招生社會實踐報告4篇

本文目錄2017招生社會實踐報告暑期社會實踐報告書之招生總結大學生社會實踐報告（招生話務員）擔任招生話務員大學生社會實踐報告

春節前的幾天,我和同學去鄭州的一家補習班進行招生學習協助工作.雖然在補習班實踐僅有五天,賺錢也不多.但幾天的經歷使我收穫不小,感觸頗深.第一次脱離校園去外地,我們的口號是隻賺經驗不賺錢.以下是我這次實踐的簡介和心得.

實踐單位：鄭州市經典教育補習班

實踐時間:XX年1日23日--XX年1月28日

實踐內容:

1.就開辦補習班作好招生宣傳工作

2.為前來參加補習班的學生作登記

3.課堂之外的其他工作、生活隨着社會的發展,教育在生活中起着越來越重要的作用,很多家長不惜重金為兒女假期補習.傳統上的假期是學生們休息放鬆的日子,而如今卻成了很多學生上補習班的日子.近年來,補習班不斷湧現,補習科目也從數、理、化、英傳統科目增添了作文、體育．補習費用呈上升趨勢.補習班的競爭也越來越激烈.

一.補習班的宣傳

“經典教育”已有XX年曆史,算是老號補習班．但雖需作大力宣傳．所謂宣傳就是發傳單．家長會還沒結束，我們的宣傳隊伍就在校門口排成了一條長龍，等待着散會的家長．老闆給我們的目標：寧錯發一千,不放過一個家長．發傳單絕對不是件輕鬆活．當傳單遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼．那時心裏特別委屈，想着自己怎麼説也是大學生，竟落到如此地步．但也讓我明白：當你走出校園，沒人拿你當學生，“自尊”這個詞只是被你自己看得重而己，在別人眼裏可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.

二.學生登記

學生來報名,先要填寫登記表.登記表有年級、補習科目、平時成績、家庭住址、聯繫方式等．然後根據家長提問，給他們提供一些上課時間、收費標準等信息．“經典教育”主營“一對一”教育，也就是一名教師一次只教一個學生.假期也進行大班教育（一個班有三十多個學生）．至於收費標準，“一對一”國中生每小時100元,高中生每小時130元.大班教育統一一小時30元.

有一個從鶴壁來的家長為孩子進行“一對一”補習，那學生讀高二，前來補習數學、物理、化學，每天補習四小時，也就是説每天的補習費用是520元.家長和孩子商定年前後補習16天.還有一來自鄭州外國語高中的女孩補習數學,我看她的登記表：高二，平時成績130多分.我當時有些震驚：這成績還用得着補習？課下，我與女孩的父親閒聊得知，女孩數學成績位於班級中下．高中生壓力確實很大，班中幾乎每個孩子都有個手電筒，宿舍熄燈後就在被窩偷偷地學，怕宿舍管理員看到．那家長説着歎了口氣，我知道他是心疼女兒．

不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多麼努力,你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境．可憐天下父母心，可憐天下學子心．

三.工作生活中的其他

去工作之前,老闆説好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯．天啊！我們哪裏會做飯呀！但到這時候,不會也要硬着頭皮做了.第一天炒蘿蔔,我放的老抽過多,蘿蔔炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子.還有土豆,由於沒浸泡好,炒出來就容易爛.但經過兩天的鍛鍊,我炒的菜基本“成形”了，接下來的三天，眾人反映良好．幾天來，經過別人指點加自創，本人學會了基本的炒菜煮粥.回到家後,連專門學過做菜的老爸都誇我可以出師了.

心得總結:在“經典教育”補習班實踐的這幾天，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越．因為自己變的成熟了，少了份嬌氣，多了份責任；少了份脆弱，多了份堅強．忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強．沒有了父母的關懷，少了老師的指點，一切事情都要自己去解決．認認真真學習，勤勤懇懇做事，這就是生活，真正的生活．很多事情，只有自己親自去做了，才有所體會．

通過這次社會實踐,我對補習班教育有所瞭解語言交流能力、團隊協作能力、獨立生活能力也有所提高．回到家後，我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補習班．畢竟農村開辦補習班的還很少，許多孩子數學或英語嚴重偏科，想假期補習卻找不到地方．這使我有了假期辦補習班的初步想法．但我知道：教育承載着太多的愛與責任，每一個孩子就像一畝良田，正沐浴着陽光茁壯成長，若我做了農夫，該如何去耕耘，才能帶來秋天金色的收穫！但我，有這個信心．

課本上學不到的東西就是社會經驗．想想幾年後自己就要真正走向社會參加工作，也許這次實踐就是自己新你開始，也意味着自己的成熟．我會在以後的學習和工作中不怕困難，勇於挑戰，在鍛鍊中提高自己的能力，進而飛向更遼闊的天空！

暑期社會實踐報告書之招生總結2017招生社會實踐報告（2） | 返回目錄

社會實踐時間：xx年7月28號~7月30號

社會實踐地點：興化市安豐高級中學校門口

組員：蔡老師、陳安、顧相淦、高自萍、張素娟、張阿鳳、王芳、葛亞琴、徐明澈、葛玉澗、戚莉莉~

具體事宜：

（一）xx年7月28號上午8時，在李老師及蔡老師的指示下，全體同學在安中校門口集合，是所有招生學校中最早抵達安中的 學校，因此我們佔據了有利的地理位置——守住了校門口，我們在校門口搭了個大本營，以滿足所有同學前來諮詢，大本營那擺放着醒目的我院立體布幕廣告，步入校園，我們在紅橋上將我院宣傳橫幅布幕懸掛在紅橋欄杆上，因此所有學生抵達校門口第一眼看到的是我們建東學院，走到校園裏，第一眼又是我們建東學院，因此可以説我們這次招生，在宣傳力度上可以説是所有招生院校中做的最好的，走入校園都是同學們在討論着我們建東，28號上午，我們在大本營留守了三四名組員作為諮詢顧問，其餘的所有組員都在校園內部拿着宣傳單向同學們發放、宣傳，炎炎夏日，組員們卻穿梭在校園的每個角落，我與蔡老師看在眼裏，感動在心裏。

下午，返校諮詢的同學並不算多，在下午2點30左右，我與組員王芳拿着宣傳單直奔網吧，向在網吧上網查詢學校的同學做調查，並做進一步的宣傳，那天下午就有一個同學考了178分，我不能給她任何承諾説只要報我們學校就能錄取，因此，我立即打電話給李老師，向李老師尋求幫助，李老師給她做了個簡短的介紹，那位同學於是説回家考慮下，也就離開網吧了。

第一天的招生在組員們忙碌的身影中結束了，大家都很累，但大家都很興奮，因為大家都有個共同的信念，所做的一切都是為了建東，為了壯大我們建東而奉獻自己的一點微博之力~

（二）xx年7月29日上午8時，由於昨晚跟李老師通了個電話，在得到李老師新的工作指示的同時，李老師向我們透露了一個消息，安中的機房會對外開放，以方便同學們填志願，李老師還向我們透露了一個特別的消息，江海又在別的學校詆譭我們建東了。因此，一早來到安中校門口，我便將這些信息向組員們傳達了下，同學們在氣憤之餘，也紛紛想對策，畢竟建東是我們的母校，我們容不得別的學校污衊、詆譭我們學校，因此，我們組員兩人一組，分批潛入機房，裝作是填報志願的學生，在與填報志願的同學們進行溝通時，我們向填報志願的同學們説我們有親戚在建東上學，聽説建東挺不錯的，我們第一志願就填的建東，並且我們説寧可在蘇南上學在蘇南發展，也不在蘇北上學在蘇北發展，所以堅決不報江海，且據説江海在我們高中招一個生要給學校1000元好處費呢，這些錢以後會從學生身上撈回來的，我們組員這樣一説，很多同學都動搖了，呵呵。我跟組長顧相淦在機房宣傳時，由於有校領導認識我們，因此宣傳時並不是很順利，有好幾次直接被老師可以説是轟出來的，但是我跟他並不放棄，我們依然三番五次的潛入機房，悄悄的做宣傳。下午我們又組織三四個組員來到了網吧，向填報志願的同學做思想工作，雖然不清楚效果如何，但我們的幹勁至少感染了很多同學，我依舊是看在眼裏，記在心裏，尤其是大一的王芳，她在做宣傳或者是發宣傳單時總是乾的最起勁的，在去網吧宣傳時也是最積極的，很是令我欣慰。

又是一天結束了，晚上又跟李老師通了下電話，我如實彙報了下工作情況，在得到老師的肯定後，我很高興，老師又對我們的工作做了進一步的指示，要我們對別的學校防備着，畢竟詆譭我們學校會對我們的招生影響很大，我時刻謹記着~

（三）xx年7月30日上午8時，今天是招生的最後一天了，我跟組長顧相淦很早就來到了安中，首先把江海的最後一張海報撕毀了，組員們由於昨天在機房聽到別的學校詆譭我們學校的時候都很氣憤，因此今天組員們更加賣命的為我們建東做宣傳了，上午在機房宣傳的很到位，組員們都能把我們的學校清晰的介紹給同學們聽，這樣就能讓同學們更加了解我們學校了，下午在填報志願的最後時刻，在我身上發生一點小狀況，在最後還有十幾位同學在機房填志願時，我在機房宣傳時，再次被老師要求停止宣傳並讓我出去，我跟老師講，我們的時間不多了，我需要做最後的努力，可那個老師依然叫我出去，不給我做最後的宣傳了，我當時很氣憤，於是走到講台上，大聲對着同學們説：要是在座的同學有大學聯考考了220分左右的，歡迎填報我們常州建東學院， 然後我理直氣壯的走出了教室大門，這樣在機房的宣傳就告一段落了。於是我們又在學校大門口集合，我們在大門口坐了一會兒，向離開學校的同學瞭解了下他們填報志願的情況，又一次向他們做了下宣傳，希望他們要是沒有填報我們學校再回去考慮下。

這樣我們順利完成了三天的招生宣傳工作，作為招生助理的我，首先感謝李老師能夠將安豐這一塊招生工作交給我及蔡老師負責，其次我相信我們招生的順利進行，離不開學校前期的準備，在這裏表示感謝了，最後感謝我的組員們的共同努力，感謝組長顧相淦，在這三天的招生過程中給予的支持與配合，這次的合作也讓我們清楚的知道團結的力量，我們彼此都建立了深厚的友誼，在最後回家的時刻，我們都很不捨，因為在這三天的時間裏，我們大家都充滿了歡樂，微笑總是掛在我們嘴邊。我相信我們以後來到了學校依然會保持聯繫的，我同時相信我們每一個建東學子的共同努力一定能夠讓建東東昇旭日，再為建東創造輝煌~

大學生社會實踐報告（招生話務員）2017招生社會實踐報告（3） | 返回目錄

實踐單位：石家莊華興科技工程學校

實踐時間：xx-7-13——xx-8-26

一、 實踐目的：

在現實社會中鍛鍊自己，實踐一下自己在學校學到的理論知識。學一些在學校學不到的東西。為以後能更好的適應工作做準備。挑戰一下自己的性格弱點。

二、 實踐要求：

瞭解如何組建、帶領團隊。發現一些團隊管理上存在的一些問題，如何協調團隊內部利益，解決團隊內部和外部矛盾。

三、 實踐單位簡介：

石家莊華興科技工程學校是一所職業類的學校，其前身是51178技校。是專門給部隊培養人才的。後來改成了一所中專。專門給中國移動、中國銀行、豐田汽車和長安汽車座定向委培。主要招收初高中應屆畢業生。

四、 實踐內容：

我的職務是招生話務員。工作很簡單，就是拿着印有今年初高中應屆畢業生姓名和聯繫電話的單子一個個的打電話。工作時間：

上午、7:30——11:30

下午、2:30——5：30

晚上、7:00——9:30

其中上午和晚上上班的前半個小時要跳半小時的舞。一是為鍛鍊身體，另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上。中午為了儘快讓我們醒過神來，要進行半個小時的“擊鼓傳花”遊戲，傳到誰那裏誰唱歌。另外每天晚上下班了還要要開會進行工作總結。

五、 實踐感想：

隨着國家教育政策的改變，中專類學校正面臨前所未有的招生困境，國家在努力普及高等教育，各本科及大專類院校都在擴大招生規模，而開始於八十年代末的計劃生育政策導致生源減少。中專類學校正面臨着重新洗牌。現在我國的教育也有了商業氣息，中專類學校搶生源競爭相當激烈，商場猶如一個沒有硝煙的戰場。

一個團隊想有較強的戰鬥力就必須要團結，優略互補，發揮團隊的優勢。一個好的領導也十分重要，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩不無道理。團隊裏每一個成員都在維護並爭取更多的個人利益。而且成員們又根據他們的個人愛好和興趣形成了一些非正式組織，這些組織往往會助長一些不良風氣，這些不良風氣甚至威脅到組織目標的實現。

六、 實踐結論及建議：

管理者需要關心團隊成員，瞭解他們的心理，定時糾正不良風氣。注意成員們的情緒變化。

七、 實踐總結：

雖然這次社會實踐只有短短四十三天，卻讓我從中領悟了許多東西，這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，儘量多做事，做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這是領導最關心的。

不管做什麼事情，即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗。人與人之間治理和體力的差異並不是太大，可是有些人就能成功，一些人總是失敗，這些成敗往往就取決於細節問題上。

理論脱離了實際就失去了意義，經驗往往不易得到流傳和推廣。理論結合實際往往卻可以發揮很好的效果。把實踐中總結出來的經驗科學化、理論化將推動社會的進步。

擔任招生話務員大學生社會實踐報告2017招生社會實踐報告（4） | 返回目錄

實踐單位：石家莊華興科技工程學校

實踐時間：XX-7-13——XX-8-26

一、 實踐目的：

在現實社會中鍛鍊自己，實踐一下自己在學校學到的理論知識。學一些在學校學不到的東西。為以後能更好的適應工作做準備。挑戰一下自己的性格弱點。

二、 實踐要求：

瞭解如何組建、帶領團隊。發現一些團隊管理上存在的一些問題，如何協調團隊內部利益，解決團隊內部和外部矛盾。

三、 實踐單位簡介：

石家莊華興科技工程學校是一所職業類的學校，其前身是51178技校。是專門給部隊培養人才的。後來改成了一所中專。專門給中國移動、中國銀行、豐田汽車和長安汽車座定向委培。主要招收初高中應屆畢業生。

四、 實踐內容：

我的職務是招生話務員。工作很簡單，就是拿着印有今年初高中應屆畢業生姓名和聯繫電話的單子一個個的打電話。工作時間：

上午、7:30——11:30

下午、2:30——5：30

晚上、7:00——9:30

其中上午和晚上上班的前半個小時要跳半小時的舞。一是為鍛鍊身體，另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上。中午為了儘快讓我們醒過神來，要進行半個小時的“擊鼓傳花”遊戲，傳到誰那裏誰唱歌。另外每天晚上下班了還要要開會進行工作總結。

五、 實踐感想：

隨着國家教育政策的改變，中專類學校正面臨前所未有的招生困境，國家在努力普及高等教育，各本科及大專類院校都在擴大招生規模，而開始於八十年代末的計劃生育政策導致生源減少。中專類學校正面臨着重新洗牌。現在我國的教育也有了商業氣息，中專類學校搶生源競爭相當激烈，商場猶如一個沒有硝煙的戰場。

一個團隊想有較強的戰鬥力就必須要團結，優略互補，發揮團隊的優勢。一個好的領導也十分重要，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩不無道理。團隊裏每一個成員都在維護並爭取更多的個人利益。而且成員們又根據他們的個人愛好和興趣形成了一些非正式組織，這些組織往往會助長一些不良風氣，這些不良風氣甚至威脅到組織目標的實現。

六、 實踐結論及建議：

管理者需要關心團隊成員，瞭解他們的心理，定時糾正不良風氣。注意成員們的情緒變化。

七、 實踐總結：

雖然這次社會實踐只有短短四十三天，卻讓我從中領悟了許多東西，這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，儘量多做事，做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這是領導最關心的。

不管做什麼事情，即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗。人與人之間治理和體力的差異並不是太大，可是有些人就能成功，一些人總是失敗，這些成敗往往就取決於細節問題上。

理論脱離了實際就失去了意義，經驗往往不易得到流傳和推廣。理論結合實際往往卻可以發揮很好的效果。把實踐中總結出來的經驗科學化、理論化將推動社會的進步。</p