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自我成長分析報告寫作提綱

自我成長分析報告寫作提綱

成長,是一個人在他漫長人生旅途中自身的演變。成長能令一個人的思想更成熟,使人凡事都懂得要三思而後行。本文是本站小編為大家整理的自我成長分析報告寫作提綱,僅供參考。林業系統黨員個人總結

自我成長分析報告寫作提綱
個人成長報告的寫作

1、個人成長報告字數在3000字左右,注意文章的流暢性,不要有語句不通的現象出現。

2、文章一定分為兩個部分;1、自我成長分析,2、職業行為分析。這兩個大部分下面是否再分小標題由自己決定。(可先參考“個人成長報告1-5”再進行寫作 )

3、絕不可以照抄模版。

一、按成長順序寫

體現自己客觀積極的態度,正向的語言整理自己的心路歷程。不要有過度情緒化的表達,並且不要有認知治療中的各種錯誤的思維。如:過渡引申、誇大縮小、極端思維。體現自己的感恩和接納。自己對一些成熟、成長事件的應對模式。

2、直接正題,不要寫摘要,不要寫參考文獻

3、職業行為分析,不要全部抄別人的,大家都抄的一樣

4、也不要抄例文,希望寫出自己的特點

二、個人成長報告文章結構一定分為兩個大的部分。第一部分自我成長分析,第二部分職業行為分析,不能寫成其他的結構。

1、第一部分,自我成長分析(可根據自身情況挑選以下項目撰寫,不必一條條些,把這些內容融合在自己的文章中就可以了)

(1)應怎樣評估自己的發展史?高峯和低谷分別在哪裏?

(2)我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的?

(3)我最好的五個品質是什麼?

(4)在我的人生中哪五個方面是需要增強的?

(5)我的基本人生觀是什麼?

(6)我最近大部分時間的心情是怎樣的?

(7)一般情況下我是怎樣看待其他人的?

(8)在我對生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德標準、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?

(9)我是什麼樣的人格類型?

(10)我心目中的英雄是誰?

(11)我認為的成熟標準是什麼?

(12)我的個人奮鬥目標有哪些?

(13)什麼人或什麼事影響了我的人生髮展?

(14)我最好的朋友會怎樣評價我?

(15)人們對我的批評意見集中在什麼方面?

(16)用哪三個形容詞能最好地對我進行描述?

2、第二部分,職業行為分析(可根據自身情況挑選以下項目撰寫)

(1)我為何要成為一個心理諮詢師?

(2)成為心理諮詢師後,我的情緒問題是否會被明確並得到解決?

(3)我需要做什麼準備才能成為一個心理諮詢師?

(4)我具備哪些條件能使我成為一個出色的心理諮詢師?

(5)我經常出現的反移情問題是什麼?

(6)我對求助者有何期待?

(7)我對自己的職業有何期待?

(8)我希望從同事那裏獲得什麼?

(9)我的職業優點和弱點有哪些?

(10)我的職業奮鬥目標有哪些?

(11)我的同事會怎樣評論我?

(12)我希望接待哪一類型的求助者?為什麼?

(13)我將如何應對自己的心理壓力或崩潰狀態?

(14)我如何處理對於自己工作的讚許和責難?

自我成長分析報告寫作提綱篇一:

第一 各時期的成長經歷

(一)嬰幼兒期(7歲以前):當自己記事起,一直到上國小為止。(如果自己不記得,也可以通過父母的敍述瞭解)

(二)童年期:(7到12歲),基本上就是國小階段。

(三)青少年期:(12到18)也就是我們常説的青春期。

(四)青年期(18到現在)

在這些內容中,應該着重描述以下內容:

(1)應怎樣評估自己的發展史?高峯和低谷分別在哪裏?

(2)我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的?

(3)我最好的五個品質是什麼?

(4)在我的人生中哪五個方面是需要增強的?

(5)我的基本人生觀是什麼?

(6)我最近大部分時間的心情是怎樣的?

(7)一般情況下我是怎樣看待其他人的?

(8)在我對生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德標準、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?

(9)我是什麼樣的人格類型?

(10)我心目中的英雄是誰?

(11)我認為的成熟標準是什麼?

(12)我的個人奮鬥目標有哪些?

(13)什麼人或什麼事影響了我的人生髮展?

(14)我最好的朋友會怎樣評價我?

(15)人們對我的批評意見集中在什麼方面?

(16)用哪三個形容詞能最好地對我進行描述?

第二部分 個人剖析

對於自己的優缺點,性格和觀念上的滿意與不滿意的地方,展開敍述。是文章的重點部分。着重描述自己的感受與想法。

自我成長分析報告寫作提綱篇二:大學生自我成長分析報告

人生總是變幻無常,你永遠也不知道下一分鐘會遇到誰會發生什麼;人生總是充滿喜怒哀樂,那曾經的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴着酸甜苦辣,在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷。回顧自己的成長曆程,驀然發現已度過了22個春秋。我從何而來,又將往哪裏而去?是什麼造就了今天的我?在每一段成長曆程和人生經驗之中,每一步都是我學習積極面對,迎接人生挑戰的契機。在自我分析中也學會認識自我,完善自我。

一)自我剖析

我從國小到現在,和大多數的學生一樣,都是在父母的要求下,考重點高校,考重點大學。我那時的想法,就是按照父母的期望,好好考大學,好的大學就等於將要有好的工作。每天都是這樣説,我就按父母説的,一步一步的走下來,這期間我都沒有什麼自己的想法,一切都努力往父母説的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學開學。我到了大學,離開了父母,我才到了我的低潮時期,這時的我不知道該怎麼和人交流,這裏我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎麼去處理生活方面的事。彷彿一切都變的很難,一切都要自己去想,去做。那時的我很迷茫,也想了不少。以前的我,無憂無慮,只要做好學習,一切由父母安排。現在一切都得自己拿注意了。一時不習慣起來。在剛開始的時候,還和同學同寢發生過不愉快。那時的我,覺的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過的很壓抑。現在未免有些莞爾。到了現在,我也想了很多,也改變了很多。心裏也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎麼做。所以我現在覺的,大學的生活真是很鍛鍊人,真是塑造一個人的黃金時刻。這時候的心理是最容易受影響的,而這種影響是會影響以後的生活的。直到了那個時刻,我才覺的,我的生活才剛開始呢。每個人的生活都有高潮和低谷,我知道以前無論如何,都已經過去了,未來才是我該認真考慮和為之奮鬥的地方。

1,興趣愛好對自己的影響

我喜歡閲讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,我喜歡學習各種各樣的菜色,我甚至夢想過以後有機會出國學習各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情,也許是因為這樣吧,我非常的戀家。專業興趣上,我比較喜歡會計類的,也正是我現在所學的財管專業,我認為此專業可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業生涯規劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業分析,鑑於測評結果,我的優勢職業類型為企業型,理財型。我認為這很符合我的專業需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善於交際、熱情洋溢、富於冒險;為人務實,做事有較強的目的性。

我心目中的英雄,偶像是自己的朱鎔基,海倫凱勒。我覺得他們的做事風格和對生活的忍受能力都是我需要學習的,並且對我自己的影響非常大。

2,性格及對自己的影響

類型:外向,開朗,但很感性。

我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應的能力特別強。喜歡和別人共同工作,樂於參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較,對於別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在集體中傾向於承擔責任和擔任領導。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩定,對於生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉着地應對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執己見。通常活潑任性,輕鬆愉快,在集體中比較受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分衝動,自我約束力比較差。有自己的目標和理想,雖然不是特別遠大,但會持續地去追求。客觀理智,注重現實,獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰或緊急情況時,也可能比較緊張。

3,能力與品質

我的人際交往能力很強,而且自我約束力比較強,實事求是。有上進心,不甘落後。尊重他人,做事有原則,對待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會人云亦云。自己的不足就是有點小小的自負,遇到感情問題,會處理不好,過於任性。有時候壓力很大時,會產生抵抗情緒,於是考慮太多,不敢果斷處理,創造力不強。

二)人生觀

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現在的大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,並積極參加活動,然後越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。我還積極要求加入中國共產黨組織,跟隨黨的腳步,嚴格要求自己,以自己的努力為社會,集體作出貢獻,實現自己的人生價值。

三)自身的優勢和不足

1.自身的優勢

有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,願意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏鋭的洞察力。

2.自身的不足

壓力很大時,會過度緊張,甚至產生消極情緒。現實,考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過複雜。創造性不強。

3.我需要改進的方面

性格的衝動性,耐心

四)自我奮鬥目標

完成學校裏所有的學習任務,並正確認識自我,加強自我的領導能力,專業學習能力。最後實現自己的企業目標,成為一個專業人才。 我相信在我的努力下,目標將不再是目標,而是新的起點

五)我的成熟標準

能夠完成常規性的日常工作,並且進行勞複雜思維的工作;富於冒險、敢於競爭,經營、管理、勸服、監督和領導,並實現機構、政治、社會及經濟目標的工作。在職業發展過程中,可以充分發揮自己在勸説、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領導力強的優勢;能剋制自己衝動的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。

六)同學評價

評價:是一個開朗的同學,有領導才能,做事認真,尊重約定,維護集體。

批評:做事太過急躁和死板,沒有什麼創造性。考慮太多,太有原則性。

七)感想

通過這一學期的心理健康教育課,我覺的有些收穫。我一直覺的,我的心理還是比較健康的,但是進入大學以後,各種問題都湧到了面前,心理是很容易出現問題的,我在這短短一學期的心理健康教育課中,發現了自己原來的心理障礙。發現問題總是比憋在心裏不知道,不疏導好。我在這一學期的心理健康教育課中,知道了該如何來發現,疏導,防範這些心理障礙,快樂地度過這四年時光。不過我知道我還只是學了些皮毛。我還想知道些解決心理問題的實際方法和一些關於人際交流的實踐性的技巧的知識。這些實踐性的知識很實用,也能和理論結合。最好多點理論和實踐結合的示例來加強理解和應用。

這篇個人成長分析報告寫到這裏就結束了。我想每個人通過寫這篇報告都再次認識了自己。個人認為經常地自我分析是非常必要的,因為不斷完善自我才能塑造人格的魅力。在這裏分析了自己,已經對自己有了一個比較全面的認知,以後會努力並堅持着使自己的品德與言行趨於完美!

自我成長分析報告寫作提綱篇三:

摘要:本報告通過對自我成長及心理諮詢職業行為分析,簡單回顧了我的成長經歷,並對自己的個性特徵、生活理念等方面作以自我評價。針對心理諮詢這一職業,從工作背景、生活經歷、選擇動機等角度分析了本人從事心理諮詢的優勢和不足,表達了心理諮詢師的職業理想和追求目標。

一、自我成長分析:

1972年盛夏,我出生在北京市朝陽區的一個農村家庭。70年代的北京農村是貧窮的。一個農村家庭每個月只有8斤面和2斤米的糧票,剩餘的都要吃玉米麪。落後的經濟水平決定了我現在對吃都沒有好壞之分,只有吃飽和沒吃飽的情況。但是我作為家裏的第一個孩子而且又是男孩,還是受到無微不至的關心愛護。父母都是國小文化的農民,他們身上充分體現了農民的勤勞和純樸、善良,為人厚道。父親對祖父母非常孝順,對鄰里朋友十分講義氣,生活規律,但不善交際,因為每以善意待人,常常也不免吃虧,但他也並不以此自惱。母親比父親善於處理人際關係,常常給父親以委婉的忠告,給了他很多精神上的慰籍和支持,但母親性格比較急躁,遇事不喜拖拉。父母親對我都非常慈愛,給我的早年生活營造了温馨、温暖的氛圍。

國小一、二年級是在村裏上的,三年級的時候在村子邊上建立了一所國小,周邊幾個村的孩子都在一所學校裏學習。那時所謂的學習不過是可以找到同伴玩耍而已。我們經常上樹掏鳥窩,下河摸魚,打架、胡鬧,度過了快樂的童年。

我上中學的時候,恰逢改革開放的春風吹醒祖國大地,隨着改革開放不斷髮展,農村開始實行包產到户,勤勞肯幹的父母承包了五畝土地,開始種植各種蔬菜。整日披星戴月,不得空閒,看到他們如此艱辛的勞動,我開始思考自己能幫他們乾點什麼,從下學後把米飯做好到炒得一手好菜;從挑半桶水開始到下地挑糞、翻地;從在家門口賣菜到幾裏地、十幾裏地去賣菜,三年的中學時間,我認知了農村生活的艱辛。我不甘心再這樣面朝黃土背朝天的生活,於是考高中上大學,要擁有一個城市户口,成了我的希望,也是父母的期盼。由於教學水平和個人能力的因素,我沒有考上高中,只考上了北京回龍觀衞生學校護理專業,雖然是中專院校,但是能夠解決農村户口問題。我不再是農民了,那是我自上學以來過得最快樂的一個暑假。

1988年9月3日,我來到北京市昌平區北京回龍觀衞生學校報到才知道我所在的學校其實是在北京回龍觀醫院內,也就説,畢業後要在此工作,而且是從事精神科護士工作。16歲懵懂的年紀,你要是問我什麼是精神病,我只能告訴你不知道。護校生活就在什麼都不懂的情況下開始了。郭念鋒先生説,生活必須永遠面對現實,這是生活的真諦。護校的學習生活是快樂的,因為一下子認識了49個同一年齡的新朋友,又因為沒有住宿經歷,對住宿生活充滿了憧憬。就這樣我在新環境、新的同學中開始了我的中專學習。

中專畢業後我被分配到北京安定醫院從事護理工作,在上班前,父母囑咐我説:“那些病人也不容易,一定要善待他們。”這句話一直支撐着我。在從事了十四年的精神科臨牀護理工作中,我發現患者不僅需要打針、發藥,而且更需要我們多溝通,要相互瞭解,真正心與心的交流。要向他們宣傳一些疾病常識以及健康心理學的知識,於是我又把上學時學的心理學相關課本找出來自學。在工作中有意無意的應用。通過心理知識的學習,我開始有意識地去尋找自己的優點,善良、真誠、樂於助人伴隨我走過這些年。20xx年我走上了管理崗位。通過近5年的管理工作實踐,我更加覺得心理學知識應用的廣泛性,它存在於一切活動之中。

今天,當自己明白了一些人生道理,回過頭來審視自己的成長經歷,發現過去所遭受的一些挫折、痛苦對於我來説是寶貴人生經驗和感觸。

二、職業行為分析

今年的5月12日,8.0級的四川汶川大地震牽動和撕扯着每一位中國人的心。我院先後派出28位同志奔赴抗震救災一線,給災區人民帶去及時必要的心理干預。從他們身上,我看到了心理工作者的力量,於是我萌發了報考心理諮詢師的願望。

心理諮詢既是科學,也是藝術。科學的道理是不難理解,而將諮詢的技術個性化地應用於每一個求助者,則不是一件容易的事。要想真正學好心理諮詢,特別是要想很好地掌握心理諮詢的技能,創造性地展開工作,有效地幫助求助者解決問題,沒有什麼捷徑可走,只有在實踐中邊學習,邊領悟,逐步提高與完善。

心理問題是現代人必須面對的人生及社會問題。據調查,80%的人都在不同的年齡階段,存在不同程度的異常心理、人格缺陷和習得性不良行為。不健康的心理會直接影響人們對周圍事物的正確判斷,導致決策失誤,直接影響事業成功、家庭幸福、個人成長。而一切的成就,都始於健康的心理。通過對自我人生歷程的分析,讓我切身地感受到,一個良好健康的心態是多麼地重要,健康的心理是人生成功的前提。心理諮詢師職業正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業,同時,它也是一項送人玫瑰而手留餘香的職業。成為合格的、高尚的心理諮詢師是我內心裏的一種渴望。。

我自認為擁有的五個最好的品質是:善良、真誠、負責任、熱情。朋友們對我的評價是開朗、熱情、善良、樂於助人。當然,我也有自己的缺點,有時太在乎別人的想法、有時情緒化。

我具有成為心理諮詢師的優勢:

1、首先是對心理諮詢有着濃厚的興趣,尤其希望通過自己的努力能夠幫助其他人,這種內心深處的渴望能永遠堅定我從事心理諮詢事業的信念。

2、穩定的人格特徵和樂於助人的情結。

3、開朗、善良的性格使我更容易受到求助者的信任,強烈的責任心和認真的工作態度會使我對求助者更加負責。

以上分析給了我選擇作為一名心理諮詢師的力量和信心。同時也存在一些不足:

1、理論知識和專業技術尚有一定的缺陷,有一些心理問題還不能給求助者以成功的解決。

2、由於工作所限,沒有太多的心理諮詢的經驗,還需要進一步學習和積累經驗,提高諮詢技巧。

目前這個職業在中國還處在不斷完善階段。無論從國人的觀念及市場的培育,心理諮詢業作為一種職業尚屬超前,但隨着社會的發展,經濟的發達,觀念的進步,人們在温飽問題解決後自然追求自己的精神生活,而健康的精神生活是要以健康的心理為基礎的。當今社會,競爭壓力加大,人際空間的壓縮,社會上出現心理問題和心理障礙的人逐日增多,每個人在其人生漫漫旅途中也會在不同時期遭遇不同程度的心理危機。這些大量的人羣隨着生活水平和文化程度的提高,必然走進心理諮詢室。應該説這個職業是朝陽的、發展的、前途無量的。社會需要我們,社會充滿期待。雖然起步階段在經濟效益上會舉步維艱,但社會效益是顯而易見的。我相信隨着一批批經過職業培訓的合格的諮詢師走向社會,積極熱情的提供這項服務,這個職業在不久的將來必將迎來美好的明天。

許多曾接受心理諮詢的人士都認為,心理諮詢是現代人們必不可少的最美妙的一種精神按摩方式。它能使人的心理獲得突然面對平原和高空那樣的豁然開朗、神清氣爽和舒適平和的感受,還能促進人的理解力和進取心,使人變得善解人意,充滿激情。世界發展趨向顯示人類的最大敵人不在於饑荒、地震、病菌、癌症,而在於原比自然災害更危險的人類心理問題。因此,未來中國將會出現龐大的心理諮詢系統,服務於這一系統的人員將達數百萬。在中國,心理諮詢將成為人們健康、幸福、成功的另一所“醫院”,心理醫生也將成為一個倍受人們尊敬的高尚職業

我很清醒地知道,要成為一名優秀的心理工作者,要擁有更系統全面的專業知識,要具備深刻的洞察能力和指引能力,要掌握更高水平的諮詢技能和工作方法,自身還要達到較高境界的對生活、生命的領悟力。這一切,沒有什麼捷徑,只有在實踐中不斷學習、摸索、領悟、積累,逐步提高和完善。

在今後的職業歷程中,不斷提高理論知識和諮詢技能,以職業性的理智態度去嚴格要求自我,使自己在工作中始終能夠保持中立性態度,無條件地接納求助者,並能夠合理看待諮詢過程中的挫折。在出現問題需要幫助的時候,能夠積極爭取上級心理諮詢師的督導和同事們的支持,以積極嚴謹的態度對待求助者。

我希望,自己能在心理諮詢師這條大道上,通過自己的不懈努力、去幫助他人,在感受人生的快樂和成就時,為社會做出貢獻。我信心百倍,堅定不移。

自我成長分析報告寫作提綱篇四:自我成長經歷分析報告

在我弱冠之年,我的人生也已經過了整整二十個年頭。在這二十年裏,且不説經歷風雨,各種事情也遇到了不少。在這些大大小小的事情讓我學到了不少寶貴的人生經驗,以及許多常人可能都無法體會的情感。下面,我將介紹我所認識到的經驗。

母愛,這是一個亙古不變的話題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。不論是國小的課文,還是中學的寫作,母愛是永遠會存在的。但是又有多少人能夠真正的明白母愛的含義呢?當我們呱呱墜地時,就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯,那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們,無微不至地關心着我們。母愛像一杯咖啡,剛開始品時還不覺得有何特殊的味道,喝到第二口時有點兒苦,直到最後才嚐出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛,這種愛表現在母親的一言一行中,無論是關懷的話語,還是嚴厲的責備。這都是母愛的體現。記得國小時,每一次默默地在校門口等待我的人;中學時在天氣變冷催我添衣的人;備戰大學聯考時,叫我不要熬夜複習的人。風春天的風吹綠了柳梢頭,夏天的風吹散了炎熱,秋天的風吹黃了稻穀,冬天的風吹白了大地,母愛的風吹醒了我的靈魂。考試是每個學生勞動成果的展示,成績的好與壞直接影響着學生的心情。在期末考試後,成績單到家的那一天,我失望急了,我的數學成績才37分,看完成績單後,我就悶悶不樂,不知過了多久,門忽然開了,媽媽進來坐在我的身邊,不住打量我,突然,媽媽氣憤地對我大聲吼道:“你賴在牀上幹什麼?你沒考好是你自己不用功,這能怪誰”等媽媽把話説完,我傷心地哭了。哭累了,把眼淚擦乾,我望着慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來,她也恢復了本來面目,深情地對我説:“考試的分數固然重要,但你的主觀努力更重要,只要你盡力了,你的人生中就沒‘後悔’兩字”她就是我的媽媽。母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也温暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨;母愛是一株樹,在季節的輪迴中固執地堅守家園,撐一樹濃陰默默付出;母愛也是一根穿針線,只要有一個小小的針孔,它便會如春水般汩汩流淌,滋潤着你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。母愛是偉大的,母親把全部的愛都給了我們,我們更應該關心自己的媽媽,媽媽不論嚴寒酷暑都辛勤地工作,不就是為了我們能過上幸福的生活嗎? 我想對媽媽説一聲:“謝謝你,媽媽。

堅持,成功源自堅持。我曾經記得牛頓説過?“勝利者往往是從堅持最後五分鐘的時間中得來成功。”這充分説明誰能夠堅持到最後誰就能取得成功。在我高中畢業後的暑假裏,我嘗試着做暑假工。我來到一家酒店,在廚房裏打下手。一開始,好奇心驅使着我,使我做事非常的認真、勤快。但是隨着時間慢慢的久了,我就開始厭煩了,我做事就消極了,到最後我就沒有堅持下來。有人説世界上最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。説容易是因為不管是誰無論他的條件怎麼樣,只要他願意去做都可以做到,説困難是因為真正能夠長期堅持去做,做的過程中一定會有各種各樣的困難。難道不是嗎我們的同學,在剛踏進校門的時候,有誰沒有立下過"努力學習,長大了成為社會棟樑之才"的雄心壯志,又有誰剛上學時沒有過認真聽課,積極思考,還有很多同學也曾經刻苦的練字、畫畫等等。然而有的同學成功了,他們的遠大理想變成了現實,有的同學卻半途而廢。為什麼每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻有那麼大的差異呢?原因就在"堅持"二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

愛情,正如歌詞唱的那樣“失去才會懂得珍惜”愛情也是如此。如果你懂得珍惜,你會發現你獲得的越來越多,如果你以為去最求,一味的向前,為了自己的最求,不顧一切,給自己太多的壓力,不去注重珍惜,你會發現你失去的越來越快。剛進大學的時候,我與一個女生邂逅了,相處的也很融洽,慢慢的摩擦出愛情的火花。時間就像一壺水,把愛情這壺茶沖淡了······愛情合適就好,不要委屈將就,彼此之間不要太大壓力,也不要相信完美的愛情,其實,你只要知道,人無完人,每個人都會有缺點,一種淳樸的可愛就足夠了,一種生活的真實就可以了。得不到的東西永遠是最好的,失去的感情總是讓人難忘的,失去的人永遠是刻苦銘心的,珍惜或放棄,那是我們生命中必經的過程,也是我們生活的一種經歷。每個人的生命裏都會遇到不少人,各種性格、各種不同的人,又有幾個人是你的知音呢?又有幾個是深愛自己的人?又有幾個是你真愛的呢?與其眾裏尋求千百回,不如珍惜眼前人。

兄弟情,談起兄弟,可能大家都會想到好朋友,的確兄弟是好朋友,最好的朋友,而且超越了朋友,兄弟之間微妙的情感已超過了朋友之間淡如水的君子式交往,多了幾分無形中緊緊相連的感覺。兄弟情義沒有愛情的纏綿與浪漫,卻比愛情更堅強,更能經得起物質的考驗,更值得敬佩;兄弟情義沒有親情那種血濃於水的聯繫,但同親情一樣的温馨、甜蜜。兄弟情義是超越於友情之上連接好朋友的無線寬帶,無論身在何地,仍天涯比鄰。在我邁進這所學校的時候就認識了幾個很好的朋友。俗話説的好,“路遙知馬,日久見人心”。隨着時間的推移,幾個朋友慢慢的就變成好兄弟,非常好的兄弟。記得一次我病得很嚴重,在學校的醫務室吊瓶,天已經很晚了,他們幾個還陪着我一起聊天,這讓我很感動。對於兄弟,我不求在天願作比翼鳥,在地原作連理枝那種夫妻式的相守,也不求同年同月同日生同年同月同日死的俠客式的豪壯,我只求,大家,在天同為雄鷹則攻擊長空,在地同為蒼松則共同參天,在海同為游魚則同翔淺底,用一份真誠,用一份信念書寫有福同享有難同當,榮辱與共的兄弟間的真故事書。有的時候也許因為各自的事情,兄弟間相處的時間並不多,但是彼此心中都相互裝着對方,有什麼好事、壞事、麻煩事,都會想起兄弟;也許兄弟間相處的日子平平淡淡,風平浪靜,沒有什麼大的事情發生,但是一件件同悲同喜的事都如刻在心上一般,無論什麼時候説起都可滔滔不絕,一氣講成;也許兄弟之間也會有矛盾,但是它的命並不會很長,因為幾百年前東坡先生就曾説過“渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。兄弟之間的矛盾,一笑都能搞定,然後再消遣似的我敲你一下,你給我一拳,就一切恢復正常,雨過天晴了。

相信經歷洗禮後,我變得更有自信?我將會以最美麗的微笑來面對我所面臨的每一個挫折。自信是我最強有力的盾牌。加油,的未來不是夢相信自我,實現自我。

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