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會計實訓報告精彩(通用28篇)

會計實訓報告精彩(通用28篇)

會計實訓報告精彩 篇1

從7月19號到今天,我已經在X有限公司實習四天了。今晚,依然是淅淅瀝瀝的小雨,一個人安靜的坐在電腦前細細回味這半個月以來的求職過程和在公司實習的經歷,突然覺得五味雜成,有過高興、滿足;有過傷感、失落,也有過尷尬,無助……所有這些,都是一種成長的歷練吧。

會計實訓報告精彩(通用28篇)

一、奔波十天,一無所獲

7月2日下午,我從武漢回到了宜昌。整個人還沒有從之前緊張的考試和路途的勞累中恢復過來,就開始了一段艱難的求職之路。

原本以為找個地方實習是件很容易的事情,從7月2號下午4點鐘開始到7月3號下午5點,我就一個人頂着大太陽在宜昌的街道上邊走邊看,希望在店面或者是招聘信息牌上看到有招聘會計、出納或者是營業員的招聘信息,到最後才發現,自己把問題想的太簡單了。打過幾個電話給招聘方,才發現人家要麼不要在校大學生,要麼就是不要實習的學生。晚上拖着疲憊的身子回到家中,感到特別的沮喪。這時候,媽媽鼓勵我一定要堅持下去,並告訴我要有計劃有策略的去找實習單位。於是我在媽媽的指導下,開始關注報紙、電視、互聯網等多種媒體,同時藉助爸媽的人際圈和自己所瞭解到的訊息努力去尋找適合自己的實習機會。在以後的幾天,找實習單位依然不太順利,真正大型的公司、企業或者工廠,他們要招聘的都是有一定工作經驗的會計人員,對於像我這樣一個在校讀會計電算化專業一點實踐經驗都沒有的大學生,他們根本就不考慮。而且我僅僅是去實習,實習完以後還有一年學上,到時候留在他們公司的機率太小,所以他們是不願花很大心血鍛鍊和培養的。

十天下來,我幾乎是處處碰壁,一無所獲。每天下午,一個人坐在回家的公交車上,望着街上的車水馬龍,便對未來感覺深深的迷茫。那種失意,不是絕望,卻比絕望更讓人無 助,彷彿還沒有走進社會,便已經被社會拋棄。

二、調整心態,走進

陽光總在風雨後,我一直這樣堅信。雖然十天一無所獲,雖然有過失意,但是心中那種永不言敗的鬥志還在。所有的失敗都是成功路上的墊腳石,一次次的被拒,一次次的無果,堅定了我要成功的信念,讓我深刻的體會到“專業”和“經驗”的重要,也讓我更加充分的意識到實習的重要性。所以,從7月11號開始,我為自己制定了科學合理的求職計劃:每天晚上10點睡覺,早上六點起牀,保證充足的睡眠,從而有更好的精神狀態去找工作;早上6點到8點用來制定當天找工作的計劃,晚上8點到10點用來總結一天求職的經驗和教訓,同時在這兩個時間段內温習專業知識,以便在找到實習單位後儘快的投入到工作。中午12點到2點午休,其餘的時間用於找實習單位。

除了合理的求職計劃之外,我還為自己精心設計了一份簡歷,介紹了自己的基本情況、專業和特長、以及求職的目的、打算,以便更好的向公司推薦自己。

做好的各項客觀方面的準備之後,我還着重調整了自己的心態,不再僅僅是為了找實習單位而去找實習單位,而是把每一次求職、面試的過程都當成是一次鍛鍊,讓自己在一次次的鍛鍊中提升自己。此後,我不再有最起初幾天找工作時的那種急於求成的心態,而多了些從容和淡定,這種良好的心態讓我在之後的各個面試中顯得更加淡定自如。

功夫不負有心人,終於在17號下午我接到了X有限公司宜昌分公司人事部打來的電話,該公司同意我在其財務部實習一個月。當時我便在心裏暗暗下決心,一定要好好珍惜這次實習機會,圓滿的完成這一個月的實習任務。

18號上午,在媽媽的陪同下,我特意去買了兩套職業裝,還去剪了個頭發。希望以最好的面貌開始實習之旅。

三、全面適應,投入工作

7月19日,是我去實習的第一天。那天我起牀特別早,覺得特別的激動。那裏的一切於我都是個未知數,我不知道將要面對什麼樣的工作環境和同事,也不知道公司交給我的任務能否勝任。就這樣懷着激動而忐忑的心情,我走進了公司。接待我的是很和善的張經理,他耐心的向我介紹了公司的基本狀況和這一個月我在公司的主要工作,同時向我提出了幾點希望。之後,他把我帶到了財務辦公室,把我介紹給了接下來一個月將會帶我的李會計。在和李會計進行了簡單的交流後,便正式開始了我在實習之旅。

從19號到今天22號,每天早上我都會在吃完早點後,儘早來到辦公室,打掃辦公室清潔,列出一天的工作計劃,提前就讓自己進入工作狀態,用踏實的工作態度給領導留下了一個好印象。當然,每個公司都會有自己的公司文化和工作氛圍,這最初工作的幾天裏,我也讓自己努力去適應傢俱公司的工作作風,瞭解公司的整體運營狀況,讓自己儘早的融入這個大集體。

考慮到我沒有任何的工作經驗,李會計決定讓我從最基礎的會計工作做起。最開始兩天,主要給了我兩本憑證自己看,然後就是看李會計工作,熟悉公司的財務工作流程,之後,在李會計的帶領下開始做原始憑證登記成記賬憑證的工作,並根據記帳憑證,登記其明細賬。雖然這些都是很簡單工作,但是我一點也不敢馬虎。李會計告訴我,讓我做這些簡單的工作並不是不相信我的工作能力,而是考慮到會計是個需要細心和耐心和毅力的工作,他希望我在這種簡單的工作中學會堅持和細緻,為以後的工作打下基礎。

雖然目前只和李會計在一起工作了四天,但是從他那裏,我學到了很多。做會計拼的就是嚴謹,任何小差錯就可能造成公司的巨大損失。所以,無論什麼時候,都得仔細認真。平常在學校裏面我們也會做一些模擬實訓,但是對其重視程度遠遠不夠,尤其是缺乏嚴謹的態度。所以這是我在接下來的工作中需要做到的最重要的一點。

除了工作上,比起李會計,我發現自己還缺乏主動與同事溝通交流的能力。聽李會計講,其他同事都覺得我特別的靦腆,不太愛講話,以至於很多人都還不知道公司裏來了一位實習大學生。這個可能與我一直就不善於言談有關,尤其是和陌生人,總不知道如何開始交談。李會計在和我聊天的時候不止一次的告訴我團隊合作和人際關係的重要性。他鼓勵我多和同事交流,畢竟他們擁有更多的工作經驗和人生閲歷,這些都是值得我學習和借鑑的。

所以,在接下來的工作中,我希望自己工作嚴謹細緻,不折不扣的完成工作任務,將會計理論知識與實踐有機結合,更好的掌握會計操作的基本技能,真正達到實習的目的。同時也希望自己和同事搞好關係,更好的融入公司,學會與人交流,與同事建立良好的人際關係,使整個工作氛圍更加和諧愉悦。相信我一定可以很好的完成接下來實習任務的。

會計實訓報告精彩 篇2

一、實訓目的

學習會計電算化一方面有利於我們對電算化的認識,瞭解什麼是電算化,另一方面有利於我們自身技術能力的提高,做到怎樣使用電算化軟件,金蝶k/3軟件的主要是通過對標準軟件系統的介紹,讓我們瞭解電算化過程所需要學習各個方面,k/3軟件主要包括應付系統、應收系統、固定資產系統、工資系統、現金管理系統等九大系統。這九大系統包括“四進四出”,四進是指需要平時納入的應付、固定、應收、工資系統,四出是由四進納入的數據通過總賬系統輸出的財務分析、現金管理、報表、現金流量系統,四進四出是相互聯繫的,四進是四出的基礎,四出是四進的最終結果。

如果説對九大系統的介紹主要是為了讓我們從橫向瞭解金蝶k/3軟件的話,那麼對金蝶k/3軟件應用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。

二、實訓任務

建立賬套,這是電算化實訓的技術基礎,沒有一個屬於自己的賬套,或者不會建立賬套,那麼電算化實訓就無從談起。

賬套的初始化,賬套初始化是實訓的內在基礎,初始化的流程是:【初始化準備】→【基礎資料設置】→【系統參數設置】→【初始數據錄入】→【結束初始化】。

用户管理的設置,用户管理的設置關係企業內部權利的制衡,好的用户管理設置有利於提高企業的工作效率,也有利於提高企業辦公人員的工作積極性。  實訓模擬一月份的相關數據。  生成報表。

三、實訓內容

一,關於如何建立屬於自己的賬套

賬套的設置是金蝶軟件的一個非常重要的板塊,對於賬套管理的權利設置的恰當與否,直接關係到企業內部控制的質量水平,也直接關係到了企業的辦公效率,好的賬套的權利設置,也有利於提高企業人員的工作積極性,更能明確自己的責任,所謂各司其職,各盡其責!那麼如何將賬套變為自己的呢?

首先,我們要建立一個賬套,【開始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【賬套管理】在建立賬套時,如果你是主管的話,就要在這裏設置自己的密碼,然後再進行下一步的建立工作,在這這裏有其中賬套類型供我們選擇,我們要選適合自己企業的賬套類型。

選擇之後,我們還要設置賬套屬性和自己企業的相關質料的填寫,然後才可以啟用賬套。然後就是賬套的權利設置了,我以“翁文傑”的身份登錄,選擇【系統設置】→【用户管理】然後在該窗口進行用户組的新建,錄入自己需要建立的用户組,同樣的,建立新的用户,選擇【新增用户】,系統會自動跳出相應的窗口,在這些窗口中,我們要選擇用户的權限設置和權證的認證方式,最後將我自己添加到“系統管理組”保留所有權限。這樣,我就可以通過自己的賬户登錄,同時設置別人賬户對我的訪問權限。

二,關於往來賬項的設置問題

往來賬項是金蝶軟件九大系統中較為重要的兩個系統,它包括應付系統和應收系統,那麼我們如何設置這兩個重要的系統呢?

首先,我們要在基礎設置中,把應收、應付兩個會計科目納入進去,否則後續工作就無法開展,在基礎設置中,應為要知道應收、應付下每個明細賬户的發生額和餘額,所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來單位,每一筆業務是十分重要的,我們根據表2-6中的數據設置往來賬項的科目屬性,當然在這其中我們還發現了本書的一點小瑕疵,但在老師的指導下我們沒讓那點小瑕疵影響我們的日常學習。

設置科目屬性分三步走:

第一步,選中“1131-應收賬款”等科目,雙擊修改,我們進行了相應的修改,此科目受控於“應收應付”。

第二步,我們再將窗口切換到“核算項目”從而可以選擇我們要設置的相應類別。

第三步,在“核算項目類別”中,我們可以設置相應的客户、部門、職員等一系列我們需要的設置,選完之後我們的往來賬項的基礎設置就完成了。

然後我們需要進行的應收應付往來賬項的系統參數設置,在系統參數設置中,他們屬於不同的兩個不同的系統模塊,但他們的設置方法是大同小異的,都是通過【系統設置】→【系統設置】→【應收/應付賬款管理】→【參數設置】,這裏需要特別注意的是在應收款項設置的時候,我們需要特別注意他的壞賬準備的計提方法,壞賬的計提方法有多種選擇,有銷貨百分比法、賬齡分析法和應收賬款的百分比法,除此之外,我們還要設置【核銷控制】【期末處理】【預收賬款】【應交税金】等設置,這裏還有一點是非常需要注意的,那就是應收應付系統中的【年份設置】和【會計期間】的設置。第三,我們還要進行往來賬項的基礎資料的設置,在這個步驟設置中,應收應付兩個系統設置是完全不同的。

在應收款設置中,主要有6個方面的設置:收款條件設置、類型維護設置、憑證模塊板維護、信用管理設置、價格管理設置和折扣資料設置。這裏需要注意的是關於信管理設置中的【信用管理對象】的選擇,一定要選擇【客户】,至於信用期限的設置,也要注意。 在應付款基礎資料設置中,主要包括付款條件、類型維護、憑證處理和採購價格管理四個板塊的設置。其設置方法和應收款管理設置是一樣的。

最後就是應收應付款管理的初始數據錄入了,初始數據錄入分三步 【初始數據錄入】→【轉餘額】→【結束初始化】

三,應收款管理和操作 應收款管理和操作主要涉及四方面的內容:

第一,賬套建立時的初始化過程的操作,這點尤為重要,關係到整個後期的應收款的錄入以及最終的結賬、生成報表等。

第二,就是應收款的日常的錄入和維護,以及原始憑證的錄入、審核、過賬。首先我們要以一個有權利登入賬套的人進行原始憑證的錄入,一般步驟為【財務處理】→【總賬】→【憑證處理】→【憑證錄入】,然後進行相關憑證的錄入,這裏需要説明的就是憑證的制單人和審核人不能是同一個人,同樣的我們還要注意的是日期的相對應。

第三,審核及過賬,只有審核了,才可以過賬,要審核時,只有在賬套管理設置權限的時候,你所允許的人才有權利進行審核,也只有審核過了的原始憑證才可以過賬,過賬可以一張過賬,也可以多張成批過賬,若系統提醒有誤,則要從新檢查憑證。當然,過賬是在總賬中完成的。

第四,就是應收款的期末結賬,期末結賬就是對本會計期間內的業務進行結賬及生成相應財務成果的過程,只有對應收款等結賬了,總賬系統才能完成結賬和生成報表。

會計實訓報告精彩 篇3

一、實習的目的和要求

暑期社會實踐是對會計專業學生進行認識社會的實踐環節。利用假期對社會進行調查,接近社會、瞭解社會、利用所學的會計專業知識服務於社會,要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進行認真的分析和研究並得出相應的結論。對於以後畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。

二、實踐情況

這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發揮實際作用的是這位中級會計師。 開始單位沒有讓我幹什麼,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、説話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這麼長時間會計的我們,可以説對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。

每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多税務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。

登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。 在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,並不能把課本的知識和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之後總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶着課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。

(一):期初建賬及餘額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然後就是期初餘額的錄入,如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二):填制會計憑證,並對憑證進行審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給會計前輩審核一下,之後就可以登記總賬和明細賬了。

(三):會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核後就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的彙總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目彙總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會計報表的填制

記賬完後要做的就是填制會計報表,由於xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對於我們來説是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。 同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識膚淺。6、税法税務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作能力有待加強訓練。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。 三、幾點體會

經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實,細緻地瞭解了企業會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校裏所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。

會計工作本身就是一個複雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少後期一些不必要的麻煩。

四、實踐建議

為規範化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則--應用指南等。並以XX年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨着這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

在會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯繫,培養市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的"雙證"要求,增加畢業生的"務實"經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由於我院會計專業是後起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這裏就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平台,鍛鍊學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

會計實訓報告精彩 篇4

一、 會計綜合模擬實訓的目的

本學期,在老師的輔導下,我們進行了基礎會計模擬實訓。雖然只是短短的幾周,但在這短短的幾周裏,我卻學到了很多東西,同時也令我對會計有了更深的瞭解。

會計是對一個單位的經濟活動進行確認、計量和報告,作出預測,參與決策,實行監督,旨在實現最佳經濟效益的一種管理活動。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業供應、生產、銷售三個環節的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發生額及餘額對照表、資產負債表和利潤表的編制依據和編制方法等。

二、會計綜合模擬實訓的內容及要求

1.原始憑證的填制及審核。

其目的在於瞭解會計生活中常用的原始憑證的格式、內容及用途,通過填制原始憑證,掌握根據經濟業務填制、銀行結算憑證、主要費用計算表、納税申報表及其他自制原始憑證的填制要求和方法。

實訓要求:

a.熟悉經濟業務在填制原始憑證之前,要熟悉試訓的每筆經濟業務,對經濟業務發生的條件、原因以及相關的規章、制度及具體要求要有所瞭解。

b.填制原始憑證。再熟悉經紀業務的基礎上,逐筆填制原始憑證。

c.檢查原始憑證。對已填制的原始憑證,要逐筆檢查業務手續是否健全。

d.原始憑證的審核。對這項審核要審核經濟業務是否合法、合理;審核憑證的填制是否符合實際情況,是否具有基本內容,手續是否健全;審核原始憑證的數量、單價、金額計算是否正確。若不正確的需及時重新填寫。此項是所有項目的基礎應準確核對。

2.記賬憑證的填制與審核。

其目的在於熟悉掌握記賬憑證(收款憑證、付款憑證、轉賬憑證)、通用憑證的編制方法。

要求有: a.就實訓的經濟業務凡涉及到貨幣資金收款和付款的業務,要求按經濟業務發生的時間順序填制收、付款憑證,收付款憑證編號案發生的順序分別編號。

b.為配合明細分類賬和編制科目彙總表,還要求根據實訓資料所提供的全部經濟業務填制記賬憑證及編號。

c.記賬憑證填完後,要將原始憑證剪下粘貼在相應記賬憑證後面。

d.經濟賬憑證裝訂成冊,填寫憑證封面記錄。

e.審核記賬憑證。

3.登記日記賬、明細賬賬簿。

這次目的側重於建賬與登賬的實務操作,主要實訓內容包括日記賬、明細賬的建立與登記。通過手工記賬能進一步讓學習者掌握賬簿體系的結構、賬簿的用途及各種賬簿的外表形式和內部賬頁格式要求等,同時對賬簿之間的勾稽關係有一個全面的認識。在此項目中我們應準確掌握實訓一、實訓二所提供的原始憑證、記賬憑證登記現金、銀行存款日記賬和各種明細賬。登記賬簿是會計核算的基礎環節,必須認真、嚴肅對待,切實做到登記及時,內容完整,數字正確清楚。為了做好記賬工作,必須嚴格遵守各項記賬要求。

4.科目彙總表的編制。

科目彙總表的編制是科目彙總表核算程序的一項重要工作,他是一定時期的全部記賬憑證,按科目作為歸類標誌進行編制。記賬憑證編制彙總表的步驟主要有將彙總期內各項經濟業務所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄。然後根據彙總期內的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發生額和貸方發生額。最後,將彙總完的所有會計科目的借方發生額和貸方發生額彙總,進行發生額的試算平衡。

5.登記總賬賬簿。

主要規則有:

a.根據審核無誤的憑證記賬。

b.準確完整。登記會計賬簿時,應當將會計憑證日期、編號、業務內容摘要、金額和其他有關資料逐項記入賬內,做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。

c.註明記賬符號。登記完畢後,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,並註明已經登賬的符號,表示已經記賬。

d.文字和數字必須整潔清晰,準確無誤。

e.正常記賬使用藍黑墨水其目的側重於建賬與登帳的實務操作,主要內容有總賬的建立與登記。通過這部分訓練,是學生進一步掌握科目彙總表的核算組織程序的業務處理流程及賬簿的種類、用途以及賬簿的外表形式及內部帳頁格式等相關知識,同時對賬簿之間的勾稽關係形成一個更全面的認識。

6.編制財務報表。其目的在於通過本次實訓掌握各種賬簿資料編制財務報表的步驟。

主要有以下幾步:

a.根據總賬科目餘額填列。

b.根據明細帳科目餘額計算填列。

c.根據總科目和明細科目餘額分析計算填列。

d.根據科目餘額減去其備抵項目後的淨額填列。要求編制資產負債表和現金流量表。這部分是整個實訓的結尾部分也是最麻煩的部分,稍有疏忽就會造成錯誤。

三、會計綜合模擬實訓的心得

通過這學期會計實訓,我深刻的體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了視野,增進了對企業實踐運作情況的認識,為學生畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。在這幾天的實訓中,我深刻的瞭解到了課本上的東西是最膚淺的,但也是最基礎的。不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我熟練的掌握了記賬的基本程序,也鍛鍊了我的動手能力,增強了我的實踐經驗。同時在實習過程中也發現了一些自身的不足。比如自己不夠細心,總是寫錯數字導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。經過實訓的歷練我已經對會計這門課程有了進一步的瞭解,更重要的是我知道了該如何是自己便得更優秀。

我深深體會到了積累知識的重要性。書本上沒有提到的知識,我也沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。 另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以説,相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。

這次實訓的圓滿成功,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我的熱心幫助。在這其中同學的幫助也是很重要的,很難想象如果沒有同學的幫助我做出什麼結果。這次的實訓令我懂得了團隊之間的互助也是很重要的。同時讓我感覺到了我的知識儲備是多麼的不足,因此在以後的學習中我會更加努力。為我的將來儲備更多的知識!

會計實訓報告精彩 篇5

一、實驗目的:

成本會計是一門實踐性很強的學科,不通過實際訓練與模擬,很難提高學生的實際分析與解決問題的能力。因此,不僅需要學生掌握成本會計核算的理論與方法,更需要他們在實踐中學會針對特定的企業環境(如企業的生產特點、管理要求等)進行準確的成本核算與客觀理性的成本分析,為企業管理者提供更加有效的成本信息。

會計專業的學生實習難,一直是困擾教學的一大難題,是阻礙會計專業技能提高的瓶頸,傳統學生實習存在以下的侷限性:①由於會計資料具有商業機密性,一般企業不願接受會計實習生,即使同意學生去實習,也往往流於形式,實習內容難以深入,達不到成本會計學習的預期目的;②訓練方法單一,成本會計核算方法眾多是《成本會計學》的一大特點,學生到企業中一次僅能實踐一種核算方法,不能達到全面的訓練。

本實訓課程只要是針對《成本會計學》中的各種成本核算方法而編寫的綜合訓練,具體包括品種法、分步法、分類法、定額法以及成本報表的編制和分析,通過實際案例模擬各種類型企業的經營環境,全面地聯繫成本會計中各種核算方法,使學生能在較短的時間內掌握更多的成本會計專業知識,提高學生的實際動手能力,做到理論聯繫實際,增強感性認識,全面地理解制造企業中成本核算的整個流程。

二、實驗要求:

(1)結合企業生產特點及管理要求,正確選擇成本核算方法,能客觀地描述企業的成本核算流程。

(2)實驗操作中,充分地理解現實成本的含義,嚴格遵循成本列支的範圍。

(3)文字或數字的書學要規範、清晰。發生錯賬必須使用正確的更正方法,不得刮、擦、挖、補。書學一律使用黑色或藍黑鋼筆,不得使用圓珠筆或者鉛字筆寫。紅色墨水筆只有在規定情況下才可以使用。

(4)文字表述要清晰簡潔,數字計算必須準確,每一次實訓都要嚴格按照題目的要求保留相應的小數位數。

(5)實驗過程中,填寫所需的記賬憑證,可另外購置,也可以寫在本實訓教程所附的“會計分錄簿”中。

(6)實訓過程中,指導教師應有計劃地採用口試(或筆試)的方法,對學生進行現場測試,以檢驗學生對實訓資料的理解以及實驗的真實性。

(7)每一次實訓後,將所用的憑證、賬簿按規範的方法裝訂,並附加實訓總結,上交保存。

三、實驗材料:

實驗用紙、成本會計模擬實訓書、筆、計算器、電腦

四、心得體會

這學期我們專業開了成本會計實訓這門課程,是繼上學期成本會計之後的又一門關於成本會計的課程。成本會計實訓是一門操作性很強的課程,也讓我們學到了很多的東西,為以後的會計工作奠定了一定的基礎。

我們這學期學習了產品成本計算的品種法、產品成本計算的分批法、產品成本計算的平行結轉分步法、成本報表的編制和分析。在學習的過程中每一種方法都出現過很多的問題,這需要我們有足夠的耐心和細心去解決面臨的每一個問題,也讓我有了以下的一些領悟:

1、學習要有一定計劃和目標

只有確定好自己的目標並訂好計劃,才能更有效、更有質量的完成自己訂好的目標。而實施計劃的過程需要有恆心,按照自己的計劃一步一步的實行。在實施計劃的過程中,可能會因為自己的不夠堅持和不夠耐心,導致中途的放棄。一旦自己放棄了,學習進度也就慢了,後面就需要花費更多的時間來彌補,直接結果是得不償失。所以説“學習貴在堅持”。

2、學習要有足夠的耐心和細心。

在成本實訓的計算過程中很容易出現多寫一個零或少寫一個零的情況導致後面的計算錯誤,也經常出現一步算錯後面每一步都算錯的情況,導致全部重新計算的結果,特別是在平行結轉分步法中,前面計算錯誤直接導致整張表的重算,還得一步一步地檢查出錯誤後才能進行修改,這是個非常痛苦的過程。所以説在計算的過程中需要有足夠的耐心和細心。保持足夠的耐心和細心可以減少很多不必要的麻煩,保證計算的質量和效率。

3、學習需要有足夠的興趣。

興趣是學習的動機,也是學習動力的來源。當你對一件事有濃厚興趣時,你就不會厭煩其過程的繁瑣和複雜。相反的,在做這件事時,你是快樂的,即使花費再多的時間也是值得的。成本計算的過程就是極其繁瑣和複雜的,在你計算出結果的那一刻又是非常開心和極具成就感的。所以説,在學習中,興趣是非常重要的,我們要學會培養自己對學習的興趣,。 通過成本實訓,讓我學到了很多東西,也為以後的工作奠定了一定的基礎,更培養了我的耐心和細心。以上的學習感悟不僅對成本會計實訓有效,對其它知識的學習也是極具效果的。

會計實訓報告精彩 篇6

一轉眼實習生活過去了,除了回憶外,它留給我更為寶貴的財富是自身價值的初步提高。我從中學到了很多關於做人、做事、做學問的能力。走入工作崗位後,我才深刻地體會到了工作的艱辛和生存的不易,才發現自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺,由此帶來從未有過的緊迫感。回顧整個實習經歷,我針對實習方面的一些問題,如實習單位和崗位的具體情況,實習內容及過程,以及實習的收穫與體會,做了以下必要的總結。

一、實習單位及崗位簡介

(一)實習單位的簡介

文體用品商店是一家專門從事批發、零售各種日常文體、辦公用品的小型文體批發商店。創店十餘年來,企業經營者本着"勤勤懇懇、兢兢業業"的企業精神和服務態度,致力於提供優質商品和服務,受到了顧客和新老客户的一致好評。

(二)實習崗位的簡介

實習期間,我主要在商店擔任的是出納崗位,主要負責收取現金,完成收付手續和銀行結算業務;辦理銀行存款、取款和轉帳結算業務;登記現金和銀行存款日記帳,做到月結日清,保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符,發現差錯及時查清更正;審核報銷單據、發票等原始憑證;妥善保管現金、有關印章、空白支票和收據。

(三)實習單位所面臨的問題及處理方案

(1)實習單位所面臨的問題

文體批發一直被人認為是高利潤行業。但十年來,從當初的壟斷經營,到現在行業性批發市場林立、文具連鎖公司紛紛進駐,整個市場格局已經發生了很大改變。傳統小型文體批發商店面臨着更加激烈的市場競爭。一些大公司在採購的時候還是會到大型的文體批發市場,畢竟那裏商品價格低、商品齊全。在競爭日趨激烈的市場競爭中,如何才能穩住腳、經營好,是小型文體商店經營者需要面對的最為重要的問題。

(2)處理方案

方案一 兼做零售

鑑於小型批發商店很難和大型的專業批發市場等進行競爭,所以為了爭取客源,除了大方向做批發外,也需兼做零售。零售主要是針對附近路的中學生和國小生們。即使每個月的文體零售銷量並不是特別大,但是文體的單品毛利潤相對批發要高出不少,所以利潤空間有較大的彈性。而如果批發的話,文體店一般都會提供電話訂購以及免費送貨服務。

方案二 根據顧客進貨定價

調研市場內的幾家文體用品批發店鋪,發現各家店中的文具和辦公用品都比較齊全,在產品上並沒有太大的區別,關鍵的區別是產品價位的高低。 來我們店的顧客一般是些公司,他們來批發時看重質地和外觀,因此,我們店鋪在進貨的時候需要增強針對性,對於質地和外觀這兩方面需要特別講究。多數文體批發商店有固定的顧客羣,就可以根據顧客的喜好來進貨。提高了產品的質地和外觀,從而可以適當提高文體商品的價位。

二、 實習內容及過程

20xx年12月,我看到了文體用品商店的招聘信息。參加面試通過後,來此商店實習了一個月。

(一)實習前的準備工作

來的第一天我對商店的一切都不瞭解,在經理的指導下,我初步熟悉一下商店的基

本情況。並安排給我一位師傅,負責教授給我出納崗位的主要工作內容和具體事項。

(二)主要工作內容

一、認真做好商店貨幣資金的收、付和結算工作,圓滿完成出納工作任務。

二、負責保管庫存現金和有價證券,嚴格按《現金管理條例》的具體規定收支使用現金。

三、負責管理銀行存款和其他貨幣資金,嚴格遵守結算紀律,按銀行規定辦理轉賬結算業務。

四、設置現金日記賬,按照經濟業務發貨的順序,逐日逐筆登記入賬,做到日清月結,賬款相符。發現賬款不符時,查明原因,長款不得私自取走,短款要如實賠償。

五、設置銀行存款日記賬,按照經濟業務發生的順序逐日逐筆登記入賬,做到日清月結,掌握存款情況,月終與銀行逐筆對賬,如有不符,查明是否有未達賬項,並編制餘額調節表。

六、認真審核收付款原始憑證,據實辦理收付款業務。

七、妥善保管和按規定使用有關印章,保證貨幣資金的安全。

八、做好領導交辦的其他出納工作。

三、實習中需要掌握的能力

(1)基本的計算機操作能力。除了收付現金和手寫填制單據外,我還需要做一些簡單的記錄,這些東西都是要在電腦上進行記錄的。還有一些價目表的打印也是自己設置格式自己動手打印。所以,在實習中我必須掌握基本的計算機操作能力。如word、excel等簡單的辦公操作。

(2)與人溝通的能力。商店屬於服務行業。社會上有形形色色的人,每個人有每個人的性格及説話方式。所以我們應該掌握面對不同的人應該如何溝通的能力。

四、實習中存在的不足及如何改正

(1)知識要不斷積累

這一個月的工作中,我對公司內很多實際工作還不夠了解。缺少做一個合格出納的實際技能和經驗。短暫的實際工作經驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時候遇到問題時未能做到與領導及同事的有效溝通,錯過了向別人學習和增長知識的機會。

針對這個問題,我應該多學習相關知識,多去主動接觸、嘗試這類崗位。參加工作,學以致用。在工作中,提高自己的收付現金的速度和制單水平,做到又準又快。不斷掌握新知識,學習新技能。只有在理論的基礎上多實踐,積累經驗,才能在工作中靈活應變,遊刃有餘。對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經驗多的領導及同事,使自己多些鍛鍊的機會,讓自己在工作中不斷積累新的經驗,這樣在今後的工作中才能快速成長起來。

(2)以極大的熱情投入到工作中

剛剛步入工作崗位,我難以適應角色的轉變。首次深刻感受到自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺,由此帶來從未有過的緊迫感。回顧整個實習經歷,我對於實習方面的壓力很大。開始時有一點失望,熱情有點消退,找不到方向。

但是,我還是儘量保持當初的那份熱情,不斷的做好手頭工作,同時也勇於協助同事做好各項工作。慢慢的就找到了自己的角色,肯定了自己的價值。這是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,踏實肯幹,相信自己一定可以做好,一定能夠得到領導及同事的認可。

五、致謝

在結束實習時,經理對我的工作表現給予了肯定,這使我瞭解到了自己的長處,給了我很大的信心。這段工作使我在實踐中初步瞭解了社會,打開了視野,增長了見識,也體驗到了社會競爭的激烈。感謝校內、校外實習指導老師對我的指導和幫助。我會在今後的學習與工作中繼續努力,為自己進一步走向社會打下堅實的基礎

會計實訓報告精彩 篇7

隨着會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名在校的會計專業學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。

大四上半學期,學校為加強我們的工作能力,為了使我們在以後的工作中更好更快的適應會計崗位流程和注意事項,我們財經學院組織大家進行了為期八週的校內會計崗位實習,這八週的時間使我們三年來學的會計知識有了一個系統的運用和掌握,是我們更能深刻的體會到什麼是會計精神。

在這期間我們以萬達股份有限公司為例進行了賬務系統的模擬實習。主要的實習內容及流程是:①根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證②根據會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。③根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳,它是根據明細分類帳户開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。④根據記賬憑證編科目彙總表。⑤根據科目彙總表登記總帳。⑥對帳(編試算平衡表)。對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。⑦根據給出的相關內容編制本月的資產負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。這些工作我們大約進行了四周的時間。

接下來的四周我們又對會計中能夠用到的會計軟件進行了實際操作性質的學習和鍛鍊。不僅是我們認識到會計軟件在會計工作中的重要性,也是我們更深刻的認識到應該增強自己各方面的能力是自己更能適應工作,適應社會。

實習總結和體會經過這些天的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,熟悉會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點:專業方面,首先,作為一個會計人員應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力,具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條税法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。

通過實習,我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解會計工作的本質,瞭解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

會計實訓報告精彩 篇8

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。於是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表,進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實訓總結。

在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和説明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證後面,方便以後的查看,最後就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師説開始登記憑證時,面對着實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又説回來了,看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

會計實訓報告精彩 篇9

我們在7月5號開始了本次會計實習,採取模擬實習的方式,使用印製好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括瞭解賬户的內容和基本結構,瞭解借貸賬户法的記賬規則,掌握開設和登記賬户以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!

本次實習的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利於同學交流!!按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閲讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬户,根據各賬户的屬性分類,填入賬頁紙中。最後填寫各賬户的期初餘額。具體步驟如下:

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閲讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬户,其中:總賬賬户有哪些,明細賬賬户是哪個;而後再根據各賬户的性質分出其所屬的賬户類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬户名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,並把資料中所列期初餘額,登記在相關賬户借、貸方餘額欄內。最後試算平衡,要求全部賬户借方餘額合計等於全部賬户貸方餘額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬户借貸方餘額合計數相等,試算平衡後方可進行本期業務登記,否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,衝賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,採用錯賬更正法予以更正,不得隨意塗改,挖補等。其次明細賬要根據審核後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳户核對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬户、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計,否則重填;最後還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三週,由鄭麗和張婭老師指導我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結原因有以下幾點:(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至於在做的時候還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!!!(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間裏,把會計理論知識好好的複習一下,培養對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!

這次會計實習,學到了很多書本上沒有的知識,現總結如下:

我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然後根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總帳。結轉其成本後,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現金日記帳必須採用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現在也就是由我根據現金收付款憑證,按照業務發生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結餘數,並將結餘數與實際庫存數核對,做到隨時發生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。

銀行存款日記帳也必須採用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業務的發生順序逐筆登記,每日終了應結出餘額。“ 銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業帳面餘額與銀行對帳單餘額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,並按應當月編制“銀行存款餘額調節表”。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出餘額。結帳前,必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳户的期末餘額。需要結出當月發額的,應當在摘要欄內註明“本月餘額”字樣,並在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的,應當在摘要欄內註明“本年累計”字樣,並在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發生額和年末餘額。年度終了,要把餘額結轉到下一個會計年度,並在摘要欄註明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行餘額欄內填寫上年結轉的餘額,並在摘要欄註明 “上年結轉”字樣。現在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔裏寫“本月餘額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳,如發現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面餘額。調節以後的帳面餘額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,説明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面餘額並不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識, 掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計模擬實習是強化實踐環節的一種基本形式。旨在培養金融、外貿、營銷、會計等經濟專業的學生對會計實務操作的感性認識、實際動手能力,為畢業後更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。這一學期,本人擔任了二年級會計模擬教學這一塊內容,在此次吳江市職業學校技能節中也負責了這一項目。在培訓過程中,雖然我們儘可能去模擬實際,但是由於實習條件、實習資料等方面的限制,還是與實際的會計操作存在一定的差距。主要體現在以下幾個方面:

一會計模擬實習內容涉及企業材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面,內容繁多,在教學中分工很難明確,往往照顧不到每一個環節。傳統的會計模擬實習往往是學生每人一套實習資料,相當於一箇中型製造企業的一個月業務量,一個人充當企業的各種人員的角色,既是倉庫管理員又是銷售人員,既是會計又是出納等等,給學生感覺混亂,理不清頭緒,做起來也很繁瑣。一個學期以來的實習,一大部分學生在老師的輔導下勉強能完成任務,但要他們對實習進行總結的話,卻講不出個什麼來,有時甚至講出來有點外行的感覺,不夠專業。對企業財務是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。

二模擬實習的資料“過於真實”或“過於虛假”,影響了會計模擬實驗的可操作性。主要表現在:在選擇模擬實驗資料時,過於強調“真實”,將某一企業某一時期的會計資料刻板地照抄照搬,缺乏代表性;同時也沒有對這些實際資料進行“去粗取精、去偽存真”的分析,加工整理。由於企業個體的特殊性,大量的特殊業務夾雜其中,使學生無從下手。而有些學校所準備的實習資料則與實際相差較遠,完全靠憑空編造出一個虛假的企業和一些缺乏客觀依據的業務,其結果必然造成“ 模擬實習就是會計作業的翻版”的現象,缺乏真實感,使學生慢慢地失去了興趣。以上兩種情況都影響了會計模擬實習的有效性,達不到理論與實際相結合的目的。

三隻重視手工模擬,忽視了計算機模擬。目前,大多數企業都已全部或部分實現了會計電算化,掌握相關的會計知識、計算機知識和操作技能已經成為會計人員的基本要求。但我們看到,在會計模擬實習方面,許多學校還停留在手工模擬階段,應用計算機模擬實習的相對還較少。這樣,學生參加工作後,仍然要經過長時間的適應期才能勝任實際的會計工作。

四會計有兩大基本職能,即核算和監督。但是我們在教學過程中往往過分強調會計核算,而忽視會計監督。目前的會計模擬實驗基本都是要求學生完成“原始憑證 ——記賬憑證——賬簿——報表”的循環,即根據原始憑證編制記賬憑證,再根據記賬憑證登記賬簿,最後根據賬簿記錄編制會計報表。學生拿到實習資料後,接着就按要求填制相關的原始憑證,像常見的支票、工資結算單、差旅報銷單等,再根據原始憑證編制記賬憑證,省略了“審核、監督原始憑證”這一重要環節。造成這一現象的原因並非在學生,而是由於我們在準備資料時,就沒有準備不真實、不合法的原始憑證供學生選擇,使學生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作。顯然,這樣的會計工作程序是不合格的。

五教師本身實踐經驗不足。在此次技能節的培訓中,我深刻感受到了自己本身缺乏會計工作的實際經驗,在教學中往往會遇到很多問題。特別是在綜合模擬中,始終感覺到太偏重於理論教學,或者説就參照了課本上的簡單的實習內容,跟現實社會中的會計工作存在很大的差異。很多現實中的問題都沒辦法展示在學生面前,特別是税務這一方面的內容。這不能不説是一個缺憾。

針對以上幾個問題,我覺得在很大程度上應改進實習的方式方法,讓實習的方式方法容易和樂意為學生所接受,使學生能按要求完成實習任務,達到預定的教學目標。

首先,應根據模擬單位的經營特點、組織結構、規模大小,模擬設立不同的工作崗位,主要是與財務關係密切的部門崗位,如:倉管員、銷售人員、車間統計人員、出納、會計、主管會計等等,然後讓學生分別擔任不同的角色,各司其職,讓模擬單位運轉起來,並在適當的時候對學生在模擬企業擔任的崗位進行輪換,使學生體驗各個崗位的工作任務、職責及其聯繫,最終完成會計實習。為順利進行分崗位會計模擬實踐,在實驗室中,還要配套與企業有相關業務聯繫的外部機構,如企業的開户銀行、運輸部門、税務部門等。這樣,在安排實習教學時,就可以根據實際需要進行模擬實踐。

其次,就是將學生三年的會計學習根據教學進度分成若干階段,並在不同階段安排與之相適應的模擬實習。克服了以往只等到所有課程上完才安排實習的缺點,並能更好地鍛鍊學生的動手能力,激發學生對該學科的興趣。

1在《基礎會計》課程上完後的實踐,主要是配合會計基礎教學的需要,進行一些簡單的會計業務操作,從而使學生能夠掌握原始憑證的種類、內容及審核;記賬憑證的填制;會計賬簿的登記;會計報表的編制等一些基礎理論知識和基本會計實務操作的程序。

2在《企業財務會計》課程上完後的實踐,主要是進行模擬實習單位一個月的主要經濟業務的會計核算過程,從而鞏固學生學習企業會計業務的內容,增強對會計核算方法的認識,提高學生的動手能力。但企業並非是獨立存在的個體,它要與政府部門、其他企業及個人發生一些業務往來。為此,在進行模擬教學時,還應注意分崗位進行實踐,以提高學生認識會計工作的分工與聯繫。分崗位會計模擬實踐,主要考慮企業與外部社會發生業務往來時,會形成各種財務關係,這種關係的發生是通過憑證傳遞來完成的。在實踐時,可以進行會計憑證傳遞的操作,讓學生清楚認識會計工作的複雜性及相關的財務關係。

3在《成本會計》課程上完後也可以根據學生的實際情況,適當安排一些專項實習,旨在加強成本核算的掌握。

再次,應適時地將手工會計的摸擬實習和會計電算化的模擬實習有機地結合起來。在實際教學中應要求學生把手工會計的模擬實習資料,再在電算化模擬實習中,利用財務軟件再次得以重演,從而加深對整個會計核算流程的掌握,又進一步瞭解和體會到實現會計電算化的意義,取得更好的教學效果。

還有,要解決目前模擬實習重核算、輕審核、輕監督的問題,必須在準備的實習資料中,加入一些有問題的原始憑證,如假髮票等。有問題的原始憑證有的比較外露,有的比較隱蔽,讓學生自己去思考,去挖掘。當然這種有問題的資料不需很多,只要能引發學生對這些問題的重視並能及時、正確地進行處理即可。

最後,學校應加強會計專業教師的業務培訓,以提高其業務素質。創造機會讓教師參加會計後續教育的學習;鼓勵教師到企業兼職或暑期實習,使教師及時瞭解會計實務發展變化情況,更好地服務於教學。另外,如條件允許可以聘請有實際工作經驗的會計人員指導模擬實驗,如聘請退休的會計人員,或臨時邀請模擬實習樣本單位在職會計人員指導實習,以增加會計模擬實習現場的真實感。

綜上所述,我們要根據學校、教師、學生的具體情況,通過多方面的努力,給學生創造一個優質的實習環境和條件,並充分調動學生的學習積極性,更好地提高會計模擬實習的教學效果。

模擬實驗是一種教學設計,是會計學科教學中運用的一種直觀性方法.在長期的會計實踐工作中,廣大會計工作者對填制會計憑證,登記會計帳簿和編制會計報表等一系列會計實務工作進行了有益的探索,總結出了一整套科學的操作規程.通過會計實驗課,可以很好的學習這些規程.

會計實訓報告精彩 篇10

大三第一學期起至12月,在會計實訓室8104,進行了以北京東方板業有限公司為模擬企業的會計實務操作練習。

一、實訓目的

財務會計實訓主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。 X年9月——11月我以北京東方板業有限公司為模擬企業,進行了各方面的實訓練習。

二、實訓內容

我以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了基礎會計、財務會計、中級會計等課程之後,我雖然掌握了其理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。

在實訓中,我首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接着瞭解其模擬企業的企業資料、原材料的核算方法的選用,以及填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我根據各個明細賬登記了總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對。

在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和説明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,瞭解如何納税,如何處理購銷活動、生產

經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

會計理論來自於會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業教材是以系統講解會計理論為主,列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區別,往後就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的後面,方便以後的查看。最後就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。

三、實訓體會

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥於課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。只有好好通過這會計實訓的過程,我們在畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

四、實訓心得

在實訓期間,嘗試了不同崗位的工作,例如出納、記賬、核算等。在其期間,我也曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於有時候登賬登得錯漏百出。甚至有段時間,發現越錯越煩,越煩越錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你夠用心、夠仔細、夠耐心、夠用心地做,反而會左右逢源。你會發現越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超曾説過這樣一句話:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。

因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中,我可謂受益非淺。

會計實訓報告精彩 篇11

通過模擬實訓,我們對經濟業務活動的會計處理有了進一步提高。本次實訓,以北京泰和科技有限責任公司從事打印機生產和銷售為主要經濟業務,以年終(即12月份)的經濟業務為主要內容。本次模擬實訓過程中不僅對書本上的專業理論知識的掌握得到了進一步鞏固,還對所學過的《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》、《會計報表分析》得到了進一步理解,發現不懂的問題,一方面參照書本,一方面向老師詢問,包括一些計價方法、分析方法、核算方法等,實際與理論一對照豁然開朗,掌握的較牢固。

實訓的具體內容主要有:1、如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,並能夠正確地填寫業務發生情況。2、怎樣對現金、銀行日記賬進行登記,現金賬和銀行賬的發生必須進行日清月結。3、怎樣對財產物資進行核算,這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。4、如何進行錯賬更正,這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。5、如何對帳、結賬、如何對財務報表進行編制等一系列重要環節都是實訓中要完成的工作

通過模擬實訓,我們基本上完成了三大目標。①知識目標:加深理解會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;②能力目標:熟練掌握會計操作的全部技能,包括:各種賬薄的設置,各種原始憑證的填制方法,對各種典型經濟業務進行會計確認和計量,記賬憑證的填制和審核,各種帳薄的登記方法、成本計算、財產清查以及編制財務會計報告,提高手工操作下會計業務綜合處理能力;③職業道德目標:樹立愛崗敬業精神,培養實事求是的科學態度和一絲不苟得工作作風。總之,通過這次校內會計模擬實訓,將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,達到二者的統一,特別是將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,將會計信息系統納入企業信息系統之中,開闊了視野,增進了對企業實踐運作情況的認識,為畢業以後走上工作崗位,儘快勝任會計工作奠定了堅實的基礎。

總之,通過這次校內會計模擬實訓,將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,達到二者的統一,特別是將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,將會計信息系統納入企業信息系統之中,開闊了視野,增進了對企業實踐運作情況的認識,為畢業以後走上工作崗位,儘快勝任會計工作奠定了堅實的基礎。

只有經歷過,才知道其中的滋味”對於我而言,喜歡體驗生活,可以説通過這次實訓,真真切切的讓我瞭解了什麼是會計,讓我對於會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋

會計實訓報告精彩 篇12

一、實驗目的

通過本實習,增強初學者對會計的感性認識,使其能夠理論聯繫實際,加深對會計基礎理論的理解;通過對會計實務中各種原始憑證和記賬憑證的填寫和編制,以及對不同格式賬簿的登記,對賬,結賬和編制會計報表等,使初學者對會計基礎工作有一個系統,全面的認識;通過運用會計核算的基本方法,將學生所學的會計基礎知識轉化為會計實務的基本操作能力,為學生進一步學習財務會計知識打下紮實的基礎。

二、實驗要求

1,如何填制原始憑證

2,如何填制複式記賬憑證

3,怎樣對日記賬進行正確的登記

4,如何進行錯賬更正

5,記賬規則與結賬

6,如何對銀行存款餘額調節表進行編制

7,怎樣熟練地掌握科目彙總表賬務處理程序

8,如何編制總賬

9,如何對賬務報表進行編制

三、實驗內容

《會計學原理模擬實習》實踐教學是以一個上海中型工業企業——佳塑塑料製品有限公司一月份的經濟業務為例,通過設置賬户、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節,全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理。

(一)實習操作過程

1經濟業務發生後,首先要審核原始憑證,根據原始憑證或原始憑證彙總表填制各種記賬憑證;

2根據收款憑證和付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬; 3根據各種記賬憑證並且參考原始憑證或原始憑證彙總表,逐筆登記各種明細分類賬;

4根據各種彙總記賬憑證彙總登記總分類賬;

5月末,將日記賬明細分類賬的餘額與總分類賬中相應賬户的餘額進行核對;

6月末,根據總分類賬和明細分類賬的記錄編制會計報表。

(二)操作要領

1.期初建賬:

(1)建總賬時,

1設置賬簿的的封面與封底:

2填寫賬簿啟用以及經管人員一覽表;

3填寫賬户目錄;

4填寫賬頁,將上一年或上一本的期末餘額作為本次的期初餘額,進行賬目登記。

(2)建明細賬時,

將上個月或者是上一年總賬中,所涉及到的相應的明細賬的餘額,分別填制到新賬簿的分户賬中,並標明科目,賬户名,及餘額和餘額方向

(3)建日記賬時,

建立現金存款日記賬時,將上一年或上一個月的庫存現金總賬中的餘額,填到新建的庫存現金日記賬中的餘額欄中;

銀行存款日記賬,將上一次的銀行存款總賬的餘額,填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的餘額欄上;

2.審核或填制原始憑證

1填制原始憑證的時候,要記錄真實(記載的經濟業務必須與實際情況相符),手續完備(必須符合內部牽制原則的要求),內容齊全(基本內容和補充內容要詳盡的填寫齊全),書寫規範,還要及時填制(不拖延,不積壓);

2審核:要審核其原始憑證反映的經濟業務的合法,合規,合理,審核其填制要符合規定的要求

3.編制記賬憑證

編輯記賬憑證的摘要簡明,科目運用準確,編號連續,附件齊全。

4.登記日記賬,

對於庫存現金日記賬,根據審核無誤的庫存現金日記賬的記賬憑證,將每日發生的庫存現金,逐筆登記到相應的庫存現金日記賬中,並標明金額及餘額方向,同時還要對庫存現金日記賬進行日結;

銀行存款日記賬,也是根據審核無誤的銀行存款日記賬的記賬憑證,將發生的銀行存款逐筆登記到銀行存款日記賬中,並標明金額及餘額方向,對銀行存款日記賬進行月結。

5.登記有關明細賬。

對發生的經濟業務,根據審核無誤的原始憑證,將其借貸方登記到三欄式,多欄式或數量金額式的有關明細賬上(只限於有二級科目的;無二級科目的,到月底登記到總賬上)。

6.編制科目彙總表

根據一定會計期間編制的全部記賬憑證,按照相同的會計科目進行歸類,定期分別彙總每一個賬户的借貸方的發生額,病填制在科目彙總表的相應欄內。

7.登記總賬

根據科目彙總表登記的總分類賬,將其表中彙總起來的歌科目的本期借.貸方發生額的合計數,分次或月末一次計入總分類賬户的借方或貸方。

8.對賬

1賬證核對:各種賬簿記錄與會計憑證進行核對;

2賬賬核對:總分類賬的歌賬户的借方期末餘額合計與貸方的合計數相符,明細賬的各賬户的餘額合計與總賬的餘額相符,日記賬的餘額與總分類賬的餘額相等,各部門財產物資明細賬的期末餘額與保管或使用部門的明細賬的期末數相等;

3賬實核對:賬面數字與實際的屋子,款項進行核對; 4賬表核對:記賬記錄與各種會計報表相互核對。

9.結賬

1檢查結賬日止以前所發生的全部經濟業務是否都已經登記入賬;

2編制結賬分錄;

3計算髮生額和餘額。

10.編制財務會計報告

所編制的信息要真實,是確,並且要及時編制。在編制前,應當全面清查資產,合適債務;還要做好結賬和對賬準備,根據規定的格式和要求編制報告,內容要完整,數字真實,計算準確,不得漏報和隨意取捨。

11.整理歸檔

對所填制的憑證,賬簿,報表進行整理,並裝訂成冊。

實驗總結(體會和感受)

通過這次的會計實訓,讓我更進一步的掌握了會計的知識,能基本入手了一些會計基礎的實務操作,雖然大一的接觸過基礎會計,但是大多數還是理論為主,並沒有深入的進行實務操作訓練,所以對會計大多是停留在理論層面,所以這次的純操作理論可以説是對理論的進一步深刻理解。

我深刻理解當會計的不容易,我一直認為會計就是管管錢,記記賬,等真正入手才知道,管錢不好管,記賬更是繁瑣複雜,既不能讓它錯還不得少了一些步驟,可以説是苦不堪言,但是這也在不知不覺中磨練了我們的耐心與觀察力,讓我們更加細心的對待這些業務,一筆筆該記好,該歸為一類的歸一類,每個賬該記哪個賬都有了明確的思路,更慶幸的是又再一次的鞏固了我們的會計基礎的內容,各種的分類,會計科目,會計要素,以及借貸等一些的知識迴歸了很多,可以説是既動手又動腦,雙重訓練。

在實訓中,我深刻感受到了粗心的代價,記賬的不注意,漏了一項業務,什麼都要重新來過,這是一個很磨難人的過程,業務借貸的相反,也會讓你所有相關的賬簿一錯到底。所以,在記賬的時候,千萬要很小心很小心,一不留神可能所有的的功夫都白費了,我一開始沒有注意到一項的業務在登記付款的同時還要再登記一筆轉賬,導致我的業務最後收支無法跟別人相同,並且在登記總賬的時候,填錯了一筆業務,導致整個賬簿的餘額錯誤,更痛苦的事,忘記每筆的總賬業務的最後都要登個本日合計,漏了一個,都必須重新來過,所以,這次的實訓,都是在忍中度過。

不過雖然這中間高興難過各種滋味都有,但是總的來説,收穫頗多。理論與實踐接軌,動手又動腦,自己動手豐衣足食。

會計實訓報告精彩 篇13

實訓時間 :20xx年 11月 5日 至 20xx 年 1 月 4 日

一.實訓內容

在此次成本會計實訓中,我們模擬實訓的對象是廣東科力機械有限公司。此次實訓的內容主要有以下幾點:

1. 瞭解企業概況及成本核算方法,其中包括:企業概況介紹、工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產品和在產品之間費用分配方法等。

2. 設置成本賬簿,其中包括生成成本總賬、製造費用總賬以及它們明細賬的填制,這也是成本賬户初始化的必要步驟。

3.車間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下,都必須按照各種成本計算方法的步驟嚴格進行。在進行成本計算的同時,根據需要,也可能要進行登記記賬憑證和賬簿等。

車間成本核算具體情況如下:

廣東科力機械有限公司設有鑄造車間、加工一車間、加工二車間和裝配車間等四個基本車間,大量生產8888產品。其中鑄造車間生產少量鑄件對外銷售,需要採用品種法單獨計算其成本。鑄造車間和加工車間之間採用逐步結轉分步法,按實際成本綜合結轉方式結轉6666鑄件和7777鑄件成本。加工車間生產的8888A半成品和8888B半成品因不對外銷售,為簡化核算,加工車間和裝配車間採用平行結轉分步法,計算和結轉最終產成品8888產品。公司還設有修理車間和裝運部門兩個輔助生產車間,為上述產品生產提供輔助勞務。

二、實訓收穫與建議

此次的成本實訓歷時近兩個月,共有接近32個課時。從一開始的初次接觸成本實訓的陌生感,到如今的些許熟悉,這個過程,有太多想説的話。在此次實訓過程中,我犯了如下的錯誤:

1、 在計算加權平均單位成本或各種費用分配率時,有時計算結果是小數點後保留兩位數,有時是保留四位數,為此我感到十分疑惑,但也沒過於深究,只在系統提醒後才有所覺悟,並進行更正。等到最後我再次查看企業概況時,才發現其中有相關規定,其規定為“核算過程中,費用分配率均保留四位小數,分配額均保留兩位小數,為數由公司管理部門、7777鑄件、03001承擔。”

2、 在做“應付職工薪酬彙總表”的核算時,我不知道其工資率為多少,導致不知該如何核算工資,在仔細查看業務資料均未涉及之後,才意識到這部分內容在企業概況介紹裏。

3、 在填寫要素費用分配時,只顧填寫分配表,而沒注意到軟件題頭要求,導致沒有填寫“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學提醒下,及時發現了自己錯誤。

4、 在此次實訓中,犯的最嚴重的錯誤,莫過於在做車間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時,忘記了學過的理論知識,被大量的編制表格任務所嚇到,且粗心大意,想當然地只做了每一種方法的第一個步驟,即進行各種要素費用的分配,後面的三個步驟基本沒做。

針對我犯的上述錯誤,我對成本實訓軟件提出下列建議:

1、在企業概況介紹中對內容進行主次標記或提醒。比如説,在後面的實訓中會用到企業概況中的工資率、固定資產設備的折舊費以及計算結果保留的小數點位數等,都可以用不同顏色進行標記或提醒,這樣可以使軟件用户更加註意,便於更好使用。

2、在企業概況中應該再加上在登記記賬憑證和賬簿時的一些注意事項和相關規定,這樣以來不僅提醒了初次使用者進行登記記賬憑證和賬簿,而且會使整個內容更加規範、連貫,不會使使用者感到突兀。

三、實訓感想

實訓課就這樣結束了,持續了這麼長時間的一件事就這麼結束了,坦白地説,有種莫名的失落感,同時也對未來的會計工作產生了一種畏懼感。我對此次實訓內容的感想,具體説來,有以下幾點:

1.成本會計的核算時一個非常宂繁、非常複雜又非常細緻的工作,稍有不注意便會出錯,因此在工作時要保持足夠的耐心和細心,要沉下心去做。

2.在做成本核算的基礎工作——是熟悉企業基本概況,包括企業成本核算的工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產品和在產品之間費用分配方法等;只有在熟悉這些內容的前提下,才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。( 綏稜教育信息網 )

3.要克服粗心大意,做到一絲不苟、細心認真。成本會計的核算本是一個複雜的過程,偏偏我又是個粗心大意的人,通過我前面的敍述也可看出我在此次實訓中錯誤百出,這也告誡我要在平時學習與生活中要不斷培養自己的細心、認真的習慣。

4.在以後的學習與工作中,要提高工作效率,在做一件事時首先要想好如何着手、如何提高效率等問題,等到真正實踐時便不斷提醒自己的初衷,不能迷失自己的方向。

5.理論是實踐之本,實踐是理論的試金石,兩者缺一不可,因此在實訓中要結合理論知識。而我在實訓中總是忘記了是在做成會計的核算工作,而把單純地它當成了一個簡單計算工作,導致經常出錯,這也從側面反映我的理論知識學得不夠紮實,實訓目的不夠明確,理論和實踐有些脱節,沒有有機結合起來。這也告誡我,在以後的工作中,要首先明確自己的工作內容,再者要將理論結合實踐,多花時間熟悉與我們工作相關的工作軟件,讓它成為我們工作中的好幫手。

會計實訓報告精彩 篇14

1.實習目的

通過本次的成本會計模擬實習,主要學習到有成本會計綜合的知識,並進行了相對應的習題操作。使自身的實踐能力得到了提高,把書本上的理論知識融入到實踐當中,使理論與實踐相結合,更有利於我們對出納相關知識的進一步學習和鞏固。可以説,通過此次實習,收穫頗豐。還有相關角色的轉換,使我更加清楚的瞭解了部門之間的關係,對成本會計有了更深的認識與學習。我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的實際操作能力,為未來做好充分準備。

2. 實習內容

此次實習的主要內容包括:費用要素的歸集和分配實訓、輔助生產費用和製造費用的歸集和分配實訓、生產費用在完工產品和在在產品之間的分配實訓、產品成本計算的基本方法實訓、產品成本計算的輔助方法實訓、成本管理與控制、編製成本報表與分析實訓,以及最後的綜合實訓。使我們在理解成本會計的作用後又加強訓練,綜合提高我們的成本實踐能力。

2.1實習單位簡介

北京美達機牀廠是機械製造企業,專門生產CA系列的機牀,04和05月份共生產5個批次的產品—01批次CA-A機牀、02批次CA-B機牀、03批次CA6136機牀、04批次CA-B/A機牀和05批次CA6136機牀。該廠設有一個基本生產車間、供電和維修兩個輔助生產車間,輔助生產費用在各個部門間分配時,按實際工時比例,採用直接分配法計算。公司根據客户的要求按按訂單分批組織生產,產品成本計算採用分批法。原材料按計劃成本計價,最後結轉成本差異,人工和製造費用按工時比例分配,03號CA-C機牀完工產品按計劃成本結轉,其他完工產品按實際成本結轉。輔助生產車間的費用全部計入“製造費用”,產品成本包括“直接材料”、“直接人工”和“製造費用”三個成本項目。

2.2分章節實習

2.2.1費用要素的歸集和分配

本次實習把費用主要劃分為材料費用、人工費用、折舊費用和外購動力費用。 材料費用是指企業在生產過程中使用材料所發生的費用。企業在生產生產經營過程中使用的材料,大多是外購的,材料採購費的高低,直接關係到材料成本的高低。所以材料費用的歸集和分配的主要任務是:反應和監督材料費用採購計劃的執行情況、收入、發出和結存情況、歸集和分配的情況。一般我們常採用定額耗用量比例分配法、產品重量比例分配、產品產量比例分配和產品材料定額成本比例分配法來計算。

人工費用我認為主要從工資方面進行計算,這裏包括計時工資、計件工資、獎金、津貼和補貼、加班加班加點工資,特殊情況下支付的工資等6方面。可以分月薪制和日薪制來計算。

折舊費用本次實習分折舊計算及財務處理實訓和折舊費用分配實訓。

外購動力費用是指企業從外單位購入的電力、蒸汽等動力費用。外購動力應根據其使用的數量,向供應單位支付款項。一般情況下,使用的外購動力都有儀器表計量。在支付外購動力費用時,應根據儀器表上的耗用數量、規定的價格向提供動力的單位支付款項。

2.2.2輔助生產費用和製造費用的歸集和分配實訓

輔助生產費用的分配,主要採取直接分配法和一次交互分配法。直接分配法是把輔助生產車間所發生的實際費用,僅在個基本生產車間和行政管理等部門之間按其受益數量進行分配,對於各輔助車間之間相互提供的產品或勞務則不進行分配的一種輔助生產費用分配方法。一次交互分配法是將輔助車間的費用分兩次進行,第一次只限於各輔助生產車間之間根據相互提供的產品或勞務進行交互分配費用;第二次將輔助生產分配前的費用,加上分入費用,減去分出費用,計算出各輔助生產車間的實際費用後,再採取直接分配法。但直接分配法一般適合發展成績之間相互提供產品或勞務較少的情況。

製造費用的分配,在只生產一種產品的車間,發生的製造費用可以直接計入該種產品的成本計算單中;在生產多種產品的車間裏,發生的製造費用屬於間接費用,應由本車間生產的各種產品負擔,因此,應採取適當辦法在產品中進行分配。可以使用

(1)按生產工時比例法分配;(2)按生產工人工資比例分配;(3)按機器工時比率法分配。

2.2.3生產費用在完工產品和在在產品之間的分配實訓

生產費用分配主要採取約當量法和定額成本法。約當量法將在產品折算成相當於完工產品的產量;定額成本法師以產品的各項消耗定額為標準計算在產品的方法。在實習中,我主要接觸到三種定額成本法,分別是定額比列法、不計算在產品法、在產品固定數額計價法和在產品按所耗原材料計價法。

2.2.4產品成本計算的基本方法實訓

產品成本在實習中主要採取品種法、分步法和分批法。品種法主要是實訓費用分配表及記賬憑證的編制、明細賬等的編制和完工產品成本計算及結轉;分步法主要體現在實訓逐步綜合結轉分步法、逐步分項結轉和平行結轉分步法;分批法主要是分批法和簡化分批法實訓。

2.3綜合實習

綜合實訓中主要是品種法綜合實訓和分步法綜合實訓,在眾多知識點中品種法和分步法能夠又一次單獨拿出來進行綜合實訓,我覺得足夠體現其在成本會計中的地位和重要性。

品種法是以產品品種為成本計算對象,歸集費用,計算產品成本的一種方法。一般適用於大量大批單步市驟生產類型的企業,例如發電、採掘等企業。此外,對於大量大批多步驟生產類型的企業或車間也適用,例如小型水泥廠、磚瓦廠、化肥廠、鑄造廠和小型造紙廠等。

品種法的特點是:(1)以產品品種作為成本計算對象;(2)按月定期計算產品成本;(3)月末在產品的計算

分步法是以產品的品種及其所經過的生產步驟作為成本計算對象,歸集生產費用,計算各種產品成本及其各步驟成本的一種方法。主要使用於大批大量複雜生產的企業,如紡織、冶金、造紙等大批量、多步驟生產類型的企業。為適應生產特點,企業不僅要計算每一種產品的成本,還要按產品經過的生產步驟,計算各生產步驟的成本。

分步法的特點是:(1)對象是每種產品以及每種產品所經過的生產步驟的成本;

(2)對生產過程中發生的費用,凡是直接發生的直接計入各步驟,間接發生的採用適當方法分配再計入;(3)成本計算期一般是定期與月末進行;(4)通常月末會有一定數量的產品。

3. 實習心得

在第一天的實習中,我閲讀了實習指導以及操作課件,瞭解相關操作方法。然後開始做練習,從費用要素的歸集和分配實訓做起,因為要填寫的信息較少,所以錯誤率較低,而且越來越熟練,因為每個實習都有相似的多道題型,所以在有些題目上出錯或不熟練時,可以在下面的相似題型中得到更好地鍛鍊。然後我做的還蠻順利的。 由於怕實習的任務不能及時完成,所以,我們決定起早去機房實習,有時候機房門還沒有開我們就到了。當我做到領料單時時會發生需要蓋四次章的事。在有些實訓中如果財務經理已經蓋章,如果發現有錯是不能直接更改的,要重做。

因為實習期也是考試期,所以有時在考了試過後,又投入到實習中。做到後面的時候遇到了一個讓我印象最深刻的的就是填制工資表,上面的每一個數字都要一一填上,我錯了三次,每次就錯了一處,為了得到滿分,我還是繼續努力做了第四次,終於作對了。説真的那個數字填的我頭很痛,但堅持下來就是勝利,也會獲得相應的收穫。

我很享受這種過程,讓自己從不瞭解或者説只是書面上的理論知識融入到實踐中,去檢驗去探索,雖然有時候會遇到棘手的問題,但通過自己的努力與堅持,以及同學間的相互幫助,會使問題迎刃而解,這就是自我提升的一個過程!也感謝老師的指導與陪伴!

會計實訓報告精彩 篇15

前言

時間飛逝,不知不覺,為期一個學期的財務會計實訓就要結束了,通過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學期的會計實訓中,使得我係統地對於老師講的一些理論知識實踐了一次,也加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,並且意識到只有把書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。但我知道這是會計實訓的主要目的。

第一部分:實訓概況

一、實訓時間:20xx年xx月---20xx年xx月

二、實訓地點:廣州xx學院外語樓301室

三、實訓內容:

財務會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,以課本一些企業案例的實際經濟業務為實訓資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目彙總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、核算利潤並進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等,綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來,其實訓的具體內容如下:

1、如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,並能夠正確地填寫業務發生情況。

2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。

3、如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳户的借貸方,並正確地填在憑證上。

4、如何填制單式記賬憑證。由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關係,也不便於檢查賬户記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。

10、如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。

11、怎樣熟練地掌握科目彙總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。

12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節,也是最後環節,這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源並掌握具體的編制方法。

四、實訓性質:

五、實訓目的:

通過會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

六、實訓步驟:

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的後面並粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標誌。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

七、基本過程:

1、審核原始憑證。具體包括:

A、審核原始憑證的真實性;B、審核原始憑證的全法性;C、原始憑證的合法性;D、審核原始憑證的完整性;E、審核原始憑證的正確性;F、審核原始憑證的及時性。

2、編制記帳憑證。基本要求有:

A、記帳憑證各項內容必須完整;B、記帳憑證應該連續編號;C、記帳憑證的書寫應清楚、規範;D、記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制;E、除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證;F、填制記帳憑證時若發生錯誤,應該重新填制;G、記帳憑證填制完經濟業務事項後,如有空行應當自金額欄最後一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線註銷。

3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、“T”形帳彙總。這是為登帳所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,並且能清楚的看到其借貸所發生的餘額以及最後餘額。

5、編制科目彙總表試算平衡。這是對“T"形帳的彙總,各科目的借貸金額最終是借方等於貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。

6、登記總帳。按照科目彙總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表的編制。

八、注意事項:

在記帳過程中,可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

第二部分:心得與體會

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看着,這個學期的實訓就要畫上圓滿的句號了。對於會計專業的我來説,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!通過這個學期的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的實踐經驗,在實訓中鞏固了知識,也為我以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那麼,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

通過這次實驗我瞭解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目彙總表,進行試算平衡,然後才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,説起來讓人覺得很簡單。

其實理論性的知識看起來都是那麼的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自己懂得的真實太少了,有句話説,紙上談來終覺淺啊!所以在實訓中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。其中有開設明細分類賬户,現金日記賬户和銀行存款日記賬户,登記各種賬户的期初餘額,總分類賬户。在會計中,出現錯誤後並不能隨便用筆塗,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,可是在實訓過程中我總是出現錯誤,所以我總是重複一些工作。

經過這次實訓後我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的後果,並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以後的工作做了一個心理準備,如果,在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以後與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

作為一名未來的會計人員,我現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。

實訓要結束了,收穫頗豐,總的來説我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖説很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易,最重要的還是細緻嚴謹。因為會計是:細心+耐心+責任心的一份工作。

會計實訓報告精彩 篇16

我於20xx年8月5日至8月19日在武漢市地方税務局東湖新技術開發區分局實習。在這半個月裏,通過受理企業納税申報、納税登記和註銷和對企業的納税申報情況進行稽查等操作性極強的工作,結合所學會計專業理論,使我更系統地掌握了所學專業知識,加強了對會計工作崗位的認知和認同;培養了對所學專業的興趣和熱情;激發了學習專業理論知識的積極性。這是個好的開始,為我走向社會奠定初步基礎。

武漢市地方税務局東湖新技術開發區分局成立於1996年,地處美麗的東湖湖畔,系武漢市地方税務局直屬分局。全局擔負着東湖新技術開發區50平方公里範圍內的3600餘户內資企業、外資企業、高新技術企業、軟件企業的營業税、地方企業所得税、個人所得税、土地增值税、城鎮土地使用税、城市維護建設税、房產税、車船使用税、資源税、印花税、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育發展費、文化事業建設費、社會保險規費以及外資企業城市房地產税、車輛使用牌照税的徵收管理和稽查工作。分局信息化建設成效顯著,普及計算機聯網辦公,推行電子申報納税等多種納税方式,以更好地服務企業,方便納税人。

8月5日,到達實習單位的第一天。在税務局相關人員詳細地介紹了工作內容之後,我就投入了工作之中。工作的內容主要包括:檢查東湖新技術開發區內重點户的納税申報情況,辦理企業納税申報,辦理企業税務登記和税務註銷以及下達企業檢查進行税務稽查。

納税重點户一般指年税收額在100萬元以上的,對於地税局來説,所負責的只是地方性税收的徵收,國税徵收由國税局辦理。我負責檢查的三家重點户分別是華工科技產業股份有限公司、武漢凡谷電子股份有限公司以及華工科技產業股份有限公司圖像分公司20xx年的納税申報情況。檢查順序一般是:營業税、城市維護建設税、個人所得税、企業所得税、車船使用税、房產税、印花税及其他針對失業保險、養老保險等基金的税收項目。營業税税率因行業不同而不同,針對納税人營業額徵收。納税人的營業額為納税人提供應税勞務、轉讓無形資產或者銷售不動產向對方收的全部價款和價外費用。城市維護建設税,以納税人應繳納的增值税、消費税、營業税為計税依據,分別與增值税、消費税、營業税同時繳納。車船使用税和房產税針對車船和房屋等固定資產企業佔有和使用行為徵收。所得税針對個人所得和企業利潤徵收。企業一般應在一月終了後下月上旬報送財務報表,申報納税。通過對企業每月報送的財務會計報表信息,以銷售收入為起點,逐項核對營業税及其他税收項目。通過檢查20xx年12月份華工科技財務報表發現,平抑副食品價格基金和地方教育發展費的計税基礎與銷售收入相差300萬元,這似乎意味着這兩項漏繳税收合計6000元。另外其利潤表列示:管理費用-1320675.42,財務費用-1005455.96,兩者皆為負數直接導致本來營業利潤為負的結果被改寫,反而有了鉅額的利潤。管理費用的鉅額負數可以直接歸屬於壞帳準備的衝回,財務費用的鉅額負數可能是因為資金外拆、匯兑收益大或存款大於借款,一定程度上説明了企業的收賬政策改進,外幣收支收支較多,且資金富餘。

從企業報送的財務報表可以看出:企業的資本資產結構沒我們想象的那般穩定,企業的資本機構變化非常頻繁而且幅度較大。一定程度上顯示投資者出入頻繁,也表明資本的活躍。不過較概括的情況是:這種變化是建立在結構穩定之上的,如華工科技產業股份有限公司,雖然資產總額變動頻繁,但資本結構卻比較穩定,資產負債率變動幅度極小。

會計實訓報告精彩 篇17

1 引言(或緒論)

會計學是一門理論與實際相結合的學科,對會計學的學習不能僅僅侷限於對理論知識的學習而且要注重會計學的實務練習,以加強學科的實踐性,能夠將理論知識運用於實踐,充實理論知識。

隨着社會經濟的發展,對會計人員的要求越來越嚴格,作為一名大學畢業後即將走上會計崗位或者從事會計工作的學生來説學好會計學的相關理論知識並加強會計實務的學習是一門不修課,會計手工賬實務操作更為重要,是每一位在校會計類專業同學所必須具備的一種能力。在學完中級財務會計的相關知識後,在老師的安排和指導下我們進行了兩週的實訓,把所學的理論知識充分的運用到實際中去,此外對以往的一些遺漏的知識點以及需要注意的手工賬製作的注意事項上都得到了很好的補充和回顧。

2 實訓時間及地點

時間:20xx年6月15日——20xx年6月27日

地點:商學院會計手工賬實驗室(主樓七樓715室)

3 實訓目的

大學裏的課程實訓是對大學生的專業知識的實踐能力的培養,是為大學生在今後的工作崗位中能夠更快、更好的去適應工作環境。通過此次實訓,旨在熟悉會計核算的流程,熟練掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。把中級財務會計的理論只是運用到實務操作中去,學會會計理論與實務操作的結合,提高對會計專業知識的分析問題和解決問題的能力。此外,通過本次實訓也是對所學會計知識的一次檢驗,查漏補缺,彌補理論知識的漏洞的同時擴充實踐操作的相關知識,熟練會計做賬基本流程,瞭解會計核算程序。

4 實訓內容及過程

做賬的會計主體是連雲港市華江有限責任公司,為了使廣大同學能夠更加全面的瞭解一個公司的會計核算流程和工作,我們所做的業務範圍為整個公司的所有業務往來。但是限於實訓時間等客觀條件,實訓賬務處理期間為公司12月份的業務,不僅可以在一個月的業務中瞭解整個公司的業務往來的操作,而且還有年末的報表編制也可以得到練習,可以説是對公司的一年的一般業務往來的所有賬務處理都熟悉了一遍。

4.1 建賬

在開始實訓的第一天,首先需要根據期初餘額開設總賬、明細賬,設置現金日記賬、庫存現金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產類、負債和所有者權益類以及損益類明細賬和總賬。在賬簿設置上,為了節省實訓經費,在帳頁的選擇上我們沒有嚴格按照相關會計準則的規定去開設,比如現金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿,由於業務往來不需要用很多帳頁因而採用的是活頁式,其他賬簿的開設也是活頁式,一方面方便實訓操作,另一方面也是實行最大效用化實訓用材和實訓經費。

開設好帳頁後,將所涉及的全部賬户名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,並把資料中所列期初餘額,登記在相關賬户借、貸方餘額欄內。最後進行試算平衡,要求全部賬户借方餘額合計等於全部賬户貸方餘額合計,總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬户借貸方餘額合計數相等,在試算平衡完成並且賬户金額無誤後方可進行本期業務登記,否則不能進行。

4.2 根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予説明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

經濟業務的發生一般會有原始憑證,在確定其真實和正確無誤後才能填制記帳憑證,在實訓中便有所簡化,無需確認直接填制。另外,有些經濟業務如生產成本的結轉、損益類科

目的結轉等,有的需自己填制原始憑證再填制記賬憑證,有的可直接填制記賬憑證。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進行簽章,是我們更進一步瞭解記帳憑證的傳遞。由於記帳憑證是登記賬簿的直接依據,在做好一筆賬中起着至關重要的作用,在實訓過程中也成為最關鍵的一環。

4.3 登記賬簿

登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱日記賬,必須日清月結,按每一筆經濟業務所涉及的金額逐筆登記並結出餘額。其他明細賬也均再相應借貸方向上登記所涉及經濟業務的金額,並結出餘額。此外,日期、憑證號、摘要等也要認真填寫,便於查賬對賬。在登記總賬上,我們以十天為單位,編制記帳憑證彙總表。開設“丁”字賬户是一種可取的方法,將記帳憑證一一登記在相應的“丁”字賬户上最後加總,並填制記帳憑證彙總表,進行總賬的登記工作。

在登記賬簿時,要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬户,並在全部經濟業務登記入賬的基礎上,結出各個賬户的本期發生額和期末餘額。此外,還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,衝賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,採用錯賬更正法予以更正,不得隨意塗改,挖補等。其次明細賬要根據審核後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”,我們做了3天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳户核對相符。

4. 4 結賬和對賬

做到月底的業務時我們要進行結賬和對賬,並進行試算平衡。結賬是指按照規定把一定時期內所發生的經濟業務登記入賬,並將各種賬簿結算清楚,以便進一步根據賬簿記錄編制會計報表。結賬有結賬的方法,在月結,季結數字上下兩端均劃單紅線,年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄註明“本月合計”,“本季合計”,“本年合計”。在實訓期間是按月結帳。尤其注意的是結賬是指對本期發生額的結賬,起初的餘額不加入結賬數額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實核對,賬表核對。在實訓期間並沒有如此循規蹈矩,對賬早被分散到各個環節,都是在對完賬後在進行下一步,在編號報表後,只是進行了賬表核對。

會計實訓報告精彩 篇18

實訓目的:

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要.會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起着重要的作用.學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,學會運用現代核算手段來促進會計核算的發展,使得會計人員真正參與到經濟管理中去。通過實訓,打開了我的視野,增長了見識,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎.

實訓具體過程:

第一第二天是總賬的實訓。包括系統管理和基礎設置、基礎檔案設置、期初餘額設置、憑證設置、各數據的錄入與處理、憑證的記賬審核、等基本的日常總賬業務處理。

第三天時薪資模塊的實訓。要先啟用“薪資管理系統”,然後建立賬套還有基礎設置、設置計算公式、扣繳所得税分攤各部門的應付職工薪酬和工會經費月、末處理等。

第四天是固定資產系統的業務處理。包括系統的啟用、折舊方法的選擇、固定資產卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產、計提折舊、批量制單等。

第五天,也就是最後一天,是財務報表的編制。包括利潤表與資產負債表的編制、最後的實訓處理。

實訓感想:

會計行業是考驗一個人細心與耐心的行業,即使實現會計點算化,其繁瑣也不可避免。不過比起手工會計核算,確實省事不少。此次實訓,我是很快樂的,比起以前手工實訓,真是愜意不少。雖説行覺不錯,發生在自身的問題還是挺多的。第一天第二天的總賬系統的還不錯,改注意的問題我都很小心。因為吸取以前的教訓特別注意了賬套號等基礎設置。總賬系統我算很熟悉,沒什麼大的問題,就是偶爾不小心,數據錄入時的小錯誤,不過我很快就發現就改正了。

第三天的薪資管理系統終於遇到一困難了,是公交補貼的公式,我竟然忘記了。由於我做得還算挺快,去問旁邊的同學,她們都還做到那裏。剛好老師也不在,我只能卡在那裏了。做薪資系統,要特別注意自己有沒有在對應的薪資類別裏面,還是在薪資類別外面。要是不注意,就很容易出錯。還有就是扣繳所得税,分攤各部門的應付職工薪酬和工會經費。分攤的時候也要小心,稍不注意就有可能出差錯。最後月末處理。

固定資產系統方面還算簡單的,就是固定資產的原始錄入,卡片的設計、折舊的計提、分攤、還有憑證傳到總賬系統對應的處理修改等

最後是財務報表的編制,由於是模塊生成,所以沒費多大的勁就可以把報表做好。報表實訓我們平時也經常在練,所以難不倒我們。

同學們在實訓過程中都是很認真很勤快的,中午不休息的,整天呆實訓室的,大有人在。這麼刻苦、這麼拼搏不僅僅是為了完成實訓的任務,更多的是同學們對會計電算化的興趣與對會計行業的鐘愛。

通過實訓,我再一次把平時一段一段學習的會計電算化知識通過自我實踐探索串連起來,優化升級了自我的電算化知識,充實了會計技能。深刻地體會到了會計電算化對會計行業對企業經營管理的重要性與便捷性。現在,大部分的企業都已實現會計電算化。這就要求我們除了掌握傳統的會計技能,更要接收新知識新技能,將傳統會計與現代會計有機相結合起來,從而促進企業經營管理的發展,最終使得會計行業得到提升。

會計實訓報告精彩 篇19

1、不知不覺,為期四個月的模擬實訓已經結束了,通過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實驗中,對於在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

2、經過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今後還得加強練習。總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那麼,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、通過這次實驗我瞭解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目彙總表,進行試算平衡,然後才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,説起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那麼的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自己懂得的真實太少了,有句話説,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。

其中有開設明細分類賬户,現金日記賬户和銀行存款日記賬户,登記各種賬户的期初餘額,總分類賬户。其實在實驗過程中我總是出現錯誤,但在會計中,出現錯誤後並不能隨便用筆塗,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重複一些工作。經過這次實驗後我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的後果,並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以後的工作做了一個心理準備,如果,在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以後與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以後的學習中彌補的。所以,在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛鍊機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,並及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。

會計實訓報告精彩 篇20

一、實驗目的:

通過會計實務周,能夠熟悉會計核算的流程,基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業知識與實際業務處理相結合,學會理論聯繫實際,提高分析問題和解決問題的能力。

二、實驗依據:

依據我們所學的內容和有關的會計制度準則,根據企業的實際情況和實際發生的業務編制會計資料

三、實驗內容:

1.填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業務,編制記賬憑證。

2.登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬户,並在全部經濟業務登記入賬的基礎上,結出各個賬户的本期發生額和期末餘額。

3.試算平衡。按照發生額試算平衡和餘額試算平衡的方法,對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

4.編制財務報表。根據賬簿記錄,編制資產負債表、利潤表。

四、實驗體會:

此次實訓,使我在會計理論直接指導下具體掌握會計操作的基本循環過程和方法,將會計理論知識與企業實踐相結合;通過此次實訓的學習,增強了我的感性認識,提高了我的獨立操作能力,知識的根也扎得更深。現將我在此次實訓過程中學到的知識介紹如下:

1. 在設置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中,對於總賬是對日記賬、明細賬的綜合和控制,日記賬、明細賬是對總賬的進一步細分有了實質性的認知。

2. 深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據審核無誤的原始憑證 依據記賬規則對原始憑證內容所作的技術處理,將原始憑證轉化為會計語言,以便於記賬、算賬、查賬和保管。實訓採用的是通用記賬憑證,一筆業務填制一次記賬憑證。通過實訓懂得了填制的方法:要細心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業務處理的日期。摘要填寫的是業務的內容。

3. 懂得了登記賬簿要注意的問題和方法

4. 在編制全年科目彙總表(試算平衡表)的過程中,我深刻明白了會計的辛苦和所需要的耐心和細心。這是要根據全年的記賬憑證,按照相同的一級科目(總賬科目)歸類加計金額,並試算平衡,據以登記總賬。

會計實訓報告精彩 篇21

隨着市場經濟的發展,社會的進步,特別是經濟效益觀念的日益強化和“企業管理以財務管理為中心”的提出,對企業財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再侷限於簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業知識和政策法規,積極參與企業生產經營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業效益最大化發揮着越來越重要的作用。財會人員是企業不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創造企業效益中處於極其重要的核心地位,真正發揮着“內當家”的作用,在對企業效益的創造過程和結果進行全面核算與監督的同時為企業直接或間接的創造效益。

一、實踐的目的

為了更好地將自身的理論知識與實踐相結合,提高自己的綜合能力,我參加了會計的社會實踐。通過會計社會實踐,使得我係統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

二、實踐的內容

我這次實踐所涉及的內容,主要是會計業務。其操作的要領是:

1.期初建賬:建總賬時,首先,在見賬時要有上個月的資料,根據餘額以及發生額見賬。

2.審核或填制原始憑證:原始憑證必須具備八大要素。

3.編制記賬憑證:記賬憑證是根據原始憑證所編寫的。

4.登記日記賬:首先,記入經紀業務發生的時間;其次,在摘要欄裏記入經濟業務的簡要説明;然後,在借貸方金額欄裏分別記入經濟業務所發生的金額;另外庫存現金要日清日結。

5.登記有關明細賬:明細分類賬的登記主要是根據它所反映的經濟業務的特點,以及實務管理的不同要求來設計的,明細分類帳應根據原始憑證或原始憑證總表登記,也可以根據記賬憑證登記。

6.編制科目彙總表:科目彙總表是根據丁字賬編制的,在月末結賬時,計算借貸方是否相等。

7.登記總賬:取決於所採用的會計核算組織程序。可以直接根據各種記賬憑證逐筆登記,也可以把記賬憑證現彙總,編製成彙總記賬憑證或科目彙總表,再根據彙總的記賬憑證定期登記。

8.對賬:是會計核算的一項重要內容,簡單説就是在經濟業務全部登記入賬之後,對賬簿記錄所進行的而對工作。

9.結賬:是在把一定時期內所發生的全部經濟業務登記入賬的基礎上,按照規定的方法對該期內的賬簿記錄進行小結,結算出每個帳户的本期發生額和期末餘額,並將其餘額結轉下期貨轉入新賬以及劃出結賬標誌的程序與方法。

10.編制財務會計報告:做到內容完整、數字真實、計算準確,不得漏報或者任意取捨。

11.整理歸檔:

對所添置的憑證、賬簿和報表整理,並裝訂成冊。

三、實踐的總結

通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

1、關於會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,

(1)現行會計報告的形式單一,通過表格數字化反映,文字説明的內容較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎,反映歷史的和現在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

2、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

(1)不斷擴大會計職業範圍。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

(2)不斷更新會計知識體系。經濟各部門之間的聯繫更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

(3)不斷普及與深入信息技術的應用。隨着經濟信息化的出現,使得國際

互聯網、企業內部網成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

四、實踐的心得

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計社會實踐中,我可謂受益非淺。

會計實訓報告精彩 篇22

年級專業班級:

學 號:

姓 名:

提 交 日 期:

一、 實訓基本情況

(一)實訓時間:

(二)實訓單位:光華機牀有限責任公司

(三)實訓目的:

1、通過對企業會計模擬實訓,這樣可以系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強我們對學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過

2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬

3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為範圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進我們對社會、企業的瞭解和認識,為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。

(四)實訓完成情況:通過老師的指導,以光華機牀有限責任公司為實訓企業,經過一個月的實訓,我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。

(五)實訓形式:手工會計

二、實訓過程及內容:

1、建賬。根據資料的期初餘額建賬

2、審核填制記賬憑證。基本要求有:記帳憑證各項內容必須完整,記帳憑證應該連續編號,記帳憑證的書寫應清楚、規範,記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發生錯誤,應該重新填制,記帳憑證填制完經濟業務事項後,如有空行應當自金額欄最後一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線註銷。

3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、運用“t”形賬户編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,並且能清楚的看到其借貸所發生的餘額以及最後餘額。

5利用科目彙總表登記總帳,。按照科目彙總表中各科目依次登帳。

6,期末結賬。

7、編制資產負債表、利潤表的編制、現金流量表等

三、實訓總結、體會及建議

(一)總結和體會

1、在會計實訓的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。

為期一個月的模擬實訓結束了,通過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對於一個會計來説是那麼的重要。在這些會計模擬實訓中,對於在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自己在哪些方面的不足,發現問題及時補救是這一次實訓一大收穫。在實驗 我學習到了許多在書本上不能學到的知識。 這次是通過自己對企業發生的業務審核並親自填寫記賬憑證, 登記明細賬、編制科目彙總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。

2、在這一次的實訓中我 除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常抄錯數字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今後還得加強練習, 熟悉課本知識。總而言之,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實訓我清楚的瞭解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。 在實際操作的過程中,在發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了, 在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中,由於種種原因遇到了很多問題,但是通過對症下藥 ,採用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。 這是我在作帳時要注意的一點 。在實訓中 我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!不過 最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現吧!

(二)建議

不過作為一名即將走進社會的學生, 能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用是非常實在和重要的,但是作為今後的一位會計人員職業道德也必須培養誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。證據,在現在的法制社會,無論做什麼都要講究證據,我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中。

會計實訓報告精彩 篇23

很多大學生進入大學後,總是想了解社會,加入社會,於是出現了實訓。這些人希望通過實訓來對自己的理論知識進行進一步瞭解,從中學到一些東西,而這可以説是一種全新的經驗。下面小編為大家整理了一篇保險公司財務實訓報告範文,請大家參考。

一、實訓單位及崗位簡介

(一)實訓單位的簡介

財產保險股份有限公司是經國務院同意、中國保監會批准,於X年7月由保險集團股份有限公司發起設立的、目前中國內地最大的非壽險公司,註冊資本111.418億元。其前身是1949年10月20日經中國人民銀行報政務院財經委員會批准成立的保險公司。公司主要經營財產保險、意外傷害保險和短期健康保險業務,在大型商業風險、政府採購、行業統保等集中型業務以及車輛保險、家財險等分散型業務領域處於絕對領先地位。

分公司服務部是財險分公司下屬的營銷機構,雖然成立時間較晚,但營銷服務部以4S店為業務依託,現已成為**市區銷售額最高的營業部。營銷服務部有員工15人,上級公司下派員工6人。主要的部門有財務部,出單部,理賠部,營銷部,綜合部。

(二)實訓崗位的簡介

我的實訓目的是在八週的實訓時間裏,充分了解財產保險公司基層公司的工作內容和工作流程,熟悉保險公司的工作環境,掌握保險公司工作的相關技能,為今後踏上保險工作崗位做好準備。因此我在實訓時間裏在公司的各個崗位進行了輪崗實訓。財務部負責根據公司有關財務管理制度,協助財務經理完善本公司的會計核算體系,正確、及時地進行會計業務綜合、彙總工作,做好費用、税收的核算和控制,保費收入和理賠支出的賬務管理,及時交納税款等相關工作。出單部負責接待投保客户,製作保單,同時為客户提供保單查詢,退保等服務。理賠部負責收集出現客户資料,查勘損失,核定計算賠償金額。綜合部負責公司文件傳達,檔案管理,後勤工作。營銷部負責營銷展業,管理續保工作。

二、實訓內容及過程

我的實訓工作是從出單部開始的。首先學習的內容就是保單錄入,即通過專業的電子投保系統將被保險人和投保車輛的具體信息錄入到車險信息庫中並生成投保單證。這是一項同時需要準確與速度的工作,由於車險工作量大,每日投保續保的客户很多,保單信息錄入要儘量的快減少客户等候時間,並且所錄入的信息要保證準確以免無法通過核保造成時間和精力的浪費。在學習的過程中,我發現,車險系統的操作,掌握信息輸入的各種技巧,有關車型的信息包括車型、噸位、載人數量、車架號和發動機號等如何快速準確錄入,並且不發生衝突是一個難點。我利用中午休息的時間反覆的練習,牢記日常的工作中常用的信息的代碼。比如投保渠道、車輛與被保險人關係、承保條款、車型、車牌照顏色、車身顏色這些信息相應的阿拉伯數字或英文代碼表示。在可以獨立錄入保單之後,我開始正式作為一名出單員到櫃面工作。

隨着工作的進行,我逐漸感到我需要學習的還有好多,例如各種保險的投保條件,投保金額的確定標準,各種保險的費率浮動規定等,這些知識雖然在課堂上學習過,但是一下子運用到實踐中,特別是向客户解釋這些條款時,還是感覺到以前對這些知識掌握的不夠透徹,這讓我深刻的體會到了理論與實踐的差距。在出單部得第二個任務是保管、發放、整理保單,瞭解保單保管規定。保單領取的時間和數量以及領用人必須用專門的記錄本記錄,並隨時和上級公司的保單發放部門核對數量。整理保單的工作需要極大的耐心,每個保單的保單號被保險人姓名都要登記在目錄中,作廢保單要加蓋作廢章,每50份保單製成冊,每100份裝入一個檔案盒,最後還要認真填制檔案盒封面。如果保單出現遺失,必須嚴格按照管理規定:空白保單,或發票發生遺失,代理機構必須自發現之日起24小時內向委託公司報告,並提供書面説明。48小時內應與委託公司共同通過公眾媒體公告此單證無效,由空白保單,發票遺失所產生的後果和法律責任由遺失單證的責任方承擔。瞭解過這些嚴格的規定之後,我在工作中不敢有一絲大意,在其他同事的指導之下,我掌握了保單管理的工作,不但保證了“零差錯”還不斷提高了工作效率,在新工作單位給大家留下了一個好印象。在單位領導和同事的鼓勵幫助之下,我還用休息時間學習了傳真機打印機等辦公工具的使用,人保財險內部辦公系統的使用等等。

完成了在出單部的實訓,我還了解了一些理賠部的工作。首先我跟隨公司負責定損的師傅瞭解了出險車輛定損的工作流程。在接到公司調度公司的調度後,定損人員根據指令到4S店查看出險車輛的損失情況,與4S店修理人員商定修理方案,對損壞的零件進行拍照,然後將4S店的修理報價和人保財險理賠系統的價格相比較,最終確定損失金額。接下來我開始學習理算工作,這個工作和課堂中學習的知識聯繫的比較緊密。這個工作的關鍵是檢查相關理賠單證是否齊全,事故情況與查勘描述是否相符即是否有造假騙保的嫌疑,損失是否屬於保險責任。如果核對無誤,即可運用車險理賠系統自動生成應賠付的金額。在這之後,還要對自動生成的金額進行,特殊情況還要進行調整。

對於免賠金額比較高的,拒賠的案件,理賠人員還要電話通知被保險人,在公司與被保險人對賠償無異議之後,通知財務部門支付賠償款。以前我認為保險公司只有營銷人員和出單人員需要與客户打交道,理賠部門屬於“幕後工作”的部門。但是這次實訓的經歷推翻了我原來的想法,理賠人員與客户的溝通是十分重要的。在單證收集環節,由於被保險人對保險理賠程序不甚瞭解,可能把保險公司對理賠單證收集的要求當作是故意刁難消費者的行為,產生反感的情緒。還有些被保險人在得知被拒賠後對理賠人員惡言相向,不理會理賠人員的合理解釋。想要成為一名合格的理賠人員不但要有過硬的專業知識,還要有極大的耐心和忍耐力,只有這樣才能化解客户的不良情緒,取得他們的理解和配合,從而保證保險公司工作的順利進行。

在營銷部門,我主要了解了車險銷售的代理人制度,通過對營銷員代理人合同書的學習,我加深了原來學習過的代理人和被代理人的權利和義務規定,另外對擔保人的相關規定有了更直觀深入的瞭解。在4S店與公司的代理人進行交流的過程中,我還了解到了代理人的收入狀況和代理人規模,客户關心的主要問題等等。在人保財險電話車險宣傳活動中,我和公司同事走上街頭,向路人分發宣傳單,宣傳公司車險優惠政策並解答大家對電銷車險的疑問。

最後在財務部門我學習了保險公司營業部財務工作的主要內容,幫助財務人員粘貼原始單證,裝訂記賬憑證。瞭解了日記賬的樣式和記錄內容。在休息時間,我還在財務部老師的指導下學習了人保財險會計制度和財務報表的相關知識。

三、實訓收穫與體會

短短兩個月的實訓讓我有機會將真正的將保險理論知識運用在實際的工作中,讓我瞭解了親身實踐的重要性。有將所學的知識運用到工作實踐中可以將理論變得生動解決實際的問題,並且在實踐中,我不斷的思考,從而使實踐可以反過來提高我的理論認識。

我在這次實訓中,我還在工作中鍛鍊提高了自己與他人交流溝通的能力。在學校的接觸的大多是同學和老師,但是在工作中,我需要和各行各業的客户交流,也需要和領導、同事建立良好的關係。我認識到與他人交流需要時常站在對方的角度,為他們着想,在這個基礎上,恰當的選擇合適的説話方式和交流方式,還要有很強的應變能力。在這方面我感覺我的能力還有很大的提升空間,今後我會更努力為自己創造鍛鍊自己的機會,提高溝通能力,更好的表達自己的想法。

在實訓中我深刻的感受到了保險公司的工作環境和氛圍,公司領導和同事對待工作積極熱情的態度給我留下了深刻的印象。保險公司是一個充滿激情的地方,雖然工作辛苦,但是他們從不放鬆對自己的要求。我深深的體會到無論是專業知識上還是工作態度上,和他們相比,我還有很大的差距。我會更加努力,爭取早日成為一名優秀的保險工作人員。

四、致謝

短短兩個月的實訓是我人生中寶貴的財富和美好的回憶。如果不是公司領導和同時對我的耐心幫助和悉心指導,我不可能順利完成實訓任務並且取得如此多的收穫。我會牢記他們的教誨,在今後的工作學習中不斷提升自我,努力邁向人生的新台階。

會計實訓報告精彩 篇24

作為一名會計專業學生,在未來的工作崗位上我們接觸最多的就是會計賬目方面的工作,填制記賬憑證、填制會計賬簿等工作更是日常工作中必須要熟練掌握的。今年通過學習會計綜合模擬實訓這門課程,我們可謂是獲益匪淺,從中學到了很多實用的、重要的會計實踐知識,讓我們更深刻、更透徹的瞭解自己的專業,成為我們當下學習和日後工作之間連接的橋樑。以下對會計綜合模擬實訓做出具體的分析:

一、模擬實驗的目的:

1、 讓我們通過運用計算機操作手段,對模擬會計資料進行操作實驗,增強對會計專業知識的理解和感性認識,提高會計業務綜合處理能力,樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

2、 內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬、會計檔管理。

3、 模擬實驗突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為範圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以股份制企業為背景,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的瞭解和認識,為學生進入社會以後從事財會工作起到了先導的作用。

二、模擬實驗的內容:

以模擬企業的經濟業務為資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗。

1、 填制原始憑證, 通過模擬某些經濟業務的發生,填制原始憑證。

2、 填記帳憑證, 根據原始憑證,按日期對所發生的經濟業務進行處理填制記賬憑證。

3、 登記會計賬薄,根據原始憑證、記賬憑證,按日期逐一登記賬簿,包括建賬、登記現金、銀行存款日記賬、各類明細賬、科目彙總表、總賬

4、 成本核算, 通過對各種原始單據的彙總計算,相應的計算出各種的成本。

5、 財務報告的編制, 根據賬簿資料、年終決算資料編制財務報告

三、模擬實驗的總結:

1.通過記賬憑證填制,讓我深刻的瞭解到,在記帳過程中,由於種種原因遇到了很多問題,但是通過對症下藥,採用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。

2.通過做出納工作,我瞭解到出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然後根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總帳。結轉其成本後,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

3.通過登記賬簿和利用賬簿的學習瞭解到:系統、全面地反映財產物資和資金增減變動情況,為經濟管理提供系統與完整的會計資料,為經濟活動提供歷史資料;賬簿記錄為編制會計報表提供資料;賬簿是考核經營成果,加強經濟核算,分析經濟活動情況的重要依據。

4.通過編制會計報表,我瞭解到會計報表可供各個方面使用,其作用主要體現在以下幾個方面:會計報表所提供的信息,是企業的債權人和股東迫切需要了解的信息;會計報表主要反映企業的經營成果、財務狀況和現金流量;債權人可據以決定是否應給予公司資金融通;股東可據以決定對公司的股票買賣或對公司管理當局陳述自己對公司的經營方式和經營方向做出判斷。會計報表所反映的信息,是企業經營者瞭解經營情況、實施經營管理和進行經營決策必不可少的經濟信息之一。企業的管理人員通過對會計報表進行分析,可以加強和改善經營管理,爭取更大的經濟效益。

5.通過記錄現金日記賬,我瞭解到:現金日記帳必須採用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現在也就是由我根據現金收付款憑證,按照業務發生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結餘數,並將結餘數與實際庫存數核對,做到隨時發生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。

6.通過登記銀行存款日記賬,我瞭解到:銀行存款日記帳也必須採用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業務的發生順序逐筆登記,每日終了應結出餘額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業帳面餘額與銀行對帳單餘額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,並按應當月編制“銀行存款餘額調節表”。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

7.現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出餘額。結帳前,必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳户的期末餘額。需要結出當月發額的,應當在摘要欄內註明“本月餘額”字樣,並在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的,應當在摘要欄內註明“本年累計”字樣,並在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發生額和年末餘額。年度終了,要把餘額結轉到下一個會計年度,並在摘要欄註明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行餘額欄內填寫上年結轉的餘額,並在摘要欄註明“上年結轉”字樣。現在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔裏寫“本月餘額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。

8.每月按理是要對帳,如發現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面餘額。調節以後的帳面餘額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,説明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面餘額並不是要更改帳簿記錄。

四、實訓心得

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實驗是綜合性訓練,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;同時我們學會了在工作中熟練的操作財務會計軟件,將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上會計工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實訓報告精彩 篇25

我於年月日至月日在市地方税務局分局實習。在這個月裏,通過受理企業納税申報、納税登記和註銷和對企業的納税申報情況進行稽查等操作性極強的工作,結合所學會計專業理論,使我更系統地掌握了所學專業知識,加強了對會計工作崗位的認知和認同;培養了對所學專業的興趣和熱情;激發了學習專業理論知識的積極性。這是個好的開始,為我走向社會奠定初步基礎。

市地方税務局區分局成立於年,系市地方税務局直屬分局。全局擔負着開發區平方公里範圍內的餘户內資企業、外資企業、高新技術企業、軟件企業的營業税、地方企業所得税、個人所得税、土地增值税、城鎮土地使用税、城市維護建設税、房產税、車船使用税、資源税、印花税、

會計實訓報告精彩 篇26

1 實習目的

會計是企業最主要,最基本的一種工具。會計也是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。我們在學校只是學到會計的基礎理論知識,缺乏會計理論在企業實踐的經驗。學校開展的模擬實訓課,對我們即將畢業的學生來説極其重要。實習是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實習教學的基礎上進一步鞏固在課堂上所學的基本理論知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。通過對企業模擬實訓,加強對所學的會計理論知識的理解與認識,完成理論到實踐的認知過程,只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識。

2 實習內容

本次實習全部是採用電子記賬,主要內容包括:填制記賬憑證,審核記賬憑證,登記T字形賬户,登記明細賬,登記科目彙總表,登記總賬,填制報表。

2.1 實習單位簡介

本次實訓所選取的公司為萬達國際股份有限公司,其法人代表是陳逸舟,註冊資本為人民幣1000萬元,它的經營所在地地址是北京市東城區湖濱南路27號,聯繫電話為010。此公司的經營範圍包括生產銷售C-1車牀和H-1銑牀兩型號的產品,銷售業務為內銷,所屬行業為製造業,是增值税一般納税人。

2.2 實習過程

第一,根據109筆經濟業務填制記賬憑證,此次填制的記賬憑證都是通用記賬憑證,不像手工記賬那樣分收、付、轉三種憑證。在填制記賬憑證的過程中,要注意按時間順序填制,不能填制錯誤的記賬憑證,最後不能忘了要進行憑證的審核。

第二,根據已經填制的記賬憑證填制T字形賬户和科目彙總表,登記每個賬户的借方發生額合計和貸方發生額合計。

第二,登記賬簿,首先登記的是活頁式的多欄式明細賬,根據每一個會計科目登記賬簿,注意不能漏賬,登錯賬,明細賬登記包括對12月份所有經濟業務的登記,所以在登記完時不僅要進行月結,還需要進行年結。

第四,登記報表,包括現金流量表、資產負債表和利潤表,登記過程中要注意是本期金額還是上期金額,是起初餘額還是期末餘額,一定不能登錯,算錯。

3 實習心得

會計綜合實習終於結束了,雖然很繁忙很疲憊,卻從中學到了很多東西。實習的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能,從填制和審核記賬憑證到記賬簿,到最後的填制會計報表,把所學的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中,增強自己的實際操作能力。同時也發現了自身的許多不足:比如在做實訓時,總是一邊做賬一邊與同學聊天,導致錯誤增多,做會計最忌諱是做賬時不專心,會導致會計信息質量失真,這一毛病我一定會改掉的。

作為一名即將踏入社會的會計人員,職業道德是很重要的。我一定會加強自身的會計職業道德,熱愛會計工作,忠於職守,盡職盡責不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露祕密,不貪不佔,尊紀守法,客觀公正,勤學苦練,刻苦鑽研,不斷進取,提高業務水平,做一名合格的會計人員。

總的來説這次實習使我學到了很多東西,為我以後的學習做了引導,點明瞭方向。

會計實訓報告精彩 篇27

一、實訓時間:200X年X月X日——200X年X月X日

二、實訓地點:

三、實訓目的:讓我們通過運用手工和計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,增強對會計專業知識的理解和感性認識,提高會計業務綜合處理能力,樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

四、實訓結果:完成四輪扮演4次不同角色的扮演,並完成每輪實訓的全部會計業務和實訓報告。

第二部分

一、實訓企業基礎情況:鋼板有限公司是專業從事彩色鋼板產品開發、生產和銷售的股份制企業,公司地址為Xx市開發區路號。

該公司於x年由Xx市經貿實業公司、Xx市實業公司和Xx市裝飾公司三家單位共同投資組建,佔地面積為2700平方米,三家單位分別出資175萬、125萬、50萬元人民幣,公司總註冊資金為350萬元。該公司開户銀行為工商銀行Xx市支行營業部,賬號為,税務登記號(國税)為,税務登記號(地税)為.

二、實訓過程:

1、建賬。

2、審核原始憑證。

3、填制記帳憑證。

4、審核記賬憑證。

5、制單會計取回已審核記賬憑證。

6、記日記賬。

7、記明細賬。

8、登記總帳。

9、期末對帳。

10、期末結帳

11、編制報表。

12、審核報表。

13、檔案管理。

第三部分

實訓中的收穫與體會:

1、不知不覺,為期X個月的模擬實訓已經結束了,通過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實驗中,對於在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

2、經過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今後還得加強練習。總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那麼,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、通過這次實驗我瞭解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目彙總表,進行試算平衡,然後才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,説起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那麼的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自己懂得的真實太少了,有句話説,紙上談來終覺淺!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。

其中有開設明細分類賬户,現金日記賬户和銀行存款日記賬户,登記各種賬户的期初餘額,總分類賬户。其實在實驗過程中我總是出現錯誤,但在會計中,出現錯誤後並不能隨便用筆塗,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重複一些工作。經過這次實驗後我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的後果,並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以後的工作做了一個心理準備,如果,在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以後與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以後的學習中彌補的。所以,在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛鍊機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,並及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩

會計實訓報告精彩 篇28

實習要求:

1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及填制要求,掌握原始憑證的審核內容和方法。

2、掌握記賬憑證的內容、格式和填制方法,審核的內容、方法。

3、掌握科目彙總表的編制依據及方法。掌握科目彙總表賬務處理程序。

4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的格式。登記方法和結賬、對賬方法,錯賬更正方法。

5、掌握會計報表的編制方法。

6、進一步理解會計核算方法之間的相互關係。

實習目的:通過實習,要求大家掌握會計核算的基本技能,提高核算能力,包括審核原始憑證的能力,編制記賬憑證的能力,登記賬簿的能力,編制會計報表的能力,查賬、對賬的等方面能力。同時,實習中還要注意培養嚴謹的職業作風。

實習時間:xx年3月——xx年5月

實習地點:廣東海洋大學鍾海樓實驗教學部020xx

實習內容:

本次基礎會計模擬實習是3人為一組,分別代表出納、會計、主管,實習的單位是平湖機械廠,根據其發生的資金運動進行會計處理。我們分課時來進行會計實驗項目,項目如下——

一、會計憑證的填制:

1、原始會計憑證的填制,本次模擬實習我們主要是掌握原始憑證的基本內容、填寫方法和會計憑證傳遞程序。根據平湖機械廠發生的經濟業務,進行支票的簽發、進賬單的填制、現金繳款單的填寫、收據的填寫、銀行匯票申請書填寫。

2、記賬憑證的填制,根據平湖機械廠發生的各種經濟業務,如借款業務、銷售業務、材料採購業務、工資業務等,取得原始憑證後,填制會計憑證。

二、會計賬簿的登記:

1、日記賬的登記,日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實驗的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現金日記賬和銀行存款日記賬,二者分別填制在三欄式的“現金日記帳”和“銀行日記帳”上,都是根據平湖機械廠審核無誤的有關收款憑證和付款憑證,序時逐日逐筆地登記,做到日結日清。

2、存貨明細賬的登記,本次實驗主要是學習永續盤存制下存貨明細賬的登記方法。我們根據平湖機械廠在xx年3月份發生的材料購買和發出業務,分別設置了線材、銅板和三通閥的明細賬,按實際成本計價核算,發出材料成本按先進先出法計算,分別填入數量金額式的進銷存帳。

行賬證核對,檢查賬簿記錄是否正確。

4、記賬規則和結賬,根據記賬憑證將賬户中的有關內容登記完整,並且結出本月發生額和月末餘額,以及結出本年累計發生額和年末餘額。

5、銀行存款餘額調節表的編制,將平湖機械廠的銀行存款日記賬與銀行對賬單進行核對,找出未達賬項,然後編制銀行存款餘額調節表。

三、財務報表的編制:

1、科目彙總表財務處理程序,根據記賬憑證編制科目彙總表,根據總分類科目開設賬户,用來登記平湖機械廠某一時期的全部經濟業務,各總分類賬户依據科目彙總表每10天彙總登記一次,進行總分類核算並登記月初餘額,月末結賬時進行試算平衡,檢查總分類賬户登記是否正確。

2、財務報表的編制,本次模擬實習我們主要是掌握資產負責表和利潤表的編制。

實習體會:

通過本次的會計模擬實習,我受益匪淺,基本理解了會計的大致流程,掌握了會計核算的基本技能和提高了動手能力。

第一,讓我深刻懂得了親身實踐的重要性。上學期我們已經學習了《會計學原理》,為本次模擬實習奠定了一定的基礎。正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,之前對於書本上的知識我大多是死記硬背,雖説能夠比較熟練地做書本上的練習以及應付考試,但是,思維基本上侷限於課本的範圍之內,有些知識仍然不太理解。例如,我之前並不理解會計賬務登記的大致流程,通過本次試驗,終於該流程大概是這樣:首先根據經濟業務的發生,取得原始憑證,並填制記賬憑證,再根據記賬憑證登記明細賬,期末填制科目彙總表以及試算平衡表,然後依據科目彙總表登記總賬,最後結轉成本,根據總賬填制財務報表,如資產負債表、利潤表等。 第二、對經濟業務進行會計處理時需要耐心、細心、靜心。一開始時,面對那一張

張的憑證、帳頁以及那些密密麻麻的數字,我的心就很慌亂,就像患上了密集恐懼症一樣,整個人都很煩躁,無從下手,不知怎麼來記賬,但是任務總得完成,我也只好硬着頭皮去做了,所以造成一些數額的登記錯誤以及漏記。後來,我靜下心來,一步一步來記賬,才發現其實並沒有自己想象中的複雜、可怕。只要我們理清會計的基本程序,克服心理上的恐懼,不要急於求成,面對密集的數字應該要有足夠的耐心和細心,這樣才可做出準確無誤的會計處理。

第三、經過本次自身的切身實習,温故而知新,我進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法。例如,之前我並不理解轉賬憑證,只是知道它是根據轉賬業務即不涉及資金往來的各項業務而填制的憑證,但是實際上我並不理解什麼時候需要填制轉賬憑證,所以在實際試驗中,有這樣一經濟業務“購入材料,驗收入庫”,我誤以為是填制付款憑證了。後來經老師講解,才知道該經濟業務是未付款的,即不涉及資金往來,因此是填制轉賬憑證。

第四、之前我對四位數以上的數額的反應是比較遲鈍的,不能一眼就看出數額是十萬、百萬還是千萬,或許這對於很多人來説,一眼看出數額的大小是一件很簡單的事,但對於我來説還是挺困難的,總是需要個十百千萬十萬地來數數。幸好,通過本次會計模擬實習,多次的登賬,我終於可以一眼就看出數額的大小。

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