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社會實踐報告500字(精選30篇)

社會實踐報告500字(精選30篇)

社會實踐報告500字 篇1

今年暑假,我假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

社會實踐報告500字(精選30篇)

實踐時間:20xx年X月X日—20xx年X月X日

實踐地點:XX學校

一.在社會上要善於與別人溝通。一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要、耐心、虛心地。

二.在社會中要有自信。自信麻木的自誇,而是對的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會工作經驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經驗積累的,次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打暑假工時,就害怕了。覺得挺多的,的社會經驗,學歷等種種原因使覺得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中地知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

是我覺得次暑假社會實踐學到了覺得在社會必不可少的項目。

正是有的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力的雙手和大腦維持的生存,,也想親身體驗社會實踐讓更社會,在實踐中增長見識,鍛鍊的才幹,培養的韌性,更為的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,的能力能否被社會所承認。想社會實踐,找出的和差距所在。

找工作也易事。的工作都需要有經驗的,有知識的。一聽我是大一生,就説“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有迴應。看見有飯店找勤雜工,我進門説明來意。沒想到,那老闆看了看我的穿着,説不招了。我一頭霧水,不知是我看起來不像個能吃苦的?!機緣巧合,居然讓我在學校找了一份美差,讓我整理看管圖書館!

本以為是放假期間會沒事,結果天下來累到不行。學期下來了,教師還有學生都在學期結束是還書。,圖書的整理當務之事。消除原先記錄,再從新分類放架……小個子的我拖着個凳子爬上爬下,有時真感到太枯燥無味了。可到下午,我就可以閒下來看看書,也算是苦中一點甜。

十五天的圖書館生活很快就結束了。看着熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不捨,更有些激動。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅強,還有信心!

感謝洪澤實驗國小給了我這次實踐的機會,也感謝半個月中對我的照顧。

社會實踐報告500字 篇2

這是一次比較有意義的實踐。從小到大,經常那個會填寫各種各樣的調查問卷,也會看到許多種訪問方式。但這是第一次系統的,全面的,學習調查文件,並且設計調查問卷。在這次實踐中,主要參與了,調查內容的選定,文獻的查找,問卷的設計。覺得樂在其中。也會覺得,原來習以為常的調查問卷包含了這麼多的原則,知識。也會明白,自己填寫過的調查問卷各種各樣,是因為會根據調查內容的不同而進行不同的設計。

在這個過程中,我首先明白了問卷的基本結構,問卷設計的原則,問卷設計的基本步驟,問卷設計的基本方法,答案設計的要求,以及各種注意事項。這些雖然這些會有基本的常識性的瞭解,但這次具體的學習和實踐。使我更深入的掌握了這些方法。也為以後社團活動,學習生活以及工作中,遇到類似的任務,可以更加順利,出色的完成。另外,這次的小組活動,讓我深刻明白了團隊合作的重要性。比如在問卷問題的設計中,大家分工合作,並且集思廣益,進行了很多次的修改,或許最後的結果還是會有問題。但是我們在一起共同探討,相互研究,我在其中也得到了很多收貨。和大家的討論中,也會發現自己在思考中也會有很多方面是自己考慮不到的。所以團隊合作其實可以揚長避短,彌補我的缺點。

所以,這次的調查實習,對我而言,是非常有幫助的一次。也希望以後能有更多這樣的實習,來擴展自己的知識面,增加自己的經驗。

社會實踐報告500字 篇3

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本上的知識往往沒有你親自實踐瞭解得透徹。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不再是個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖着疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,但我們是快樂的。

我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必有其流程經營。從開始分工,任務的佈置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外發放問卷直至深夜歸來,汗珠滴落早已浸濕全身,更不論每晚寫報告,總結全天,為明日準備到深夜,我們始終團結一心,盡職盡責地完成自己的任務。每天奔波於南京各個高校之間,我們詢問着,調查着,雖然無數次被拒絕,但我們堅持着,目的是完成實踐,以追求學術上的嚴謹。我們付出,我們收穫,我們快樂。在對南京各大高校大學生性行為現狀的調查實踐中,我們瞭解到了處在青春年華的大學生性意識的無知,以及正確性知識的引導和普及的必要性和緊迫性。雖然我們所得到的調查結果讓人觸目驚心,但我們還是很慶幸所付出的努力最終還是得到回報。後期的講座及各項工作還是讓我們感覺到社會實踐活動的意義。

實踐活動結束了,每個人在思考着這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮鬥。我們在暑期社會實踐中得到的不僅僅是學術上的結果,更多的是對生活有了更多的體會,對社會有了更深的瞭解,而我們也在暑期社會實踐中成長。我想,當未來的某一天,我們想起暑期社會實踐中得點滴,將會對它有着不由地感激,而它也將成為我們青春記憶閃亮的一筆。

社會實踐報告500字 篇4

為一名剛剛步入國中的學生,能參加社會實習,是一次難得的機遇。社會實踐可以讓我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以到社會應用。同時,在以後的學習中,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習好像一下子長大了,從在家的小皇帝和小公主,搖身一變,變成了一個個“實習工”。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以説用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦,所以社會實踐是必要的。這個暑假,我將進入小區裏的一家超市,來進行社會實踐。

我站在櫃枱旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可是,嘴就像被膠水糊上了一樣,想説話,卻説不出來。店主一下就看出了我的難題,在顧客少的時候教我該幹什麼。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種工作比想象的容易多了。就比如整理貨物,問前來購物的人的需要,幫助收銀員來掃條形碼,雖然累,但我很快樂。害怕就是這樣被克服的。關鍵在於大膽地邁出第一步。在超市實習不能幹坐着,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。在這裏,不想在學校有課程表幹什麼,完全就是靠你自己的思想,覺得應該幹什麼,就立刻去幹,容不得半點遲鈍。我本以為超市是最容易實習的地方,可是,短短過了半個小時,我就意識到自己錯了。不僅要時刻注意顧客需要什麼,還要把被顧客放亂的東西擺整齊。1個小時後,我就感到腰痠背痛。

在超市工作會遇到許多樣子顧客,我都可以説我已經見過了“人間百態”。從很多顧客的衣着、氣質、態度等方面也可以感受到這是種什麼樣的人,可我還是不敢亂下結論,正應了那句古話:不能以貌取人。超市裏人來人往,也避免不了會有一兩個小偷,雖然有“天眼”在工作,可也不能大意,要抓住證據,給他們一個有力的打擊,這,又是對眼力的一個極大考驗。可見在任何工作中都必須具有敏鋭的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理、討價還價的顧客,但是作為一個營業員必須時刻謹記“顧客是上帝”,必須什麼時候都保持良好的態度,不管是做人還是工作,都必須具有廣闊的胸襟,而且在適當的時候要能夠忍耐。體會到了營業員的辛苦和難處,我想以後我逛超市的時候也應該要注意這些。不然,就會出大錯。

雖然,時間只有短短的三個小時,但是通過3個小時的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,更明白了爸媽上班的辛苦,還有認識到自己許多的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴於律己,提高自己的文化水平和素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母、回報社會、回報一切關心我的人。

社會實踐報告500字 篇5

要想在念書的時候就試足將來的工作環境,實習是個好辦法,在實踐經驗豐富的導師和技術人員指導下學到的理論知識可以得以具體化,實習可以幫助人們確定一直孜孜以求的職業目標是否真的適合自己。通過參觀和實踐來鞏固專業基礎知識,要求做到理論與實踐相結合,在實踐中開展調查研究、鍛鍊和培養學生分析問題和解決問題能力,為以後的學習、畢業論文以及工作打下堅實的基礎。具體如下:

1、接觸社會了解省情和國情,瞭解實習場所的發展史,特別是改革開放以來的情況,瞭解所學專業在經濟建設中的地位、作用和發展趨勢,增加對專業學科範圍的感性認識。

2、學習企業管理知識熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序獲得組織和管理生產的初步認識,虛心向工人和技術人員學習培養熱愛專業、熱愛勞動、遵守組織紀律的良好品德。

3、學習生產技術鞏固深化所學的理論知識,培養分析和解決工程實際問題的初步能力。

4、瞭解和初步掌握生產工藝的流程、技術經濟指標。

5、瞭解生產工藝所用的設備、規格型號及工作原理。

社會實踐報告500字 篇6

雖然離上次的實踐活動已經有一學期了,但我仍然印象深刻,因為是第一次參加校外集體的實踐活動,這次活動的收穫很多,有一些想法和大家交流一下。

我們去的是安縣曉壩鎮九年制學校,任務是調查一些留守兒童的問題,建立一個留守兒童志願者服務站,當然這次活動是成功的。在學校的時候,我們利用晚自習時間和學生交流,其中有個小男生非常的靦腆羞澀,只是看着而不加入我們的活動,我就去主動和他交流,瞭解到他是在校生,雖然才二年級。由於父母都在外工作,他和爺爺奶奶住在一起,週末回家。問了其他的同學,發現好多都是類似的情況,有些小小年紀就要自己做飯、洗衣,冬天手凍的紅通通的,看着讓人很心酸。他們都很懂事,學習成績也很好,那個害羞的小男生抽屜裏還放着一張獎狀。他們正是好奇的年紀,見到我們都很高興熱情,有很多話説,真的很歡快,我們帶了一些糖果給他們,都爭着要,照相的時候,一個個也是搶鏡頭的好手,非常活潑可愛。他們都還小,希望他們就這樣快樂的成長,也希望我們能在他們需要幫助的時候盡到自己的力量。

我們走訪了幾個留守學生的家庭,算是深入的瞭解他們的情況吧,家家有本難唸的經,如果不是親自去實踐採訪,根本想不到該從哪兒入手幫助他們,實踐出真知,只有自己去做了,才會真正明白。實踐活動使我發現了自己的能力,也使我看到了自己的不足,以後也會盡力多參加社會實踐活動,鍛鍊自己。同時,也期待同學們的參與。

社會實踐報告500字 篇7

八天過的真的很快,今天已經是我們青春正好實踐團隊的成員在一起活動的最後一天。大家在這短短的八天裏,我們完成了對智慧社區的實地學習、設計併發放調查問卷以及結項材料的整理等工作。我們在辛苦付出的同時也收穫、成長了很多。明天大家將踏上回家的路,帶着滿滿的回憶,開始真正的暑假生活,雖然期待,但也有些不捨。

回顧我們團隊的暑期社會實踐,我覺得自己有很多體會。這些雖然談不上什麼經驗,但是我也很想和大家分享,希望能對還沒進行實踐的團隊一些啟迪或者能引起已經完成實踐的隊伍的共鳴。

首先,我覺得選題十分重要,在選題時如果多做些事前調查,那麼會在後面的實踐中事半功倍。在這方面,我覺得我們是做得不夠的,當初並沒有事先對智慧社區有太多的調查就選擇了這個主題,這樣我們在實踐的過程中就走了許多彎路,對於計劃的制定,與具體負責人的聯繫等環節都設置了障礙。不過欣慰的是,我們的隊伍十分團結,大家攜手解決了這些問題。

其次,我認為實踐的計劃需要好好地寫。在制定計劃的同時,我們也是在腦海中把實踐的過程先預演一遍,想想什麼事情可能發生,這樣到真的進行實踐的時候,就不會再花很多時間去想明天要做什麼,或者有些計劃中可以提前做的準備可以做得充分些,到時不至於慌亂。

但是,並不是有了計劃就能保證實踐能一帆風順地進行了,因為在實踐的過程中,特別是與人溝通交流的時候會有許多不確定的事發生。就拿我們這次實踐來説吧,我們原先是確定了幾個要智慧社區作為時間地點的,但是當我們真的要去的時候,因為各種各樣的原因,我們沒能按照計劃進行。於是,這就要求團隊的計劃有一定靈活性,這是,當初的可行性分析就起了作用,我們又嘗試聯繫了原來作為備選的幾個社區,最終把問題解決了。

我們原本都是生活在學校這個象牙塔中的學生,有很多事都想當然了,但是這次社會實踐讓我們開始領悟到,很多事情並不是我們想的沒那麼簡單,有些溝通交流並不是浪費時間,我們需要花時間去和別人交流才能得到我們想要的數據、信息,而這正是我們在平時的學習生活中所欠缺的。所以我覺得這樣的社會實踐活動真的很棒!

社會實踐報告500字 篇8

人生如果過於單調,則失去了色彩,生活如果不去努力,永遠都缺少活力。我們大學生如果只知道在學校裏學習,而不知道去社會中檢驗,鍛鍊也長大不了。

我們的大學生活短暫,寶貴,在這有限的是時間裏怎樣讓自己的生活變得更加沒要呢?當然是利用暑假時間參加社會實踐了,去社會體驗一番,去磨礪一番。

我揹着包,坐上了暑假工作的列車,聽着轟隆隆的車聲趕去工作的崗位上班。我選擇的是導遊工作,因為我非常喜歡旅遊,我對我們家附近的景點非常熟悉,經常去這些地方參觀,無論是歷史背景,還是其他我都比較瞭解。

我來到了工作工作崗位上揮舞着一個小旗帶領着十多個遊客開始在工作地點旅遊,我沒有這放面的經驗,來旅遊的都是全國各地的人還有外國人,還好我的英語成績還可以,能與外國人交流,不然就尷尬了。

我開始的時候會在火車站接遊客,安排他們的住宿,然後在給他們發相關的旅遊信息給他們介紹一些基本常識。

當導遊並沒有我想象中的那麼容易,需要學習的東西也非常多,為了能夠帶好遊客我只好抽時間把公司交給我們的一些話術背下來,我為了背下來花了三天時間,太多了。

我要帶領領他們玩,他們吃等等照顧他們,我有一次帶一個團隊的時候由於遊客一時沒有注意居然走丟了,我非常着急整整花了半個小時才找到,那次我還被投訴了,原本錯在遊客本身但是遭到批評的卻是我,我與領導辯解,反而被更嚴厲訓斥,雖然受到了委屈,但是我也知道我也有一定的錯誤,我的工作沒有做到位。

以至於每次我帶隊的時候都會經常查人,看看有是否都在避免再次發生那樣的事情,在與遊客交流的時候我曾多次用到英語,因為有外國人有白人有黑人,在交流的過程中也會遇到一些生僻的單詞聽不懂,只好向同事求助。

在工作的時候我既參加了旅遊,有掙到了生活費,折讓我非常高興,當然也學到了很多,我們大學生,就應該走出校門,多接觸社會,多去做一些工作,多鍛鍊自己,如果只知道在學校了面苦讀書,這樣對我們並不好,學的再多關鍵要會運用,只記下而不知道運用是的悲哀。

我們離離開校門的時間越來越近時間不等人,如果不想在以後的工作中被淘汰,那我們就必須要提前規劃好人生路線,提前瞭解社會,讓自己的起步比別人高,則少不能落後與人,一旦落後就好捱打的。

暑假是我們時間充裕的時候,與其浪費在遊玩中步入找一些工作鍛鍊自己,即達到了勤工儉學的目的有實現了自我的鍛鍊這是有利於我們成長的。

這次的暑假我過的很滿意,以後我還會參加社會實踐,多接觸社會,瞭解社會做一個有用的人。

社會實踐報告500字 篇9

4月10日,山東大學藥學院“i科普”志願服務團隊首次開展科普進社區活動。此次活動旨在將科普知識帶入社區,通過發傳單等方式進行宣傳,為接下來的活動做準備。

10日上午8點,隊員們在校友們集合。隊長吳一波簡單地給大家分配了任務,説明了此次宣傳活動的目的,最後重點強調了安全事項,隊員們便出發了。到達目的地後,隊員們展開易拉寶宣傳海報,分配了宣傳單後,便開始了一天的活動。剛開始時,社區街道上人流不多,活動一時無法開展。隊員們商量了一下後,重新做了分配。隊員們選擇了一些更加顯眼的位置。漸漸地,街道上人多了起來,印有科普知識的傳單很快便發了出去。除此之外,隊員們還向大家介紹了微科普微信平台和“i科普”微博平台,希望通過這些平台,向更多的人宣傳科普知識,走出常見用藥誤區。在發放傳單的過程中,很多居民表示很感興趣,還積極和同學們討論生活中的用藥知識,並主動詢問一些和藥學相關的知識。但也有居民漠不關心,拒絕隊員們發放的宣傳單。還有一些老年人來諮詢我們的活動內容,由於他們無法看清傳單上的字,只能由隊員們講解給他們聽,越來越多的人來諮詢。隊員們雖然有些疲憊,但是任然幹勁十足。

12點左右,上午的宣傳活動結束了。雖然活動成果無法與校園宣傳時相比,但仍取得了一定的成績。隊員們高興之餘,也總結了上午遇到的問題和之後的解決方法,表示仍有不足,但也小有收穫。本次活動讓隊員們瞭解了社區居民的現狀,為以後的科普進社區活動打下了基礎。

社會實踐報告500字 篇10

今天是我來到工地上的第三天。前天剛到工地時,對一切都很好奇,也從正在實習的學長——士和身上學到許多東西。昨天因為要放樣,工程師和技術員都在,我在旁邊看到了放樣圖紙,許多地方還是看不懂,大學裏學習的理論知識運用到實踐,還是有一定的差距的。在學校學習的許多知識在實際中已經落後至少五年。實際上的運用需要在積累經驗中學習。

因為已經放樣釘樁,今天已經在挖地基了。而居民樓也已經夯實基礎了,我過去的時候,天氣很炎熱,看到工人門在烈日下運土,填土,突然覺得有些心疼。沒有到過工地上的人,不會看到農民工的辛苦,工作量大,工做環境惡劣,工作的工資也少,我看着那烈日下的一個個背影的時候,真的是覺得很心疼的。想到電視上總播出的許多工程拖欠農民工工資的事,就更覺氣憤。熟不知你那一年的工資有可能就是農民工兄弟家的孩子的學費啊。現在中國的教育和醫療收費為農民帶來的負擔越來越繁重,許多人都出來打工,農民工就是一個典型的例子。我有時會佩服農民家出來的大學生早立事,其實想想他們也真的是心疼自己辛苦的父母啊!!

士和跟我説,其實在工地上真的是很乏味的工作。“我在這實習了八天,覺得只要在這樣的地方工作,你就不能想其他的。只能職守於眼前的工作,否則啊,你會煩躁的瘋掉的。不能好高務遠。我很佩服工地裏的工人,這樣朝五晚九的生活,每天在沙土堆裏頂着烈日一干就是一天,真的是很辛苦。”

我笑着説,我真是不能做這樣的工作的。

士和説:“你啊,以後到設計院,畫圖就可以了。工地上也是分等級的啊,呵呵,最苦、最累、工資最低的是農民工們,象我這樣來實習的,因為是學生,比他們好一些,有時可以幹些輕鬆的活,象現在的用水準儀定高程。再往上是技術員和工程師,象那個剛畢業實習的學長就是負責設計圖紙的。我們每天早五晚九的,他們可以早七晚七,也不必天天在工地上,這就是你學習的重要性了。學歷越高,學的東西越多。你的價值也就越大了。”……

我真的是從士和身上學到了好多的東西。在工地上的這兩天,也讓自己對自己的未來有一個定向。在大學的這兩年的學習其實讓人對未來感到迷茫,你總是會回頭看,看看之後又發現不知道自己究竟學了些什麼。面對着即將畢業的自己,總會有些急燥和茫然。是考研究生,還是工作,工作面對的就業壓力會是怎樣的?未來讓人想想就茫然。或許只有到了畢業時才知道究竟是怎樣的一個世界。

在暑期裏實踐一下,對這個行業有更多更深刻的瞭解和認識,或許可以讓自己不安的心找到方向,踏踏實實的去完成自己的人生。

一切才剛剛開始,幽雨要加油!!

社會實踐報告500字 篇11

第一次暑假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過,身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日薄西山而息”地無所作為。所以,早在放假之前,我就託親人在鎮上幫找份暑假工,好讓自己放假後就能馬上參加實踐。果然,親戚不負眾望,終於在鎮上的一家超市幫我找到了工作。於是,一到暑假我就馬上加入了暑假工這一行列。

實踐者:。

實踐時間:20xx年x月19日至x月16日。

實踐活動:在鎮上的超市打工。

實踐目的:

一是當作勤工儉學,充實一下暑假生活;

二是為了培養自己的溝通能力和工作責任心,增強工作時間的觀念,增加社會實踐經驗。

實踐收穫:我在超市裏所從事的工作是在櫃枱前幫購買商品的客人開單子。一天要在櫃枱前站8個小時,辛苦多少是有的。但從辛苦中我體會到了:父母賺錢給我上學比我更要辛苦。所以我要更加珍惜父母的血汗錢,更要好好學習。從這份工作中我還收穫了很多。比如:人與人之間的溝通要以和為貴,微笑服務,禮貌待人,誠實信用,熱心助人,互相幫助等等,這些都是我從實踐中學到的。作為一名員工,除了要做到以上的工作基本要求外,還應該有較強的時間觀念和責任心。和我一樣在那裏打工的一名小夥子,就因為上班遲到了10分鐘而被老闆炒魷魚了。前車之鑑使我時刻提醒自己一定要加強時間觀念,準時上班,絕不能以任何理由或藉口拖時間。

結束語:從這次的實踐中,我學會了很多為人處世的道理。當然,我還是很希望能在今年的暑假中繼續參加社會實踐,以開拓自己的視野,提高自己各方面的能力。

社會實踐報告500字 篇12

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶着青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

社會實踐報告500字 篇13

光陰似箭,歲月如梭。時間過得可真快,一轉眼,我的暑假生活即將結束。我很慶幸這個暑假到社會的大課堂上開闊了眼界,增長了才幹。同時,也磨練了我的意志即將回到教室,心裏卻一直有份沉甸甸的東西放不下――我的汗水,我的快樂。

這個暑假,我很慶幸有機會進入天香樓餐飲商貿公司進行我的暑假社會實踐,雖然只有短短的幾天,但我過的卻很充實,也為有這一次經歷而感到自豪。

誠然,社會實踐是短暫的,但我想它給我帶來的影響卻是意義深遠的。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,在實踐中檢驗了自己。這樣的經歷也給我留下了精彩而美好的回憶。在這幾天的社會實踐裏,公司的領導給予了我們足夠的寬容、支持和幫助,讓我們充分感受到了領導們“海納百川的胸襟”,同時也感悟到了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的真真內涵,更體會到了成功背後的艱辛與不易。

這次我們本着“既來之,則安之”的原則。在這次實踐中,我嚴格要求自己,並給自己定製了實踐目標及任務如下:

1、加強鞏固已學習的知識,學習新的知識,通過實踐工作,加強自身的工作熱情。

2、增強自己的動手能力,名不自己的不足。

3、加強與人的溝通、交流能力,增強社會工作經驗。

4、遵守公司的規章制度,瞭解公司的概況,工作流程及整體服務環境。

5、認真,負責的完成本職工作,積累工作經驗,增強服務意識。

6、服從領導安排,虛心向經驗豐富的老員工學。

社會實踐報告500字 篇14

記得剛聽到傳言説要暑假打工3個月的時候我心裏的那個不情願,3個月確實不短哇!於是心裏還抱着些許的幻想!但是學校正式通知的時候卻沒什麼感覺了,也許這就是時間的功效吧!

第二天,我們又是排着隊頂着大太陽走了一個多小時來到了了招募中心辦理相關的手續。相關負責人員的態度那叫一個惡劣,動不動就用取消我們的資格做威脅,天知道我們有多不想要這個資格!我們是第一批辦的,中午就弄完了,可是他們不讓我們走,於是我們又頂着太陽排了不知道多久的隊吃了頓免費的飯!然後自己在規定的地方找到自己的一席之地,開始同樣漫長的等待!再後來我們被帶回了那個有空調有凳子的大廳,而那些上午的時候好像我們欠他們錢了一樣的人居然會笑了,受寵若驚呀!於是傳言來了,説上層溝通,讓對我們好點,我們當時那叫一個感動呀!到了晚上才知道哪是什麼上層溝通,上層不知道躲在哪兒涼快呢!是我們之後的第二批人在太陽下曬了一上午後加上富士康人的一些言語和行為上的過分,暴動發生了!賈書記怒了,開口説了髒話,帥氣的劉剛輔導員指着他們的負責人言語犀利,於是才有了我們後來的好待遇!那些太躺陽曬了幾個小時的同學們才得以進去辦手續!接下來開始籤合同,培訓,分單位!不得不説那個效率叫一個低呀!

第二週我們開始進車間,我一開始就上夜班,而且第一天就加班!看着這周剛來的幾個人跟着我們上白班,還不用加班,我那叫一個羨慕嫉妒恨呀!雖然生物鐘什麼的都亂了,該醒着的時候要睡覺,該睡覺的時候要工作,半夜去吃飯,每天站着工作_小時,每天臉都是油油的,上下班都要走40分鐘左右,不過,我每天下午去上班的時候都可以去那家我們河南人開的麪館去吃我心愛的面,而且不用像第一週那樣曬太陽,還是很開心的!

現在轉到白班也兩週了,感覺還行,沒什麼特別不好的,就是基本上吃不上我心愛的面了!(還好再有兩週我就轉夜班了,又可以吃麪了,那老闆都認識我了,我去不用説她都知道我吃什麼,嘿嘿)也許有人會説我們的這次實踐沒什麼意義,我們並沒有真正的與社會接觸過,我們依然還在學校的保護下,依然還在學生的光環下,這不是自己獨立的來參加實踐!但是我覺得對我們來説學校這次社會實踐的目的應該是達到了,讓我們吃苦,我們吃到了,可能這不足夠苦。越來越多的同學感慨還是上學好,每個人都有些不同的感受,每個人的心裏路程都在成長,這比我們任何老師的任何説教都有用。誰都不想讓自己在這流水線上日復一日的揮霍青春,浪費生命!

人的一生是奮鬥的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力着,成功是奮鬥的結果,而奮鬥是成功的必經之路。

社會實踐報告500字 篇15

今年寒假我來到了售後服務部實踐,因為家裏的電腦出現故障卻不知道怎麼處理,只能等專業人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,經朋友介紹就來到這裏實踐。

短短xx個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅説作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以説,近xx個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐,心裏不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

社會實踐報告500字 篇16

七月,本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨,包括湖北。在嘉魚的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查,訪社區、環保局等等。當然最令人佩服的還要數隊長塗晶,出行的第一天就掛花了,腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一齊出去做調查。

經過第一天簡單的安排食住問題後。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開始做問卷。四百分的問卷,十個人。每人將近四十分。本以為會做好幾天,但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什麼這樣説呢因為每一天大家做問卷時,天空都在下雨。而且,抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想象的那麼簡單。當地的居民平日都要工作。此刻家中的也只是一些家庭婦女,文化程度較低,有些甚至沒讀過書。

同時我們還走訪了社區和當地的環保局。從他們那瞭解到了嘉魚縣對低碳生活的瞭解和發展趨勢。在環保局,我們與工作人員作了交流。並獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實踐的時間。提前三天完成了任務。

在這次的嘉魚行中,當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。併為我們帶給了超多有關嘉魚低碳的信息。

充實的四天,完美的四天,期望結果一樣是完美的!O(∩_∩)O~

社會實踐報告500字 篇17

這個暑假我們班做了有關“廣場舞對南京大媽們文化生活的影響有多遠”的社會實踐項目,炎炎夏日,我們不怕毒太陽的照射,充滿激情的踏上了實踐的征程。我們8月25號到27號分別在託樂嘉,雨花台烈士陵園及周邊小區,天印廣場進行了調研。我們一個團隊一起起早貪黑一同完成我們的任務,沒有人抱怨,每一次的挫折都會讓我們互相鼓勵更加團結,有一個同學身體不適還是堅持一起去了調研,團隊中永遠團結最重要,而最欣慰的是在每一次的活動中確實在這樣演繹。

這三天我發現社會在不斷給我們上課,問卷調查的過程中,人們拒絕的方式各有不同,有的是不願意,有的是反感,在一次又一次的拒絕中難過,不過會立刻在隊友的支持中好起來,不丟初心,這也是在鍛鍊自己的耐心。這三個地方環境不同,天印廣場很空曠,空氣新鮮,是跳廣場舞是地段,因而也是江寧區跳廣場舞人數最多的地方。我們幾個也歡樂的加入隊伍中,跳了起來,很有意思,意猶未盡。託樂嘉跳舞的地方很小,小到稱不上廣場,不過也阻擋不了大媽們對廣場舞的熱愛,每天準時開心的過來娛樂。廣場舞確實對南京大媽的文化生活有很大的影響。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才幹,大學生社會實踐確實是一門必修課。當然在這次實踐中的體會與感悟最珍貴,每一次的經歷都在讓我們的思想進步,成長,會終身受益。期待下一次有趣的社會實踐!

社會實踐報告500字 篇18

今年寒假與以往不一樣,不一樣的天氣,不一樣的氣氛,不一樣的行動,不一樣的想法……自元旦開始我就去超市打工進行社會實踐,中間休假三天(去學校進行實習),一直到1月31日,為期一個月,在超市中我是一名防損員,防損,顧名思義就是防止東西丟損。

其實剛開始應聘時我懷着高傲的心態給人事部主管説,最 好給我安排個有技術含量的事情乾乾,以達到公司利益最 大化目的,但所有的位子貌似都已經被佔用,最 後無奈就幹了個防損。記得第一天上班時,我不知所措,恐慌、茫然,並且123號都是通班(從早8:40至晚9:00),一天站下來,兩腿就成冰棍了,不過往後慢慢的就習慣了。

在這次打工歷程中,我找到了自己的弊端,我學會了偷懶,學會了對時間精打細算,按時上下班、吃飯時間都算到了臨界點。靜下心來想想,現在是有金錢報酬,卻這樣,而在學校,資助中心的事情,一年到頭來也沒個啥物質上的關照,卻認真負責(最 起碼自己是這樣感覺的)。講不清,想不明白。

領工資的那天,我突然發現,實際的比我預算的有所出入,我無奈的叫來主管當面算了一遍,原來她的算法與我的完全不一樣,精確到的不是天,而是小時。頓時,我無語了,按照她的算法的確沒有任何錯誤。最 後我只淡淡的説了一句:多虧我讓你幫我重算,你看這樣一算讓我長了不少見識,萬一將來哪天我有幸當了主管,也會這麼算了。她笑了,自豪的笑了,笑得那麼開心,那麼猥瑣。其實我想對她説,你就慢慢來榨乾我們的勞動力吧,等着我下次再上鈎吧!

雖然現在已經離開了超市,但我的心還在超市,牽引的我的不是那些,也不是那些商品,而是還依然被剝削的勞動人民。當然最 關心的還是那些正在為一個整月而奮鬥的好朋友們,其實我內心是多麼強烈的想對你們説,沒有必要去為一整月而上班,到頭來還是按小時算。不如陪家人聊聊天,幫家裏多幹幹活,和朋友出去玩玩,再説那裏的工資,簡直太少了。

社會實踐報告500字 篇19

我應聘的是我們市比較大的一個快消服裝品牌的門店導購員,在做導購員的工作中,對消費者的心理有所瞭解,對世面上的服裝也是有了更多的瞭解和接觸,更清楚消費者想要怎麼樣的服裝了。剛開始做的時候,我會説這件衣服設計得如何的好,採用的是什麼元素,有什麼意義,但是顧客卻是不聽,總是不停的試穿,或者看看就走了,後來同事告訴我,其實很多他也不懂,但是顧客也不是很在意這些設計,更在意的是是否好穿,而且對他們的風格。而且我們在推薦的時候,並不是説我們設計的有多好,而是他們穿上去有多好看。

在工作當中,門店每週都會進來一批新的產品,有些設計讓我感到驚豔,特別是一些元素的運用,我之前根本就想不到還可以這樣的搭配和組合,同時在學校的時候,老師也給我們研究過這個品牌的設計,説這個品牌總是會有些設計是很意外的驚喜。有些讓我感到驚歎的衣服,我覺得很好看,很有設計的層次感和美感,但是在實際的銷售過程中,這些衣服的銷量卻並不好,而且很多顧客穿上去之後,也搭不起來衣服,兩者很不搭,這讓我明白服裝不但是要設計好,同樣也是要選對能穿的人,有些人穿很合適,有些人穿卻完全不合適,甚至覺得很醜。

在設計中,更多的其實也是要考慮大部分人的需求,在門店的時候,我發現一些我覺得很普通的設計,或者感覺沒什麼元素的設計的衣服反而賣的很好,後來我反覆的研究,也發現這些簡單的設計,普通的設計,有一些點確實是吸引了顧客的眼球,也讓我明白,有時候做好設計,並不是需要越多的元素,越多的概念更好,反而是一些普通的,一些單調的東西,如果能運用的好,可能會有意想不到的效果,可能這就是大巧不工的意思。就像純色的T恤,是沒有太多的設計元素的,但是熱賣的情形卻很是驚人,基本每天都會有銷量,而一些設計很好的衣服總是掛在那裏,被顧客讚歎一下就去看其他簡單一些的衣服了。

總之這次的社會實踐我學到了很多東西,也會在以後的學校專業學習中讓我更加能夠明白,做好設計,要考慮的不單單是如何使用概念和元素,也是要從消費者的角度出發,讓他們喜歡,而不是自己做出來一個很花哨的東西,但是其實除了欣賞,完全沒有任何的作用。這次的社會實踐,我覺得做的很值得,我的選擇很對。

社會實踐報告500字 篇20

我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動,我收穫很大,主要有以下幾點:

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準備工作中,面對紛繁複雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進行了合理的分工,充分發揮自身的優勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由於大家多是第一次參加“三下鄉”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、諮詢、解疑,還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入户調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家並沒有退卻,而是發揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨着我國經濟、社會的不斷進步發展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是説與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發展的問題,儘自己所能,為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的瞭解我國的現狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧於國家、無愧於人民的青年。

三、通過參加這次社會實踐活動,我也發現了自身的許多不足之處。比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不瞭解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

社會實踐報告500字 篇21

生活,帶着年輕人特有的蓬勃朝氣。走入社會,瞭解社會,深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。經過幾天的實踐,我們已經瞭解調研的精髓,並不是生硬地找當地人讀語料,而是要通過聊天的方式讓這些語料在人們不經意間説出來,只有這樣,蒐集到的語料才最真實、最科學、最具有價值。

7月12日下午,我們14名隊員包括羅老師在內來到了臨夏回民的聚集地-----八坊街,由於我們來的時間是3點,大多數居民都還在午休,貿然打擾人家總是不好的,我們選擇了大門開着的人家去訪問。

訪問了幾家,我們真的深切地感受到了回民的熱情。雖説他們現在是在閉齋期間,但他們卻熱情的拿油果子等東西來招待我們,對於我們提出的問題也是竭盡所能的回答。我們這組的主題是關於臨夏回族地區的婚喪習俗。在來這裏之前,雖然我已查閲了大量資料,知道回族的葬禮是很簡單的,但我一直有着那種幾乎是根深蒂固的觀念,喪事尤其重要,藉着這次機會,我終於明白了回民喪事的簡要。每一個逝去的回民,都是簡簡單單的在身上裹白布,沒有任何繁瑣的程序,就這樣清清白白的離開了這個世界,就像他從來沒有存在過一樣。如果不是親耳所聞,我真的無法理解他們的這種平和。

之後我們發現阿訇在回民的婚喪禮儀中扮演者一種很重要的角色,在羅老師的帶領下,我們找到了當地的阿訇。總覺得阿訇是個很神聖的人物,可我們見到的阿訇是跟普通回民一樣的裝扮的中年男性。在和阿訇半個多小時的交流中,我們瞭解到了阿訇的一些情況。他們精通阿拉伯語、波斯語和漢語,是由當地人民選出來的,並非終身制。這位阿訇言語間透露着對自己民族信仰的自豪和驕傲,他的語言平和而有序,這讓我在不知不覺間覺得自己在傾聽一位哲學家的教誨。

團隊生活總是短暫的,在5天的臨夏之行中,我們真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。不論第一天大家為了提高團隊工作效率的討論爭論不休,不論每天在外採訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日誌,為明日準備到深夜。

每天的採訪,吃飯,採訪,休息,成為了我們的主線,每每奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問着,調查着,目的只是完成實踐,實現自己的願望。實踐活動結束了,我仍舊懷念着大家在一起的日子,即使組團吃泡麪,啃麪包大餅,也覺得特別香,或許這就是團結的力量吧!

社會實踐報告500字 篇22

2月8日,我們xx學院社會實踐隊來到了書畫之鄉高唐,開始了我們的高唐之行。中午時小隊成員便找到了一家豆腐腦小吃鋪準備邊吃邊談論這次行動的流程。當同學們談論到高唐的小吃時都不約而同的看向了手中的豆腐腦。

小組成員沒有猶豫,直接確定了這次採訪的對象:豆腐腦店鋪的老闆張先生。等到客人走光,張先生閒下來的時候,我們向他表明了我們聊城大學汽車學院社會實踐隊的身份,張先生熱情的接受了我們的採訪。當我們問及豆腐腦的由來時,張先生自豪的向我們提起了一個人:曹植。他説,豆腐腦原來是曹植創造出來的。相傳,三國時期曹植受到曹丕的逼迫,幾欲尋死,後來聽説一種叫滷水的毒藥,便拿來喝,因為感覺味道不好便讓手下磨豆漿一起喝,機緣巧合之下竟然用滷水點出了豆腐,他便將豆腐與滷水一起合成了美味的豆腐腦。長期食用竟也沒有中毒,於是他便將這種美食的製作方法傳了下來,就是我們今天吃的豆腐腦了。講完之後張先生還向我們介紹了豆腐腦的製作方法,並讓同學們親身嘗試了部分製作工藝。正當張先生為不能讓我們嘗試所有工藝遺憾時,同學們已經忙的不亦樂乎了。

採訪結束後,我們向張先生告別,並表達了我們的謝意。而通過這次採訪同學們不但學到了一些豆腐腦的製作方法,瞭解了豆腐腦的歷史,更深刻的感受到了民俗文化的博大精深。看來以後要多多參加社會實踐工作呀!

社會實踐報告500字 篇23

暑假臨近結束的時候,我三位同學自己創業,合夥在老家開的團購網營業了,我被請去幫忙。其實就是去打雜、幫忙宣傳。

剛回到老家,就去了他們的辦公室,他們問我瞭解團購不,知道什麼是團購嗎?我還真不知道。通過他們的解釋我知道團購就是團體購物,指的是認識的或者不認識的消費者聯合起來,來加大與商家的談判能力,以求得價格的一種購物方式。根據薄利多銷、量大價優的原理,商家可以給出低於零售價格的團購折扣和單獨購買得不到的優質服務。通過這樣一理解,我覺得團購其實是三贏,消費者受益、商家賺錢並得到宣傳、團購網從中牟利。一舉三得。

根據目前年輕人生活的模式、現實的殘酷、網絡的時尚,他們給這個團購網取名糾結團,非常符合現在80、90後的現狀—為了房子、工作、家庭、生活、飲食安全、生存環境等等的糾結。糾結團的宣傳語—今天糾結嗎?糾結就上糾結團!也是他們這樣綜合考慮的結果!在完全瞭解他們和糾結團後,我個人覺得人生就是一個糾結的過程,每個人都是一個糾結體,只有去追求自己的夢想、實現自己的夢想,才能讓糾結的我們不糾結!讓糾結成為快樂的源泉!這令我在接下來的幫忙中,充滿了激情和動力!並完美的完成了他們交給我的任務,謝謝我的朋友們,讓我在暑假中收穫了一份體驗,瞭解了一種模式、熟悉了一種生活方式!

社會實踐報告500字 篇24

對於本次活動,我們有兩點目的:第一走近孤兒們的生活,瞭解這些特殊的孩子們的生活現狀,並且希望這樣的微薄之力能夠使他們的心中泛起一絲絲春意;第二就是想讓大家知道我們現在非常幸福,希望所有人珍惜現在所擁有的……

在此本人真心祝福這些孩子們,因為他們有不一樣的人生,所以他們一定有不一樣的精彩。在此也希望幸福的我們能更多地關注這些社會現象並且在自己的能力範圍之內給予相應的幫助。

看着孩子如泉般清澈的眼眸,我想他的心裏一定有一個如雪純白的世界,他心中的那份純白,讓人覺得如此美好,似乎他心中的那個世界絲毫不沾染塵跡,由此我更確定人之初,性本善,每個孩子都是善良的天真的無邪的,就如那盛開的百合,冬日的飄雪。

她甜甜的笑了,雖羞澀的只是抿起嘴角,但我相信天真如她,此刻她一定是快樂的,我不想在那麼小的時候就問她那些所謂理想所謂夢想,我知道善良的她,無論以後怎樣,即使過盡千帆,仍保持着這份單純,起碼我希望如此,因為單純的人才會過得輕鬆快樂,我希望以後她能過得輕鬆快樂。

本因在父母懷中不知世事,不問緣由便會哭鬧的孩童,他卻極為聽話,這份聽話讓人覺得極為欣慰,也讓我覺得極為心疼。我真的不想再多説什麼,唯有一句祝福,才能稍稍表達此刻心中的感慨……

關於這次活動,我真的感觸良多,似乎真的無法用語言來描述此刻的心情,我知道了生活總有不如意,人生之路不可能平平蕩蕩,無論現在怎樣,我都要祝福每一個人包括那些孩子,當然也包括自己,希望我們都越來越好。我也希望每一個人都要相信無論現在是苦難還是順利我們的以後都會是好的,也希望這些孩子們能夠堅強、堅毅,勇敢面對生活帶來的不如意,也真的非常希望所有人能夠更加關注他們,愛護他們……

社會實踐報告500字 篇25

實踐學生:機械工程系05級機制大專(三年)1班陳

實踐單位:xx有限公司

時間時間:20xx年1月11日—20xx年1月21日

實踐內容:每天跟着公司的員工一起上、下班,具體工作由車間主任安排。上班期間操作工人旁邊參觀、學習,試着加工一些簡單的零件(如:螺紋中的三角螺紋、梯形螺紋、方牙螺紋,外圓、錐度等)。

單位評價:該同學在實習過程中,工作認真負責,學習態度端正、目標明確,有較強的語言交際能力,希望在今後的學習生活中,進一步加強在專業方面的學習與研究。

實踐體會:通過本次的實踐使我深深體會到了知識的重要性,紀律的嚴格性、時間的重要性、安全的警惕性,

首先是知識的重要性。進到工廠,面前的的各種機器都很陌生,只有車牀我們有一些面熟,才知道如何操作,一開始工廠的員工叫我們加工一些零件,可我們只能搖頭説“不會”。這代表什麼呢?只能説明我們所學的專業知識還比較淺薄,特別是實踐操作技能。

其次是紀律的嚴密性。公司規定早上8:00—12:00,下午2:00—6:00為上班時間,在這段時間內遲到多少時間就按照公司規定扣工資;不準在公司範圍內抽煙、酗酒、打牌等;不準在公司內喧譁;如果有違規者,均會按照相關條例處罰,情節嚴重者將會自動退出該公司。這説明我們在學校要養成尊規守紀的良好習慣,以後到單位就會自覺遵守其規定,才不會受到公司相關部門對你的懲罰,才會在公司發展的很好。

最後是安全的警惕性,安全對我們生活中的每一個人來説都是非常重要的,不論是在平常的走路、工作和生活中都要把“安全”二字刻在我們的腦海裏,當然在車間中就要時刻提醒自己,稍有放鬆就可能會危害到你的生命安全,從我到車間實踐後,“安全”和“危險”時刻在提醒我,無論我做什麼,都會按要求小心翼翼的去做。

通過這次實踐,我還領悟到了我們所學的知識還很不足,在這10天的實踐中,我更加覺得我們在學校的實踐操作技能還很少,我將在以後的學習中更加嚴格要求自己更好的去學習專業知識。認真在實踐中找到技巧。爭取能在一年後找到一份適合自己的好工作。

社會實踐報告500字 篇26

今天,我當了一天的小快遞員。我以前一直認為這份工作非常容易,但當自己真的去動手實踐的時候,似乎一切就變得不那麼簡單了。

一大早起牀後,我就匆匆吃完早飯,隨着父親去了EMS物流總站。一進門我就看見擺了一屋子的貨物,我先和快遞員分件,分出屬於自己那一片區域的郵件。分完件後,我們就開始向車裏裝貨,此時此刻我才發現這快遞員不僅體現一個人的耐力更是體現一個人的體力,沒力氣根本就搬不動這些件。

一切準備就緒,我們開始開車送件,單位和公司還算比較好送,直接送到門衞,讓郵件人簽名就可以了。但住宅就不好送了,費了好大勁爬到六樓,就送一件郵件。

其實,通過這一天的實踐,我深切的體會到這份工作的不易,我想説人應該互相理解,有時我們總説快遞員態度不好去投訴人家,但讓你一天送一百或者更多的郵件的時候,我相信你也會產生厭倦,煩躁的情緒,所以我們應該多去理解他們。

好了,今天我的工作已經接近尾聲了,最後我們拿着一共108張特快專遞單回到總站去微機錄入。單是這一天的工作就令我身心疲憊,就別説真正的快遞員365天的每天這樣的工作了,這時我才感到每一行的工作都有每一行工作的苦。我以後會珍惜自己的學習生活,努力用知識來武裝自己,同時我會更加尊重每一個勤苦工作的勞動者。

社會實踐報告500字 篇27

伴隨着返寧的時期來臨,我們的最後一個實習課題——礦用電器設備也告終了,回想剛剛來到礦電實習車間看着那些外表想鼓一樣的東西,好奇的心態刺激着我們要了解和認識它們的欲 望,從陌生到深入研究,在這個過程中,實習教師陪伴着和同學們相互鼓勵着,雖然不敢説的瞭解車間的礦用電器,但如果我們自己去獨自面對,也敢保證不出問題和安全可靠的運行了,所以,這次的實習收穫可謂是受益匪淺,收穫頗豐。

在此次實習過程中,我們掌握和了解了煤礦常用電器設備的結構和工作原理,掌握電器設備的安裝工藝,操作與維護方法,能夠自行處理常見的故障和出現的安全隱患,並掌握相關的規程和制定規程的初衷要求,並對礦用電氣設備進行必要的檢修和保養,相信現在的我們在煤礦的各個機構中都可以獨當一面了,這都歸功於一直以來為我們默默付出的老師們,他們孜孜不倦的精神和以身作則的行動都值得我們學習。

不過曾經的錯與對,還是當初的苦和難,一切都已經結束了。至於自己都學到了什麼,將會在以後的工作中體現,還有不懂的就在今後的工作中的實踐中學習了。看着同學們都“滿腹經綸”的笑容,就知道是不虛此行了,感謝實習教師,感謝魯中技術學院給我們這個深造的機會,這將是我們人生的一大轉折。

社會實踐報告500字 篇28

在校團委及院團委的正確領導和學院老師的具體指導下,我們社會實踐部以立足學院,服務同學,服務社會為宗旨,引導大學生開展社會實踐、青年志願服務活動。我們緊密聯繫學院的實際情況,加強與各高校、各系相關部門的交流與合作,卓有成效地完成了部門的各項工作,並進一步完善社會實踐部機構建設及規章制度的制定!

1、前期準備有條不紊

我們部門積極進行前期的組織、報備,提前策劃、籌備,廣泛動員,分年級召開班團會議,傳達文件精神,明確實踐主題、實踐要求,鼓勵全院師生參與到寒暑期的社會實踐當中,並有條不紊的進行團隊的統計與篩選,鼓勵同學們積極組團,深入基層生活,調研民生民態。

2、中期跟進卓有成效

我們社會實踐部的所有成員在暑假期間定期對每個團隊調研情況的反饋進行整理,改進,跟進每一支隊伍。監督、協助每一支隊伍更有效、更高質量的完成社會實踐活動的開展與調研報告的書寫。

3、後期整理、評優嚴謹縝密

開學後,我們部門對全院68支團隊(包括省級團隊1支,思政部專項課題團隊8支,校級團隊10支),及所有個人的實踐調研報告進行統一的收集、整理和評選,將篩選出的優秀團隊、優秀個人及優秀調研報告進行統一的表彰,並上交學校進行評比。11年人文學院社會實踐表彰大會成功舉辦,為了加強院、系活動交流,行走院、系和諧之路,我們還邀請了物聯網及醫藥學院的學長學姐,和我們共同分享他們的社會實踐活動的經歷與經驗。12年的表彰大會正在積極地籌備當中,望取得圓滿成功。

近兩年,人文學院的社會實踐活動辦得有聲有色,尤其是暑期社會實踐,主題突出、社會影響力大、成果顯著。我們所有的調研團隊,積極投入到社會實踐當中,體驗基層生活、調研民生眾態,規模大、參與人數多,服務面廣,較好地發揮了我校的專業特色和人才優勢。

社會實踐報告500字 篇29

今年的寒假,步入大學校門兩年半的我,終於選擇出去打工了,雖然打工的時間非常短暫,報酬也低得可憐,但這些並不重要,重要的是我第一次與社會接觸了,用非學生的身份第一次和社會進行接觸。

我打工的地點是一家酒店,雖然談不上星級標準,但是規模也不是一般小飯店能比擬的,自然紀律就比較嚴格一些,對於臨時工和正式員工的對待標準是一樣的,所以剛開始要學的規矩自然很多。

第一天是最難熬的,什麼都不懂,都要從最基本的開始學起,不過幸好還有一個學生也在那裏打工,比我早去幾天,對規矩瞭解了一些,於是乎在他的帶領之下,我就一點一點的明白了很多規矩了。

有一個場景我現在還記憶猶新呢,我站的那個地方在涼菜廚師的旁邊,所以他每出一道涼菜,我就端到客人的手裏,並且告訴客人菜的名字,我用了一天的時間,基本上把所有的他能出的涼菜的名字都記下來了,然後後來的日子,他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了。有一次他對我説,很多人幹一個月都記不下來這些菜的名字,我只用了一天就都記下來了,誇了我一下,我自然是非常高興了。

我感覺做什麼事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。

還有一點別人對我叮囑萬分,就是菜和湯千萬不能弄到客人身上,千萬不能上錯菜,這兩個千萬可是讓我十分注意!所以我一次錯誤也沒有出。嘿嘿!

雖然沒有幹幾天,但是這種經歷對我來説是難得的。

不知道以後還會不會再出去打工,不論如何,這次的經歷我都不會輕易忘記的。

社會實踐報告500字 篇30

飲水思源,感恩圖報,莘莘學子,回饋母校。20xx年2月1日,來自大連理工大學的15名學生回到母校--河北省唐山市第一中學開展了以“感恩·追夢”為主題的“大工學子母校行”活動,將自己的求學經驗傳遞給學弟妹們,此次活動得到了浙江大學、上海交通大學等高校學子的積極響應,並得到了唐山一中校領導的重視與支持。

通過經驗交流會、訪談、調查問卷等多種形式的活動,大工學子對奮戰大學聯考的學弟學妹們進行了關於學習方法和心態調整的考前輔導和答疑解惑。在解決高中同學有關學習、考試、生活的切身問題上,他們舉辦大型宣講會,讓眾多高中學生近距離感受大學氛圍,堅定目標,激揚鬥志,在大學聯考前的有限時間內再接再厲,距離自己心目中的象牙塔更近一步。宣講會上大工學子們精心準備的視頻和幻燈片介紹了大連理工大學的歷史、辦學特色和校園文化等,使奮戰於大學聯考前線的學生們近距離感受名校風采。雖是寒冬時節,但這擋不住新老學子的熱情,宣講會上始終洋溢着活躍熱烈的氣氛。會後,高中學弟學妹們在學長學姐們為他們準備的條幅上書寫下自己的誓言與豪言,極大地鼓舞了他們的奮發士氣,也使此次活動的感恩與奉獻精神得到進一步昇華。

最後,在帶隊教師劉博和劉立冬老師的指導下,大連理工大學赴唐山一中母校行實踐團隊與唐山一中有關領導達成協定,將在唐山一中建立大連理工大學實踐基地,並簽署了相關文件,為本次實踐活動畫上完滿句號。

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