個人年終工作報告範文（通用8篇）

個人年終工作報告範文 篇1

今年我作為大悟縣基層黨建工作第一責任人，堅持把履行基層黨建工作責任制作為首要職責，把基層黨建工作作為縣委全局性工作來抓，身體力行帶頭抓黨建，以提升基層黨建科學化水平為目標，以基層服務型黨組織建設為重點，切實履行管黨責任，創新服務羣眾工作載體，確保基層黨建工作保障有力，全縣基層黨建工作抓出了特色，抓出了成效。基層服務型黨組織建設有聲有色，“一線一點”黨建示範長廊建設可圈可點，創新項目重點工作特色鮮明。下面，我代表縣委做基層黨建工作述職報告，請予評議。

一、抓機制，切實履行管黨責任

一是強化“黨委管黨建、書記抓黨建”的責任落實機制。作為縣委書記，年初我在全縣組織工作會議上，與全縣各鄉鎮黨委書記、縣直單位黨組織負責人簽訂了《年度大悟縣基層黨建工作目標責任書》，帶頭實行基層黨建工作目標責任公開承諾，強化領導責任，堅持“書記抓、抓書記”，把“軟任務”變成“硬指標”，各鄉局級單位黨組織和黨組織書記承諾事項全面落實。為進一步強化全縣各級黨組織負責人抓黨建工作的責任，縣委辦公室印發了《縣年度組織工作要點》，縣委組織部印發了七個基層組織建設長效機制配套文件，提高了全縣基層黨建工作規範化、科學化水平;縣委研究制定了《2019-2019年大悟縣黨的基層組織建設工作規劃》，明確了今後五年基層黨建工作的目標任務，落實管黨責任。堅持組織領導先行、統籌協調形成合力，多次召開各類黨建工作專題會議、現場會、工作推進會、座談會，研究部署基層黨建，堅持縣鄉村抓基層黨建工作的三級聯動機制，聽取鄉鎮黨委書記履行基層黨建工作責任制情況述職，現場點評指出不足，提出評價意見和工作要求。年終，結合全縣綜合目標考核，對鄉鎮黨委、縣直各部門黨組織基層黨建工作進行全面考核，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二是實行“重點管理、示範創建”的示範引領機制。按照市委組織部要求，選取11個各級各類基層黨組織實行重點管理。重點管理對象通過一年的整改提高，已經躋身先進基層黨組織行列。採取“點、線、面”結合的方式，通過建立聯繫點、結對幫扶點、示範區、示範線的辦法，發揮輻射帶動作用，整體推進全縣基層黨建工作水平提升。縣級領導幹部建立黨建工作示範點77個，鄉局級領導幹部建立黨建工作聯繫點68個，建立其他各類黨建工作示範點50個，實行動態管理。通過重點管理、示範帶動、典型引路，在全縣形成工作規範、特色鮮明、成效顯著、帶動力強的基層黨建工作示範體系。

三是完善“逐級負責、包保落實”的督辦落實機制。在全縣倡導“快、激情、事業凝聚人心”的工作理念，凝聚了推進基層黨建工作的正能量。堅持縣“四大家是一家”、“前台後台都是舞台、一線二線都是火線”的工作模式，縣“四大家”黨員領導幹部全員上陣抓黨建，保障了基層黨建工作快速推進。實行縣級領導幹部掛鄉鎮督辦、組織部門分片督辦、縣直部門駐村幫建督辦、各系統行業分類督辦的“四層”督辦機制，確保基層黨建工作各項任務的落實。對“一線一點”黃土線黨建示範長廊的10個示範村建設實行掛圖作戰、一週一彙報、一週一點評、一週一通報的工作制度。

二、抓重點，創新服務羣眾工作載體

(一)以“學”促“創”激活力，“學創”活動取得新成效。縣委高度重視“學創”活動，把“學創”活動作為推進各項工作的總抓手，專題研究部署、專題調研督導，促進了全縣經濟社會發展。利用紅色教育基地、大悟論壇、廉政講壇、黨校、週四學習日、遠程教育平台等形式，學習貫徹xx大及xx屆三中會會精神。黨員幹部深入村組自然灣，開展“送政策”、“送技術”、“送服務”下鄉等活動，讓黨員幹部在學習中密切血肉聯繫。狠抓幹部作風大整改，在全縣開展“比作風、比貢獻、比發展、比規範、比服務”活動，動員全縣黨員幹部積極參與重點工作、重點項目建設，錘鍊黨員幹部服務中心、服務發展的能力。嚴查專治“庸、懶、散、軟”，重點抓幹部履職監督，着力解決“四風”和脱離羣眾的問題，強化整改，使幹部自我加壓、層層給力、人人思進。打造出了陽平速度、恆達經驗、高鐵奇蹟，激發了加快大悟發展的正能量，得到了省市委主要領導充分肯定。

(二)整合資源聚合力，黨建示範長廊和新社區建設展現新氣象

一是抓好“三個對接”，全力推進新社區建設。縣委、縣政府高度重視新社區建設，制定了《關於加強全縣城鄉三類新社區和三個“1+X”服務體系建設的意見》，全面推進城鄉一體化建設。注重強化各部門職責，搞好認識對接、理念對接、思路對接，整合各方資金項目，加大投入力度，強力推進新社區建設。今年，規劃建設的6個新社區全部完成，總投資額1.07億元，建築總面積17.63萬平方米，6個綜合服務中心功能全面提升。完善了以黨組織為核心的“1+X”組織網絡體系，強化了以村“兩委”幹部、黨員為主題的“1+X”工作者隊伍，建強服務新社區居民的隊伍。便民服務網點進駐社區，為居民提供全方位、多角度、立體化的“一站式”服務。我縣的碧水華庭新社區、樂衝新社區、朱灣新社區功能齊全，服務到位，得到市委主要領導充分肯定。

二是着力“四個領先”，打造百里黨建示範長廊。縣委結合新農村建設，加強黨建示範長廊建設。縣委辦公室印發了《關於在全縣城鄉一體化和新農村示範線、示範村(社區)建設中推進基層黨建工作示範長廊建設的通知》，以黨建工作科學化水平領先、農村主導產業發展領先、構建和諧社會領先、各項工作規範領先“四個領先”為目標，以建設一批基層黨建工作示範帶、示範區，建成一批黨建工作示範村(社區)，選配一批“一好雙強”村(社區)黨組織書記，培養一批黨員創業致富示範帶頭人，建設一批黨員“雙建雙帶”示範基地，打造一批“十星級文明衞生村(社區)”“六個一批”為重點，突出抓好37個重點示範村建設和大界線、黃土線、芳新線、宋應線和城關鎮、新城鎮、大新鎮四線三區建設，通過基層黨建示範長廊建設，培養黨員創業致富示範帶頭人1056名，新增黨員“雙建雙帶”示範基地220個，形成“一村一品”、“一村一特”主導產業90多個，全面評選“十星級文明户”，逐步實現人口、產業、要素聚集，取得了明顯成效。《湖北日報》、《孝感黨建》報道了我縣作法，上級主要領導也給予了高度肯定。

三是圍繞3個“1+X”，加強基層綜合服務體系建設。突出服務平台建設。結合一點一線建設、黨建示範長廊建設、城鄉三類新社區建設，採取縣直部門包保幫建等措施，進一步整合各類資金資源建平台，全面推進黨員羣眾服務中心規範化建設，2019年共新建黨員羣眾服務中心48個，改擴建48個，進一步提升了綜合服務功能。圍繞農村“兩公里生活圈”和社區“十五分鐘生活圈”， 把各種公共服務、市場服務、中介服務納入平台，為羣眾提供“一站式”服務。突出組織網絡建設。以黨組織為核心，完善配套組織，健全羣團組織，組建新農村建設促進會、“五老”理事會、志趣專業協會、專業合作社和志願者服務隊等社會組織，充分發揮羣眾自治功能。推行鄉鎮統籌、村村統籌、村社統籌等模式，努力構建經營型、管理型、興趣型、服務型組織競相發展的良好態勢，深化區域內組織共建、資源共享、黨員共管、活動共辦、事務共商的區域化黨建工作格局。突出服務隊伍建設。強化以村幹部、黨員為主體的“1+X”工作者隊伍建設，大力實施“頭雁培育工程”和黨員隊伍“活力提升工程”，開展爭當“五個書記”活動，深化農村人才“四個培養”工程，開展“黨員承諾”、“設崗定責”、“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”、志願服務等一系列活動，全方位開展服務基層活動。2019年以來，聘請遠教管理員414名，建立各類志願者隊伍1086個，招錄網格管理員62名，形成了全社會共同參與社會管理和社會服務的工作格局。

(三)突出服務創特色，基層黨建重點工作取得新成效

一是突出“四聯四創”，建強基層服務型黨組織。開展領導聯點，創建黨建工作示範點;支部聯建，創建“五好”基層黨支部;部門聯幫，創建示範新農村;黨員聯對，創致富帶頭人的“四聯四創”活動，推動領導力量和組織資源下基層，全縣共建立各類黨建工作聯繫點145個，縣直140多個部門的黨支部與356個村黨支部實現聯建全覆蓋，97個縣直部門分別掛點356個村實現全覆蓋。全縣1700餘名黨員與困難黨員結對全覆蓋，結對幫扶發展項目1190餘個，湧現出一批黨員創業致富帶頭人，基層黨建服務工作實現規範化。省委政研室撰寫的調研報告《農村基層服務型黨組織建設現狀、問題與對策——以京山、大悟縣為例》，充分肯定了大悟縣加強基層服務型黨組織建設的做法，省委書記李鴻忠同志批示：“建議此件作為‘實踐活動’的參閲件”。

二是創新“三項載體”，村灣黨員“明燈工程”有特色。按照推薦申報、組織審核、公示確定、命名掛牌的程序，實施農村村灣黨員“明燈工程”，設置政策信息燈、文明和諧燈、致富領航燈，開展“百姓説百事”、“鄉里鄉親話鄉情”、“愛心門鈴”等活動，搭建黨員明燈户服務羣眾新平台，架起創新社會管理的“大網絡”，打造了社會管理創新的“大品牌”。全縣共設置黨員明燈户3943户，聯繫羣眾20190餘户。全縣近2019“愛心門鈴”機主户連線4560名空巢老人和2731名留守兒童。這一做法得到市委領導的充分肯定，《中國組織人事報》、《湖北日報》、《孝感日報》分別介紹了經驗。《光明日報》副主編李可認為，“百姓説百事”、“鄉里鄉親話鄉情”等基層服務型黨組織建設路徑的探索，讓羣眾參與到治理中來，契合了xx屆三中全會提出的“推進國家治理體系和治理能力現代化”的精神。

三是開展創“五星”黨組織、爭當“五星”書記活動。制定印發了《關於在基層黨組織書記中開展強化“兩項職能”、爭當“五星”書記活動的實施細則》，在全縣範圍內開展“五星書記”評選活動，湧現出“五星書記”朱明武、“貼心書記”柳秀斌、“勵志書記”賀全等一批先進典型，形成學習五星書記、爭創五星黨組織的良好氛圍。對全縣995個基層黨組織進行了評星定級，其中，五星級黨組織389個，四星級353個，三星級183個，二星級55個，一星級15個。對四星、五星級黨組織進行鞏固提升，對一星、二星、三星級黨組織制訂了轉化工作方案，向二、三類村黨組織選派“第一書記”100名，分類指導，有序推進，逐步整改轉化提高，確保每個基層黨組織定級有依據、整改有內容、晉級有目標，達到了基層黨組織普遍晉星升級的目標。

四是推行“八個一”舉措，抓實“三在”工作機制。按照鄉鎮(街道)幹部“崗位在村、重在服務、責在連心”的要求，圍繞“明確職責、幹部到崗、解決問題、責任到位、激發動力、責任到心”的目標，推行“一份駐村目標責任書、一份駐村承諾書、一個民情記錄本、一本民情台賬、一個服務羣眾聯繫卡、一個考評細則、一本駐村守則、一份管理辦法”的“八個一”舉措，以鄉鎮幹部崗位、服務、評價“三位一體”模式，推動鄉鎮幹部轉變作風，提升服務能力和水平。

五是圍繞“雙強六好”，非公企業黨組織建設全覆蓋。在黨組織組建上，採取“單建、聯建、掛靠”等黨組織設置方式，不斷提高黨的組織和工作覆蓋面。積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”、“黨員技能競賽”、“一個黨員一面旗”等活動，形成“黨員帶頭幹，員工跟着幹”的良好氛圍。全縣共有非公有制企業29家，已建立單獨黨組織的企業8家，選派黨建工作指導員29人。非公企業出資人擔任縣級以上“兩代表一委員”2人，縣級以上領導幹部建立非公有制企業聯繫點6家。

三、抓保障，確保基層黨建工作保障有力

縣委堅持權力下放、資源下沉、重心下移，真心實意重視基層，真金白銀投入基層，精兵強將充實基層，加大財政投入力度，落實基層幹部報酬待遇，加強活動場所建設，保證基層黨建工作有力量、辦事有經費、活動有陣地，為基層黨建工作提供了有力保障。

一是強化隊伍保障。縣委高度重視基層黨建工作隊伍建設，配備精幹力量抓基層黨建工作。設立了基層黨建工作辦公室和黨代表工作辦公室，對每項黨建工作都成立工作專班，配備專職工作人員主抓。把一批年富力強、年輕有為的幹部調整充實到鄉鎮組織委員崗位上來，精兵強將充實基層。向農村黨支部選派“第一書記”，向二、三類村選派“雙強”工程指導組，指導加強農村黨建工作。深化農村人才“四個培養工程”，實施黨員“雙育”計劃，開展爭當“五星書記”活動，加強“領頭雁”隊伍建設和村級後備幹部隊伍建設，建立全縣村級後備幹部信息庫，推行能人治村模式，為加強基層黨建工作打下了堅實基礎。

二是強化經費保障。將基層黨建經費納入各級財政預算，推進經費保障制度化。按照建制村不低於2萬元、社區不低於6萬元的黨建工作經費納入財政預算，農村黨員、村幹部教育培訓經費納入財政預算。落實村(社區)幹部“一定三有”政策，提高村幹部待遇報酬，實行村幹部崗位目標管理考核制度，推行固定工資和績效工資相結合的計酬方式，確保農村(社區)幹部工資待遇達到省定標準。村(社區)主職幹部、大學生村官全員參加養老保險和醫療保險，組織全縣在職村幹部1900多人免費健康體檢，關愛基層幹部身體健康。多方整合籌措資金，加強黨員羣眾服務中心建設，縣財政列支資金200萬元，用於黨員羣眾服務中心和三類新社區綜合服務中心建設獎補。

三是強化陣地保障。加大縣鄉財政投入力度，整合部門項目資金，支持農村(社區)黨員羣眾服務中心提檔升級，不斷提升服務功能，構建開放式、社會化服務平台，基層黨建工作陣地建設進一步加強。以羣眾需求為導向，推動資源下沉，服務前置，將各種服務功能整合到服務中心，形成農村“兩公里生活圈”和城市社區“一刻鐘生活圈”。通過新建和改擴建推進規範化建設，全縣村村都有規範的活動陣地，村村都有為民服務的公共設施，推動了基層黨組織活動的制度化、規範化、經常化。

今年以來，儘管我縣基層黨建工作科學化水平得到了較大提高，但對照xx屆三中全會精神，在加強服務型黨組織建設、推進治理體系和治理能力現代化上仍須再加力度，努力克服黨建工作不平衡、創新力度不夠、工作難題有待進一步破解的問題。今後，我將進一步深入貫徹xx屆三中全會精神，以全面履行基層黨建工作責任制為抓手，全面實施《基層黨建工作五年規劃》，不斷推動基層黨建改革創新，爭創全省基層黨建工作示範縣，為推動全縣經濟社會科學發展、和諧發展、跨越發展提供堅強的組織保證。

個人年終工作報告範文 篇2

一年來，根據上級黨委關於開展基層組織建設的安排部署，我切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結鄉黨委一班人，在各企事業單位、村支部和全鄉廣大黨員的共同努力下，立足鄉情，認真落實基層黨組織建設工作各項措施，不斷改進黨建工作方法，創新工作思路，取得了一定成效。黨的自身建設得到改善，黨組織和黨員的先進性作用得到進一步發揮，黨建工作保障機制進一步健全，鄉村兩級黨組織的領導能力得到提高，全鄉經濟社會發展實現了新的跨越。下面，我就XX年度黨建工作述職如下：

一、健全制度，增強黨建工作合力

健全各項工作制度是黨建創先工作順利開展的根本保證，落實責任制是搞好黨建工作的關鍵。在具體抓黨建工作中，我作為“第一責任人”， 年初就召開班子會議深入分析研討，將基層黨建作為工作重點，列入重要議事日程。鄉黨委首先把黨建目標任務進一步細化、量化，制定詳細的《黨建目標責任書》，並就黨建工作履行情況做出公開承諾，廣泛接受監督。一是完善兩個例會制度，即基層黨建例會制度。每月召開一次，探索黨建工作的新思路，好舉措;基層黨建協調會制度，每季召開一次，每次會議着重解決一兩個問題，並明確分管領導親自抓落實。二是建立領導包村制度。針對各村具體情況，制定了《包村工作量化考核實施細則》，要求包村領導定期進村入户，開展調查研究，幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計劃，協調解決具體困難和問題。三是下派黨建指導員。各支部都有一名黨委委員作為黨建指導員，積極參與村級組織建設，協助村黨支部建立完善和落實村級各項規章制度，推進“一制三化”運行機制，指導村支部深入開展“三級聯創”活動，健全規範黨組織生活。四是建立分級負責的責任體系。鄉黨委與包村領導、黨建指導員、各支部書記層層簽訂目標責任書，立下組織工作“軍令狀”，逐級明確職責，分解任務，嚴格獎懲，構築了一個上下配套，團結協作的組織網絡，形成上下聯動，一級抓一級，一級促一級，層層抓落實的良好格局。

二、圍繞目標，夯實黨建基礎

為了更好地提高黨員幹部的思想政治素質，我鄉以“提高素質，增強黨性”為目標，採取行之有效的措施，力求取得實效。

(一)加強黨委班子建設，全面提高黨員幹部整體素質，充分發揮黨委班子的龍頭作用

過硬的黨委班子是黨建工作的一面旗幟，所以，我堅持把黨委班子自身建設作為黨建工作的首要任務來抓。

一年來，不斷強化班子的政治理論學習，以“創建學習型黨組織”為載體，運用“莊氏學習法”，圍繞以學帶創，完善領導幹部學習機制，努力提高班子成員的政治思想素質;建立健全黨委班子的各項規章制度，嚴格執行民主集中制，作為“班長”，在黨政會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，堅持開展批評與自我批評，做到及時溝通協調，確保班子團結，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性，突出了黨委班子的集體領導地位。

(二)多措並舉強化落實，指導基層黨組織有效開展工作

一是着眼於隊伍共育。下派各村的駐村幹部正確處理與村黨支部書記和村“兩委”班子成員的關係，在工作方法上尊重村支書，依靠村班子，廣泛發動黨員羣眾，以實際行動凝聚人心，推動工作。村幹部有威信、有經驗、有辦法、有基礎，下派的駐村幹部有知識、有門路、有資源、有思路、有熱情，優勢互補，形成了絕好的搭檔，增強了村級班子的工作合力，駐村幹部自身也得到了鍛鍊和提高。二是着眼於黨員共管。建立落實了兩項制度：一是建立流動黨員外出登記制度。基層黨組織普遍設立了《外出黨員登記簿》和《外來黨員登記簿》，力求做到“六個掌握”，即掌握黨員的基本情況、流入(出)時間、所從事的工作、具體住址、聯繫方法和黨費繳納情況，實行動態登記管理。二是實行流動黨員聯繫卡制度。各基層黨組織抓住春節大多數流動黨員回家過年等契機，採取上門發放、打電話預約發放、集中定點發放等形式，及時發放流動黨員活動聯繫卡，對一部分未能返鄉的流動黨員，通過專人送、郵政寄、直系親屬帶等可靠途徑，將流動黨員聯繫卡發放到流動黨員手中，形成全鄉黨員大聯網。三是着眼於資源共享。統籌人才配置，積極發揮大學生村官的作用。現有4名進村大學生擔任了村主任助理，每位大學生村官除做好所在村的工作之外，還聯繫一個村，並利用自身文化素質好、理論水平高、表達能力強的優勢，堅持把“解決農民的實際問題”作為學習的着力點和落腳點，指導各村幹部，通過自身學習不斷提升為民辦事的能力。四是着眼於落實共抓。一是強化領導責任。以“三級聯創”為總抓手，形成黨委書記親自抓，黨委成員合力抓，村支部書記具體抓的黨建工作機制。二是強化考核考評。健全完善鄉村互動的基層黨建工作考核評價體系，把鄉村互幫互助機制建設工作納入黨建目標考核的重要內容，與經濟社會發展和業務工作考核一併進行，實行百分制考核，並適當增加權重，形成了齊抓共管、互動互促的工作格局。

(三)強化村級黨組織領導班子和幹部隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用

農村黨組織是黨聯繫廣大羣眾的橋樑紐帶。一年來，我們始終把基層黨組織建設作為一項基礎工作來抓，努力健全充滿活力的村級工作運行機制，推進村級工作的制度化、規範化和科學化，實行村兩委會、村民會議、村民代表大會等機構“民主議事”，村務公開監督小組、民主理財小組、村民理事會等機構“跟蹤督事”，村級班子績效考核“述職評事”。這不僅切實保障了農民羣眾行使民主決策、民主管理和民主監督的權利，而且使村級工程、財務管理等日趨規範，遏制了村級不良負債的發展，也有利於從源頭上防止問題發生。為了確保各項工作落實到位，開展了村幹部月工作例會制度，同時我們還組織村幹部到寧波等發達地區學習參觀，以拓寬他們的視野。

(四)指導基層黨組織做好發展黨員工作，加強黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模範作用

一年來，我們不斷地強化黨員的政治理論學習，努力提高黨員的政治素質，首先是制定了切實可行的黨員幹部培訓計劃。利用黨校、成人技校、遠程教育等工作平台，第一時間把上級黨委、政府的政策、方針和會議精神，特別是將xx屆五中全會精神等傳達到全鄉黨員幹部中去。通過教育培訓，廣大黨員幹部對黨的方針、政策的執行能力更加堅強，廣大黨員幹部引導羣眾致富的能力不斷提升，幹事創業的信心更加堅定。

其次是堅持原則嚴把黨員關。確保發展黨員工作上的規範性、合理性、嚴肅性、民主性，今年新發展黨員5名，其中婦女黨員3名，35歲以下年輕黨員4名。

再次是認真開展“創先爭優”活動。真正把黨組織和黨員幹部的積極性和創造性發揮出來，我鄉突出“真、抓、實、幹”，力求把創先爭優活動抓實抓細抓好。通過強化黨員的教育監督管理，黨員先鋒模範作用進一步顯現。不論在項目推進中，還是在產業發展上，都活躍着廣大黨員的身影，他們成為了服務幫助羣眾、帶動羣眾脱貧致富的最堅強力量。在這期間，我鄉湧現出一大批先鋒模範，例如大丘田村支部書記高關仁帶領村民開發金銀花基地200多畝，石梯村委主任葉啟亮同志帶領大家開發茶葉基地200畝。

(五)以“網格化管理、組團式服務”為平台，全面推進農村“135”工程

因地制宜，因村制宜，把全鄉8個行政村劃分成16個網格，全面開展“網格化管理、組團式服務”活動，並以此項為平台，推進農村“135工程”建設。通過一年的努力，中心村基礎設施建設進一步改善，環境優化提升，產業逐步發展，生態文化濃厚，被麗水市攝影家協會授予市級攝影基地稱號;生態文明村建設有望通過驗收;柘灣後進村的整治工作效果明顯，存在問題已經得到解決。

(六)以發展壯大村集體經濟為突破口，促進農民增收

針對我鄉山地多，平地少，外出人員多的實際，以村級兩委班子帶頭為載體，做強土地流轉，壯大集體經濟。在鄉黨委提出了“發展農業產業，村幹部要帶頭做活土地流轉工作”的要求後，通過集體佔股30%的模式，開發一系列農業生產基地：石梯村流轉承包土地300多畝，建立了惠明茶良種基地;大丘田村流轉土地200多畝，開發金銀花基地;東山村流轉田地50畝，建立高山蔬菜基地103畝，種植小尖椒取得好收成，到目前止，全村採收小尖椒1萬多斤，產值 1.1萬元;大丘田、浮亭降、梅塢等村流轉田地500餘畝，由當地農户種上優質水稻。土地流轉後，既解決了外出農户田地空置，無人耕種問題，又盤活土地資源，使新開發的惠明茶、高山蔬菜基地實現連片種植，達到了規模化、規範化、標準化的要求，為當地農民增收致富開闢了新產業。土地流轉讓農民得到了實惠，村兩委幹部得到了村民的肯定，村級集體經濟發展了，村民生活水平得到了提高，各村的基層黨建工作也得到了前所未有的支持，大大提升了黨建工作水平。

(七)堅持機制保障，將黨內關愛幫扶機制落到實處

為進一步將黨內關愛機制落到實處，鄉不斷拓寬黨內關愛渠道，積極探索，建立健全“服務、幫扶、管理”三位一體的黨員關愛機制。

健全服務機制，構建情感關愛。通過成立黨員服務中心、流動黨員信息庫、流動黨員聯絡員等，指定流動黨員掛鈎聯繫人，定期通過短信、電話等形式瞭解流動黨員的心理、生活、工作情況，從實際出發，採取相應措施幫助他們解決困難免除他們的後顧之憂。

健全幫扶機制，構建生活關愛。除了每年都開展春節、“七·一”困難黨員慰問活動以外，還制定了“五必訪”制度，即黨員患重大疾病或去世時必訪，黨員家庭受災或發生意外時必訪，黨員在生產生活中遇到困難時必訪，黨員有較大思想情緒或有意見建議時必訪，黨員無故不參加組織生活時必訪。同時建立困難黨員關愛基金，例如，我鄉大丘田村從起就建立了黨員關愛基金，積極為困難黨員尋找致富路子，切實解決他們的生產生活困難。

健全管理機制，構建激勵關愛。完善黨務公開制度，落實黨員對黨內事務的知情權;積極制定村級民主管理公約，着力規範村級民主管理工作。此外，還在全鄉黨員範圍內開展“五好支部”等創建活動，引導和激勵廣大黨員開拓創新，爭做“致富領頭雁”、“產業帶頭人”，為建設“經濟、生態、和諧”做出積極貢獻。

(九)提前謀劃，着力夯實村級組織換屆選舉的基礎

圍繞XX年村級組織換屆選舉的工作要求，鄉立足實際，深入調研，以解決羣眾反映的突出問題為突破口，實施“五大工程”為村級組織換屆選舉保駕護航。

為順利完成XX年村級組織換屆選舉，我鄉成立四個考核小組於11月下旬至12月上旬對全鄉8個村的兩委幹部進行一次全面的屆末考察考核，進一步瞭解掌握全鄉各村兩委班子及幹部政治素質和履行職責情況。此次考核主要採取“學、聽、評、談”的方法進行，一是考核小組帶領組織大家愛學習《中華人民共和國村民委員會組織法》、《XX年全縣村級組織換屆工作方案》、十條禁令等文件、法令法規;二是聽取各村兩委班子的述職述廉報告，總結任職以來的的工作成績，找出存在的問題和不足，同時提出今後的打算;三是圍繞班子團結情況、工作目標完成情況、為羣眾辦實事辦好事情況、帶領羣眾致富情況、自身建設情況等對兩委幹部進行測評並推薦產生初步候選人名單;四是抽取部分兩委幹部、黨員代表和村民代表進行談話，全面徹底瞭解情況，廣泛聽取意見和建議。通過此次考核基本摸清了解了各村工作開展情況和兩委幹部的動態。考核結束後，各考核小組將考核過程中獲得的信息進行綜合分析，及時將考核結果進行多種形式的反饋，並將此作為村級組織換屆選舉的重要參考依據。

目前，我鄉村級換屆選舉工作正在有序推進當中，各村支部候選人名單已經產生，並提交相關部門進行聯審。

三、存在的問題和不足

回顧今年以來的工作，我鄉黨建工作取得的成績是縣委正確領導的結果，是鄉黨委、鄉政府以及廣大黨員幹部職工共同努力的結果，是廣大人民羣眾支持的結果。拋開成績，冷靜反思，我鄉黨建工作還存在不少問題和不足，一是黨員和幹部培訓形式較單一;二是幹部隊伍思想素質和工作作風與加快發展要求存在差距;三是基層組織和黨員幹部隊伍的現狀與農業、農村工作發展新階段的要求不完全適應;四是村級集體經濟壯大的工作任務十分繁重。就我個人而言，也還存在政策理論水平不夠高等問題和不足。

XX年是深入學習黨的xx屆五中全會精神，全面加強黨的基層組織建設的關鍵之年，也是規劃實施的開局之年。因此，在今後的黨建工作中，我將繼續完善自己，努力彌補自己的不足，在此基礎上，充分履行好鄉黨委書記的職責，圍繞領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣眾反映好的“五好”目標，團結黨委班子成員，並與黨委班子成員一道，改進方法，進一步落實黨建工作責任制，完善制度，創新機制，強化黨員經常性教育和監督管理，積極探索黨員服務羣眾長效工作機制，大力推進黨的基層組織先進性建設工程，切實增強黨的基層組織服務社會主義新農村建設的能力，為全面推進農村改革，提升經濟發展水平，努力構建和諧作出自己應有的貢獻!

個人年終工作報告範文 篇3

回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。現將一年以來個人工作總結報告如下：

一、主要工作情況

1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。

認真學習鄧平理論、重要思想和黨的xx大精神，積極參加局機關組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料，進一步明確要求是我黨的立黨之本，執政之基，力量之源，是推進建設中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。

2、做好個人工作計劃，加強業務學習，提高工作能力，做好本職工作。

重視學習業務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向專家請教學習，提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯繫實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

3、勤奮幹事，積極進取。

認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，協助領導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環境，使各項管理日趨正規化、規範化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內外聯繫、資料報刊訂閲等大量的日常事務，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。

4、成績斐然，爭取長足進步。

幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現任何紕漏，取得了一定成績。

二、 存在不足

一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁複雜，減少了調研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。

三、 今後努力方向

不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，做好辦公室工作計劃，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

個人年終工作報告範文 篇4

一、____年工作回顧

20____年，在教育部等上級部門的正確領導下，學校堅持社會主義辦學方向，圍繞高水平大學的建設目標，攻堅克難、真抓實幹，在學科建設、人才培養、科學研究、制度建設等各個方面取得了可喜的成績，呈現出良好的發展勢頭和穩定和諧的發展局面。

(一)“大電力”學科體系建設跨上新台階

學校堅持以學科建設為龍頭，圍繞“大電力”學科體系建設，在繼承和保持傳統優勢學科的基礎上，不斷優化學科佈局，凝練學科方向，加強平台建設，全面深化學科內涵建設。

學校圍繞國際前沿和國家能源環境領域的戰略性問題，成立了環境與化學工程系，充分整合優勢資源、創新模式高起點地組建了環境研究院。學校全面展開學科調研，逐步推進文理學科振興計劃，新增公共管理(MPA)和應用統計(MAS)2個碩士專業學位授權點。

新能源電力系統國家重點實驗室、生物質發電成套設備國家工程實驗室、國家火力發電工程技術研究中心三個科研平台經過多年建設相繼在基礎理論研究和應用研究等方面取得若干標誌性成果，以優異成績通過國家驗收，使學校形成了集3個科研平台、19個省部級科研平台、1個國家國際科技合作基地、4個北京市國際科技合作基地、4個“111引智基地”以及國家大學科技園為一體的高水平科技創新基地。

(二)人才培養質量持續提高

學校創新人才培養機制，着力加強國家精品課程、國家規劃教材、國家實驗教學中心和研究生聯合培養基地建設，強化了教師培訓力度，建立了三級教學名師資源體系，全面構建能源電力高等工程創新人才培養體系。學校深入落實20__版人才培養方案，完善研究生教育改革總體方案，新增1個本科專業、2門精品課、2部“十二五”規劃教材;電力工業全過程仿真實驗教學中心入選首批虛擬仿真實驗教學中心;與雲南電網公司共建的研究生工作站獲評全國示範性工程專業學位研究生聯合培養基地;電氣工程及其自動化專業順利通過教育部工程教育專業認證;學校獲批專業技術人員繼續教育基地。

教育教學質量不斷提高，創新人才培養成效顯著。學生在思想品德、學科競賽和創新創業大賽中成績突出，獲得國際、獎勵375項，省部級獎勵450項。其中，全國研究生和大學生數學建模競賽、全國大學生節能減排大賽等賽事中一等獎數量位居全國高校前列。學生創行團隊在34個國家參賽的“創行世界盃”大賽中一舉斬獲全球總冠軍。

(三)“大人才”發展戰略取得新成效

學校緊密圍繞學科建設加強人才隊伍建設，人才工作取得突出成效。學校引進同時入選湯森路透環境與生態學和工程學兩個領域全球高被引科學家、國家傑出青年基金獲得者王祥科、“青年”學者龔雁峯等高層次人才。李永平入選“長江學者”特聘教授，榮獲“中國青年女科學家獎”;楊勇平入選“科技北京”百名領軍人才培養工程,盧宏瑋獲國家優秀青年科學基金資助，付忠廣獲評全國優秀教師、杜小澤獲評全國優秀科技工作者。

在“大人才”發展戰略指引下，學校全面加強了人才隊伍建設工作，聚集高層次人才的能力不斷增強，師資隊伍結構進一步改善。目前，擁有中國工程院院士1人、雙聘院士5人、國家8人、國家“青年”2人、“萬人計劃”2人，“長江學者”6人，國家傑出青年科學基金獲得者7人，“973”首席科學家5人，國家教學名師1人，4支團隊列入教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”，具有博士學位的專任教師比例達60%。

(四)科技創新取得新突破

學校緊密圍繞國家能源電力事業發展需求，深入開展國家重大基礎研究和行業共性關鍵技術研究，全面提升科研綜合實力和原始創新能力。全年科研經費總額達5.43億元。主持承擔了國家“973計劃”、“863計劃”、國家支撐計劃、國家自然科學基金等重大、重點基礎研究項目共計109項。科技成果產出取得新突破，學校為第一完成單位的“大型超超臨界機組自動化成套控制系統關鍵技術及應用”項目獲國家科學技術進步二等獎;學校參與的“氣體絕緣裝備特高頻局部放電監測關鍵技術及其應用”項目獲國家科學技術發明二等獎;“特高壓串補關鍵技術研究”、“裝置研製及工程應用”項目等分別獲中國電力科學技術進步一等獎、二等獎。

學校圍繞能源電力行業的重大科技需求，充分發揮多學科優勢，在特高壓、智能電網、新能源、節能減排、能源與環境、核電等研究領域廣泛開展校企合作，深入推進“20__協同創新計劃”，“智能電網協同創新中心”申報認定工作取得階段性重大進展。學校加強軟科學研究和智庫建設，在能源電力管理、技術經濟、法律法規以及電力改革等領域發揮智囊作用，研究成果為政策制定和企業決策提供智力支持。學校中國科技論文與引文數據庫收錄排名和論文被引用排名繼續提升;被列入“國家科技成果使用、處置和收益管理”及“教育部高校科技評價”改革試點單位。

(五)管理服務水平進一步提高

學校大力加強制度建設，不斷深化勞動人事制度改革和後勤管理體制改革，全面構築管理工作體系和保障體系，管理能力和服務水平進一步提高。大學理事會制度建設和體制機制建設進一步實質性推進，理事會人才培養委員會、科技合作委員會工作進展順利，校企合作邁出新的步伐;高等教育研究緊密圍繞學校中心任務和改革實踐，認真做好發展諮詢和政策研究工作;校園規劃與基礎建設紮實推進，信息化工作進程加快，教育教學基礎設施與學習生活條件進一步改善;學校年度事業收入17.9億元，支出16.8億元，財務運行狀況良好，教職工收入穩步提高。學校不斷提高後勤、資產、圖書、檔案、醫療、網絡、招標、期刊等保障工作水平，持續推進國際教育及合作交流、基金會、校友會等工作，不斷優化科技創安條件，積極發揮工會、共青團、老幹部等組織的作用，繼續保持安定團結、穩定發展的良好辦學局面。

(六)黨建與思想政治教育工作進一步加強

學校認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會、全國高校黨建工作會議精神，堅持正確的政治方向和輿論導向，牢牢把握意識形態工作領導權;學校持續鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果，紮實推進黨風廉政和反腐敗體系建設;以黨組織換屆為契機，進一步優化幹部隊伍結構，領導班子及幹部工作作風進一步轉變，教職工的凝聚力、戰鬥力進一步增強，廣大師生愛崗敬業、追求卓越，形成了健康、文明、創新、向上的校園文化。

學校全面貫徹黨的教育方針，緊密圍繞立德樹人的根本任務和中華民族偉大復興“中國夢”時代主題，注重黨建與思想政治教育工作頂層設計和過程指導，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，着力打造集思想政治教育、學業輔導、心理健康教育、綜合素質評價為一體的學生工作建設體系，大學生思想政治教育成效顯著。

各位代表、同志們，過去的一年裏，全校師生眾志成城，團結奉獻，在推動學校各項事業發展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

二、 深化改革 依法治校

黨的十八大提出了中華民族偉大復興的“中國夢”和“兩個百年”的宏偉目標，十八屆三中全會、四中全會分別通過了關於全面深化改革和全面推進依法治國的決定。對於高等學校來講，深入學習貫徹中央一系列重要會議精神，緊密結合高等教育改革發展實際，深化學校綜合改革，全面推進依法治校，是當前擺在我們面前的重要任務。在這樣的大背景下，學校經過歷時兩年的起草、論證、修改、徵詢意見並通過嚴格的制定、審議程序，確立了《華北電力大學章程》(核准稿)。《章程》待教育部正式核准後，將是學校辦學的綱領性文件，標誌着學校在探索現代大學制度建設進程中邁出了關鍵性一步，為學校全面推進依法治校、深化改革奠定了堅實的制度基礎。

(一)深刻認識大學章程對學校總結歷史、展望未來，依法治校、自主辦學，統領大學科學發展的重大意義

《華北電力大學章程》嚴格按照國家有關法律法規以及中央、教育部有關文件的精神和要求，站在繼承歷史、把握現實、放眼未來的高度，深刻總結了學校的辦學歷史與實踐經驗，高度凝鍊了學校的理論思想與治校方略，突顯了學校的特色和亮點，貫穿了新時期改革創新的精神，把學校的定位、目標、方針、戰略、文化、理念以及學校在黨和國家宏觀制度下已經做、正在做和應當做的各項改革舉措以章程的形式固化下來，為學校新時期的高水平大學建設提供了重要的制度保障，開啟了學校依法治校、自主辦學、深化改革、科學發展的歷史新階段。

《章程》集中體現了學校建校57年辦學歷程的道路自信、理論自信和制度自信。多年來，學校堅持黨委領導下的校長負責制，堅持依法治校、民主監督、科學決策;提出了“辦一所負責任大學”的辦學理念和“學科立校、人才強校、科研興校、特色發展”十六字方針，構建了“大電力”特色學科體系，凝聚了“自強不息、團結奮進、愛校敬業、追求卓越”的華電精神，創新了大學理事會與教育部共建的辦學體制以及兩地辦學、實質性一體化的管理模式，形成了“厚基礎、重實踐、強能力、求創新”的人才培養特色，強化了走一條校企合作的興校之路，實施了“大人才”發展戰略及一系列改革創新的勞動人事制度，建立了競爭上崗、幹部輪崗、學術迴歸、幹部問責等幹部管理制度，開創了以教職工代表大會為代表的民主管理、民主監督辦學道路等。這些都是學校在多年的辦學歷程中不斷探索、完善並在實踐中證明行之有效的智慧結晶和寶貴財富。即將頒佈的《章程》把這些理念、思想、制度與建設中國特色高等教育的要求相融合，以章程的形式予以確立、加以傳承和固化，體現了學校認識規律、把握本質，不斷提高治理能力、完善治理體系的理性認識和辦學成就，凝聚了學校多年開拓創新的改革成果，因此成為學校在新的時期把握方向、統一思想、依法治校、依章治教、建設中國特色高水平大學的政策依據和行動綱領。

(二)充分把握新形勢下學校改革發展的任務和特徵，深化改革、依法治校，攻堅克難、特色發展，開創高水平大學建設新局面

當前，國際國內的形勢與環境正在發生着重大轉變，國家經濟轉型與能源革命全面開啟，高等教育綜合改革深入推進。改革既需要用法治、制度保護和鞏固現有發展成果，又需要用法治、制度進一步激發改革動力、釋放新的生產力和創造力。《章程》的頒佈和推行，一方面為學校的建設、改革、發展提供了相對穩定的思想基礎和制度保障，另一方面更要為新時期學校改革創新開疆破土、保駕護航。

多年來，學校在建設發展的過程中，持續不斷地推進了各項改革。如以績效考核為核心的勞動人事與收入分配製度改革，以幹部輪崗、學術迴歸為主導的幹部制度改革，以“四三三”核心課程、“四模塊”實踐教學體系為突出特徵的創新人才培養改革等，這些改革都在學校不同發展階段取得了顯著的成績，推進了學校事業的進步。但是，隨着學校面臨內外形勢的不斷變化、國家政策導向與政府管理方式的轉型、各種資源配置的格局重組，學校的改革和發展也進入攻堅期和深水區。一方面，多年來制約學校進一步發展的諸多矛盾和問題更加凸顯成為阻礙事業發展的瓶頸;另一方面，在改革創新、解決難題的進程中，也出現了許多新的問題需要攻克和跨越。特別是能源環境成為事關國家經濟社會發展的戰略問題，對於我們這所以能源電力為學科特色的高校，這是極大的挑戰，更是全新的機遇。我們只有以更加堅韌的勇氣、更加創新的思路、更加有力的措施，堅定不移地繼續推進改革，才能在新常態中把握形勢、提升能力，集聚優勢、趁勢而上，推動學校的事業邁向新台階。

在新的形勢下，學校依然面臨着繁重的建設任務、發展任務，面臨着更加激烈的競爭局勢。比如，學校創新人才培養理念與體制的進一步突破，科技創新體系的機制創新和能力的進一步提升，勞動人事制度改革的縱深推進，科技成果轉化的全面推動等，這些都是學校綜合改革的關鍵點和突破口。同時，新成立的環境研究院的高位崛起，“20__協同創新中心”戰略必爭點的實質性突破，國家重點實驗室重大成果的聚集與攻關等等，這些事關全局和戰略的重點工作，也是學校面臨的艱鉅任務和重大挑戰。唯其改革才有出路，唯其創新才能發展。為此，學校上下要以大學章程為指導思想與行為綱領，堅定目標、迎難而上，搶抓機遇、創新思維，革弊圖新、戰略突圍，帶動學校在新的形勢下重點突破、全面提升，開創高水平大學建設新局面。

三、20____年重點工作

20____年，是全國上下全面推進依法治國的開局之年、是高等教育深入推進綜合改革的關鍵之年、是完成“十二五”規劃的收官之年，也是“十三五”規劃制定的開啟之年。學校面臨的主要任務是：繼續深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會、深化改革、依法治校，認清新形勢、搶抓新機遇、推進新改革、謀劃新項目、取得新突破、跨上新台階，堅持不移地推進高水平大學建設。

(一)科學謀劃發展藍圖，制定學校“十三五”發展規劃，着力提升學科建設水平

“十三五”期間，是學校全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20__-20__)》、加快推進高水平大學建設的關鍵時期。要在系統總結學校“十二五”規劃任務落實情況的基礎上，站在學校事業發展全局性、戰略性、前瞻性的高度，認真分析高等教育和能源電力行業的發展趨勢，準確把握校情和發展階段特徵，緊緊圍繞高水平大學建設的戰略目標，牢牢抓住深化學校綜合改革這根主軸，科學制定發展目標和改革任務，全面啟動以學科建設為龍頭的學校“十三五”發展規劃編制工作。

大力加強學科建設，按照教育部有關文件精神，做好學校“一流學科建設計劃”工作，做好現有學科博士、碩士授權點的動態調整工作，建立校內學科評估評價體系，建立基於績效考核為基礎的學科建設管理新體制。

(二)深化勞動人事制度改革，推進人才隊伍建設再上新台階

深入貫徹“大人才”發展戰略，繼續推進勞動人事制度改革，以“明確目標、制定標準、有序推進、精益求精”為指導思想，探索靈活多樣的用人機制，不斷優化學校人才隊伍結構，充分調動各級各類人員的積極性，以改革激發活力。

深化機構改革，按照精簡、效能原則科學設置各類機構，推進管理重心下移;進一步完善崗位聘任和新員工聘任制度，逐步建立科學合理的準聘、長聘機制;強化質量導向，完善績效考核為主的人才隊伍考核、評價標準體系;修訂完善專業技術職務評聘條件，完善教職工收入分配體系。

科學編制人才規劃，制定完成各級各類人才隊伍的建設規劃，高質量完成人才招聘工作;加大高層次人才、青年人才特別是學校重點學科發展急需人才的引進工作力度，推進各類人才計劃的遴選申報工作;規範人事代理、外聘員工管理，建立靈活多樣的用人用工機制。

建立健全各類培訓體系，加快青年教師成長。整合培訓項目，制定培訓規劃，按照“國際化、工程化”的要求，拓展教師出國研修計劃的申報渠道，推進青年教師培訓項目深入實施;改革完善博士後在站管理制度，完成20__年度博士後科研流動站評估工作。

(三)深化教育教學改革，加強創新人才培養體系建設

深入推進教育教學改革。以促進學生全面發展為目標，以社會需求為導向，以強化創新教育為核心，以提升教師教學能力為保障，全面打造集“四三三”核心課程、“四模塊”實踐教學、“四環節”綜合培養(選修課程、綜合設計、創新活動、素質教育)為一體的具有鮮明華電特色的創新人才培養體系。

加強優質課程建設，深化基礎課教學改革。建立優質核心課程與優秀教學團隊認定製度，制定“夯實本科教學基礎，加強創新人才培養”行動計劃;制定教師教學發展規劃，提高教師教學能力和水平。

探索多元化的人才培養目標定位與多樣化的人才培養模式;健全專業動態調整機制與轉專業制度，推動工程教育專業認證工作;全面修訂研究生培養方案，推進研究生招生生源保障機制改革;制定學校研究生學位點自評估方案，紮實做好核科學與技術、翻譯碩士、會計碩士等5個學位點專項合格評估工作。

以創新人才培養為核心，加強創新文化建設。深化“創新實驗班”培養模式改革，完善“學研雙驅”培養模式，探索拔尖創新人才培養的模式和機制;推動大學生創新實踐活動，建立“學校引導、學生主導、項目依託、常態運行、自我管理”的羣眾性創新實踐活動體系及長效機制。

加強校企協同育人體制機制建設，構建人才培養實踐教學體系。組建“中國電力行業卓越工程師培養聯盟”，制定電力行業卓越人才評價標準;推進示範性研究生工作站建設，促進研究生聯合培養基地內涵發展。

進一步提升繼續教育工作水平。推廣中國電力行業遠程繼續教育網，推進專業技術人員繼續教育基地建設，力爭成為教育部第一批繼續教育試點改革高校。

(四)深化科技體制機制改革，提升學校科技創新能力和水平

深化科研管理體制改革，主動適應國家科技體制戰略調整，圍繞國家重大需求和學校的戰略必爭點，進一步凝聚方向、整合資源、形成優勢、提升能力，力爭在國家重大重點項目、協同創新、科技攻關、平台建設和科技成果轉化等方面取得新突破。

圍繞能源電力與環境保護等重大戰略領域，加強內涵建設，提升科技創新能力。全力推進“智能電網協同創新中心”的建設運行與申報認定工作，力爭取得重大突破;做好省部級以上科研平台的組織申報工作;整合學科優勢，加強科技人才隊伍和創新團隊建設，力爭在國家重點項目、重大工程項目申報中取得新突破;加大成果培育與集成力度，力爭在國家科技獎勵、省部級或行業科技獎勵一等獎上有新進展。

深入開展科技成果轉化改革試點工作，不斷提升學校科技成果轉化水平。建立健全科技成果轉化制度體系，穩步推進國家技術轉移中心建設;依託中國技術市場協會，拓展技術轉移渠道，推動科技創新和成果落地轉化;推進國家大學科技園服務體系建設，迎接國家大學科技園評估工作。

深化科技創新模式和機制改革。進一步探索建立以質量和貢獻為導向的科研評價體系，突出成果導向和分類評價;進一步健全學術組織管理和學風建設制度，強化學術權力;加強科研計劃的機構改革和組織管理，提高資源配置效率。

(五)加強平台和項目建設，切實推進學生工作改革創新

加強和改進大學生思想政治教育工作。以立德樹人為根本任務，深入開展“中國夢”、“中國精神”、中國優秀傳統文化等主題教育實踐活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，大力推動優秀先進文化傳承創新，採取多樣化方式、方法和途徑，促進學生成長成才。

創新學生綜合評價體系，注重學生核心素質培養，推進大學生成長髮展數字化平台建設，建立學生成長目標素質模型;加強輔導員隊伍建設，實施研究生輔導員隊伍建設“德範工程”;完善學業輔導體系;加大研究生“三助一輔”工作力度;實施“綠色家園工程”;關注特殊羣體，打造針對性強、特色鮮明的心理素質教育新模式。

加強創新創業教育，拓寬就業渠道,開發移動應用端信息交互平台,實現就業指導服務的精細化和個性化;完善學生獎助體系，加強學風建設;加強校園文化品牌建設，啟動“綠色電力照亮絲綢之路”項目;推進高水平運動隊和藝術教育精品化建設，促進學生全面發展。

(六)加大力度、開拓創新，着力推進校企合作與對外交流

深化校企合作模式與機制改革，以服務求支持，以貢獻促發展。積極參與行業企業重大科技攻關，深入開展校地科技合作，力爭在重大合作項目上取得突破。

進一步加強理事會特別是理事會人才培養委員會和科技合作委員會的建設，激發理事會活力;加快推進能源電力智庫建設，深入實施電力行業人才培養標準項目;成立校友企業家聯盟，完善校友信息數據庫。

積極推進國際合作與交流，切實提升學校國際影響力。加快完成中外合作辦學機構的設立工作，積極承擔國家外交、能源、教育合作重大項目，不斷擴大合作伙伴大學的數量和合作範圍。

開展優勢學科國際知名課程認證體系，推進留學生招生機制改革;開展院系國際化示範工作，舉辦中層幹部國際班;加快華北電力大學國際港建設，開發和使用引智、出國、外賓來訪以及學生交流管理信息系統。

(七)深化後勤管理體制改革，加強服務保障體系建設

繼續做好後勤管理體制改革這篇大文章，構建科學規範高效的後勤管理體系，進一步優化崗位編制，做到人有其崗、崗有所為，加大專業化、精細化、項目化管理力度，充分調動員工工作積極性，提高勞動效率。

提高服務質量與水平，不斷滿足廣大師生員工日益增長的需求，增強服務高水平大學建設的能力。推進全面預算管理和項目化管理，提升財務管理水平;加快房產管理信息化建設與分類管理改革步伐，構建科學準確高效的公房管理模式;改革完善資產管理制度體系，提升大型貴重儀器設備共享管理水平;規範校內服務和經營秩序，完善綜合維修追蹤及回訪機制;完善文獻資源建設體系，啟動中國電力史網建設;加強隊伍與條件建設，提升醫療保健水平。

完善基礎設施建設，加強校園安全管理。全面做好主樓A、G座和後勤服務樓的工程建設管理工作，完成道路改造等年度修購專項建設任務。啟動校園“一卡通”二期工程與主樓無線校園網升級改造項目，加強節能技術改造，大力推進校園數字化、信息化、智能化管理和應用。

牢固樹立“大安全觀”的理念，做好校園安全穩定工作，完善應急反應機制，提高突發事件的處置能力，全力打造綠色校園、科技校園、人文校園。

(八)全面加強黨建與思想政治工作，為建設高水平大學提供根本保障

學校肩負着學習研究宣傳馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務，要把加強和改進學校黨的建設作為辦好中國特色社會主義大學的根本保證，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，按照抓方向、抓改革、抓制度，抓班子、抓基層、抓作風、抓落實的要求，梳理出目標、思路和舉措，有效發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，切實推動學校黨建工作上台階、上水平。

堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，把社會主義核心價值觀的內容和要求融入教育教學、社會實踐、文化育人和作風建設全過程;強化黨在意識形態領域的主導性引領作用，加強道德教育實踐，提升文明創建水平。

深化幹部制度改革，以建立黨的羣眾路線教育實踐活動長效機制和深化整改方案的落實為抓手，切實加強幹部隊伍建設;改革幹部考核制度，建立系統完整的幹部培養教育工作體系，完成處級領導班子和領導幹部整體換屆工作;按照《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》精神，認真籌備召開學校第二次黨代會，做好基層黨組織換屆選舉工作;進一步落實黨風廉政建設責任制，深化廉政風險防控管理;加強經濟責任審計與財務審計，促進學校內控制度建設。

全面學習貫徹大學章程，大力推進思想文化建設、制度建設和組織建設。深化兩級中心組理論學習，加強正面宣傳及輿論引導工作，提升宣傳工作水平，提高學校社會知名度;進一步提升高等教育研究服務學校改革發展實踐的能力，進一步提高學術期刊的辦刊水平和社會影響力;深入推進學校民主管理與監督，完善教代會制度建設;做好離退休幹部工作，全面構築和諧安定、健康良好的辦學局面。

各位代表、同志們：

新的發展帶來新的機遇，新的時代呼喚新的征程。新的一年，我們要在黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會精神的指引下，以全面貫徹落實大學章程為契機，緊緊圍繞能源轉型與革命、新能源開發利用以及京津冀一體化等國家戰略與形勢任務，把握戰略方向，凝練核心項目，用改革推動發展，用發展凝聚人心，全面激發辦學活力，切實推動學校各項事業加快發展，努力開拓“多科性、研究型、國際化”高水平大學建設的新局面!

個人年終工作報告範文 篇5

回顧這一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衞工作作出了自己的成績，雖然也存在着一些業務工作和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今後的工作中完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。

20__年又到頭了，我依然覺得過去的工作讓我記憶猶新，作為安保人員我對時間的概念是很清晰的，結合過去的一年我覺得自己很多地方還是需要逐步提高，在園內領導了老師的配合下，順利的完成了這一年的安保工作了，對於工作來講這是大的突破，我依稀的記得在一開始的時候我的就下定的決心，既然在安保工作這個崗位上面，就一定要做好保證園內所有人員安全維持幼兒園的日常秩序，對於一些突發時間做及時的處理，這就是我的職責，也是很幸運，這一年的工作下來沒有什麼很重大的安全事故，我的安保工作也得到了了認可，現對一年的工作總結一番：

一、提高安全防範意識

安全是我工作當中最重要的一部分，這些都是非常難得的一點在，在工作當中不管是什麼時候都應該知道這一點，努力的提高自己才是關鍵，作為一名安保人員，我的安全意識也要不斷的學習，這是一定的，為了保證園內所有設施的安全，我在工作當中一步步的督促到位，包括外來車輛型號我都會按照要求一一登記，為了讓幼兒園保持一個絕對安全的學習環境，在這一方面我也在不斷的努力，不僅僅是我自己，還有園內的老師，孩子也需要掌握一些安全防範意識，這都是我的職責所在，一年來我積極的聽從上級安排，排出園內一切影響安全的東西，讓一切都充滿放心，在自己能力方面我也會非常重視，積累足夠的經驗，在崗位上面做好所有突發事情的應對準備。

二、熱愛工作崗位

作為一名幼兒園保安，我必須要做到這一點，其實不管是在什麼職位上面都一樣，只有喜歡熱愛這個崗位，才能做好，我一直本着一顆熱愛的心態在工作，工作當中一絲不苟，逐漸的讓自己實現工作當中需要掌握的工作技能，時刻保持愛崗敬業的精神，這是作為一名安安工作人員的必備心態，這些我是有着足夠的信心的，不管是在做什麼工作一顆熱愛之心我一直都有，把這些日常的工作做到位了才是實實在在的，一年來我做到了愛崗敬業這幾個字，內心沒有一絲的質疑，當然這些我以後還會繼續加強的。

三、工作不足

雖然説我是很有信心，但是在這個過程中難免是有一些不足，也會有一些磕磕碰碰，在工作當中我必須要做到有錯就改，逐步的進步，這一年來我覺得自己存在的一些問題，主要是在於缺少一份耐心，容易在工作的時候急躁，這是萬萬不能的，所以我會好好的管制好自己，糾正只寫不足之處，為幼兒園安保工作更好的服務。

個人年終工作報告範文 篇6

20__年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現總結、彙報如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

1、加強學習，提高自身政治素質

我始終認真學習努力實踐“________”重要思想，深入貫徹“____大”會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，瞭解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業務素質的提高

面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身於教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閲如《中國小管理》《現代教育科學》《中國小校長》等經驗雜誌，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實，真抓實幹，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;

監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大羣眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

通過每週例會，充分發揮羣眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定並落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控後進生產生，全面實現檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日誌》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作總結制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關係，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措並舉促教育”模式

年內三月份，暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措並舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

在文教衞生局黨委、國小部領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，紮實做好乾部作風建設年工作。

(1)、依法管理學校一切財經，並依據上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;

(2)、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經費，一切為教學服務;

(3)、為了更好地嚴於律己，設立意見箱，在施教區域內公佈信訪電話與校長聯繫方式，定期公式收支情況;

(4)、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔;

(5)、耐心解釋羣眾疑點問題。

(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理台帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。

(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中國小校管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現在完善和執行學校的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

(4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據學校規章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論後作出決定。

(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，並及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發展思路

本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝着‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2)、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

個人年終工作報告範文 篇7

在學校領導的正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的出納工作簡要總結如下：

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理單位預算是學校完成各項工作任務

實現事業計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作，根據學校上年度的實際情況，擬定的預算方案，特別是支出方案多次向學校領導彙報，進行了反覆修改，本着“以收定支，量入為出”，使預算更加切合實際。

充分發揮在出納管理中的積極作用，較圓滿地完成預算編制任務。在實際執行過程中，嚴格按照預算執行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現了資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。

二、認真做好收費、結算工作

收費是學校最為繁瑣，也是政策最強的一項工作，為了做好這項工作，我們及早做好申報審批工作，做到收費的依據，嚴格執行收費標準。

及時出具票據，期未做好結算工作，做到多退少不補，同時做好代收費“報告書”的上報。

三、認真做好決算工作

年終決算也是一項較為複雜繁重的工作任務，主要進行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的出納收支情況，是指導學校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細緻地做好年終決算外，同時針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結經驗，揭示存在的問題，為學校領導決策提供依據。

四、努力學習，提高財會人員的自身素質

出納人員能積極參加鎮組織的業務培訓，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，認真貫徹執行《合計法》，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規進行，保證支出的真實性，合法性。

五、努力完成學校的後勤工作後勤工作將直接影響到學校的一切工作，搞好食堂更為重要

為此總在放學前擬定好下學期的伙食收費報表報局計劃出納科，嚴格執行計劃出納科核定的標準收取。本着服務於學生目的，規範伙食成本，控制伙食利潤，按規定時間上報食堂報表。

總之，出納工作取得了一定成績，這與學校領導的正確領導是分開的，在新的一年裏，一定更加努力，發楊成績，改正不足，勤奮務實、開拓進取，為學校建設與發展出謀劃策。

個人年終工作報告範文 篇8

各位代表：

現在，我代表校委會向大會作學校工作報告，請予審議，並請各位代表和列席人員提出意見。

一、20__年學校工作回顧

20__年，學校在區委、縣政府和上級教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，全校教職員工精誠團結，凝心聚力，奮發圖強，勤奮工作，緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質量強校”主題，以“三本”辦學理念為指導，進一步明確了辦學思路，進一步規範了內部管理，逐步改善了辦學條件，教學質量穩步提高，辦學效益穩步提升。我校20__年大學聯考上線率100%，居全市同類學校前列。20__年，學校先後被授予“ ”、“ ”、“ ”、“市教研工作先進單位”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、等榮譽稱號，得到了社會各界及家長的廣泛讚譽，贏得了領導和社會的一致好評，學校形象和社會聲譽不斷提升。在此，我代表校總支和校委會對為學校發展付出辛勤勞動，做出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝!

一年來，我們克難奮進，做了以下幾個方面的工作：

(一)努力拓寬德育途徑，積極營造“美麗校園”，確保校園平安和諧。

學校工作，德育為首。在狠抓學生日常管理工作的基礎上，學校從德育活動入手，強化德育陣地建設，不斷增強德育工作的針對性和實效性。同時，我們加強了平安校園創建，營造出平安和諧的校園環境。

1、拓寬德育途徑，提高學生綜合素質。學校緊扣時代特點，開展多樣化的德育活動，積極為學生創設展示自我的舞台。學校為增強學生法紀意識和安全意識，邀請校外人員開展了“法制教育”和“防火減災”系列知識講座，組織學生進行了消防演練;為預防學生心理疾患，先後組織開展了兩次心理健康輔導;為發展學生綜合素質，學校組織開展了“第11屆十佳學生評選”、“學生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯歡會”等豐富多彩的活動;為培養學生的社會責任感和愛心意識，學校相繼組織開展了“獻愛心助大學聯考”、“廉政文化進校園”、“獻給媽媽的愛”等系列活動;為培養學生的團隊精神和審美情趣，學校廣泛開展社團活動，為學校贏得了各種榮譽。一年來，《心理輔導報》出版4期，成為學校文化育人和對外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動中，二(18)班的徐甜、一(12)班的唐盼靜、一(18班)的高宇寒分獲市級

一、

二、三等獎;在愛國主義演講比賽和知識競賽中，我校的張偉同學在知識競賽中榮獲一等獎，肖雅同學在演講比賽中榮獲中學組二等獎;在沙洋縣高中生籃球賽中，我校女隊分獲第二名;在區第四屆中生學田徑運動會中我校獲得了團體總分第一名的好成績。

2、狠抓班主任隊伍建設。為了積極創設良好的育人環境，落實好德育工作內容和要求，學校加強了班主任隊伍建設，通過集中學習、專題輔導、交流研討等形式，提高班主任師德修養，幫助班主任轉變工作觀念，改進工作方法，不斷適應教育新形勢的要求;修訂並進一步完善了《城關高級中學班級量化管理實施方案》，組織了4次班主任工作經驗交流會，定期召開班主任工作總結會，指導班主任加強常規工作，幫助班主任加強班集體建設;加強了家校溝通和聯繫，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面。

3、營造“美麗校園”，用優美的環境薰陶人。優美的校園環境是淨化師生心靈、陶冶情操、規範師生行為的無聲導師。為此，學校提出了營造“美麗校園”活動。首先，我們在師生中廣泛宣傳動員，讓師生同心協力，積極行動，讓淨化校園成為師生自覺的行動。其次，學校對校園景點進行了改建，重點打造了“三園”，即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三，學校對辦公樓、學生教室和寢室等場所進行了刷新，動員廣大師生美化室內環境。隨着校園環境面貌的改善，師生家園意識明顯增強，工作學習的熱情不斷高漲。

4、注重校園安全，提高師生防範能力。為切實保障師生生命財產安全，學校進一步建立健全各項安全保衞制度，制定了各種安全應急預案，成立了安全應急領導小組和工作專班。在教師中，我們逢會必講安全，要求廣大幹部和教師時刻繃緊安全弦，時刻敲響安全鍾，對安全工作常抓不懈，一刻也不能放鬆。在學生中，我們經常組織召開法制教育和安全教育大會，提醒廣大學生時刻注意安全。同時，學校積極採取措施，加強校園安全管理，提升安全防範能力。一是強化封閉式管理，強化門衞工作職責，規範出入校門制度，為門衞工作人員配備統一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報警器;二是安裝監控設施，為教學區、新校門、老校門、學生食堂等重要場所增設攝像探頭20個;三是與派出所、公安局治安大隊、交警中隊聯繫，加強對周邊環境的治理;四是加大校園巡查力度，組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20餘次;五是組織安全隱患排查，對消防器材進行了及時更換，對管制刀具清繳8次;六是落實安全責任，與全體班主任簽訂了《班級安全管理目標責任書》;七是對全校租住學生食宿進行統計，禁止校內教職工開辦家庭餐館，對校內不達標的出租屋取締2處;八是與幹部簽訂《校內樓棟安全管理工作責任書》，與校內家屬簽訂《校內住户安全管理目標責任書》，與租住學生簽訂《學生校外(內)租住安全協議書》。

(二)不斷深化課程改革，着力打造“魅力課堂”，全面提高教學質量。

學校始終堅持以教學為中心，狠抓教學質量提高。20__年，借課改東風，學校着力打造“魅力課堂”，加大教學常規的落實，強調校本教研活動，取得了一定的成效。

1、着力打造“魅力課堂”。為了深化課堂教學改革，學校制定《城關高中“魅力課堂”實施方案》，在教師大會上組織教師認真學習，要求廣大教師緊扣課堂主陣地，激發學生學習的興趣和積極性，向課堂45分鐘要質量，構築優質高效的課堂。學校先以兩名教師示範課為引導，組織全校教師觀摩學習，然後以備課組為單位交流研討，再組織專班對全校教師課堂教學進行評估驗收。在活動過程中，廣大教師均能自覺參加聽評課，形成了良好的教研氛圍，課堂教學優良

率達87%，教師教學水平有了明顯提升。在20__年區級優質課和説課競賽中，代玉梅老師獲優質課競賽一等獎，黃瓊老師獲説課競賽二等獎;在20__年武漢市演講比賽中，徐紅華老師榮獲一等獎;

2、加大常規教學落實力度。一是加強了教學常規檢查力度和教師教學過程監控力度，對備、教、輔、改、考、批、評等各個教學環節和教師聽評課節次都提出明確要求，並實行了檢查公示制度，使教學規範更符合教學實際，教案檢查規定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學校安排專人進行教學巡堂，認真做好巡堂記載，及時處理巡堂中出現的各種問題，將每天巡堂結果向全校老師進行通報，規範了教師的教學行為。二是開展“愛心牽手”活動，要求每名幹部與兩名青年教師結對，加大對青年教師培養力度，加強對青年教師的業務指導，促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學研討。先後分層次開展了新教師彙報課、青年教師優質課、骨幹教師示範課等活動，提高了全校教師的教學水平。

3、積極推進校本教研。學校深入開展校本教研活動，促進教學效益提升。一是以課題研究為引領。學校積極申報課題，先後承擔了一個國家級實驗課題和兩個省級實驗課題，並組織教師參與課題實驗，有效地促進了教師教學科研能力的提升。二是規範集體備課活動。要求各備課組制訂詳細的學期工作計劃，做到了有計劃、有分工、有合作，內容充實具體，提高了備課組的整體教學質量和水平。三是組織教師參加課改業務培訓。為了適應高中新課改，20__年暑期，我校派出182人次參加了省、市、縣級的培訓，所有參與培訓教師參加了結業考試，合格率為100%。四是強化學科競賽輔導。各年級對學科競賽高度重視，組織優秀教師對學生進行集中輔導，增強了學生參與競爭的實力。在組織學生參加的全國中學生數學聯賽，地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中，我校也獲得了優異的成績，全校共有225人次獲得獎項，其中獲國家級獎62人次，省級獎勵138人次，數百人次獲市級獎勵。

(三)大力加強後勤管理，傾力改善辦學條件，穩步提升教師福利。

學校本着為教學服務、為師生服務的思想，強化後勤管理，提升服務理念，積極改善辦學條件，使學校辦學水平和管理水平不斷提高。同時，學校積極採取措施，切實保障了廣大教職工的福利待遇。

1、強化後勤管理，優化服務水平。在財務管理方面，學校堅持“收支兩條線”，嚴格執行財務管理制度，收費資金全部納入財政專户，沒有違規收費現象發生;嚴格執行預算支出，將有限的資金全部投入在教育教學上;學校妥善處理了臨時工的聘用和“三險一金”問題，保障了臨時工的合法權益。在食堂管理方面，積極改進工作方法和服務態度，對食堂管理工作廣泛徵求師生意見和建議，為教師設立工作餐，開闢了專門服務窗口，進一步改善了伙食，讓廣大教師將更多的精力投入到教學工作中。同時，學校反覆強調食品衞生安全，加強對食品衞生的監控管理，沒有一例食品衞生安全事故發生，社會、家長和師生滿意度進一步提高。20__年，我校被荊門市學校後勤管理辦公室評為“放心食堂”。

2、改善辦學條件，提高辦學水平。為了營造舒適的學習、工作和生活環境，學校克服種.種困難，積極籌措資金，先後投入近百萬元，為學生寢室、教室和教

師辦公室安裝了170部空調設備，為全校教師更換了教師辦公桌椅，為各處室和年級組配備了新電腦。為了改善教學設施，提升辦學水平，在全校所有教室安裝了多媒體。

3、開源節流，增收節支。學校加強了校內租車用車管理，對用車和來客就餐實行了申報審批制度，對比往年經費開支下降了13%;為了增收節支，對校內教師家屬區實行了電改，學校全年電費下降了10萬元;完成了小賣部經營體制的改革，學校創收18萬元。

(四)創新人才引進渠道，優化幹部任用機制，整體提升隊伍素質。

學校創新人才引進渠道，優化師資隊伍結構，不斷強化隊伍建設;優化幹部任用機制，不斷增強學校管理水平。構建了一支敬業愛崗、樂於奉獻的教師隊伍，鍛塑出一支開拓進取、務實高效的幹部隊伍。

1、大膽引進高素質人才。為從長遠解決學校可持續發展的師資隊伍問題，我校創新了人才引進機制，近年來通過公開招考，直接引進畢業生的方式，從華中師範大學、西南大學等重點院校引進本科生8人，為教師隊伍注入了新的活力，優化了教師隊伍結構。

2、優化幹部任用機制。20__年，學校完善了中層幹部競聘上崗機制。先後經過2次競聘演講、民主測評、校委會綜合考評，選拔出一批年輕有為的優秀人才充實到中層幹部管理隊伍中。通過優化幹部任用，形成充滿生機和活力的選人用人新機制，為學校管理的科學發展提供了有力的制度保證。

3、加強教師培訓力度。為提升教師的教學水平和業務能力，學校積極組織廣大教師參加各級各類培訓40餘人次，投入經費近8萬元。同時，學校還利用教職工大會和寒、暑期教師集訓組織廣大教師貫徹落實教育方針政策和《中國小教師職業道德規範》等相關法律法規，並結合教育形勢，組織學習、討論和交流，不斷增強廣大教師師德素養。其中，我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號，向清萍老師榮獲新洲區“十佳女教師”稱號。

4、樹立各類先進典型。為激發教師的工作積極性和工作熱情，學校在教師中廣泛開展各類先進典型評選活動，先後組織開展了“最受學生歡迎的老師”、“大學聯考突出貢獻教師”等先進典型評選活動。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評為我校首屆“最受學生歡迎的老師”，宋紅衞、王億祥等8名教師被學校授予“大學聯考突出貢獻獎”。在先進典型的帶動下，我校湧現出了一大批優秀教師。一年來，先後有鄭軍民老師榮獲省優秀教師稱號，黃定文老師被評為省物理學科優秀教師;常克軍、肖愛軍等20位教師獲市高中教學先進教師榮譽，胡偉老師被評為市數學學科優秀教師;孫治平、方衞華等21名教師被評為縣級先進，陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評為校級先進。

(五)實行科學民主決策，強化內部規範管理，促進學校持續發展

近年來，學校規範辦學行為的同時，加強學校內部管理，提升學校的競爭實力。為充分發揮教代會的民主決策、民主管理和民主監督的作用，學校建立了學校重大事項集體決議制度，凡學校重大事項，通過教代會集體討論決定。學校先後召開兩次教代會專題會議，就學校小賣部轉型、教學設備添置等問題進行了專題討論。嚴格執行校務公開，對校內重大基建項目、評先表模等進行公開公示，增加了學校管理的透明度。對重大基建維修和採購項目，實行由政府採購辦進行公開招標和學校5人小組議標定標的方式進行。同時，結合學校工作實際，修改並完善了學校的各項規章制度，如《校園綜合值日製度》中將綜合值日分解為政教系列、教務系列、總務系列和年級組系列等多條線齊抓共管，營造出安全、和諧、穩定的局面;修訂了《教職工崗位管理細則》，規範了教職工請假審批手續，嚴格了續假和銷假制度等，做到有章可遁，有法可依，使學校工作逐步走上科學、規範的軌道。

總結一年來的工作，我們也清醒地認識到，學校的工作還存在着不少的薄弱環節，面臨着諸多困難，主要有：一是學校辦學條件有待進一步改善，基礎設施建設有待進一步加強;二是學校優質生源不足，重本上線人數有待進一步提高;三是教師編制過緊，師資結構還需進一步優化，隊伍整體素質需要進一步增強，尤其是青年名師工程亟須加強;四是學校安全工作有待進一步加強，尤其是學生心理疏導有待加強;五是各項改革亟待繼續深化，特別是小賣部改制後的陣痛還需消化;六是學校收支不平衡的矛盾將逐步加劇;七是教師住房條件較差，文化生活不夠豐富，校內外教師享受學校公共資源不均衡的問題;八是部分教師的工作積極性不高，責任心有待加強的問題。我們應認真省思與積極應對這些問題和困難，採取有效措施化解各種矛盾，使學校的各項工作更加適應形勢發展的新要求，順應廣大師生員工的期待。

二、20__年學校主要工作

20__年，湖北省人民政府教育督導室將對我校進行省課改示範高中複評驗收，這是對學校工作的一次全面檢閲，事關學校的可持續發展。複評驗收工作時間緊，任務重，全校上下要團結一心，眾志成城，奮力拼搏。為此，學校20__年工作的指導思想是：以科學發展觀為指導，以迎接“湖北省課改示範高中”複評為契機，緊緊圍繞以質量求生存、以質量求發展的基本思路，強化內部管理，提升辦學水平，擴大學校在社會上的公認度和影響力，為實現沙洋中學跨越式發展而努力奮鬥。

學校20__年主要工作是：

第一，高分通過省課改示範高中複評。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到複評驗收工作中，實現信息最優化、工作最佳化。20__年上半年成立各項工作專班，分組制定工作方案，明確目標、任務和職責，初步做好前期準備工作;20__年下半年進一步完善複評檔案，確保高標準、高質量、高分數通過省課改示範高中複評。

第二，全面加強學校德育工作。針對學生管理的實際情況，加強對班主任工作方法和業務上的指導，經常性地開展專題講座，建立科學合理的班主任工作評

價機制，在部分班級實行“雙班主任制”，加大對學生的管理力度;繼續抓好法制法規教育、信仰教育、愛心教育和廉政文化教育，增強學生法紀法規意識、愛心意識和風險防範意識;加強學校安全教育，開展珍愛生命、交通、防火、防溺水、防中毒等方面的安全知識講座，確保學校無重大安全事故發生;狠抓學生行為規範，進一步深化養成教育，充分利用班會、黑板報等形式進行宣傳學習，力爭使學生的儀容儀表、言談舉止有根本改變;繼續推進“星級學生”評選活動，在學生中樹立先進典型，以榜樣的力量帶動全體學生，同時認真做好個別學生的幫教工作和引導工作，幫助學生糾正行為偏差等不良習慣，防止和減少學生違紀事件，努力將違紀現象降到最低點;開展豐富多彩的德育活動，形成富有特色的德育工作體系;增強學生自主管理水平，制定和完善《學生一日常規》，充分發揮學生會、班委會的職能，增強學生的自律意識，實現學生的自我管理，自我完善;注重心理諮詢輔導，促進學生身心健康，讓每一位學生全面發展。

第三，全面提高教學質量。繼續實施“魅力課堂”活動，使全校教師的課堂教學優良率達到95%以上;加大課改力度，繼續組織新高一教師參加各級各類課改培訓，使學校走在68所課改樣本校前列;加大常規教學落實，加強對年級組教學工作的指導和督查，要求領導幹部深入課堂，每學期聽評課不少於20節次，教師聽評課不少於15節次;加強教學科研，落實每週一次的集體備課活動，各學科教學評估居全市前列;狠抓大學聯考備考工作，確保20__年大學聯考上線率100%;注重學生綜合素質提升，強化學科競賽輔導，確保學生各類競賽成績較往年有所提高;大力開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時的鍛鍊時間，落實和規範“兩操”，切實增強學生的身體素質。

第四，加大校園文化建設力度。在政教處的組織下，以年級組為單位開展寢室“靚化”評比和教室“美化”評比，營造乾淨整潔、物放有序、温馨優雅的生活環境，構建勵志向上、潔淨明亮、個性鮮明的學習環境;在校辦的組織下，開展“文明辦公室”評比活動，創建清新美觀、安靜舒適、佈置規範的工作環境;發揮文化長廊和宣傳櫥窗的育人功能，抓好學生活動場所的文化建設策劃和佈置;注重活動文化建設，充分利用“教師節”、“五四青年節”和“校慶紀念日”等節慶日，開展一系列文化教育活動，唱響愛國主義、集體主義主旋律，打造具有校本特色的校園文化系列，形成良好的校風、教風、學風。

第五，加大青年教師培養和引進工作。進一步加強教師隊伍建設，積極爭取縣委、縣政府和區局的更大支持，從重點高校引進10名本科以上學歷的高素質人才;鼓勵在職教師參加學歷提高培訓，提高青年教師自主發展能力;注重教師理論研究水平提升，提高教師論文獲獎率和在各級公開刊物上發表的篇目;注重教師業務能力提升，組織青年教師到省重點學校參觀學習;關注青年教師的發展，在政治上加強教育和引導，在生活中加大關愛和幫扶;加強名師培養力度，力爭市、縣級名師增加10名以上。

第六，努力完成“校長直薦生”招生工作。積極爭取上級主管部門支持，創新招生制度，實施國中校長直薦生招生機制，穩步推進招生工作，提高優質生源比例，努力完成20__年高一新生招生任務;逐年縮減招生規模，逐步規範班額人數，20__年新高一每班人數控制在40人以內。

第七，增強學校管理水平，不斷優化辦學條件。加強學校各職能部門和年級組的管理，促進部門之間的團結協作，提升辦事效率;進一步加強教師崗位管理，規範教師職業道德;加大各類班級管理力度，嚴格選聘科任教師，嚴把新生質量關;規範學生資料徵訂程序，切實減輕學生課業負擔;積極爭取項目，多方籌措資金，進一步加大學校硬軟件建設投入，力爭在今年完成“教師公寓”和多功能運動場改建項目，在校園內增加一處學生公共廁所;進一步加大配套設施投入，配齊配全公共教學設施;不斷優化教育教學環境，在課堂教學中普及多媒體教學，兑現教師筆記本電腦。

第八，逐步提高教職工福利待遇。增收節支，積極做好財政等部門的協調工作，多渠道籌集教育資金，合理地制定經費預算;在事業單位績效工資改革方案的框架內，逐步提高教職工的福利待遇，增加班主任工作津貼和教職工八小時以外工作補助，縮小教學一線人員與教輔人員待遇的差距，提高教職工工作的積極性。

各位代表，同志們，讓我們以科學發展觀為統領，在區委、區政府、區局的堅強領導下，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，堅持科學發展，深化改革，求真務實，開拓進取，努力開創學校各項工作新局面，增強學校的綜合實力和核心競爭力，為實現城關高中跨越式發展作出新的貢獻!