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90後大學生眼中的父母與子女關係調查報告

90後大學生眼中的父母與子女關係調查報告

項目名稱: 90後大學生眼中的父母與子女關係調查報告--基於曲阜師範大學部分學生的調查分析

90後大學生眼中的父母與子女關係調查報告

來源: 第十二屆“挑戰杯”省賽作品

小類: 哲學

大類: 哲學社會科學類社會調查報告和學術論文

簡介: 本文通過對曲阜師範大學日照校區四百名90後大學生進行問卷調查以及對相關人員的個案訪談,分析和研究90後大學生與父母關係的現狀以及雙方關係中存在的問題,並與中國傳統的父母子女關係進行對比,以此揭示90後在與父母相處過程的特殊心得以及突出矛盾。研究表明,隨着時代的變遷,90後大學生在與父母相處過程中存在一系列代溝和矛盾,但整體呈現出健康發展的態勢。本文對這些特點和問題進行了探討,並提出了自己的意見。

詳細介紹: 對於大多數人來説,“90後”一詞具有太多的爭議:出生在改革開放後經濟迅猛發展、生活優越的時代,個性張揚、叛逆、勢利、非主流、標新立異等等。90後所成長的家庭環境較80後、70後有很大的不同,由於計劃生育政策的實行,他們多為獨生子女,親情觀念比較淡薄,與父母的溝通存在許多問題。另外,隨着社會競爭壓力的增大,90後承擔了更多的學習壓力、升學壓力,而父母“望子成龍、望女成鳳”的迫切心情,使得雙方矛盾加劇。這種種的社會和家庭原因,促使90後子女與父母的關係成為一個熱門話題。那麼作為這支隊伍的先鋒者的“90後大學生”這個羣體,又是如何看待父母與子女關係這個話題的呢? 在這份調查報告中,我們將從兩個角度出發,即描述介紹現實情況和反觀傳統的父母與子女關係特點,來全面的分析90後大學生眼中的父母與子女關係。我們着重對90後大學生與父母的互動情況進行了四方面的分析,分別是客觀背景概述、雙方相處過程中的情感溝通、主要矛盾和衝突,以及90後大學生對待父母的新特點。 研究表明,隨着時代的變遷,90後大學生在與父母相處過程中存在一系列代溝和矛盾,但整體呈現出健康發展的態勢。研究的結果也給我們帶來一些新的啟示,值得進一步探討。首先,90後大學生與父母之間溝通交流的主要障礙是代溝問題。消解親子間的代溝,形成民主平等健康的親子關係,父母應當承擔起主要責任。其次,90後大學生的逆反心理是造成父母與子女分歧的一個重要原因。在疏導逆反心理方面,除了需要父母的努力之外,90後大學生自身應該擔負起主要的責任。第三,父母對90後子女的關注點與90後大學生的期望有所差距。 90後大學生希望父母給予自己的關注是多方面的,他們更多的希望在人生規劃和人際交往等生存、生活技能方面,以及自我的情緒和心態方面得到父母的指導與關心,以此來明確未來發展的路向,構建完善的人格。第四,儘管90後大學生與父母之間存在着各種問題與分歧,但是從總體來看,親子關係的前景比較樂觀,呈現健康發展的態勢。第五,90後大學生所在的家庭中,父母與子女的傳統關係模式正在改變,新的模式正在形成。與傳統家庭模式不同,父母已經不是絕對的權威,絕大多數父母都能夠尊重孩子的意願,平等地與孩子溝通交流。

作品專業信息

撰寫目的和基本思路

在這份調查報告中,我們將從兩個角度出發,即描述介紹現實情況和反觀傳統的父母與子女關係特點,來全面的分析90後大學生眼中的父母與子女關係。內容涵蓋了對獨生子女問題、與父母溝通交流問題、矛盾衝突問題、代溝問題等的調查分析,並據此提出相關建議,為家庭社會學提供事實依據,為緩解父母與子女關係中的矛盾提供科學的解決方法,從而構建起和諧家庭,推動和諧社會的建設進程。

科學性、先進性及獨特之處

出生在改革開放後經濟迅猛發展、生活優越的時代,“90後”一直被人們認為是個性張揚、叛逆、勢利、非主流、標新立異等等。另外,隨着社會競爭壓力的增大,90後承擔了更多的學習壓力、升學壓力,而父母“望子成龍、望女成鳳”的迫切心情,使得雙方矛盾加劇。這種種的社會和家庭原因,促使90後子女與父母的關係成為一個熱門話題。但是針對此問題,學術界尚未展開深入研究。在此意義上,本報告具有開創性意義。

應用價值和現實意義

家庭是社會的一個重要組成部分。在大力倡導構建社會主義和諧社會的今天,家庭和諧成為了最基礎的工作。本次調查旨在分析和研究90後大學生與父母關係的現狀,與中國傳統的父母子女關係進行對比,以此揭示90後在與父母相處過程中存在的問題和呈現的新特點,並據此提出相關建議,為家庭社會學提供事實依據,為緩解父母與子女關係中的矛盾提供科學的解決方法,從而構建起和諧家庭,推動和諧社會的建設進程。

作品摘要

本文通過對曲阜師範大學日照校區的四百名90後大學生進行問卷調查,以及對相關人員的個案訪談,分析和研究90後大學生與父母關係的現狀以及對雙方關係中存在的問題的看法,並與中國傳統的父母子女關係進行對比,以此揭示90後在與父母相處過程的特殊心得以及突出矛盾。研究表明,隨着時代的變遷,90後大學生在與父母相處過程中存在一系列代溝和矛盾,但整體呈現出健康發展的態勢。本文對這些特點和問題進行了探討,並提出了自己的意見。

獲獎情況及評定結果 無

參考文獻 【1】李燕妮:《隔代撫養下的親子關係分析》,《學理論•下》,XX年第3期。 【2】李澤志,袁妮:《論父親在親子關係中的作用》,《四川教育學院學報》,XX年第2期第22卷。 【3】鄧希泉 :《“代溝”的社會正功能》,《中國青年研究》,XX年第1期。

調查方式

本次調查研究主要採用問卷調查和個案訪談相結合的方式。在調查中,蒐集儘可能詳實的資料數據,以求為數據的分析提供堅實的基礎,提高此次調查的可信度和有效性。

同類課題研究水平概述

在中國學術期刊網絡出版總庫上以“父母與子女”為主題詞進行檢索,共有1075 篇相關學術作品;以“90後 大學生”為主題進行檢索,共有448條篇相關學術作品;而以“90後大學生 父母與子女”為主題詞進行檢索,卻並未出現相關學術作品的搜索結果。由此可見,國內學術界對於90後大學生對父母與子女關係的看法問題並未有太多重視。現有學術成果大多針對90後大學生的思想政治、價值觀念和心理健康狀況等問題進行研究,對於父母與子女的關係問題,也多集中在“問題少年”、幼兒教育等方面,並未特別提及90後這一羣體。所以,針對“90後大學生眼中的父母與子女關係”問題的調查研究具有開創性意義。

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