社會主義價值觀主題班會

活動背景：

價值觀，是人們關於生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分;在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

活動目的：

1.通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀(國家層面：富強、民主、文明、和諧;社會層面：自由、平等、公正、法治;個人層面：愛國、敬業、誠信、友善)。

2.懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

活動形式：班會、講述、討論。

班會過程：

一、引入：

這世上是不是每個人都一樣呢?當然不是，那有哪些類型的人呢?(有好人，有壞人;有説話算話的人，有説話不算話的人;有愛國家的人，有背叛國家的人;有認真工作的人，有對工作不認真的人;有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。)

那你想做什麼樣的人呢?(指名)

板書：我們要做什麼樣的人

二、愛國

我們對待國家應該怎樣?(指名)板書：愛國愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養我的國家而去愛別的國家吧?那我們應該怎樣愛國呢?大家討論一下，問一下你的同桌。(指名彙報)

1、我們目前能做的是什麼?心中有國家---中國的好。哪個能説好在哪裏?(扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋?)

2、長大了可以怎麼愛國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應該怎麼做?國家發生了大災難：比如地震、洪水?)

三、敬業

知道什麼是敬業嗎?

目前我們還沒有工作，我們應該做什麼?(學習)

那在學習中，我們應該怎麼做呢?讀好書遵守紀律做個好學生那這些你覺得怎麼才能做得好呢?上課、自習、在家、作業、預習、複習、衞生評比…

四、誠信

你知道什麼是誠信嗎?是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。”

那我們應怎麼做呢?如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口乾了，怎麼辦?

你説了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎麼辦?

五、友善

什麼是友善呢?比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重??當然，對於敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什麼是敵人、仇人、壞人嗎?朋友之間親近和睦總結：那我們究竟要做什麼樣的人?大家説!

師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業、誠信、友善!這是社會主義核心價值的個人層面;社會主義核心價值還有：富強、民主、文明、和諧!這是國家層面;社會主義核心價值還有：自由、平等、公正、法治!這是社會層面。

請大家背一下：愛國、敬業、誠信、友善!

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治