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國小高級教師述職報告範文(精選3篇)

國小高級教師述職報告範文(精選3篇)

國小高級教師述職報告範文 篇1

回望這一學年的工作中,我心繫三尺講台,情繫每一個學員,一絲不苟地看待每一件事,保證兢兢業業執教,安安穩穩為人處事,我恰好是以自身的不辭辛勞、固執,表述着對教育科研的偏愛。下邊作述職報告以下:

國小高級教師述職報告範文(精選3篇)

一、敬業愛崗

我喜愛黨的基礎教育,在崗位上,我可以塑造恰當的教育理念、人才觀、學生觀、理念,主動全方位地落實黨的教育政策,全方位推動德育教育,努力學習有關相關法律法規,學習培訓陶行知捧着一顆心來,沒有一根草去的崇高思想,我可以言傳身教,立德樹人,服從領導安排的分配,從整體利益考慮,辛勤工作,又可以保證不無端休假,不曠課、不晚到、不曠班,遵規守紀,認真落實上級領導的管理制度,主動遏制各種各樣歪風邪氣、安全隱患的腐蝕。

二、用心敬業

作為一名老師,用心備好一節課,是一個老師使用價值反映的基本上方式。刻苦鑽研教材內容、科學研究教學方法、彙總課堂教學個人所得,就是我平時教育科研工作中的關鍵。教學課堂是提升教學水平的重要,大家務必立足於課堂教學,熟練掌握各種各樣教學策略,不斷加強孩子學習的主動性,塑造學員學生自主學習的工作能力,才可以持續提升教學水平。在課堂教學中,我自始至終把學員的全面的發展做為總體目標,恰當掌握教材內容,融合新課改理念,充足掌握學員狀況,精心策劃教學設計,積極推進,務實創新,勤奮激起學員自學能力。

在進行一般教育科研每日任務的另外,我都積極參加教育科學研究主題活動。對一些教育科研中碰到的難題,開展有目地的剖析和挑選,把握住在其中的關鍵難題,有方案地開展科學研究。在課堂教學上,我可以留意多向朋友求教,與同事一起討論,俗話説得好三人行言必信行必果,平常自身也重視多當做課程例,多聽聽示範課。應對一些後進生,我還在課堂教學中採用了那樣的方法:

一、搞好思想工作,讓她們瞭解學習重要性,端正好學心態。

二、緩解學習培訓壓力,在工作難度係數、工作量層面有所差異。

三、充分運用優生優育的功效,給他結好對聯,關鍵協助備考基本知識,每日都是有一定的量,一定的種類。

三、懷着善心

我將喜愛學員放到第一位,擁有這類心情,老師和學生就能處在一種和睦的情況,很多事兒便得到解決。出任教導主任兼高校輔導員工作中時,工作中認真落實,誠心誠意地關注愛惜學員。我根據早會課、班隊課等機會提升學員品德教育,使每一位學員在德、智、體、美、勞諸方面都獲得生動有趣、積極身心健康的發展趨勢。平常健康安全工作中,抓牢鍥而不捨。平常我一直貼心瞭解,公平看待每一個學員,擅於發覺學員的心理狀態轉變,並給與心理疏導,儘量接近學員,和她們打成一片,帶上感染力走入學員的全球。

我一直相信精誠所至,金石為開,只需我對小朋友們真心實意地投入了,小朋友們便會還以真心。我常與任課教師相互之間溝通交流,體現學員平常的學習培訓、主題活動、日常生活狀況,一同管理方法優秀生;積極地與父母聯絡,根據走訪、電訪掌握學員在家裏、在假期的狀況,並向父母彙報學員在學校的主要表現,相互之間溝通交流,共謀教育小孩們的.方式,使學員能身心健康發展趨勢。

四、謙虛又很好學

學海無涯,付出就有回報活到老學到老,在生活起居中,我可以持續獨立思考,運用業餘時間用心閲讀文章各種教育科研雜誌期刊及書本,留意累積基礎知識,積極主動編寫教育隨筆教育教學論文。由於我深深地的瞭解,僅有把自己的邏輯思維常常處在一種對外開放的情況,才可以持續接納新專業知識、新見解、新思想,也才可以去發現問題,從而去科學研究難題,新專業知識的持續鍵入,對本身從業的教育科研工作中,也是有非常大的協助。

工作上,我不夠是有時候缺乏對自身課堂教學的認真反思,自身有時候有的一些課堂教學層面的念頭,不可以細膩深層次地科學研究下來,使自身不可以變成一個科研型的老師。可是,在教育科研中,我能滿懷信心,向着總體目標,勤奮努力,由於老師這一份工作將就是我一生的偏愛。

國小高級教師述職報告範文 篇2

一學年來,我在各層面嚴格管理自身,認真向老老老師求教,融合該校的具體標準和學員的具體情況,兢兢業業,勤勤懇懇,使課堂教學工作中有方案、有機構、簡單化地進行。為使將來的工作中獲得更高的發展,下邊融合本學年課堂教學實踐活動將本學年的工作述職以下:

一、政冶集中學習和師德表現層面:

本學年來,我喜愛課堂教學工作,課堂教學端正態度,教風紮紮實實,嚴格執行院校的管理制度,不晚到、不曠班、沒請過一天假。努力學習新的教育教學理論,立即升級教學理念。認真參與院校各種各樣主題活動,並幹了很多的政治筆記與基礎理論手記。

二、教育科研層面:

本學年我出任四年級3班、4班和三年級1班、2班的英語課堂教學工作中。在課堂教學層面,我用心寫好教學工作計劃,提早備好課,寫好教學設計,備課教案時用心刻苦鑽研教材內容,謙虛向老教師學習、求教。務求弄懂教材內容,選準關鍵、難題。把握專業知識的邏輯性,思索教學方法,處理怎樣把已把握的教材內容教授給學員。留意反饋機制,激起學員的感情,使她們產業鏈愉快的心情。造就優良的課堂氛圍,課堂教學語言表達簡單明瞭,課堂教學提出問題朝向全體師生,留意引起孩子學習的興趣愛好,課堂教學上講練融合,認真參加上課、評課記錄,謙虛向同行業學習培訓教學策略,兼收幷蓄,提升課堂教學水準,使我所教班級的`英語考試成績自始至終技術領先別的班集體。

三、突出成績:

20xx年第一學年考試和第二學期期會考試,我所帶班級英語成績顯著。均獲級組第一名,在老師節遭受院校嘉獎。

20xx年5月參與白銀市説課比賽獲英文課程市一等獎。

20xx年7月被評選為20xx年縣優秀老師,並授於“園丁獎”光榮稱號。

回望一年來的工作中,有考試成績也是有不夠。我明白了,一切事兒全是在持續的思考——改進——再思考——再改進的過種中持續的發展趨勢發展的,古語云:“爆佈下,必有深谷。”這“深谷”是“爆布”成年累月衝擊性路面而成的。一樣,教學經驗和方式也是靠長歲月累積起來的。在之後的課堂教學中我要留意對自身的專業知識開展歸類、較為、梳理和提煉出,彙總課堂教學中的面功與不成功、工作經驗與經驗教訓,更重視科學研究怎樣啟發學員聰慧,激發孩子學習的用情緒,真真正正保證取長補短,能夠更好地立德樹人,我堅信在領導幹部與同事的幫助下,我可以不斷改正缺點,因為我將一如既往地儘自身的勤奮,為院校確實發展趨勢作出貢獻。

國小高級教師述職報告範文 篇3

我是一名唐咀中國小一般的共產黨員老師。從踏入三尺講台的那一天起,便下定決心要在自身所偏愛的文化教育職位上認真辛勤耕耘,甘於奉獻、竭盡全力地搞好教育科研工作中。

喜愛職位,傾情工作中。

自身喜愛文化教育工作中,更願為她竭盡一切。因此無論是做班級管理方法,課堂教學老師工作中,或是現階段的教務主任工作中。自身都恪盡職守,想盡辦法去搞好,自始至終以良好的心態,飽滿的熱情資金投入在其中。傾情工作中,從來不言悔,由於自身是一名共產黨員。

在班級管理方法中,自身用善心危害小孩,用真心實意溝通交流父母,用細心傳授給學員專業知識。使學員不但學會學習,更明白怎麼做人。

在課堂教學中,不管學習培訓好壞,家世窮富,或是頑皮生、插班生。自身都一視同仁,一樣地看待。在學習方面,自身不許學員脱隊,不漏水批一份工作,讓她們每個人都是有發展。在生活中,把學員作為自身的弟弟妹妹,積極地為家中艱難的學員墊款生活費用。我與學員跳到碗旁邊前額,就瞭解學員是不是發高燒,看一下目光,就瞭解學員在想幹什麼。一次,一個學員雨天唸書把牛仔褲子弄濕了。學員紅了臉告知了我,我幫學員換了牛仔褲子。過後父母十分感謝地説:我的孩子真有福氣,遇上你那樣的優秀老師。我笑着説:遇上這類事,院校每名教師都是會那樣做的。

還記得20xx年春季運動會,院校分配他指導學員的訓煉。每天早上七點鐘以前便趕來院校,夜裏下課後一直練到七點鐘上下。自身自始至終與學員一道堅持不懈訓煉,一個多月的時間滔滔不竭。使學員把握了專業技能,提高了身體素質。在我區國小生運動大會上斬獲總成績第一名。

20xx年秋,因為工作中的必須,我在教導主任踏入了教務主任的職位,幫助院校領導幹部工作中,並承擔院校課堂教學工作中和檔案保管及電教指導工作,另外還擔任六年級數學課堂教學和全體師生的做操指引。此後後,自身基本上是以入校的那一刻起便要一直忙到放學後的情況下,還經常夜裏入校加晚班備課教案、改作業、梳理材料,乃至還放棄了不知道多少個休息天,許多老師説:“可要保重身體,別累癱了。”戀人説:“你很累,家中的事就不必幹了,去歇息吧。”實際上我很清晰,自身是很累,但作為一名領導幹部,就應當那樣幹,才可以心裏不愧。

服從命令,恪盡職守。

是共產黨員就需要遵從黨的指引,哪是必須就需要發生在哪兒,恪盡職守,不講價錢,我一直是那樣做的。

兩年來,我小至學前班,大致六年級都教過。教幼兒圓,自身會融合其特性,給學員説故事,教唱歌,玩遊戲,照護學員下午到院校食堂吃飯。帶六年級,常與學員一起掌握其學習狀況,開展立即的具體指導。一則親密無間了師生之間,二則學員的考試成績擁有一個大的發展。

作為一名教務主任的我,工作中之多、之重,讓大夥兒體會深刻。老師業務流程工作檢查,家庭作業查驗,期終學科考試,迎來有關文化教育工作檢查等。我隨時待命,一絲不苟,尤其是院校的教學活動,機構老師上課、評課記錄,協助任教者改動教學設計,軟件製作,查驗學員的學習反饋。保證事無大小,每事務必駕臨,保證心裏有數。

大局為重,寧舍小家顧大家

前段時間,工業園區老師超編,我積極向院校申請辦理與戀人一道去山區支教,爸爸媽媽年邁,人體又不太好,小孩讀學前班,這種艱難擺放在他眼前,爸爸媽媽想他留下照料,親朋好友也勸他美食好這一家,上可孝順父母,醫護她們,下可教育小孩,指導課程,殊不知,我覺得一名院級領導幹部應當大局為重,為工業園區、為院校排憂解難,因此不斷的做爸爸媽媽的工作中,獲得了爸爸媽媽的`瞭解和適用,最終帶着愛人在汊河山區支教。

趕到一個全新升級的院校,自身或是以一個出色的規範嚴格管理自身,從來不因家務活而危害自身的課堂教學工作中。“六一”六一兒童節前夜,爸爸通電話要他回家了一下,説親妹妹回家了有要事找他,自身上沒課,具體指導學員排練綜藝節目以後,騎自行車跑了八十多里路回家了。幫親妹妹把事解決後,又為了更好地不危害第二天的授課,又當晚回到,入校時己經轉鍾一點。院校領導幹部和老師瞭解後深深感動。

有投入才有收益,有工作中才有開心。在工作上,自身獲得了一次又一次的鍛練。我覺得了從來沒有的豐富和愉悦,也完成了自身的人生理想。

兩年來,我數次被評選為洪湖市、工業園區和院校的優秀老師、高級教師、師德師風模範。在殊榮眼前,我一定會一如既往地愛她從業的基礎教育,不辭辛勞地辛勤耕耘,為黨的工作甘於奉獻永永遠遠。

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