關於暑假安排的調查

關於暑假安排的調查！！！重提——重視我縣在校大學生假期資源利用！！！

！！！重提——重視我縣在校大學生假期資源利用！！！

我與樓主的觀點相同。只是出發點有點不同，

曾經在咱縣網站上看到有人提議，將我縣籍在校大學生的暑假資源利用起來。當時我也表示贊同，只是等到現在也沒有一個具體的形式，來組織實施，對此本人感覺很挫敗。

本人也是一名在校學生，在校期間擔任班長、團委紀檢部副部長、校報宣傳組委員、校輪滑協會外聯部部長。

現在放假，天天沒有事做，在家每天吃飯、睡覺、打球、上網、有時參加同學聚會，聚會時也是喝酒、聊天。感覺很是無聊！

我的同學也是沒有什麼事，天天在家閒着！我們都苦於沒有一個具體的場所，具體的組織，來供我們發揮自己的特長。在校習得的知識、經驗沒有地方來表現。感覺是有些壓抑。

要是我縣真的搞起來這樣一個組織，我願無償的為之付出！

建立這樣一個組織，可以將我縣為數不少的大學生，有效的組織起來：

1、可以促進各高校學子之間交流，提高個人素質。

每個高校都有其獨特的校風和氛圍，這是單從其校園的招生簡章上，是很難看出的，每個再校學生卻可以，從自己的親身經歷來告訴我們，讓我們更瞭解各個高校的情況，這起碼對現在的高三學生報考學校，起一個參考作用。另外，每個人都會有一些特長，但信息交流通道的堵塞，使許多優秀的人才，不被人知曉。逐漸被埋沒。再一起交流過程中，就可以更容易獲得，自己專業的最新動向及本專業以外的資料信息，多掌握知識與信息，對於個人綜合素質及解決問題能力有顯著的提高作用。

2、在交流中獲得各地域之間的差別，增強個人經驗。

3、可以為我縣發展提出更多的“金點子”

在校學生，其對信息的獲得，對新聞的知曉能力，要比一般在家的人，會高一些。這用在問題的分析上，起着關鍵的作用。他可以從宏觀的角度來分析和發現問題。也可以在戰略的高度上提出更多創新。

4、監督作用

如果這個組織實體成立，可以對我縣的各方面，進行監督和調查

希望這個提議得到有關方面重視，我們的網站上空話、套話説的不少，真正實幹的又有多少，務實不是隻讓掛在嘴邊。求發展還是要從最基本的方面做起。沒有什麼“跨越式發展”本人從來不信這一套，在現階段，基礎設施都不完備的情況下，再“跨越”也是無基之廈，擺在那裏裝個樣子而已！！！

俺嘞QQ：274707968