形式，讓我在邊玩邊學中，逐漸把我帶進了迪士尼的世界。

我任職於all starmusic resort度假村中的food court，以為結束前期的課程就萬事大吉了，沒想到還有為期兩週的訓練等着我。一個小小的快餐店，要學的東西卻也很多很多。不管你是不是將來做這些工作，他們都會手把手教你，讓你一開始就要把裏面的環境和工作全部熟悉一遍，這樣你正式工作的時候就不會手忙腳亂了。我覺得這樣的方式是很好的，這樣就可以全方面的瞭解自己的工作環境了，也可以清楚的認識到自己的職責所在。

去工作崗位報到的第一天，我依舊清楚的記得。那是早上五點的訓練，我凌晨三點半就起牀洗漱，趕四點的第一班班車，外面天還是黑的。我見到了凌晨的奧蘭多，睡眼惺忪。車上已經有一個外國姑娘在了，她對我善意的微笑，我便鼓起勇氣和她用英語聊天，一掃睏意，雖然我現在已經記不得她的名字了，但是我依舊記得她對我的友好。達到度假村之後，我遇到了Danny，我的第一個朋友，我們之後建立了深厚的友誼，很難想象他已經是一個五歲女兒的父親了。他帶我介紹後廚房，還教我怎麼在電腦上籤到。然後便是遇到了我的第一個訓練師Donna，一個看上去非常年輕的老太太，她帶着我開始了第一天的工作，教我如何準備早餐需要的各種器皿、食材。時間的把握都很重要。因為六點就要開門，所以一切的準備都必須有條不紊。每一個尺寸的容器都有不同的用途，不同的勺子都有嚴格的盎司標準，然後是冷凍食物的準備，然後是熱食物的準備，順序和食物的保存時間都有嚴格的要求，一旦食物毀壞或是超過保存時間就應該立即換掉。在國內各種食物安全醜聞爆出的同時，他們的做法讓我深刻感受到了他們對客人的食物安全的重視。Donna很細心的交給我每一件事情，但是我的英文不夠好，只能聽得懵懵懂懂，筆記也寫得亂七八糟，我有些失落，不過很多人都會和我打招呼，來安慰我説不要擔心，你已經做的很好了。這又讓我備受鼓舞。下午下班，還有一起工作的Alex開車送我回家，雖然我都不認識他。上班第一天，我就感受到了滿滿的善意。

後面的訓練慢慢開始變得順利起來，每一天我都會對所有人微笑和打招呼，而我也能感受到來自他們的熱情和友好。我遇到不懂的就不斷提問，我嘗試和Donna聊天，而不是隻是她教我學的狀態。還有一個訓練師Rodney，每次他訓練我，都會讓我實踐很多遍，而且會和我講很多有關food court的事情，就像把我真正當成朋友在聊天一樣。最後一個訓練師Kim很年輕，但她特別的細心，她知道很多專業名詞我聽不懂，所以有時候她會轉換成比較簡單易懂的方式解釋給我聽，還會很耐心的把一個單詞一個單詞的寫給我。還有其他所有我遇到的人，都會很友好的幫助我，雖然有的時候，他們每個人教的方式都有所不同，但是他們是真的很用心的把他們自己知道的東西教給我，也很多人知道我是新來的，很多不懂，就會主動來幫助我。一個經常上晚班的姑娘説還是晚班比較開心，大家可以玩成一團，早班都是一些年紀大的，而且大家都像沒睡醒似的，我沒上過幾次晚班，我不知道晚班到底是有多歡樂，但是要我選擇，我還是會選擇早班，雖然很多資格老的員工好像對我一個新來的這個不懂那個不懂很不耐煩，但是當我遇到不懂，他們還是會來幫助我的，我堅持每天對他們打招呼，慢慢地，他們也會開始和我聊天和開玩笑了。我覺得有些成就感，在快餐店裏，我學到最多的不是怎麼準備快餐，而是人與人之間的交流。無論是員工，還是顧客。人心都是肉長的，我不可能要求所有人都喜歡我，我也不可能去喜歡所有人，但我對每個人都微笑友好，他們也同樣會對我回以微笑友好。

有的時候，我會因為語言不通而喪氣懊惱，我聽不懂別人在説什麼，也表達不清楚自己的想法，我不知道我選擇來這個離家千萬裏遠的地方實習是對是錯，而且專業也不對口，來奧蘭多的兩個月可能會錯過很多國內企業面試的機會。但是有的時候冷靜的想，這是我自己的選擇，而且在迪士尼的實習感受還是快樂的比較多，在這裏，雖然每天我是早班，凌晨三四點就要起牀，但是每天都過得很開心，然後和顧客打招呼，顧客也會很開心的和你打招呼。有時候，他們一句謝謝，一個感激的眼神，就會讓我開心和感動很久。有很多隻講西班牙語的客人，我有時猜對了他們的意思，他們就會很高興，還會一直和我説謝謝，然後拍拍我的背和我説再見。有的顧客會在度假村裏住很久，每天我都會遇見同樣的人，他們也會記得我，和我打招呼聊天，就像老朋友見面一樣，那樣的感覺真的很好。偶爾，會遇到一些中國來的顧客，這時候用中文和他們聊天倍感親切，幫他們介紹迪士尼的種種有趣的事情，讓我覺得很有滿足感。我學習着如何和顧客打交道，有的時候，如果你願意找一些話題和顧客聊，顧客是很願意講講他們的故事的，來自世界各國的人，講着一個我不知道的世界，然後我會開始慢慢發現這個世界真的很大很大，還有很多值得我學習的地方。

實踐報告格式 篇3

1、報告題目

報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免宂長，可以設副標題，把細節放在副標題裏。調研報告的標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，基本格式為X單位財務實習報告等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。提問式如《為什麼財會生擇業傾向沿海和京津地區。

2、學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱，用5號宋體字。

3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在後)

報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括a)“摘要”字樣。b)摘要正文：摘要包括以下三方面內容：第一，簡要説明調查目的，即簡要説明調查的原因;第二，簡要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時間、地點、對象、範圍、調查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法，有助於使確信調查結果的可靠性，並説明選用該方法的原因。c)關鍵詞。

4、前言

介紹實踐的目的,意義, 相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。

有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、説明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

5、正文

正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，要對實踐活動中得到的結論進行詳細敍述。可按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敍或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據, 分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據。

正文要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯繫實際，對實際工作有指導作用和借鑑作用，能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字左右。

6、結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

7、謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

8、參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

9、隊員感言

團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,着重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題,逐一彙報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。

財務實習報告範文：

範文

一、序言

時光如白駒過隙，轉眼之間大學四年的時光都已從指間流走，我們躲在象牙塔裏只是單純學習的日子也已經接近尾聲。可是對於自己能否適應這個複雜多變的社會的需要，平時在課堂上學習的理論知識能否很好的與實際工作相結合，我的心裏始終存在疑惑。帶着這樣複雜的心情，我開始了在北京京浦燃氣集團的實習之旅。從2月27日至4月6日的為期6周的實習既是對我的專業知識的一種檢驗，同時也讓我學習到了很多在課堂上學習不到的知識。既開闊了視野，又增長了學識，為我以後進一步走向社會打下了堅實的基礎，也是我走向工作崗位邁出的第一步。

二、單位簡介

京浦燃氣集團的全稱是北京市京浦燃化技術開發集團，公司總部位於朝陽區。公司註冊資金5000萬元，是一家專營燃氣技術開發的集團公司，具有國家建設部頒分的公用事業總承包二級資質。系中國城市燃氣協會成員，承包中小城鎮燃氣設計、施工、調試和培訓一條龍服務的交鑰匙工程。該項技術經過在中國市場推廣應用後，解決了燃煤嚴重污染環境和燃氣製造業長期虧本經營的兩大難題。因而被國家計委、科技部、建設部、外經貿部和國家環保總局等部委推薦到全國各省、市。同時被聯合國開發計劃署列為“向世界各發展中國家推廣的先進技術項目”。京浦集團研製的"反火型"管網煤氣技術，開拓國內中小城市的管網煤氣工程。"反火型"管網煤氣，作為城鎮煤氣的主要氣源和大城市的補充氣源，建設工程規模較為靈活。從幾萬户到幾十萬户的工程均可根椐實際需求進行建設。通過在國內的河北、河南、山東、山西、內蒙、四川等省地區的實際投產運行後，證明技術設計合理，生產工藝成熟，設備運行穩定，制氣質量好，操作安全可靠，產氣、氣化率高，綜合制氣成本低，建設週期短等。有很好的經濟效益和環保效益。

三、實習內容

由於我所在的實習單位從編制記賬憑證到記賬、結賬、編制會計報表都是通過財務軟件完成的，所以在實習期間，指導老師主要讓我瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。我認真學習了單位的會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解了單位會計工作的全部過程，掌握了財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。

剛開始，公司同事叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對於會計憑證不是太陌生，因此以為憑着記憶加上學校裏所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來公司同事讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之後就進入記賬程序了。雖説記賬看上去有點像國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在單位裏，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如説:

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這裏還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3、對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。這真是應了一句話:不試不知道，一試嚇一跳!

於是我只能加班補課了，把單位日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

實習了幾天後，同事給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證後編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證後，進入財務軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然後按會計分錄選會計科目，在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最後在檢查各個要素準確無誤後，按下保存並打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我製作的速度比較慢，而且在同事審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的練習後在速度和準確度上都提高了不少。通過一些日子的編制記賬憑證工作，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解，並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了編制記賬憑證，同事很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記賬，打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識並熟練了財務軟件的操作以後學習起來就會更加得心應手了。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎麼一回事。

除了做好同事所安排的各項工作後，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且出納的業務比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對於比較粗心的我來説，這也是非常有必要學習的。

四、實習心得

通過實習我認為，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，税法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條税法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

另外，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和zhèng fǔ 部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點:有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神;工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要説與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法;除努力工作具有責任心外，要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每週做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對於工作要未雨綢繆，努力做到更好;堅持學習，不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。

五、實習總結

綜上所述，本次實習使我進一步補充和鞏固了已學到的專業理論知識，同時也鍛鍊了我分析和解決問題的能力。通過實習，我更好的瞭解到了自己的不足，瞭解了會計工作的本質，瞭解了這個社會的方方面面，使我更早的為自己設定了職業規劃和人生目標，向成功邁進一大步。最後真心感謝**老師的悉心指導和殷切關懷。

實踐報告格式 篇4

為提高我校思想政治理論課程的實踐教學水平，加強對實踐教學的管理，社科部特制訂X學院思想政治理論課實踐教學學生實踐調研報告格式規範。

一、學生實踐調研報告編寫要求

思想政治理論課實踐教學學生實踐調研報告分為三個部分：

第一部分——報告封面(採用統一格式模版)

第二部分——報告正文(20xx字以上)

第三部分——學生實踐調研報告的佐證材料：如照片、調查問卷、實踐證明及其它相關材料。

二、學生實踐調研報告正文格式

1.調研報告頁面設置

頁面設置為A4紙;論文上邊距2.54cm ，下邊距2.54cm ,左邊距3.17cm ，右邊距3.17cm，行間距 1.5倍行距;頁碼在頁面底端外側設置。

以Word(*)格式存儲，論文打印用A4紙雙面打印。

2.調研報告字體字號選用

(1)一級標題(報告題目)——三號黑體，居中。

如：高校網絡輿情的利弊分析及其引導

(2)二級標題(一、二、„„)——四號宋體加粗，居中。

如：一、高校網絡輿情的意義

(3) 三級標題[(一)、(二)„„]——小四號宋體加粗。

1

如：(一)促進校園和諧

(4)四級標題(1.、2.„„)——五號宋體加粗。

如：1.有助於掌握學校的輿論動向

(5)正文——五號宋體。

如：如果能及時掌握學生的網絡輿情，我們可以判斷出學生對某件事情的看法。

3.圖號按章節順序編號，規格按國家標準，如是引用圖應在右上角標出文獻來源。格式如：圖—1、圖—2、表—1等。

三、參考文獻格式

引用的參考文獻一律採用腳註形式。如：沒有調查就沒有發言權①

1.各種類型參考文獻的代碼

專著[M]，論文集[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利[P]，論文集中的析出文獻[A]

2.專著、論文集、學位論文、報告

[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(可選)

例：[1]劉國鈞，陳紹業.圖書館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18

3.期刊文章

[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼 例：[1]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998,(3):167-173

4.報紙文章

[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期(版次) ①

例：[8]謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報，1998-12-25(10)

6、電子文獻

[EB/OL]網上電子公告

[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出版或獲得地址，發表更新日期/引用日期

X學院思想政治理論課實踐教學

學 生 實 踐 調 研 報 告 撰 寫 指 南

一、學生實踐調研報告的結構

1.標題

調研報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。如《××省農村中學語文教學情況的調查報告》、《××市的校辦企業》;所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代---××縣封山育林調查報告》。

2.導語

導語又稱引言。它是調研報告的前言，簡潔明瞭地介紹有關調研的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：

①簡介式導語。對調研的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹;

②概括式導語。對調研報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調研結果和分析的結論等)作概括的説明;

③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和説明。

3.正文

正文是調研報告的主體。它對調研得來的事實和有關材料進行敍述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調研的結果和結論進行説明。正文的結構有不同的框架。按照內容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結構，多用於反映基本情況的調、研報告;“成果--具體做法--經驗”式結4

構，多用於介紹經驗的調研報告;“問題--原因--意見或建議”式結構，多用於揭露問題的調研報告;“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構，多用於揭示案件是非的調研報告。

4.結尾

結尾的內容大多是調研者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調研報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。

5.落款

調研報告的落款要寫明調研者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已註明調研者，則落款時可省略。

二、學生實踐調研報告的寫作程序

一般來説，學生實踐調研報告寫作要經過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調研報告的靈魂，對調研究報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：

報告的主題應與調研主題一致;

要根據調查和分析的結果，重新確定主題;

主題宜小，且宜集中;與標題協調一致，避免文題不符。

2.取捨材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的

①選取與主題有關的材料;②注意材料點與面的結合;③在現有有用的材料中，要比較、鑑別、精選材料。

3.擬定提綱

調研報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調研者在調查研究中形成的觀點按邏輯關係一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。

4.起草調研報告

這是調研報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。

在行文時要注意：

①結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);

②報告文字規範，具有審美性與可讀性，如：

③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改調研報告

調研報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表。

X學院社科部

二〇一〇年四月

實踐報告格式 篇5

一、基本概況：

族自治縣地處臨滄西南部，跨東經98°52′～99°43′，北緯23°04′～23°30′之間。北鄰耿馬縣、東接雙江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治縣縣，東南與瀾滄拉祜族自治縣相連，西南與緬甸接壤。距雲南省會昆明市876公里。縣境南北寬47公里，東西長86公里。國境線長147.08公里。地勢呈北高南低，境內羣山連綿，山谷相間，河流縱橫。山地海拔大都在1000~XX米之間。屬南亞熱帶季風氣候，境內有煤、鐵、鉛、銀等礦產資源。全縣森林57萬畝，植物以常綠闊葉林和雲南鬆為主。有野生亞洲象羣、孟加拉虎、金錢豹等珍稀野生動物。

這個神祕的地方有35XX年曆史的古崖畫;有由奴隸社會直接跨越現代文明社會的原始村落;有位於西南角的中緬邊境中段佔地50887公頃的雲南5個國家級自然保護區之一的南滾河自然保護區;有佤族正直、勇敢之精神的百年情侶董棕園林等旅遊景區。

有“崖畫之鄉”、“動物之鄉”、“歌舞之鄉”的美稱。其中，木鼓舞、甩髮舞正真體現了中國佤族文化的內涵，他們同樣有自己獨特的飲食文化。

甘蔗、茶葉、煙草、橡膠其主要的經濟支柱，水稻、玉米是其主要得糧食作物。

二、主要實踐活動

1、x年7月13日上午我們還舉行了一個出征儀式，在儀式上唐瑩副校長給我們做了出發前的鼓勵併為我們送行。自坐上校車踏上征程那刻起我的心就非常的激動，一路上激動的心情讓我們説説笑笑，歌聲、笑聲充滿了整個征程。一路的感受與我平時回家卻是完全不同啊!當晚6：00多鍾我們便到達了臨滄市區，這個美麗而寧靜的小城鎮是我倍加熱愛自己的家鄉，家鄉的城市是如此之美麗、空氣是如此之清新父老鄉親是那麼的熱情，晚上我們便入住這美麗而寧靜的城市。

2、x年7月14日我們離開臨滄經過一路的顛簸來到了勐省鎮。用完午餐我們在集市上開始了科普宣傳和文藝演出，給這偏遠的佤族同胞帶來了快樂，帶來了點滴的農業知識。這裏的農民大部分都沒有接受過教育，很多農民正是這樣而對我們的宣傳心存疑惑不敢接近，還有很多佤族同胞根本就聽不懂普通話這樣便造成了溝通上的障礙。然而要改變這種落後的局面最需要的就是教育。

3、x年7月15日上午我們到勐來鄉進行科普宣傳和文藝演出，在演出的過程中我們與村民互動交流，我正真的看到了佤族的熱情奔放，他們用自己的語言倒出了對我們的歡迎，他們真切的希望我們常到佤山做客，佤山的大門永遠向我們敞開着，他們真切的希望能給他們帶去更多相關農業的知識能給他們帶去更多的快樂，他們需要我們的幫助和支持。當幾位佤族同胞表演節目的時候，我同樣看到了齊文化的多特和生後。教授在諮詢台給他們講解了許許多多得農業知識，渴求知識的他們真心的希望將所有相關的農業知識帶回家去，以求發展。

吃過午飯，在當地領導的帶領下我們參觀了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖畫。

進入班考民居，我們深入農户調查，首先看到的是他們獨特的建築。據説這是一個直接由原始社會直接過渡到現代社會的村落。過去，村裏的人便是住在附近的高山上。村落的建設正是新農村建設帶來的，也體現了當地領導了良好決策。村落依然保留着原始佤族風情，他們用自己勤勞的雙手和聰明的才智創造着財富。織布是佤族的一項手工藝也是其原始文化的一部分，村落裏每家每户都在織布，從棉線紡織、染色織布到成品的製成都是自己智慧的結晶，簡單的工具能夠製作出漂亮的工藝品，真是叫人讚不絕口啊!

實踐報告格式 篇6

今年暑假，根據思想政治理論課的要求我跟着我院金東區社會實踐隊來到澧浦鎮進行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會實踐經歷給我帶來了特別深刻的影響。

一、實踐目的

實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特徵，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多瞭解自己所處的環境，多瞭解你將會面對的種種問題，對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。

二、實踐方式

採用“小分隊式”社會實踐，組員有15人

三、實踐內容

(一)採取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳

我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣傳標語：平安在心，普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進行法律知識三字經的宣傳，受到當地村民的好評。

(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講

在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的羣體，認為很有必要對其進行平安知識的教育。於是我們聯繫了一家當地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業理論知識更好的結合了實際，這也是不可多得的經歷。

(三)配合區政法委等部門進行問卷調查

因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創建活動，金東區也進行了具體的實施。現在活動開展差不多了，要進行羣眾滿意度調查以發現還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經驗，於是我們利用一天的時間在澧浦鎮上進行了問卷調查。

(四)舉行法律知識燈謎活動

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的瞭解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專業書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺説這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。

(五)進行流動模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經常存在的案例。之後鎮長説我們這樣的表演很有實際意義，現在是法制社會，村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。

(六)進行宣傳模式的調研

因為前幾天我們進行了羣眾滿意度的調查，發現這的羣眾普遍反映宣傳不夠到位。於是我們覺得很有必要進行新農村宣傳模式的調查，以發現存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學的宣傳模式。

四、實踐體會

“千里之行，始於足下”，這10天短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。

向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自學長和領導的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多知識和道理。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。在經歷實踐後，我發現自己的專業知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫作能力等的培養非常的重要。同時還需在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!

10天的實踐，我感覺自己長大不少，終於認識到校園其實還是很小的，雖然它佔地千餘畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質與能力，講的便是氣質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。所以從現在開始我就應該不斷充實自己的思想文化，提高自身的素質修養，更應該不斷增強各方面的實踐能力，以適應競爭激烈的社會。

實踐報告格式 篇7

青年志願者服務武鐵活動結束的這些天，對無所事事的生活很不適應。看書、學習、看電影……能做的事情似乎很多，可總覺得心裏視乎還缺些什麼。躺在宿舍的牀上，一本閒書，一杯清茶，享受着負荷工作下的清閒。但我坐在寢室思索武漢春運時，回想起__春運的那些人和事，往事一幕幕……

春運志願者日常的許多工作是瑣碎的，但都是重要的。比如旅客不理解，旅客朝我們發火，碰到這種情況真讓人火氣大，一天下來口乾舌燥，工作效率還不高。我告誡自己，我是春運志願者，熱情、耐心是我必須具備的素質，認真理了一下頭緒，覺得不能蠻幹，得動腦筋。經過調整，效果還真好多了。

在春運志願者崗位上工作了一近個月，在我付出的同時，覺得自己得到的更多。剛上崗的時候，自以為以往的工作經歷應付眼下的工作應該問題不大。可真的工作起來發現要學的還是很多很多。尤其是與廣大志願者交流的過程，是一個很大的挑戰。大家對參與春運、體驗春運、服務春運、為春運貢獻力量的心是相通的，很多人無私奉獻的精神，海納百川的心胸深深感動着我，鞭策着我，我知道，“春運志願者”不僅意味着光榮，更意味着奉獻和責任。

對於我參加春運志願服務工作，全家人都表示了極大支持。老媽大年三十那天問我“當志願者開心嗎?”我説“開心”她告誡我：“你以前在學校裏指手劃腳慣了，千萬不能把那些壞習慣帶到現在的工作中去，在新的環境裏，你就是最末一位，誰都是你的師傅，要虛心學習。”老媽的話説到我的心坎上了。全家人的支持和鼓勵為我當好春運志願者增添了動力。

經過這一階段的志願者工作，我逐漸體會到“我參與，我快樂”這句話所表達的境界和含義，也增強了努力工作，熱忱服務，當一個合格的志願者的意願和決心。

實踐報告格式 篇8

在我大學第一學期臨近期末之時，突然接到了一項在寒假中必須完成的任務，準確的説就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動，對於所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。於是，經驗並不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐，就其經驗不豐富的我對於社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。於是當這一提案被提出之後我是非常的推崇，因為這不僅僅是一次社會實踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定於考完試之後的第一天，而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也十分熱切的盼望着那一天的到來。

在出發之前，班上作了不少的準備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊，大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶，作為孝敬老人們的禮物。於是在24號的上午方7點多的樣子，同志們就踏着輕快的腳步出發了。

我們要先出發去學校新區，再在新區趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早，除開少數我估計是上班的人外，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語，感覺像是去春遊一樣，可見沒有人把此次活動作為一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事，準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。

終於，汽車到站。我們一大堆人跟着班長向傳説中的龍門進老遠走去。我看了看四周的環境，覺得這裏是一個滿偏僻的所在，雖説偏僻一般適合靜養，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許並不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉，也許這裏也很方便也説不定，於是就放下了這個念頭。

站在敬老院的門口，我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了，雖説我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建築羣，而這裏僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯，有條小河(如果可以稱作是河的話，它更像是條快乾的小溪)，河中有白鷺(也可能使其他的鳥，不過我看着像是鷺)在哪裏游來游去，時而飛到一邊。樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村裏的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱情，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑，還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這裏的情況以及老人們一天的活動等等。雖説如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會，因為我們本打算在這裏幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之後發現這裏是如此的乾淨，以至於完全沒有我們插手的餘地，而在這之前我們完全沒有料到這一點，也沒有做好充分的準備，以至於我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學們漸漸也放開了，主動的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。似乎終於擺脱了開始時候的尷尬氣氛。

我也和一個老人扯起了家常，一開始是我、丁健康、佘義三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這裏的生活，以及這裏其他老人們的生活習慣等等。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調)，之後他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，於是請求他給我們講一些當年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關係的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰事和細節，還有他回國之後在南京的一些個故事等等，甚至還教我們倆説了幾句朝鮮話，雖説到現在我基本都忘記了，但是我覺得這次談話非常的有趣，興許以後和別人吹牛的時候還能用的上呢!

通過剛才的老人，我們又認識了另外一個老人，這個老人從外表上看年紀就非常的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脱盡的牙齒，以及他有點點背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽説他曾經參加抗日戰爭。於是我們又和他聊了起來，但是他的發音因為牙齒脱落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思，但是我還是耐心地聽他講完，大概瞭解到他是軍隊中搞測繪的，因為老人一直不停的再給我們講地理知識，雖説含糊但也比較有趣啊。

之後的事也就不做細説，總之，大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別，並且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家於是婉言拒絕了，並且説以後還會回來看他們。

經歷了這次活動，每位參與的同學一定都感觸頗深，最近老人並不是一句掛在嘴邊的話，而應該是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人，雖説敬老院並不簡陋，不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家，也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之後，人們才真正懂得了關心愛護老者吧。

實踐報告格式 篇9

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶些す是依戀回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，—方面，我鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另—方面，我為社會做出了

自己的貢獻;但在實踐過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有贅的頭腦 ” ，我只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

社會在向前發展，時代也在不斷進步，各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應新的時代，這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象：敢於創新，重於實踐，還要學會為人民服務。

創新對—個國家來説顯得極其重要。創新慣穿於人類發展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。—個國家只有不斷提高創新能力，才能立於不敗之地。不創新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中，各行各業都在飛速發展，如果沒有創新精神，是難以適映現代社會的。所以説，勇於創新是中學生應具備的新形象。

除了創新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是誇誇其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛鍊，將新的創意運用到實踐中去，這樣有利於我們良好素質的培養，同時，我們創新能力也得到更好的發揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以説，重於實踐也是中學生應具備的新形象。

創新和實踐，我認為它們最根本在於為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。—個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為，其實不然，只要能補—塊磚，添—片瓦，都是可以的。所以説，為人民服務是中學生應具備的新形象。

在新的時代裏，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢於創新、重於實踐、樂於為人民服務的新形象。我們中學生是社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身專業特色，讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

“千里之行，始於足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展，做到與時俱進，不與社會脱節;我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區，把師大學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收穫必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發有為的現代青年能夠與時俱進!

實踐報告格式 篇10

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敍或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,着重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題,逐一彙報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛鍊的努力方向。

為期兩週的社會實踐生活很快節結束了，還記得第一天的活動啟動儀式上我的興奮與不安，還記得與指導老師初次見面時的自我介紹，還記得剛拿到文化衫時心中暗歎它的大尺寸。記得好多，但當我動筆寫下這篇小結時，它們都已成為回憶。今天借這個機會，梳理一下這些日子的收穫和感想。

這是電信公司有史以來第一次向大學生提供暑期社會實踐機會，企業給予了高度的重視，併為我們制定了一份詳細入微、安排緊湊的日程表。實踐活動主要分為三大模塊：理論知識介紹、操作演示、機房參觀。

由於我在設備維護中心有過幾天的實戰演練，所以對如何安裝電信上網的程序有所瞭解。

adsl寬帶上網是目前各城市城鎮上網接入的主流，該技術採用較先進的數字編碼技術和調製解調技術在常規的電話線上傳送寬帶信號。通過一對調制解調器來實現，其中一個調制解調器放置在電信局，而另一個調制解調器則放置在用户一端。

在安裝便利性方面，電信adsl無疑擁有得天獨厚的優勢。adsl可直接利用原有的電話線路，通過adslmodem後進行數字信息傳輸。因此凡是安裝了電信電話的用户都具備安裝adsl的基本條件(只要當地電信局開通adsl寬帶服務)，接着用户可到當地電信局查詢該電話號碼是否可以安裝adsl，得到肯定答覆後便可申請安裝(一般來講，電信會判斷你的電話與最近的機房距離是否超過三千米，若超過則無法安裝)。用户只需要有一台adslmodem和帶網卡的電腦便可高枕無憂了。

通過授課老師的講解，我對江都電信網絡通信技術的發展歷程、江都動力專業電源監控系統，傳輸通信及網絡技術的發展，mdf、epon等各種網管技術有了系統的認識;也通過到機房和基站參觀，各位專業老師的操作演示感性理解光、電纜的原理，暗自驚歎遠端監控技術的強大。但是還有好多可能涉及到專業知識，我們都聽得懵裏懵懂的。老師説這些還都只是皮毛，看來大學三年時光真得好好利用了。

我對整個實踐活動進行歸納和綜合得到了一些收穫和感悟，也發現了一些問題。

1)不要為自己已經犯過的錯而沉浸在過度的自責中。人非聖賢，孰能無過?我們是需要反省，而不是一味的沉(20xx年社會實踐報告書)浸其中，吸取教訓不再犯錯才是我們應該做的事情。

實踐報告格式 篇11

隨着夏日的來臨，暑假如期而至。而今年是我們來大學的兩年後，我們迎來了大學最重要的一課——實習。我隨着學校的安排來到了x省x市人民法院。

最初到來，心裏是既緊張又期待的。緊張是因為來到了一個陌生的環境，期待是因為要經歷從未經歷過的生活。隨着這種心情，來到了這裏，這裏確實沒令我失望，第一天院長就告訴了我們從未接觸過的陽光法院。隨後參觀了數字化法庭。不得不感歎現在的科技進步，對法院和案件審理過程都提供了不小的幫助。

實習第一天，我被分配到了少年法庭，這是一個集民事和刑事綜合的法庭。在這兒我可以接觸到民事和刑事案件。在這裏我學到了太多東西。比如，判決書的書寫，訴狀的書寫等等。我也瞭解到了一個案件的審理過程，不僅僅是開庭這麼簡單。需要提前的準備，以及審理後的收尾。第一次參加開庭，卻沒有成功。因為遇到了不公開審理，這導致我期待的小心情被嚴重的打擊了。不過機會不止這一次雖然很遺憾，但是並沒有抱怨。

實習的生活一天天的過着，它並不精彩，也不刺激。但是卻很充實，每天都有收穫，每天都在進步。體會到了工作的不易。也讓自己對未來有了認知。前路對我來説，已經不是一團迷霧了，這次實習讓我慢慢的摸索出了未來的軌跡，雖然並不是每一步都很清晰，但是卻足夠讓我明白該向哪兒努力。

實習的日子過得很快，一轉眼一個月已經悄然而逝。我們即將結束這場實習。很感謝x人民法院。這裏讓我收穫了太多感悟，這裏讓我未來的學習之路有了更大的動力。

謝謝你，x人民法院。謝謝你們，在這裏的人啊。

實踐報告格式 篇12

一轉眼暑假又到了，開始幾天，每天翻翻新買的故事書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閒，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明社區活動，各個社區組織實踐服務活動，我立即報名參加。做一點志願服務活動，一來豐富生活，增長閲歷，培養組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義。

我的任務是一週服務三天，為期三週，服務項目主要有社區衞生保潔，消夏文娛活動服務，弱勢羣體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出並認真完成了任務，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。

社區衞生保潔

我所居住的小區，衞生環境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠佔了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。於是週一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前後猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那裏。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道:“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊説邊示範。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用於實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態度。正如古人所説“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

幾個清晨的忙碌，終於清理出整潔的路面，雖然身體疲憊痠痛，但心裏着實開心。每當走在社區裏，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始衝他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收穫的是家園和心靈雙重的快樂。

消夏文娛活動服務

為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶着家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區打算舉辦週末消夏活動，我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過後，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動負責人以及服務人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨户動員大家參與了。有些住户推脱有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動現場提供冰鎮飲品。這個過程，需要不斷溝通交流，善於瞭解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態度由冷漠到關注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區的人們三五成羣聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕鬆愉悦起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認真的踏着自己的節拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍後，跳得十分賣力，正如她對身邊的人所講:“人奮鬥一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是最大的幸福”。幸福的涵義見仁見智，在未來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，善於收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。

弱勢羣體一對一幫護

我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每週抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我説個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什麼需要幫忙的，他們總説沒有。我想，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應該有所改善。

接觸的久了，才發覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什麼，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我幫忙看説明書，一看才發現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用後果不堪設想。老人眼睛不好，哪裏能顧及此?想到這裏，忽然憂心忡忡起來。

我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什麼的，但我想，發動整個社區的人關愛身邊的弱勢羣體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。

社區服務的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規劃，也有了清晰和務實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛鍊，同時更加關注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和思考，也開始意識到自己身上的責任感，願儘自己的力量幫助他人，奉獻社會。

實踐報告格式 篇13

在這個暑期，我來到了我所在縣的醫院，由於地處偏僻，醫療設施不是還很完善的縣醫院裏，我在藥劑科，也就是人們常説的藥房做了我的這個社會實踐，雖然之後的家教生活也給我帶來了不少益處，但總覺得作為中國藥科大學的一名學生，就算本專業不直接和臨牀藥物類接觸，但瞭解一下是必需的。在這裏我學到了學校裏學不到的藥物知識、還有處事技巧等。

一、實踐目的：本次實踐旨在鍛鍊自身綜合素質，為早日走上社會打下堅實基礎，瞭解一些醫藥的知識，為自己增加這方面的常識積累，社會是一個大課堂，又是人生的大舞台，大學生社會實踐是大學生走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生積極投身國家建設，向羣眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識，培養了我們動手和動腦的能力，同時也認識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀;認識社會，體會社會，增進個人社會責任感。醫藥學是個神聖的學科，也是個偉大的學科，需要從業人員有很好的基本技能和專業的知識，也需要從業人員有很好的溝通能力,社會實踐期間，對醫患關係和醫藥制度等有了更深刻的認識，也對國家的政策有了一點了解。

有這樣一句話：‚小病拖、大病扛、病危等着見閻王‛。我從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什麼樣的尷尬現狀，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了，報銷的比率高了，手續簡單了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫藥院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫學生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫務人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那麼刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬千。

二、實踐內容：到了縣醫院，我的師傅，也就是藥劑師王阿姨，第一天是帶我把藥方熟悉了一下，‚藥房重地‚，門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點，一般人是不讓進的，又因為是在醫院，除了收銀的阿姨外，我沒都是‚全副武裝‛的，我的工作是照單抓藥，就是看着病人醫藥單上的藥物取相應藥品，因為怕我拿錯藥，師傅先給我介紹了各類藥物的佈局方位和藥房嚴格的管理制度，並叫我謹記，並在將藥交予購藥者時她再複查一遍，這就不像零售藥店那樣需要記禁忌及使用説明等，可這點滿足不了我對這次事件的期待，所以一有時間我就向師傅們請教一些藥物的藥用範圍還有禁忌什麼的，師傅們都很細心的告訴我。並且有時候師傅也讓我到診室聽主治醫生的診斷過程及所開藥物，這下都極大的拓寬了我的視野，是我對醫藥學更加的感興趣了。閒暇之餘，就是下班之後，和一些病人們聊天，(由於縣城小，有些人認識)，都説現在的醫保制度好，買藥看病也不像以前那麼貴了。而且就像去年的甲型H1N1流感，都研究出了疫苗，那些樸實的叔叔阿姨們説，現在只要有藥，啥病都有希望。我和他們介紹了咱們中國藥科大學，就説疫苗等的就是生物醫藥產業的前沿科技產品。他們笑着開玩笑説‚以後治療那些疑難雜症的藥物就靠你們研究出來了‛，雖然是句玩笑，可是我深感我們的社會責任是多麼重大，‚精業濟羣‛的校訓，雖不如岳母所刺的‚精忠報國‛但也是每一個藥大人為社會做貢獻的赤子之心。在此期間，我從最簡單的‚處方類與非處方類藥物‛學起，唯其讓我最有印象的就是藥物‚氫化可的鬆‛,這是師傅給我講的最長的也是讓我當成例子記的藥，它在作為OTC(非處方類藥物)時，僅用於外用的皮膚過敏，但作為處方類藥物(片劑及注射劑)，可用於治療急性炎症、風濕性炎症、心肌炎、支氣管哮喘等，而且這些全憑醫囑，不可自行購藥。諸如此類的知識，師傅告訴我的還有好多，真的很感謝她們。

三、實踐結果：實踐活動，使我的人生觀和價值觀得到了體現，樹立了青年一代大學生的良好形象。當代大學生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、患者留下了良好的印象。實踐中也為藥劑師和醫生們的不怕苦、不怕累的精神所感動。我通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質，很好的體現了一名青年大學生的價值。

實踐活動的開展培養了我獨立處世的能力，在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我都是一種收穫，明確了優勢同時也發現了不足之處，面對社會更加自信，在社會實踐過程中，充分認識了自己的缺點和不足。

四、實踐總結及體會：作為一名醫藥類院校的學生，在實踐的十天中,通過對部分藥物的短暫接觸，對現行的醫藥辦法及治療藥物有了基本認識還有通過與一些購藥者的交流、對其服務中瞭解到醫藥行業的發展狀況的對社會各界尤其是那些以前看不起病吃不起藥的人的思想有了真切的感染和體驗，思想得到了昇華，社會責任感得到了增強，人生觀、價值觀也得到了進一步的強化，更提高了認識能力、適應能力和創造能力。在以後的工作和學習中，我會更注重讓自己努力發展自身素質的同時，啟迪自身奉獻的高貴品質,積極瞭解國家如今的醫療現狀、社會醫療環境的嚴峻和醫療市場的現實;瞭解貧困給人們帶來的健康威脅;瞭解貧富差距、城鄉差距和地區差異等等。同時,社會實踐讓我懂得行醫不僅僅是一種謀生手段，更是一種義不容辭的責任、是一種神聖的使命;要讓我們都知道行醫的精髓和真諦。我們要做那一個個富有愛心和奉獻精神的藥大學生們，本着‚弘揚神農偉業，建樹萬世之功‚的理念，定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每一個角落。

最後感謝給予的關懷和支持。