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大學教師辭職報告(通用18篇)

大學教師辭職報告(通用18篇)

大學教師辭職報告(通用18篇)

大學教師辭職報告 篇1

尊敬的領導:

您好!

我自20xx年始至今已在中國美院從事教學工作整整xx年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的説明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對xx學院(xx學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。

這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

xx年間,我在附中教學x年,並於xx年始參與組建xx學院公共藝術系,xx年負責創建藝術專業(藝術專業)並於至xx年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。

然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來説無疑是一種浪費。

光陰無情,轉眼十餘年,我亟盼能夠實現自身價值,並能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出於我對教學體制的不適應,及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。

目前,我指導的xx屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。

xx年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批准。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年x月x日

大學教師辭職報告 篇2

尊敬的領導:

您好!

我自20xx年始至今已在從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的説明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在教學三年,並於20xx始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,20xx年負責創建景觀裝置藝術專業並於20xx至20xx年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來説無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十餘年,我亟盼能夠實現自身價值,並能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出於我對教學體制的不適應,及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的201X屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。

請辭後的離校手續我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批准。

此致

敬禮

辭職人:

20xx年xx月xx日

大學教師辭職報告 篇3

諸位院領導、相關負責人:

我自20xx年始至今已在從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的説明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對XX學院自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在教學三年,並於xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,xx年負責創建景觀裝置藝術專業,並於至xx年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來説無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十餘年,我亟盼能夠實現自身價值,並能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出於我對教學體制的不適應,及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的 20xx屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批准。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年X月X日

大學教師辭職報告 篇4

尊敬的院領導:

我是20xx年3月末來到,自從來到開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信,是讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思。尤其所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在這段美好時光,即使我離開了,我也會默默地為美好明天祝福。

希望院領導能夠批准我的請求。最後,誠懇地説一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝願XX學院不斷髮展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣,“像、一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是夢,也是我的夢。”

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年X月X日

大學教師辭職報告 篇5

尊敬的院領導:

我是20xx年3月末來到哈外院的,自從來到哈外院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為哈外院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信,是哈外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思。尤其哈外院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與哈外院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去哈外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光,即使我離開了哈外院,我也會默默地為哈外院的美好明天祝福。

希望院領導能夠批准我的請求。最後,誠懇地説一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝願哈爾濱外國語學院不斷髮展壯大!誠如吳院長所期盼的那樣,“像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是哈外院的夢,也是我的夢。”

此致

敬禮!

辭職人:楊

20xx年1月11日

大學教師辭職報告 篇6

尊敬的領導:

您好!

自20xx年x月到xx學院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業業,絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領域,為學校的發展做出一己之力並能發揮自己的點點才能。

在我工作的時刻,得到了廣大同學和領導的大力支持,我很欣慰和感謝,我在接下來的日子裏一直在不斷的努力,我在努力中。

20xx年,新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的xx個學生帶好,只想安心結婚生子,所以並未報新班,畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己,又把一個數控專業的技師班給我了,這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。

帶××班快一年了,這個班級的學生給我帶了很多,好的壞的都有。學生都是好孩子,可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實不適合再帶下去。

從今年x月末感冒至今為能痊癒,總是在不間斷的感冒發燒,全身無力。前幾天去中醫院檢查,醫生説,我最近身體儘量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來説。

歲月不饒人啊,想想自己已經是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的願望很難實現。

考過研究生的人都知道,那個過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨木橋,可考完之後,我們這些人的身體全部垮下。

班級很多女生都出現身體素質差的現象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。

今年,很想在現有的工作環境中調養一下身體,使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,隨着生源素質的逐漸下降,學生違紀事件經常發生。

當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,現在的學生帶不好,任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,學生不理解,這都是問題所在。

也許在以後的條件合適的時候,我會繼續擔當班主任的,可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任了。

既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去,我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的,我希望領導能夠看到我的實際情況。

我是個追求完美的人,很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級,可事與願違。鄧科長是個通情達理之人,思量再三,寫封辭職信,希望科長批准。

情非得已,給領導添麻煩了!

在此説一聲:對不起!理解萬歲!

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年x月x日

大學教師辭職報告 篇7

尊敬的領導:

您好!

在之前不斷的學習中,我終於考上大學,之後報考研究生,研究生畢業之後,我就來到學校任教了。

自20xx年x月到x學院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業業,絲毫不敢有懈怠之心。XX年X月當上XX班主任之後,更是倍加努力,想在班主任這個嶄新的工作領域,為學校的發展做出一己之力並能發揮自己的點點才能。功夫不負有心人,一年之後,22班得到了領導和全校任課老師的認可,獲得了優秀班級的稱號,我知道,這是對我工作,特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報,我很開心。

在我工作的時刻,得到了廣大同學和領導的大力支持,我很欣慰和感謝,我在接下來的日子裏一直在不斷的努力,我在努力中

XX年,新的班主任工作報名開始,我下定決定把已有的帶好,只想安心結婚生子,所以並未報新班,畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己,又把一個數控專業的技師班給我了,這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。

帶XX班快一年了,這個班級的學生給我帶了很多,好的壞的都有。學生都是好孩子,可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊癒,總是在不間斷的感冒發燒,全身無力。前幾天去中醫院檢查,醫生説,我最近身體儘量少操心,多休整,特別是對我這樣想今年要孩子的人來説。

歲月不饒人啊,想想自己已經是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的願望很難實現。考過研究生的人都知道,那個過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨木橋,可考完之後,我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現身體素質差的現象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。

今年,很想在現有的工作環境中調養一下身體,使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,隨着生源素質的逐漸下降,學生違紀事件經常發生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,現在的學生帶不好,任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上,更甚者家長不理解,學生不理解,這都是問題所在。

也許在以後的條件合適的時候,我會繼續擔當班主任的,可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任了,我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任了。

既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去,我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的,我希望領導能夠看到我的實際情況。

我是個追求完美的人,很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級,可事與願違。鄧科長是個通情達理之人,思量再三,寫封辭職信,希望科長批准。

情非得已,給領導添麻煩了!在此説一聲:對不起!理解萬歲!

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年X月X日

大學教師辭職報告 篇8

尊敬的領導:

您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:我在學校任教的續簽合同(XX年-20xx年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

以下是我對決定的説明:我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院學術評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

大學教師辭職報告 篇9

尊敬的院領導:

我是20xx年**月末來到xx院的,自從來到xx院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為xx院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信,是哈外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思。尤其哈外院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父+慈母+導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與哈外院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去哈外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在哈外院的這段美好時光,即使我離開了哈外院,我也會默默地為哈外院的美好明天祝福。

希望院領導能夠批准我的請求。最後,誠懇地説一聲:對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝願x學院不斷髮展壯大!誠如x院長所期盼的那樣,“像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是xx院的夢,也是我的夢。”

此致

敬禮!

辭職人:

日期:

大學教師辭職報告 篇10

諸位院領導大鑒:

我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

以下是對此決定的説明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮

辭職人:

XX年X月X日

大學教師辭職報告 篇11

尊敬的校長:

你們好!

學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終於噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以後的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。

工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之後,特此提出申請:我自願申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批准。

在近一年的時間裏,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的瞭解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今後學習和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力後還是不行。我的資歷和能力以及閲歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這裏,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批准我的申請。

祝:工作順心。並祝我們的教育事業蓬勃發展

此致

敬禮!

申請人:

X年XX月XX日

大學教師辭職報告 篇12

尊敬的領導、徐校長:

因為個人價值觀的原因,我懇請辭去目前的工作,望批准!如果學校工作方便的話,我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!

自從20xx年我進入以來,説不上經歷了風雨,但也目睹了從困境邁入輝煌的歷程。我在做了不少工作,也給了我很多的回報。讓我不用為生活勞碌奔波,讓我的生活沒有後顧之憂。照顧我的生活細緻入微!

但是,我一直以為,學校是人一生中的温牀。從我還是天真爛漫的孩童開始,學校就給我提供了安全温暖的環境,傳授我知識,哺育我成長。到我成年、自立,我離開了學校,準備到社會上歷練一番自己,結果又進了學校。學校的生活畢竟是單純的、平和的,我一直都不願意我的一生都在學校這樣的環境中度過。於是在一個好機會來臨的時候,我選擇了離開。我希望我能到社會上去接受真正的鍛鍊,去靠自己的拼搏為自己爭得陽光下的地盤。

7年來,在,我跟同事之間結下了深厚的感情,給了我前所未有的歸屬感。在這個時候離開,我的心裏有一種強烈的失落感。或許以後我再也不會有現在的這種歸屬感,再也不會有現在這種與同事之間的融洽關係。但是,真的猛士敢於忍受孤獨。不管將來的日子成功與否,我獨自面對挑戰並努力實現目標的過程都將是我一生的財富。

我感謝同事們多年來對我的關照和幫助。我尤其想感謝徐校長。和諧進步的校園環境是徐校長領導之下營建起來的,沒有這樣的環境,我將不可能在工作如此久遠。在面臨困境的時候,徐校長給我,給所有的老師,帶來了希望,並且把希望轉變成了現實。

從個人的角度來講,很難用語言描述要感謝他的理由,或許是理由太多,無法一一表述清楚吧。但在他的領導之下,總能感受到被關愛的温暖,總能感覺到他時刻在你身邊,總能體會到他領導的團隊在我身後作為我堅強的後盾。我能感覺到他對我的照顧和培養。每次跟他短暫的交談,都讓我感覺如沐春風。有這樣的領導,夫復何求!

我還想感謝如今已不在任職的校長。他在管理校內事務上清晰的思路和建立的一系列制度讓我非常欽佩。而對於我個人,李副校長對我的關懷也是無微不至。很感謝李副校長對我的信任、關懷和培養。在很多方面,李副校長都是我學習的榜樣。

我還要感謝我的主任XX老師。他對我的工作一直都非常支持,給了我不少指導,對我的成長關懷倍至。

還有,所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環境都是同事們創造給我的。而在工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!

我不會忘記,我不會忘記曾經一起努力過的同事們!

大學教師辭職報告 篇13

尊敬的校領導:

您好!

首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發展的平台,使我有了長足的進步。

如今由於個人原因,現我正式向學校提出辭職申請,將於20xx年暑假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最後一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。望領導批准!謝謝!祝光明學校越辦越好,大展宏圖!

敬禮!

辭職人:

20xx年X月X日

大學教師辭職報告 篇14

尊敬的領導:

您好!

因為個人價值觀的原因,我懇請辭去目前的工作,望批准!如果學校工作方便的話,我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!

自從20xx年我進入電大以來,説不上經歷了電大的風雨,但也目睹了電大從困境邁入輝煌的歷程。我在電大做了不少工作,電大也給了我很多的回報。電大讓我不用為生活勞碌奔波,讓我的生活沒有後顧之憂。電大照顧我的生活細緻入微!

但是,我一直以為,學校是人一生中的温牀。從我還是天真爛漫的孩童開始,學校就給我提供了安全温暖的環境,傳授我知識,哺育我成長。到我成年、自立,我離開了學校,準備到社會上歷練一番自己,結果又進了學校。學校的生活畢竟是單純的、平和的,我一直都不願意我的一生都在學校這樣的環境中度過。於是在一個好機會來臨的時候,我選擇了離開。我希望我能到社會上去接受真正的鍛鍊,去靠自己的拼搏為自己爭得陽光下的地盤。

7年來,在電大,我跟同事之間結下了深厚的感情,電大給了我前所未有的歸屬感。在這個時候離開電大,我的心裏有一種強烈的失落感。或許以後我再也不會有現在的這種歸屬感,再也不會有現在這種與同事之間的融洽關係。但是,真的猛士敢於忍受孤獨。不管將來的日子成功與否,我獨自面對挑戰並努力實現目標的過程都將是我一生的財富。

我感謝同事們多年來對我的關照和幫助。我尤其想感謝徐校長。和諧進步的校園環境是徐校長領導之下營建起來的,沒有這樣的環境,我將不可能在電大工作如此久遠。在電大面臨困境的時候,徐校長給我,給所有的老師,帶來了希望,並且把希望轉變成了現實。

從個人的角度來講,很難用語言描述要感謝他的理由,或許是理由太多,無法一一表述清楚吧。但在他的領導之下,總能感受到被關愛的温暖,總能感覺到他時刻在你身邊,總能體會到他領導的團隊在我身後作為我堅強的後盾。我能感覺到他對我的照顧和培養。每次跟他短暫的交談,都讓我感覺如沐春風。有這樣的領導,夫復何求!

我還想感謝如今已不在電大任職的李震副校長。他在管理校內事務上清晰的思路和建立的一系列制度讓我非常欽佩。而對於我個人,李副校長對我的關懷也是無微不至。很感謝李副校長對我的信任、關懷和培養。在很多方面,李副校長都是我學習的榜樣。

我還要感謝我的主任楊船龍老師。他對我的工作一直都非常支持,給了我不少指導,對我的成長關懷倍至。

還有,所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環境都是同事們創造給我的。而在電大工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!

我不會忘記電大,我不會忘記曾經一起努力過的同事們!

此致

敬禮

辭職人:

20xx年xx月xx日

大學教師辭職報告 篇15

尊敬的學校領導:

您好!

首先非常感激學校領導給了我這個難得的機會,讓我當上了一名教師,也讓我感受到了做為一名教師的無限光榮,也讓我從此愛上了這份職業。自從20xx年xx月份進入xx大學這個大家庭以來,我倍受學校的團結、務實等精神所鼓舞,在為學校服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。在學校的一年裏,利用學校給予良好學習時間,學習了一些新的知識來充實了自己,並增加自已實踐經驗。我對於學校一年來的照顧表示真心的感謝!!非常感激學校給予了我這樣的機會在良好的環境工作和學習。

我已準備好在xx月號從學校離職,我之所以選擇離職,是因為本人覺得自己在專業知識水平上的不足,還存在着很多的漏洞,有時可能還難以勝任這份工作,所以本人想返回學校去學習更多的專業知識來補充自己的缺陷。

在此,再次感謝xx大學給了這次當老師的機會,我想,在我以後的工作生涯中,如果有機會的話我還會選擇當老師,還會選擇xx大學。

對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮並批准。

此致

敬禮

大學教師辭職報告 篇16

尊敬的學校領導:

你們好,首先非常感謝你們給了我這樣一個舞台,讓我成為一名教師,同時也十分感謝各位領導對我工作的支持和幫助,是你們給了我一個成長的機會,要不是你們的栽培,我可能還是一個只知道理論知識的師範生。在學校的生活就像是另外一個學習的平台,校園學習的環境和氛圍,讓我一直保持着一顆學習進取的心,學校的生活就像是一個大家庭,有領導的栽培和關愛,同事的幫助和關心,以及每天都可以看見同學們青春可愛的笑臉,我很想一直就在這樣的環境中工作、生活。但是經過苦苦的思想掙扎,我還是覺得自己不應該在這麼安逸的環境中成長,我還是需要去外面的世界裏奮鬥。

在學校的這五年裏,我從一名師範生成長為一名合格的教師,要放棄這樣的職業發展,是需要一定的勇氣,同時也是需要承擔一定的風險的。我之所以選擇在私立學校教書,是因為我覺得私立學校有更多的自由,每個私立學校都有自己的辦學風格,這對於教師來説,也是一個充分發揮自己能力的舞台。因為私立學校允許更多的個性化教育方式,要和公立學校競爭,需要更多的挑戰和能力,對於初出茅廬的我來説,這樣的想法雖然只是我單方面的認識,但是在實際的教學中,我確實也有這樣的體會,但是現在教學上的成就並不能改變我的生活。

雖然工作上的成就可以滿足一個人的成就感,增加信心,但是並不能夠改變生活上的壓力,我們私立學校的教師工資並不高,加上現在生活的壓力越來越大,我不得不重新考慮自己的職業發展規劃。去外面工作也許環境沒有這麼優越,但還是可以趁着年輕的時候闖一闖,為以後的生活積累更多的資本和經驗。另外,如果只是依靠教師的工資收入,以後生活的壓力肯定是非常的大的,加上還有娶妻、生子以及老人等負擔,光靠教師的工資,要跟上基本的生活水平也是比較困難的。儘管現在教師的工資漲了,但對於一個需要承擔家庭負擔的男人來説,還是杯水車薪。

我當初與學校簽訂的是五年的勞動合同,現在合同的期限馬上就要到了,為此我提出辭職的要求也並不是十分的過分,經過我綜合的考慮,還是決定向學校提出辭職的申請,希望學校可以理解並接受我的辭職請求。

最後祝學校蒸蒸日上,教育發展的越來越好。

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日

大學教師辭職報告 篇17

諸位院領導、相關負責人:

我自X年始至今已在X院從事教學工作整整XX年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的説明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對X學院(X學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在附中教學三年,並於XX年始參與組建X學院系,XX年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)並於至XX年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來説無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十餘年,我亟盼能夠實現自身價值,並能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出於我對教學體制的不適應,及不願適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的X屆本科生已畢業,本學期的教學任務及會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。

預先感謝院領導予以批准。

此致

敬禮!

大學教師辭職報告 篇18

尊敬的領導:

您好!

我是20xx年x月末來到xx學院的,自從來到xx學院開始,有幸與各位領導和同事們相識,成為xx院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮餘熱的自信,是xx學院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點基於實踐的學習與反思。

尤其xx院所倡導的培養學生學會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念,嚴父 慈母 導師式的學生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓,使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經信心十足,決心與xx學院結伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而,現在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節,就應該回原單位上班了。

經過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學期末總結會結束,我將辭去哈外院的工作,離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。

聚散皆是緣,離合總關情。我十分珍惜在xx學院的這段美好時光,即使我離開了xx學院,我也會默默地為xx學院的美好明天祝福。

希望院領導能夠批准我的請求。

最後,誠懇地説一聲:對不起!

請院領導諒解我所做出的決定。

也衷心地祝願xx學院不斷髮展壯大!誠如x院長所期盼的那樣,"像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更久遠,這是哈外院的夢,也是我的夢。"

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年x月x日

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