怎樣撰寫調研報告

寫好調研報告，需要很多方面的能力和基礎。寫調查報告的目的，是反映工作情況、提出問題、為工作出主意、解決問題，只要深入開展調研，有豐富的內容、正確的觀點、獨到的見解、解決問題的有效辦法，就是一篇好的調研報告。當然，沒有調查就沒有發言權，調查報告要出實效就要實事求是，做到摸實情、説實話、出實招、求實效。

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要肯於聽實話，深入摸實情

調研工作，摸清實情是關鍵一步。近年來，一些地區開展調研，習慣以聽單位負責人彙報、看部門工作報告的方式來了解情況。這樣的調查研究，能獲取的信息量非常有限，一些關鍵信息可能會被“情報員”過濾，出現瞞報、亂報現象，導致“情報失真”。我們提倡調研要摸實情。怎樣才能做到這一點呢?要摸實情，首先要到羣眾中走訪調查，讓羣眾講真話、報實情。但是，羣眾對領導來調查通常都心存戒備,不敢、不肯説真話,或者認為事不關己,甚至認為説了也白説，不如多幹點農活等更實際，不願配合調查。要消除羣眾戒備心，必須經常到羣眾身邊去，走到田間地頭跟羣眾交流。調研時要放下架子,用問計於民、問需於民、問困於民的真誠，與羣眾達成溝通，向羣眾虛心求教，繼而肯説真話、有建設性的話，甚至敢説狠話、怨氣話。如此，我們調研時才能聽得到真話，摸得到實情。

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要敢於説實話，全面道實況

獲得第一手素材，接下來的工作就是如何將實情“説”出來。對於文字工作者，“説”的方式不僅是用嘴，更多的是要用筆。這一環節，是調研工作的重要一環，更要做到實事求是。有的同志在對調研資料進行梳理時，偏離了實事求是的軌道，有意或無意弱化了材料的真實性，如反映問題時只把平時領導關注較多的問題説出來，而對一些領導少關注或不容易關注到或調研人員自認為實施難度大、難以短時間扭轉局面的問題儘量或直接不提，即使有些問題與羣眾利益密切相關，也一律屏蔽。這樣的調研報告就是“花架子”，內容假、大、空，毫無價值可言，也極端不負責任。撰寫調研報告，就是要堅持實事求是的原則，在充分調研的基礎上，抱着有什麼説什麼的態度，呈現最真實、最全面的調研結果。如此，我們的調研才真正有價值。

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要善於提實策，破題出實招

調研工作，調查反映真實情況是主要內容，而通過與羣眾的交流，把最深層面的問題挖出來，把解決問題的方法與羣眾的需求結合起來，也是調研的關鍵環節。有的同志由於調研時方法不對頭，未能理解問題實質，在挖問題、提對策環節喜歡“冥想”，或者依靠“百度”來拼湊對策，出現提的問題不切實際，對策不接地氣的現象，這樣空對空的問題和對策，是難以形成有效銜接，為解決問題提供有力的參考的，對羣眾問題的解決沒有起到實質性的作用。提問題、出對策，還是要堅持“從羣眾中來，到羣眾中去”的原則，把問題從羣眾的訴求中挖出來，解決問題以羣眾滿意不滿意為準繩，多考慮問題能否全面反映羣眾訴求，對策是否解決實際問題，羣眾是否會感到滿意。只有調研工作人員把把功課做實了，把問題研究透了、對策提實了，才能讓對策成為問題的有效“解藥”。

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要樂於出實功，整改求實效

很多同志認為，調研工作人員只要調查清楚，把問題反映出來，把對策提出來，就完成了任務。至於是否這樣幹、什麼時候幹、幹成怎麼樣，由於無此職能，也就不需要自己去關心。其實，將調研成果轉化為實效，不能紙上談兵，要講實幹，根據既定思路狠抓落實;也不是一個單兵作戰的過程，需要多方合力。如某項工作歷經“調查、研究、推進工作”這一過程，調研人員是最熟悉情況的人，工作推進過程離不開調研工作人員的協調與參與。同時，調研工作人員更明白某項工作推進的重要性和必要性，還需要起到一個督促的作用，只有某項工作得到解決，調研工作才算完滿完成。若工作推進過程中，羣眾不滿意，調研人員要認真思考究竟是對策的實用性出了問題，還是執行出現偏差，或者有其他原因，必須要認真排查瞭解，把問題改過來，確保調研工作取得實效。

調查研究是我們黨的優良傳統，長期以來一直是黨開展工作、解決問題的基本方法，必須堅持實事求是的好作風，才能寫出好的調查報告，真正做到問計於民、問需於民、問困於民、解困於民。