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大學生鉗工實訓報告(通用3篇)

大學生鉗工實訓報告(通用3篇)

學生鉗工實訓報告 篇1

實訓即將結束,至於總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。

大學生鉗工實訓報告(通用3篇)

由於選擇了鉗工,便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰演練”,看似簡單,其實它是一個理論結合實踐的過渡,是理論銜接於實踐的一個重要階段,同時又是一個相對很難的適應性的開始。

一開始,彎着腰,躬着背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師發現後,經過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經過調整以後才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協調。每出現錯誤的時候,老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避免以後再出現類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那裏檢測時,好多錯誤的地方經老師分析後才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這則説明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。從這一點,我真正地向老師説一聲“老師!謝謝您!”

從簡單地阿拉伯數字和方塊字這麼多年的理論學習,一直到現在的公差,製圖專業課程,無一不是在課堂中渡過的,當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們去加工時,才感覺到手足無措,並不像課堂三講的那麼容易,那麼簡單。它需要理論與實踐的結合,更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣,才能體現出自己的動手能力和加工水平。

時間看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環境是以前從未有過的感受。

大學生鉗工實訓報告 篇2

為期兩週鉗工實訓即將接近尾聲了,作為高職學院機電班的一名學生從這次的實訓中收穫頗豐。作為機電一體化這個專業所要具備的專業技能更要全面,鉗工作為一門基本技術更值得我們去鑽研學習。現代企業中儘管有許多加工設備比如:車牀、磨牀、銑牀等,這些設備的確可以達到較高的加工要求及技術精度。但是若要達到高精度的話,鉗工技能便是極為重要的;人們常稱鉗工為萬能鉗工,正是由於鉗工手工能達到的高精度程度高。眾所周知,全國勞模李斌;他便是一個出色的鉗工師傅,可以這麼説許多機器做不成的工作都是他去手工完成的,但凡哪裏的設備精度不高了那麼他的鉗工水準便得到了體現。而我們這次實訓儘管遠遠達不到這樣的水平,但是從鉗工實訓中我們掌握了一定的基本功;為我們未來的職業生涯奠定了基礎。

兩週的實訓包含了鉗工入門知識、平面劃線、鏨削、鋸削、銼削、量具識讀、鑽孔、擴孔、鉸孔、綜合練習—四面體的加工這些基本技能。做鉗工必然從瞭解這個行當開始,鉗工的入門知識便是我們瞭解鉗工懂得鉗工的第一步。鉗工的分類有許多種常用的有維修鉗工、模具鉗工等而鉗工所需要的工具也分許多種,最常用的便是榔頭、錐子、銼刀。對於鉗工加工的技術要求常用的便有表面粗糙度、平面度、垂直度、圓度等。聽了這些對於鉗工的介紹之後我瞭解了做鉗工的目的及一些鉗工要達到的技術要求。

平面劃線作為鉗工加工的基本技能是必不可少的在加工之前,通過劃線我們能確定定型、定位、總體尺寸;並通過這些尺寸對零件進行加工。我在劃線的過程中懂得了如何“打洋葱”怎麼確定弧線直線的位置。

鉗工鏨削是做鉗工的首要步驟,剛鍛造出來的鑄件表面的粗糙程度是相當不平整得,許多鑄件粗糙度大(有毛坯)不符合規定的標準,那麼這便需要我們鉗工中鏨削得加工,通過打毛坯許多鑄件的表面粗糙度有了良好的改善併為下一步的加工奠定了基礎。本次實訓中最為辛苦的便是打毛坯的過程,許多同學因為要打毛坯而雙手磨泡包括我同樣也是如此。通過一天不間斷的去毛坯的加工翻砂件的表面粗糙度有了極大地改善,鐵鏽的印記逐漸消失金屬的光澤逐漸的體現出來,這便是打毛坯的最終目的。

銼削可以説是鉗工最難學最難練的一部分,也是最體現鉗工水平的一個加工步驟。銼削的精髓便是“穩、準、狠”這三點看似容易但真的要掌握其精髓的內涵便不那麼容易了,不過做到這三點的基本要求便是姿勢準確;只有姿勢準確了才能夠銼削出高精度的工件。在幾天的時間裏,通過銼削生鐵平面的練習我們的銼削姿勢逐漸達到標準程度,姿勢的趨向標準同樣帶動我們加工工件的精度,從最初相差的30絲(0.3 mm)到最後相差的10絲(0.1mm)。工件精度提升極大的提高了我們的銼削水平,使我們獲益匪淺。

鋸削同樣也是鉗工的重要技能。鋸削工件的好壞決定了接下來加工的質量,高質量的鋸削帶來的便是高質量的後期加工;若是加工不好便會“壞料”,這也是我們做鉗工最不願意看到的事情。鋸削講究的便是高度的注意力集中以及發力

的迅速準確。在鋸削的過程中,同學時常會發生鋸條鋸斷這類的事情,這便是 發力不準確帶來的後果,不能準確地發力就可能帶來不必要的“壞料”。在實訓的過程中我也儘量避免這類的“壞料”並通過鋸削達到了加工的初步要求。 總之,這兩週的鉗工實訓讓我們感到受益匪淺,鉗工實訓不僅培養了我們的鉗工能力更大的加強了我們專業的深度、廣度,還使我們在未來的工作中能有更好發展及提高。

大學生鉗工實訓報告 篇3

見習目的:

大學生實習是為了在畢業進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,並且完成從學生到職員的過渡。

我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣並適合自己的行業,也是完成從空想到現實轉變的第一步,我們大學生見習鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脱節,讓我們的到更好的發展。

見習概況:(日程、見習單位、地點和指導老師等)

在11月19日,天氣晴朗,我們要早早的在學校大門口集合,到的人並沒有那麼統一,我們就兵分兩路一前一後搭上了公交車,後來,我們一起在衡汽集團,也就是我們見習單位集合,並在指導老師帶領下走進了衡汽集團的大門。

見習內容:

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而對外界的瞭解都是很膚淺的。我們不能等到走出校門後再去深入地瞭解社會,如果我們帶着僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。因此,大學期間進工廠見習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的瞭解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會後才能更快地適應社會,更好地為人民服務。因而20xx年11月19日,我們10級國貿2班的其中一個小組的同學們滿懷感激之情,以虛心求學的態度對衡汽集團進行了為期兩週的公司見習。

衡陽市湘運駕校是經省市交通、交警部門認定的二類駕校,下設耒陽分校、西渡分校。學校擁有固定的教練場地9600平方米,固定資產達400多萬元,是衡陽市駕培學校中的領頭雁。作為一所已有多年駕培歷史的“老”學校,湘運駕校積累了豐富的辦學、教學經驗,始終恪守着合法經營的準則。多年來,從湘運駕校走出來的新老學員,無不對湘運駕校的誠信經營嘖嘖稱讚。而我們就是來到他的公司見習。

我們搭上電梯,公司的前輩在百忙之中熱情地接見了我們,並給我們詳細地介紹了集團的一些情況。我們一共十來個人,差不多兩人一組,分到了不同的部門,同時,我們很開心,因為我們早就迫不及待了。瞭解了各個不同的部門,我有了一定的熟悉。

我和一個男同學被分到了十樓檔案部,來了這裏,我才發現我們要做的和想象中的完全不同。我以為辦公室除了那些所謂的大人物其餘的是文件一堆一堆,裏面的人焦頭爛額,要不就懶懶散散,或者是和那些廣東深圳的廠裏普通的大辦公室一樣,有種説不出的味道。但是我面前的,整潔而温馨,電腦桌上的小仙人球還是家庭照,都格外的招人喜愛,包括我的上司李姐,是個嚴肅而親切的人,對於她來説,工作室生活的一部分,也是用來充實享受的吧。

每天我早上7點起牀,吃完早餐,便趕上公交車,早上上班族和學生很多,站在擁擠的車走廊上,我有種自己是上班族的喜悦自豪感,真不知以後的自己或不會笑話。我的工作簡單易上手,也就像個文員一樣,寫寫文件,打打字,開始不削,後來才知道自己還差得遠呢。有時候同樣的幾個字會寫上百遍,因為是文件上的標示,而同類的文件有上百份,有的是附件草稿,而自己要一遍一遍去對比,去核實;有時候文件行行列列多了,當我在電腦裏存檔時,打字常常看挪位,要不是掉了個字多了個符號,真讓自己焦躁無奈,煩了就説點什麼,是抱怨?還是找藉口?自己也不清楚,但當我看到李姐微笑的看着我,又嚴肅的看着文件時,我也只得歎口氣。

李姐,總是一臉淡然加些嚴肅的看着文件,偶爾對我説要不要看點雜誌?仍在馬不停蹄的趕着手頭工作,累了她會添一杯熱開水,順便給我和同學倒上一杯有開始忙起來,我只能看着杯子裏自己的倒影發愣。有時候,李姐會去開會,有人來找她,她不在時也只能等,李姐回來時會帶上禮貌的微笑,既親切而又保持適當的距離,那是現在的我所學不來的。

日子就這樣一天天過去,我記住了那個工作的神情,因為那原發於對工作的心理態度。寫文件我當練字了,打字存檔時,我就當練習速度了,我不是計算機還沒過嗎?這不正好?大學的我們算作長大,但要接觸的東西還有很多,學海無涯,總有要自己琢磨的東西,看清這一點,自己也不免輕鬆了不少。

在檔案部工作每天都有不完的文件,做的多了,也不那麼煩躁了,反而異常平靜,像理所當然的一樣,這叫做習慣吧。偶爾別的部門的前輩來這裏和李姐交流,我也耐心的聽着,這是我後來覺得的,認為我最好也該瞭解一些好點,有心人總是在生活中的,這也是受李姐的影響。

記得見習前段時間,天氣很好,後面幾天,陰雨綿綿,實在不是什麼好感覺,怕冷的我裹得嚴嚴實實的去公司,我居然想到了在外的母親,心理有點澀澀的,便毅然的進了公司大門。公司的員工各自做着各自的,和平常一樣,努力的工作着,原來我們要鍛鍊的還有很多,起碼我懂了,每個在外工作的人都不了不起的,都要富有一種責任,都要一顆堅韌的心。

記得最後一天,我們拍照留影,我傻傻的笑着,做着幼稚的動作來了個茄子,心裏有種感歎,呵,就要結束了,很開心是毋庸置疑的,但是心裏其實有些不捨,矛盾的擁抱了一下李姐,便走出了這間辦公室,離開了這裏。

看着沿途的風景,回想起每一幕,都是那麼深刻,同時,也明白了許多,原來我的路還那麼漫長。

我在檔案部做個文件輸入存檔,整理資料文件,核對文件,同時,做過表格。

見習收穫、體會和建議

這次公司見習,雖然我們實踐的時間學習的時間不長,但我們真是受益匪淺。

(一)、我們深切體會到,在工作崗位上,有着良好的工作能力是一種重要的基礎能力,而理論學習是業務實踐的基礎,因此,對於我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環重複的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應該調整心態,面對困難保持平常心。

(二)、進一步接近社會,接近企業。讓我們明白了很多,學到了許多學校沒有的知識,同時開擴了我們的視野,我們一定要以長遠的眼光看問題。

(三)、提高了自身的動手能力,在今後的學習中要更加註重理論聯繫實際,為今後自身的發展起了打下堅實的基礎。

雖然這次見習只有短短的一天,但我們從中確實收穫了很多平時在書本之中根本學不到的東西。從中學到了許多實際的經驗,從理論到實際上,把自己平時學到的理論知識聯繫實際,更進一步的加深了同學們對理論學習重要性的認識以及對實踐的渴求。,“逆水行舟,不進則退”,必須時刻提醒自己,督促自己!同時也看到了許多,知道做人比做事更加重要,沒有人天生就會,沒有人天生就懂,只有不斷地努力才能成功,在這裏不是每個人都有認為你是什麼的,有的人就覺得你什麼也不是。你只有付出好好學,做給她們看。證明自己不是虛的,證明自己有實力,名副其實!心是人的主體,我們應該不斷地變強,變堅強,變得堅韌,變得更加成熟,我們人人都有一份責任,努力承擔它,是我們該做的。

以後當我們真正進入社會,又是怎樣一副光景?誰也不知道,但是我們還是的義無反顧的向前,路還很長吧。

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