團委青少年思想教育工作報告（通用3篇）

團委青少年思想教育工作報告 篇1

×年，我鄉預防青少年違法犯罪工作在區預防青少年違法犯罪工作領導小組和團區委的堅強領導下，認真貫徹中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在各成員單位支持配合下，大力加強青少年思想道德教育和法制教育，落實青少年違法犯罪社區預防計劃，進一步優化青少年成長環境，維護青少年合法權益，做了大量工作，取得了一定成效。

一、加強領導，健全機構，為預防青少年違法犯罪工作的順利開展提供保障

鄉預防青少年違法犯罪工作領導小組始終站在事關黨的事業代代相傳、後繼有人的高度，加強協調，健全組織，強化責任，切實落實好各項工作。爭取領導重視，將預防工作列入黨政工作的議事日程。鄉人大主席張相金同志擔任領導小組組長，親自抓此項工作，並將預防工作與綜治工作同步規劃、同步實施、同步檢查、同步考核。在預防辦的綜合協調和各成員單位的共同努力下，全鄉青少年違法犯罪預防工作得到深入、紮實、有效地開展。

二、狠抓教育，提高素質，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力

1、我們針對青少年“易塑性、易變性、敏感性、偏激性、情感性、崇拜性”的特點，加強道德教育和法制教育，從源頭上遏制、減少青少年違法犯罪。1、紮實開展道德實踐活動。共青團、婦聯、文化和教育行政部門貫徹落實中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以中小學生為重點，狠抓了青少年的思想道德建設工作。以“五四”運動90週年、建國60週年等紀念日為契機，廣泛開展形式多樣的愛國主義教、育活動，青少年的理想信念更加堅定。以十八歲成人儀式、少年軍校、少年夏令營等實踐活動為載體，青少年的主人翁責任感和使命感進一步增強。深入推進青少年新世紀讀書計劃，滿足青少年學習成才的強烈願望，幫助青少年全面提高素質。

2、切實加強青少年法制教育。我們始終把加強青少年學生法制教育作為預防青少年違法犯罪的基礎性工作來抓。一方面，加強法制副校長（輔導員）的配備工作，目前全鄉各中國小校配備率已達到100％；健全了各項管理制度，今年以來，大橋中學及中心國小共上法制教育大課4場，直接受教育師生達4000餘人次。另一方面，通過各種法制教育實踐活動，提高法制教育的效果。

三、注重維權，強化服務，全力構築預防青少年違法犯罪的重要防線

全面落實社區預防計劃。是將預防計劃的實施融入青年文明社區建設。今年以來，鄉團委在全鄉開展了青年文明社區創建活動，將青少年違法犯罪預防計劃作為青年文明社區創建的一項重點內容，同時將預防計劃與青年志願者行動、紅領巾實踐基地建設、青年文化活動、社區安全服務等內容結合起來，真正讓預防計劃取得理想的效果。二是準確摸清社區閒散青少年底數。7月底到8月初，鄉團委專門對全鄉範圍進行了調查，重點對社區閒散青少年分佈、特點和需求作了詳細的瞭解。

四、多方聯動，三管齊下，為青少年健康成長創造良好的環境

領導小組圍繞建立學校、家庭、社會“三位一體”的工作網絡，爭取各成員單位的鼎力相助，着力優化青少年成長環境。

通過這些紮實有力的措施，使學校教育與家庭教育有機結合，將素質教育的目標落實到家庭教育之中，給孩子們營造一個健康成長的空間。回顧總結今年的工作，雖然做出了一些成績，但仍存在許多問題和不足，如：有些工作帶有明顯的階段性和突擊性，未能從根本上進行治理；對閒散青少年的教育缺位，有些部門工作不平衡，沒有形成完善的基層監控幫教機制；社會上可供青少年活動的文化設施和免費活動場所太少等等。下一步，我們將進一步履行職責，把我鄉預防青少年違法犯罪工作抓好、抓實，抓出成效。

團委青少年思想教育工作報告 篇2

一、加強領導，確立運行機制，形成工作網絡。

我校組建了瀋陽礦務局中學青少年思想工作領導小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任。建立了工作聯席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯繫各方協調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議，共同商量、規劃並部署了礦務局中學各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉的長效機制，從而形成了工作網絡，使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的。合效應，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和讚揚。

二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證。

當前青少年學生成長中的問題，某種程度上説也是制度的問題，多幹少幹一個樣，又特別是青少年的思想道德建設，難以用時間和數量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調動教師的積極性，那麼青少年的健康成長建設必將是一句空話。

我校為此召開了教育工作會議，拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關注青少年思想道德建設最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。

教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設，青少年健康成長建設煥發出新的活力。教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優質教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

三、多渠道、多角度充分利用各種資源，合各方面力量，努力營造良好的健康成長環境，為青少年創建良好的健康成長平台。

青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、社會、政府等各方面的系統工程。我校樹立起全局觀念和。體意識，積極開闢多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環境。

1、建立家長學校

家庭是構成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生髮展具有重要意義。我校建立了家長學校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經驗。以自身良好的思想道德修養為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。

2、加強班主任隊伍的建設

班主任是學校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質的教師擔任班主任。班主任的成績納入長效管理機制，每學期進行評估、考核，並且與獎金掛鈎。充分調動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。

3、建設校園文化

我校不僅重視優美。潔的校園物質環境建設，更重深層次校園文化建設，致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性，是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題，學校通過“創建環境文化，培育精神文化，優化行為文化，完善制度文化”，使學校成為了學生實現夢想的搖籃，使學校成為了學生主動發展的舞台，為學生創設了一個優美典雅先進文明的學習、生活環境。

4、開展特色教育

（1）開展新生軍訓，積極發揮部隊參與學校建設的重要作用。

開展新生軍訓活動，是對學生進行素質教育的一種特殊形式，對於學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結協作精神、。體意識、紀律意識等非智力因素的培養非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此，我校積極發揮部隊參與學校建設的重要作用，發揮部隊特長，對學生進行社會主義政治思想教育，為學校提供愛國主義教育基地，開闢國防教育課堂，搞好學生的軍事訓練工作等。

（2）開展具有瀋陽礦務局中學特色的家長會和家訪活動。

傳統家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學生放假”的傳統做法，讓家長和學生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平台。改變以往家長會就是老師的總結會、彙報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經驗交流會；有展示式：利用多媒體將學生的表現記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經驗體會等。

讓家訪富有時代特徵，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現代交流手段實行快捷便利的家訪；通過聚餐，交遊等與家人朋友相處的'方式，在更為輕鬆的氛圍中瞭解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學校的工作。

（3）開展“讓家長走上講台，讓學生感知社會”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育資源，發揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講台，讓學生感知社會”特色教育。學生家長中藏龍卧虎，人才濟濟，藴藏着極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為青少年教育工作多做貢獻。我們邀請家長到校為學生上課，既讓學生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學校教育，拉近了家長與學生之間的關係，對提高青少年教育起到了促進作用。

（4）開展“關注心靈，我們攜手成長”特色教育。

為了適應高中生心理健康教育發展的需要，進一步貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中國小心理健康教育指導綱要（試行）》的指示精神，結合學校實際，堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理髮展規律，根據學生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“關注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們為學生及家長提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發展的目標，讓每一位學生及家長在活動中瞭解自我、悦納自我、調控自我、實現自我，超越自我。在活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。

一年來，我校青少年的思想道德素質有了一定的進步，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設是一項永恆的課題，我校也將本着求真務實，勤奮踏實的態度，與時俱進，鋭意進取，在未來的日子裏不斷地把這項工作推向新的境界。

團委青少年思想教育工作報告 篇3

為深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進青少年學生思想道德建設的若干意見》，紮實推進我鎮國小思想道德建設工作，根據縣教育局工作安排，結合我鎮實際，我們深入有效地開展了加強青少年學生思想道德建設系列活動，現將活動情況作結如下：

一、加強領導，提高認識，積極發動，營造濃厚的輿論氛圍。

首先，我們召開了校委會，學習了上級有關文件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組，制定了《朱田鎮中心國小加強和改進青少年學生思想道德建設實施方案》，並層層召開了學校負責人會議、全體師生大會，傳達了上級會議精神，集中學習了國家、省、市、縣有關加強和改進未成年人思想道德建設的文件，明確了活動的指導思想和目標，全體教幹教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策，不規範辦學行為對學校德育工作的影響及對策，當前師德教育存在的問題對德育工作的影響及對策，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元道德觀念並存的情況下如何促進青少年學生正確道德觀念的形成，如何把青少年學生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結合，提高工作的時效性，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化薰陶人；以生動活潑的羣體活動教育人；以切是可行的行為規範引導人。要以活動為依託，以先讓學生學會做人為落腳點，為市級文明單位、市級文明示範學校的建設而獻計獻策。

二、深入調查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，着眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。朱田完小在醒目的位置製作了永久性的新《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》大型宣傳板塊。各國小也充分利用板報、牆報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、積極開展了學、用新《守則》、《規範》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規範》活動。進行了新《守則》、《規範》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會，並張貼於室內學習園地。

3、廣泛開展了誠信教育，建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。

4、堅持升降國旗制度。各國小堅持做到了每週一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話內容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”徵文比賽活動。

5、開展了革命傳統教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。

6、結合愛國教育，進行了熱愛家鄉“弘揚沂蒙精神”主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。

7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強了國情教育，利用《半月談》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學生及時瞭解國內外大事，增強了學生的民族自尊心和自信心。並舉辦了時事政治知識競賽。

9、加強了學生法制教育。請法制副校長作了題為教育學生知法、學法、用法、守法。

10、開展了網絡安全教育。印發了縣整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網，堅決屏蔽不利於學生健康成長的網絡信息。

11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。

12、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網絡。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，並定期召開家長會，對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流。對後進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪，建立了後進生轉化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題。

總之，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教幹教師進一步統一了思想，提高了認識，明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育並舉的觀念。