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黨總支學習教育徵求意見環節工作報告(通用3篇)

黨總支學習教育徵求意見環節工作報告(通用3篇)

黨總支學習教育徵求意見環節工作報告 篇1

自第二批黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來,司法局黨總支嚴格按照機關黨委安排部署及實施方案的要求,認真加以落實。在深化學習教育、聽取意見環節,結合我局的工作實際,組織開展了形式多樣、即有成效的工作,順利完成了本階段各項任務,達到了預期的目標,也收到了實實在在的效果。現將工作情況彙報如下:

黨總支學習教育徵求意見環節工作報告(通用3篇)

一、高度重視,及時認真組織落實機關黨委的安排部署

按照機關黨委統一安排部署,司法局成立了黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組,制定了活動實施方案,召開了教育實踐活動動員大會,重點學習貫徹市委和機關黨委關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動的指示精神,對司法局開展黨的羣眾路線教育實踐活動進行動員部署。

二、聯繫實際,採取多種方式按照規定動作和內容認真組織學習

我局根據活動實施方案和學習計劃,學習教育層層深入,採取貫徹傳達、集中輔導、個人自學、觀看影片、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育,激發學習熱情,提高學習效率,使全局黨員幹部、特別是副科以上幹部真正受到深刻教育。

一是傳達學習。我局黨總支及時召開會議,認真傳達學習習近平總書記一系列重要講話精神、中央黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議精神和省、市教育實踐活動相關文件精神。

二是集中輔導學習。我局利用3天時間,集中組織全體黨員認真學習貫徹黨的xx大、xx屆全會精神,對中央活動辦發放的《論羣眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《各地聯繫服務羣眾經驗做法選編》、《損害羣眾利益典型案例剖析》進行了重點輔導學習,並進一步學習了《黨章》和《廉政準則》。

三是個人自學。我局將上級部門配發的學習資料下發到每個人手中,要求全體黨員幹部認真自學,要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。並認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫,分兩次對個人學習筆記和學習體會進行了檢查。

四是組織觀看黨史、黨性教育專題片。我局組織全體黨員幹部觀看了電影《焦裕祿》,把通過觀看影片而引發出來的思考、激發出來的熱情,轉化成幹好本職工作的強大動力,確保教育實踐活動取得實實在在的成效。

五是召開專題研討會。我局以集中學習討論形式,就開展教育實踐活動的目的、意義、重點、要求等開展了充分討論和交流,使得全體黨員幹部更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,着力解決司法行政執法過程中的突出問題,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,樹立羣眾觀點,弘揚優良作風,保持清廉本色,為推動“法治”做出更大貢獻。

三、多形式多方位的廣泛徵求意見建議

我局黨總支把聽取意見作為教育實踐活動的重要環節之一,採取“請進來”“走出去”的方式,進一步聚焦反對“四風”,着重聽取黨員幹部、羣眾和基層對局領導班子成員在依法履職、服務羣眾、溝通協作、貫徹落實中央八項規定等方面的意見和建議。製作併發放徵求意見表60餘份。先後組織召開徵求意見座談會3場次,邀請司法所長、律師、社區幹部、退休老同志等參加。共徵求意見建議20多條,梳理歸類17條。對於收集到的意見建議,我們將採取邊學習,邊徵求意見,邊整改的總體要求,制定相應的整改措施或整改方案,逐一進行整改。

四、存在的不足

一是學習時間有限,學習的內容還不夠充分和全面,學習的深度及領會的程度還不夠,思想上認識上還有待於進一步提高。

二是對徵求到的意見建議歸納梳理還不夠細緻,對今後的整改帶來一定的難度,我們不能只依賴於徵求到的意見建議,側重點還要加強我們自身的反思,自身查擺問題。通過徵求意見、查擺問題有機結合,整改才有方向和目標,才有針對性,才能取得實實在在的效果。

五、下一步的打算

為確保教育實踐活動不走過場,我們還要繼續抓好學習教育,將之貫穿於教育實踐活動始終。在下一步的教育實踐活動中繼續認真按照機關黨委的安排部署,結合我局實際,從三個方面做好查擺問題、開展批評環節工作:

一是突出重點,圍繞為民務實清廉的要求等深入查擺、認真梳理“四風”方面突出問題。緊密聯繫思想、工作和生活實際,認真剖析“四風”方面突出問題,撰寫對照檢查材料,針對行政執法和隊伍管理中存在的突出問題,選擇典型案例,開展評析活動,分析原因,剖析根源,吸取教訓,把查擺工作引向深入。

二是召開一次高質量的專題民主生活會。以為民務實清廉為主題,以反對“四風”、服務羣眾為重點,深刻領會和全面把握教育實踐活動的指導思想、目標要求和方法步驟,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真制定專題民主生活會方案。認真開展批評與自我批評,勇於查短板、亮缺點,做到紅紅臉、出出汗、排排毒,不走過場,促進團結,促進工作。

三是有的放矢,切實抓好整改措施的落實。查擺問題的目的在於發現和解決問題。我們將對查擺和清理出來的問題,加強制度建設,強化正風肅紀,提高服務羣眾工作能力,緊扣為民務實清廉要求,制定有效措施,深入紮實地搞好整改,抓好落實。在深化認識上做文章,在增進羣眾感情上有進展,在創新實踐特色上有突破,在務求工作實效上下功夫,在提升司法行政執法隊伍形象上見成效。

黨總支學習教育徵求意見環節工作報告 篇2

一、學習教育、聽取意見環節總體要求。

1.動員部署。4月初召開建甌一中黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會,傳達上級精神,對本單位教育實踐活動作出部署、提出要求。動員大會時,在參會人員中開展民主評議,主要內容為:對學校領導班子和黨員領導幹部作風方面情況進行總體評價;學校領導班子和黨員領導幹部“四風”方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活動的意見和建議。

2.學習討論。個人自學與集中學習相結合,採取支部集體學習、主題報告會、專題研討會等形式,抓好學校黨員幹部教師的學習教育。制定切實可行的學習計劃,做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。組織學校黨員幹部教師認真學習習近平總書記系列重要講話精神,學習《習近平總書記重要講話專題摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習近平同志在正定》、《論羣眾路線》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目,並撰寫讀書筆記和學習心得。認真組織黨員幹部學習交流會。

3.突出理想信念教育。黨員幹部教師以學習習近平總書記關於理想信念的重要講話為重點,觀看黨的羣眾路線教育實踐活動大型電視系列片《領航》。系列片包括《綠的證明》、紅的詩篇》、《藍的迴響》、幸福的和絃》、《花開的交響》、《跨越進行曲》,全面學習瞭解我省近十年來科學發展的輝煌成就。同時,重温入黨誓詞、開展特殊黨日活動,為學校“立人獎助學金”開展黨員捐款活動,關心學生、熱愛學生,發揮黨員的先鋒模範作用。

4.廣泛徵求意見。採取書面徵集、會議徵集、登門徵集、調研徵集、談心徵集、網絡徵集等形式,廣泛聽取全體教師和服務對象的意見建議,設置羣眾意見箱,校長信箱,採取多種方式,廣納意見建議。

二、關於徵求意見工作。

1.座談會聽取意見。4月中旬開始,學校班子成員參加座談會,聽取意見不少於3場。

2.個別訪談聽取意見。4月中旬,學校班子成員聽取分管處室意見。同時開展個別訪談,徵求意見重點對象為:教師代表、家長代表、學生代表。訪談主要圍繞領導班子和黨員領導幹部中存在的“四風”問題和具體表現形式,以及對開展教育實踐活動的意見建議。

三、關於學習教育。

1.認真研讀指定的學習材料。班子成員帶頭學習黨章和黨的xx大報告,學習習近平總書記一系列重要講話精神,學習黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議精神。對《論羣眾路線——重要論述摘編》《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》《習近平總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時講話的精神》等學習材料。4月下旬,應至少通讀一遍。學習中的感想、體會、心得等應體現到專題民主生活會的對照檢查材料中,也可在集中學習研討時進行交流。

2.集中學習調研、研討(4月中下旬—5月上旬,4個單元時間)。

學校領導班子成員,各處室負責人,全體黨員參加集中學習。

3.上一次黨課。4—5月份,每位班子成員結合個人學習心得和工作體會,重點圍繞學習習近平總書記系列重要講話、羣眾路線的時代內涵、“四風”具體表現和危害、為民務實清廉的具體要求等,設定一個主題,在學校或分管處室,為黨員幹部上一次黨課,也可以與各支部座談交流的形式進行。

四、關於邊學邊查邊改工作。

1.注重邊學邊改。認真梳理各方面聽取的意見建議,深入查找班子、個人和黨員幹部隊伍中存在的“四風”方面突出問題,從自己做起,從實際做起,從羣眾感受最直觀、反映烈的問題改起,能改的馬上改,能及早解決的就儘快解決,做到有起色、有進展,儘快見效。學校領導班子要對自己邊學邊改的項目提出目標要求。

2.注重問題導向。針對徵求意見中羣眾反映突出的問題,認真梳理,由班子同志分別牽頭負責,深入調研,提出務實管用的解決措施辦法,力爭取得實質性突破。

3.堅持制度為本。堅持邊整邊改、立説立行,從活動一開始就着手研究改進作風的具體措施和制度規範,用改革的辦法使作風建設的成果制度化。

黨總支學習教育徵求意見環節工作報告 篇3

為深入貫徹落實習近平總書記來陝考察重要講話精神和中紀委、省紀委四次全會精神,進一步落實X省委關於嚴重違紀違法案以案促改工作要求,不斷加強分公司紀律教育工作和廉政文化建設,結合實際,現就開展活動情況報告如下:

一、強化理論教育,凝聚思想共識

結合紀律教育學習宣傳月活動要求,X黨支部及時安排部署了教育學習工作,要求全體黨員領導幹部及監察對象要堅定理想信念,牢記初心使命,嚴守紀律規矩,夯實工作責任,主動承接,敢於擔當,求真務實地做好各項工作。

一是開展集中學習。X月XX日,X黨支部召開黨員大會,全體黨員及重點監察對象XX人蔘加了此次會議。會上集中學習了習近平總書記來陝考察重要講話精神、xx屆中央紀委四次全會上的重要講話精神和xx屆中央紀委全會精神,領會了省委省國資委黨委以案促改工作會、警示教育大會等內容。

二是開展專題研討。全體黨員及監察對象圍繞“話廉潔、守初心”主題開展交流研討,結合自身崗位,檢視廉潔風險,探討出新內涵,自覺將遵規守紀、爭做合格黨員作為行為準則,始終把政治紀律和政治規矩挺在前面,進一步築牢思想防線,增強自律意識。

二、開展警示教育,增強紀律意識

進步引導黨員幹部在典型案件中築牢信仰之基,補足精神之鈣,強化紀律意識,增強紀律自覺。

一是開展主題黨日活動。X黨支部組織全體黨員及監察對象前往市委黨校智慧黨建體驗中心,開展“倡廉潔,踐使命”主題黨日活動,全體黨員幹部領受了革命傳統教育,學習了黨史,瞭解了黨建成果和創新理念,切身感受到革命先烈黨性光輝,進步引導黨員幹部及檢查對象堅守政治紅線、紀律高壓線和廉潔底線。

二是觀看廉潔警示教育片。組織觀看了廉潔教育警示片《貪慾之害》和《工程建設和礦產開發領域違紀違法案列警示錄》,深刻汲取黨員領導幹部毫無黨性原則違法違紀的深刻教訓,以反面典型為"戒”高引導黨員幹部從中汲取教訓引以為戒年築思想防線,永葆政治本色。

三是開展正反面典型教育。

三、注重宣傳引導,營造良好氛圍

在“守初心、踐使命、嚴紀律、勇擔當”紀律教育學習宣傳活動中,X黨支部把營造濃厚的學習氛圍作為宣傳寫導的重要抓手。

一是黨務公開欄宣傳。黨支部利用黨務公開欄向黨員幹部宣傳和紀委關於紀律教育學習宣傳月活動的精神和部署要求,並及時公開支部學習教育進展情況,加大學習宣傳力度,提升全員知曉率與參與度。

二是新媒體宣傳。在微信公眾號發佈《黨支部開展紀律教育學習月專題研討會》《黨支部開展“踐廉潔、勇擔當”主題黨日活動》和《廉潔小故事》等相關宣傳報道,營造良好的學習教育氛圍。

三是班組展板宣傳。利用黨建進班組“每週一講"開展學習教育、內容解讀等宣傳,確保教育學習活動傳播到基層各崗位。

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