高校辭職報告（通用18篇）

高校辭職報告（通用18篇）

高校辭職報告 篇1

尊敬的學校領導：

來xx學校已將近兩年的時間，在這裏，我完成了從一名學生到老師的轉變。雖不能説取得了什麼成就，但是確也收穫頗多。

作為一名教師，我深深懂得這一平凡職業身上所揹負的責任與使命感。在這裏，我遇見了許許多多工作勤懇，認真負責的同事，在她們身上，我不僅學到了很多寶貴的教學經驗，也學到了作為一名教師應有的工作態度。而這，將使我終身受益。

當前學校正處於蓬勃發展之勢，但由於深感能力有限以及家庭自身原因，經過慎重考慮不得不向學校正式提出辭職，由此給學校帶來的麻煩以及不便深感歉意。

最後，再次衷心感謝##學校這兩年來對我的信任、支持與幫助，並祝##學校的未來興旺發達，祝所有領導及同事工作順利，家庭幸福。

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

高校辭職報告 篇2

尊敬的教育局領導、尊敬的曾校長：

辭職人張沛，男，漢族，xx年11月生，現年44週歲，本科學歷，中共黨員，現任西平國小副校長，負責學校常務管理，分管師培、電教、重建等工作，承擔三年級《科學》教學。本人xx年8月至xx年4月，先後在凱河國小(九年一貫制)、上新國小、八洞國小任校長，xx年5月至今在西平國小任副校長。

從教及擔任學校領導職務以來，受到了歷屆和各級領導的培養、教育，思想認識、業務能力及工作經驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學校的發展奉獻了全部的青春熱血。到西平國小任副校長以來，我通過學習、實踐和反思發現，自己的思想意識、處事哲學和社會經驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此，我按照“懂規矩、會做事”的幹部要求更加努力地工作，在學校的“鄉村少年宮”建設、災後重建、封閉佔用老公路等重大工作項目及學校常務管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損，近期常常出現失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴重脱髮(“曾經青絲如春草，如今滿頭皆荒涼”)等症狀，並在課堂教學中出現對學生的暴力傾向，如今，本人已無法適應高強度、快節奏的工作需要。

為了不削弱學校領導班子的戰鬥實力，為了不影響學校正常的管理效率，更為了不讓一個為教育和學校奉獻了青春和熱血的同志成為學校、家庭和社會的負擔或者英年早逝，我申請辭去西平國小副校長職務，不再承擔任何學校領導工作任務，並在xx年12月底之前完成分管工作的交接。

最後，祝健康發展!祝三台教育長盛不衰!祝偉大的祖國繁榮昌盛!

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

高校辭職報告 篇3

尊敬的學校領導：

您好!

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來這裏工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來校領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從知識技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關心和培養，對於我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時，由於個人原因，所以我決定辭職，請您諒解。望批准。

請您諒解我做出的決定，也原諒我採取這種離別方式。我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

高校辭職報告 篇4

尊敬的校(院)領導:

您好! 首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發展的平台，使我有了長足的進步。如今由於環境氣候和個人原因，現我正式向學校提出辭職申請，將於20xx年寒假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最後一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批准!謝謝!祝xx學院越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

高校辭職報告 篇5

尊敬的學校領導：

承蒙學校領導的厚愛和信任，本人自20xx年9月始擔任學校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導給我的機會。

然而隨着學校方方面面的變化，學校管理理念的轉變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往)，引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試着與他人溝通，但始終未能轉變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風雨，也經不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。

心有餘而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔着不可推卸的責任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。

因此，本人思之再三，慎而又慎之後，決定向學校領導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結”，“皆大歡喜”。

本人雖然離開學校領導班子集體，但還是二道國小的一員，也許在原領導班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道國小的發展對於我來説顯得尤為重要。

所以今後我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領導職務(包括政教處、少先隊等)之外，其他方面只要學校用

得着我的地方，我都會盡力而為，不敢説做的很好，但至少不會給二道國小臉上抹黑。 我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校儘快考慮我的報告。

最後想給學校管理提幾點個人意見，以供參考：

1、個人認為，所謂的“人文管理”在我們二道國小是一個不太成功的管理模式，因為不管是老師還是學生的思想素質都還沒有達到那個自覺的高度。

當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。

在工作作風方面，作為學校管理團隊的一員，任何班子成員都當“以誠相待”。毛主席“團結-批評-團結”的公式告訴我們要善於傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動於衷，其四當面不敢説，背後“煽風點火”，唯恐天下不亂。如果領導集體內部都不團結，還談什麼全體教師齊心協力，共創佳績。

在個人發展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會幹實事的人。中層幹部即使有能力做到，魅力也將暗淡。

2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發展離不開班級的發展。好的學校往往有非常出色的班主任“坐鎮邊關”。班主任的事情很多，責任很大。

和班主任教師深入交流的三年裏，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的“平台”。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。

平時也許看不出來，一到關鍵時刻。個個都精神起來了，為點小利就大動肝火的那是個別的，不影響整體發展。那麼，我們可不可以在加大點“刺激”，讓那些有思想、有作為的班主任老師們走得更遠呢?

班主任教師是“團長”，我們的學校需要更多的“優秀團長”!班主任優秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優秀，班級優秀則學生能力傑出，學生能力傑出則教育改革不再是空話。

3、教師的評優評先機制還是有待於改進，評優的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那麼幾個人的事情!幾個人坐在那裏商量另幾個人中哪個更合適!

年輕的老師很有激情，是學校建設的主力軍!他們想多點機會學習、進取是情理之事!外出學習誠然要多派他們出去，內部提高更加有利於他們實際的成長!

以前還有個“骨幹教師結對子”，有了開頭，就不見結尾。 “教師講壇”辦得很好，好像也是斷斷續續。

課堂教學改革，雷聲大，雨點越來越小了。

課題的事情，成了幾個人的事情。

有能力的人才，不想把“祕方”外泄的關鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調動他的“激情”。

給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者!讓學生也加入評價進來，讓業績來説話!

讓老師與其應付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師。“三名工程”縣上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。

4、 學生幹部隊伍必須進一步加強建設力度。三年裏，在學生管理工作方面取得的成績離不開學生幹部的功勞!隨着學生的畢業，學生幹部人才不接、良莠不齊。

一部分學生幹部沒有經受過專門的培訓就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應變和實幹精神!甚至一部分學生幹部成績優異，卻處處違紀。花點時間在學生幹部身上是值得的!急切希望學生幹部例行會議能落實下來!

以上意見也許提得不夠委婉，萬望領導海涵。

離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之後，前面的路將更加寬廣，更加陽光!

最後，全力向校長室推薦鄧金權同志繼任政教處主任一職，並真誠祝願二道國小教育越辦越好!

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

高校辭職報告 篇6

尊敬的領導：

您好!首先想向您和各位領導及同事説聲抱歉，只在學校兩個月便提出了辭職，確實有些欠妥。再次我想説聲感謝，在這短短的兩月中，我成長了許多，無論是專業技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。

天下無不散之筵席，經過深思熟慮，我決定辭去在學校所擔任的職位。目前，我覺得我不太適合這份工作，有時候會缺乏熱情和耐心，這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現;再則我還很年輕，我不想就這麼踏實、穩定的過下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番„„所以我決心離開，我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉，相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。 再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，我會努力做好辭職前的各項工作，同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准。

最後，真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學校基業常青，欣欣向榮!

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

高校辭職報告 篇7

尊敬的學校領導：

您好!

曾經我的也是我們學校的學生，也是從我們學校考上大學走上個崗位的。我在大學裏學習的也是師範專業，我想我做一個教師也是很好的，教師這個職業對我來説是一個夢想，而夢想在不斷的實現中!

在大學裏我也是一直認真學習，一直不斷的努力進步的，在大學四年結束以後，我的能力還是得到了很大的提高的，我對自己的前途和能力十分有信心!

八年前，我有幸回到自已高中時的母校—*中學任教。蒙學校厚愛，我接了高一年級重點班和一個普通班的數學教學任務。剛工作那一陣子，心中有着各種美好的憧憬，覺得自已能夠用自己的知識和熱情來改變學生，影響學生。雖然工作很辛苦，但我還是幹勁十足。有時後侯為了把第二天的試卷趕出來，會一直熬夜熬到一兩點。

雖然經驗不足，也遭到過一些人的懷疑。我的努力和付出卻得到了學校與學生的認可，我一直把這兩個班的學生送進大學。接下來的幾年中，我又迎來和送走了幾批學生。可以捫心無愧地説，這幾年中，我把我大多時間和精力都放在了學生身上。

不過這幾年也一直有一個問題困擾着我，那就是怎樣儘可能讓每一個學生對我的課感興趣，在我的課堂中受益。也許我對自己太苛刻了，也許我太理想化了。但我願意朝着這個方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有創造性，還要有實用性。

可是現實終究是殘酷的，個人的力量也很有限。社會大環境的現實對學校，教師和學生有着太大的影響：家長，學生對升學的要求左右着學校的教學。不斷飆升的物價尤其房價讓許多老師日益感到囊中羞澀，開始為前(錢)途打算。日積月累的工作壓力也逐漸吞噬着教師的健康與熱情。對於學生，外面的多彩世界往往顯得比學校的課堂更具吸引力。繁重的課業負擔實在難以承受。

但是，為了實現自己的人生價值，我不會放棄努力。為了我那可愛的兒子，我不能放棄努力 ，為了教育的未來，我不願放棄努力。現在，我深深感到精力有限，當我朝着自己的目標努力時，會或多或少影響目前的工作。給學生帶來損失，給學校帶來不便。我深表歉意。

現實擊碎了我曾經的信心和夢想，我在現實中我受傷，我只好選擇逃避，我只好從新考試，我要照顧我的兒子，我也要尋找新的工作崗位，請原諒。

我知道我的離開會對學校和學生帶來很大的不便，可是我也是逼不得已的，生活的壓力總是逼迫一個人選擇現實，我不得不這麼做!

經過深思熟慮，我決定辭去**中學的教師工作，專注於我的教育理想的實踐與推廣。懇請校方領導給予批准。

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校辭職報告 篇8

___：您好!

首先，感謝你在這半年來對我的照顧和支持，我銘記在心。很抱歉，我在這個時候提出辭職申請。

在學生會工作，是我大學生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在學生會工作的時間裏，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學校領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有餘而力不足，為了不影響學生會工作的開展，所以我決定辭職。

請諒解我做出的決定。我將做到元旦結束後離開學生會，以便完成工作交接。

我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我衷心祝願學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!

此致 敬禮

辭職人：

日期：

高校辭職報告 篇9

尊敬的系主任：

您好!

我擔任輔導員已經有三年時間了，在這段教導期間我也非常快樂也很高興與學生相處，一直在一個崗位上工作，讓我感覺到單調，因此我想要從新開始，換一份工作。

看到自己學生進入社會中有了很大的發展，而自己卻一直在崗位上沒有多少成就，感到有些慚愧，我也因此想到去外面發展，我也知道想要有一個好的發展要機遇，更要自己的努力對於我的工作雖然我也比較喜歡，但是總是把這些知識作為一種理論而不去實踐，不去幹一番事業感覺並沒有達到自己的要求。

沒有人願意一輩子普普通通。我也想去闖蕩一番，經過這三年的教學，我也被學生的激情熱血所帶動，於是我決定去闖蕩，去做一份屬於自己的事業，我在大學這些年教書的經歷對我來説是寶貴的財富更是一份難得的機會，雖然我選擇了離開學校決定去工作，而不是做教育事業，但是我還是非常高興有機會在我們學校工作。

人生就是一個十字路口，每天我們都要面臨各種各樣的選擇，每天我們都需要為自己的生活打拼，以前教書是想培養有用之才，現在從事教育事業的人越來越多也不缺我一個，所以我才決定離開學校去實現我的夢想，去創業去發展，走一條不一樣的到來，人生需要的是激情更需要一份勇氣，如果沒有破釜沉舟的勇氣，總想着自己還有一條退路只會讓自己難以堅持，作為老師我非常清楚這一點。

科技的發展，國家經濟水平的提高，給我們創業就業提供了很多機會，更給我們提高了很多幫助，市場是很大的，也是需要我們去闖蕩，光靠想是辦不成事情的，正如我們教導學生的時候一樣，要動手要實踐我們才能做成事情，而不是一直都停留在原地空想。

我還有多少個三年，我已經不再年輕，但是我的熱情沒有熄滅，我也有一搏的勇士，所以我選擇辭職，選擇去創業，重新開始從零開始，雖然我知道非常困哪，成功的可能不足百分之一，但是總還是有希望的，只要我努力還是有機會的，我不會放棄，也不願意放棄，我選擇了這條路就決定要做下去。

離開學校是開始，也是新的起點，我不管未來如何但是都會向前走，每天的努力總會有回報的，不能在教導學生，不能與大家共同探討教育方案了，在此道別。

此致

敬禮!

辭職人：______

20____年____月____日

高校辭職報告 篇10

尊敬的公司領導：

在遞交這份辭呈時，我心裏實在有太多的不捨和無奈。在這四個月的工作中，我學到了學校裏學不到的處事風格和做人的道理。現在，由於我要返校深造的原因影響，給公司帶來極大的不便，我深感抱歉。

現在公司正處於快速發展階段，但因我要在5月份參加考試和學習的原因提早遞上辭呈，辭去行政出納一職，希望公司領導將工資發放予我，解決我個人工資問題，也萬分感謝公司領導在百忙之中抽出時間受理我的離職事項。

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和肯定，並祝願所有同事和朋友們在今後的工作和活動中取得更大的成績。

辭職人：________

20____-__-____

高校辭職報告 篇11

尊敬的院領導：

我是20xx年**月末來到外院的，自從來到外院開始，有幸與各位領導和同事們相識，成為外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信，是外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思。尤其外院所倡導的培養學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經信心十足，決心與哈外院結伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而，現在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節，就應該回原單位上班了。經過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結會結束，我將辭去外院的工作，離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關情。我十分珍惜在外院的這段美好時光，即使我離開了外院，我也會默默地為外院的美好明天祝福。

希望院領導能夠批准我的請求。最後，誠懇地説一聲：對不起！請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝願外國語學院不斷髮展壯大！

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

高校辭職報告 篇12

諸位院領導、相關負責人：

我自*年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年，經本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的説明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院（前視覺藝術學院）自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。

十一年間，我在附中教學三年，並於xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系，xx年負責創建景觀裝置藝術專業（原景觀造型藝術專業）並於至xx年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來説無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十餘年，我亟盼能夠實現自身價值，並能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出於我對教學體制的不適應，及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批准。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

高校辭職報告 篇13

尊敬的學院領導：

您好!

自20xx年9月到藝術學院學院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業業，絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領域，為學校的發展做出一己之力並能發揮自己的點點才能。

在我工作的時刻，得到了廣大同學和領導的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子裏一直在不斷的努力，我在努力中。

20xx年，新的班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結婚生子，所以並未報新班，畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己，又把一個數控專業的技師班給我了，這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。

帶52-13班快一年了，這個班級的學生給我帶了很多，好的壞的都有。學生都是好孩子，可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊癒，總是在不間斷的感冒發燒，全身無力。前幾天去中醫院檢查，醫生説，我最近身體儘量少操心，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來説。

歲月不饒人啊，想想自己已經是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的願望很難實現。考過研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之後，我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現身體素質差的現象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。

今年，很想在現有的工作環境中調養一下身體，使的自己能順利當上媽媽。近幾年來，隨着生源素質的逐漸下降，學生違紀事件經常發生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現在的學生帶不好，任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學生不理解，這都是問題所在。

也許在以後的條件合適的時候，我會繼續擔當班主任的，可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任了。

既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去，我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的，我希望領導能夠看到我的實際情況。

我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級，可事與願違。鄧科長是個通情達理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長批准。

情非得已，給領導添麻煩了!在此説一聲：對不起!理解萬歲!

此致

敬禮

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校辭職報告 篇14

諸位院領導、相關負責人：

我自*年始至今已在美院從事教學工作整整十一年，經本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的説明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。

十一年間，我在教學三年，並於xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系，xx年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)並於至xx年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來説無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十餘年，我亟盼能夠實現自身價值，並能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出於我對教學體制的不適應，及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

高校辭職報告 篇15

尊敬的學生會領導：

你好!經過一段時間的思考，我決定退出電子系團總支學生會，辭去勤工助學部部長一職。同時，感謝領導在這段精彩的時光裏對我的關懷，讓我在這樣一個小社會裏學到了許多東西，為進入大社會做好了準備工作，使我受益匪淺、感觸極深。

從開學到現在，我沒有盡心盡責地工作，有許多工作一直壓在我這裏，沒有及時做完;而且也沒有管理好本部成員，無法調動起成員工作的積極性，使本部的工作無法繼續進行。

其實我非常喜歡在學生會中繼續工作、學習，在這裏我有許多至親的朋友，但是為了不耽誤本部成員的學習和工作，為了更好地讓他們在學生會中學到知識，為了本部工作有條不紊地進行，我只能做出這樣的選擇，決定自動隱退。若此舉給學生會帶來了工作上的不便，我只能深感歉意!對各位説一聲：“對不起!”

我離開了以後，希望能派一個有能力的人到勤工助學部任部長一職，帶領所有成員走向輝煌;希望學生會的工作有所好轉，特別是勤工助學部的工作。

明天，我將會以一名普通學生的身份在這裏學習，對於學生會的工作，我會盡最大的努力配合工作。最後，祝學生會全體成員身體健康、天天快樂!

此致 敬禮

辭職人：

日期：

高校辭職報告 篇16

諸位院領導、相關負責人：

我自*年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年，經本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的説明：

我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。

十一年間，我在附中教學三年，並於XX年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系，XX年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)並於至XX年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來説無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十餘年，我亟盼能夠實現自身價值，並能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出於我對教學體制的不適應，及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：

X年XX月XX日

高校辭職報告 篇17

尊敬的院領導：

我是20xx年xx月末來到x外院的，自從來到x外院開始，有幸與各位領導和同事們相識，成為x外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信，是x外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思。尤其x外院所倡導的培養學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經信心十足，決心與哈外院結伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而，現在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節，就應該回原單位上班了。經過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結會結束，我將辭去x外院的工作，離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光，即使我離開了x外院，我也會默默地為x外院的美好明天祝福。

希望院領導能夠批准我的請求。最後，誠懇地説一聲：對不起！請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝願外國語學院不斷髮展壯大！誠如x院長所期盼的那樣，“像哈佛、劍橋、牛津一樣，活它幾百年，甚至更久遠，這是x外院的夢，也是我的夢。”

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx日

高校辭職報告 篇18

尊敬的校(院)領導:

您好! 首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發展的平台，使我有了長足的進步。如今由於環境氣候和個人原因，現我正式向學校提出辭職申請，將於20xx年寒假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最後一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批准!謝謝!祝xx學院越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職申請員工:

xx年x月x日