學校辭職報告（精選18篇）

學校辭職報告（精選18篇）

學校辭職報告 篇1

尊敬的教育局領導：

您好!

我是校長，承蒙各位領導的厚愛，讓我在校長位置上鍛鍊了十六個春秋，在職期間，我積極配合上級做好學校的各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因：第一個原因，近兩年來，我身體不好，經常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經到醫院檢查，患有高血壓、膽腎結石，這兩年來，我幾乎天天吃藥來維持，這種狀態。我無力再擔負起管理學校的重任，無法起到帶頭作用，只會影響學校工作，很難再勝任校長一職。第二個原因，由於本人年齡偏大，社交能力明顯低於他人，理順不好各個層面的關係。第三個原因，本人專業技術水平低，特別對電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導教師的教學。第四個原因，隨着社會的發展，隨着時代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面發展工作的能力。

鑑於自己以上諸多不足，再擔任該校長職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領導提出申請，請求辭去新聯國小校長職務，請領導批准，謝謝。

此致

敬禮!

申請人：

X年XX月XX日

學校辭職報告 篇2

尊敬的領導：

您好!首先想向您和各位領導及同事説聲抱歉，只在學校兩個月便提出了辭職，確實有些欠妥。再次我想説聲感謝，在這短短的兩月中，我成長了許多，無論是專業技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。

天下無不散之筵席，經過深思熟慮，我決定辭去在學校所擔任的職位。目前，我覺得我不太適合這份工作，有時候會缺乏熱情和耐心，這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現;再則我還很年輕，我不想就這麼踏實、穩定的過下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開，我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉，相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。

再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，我會努力做好辭職前的各項工作，同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准。

最後，真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學校基業常青，欣欣向榮!

此致

敬禮

辭職員：

20xx年x月x日

學校辭職報告 篇3

尊敬的×××：

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。 感謝八年來對我的信任和關照，但是由於個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批准，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一週之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由於自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心裏很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，准許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批准我的申請。

此致

敬禮

辭職員：

20xx年x月x日

學校辭職報告 篇4

尊敬的校長:

您好!

我一直拖到今天才對你説辭職的事，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關心和期望一直感到慚愧、內疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態度、工作作風，所以能在你的領導下工作，我真的很開心。因此，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達會讓你傷心難過，也無法應對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已出現、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。新學期馬上就要到了，我思慮再三，終於鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學校教導主任一職務，做一名普通教師。原因有三：

首先，個人性格不適合做學校主任。這點，我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。所以會上不敢淡然講話和佈置工作，也不敢面對老師的眼神，更別説有“領導的威嚴”了。

其次，我上進心不夠。不管我表面有多堅強，我也只是一個簡單的女人，我只求我能對得起我的工作和學生就行，從沒想過要做什麼很大的成績或建樹，根本不想做“學校領導”，所以我也一直不能十分專注於我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望，會有負於你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情高，學生的學習和點滴常常牽動着我的心。可自從接任主任工作以來，我無法顧及學生的動態，也無法對他們進行課外輔導，更別説和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個願望：希望老師能多來上我們的課!與其教學和業務都不能做好，還不如讓我專心於教學工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

再次，我無法承擔主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業務工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會心急、煩燥、抱怨，以致經常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏着我，我無法掙脱這沉重的精神枷鎖!

我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請您成全我這個小小的願望。接受我的辭職!

此致

敬禮!

申請人：

X年XX月XX日

學校辭職報告 篇5

尊敬的領導：

您好!

20xx年5月我來到學院工作。在這一年的工作中，我勤勉工作，虛心向同事學習，完成領導交給的各項任務，對工作盡職盡責，無愧於心。首先非常感謝這一年來各位領導對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您都能寬容我並時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位領導大鑒。

非常感謝學校給我提供的輔導員崗位的鍛鍊機會，並且受領導信任，提拔我作為學生工作黨支部書記一職，感謝一年來和我一起奮鬥在學生工作戰線的同事們，感謝海華學院同事們的敬業奉獻和學生幹部們的辛勤付出，在各方面都給予了我很大的幫助。但現在還只是萬里長征的第一步，自身的知識層次和能力還有很大的空間需要提升，我還有很長的路要走。經過反反覆覆謹慎的考慮，我決定辭去學院輔導員職務，懇請領導批准為盼。

雖以請辭告終，但我在學院的這段經歷以及我對學院的感情會是我漫長人生路中的一筆彌足珍貴的財富。最後衷心祝願大家在以後的工作當中收穫更多，同時也希望我們的友誼能夠地久天長。

此致

敬禮!

申請人：

X年XX月XX日

學校辭職報告 篇6

尊敬的領導：

您好!

在XX學校工作這段時間，首先非常感謝西山學校的信任與支持和學校領導對我工作的認可，使我在這裏能開心的工作和學習。在大家的幫助下我能深切的感受到了我的進步，但是由於我的工作經驗，人生閲歷，個人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學校的同事領導增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。

我一直以為我會繼續這個行業，會為這個行業鞠躬盡瘁，但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理，隨着時間的流逝，我發現我身邊的人和事在漸漸的變化，父母的頭髮漸漸百了，原來支持我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠遊”。才發現父母對遠方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。

為了父母我很遺憾我的教育事業的終點只能停留在這裏。因此我也很沉痛，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我將工作到本學期結束。望各位領導予以批准。

在此希望學校的教學成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!

此致

敬禮

辭職員：

20xx年x月x日

學校辭職報告 篇7

尊敬的學校領導：

您好!首先向您誠摯的説聲對不起，正當我們學校大好發展用人之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從9月進入**學校這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關心，在這裏跟大家道聲感謝!這幾個月來我在為和興學校服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值**學校迎來大好發展的今天，我選擇離開和興學校，我內心也有很多留戀與不捨，之所以我選擇離開和興學校，原因有很多：

一、離家太遠，不能照顧父母，父母也很不放心

這裏到我家有一千五百多公里，離家很遠，父母都很不放心，想讓我在家鄉的學校教書。其次，我也是家裏的長子，父母年齡也大了，有些重要的事情或選擇都需要我來做，家裏的大事也差不多要我來處理了，我在家鄉工作就會方便很多。

二、對這邊的工作生活方式有些不適應，出現問題較多

初次來廣州，對這邊的許多方面都不怎麼適應，阻力較多。對這邊學生的學習方式和學習能力不能很好的把握，我的課堂教學情況沒有達到學校和自己的預期目標，這點很是慚愧。家鄉那邊的學校的學生畢竟還是瞭解一些，語言等習慣都能相互適應和接受，自己也想在家鄉那邊有個安定的工作，這符合我自身的意願，也是父母希望的。

三、沒有達到自己期望的薪資待遇

説到薪資，這的確是不好説的，一分耕耘一分收穫。做為剛出來的大學畢業生，都希望能夠找到待遇高一點的工作，所以跳槽的比較多，我承認自己也不可擺脱的稱為這個隊伍中的一員。和興給了我起步的平台，我非常感謝;對於我的自私，我很抱歉!這次辭職是我經過了深思熟慮之後做出的決定。我感謝學校和您給我這個機會，能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，學校定能在今後的工作中發揮優勢，揚長避短，祝願學校興旺發達!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

學校辭職報告 篇8

尊敬的校長：

您好!

自從知道自己即將被一所市直屬重點中學錄用後，我從先前的嚮往變得有些惆悵，眼前總不斷浮現起這些年的那一段段難忘的日子。自從20xx年畢業後來到靜文高中工作，一晃五年多啦!怎能忘記這些年和同事們一起相處的朝朝暮暮，又怎能忘記學校裏這些寬厚的領導---我問自己為何要離開靜文，要離開這已經生活、工作了五年多的學校?正是在靜文，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變，對教師這職業我開始慢慢地適應和熟悉。記得在我們剛到校的那段時間，您經常找我們談話，將許多教育教學的經驗和為人處世的道理傳授給我們。五年來，我也一直受到您的各方面的照顧和幫助，對此我是感恩不盡的。

大恩不言謝，我將永記在心。在這五年的工作當中，我自己有過苦累，也有過成功後的甘甜;有過歡笑，有過收穫，也有過淚水和痛苦。這五年的工作對我本人的幫助非常大，學到了很多東西，與學校諸位同仁的合作也相當愉快和默契。在為靜文服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。在學校的這段工作經歷和經驗，將使我獲益匪淺。我非常珍惜這份寶貴的工作經驗,藉此機會我衷心感謝學校提供給我的五年的學習和成長時期，感謝您和其他同事帶給我的快樂工作和學習的時間。

然而工作上的疲憊感總讓自己彷徨。記得我們大學老師曾説過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。思考的結果連自己都感到驚訝----由於自身能力有限，我認為我在靜文已經沒有更大的發展機會了，基本上定型，或許自己並不適合在民辦校工作。長期重複的上課，讓我失去了往日的激情，似乎有種力不從心的感覺，再這樣下去的話，對學校、對自己肯定都會有負面影響。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什麼，自己喜歡什麼，自己適合做什麼，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，並且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬於自己的定位，才是我人生的下一步選擇，也許人真的要學會慢慢長大。

而且自去年買完房、年初結婚後越加感到工作的穩定越來越重要，越來越無法容忍即使是短暫的波動。其實世上哪有絕對的穩定啊，但相對的較長時間的穩定對我和我的家庭顯得尤為重要。我決定離開，只因為自己只願生活能夠更穩定一些;只因為希望自己的教育教學能在一個更為常態下教學環境下得到提升。

因此，我決定選擇一個新的工作環境，希望領導批准。

靜文高中是一所非常有前景的學校，從我進入靜文到現在，學校教育教學質量不斷提高，生源質量越來越好，規模也一天天的壯大。學校領導和老師認真負責的工作態度和勤奮忘我的工作精神給我留下了深刻的印象。所以我的辭職並非出於對學校制度或個人有什麼不滿，完全是我個人的意願。

我會在剩下的工作時間裏盡力完成自己份內的工作，並在離職前交接好手頭的工作以儘量減少或避免損失。

對於由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以批准。當然，無論我在哪裏，我都會為靜文做力所能及的事情，因為我為我曾經是靜文人而驕傲過。離開這個學校，離開這些曾經同甘共苦的同事，很捨不得，捨不得領導們的諄諄教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。

最後，誠懇地説聲：對不起!也衷心地祝願靜文力挫羣芳，永往直前!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

學校辭職報告 篇9

尊敬的學校領導:

我帶着複雜的心情寫這封辭職信.

由於學校對我能力的信任,使我得以加入中山實驗高中,自從20xx年入職以來,我一直都很享受這份工作.無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意.並在短短的兩年半間裏獲得了許多的機遇和挑戰.經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗.對此我深懷感激.

我老家在山東農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命.我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家.由於我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作.因此,我不得不向學校提出申請,並希望能於20xx年3月1日正式離職.希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作.

對於由此為學校造成的不便,我深感抱歉.但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮並批准為盼.

此致

敬禮!

x年xx月xx日

學校辭職報告 篇10

尊敬的 * 校長:

言及此事，實難啟齒。聖賢有言：受人滴水之恩，當湧泉相報也。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去* * 學校教導主任一職務，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大於零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不願觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆譭”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關係是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞台應該有自己的風格與廣袤。而事與願違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏着我。

其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找藉口。其實，這絕非無中生有的藉口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校國中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到* *學校教師羣體中調查民意可知)。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們説明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。

其四，心態慵懶對工作無益。當抱着這種心態去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最後一班崗。

也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的願望。寫到這裏，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，説到我們彼此接觸太少，當時我沒有説，對於您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情願的想法：人與人之間的交往，時間與次數構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內疚。您對我和 * * 無比關心與照顧，還有那年 * * 調到 * * 國小，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動於衷。想到電話裏您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常説：是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來説，我無法掙脱這沉重的精神枷鎖。

* 校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及聖賢之言，我悽悽無語。

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

學校辭職報告 篇11

近幾年，學校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求，在縣檔案局的指導幫助下，全面完成各類業務檔案的集中管理，進一步健全和落實各項規章制度，規範管理，使檔案工作逐步走向規範化、制度化、科學化和現代化。為我校的教育教學工作，提供了極大的便利，發揮了很好的效益，現將自查情況如下：

一、提高認識，加強組織管理

學校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分，也是學校持續性地開展工作，工作不斷上水平上台階的一項重要工作。我校領導班子高度重視，成立了以學校校長為組長，各分管副校長和工作人員共同參與管理的專門的領導機構。檔案工作通過辦公室牽頭，進行管理和運作，分管年級、團隊、教務、財務、政教、後勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對檔案工作實行綜合管理，檔案集中在學校綜合檔案室。年級、教務、財務、後勤、政教、團隊的檔案定時移交到學校檔案室進行統管統用。

我校定期對檔案管理工作的責任人和分管工作的負責人進行培訓，學習《檔案管理辦法》、《檔案保管制度》、《檔案借閲制度》、《現代化管理制度》等，促使大家對檔案管理工作的標準化、規範化、現代化，明確形成共識，形成合力。

為保障工作的紮實開展，學校認真貫徹落實執行國家檔案法律法規，定期組織我校的領導和檔案人員學習《檔案法》和《河南省檔案條例》及國家有關檔案法規、標準規範。參加縣檔案局的檔案管理工作業務培訓。我校制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑑定銷燬制度》、《檔案統計制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作人員崗位責任制》等制度，並將制度上掛到牆，便於直觀地掌握和領會，並嚴格落實。編定了保管期限表，保障了檔案的收集、整理、保管、鑑定、統計、借閲、利用和保密等環節的連接，確保萬無一失。

二、配齊設備，做好充分的物質保障

學校設立專門的檔案室，配齊專門的檔案櫃，並將閲覽室與檔案室相分離，注重了防火、防盜、防高温、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施的落實。

三、努力提高基礎業務建設，走內涵式發展的道路

我校對所使用的文件材料及時歸檔，歸檔率達到100%。書寫材料和紙張都嚴格按照規定去使用。在交接時應有完備交接手續。經手雙方都要有明確的責任。我校檔案文件完整，並嚴格按要求進行分類。組卷規範、合理，符合標準要求，文件編排有序，卷內文件排列有序，並按照要求進行了編號，卷內文件目錄、備考表填寫規範清晰，卷內文件整齊，無金屬裝訂物。編目規範，排架合理，案卷封面填寫規範、清晰，案卷標題簡明、準確，案卷排列有序。對所有檔案進行安全管理，杜絕出現黴變、褪色、污損、蟲蛀現象。

四、注重檔案的實效性和應用價值

我校檔案管理工作滿足利用者的需要。建立了總目錄、分類目錄，和檢錄的方法程序。搜尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理範圍檔案及相關的業務，能夠迅速準確地查找到所需要的文件。並能及時根據檔案利用的需求，主動提供檔案信息服務，採取多種措施，保障不耽誤工作。我校檔案注重實效性，對所需求的信息進行蒐集後都集中入檔，都是取人之長，補己之短。檔案管理工作，隨着手段的現代化，不斷提高其利用的價值，在工作實踐中，積累了檔案，也能從檔案中發掘力量和財富。

五、取得成績

多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的指導幫助下，取得了一定的成績。連續多年被縣檔案局評為檔案管理先進單位。

六、存在的不足

對照上級文件要求，我們在硬件設施上，還是存在着不足之處。受學校條件的限制，檔案室不夠寬敞，現代化設備還需要適當添置。

總之，雖然我校檔案管理方面受到上級的讚譽，但是距離領導的要求很遠，我們一定要努力，力求不斷進步，高標準要求自己，使我校的檔案管理工作更上一個新台階。

學校辭職報告 篇12

尊敬的輔導員：

在擔任班長的這段期間裏，承蒙關照，但是因為自己的能力有限，而且實際也已經表明，我的能力不足以繼續擔任資源環境班的班長。我在擔任班長的期間，沒有任何作為，班級管理中出現多處疏忽，導致班級總體情況十分差。在班風建設上因為自己的私人問題也給同學們帶了一個不好的風氣。

以前總覺得魚與熊掌可以得兼，在上學期的考試中高數掛科，自己的成績沒有上去，身為一個班幹部特別是一個班長是不行的，承蒙輔導員的信任，讓我繼續擔任我班級的班長，在努力學習的同時讓我管理好我的班級，但是我發現自己的能力實在有限，沒有能力合理的安排自己的時間，讓我在管理班級事務的同時，完成學習任務。這個學期開的課程十分的多，自己的精力沒有辦法兼顧兩方，如若繼續作為班長工作下去，必定會掛科。

我自進入大學被選為臨時負責人的那天也許就已經做了錯誤的選擇，我沒有能力去做一個管理者，只是一個平常的人，只想平平常常的和很多的人一樣好好學習，大學畢業考研或者是去工作。先前落下了很多的學業，我想從現在開始也許還能夠補得回來。記得剛掛科後輔導員您問我四年之後有什麼打算，我説考研，您笑了，説我這個高數成績還想考研。我努力了，可是時間並非像格言中説的那樣能擠出來，我在努力同時做好兩件事，對我來説看來是極其的不現實。

現在的我想要用更多的時間去學習，也許我最後考研不會成功，至少我應該現在開始努力，提高自己的成績，像夢想靠近。而做一個班長，並不是我的夢想。

在此，我請辭去班長一職。交由石祥或者其他人擔任班長。

此致

敬禮!

辭職人：

學校辭職報告 篇13

尊敬的輔導員：

很遺憾在這個時間向輔導員提出辭職。我自九月份擔任班長一職務至今，正是在這裏我完成了一個從高中生到大學生的轉變，工作上多有疏漏，但是我必須説明，不是因為我的工作走進了死衚衕所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給後來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛鍊自我，更多的時間接近同學走進同學當中，只是這是我很早的決定，已經考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這裏的工作着實讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報告很早就已經寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有，現在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得我是扛不住了，所以才辭職了，但是對於我來説並不是，我有我的追求。無論今天的主題是什麼，我的心中的卻很複雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不捨，也有成長。我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟來到這個新環境，開始感覺還不錯，真是想好好幹下去。事實上也是如此，。我原來有很多抱負，希望能夠在這裏實現，但是學校的很多事情和同學們種種行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個好的環境創造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作，我才有發展和前途。在這個崗位上幹了這麼久，我非常瞭解領導人之辛苦，您也很難，所以我有利益上的不滿從來不説。但是當我無法忍受的時候，就只有選擇辭職。學生的素質是我不能預見的，本來期望自己也可以在這裏展現在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動的參加，從平時的學習狀態到週末期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從着裝到言談行為舉止，如何能體現出大學生的狀態呢?!有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領他們奮鬥的信心!阿基米德曾經説，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之後得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是聖人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，於是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經歷。在過去的時間裏，我利用學校給予的學習和鍛鍊時間，學習了一些新的東西來充實了自己，並增加自己的一些知識和實踐經驗，生活的經歷。今天我選擇離開並不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經過這陣的思考，我覺得這裏的一切現實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信輔導員會給予諒解。我也很清楚這時候辭職於班級於自己都是一個考驗，班級正值用人之際，班級各項的開展，目前又是運動會的籌備。也正是考慮到班級今後推進的合理性，本着對同學負責的態度，為了不讓領導因我而造成的決策失誤，我鄭重向領導提出辭職，望給予批准。其實，我一直都很享受這份工作，也十分感謝輔導員的信任、栽培及包容，也感謝各位同學給予的友善、幫助和關心。我對這麼久的照顧表示真心的感謝!!當然，我也自認為自己在這段時

間的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由，我最終選擇了辭職，並希望能夠儘早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作,對輔導員,對同學盡好最後的責任。在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在班級的管理和發展需要大家竭盡全力，由於我狀態不佳，和一些個人原因的影響，無法為班級為學校做出相應的貢獻，自已心裏也不能承受現在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請求允許離開。儘管我已經不再是班長了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經常通個電話應該是一件非常愉快的事情。想您也不會拒絕。當前班級正處於快速發展的階段，同學都是鬥志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為輔導員分憂，實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這裏時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什麼，我喜歡什麼工作、厭惡什麼工作;我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位才適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續下去，因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作，也沒學着什麼東西，浪費了不少時間，卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。總之，今次，我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職，是因為班委、同學給我的發展空間有限。而且自己表現出的能力，同學們不懂得欣賞。我的準則是：既然老闆不給自己發展機會，自己也不會給老闆機會———辭職走人，本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代，少了誰班級、學校都照樣運轉。至此，希望輔導員批准!

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

學校辭職報告 篇14

尊敬的領導：

您好！

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這些天來的工作情況，覺得來學校工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。但同時，我發覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶着這種情緒工作，對不起您、也對不起我自己。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我採取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經招了很多學生，我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願學校越辦越大！學校領導及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

辭職申請人：

20xx年x月x日

學校辭職報告 篇15

我校工會在黨支部的領導下，開展了以教師為中心，加強教師的師德培養，維護學校的穩定，維護教師的合法權益，活躍教師的文體活動，豐富教師的業餘生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難，一年來，在全體工會委員的共同努力下，在全體教師的大力支持下取得一些成績現簡單總結如下：

一、師德建設貫穿全年

落實《教師職業道德規範》，規範教師行為。關愛學生，加強了班主任隊伍的建設。學習身邊的優秀事蹟，積極配合校行政開展師德培訓，利用暑假組織教師學習《教師職業道德規範》，就義務教育階段如何開展關愛學生進行討論。利用全年重要紀念日開展多種形式的活動，使廣大教師提高了認識，一年來沒有發現教師違規帶生有償家教，熱心幫助學生為學生解決實際困難的事例層出不窮，如：我校教師厲敏、趙茂統、項學品、張曉調、胡志遠、徐秀前被評為學區先進教師，被評為瑞安市級先進教師。

1、召開教代會，促進民主

1月份召開了四屆二次教代會，主題是優化辦學條件加快塑膠操場建設、貫徹實施績效工資推進學校持續發展。本次教代會討論通過了塑膠操場建設方案、籌資辦法、廣大教師發揚主人翁的精神，熱情高漲獻計獻策，會後校委會根據討論結果逐步實施，加快了塑膠操場建設步伐，現塑膠操場緊張施工中可望明春投入使用。推行績效工資是一個關係到教師切身利益的敏感事情，大家都十分關心，提出許多不同意見，工會在不違反上級分配原則的前提下，分頭做教師的工作，使我們羅鳳中學的《績效工資分配實施方案》得以三易其稿予以落實。使廣大教師心服口服，全身心投入到教學中去。

通過召開教代會，充分發揮了教職工的民主權利，制定和不斷完善學校各項工作制度，充分發揮教職工的知情權、參與權與表決權，並通過各種渠道深化校務公開，如張貼、網上公示等。

2、評估自查，強化民主

不斷加強民主管理，通過對教職工進行民主管理培訓和自查評估，強化了教職工的維權意識。

3、制度建設，規範民主

在黨支部的引領下，開展了制度的廢改立宣傳工作，重新修訂了《校務公開實施細則》、《校務公開監督制度》等各項學校制度。

二、開展教職工素質工程建設，貫徹落實科學發展觀

1、加強學習營造氛圍

加強了全教會的學習，領會xx大精神，貫徹落實科學發展觀。以學科教研大組為單位，開展了網上教研學習，提升教師的專業發展。

在網上開展了以“閲讀與人生”為主題的讀書節活動，營造了教師的學習氛圍，提升了教師的人文素養。

2、文體活動修身養性

充分利用教工之家推開各項活動，全校教職工全部參加了教工之家的活動，不僅通過活動鍛鍊了身體增強了體質，還可以利用活動的機會互相交流生活上的事情、討論教學上的問題，真可謂一舉兩得。工會每學期安排一二次本校的比賽，如：乒乓球、枱球、棋類等，廣大教職工積極配合，踴躍參加。今年工會組織教職工外出旅遊活動，市級先進教師到雲南、四川旅遊。積極參加塘下學區組織的教職工登山比賽、教職工游泳比賽，我校教師謝作樹榮獲學區登山二等獎，謝作樹、餘福興分別獲得學區游泳比賽二等獎，謝作樹還代表瑞安市參加了温州的比賽取得了50米第6名、100米第8名的好成績。為慶祝教師節特舉行教職工登山活動，並舉行教職工集體聚餐，讓廣大教師度過一個有特別意義的節日，其樂融融。

慶祝“三八”婦女節，教師節聚餐，慶祝重陽節退離休老教師聚餐，其樂融融，加強了彼此間的溝通。

三、增強維護意識和服務質量，保障教職工利益

關注老師的心理健康，聘請了我校錢金雷、陳周老師，來為老師們作了心理輔導。我校教師趙麗和有心理障礙工會主席、校長多次與她促膝談心，思想開導，為她減輕工作量。

當好後勤兵，努力管好學校食堂積極為師生服務，為改進食堂條件讓師生吃上衞生可口的飯菜，今年購置了電蒸飯車、電開水爐、煤氣灶爐具等，特要求温州菜藍子代為採購肉菜調料以便衞生把關，讓教師學生吃得放心，深受廣大師生的歡迎，教師的好評。

以上是我對20xx年度工會工作的總結，“民主、素質、保障”是基層工會工作的三大工程，也是工會工作的主線，第四屆工會委員會將一如既往地為廣大教師服務。

學校辭職報告 篇16

尊敬的領導：您好!

首先，非常感謝學校這一年多來對我的信任和關照。

最近這段時間，我認真回顧了我的工作情況，覺得來北大附中焦作校區工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作。這一年多來領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的幫助和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予我這樣的工作和鍛鍊機會。因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考後，我鄭重的向學校領導提出辭職要求。這種想法雖然不太成熟，但是對我工作的影響較深，我不希望自己帶着這種情緒工作，這會對不起您、對不起學校、也對不起我自己。所以我決定辭職，請您支持!

請您諒解我做出的決定，也原諒我採取這種離別方式。 我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願宇華集團越辦越輝煌!學校領導及各位同事前程似錦!

此致

敬禮

辭職人

20xx年x月x日

學校辭職報告 篇17

學校接到:“重慶市巴南區教育委員會關於轉發巴南區信息網絡安全大檢查專項行動實施方案的通知”後，按文件精神立即落實相關部門進行自查，現將自查情況作如下報告：

一、充實領導機構，加強責任落實

接到文件通知後，學校立即召開行政辦公會議，進一步落實領導小組及工作組，落實分工與責任人(領導小組見附件一)。魚洞二小網絡安全大檢查專項行動由學校統一牽頭，統一指揮，學校信息中心具體負責落實實施。信息中心設立工作小組(工作小組見附件一)，小組成員及各自分工落實管理、維護、檢查信及培訓，層層落實，並堅決執行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則，保障我校校園網的絕對安全，給全校師生提供一個安全健康的網絡使用環境。

二、開展安全檢查，及時整改隱患

1、我校“網絡中心、功能室、微機室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規章制度，且制度都上牆張貼。

2、網絡中心的安全防護是重中之重，我們分為：物理安全、網絡入出口安全、數據安全等。物理安全主要是設施設備的防火防盜、物理損壞等;網絡入出口安全是指光纖接入防火牆->路由器->核心交換機及內網訪問出去的安全，把握好源頭;數據安全是指對校園網的數據備份、對不安全的信息進行處理上報、對信息的過渡等。信息中心有獨立的管理制度，如網絡更新登記、服務器資源、硬盤分佈統計資料、安全日誌等，便於發現問題，既時查找。

3、對我校幾大網站平台的帳户、口令等進行了一次專門的清理檢查，對弱口令進行等級加強，並及時將應用軟件更新升級，我校是電信光纖專線接入互聯網，採用思科硬件防火牆作為入口的第一道防線，然後是接入路由器，最後接入核心交換機，保證了我校網絡接入互聯網的幾道很重要的過濾。網絡中心服務器的殺毒軟件是正式版本，能定時進行升級更新，每天對系統進行補丁升級，消除可能存在的一切安全隱患，我校對外的服務器有2台(FTP服務器、WEB服務器)，FTP服務器只對外開放端口21，其餘端口全部關閉;同樣WEB服務器只開放端口80，其餘端口全部關閉，在方便師生使用的同時，要保障網絡的絕對安全，由於我校領導的高度重視，管理得當，我校從20xx年建立校園網到現在，還沒有任何黑客攻入內網的記錄。

4、強化網絡安全管理工作，對所有接入我校核心交換機的計算機設備進行了全面安全檢查，對操作系統存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級，確保網絡安全。

5、規範信息的採集、審核和發佈流程，嚴格信息發佈審核，確保所發佈信息內容的準確性和真實性。每週定時對我校門户網站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進行審核，對不健康的信息進行屏蔽，對於反映情況的問題，備份好數據，及時向學校彙報。

6、本期第三週我校在教職工大會組織老師學習有關信息網絡法律法規,提高老師們合理、正確使用網絡資源的意識，養成良好的上網習慣，不做任何與有關信息網絡法律法規相違背的事。

7、嚴格禁止辦公內網電腦直接與互聯網相連，經檢查未發現在非涉密計算機上處理、存儲、傳遞涉密信息，在國際互聯網上利用電子郵件系統傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發佈、談論國家祕密信息以及利用QQ等聊天工具傳遞、談論國家祕密信息等危害網絡信息安全現象。

三、存在的問題

1、由於我校的網絡終端300多個點，管理難度大，學校沒有多餘的經費來購買正版殺毒軟件，現在使用的是偽版的或者免費版本的殺毒軟件,這給我們的網絡安全帶來了一定的風險。

2、我校的服務器共有5台，但我們沒有一套網絡管理軟件，平時全靠人工手動去管理，管理難度大，所以平時難免有忘補丁升級的時候，這難免也存在一定的安全風險。

3、在學校，網管員不能專職來搞網絡管理，一般都還要兼一個人的工作量，所以在網絡管理上的精力有限，在網絡管理、資源整理，安全日誌記錄上還有待於進一步提高。

總之，在後面的工作中，針對我們的不足及問題，努力整改，在現有的基礎上，盡最大努力把我校網絡安全工作做到更好，給全校師生提供一個安全健康的網絡環境。也殷切期望相關領導給我們指點迷津，謝謝。

學校辭職報告 篇18

尊敬的校長：

首先得向您説聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫下了辭職報告是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。

您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該説我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生前陣子那件事，我肯定還是是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。

這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神聖的講台了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代着。

我是懷戀這三尺講台的，因為我站在上面還不夠華律網天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待着上級和學校儘快對我做出最後處理，找到接替我的老師，以讓學校恢復以前的狀況。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日