考風考紀主題班會2023（精選25篇）

考風考紀主題班會2023 篇1

時間：4月23日 第8節課

地點：大會議室

主講：鄧

班會目的：

1、通過召開嚴守考風考紀主題班會，讓同學們端正考試態度，加深對考試舞弊帶來的嚴重後果的認識，杜絕考試舞弊行為的發生;

2、增強誠信意識，堅定誠信信念，促進班風、學風、考風向更健康方向發展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。

班會形式：材料收集法 討論法 講解法

班會準備：學生收集有關誠信方面的小故事和名言警句 小品

班會過程：

一、講誠信的故事

(可見誠信對一個人、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要。)

二、學生小品《考試》(舞弊現象：抄襲、夾帶、交頭接耳、使用手機等)

三、學生談觀後感

四、班主任小結

剛才我們看到的或大或小的舞弊現象就發生在平時的半月考和期中期末考試中，那麼，我們考試的目的究竟是什麼?又為何會有作弊這一現象發生?我們又該如何正確面對考試?臨近期會考試今天我們就以 "嚴守考風考紀做誠信學子"為主題召開本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會，讓同學們端正考試態度，加深對考試舞弊帶來的嚴重後果的認識，杜絕考試舞弊行為的發生。增強誠信意識，堅定誠信信念，促進班風、學風、考風向更健康方向發展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。

(一)為什麼要考試(學生自由發言)

歸納：1、測試你對某門課的掌握程度;2、測試你的學習技巧和學習中有哪些不好的習慣;3、評估老師的教學質量、瞭解哪些教的不錯，哪些需要改進;4、測試你是否誠實。

(二) 考試作弊的原因

1、投機取巧，坐享其成。少數學生懶惰成性、貪圖玩樂享受、不思進取，失去了學習的目標和動力。平時不努力學習，憑自己的實力考試時難以及格，為避免排名落後，挨老師家長指責，面子上過不去而甘冒風險。

2、不自信。一些學生由於學習基礎差，學習起來很吃力，自信心不足，總是對自己所掌握的知識不放心，因害怕成績不及格會影響自身利益和班級、小組名譽從而作弊。

3、心理不平衡和虛榮心等不良心態，有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉，還取得了較好成績，使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生，產生心態不平衡，從而加入到作弊隊伍之中。或是因為很強的自尊心和虛榮心，總想使自己比別人強，在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。

4、是非不分，義氣作怪。面對"朋友"的請求，毫不猶豫地伸出"友誼"之手。典型的有傳遞答案、發送答案。

5、爭名求利。學習成績不理想時，為了評優、獎助學金評定選擇鋌而走險。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論。

(三)考試舞弊帶來的後果

1、該科成績記零分;2、第一時間通知家長;3、政教處張榜通報批評;4、舞弊行為記入操行評定電子檔案;5、取消評優和貧困生資助資格;6、給家長、老師、班級抹黑;7、個人形象在同學、老師心目中受損;8、導致心情不好，影響學習效率。

(四)如何對待考試

1、做好臨考準備：(1)對考試要有一種積極的態度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好。2、怎樣答卷：(1)答卷的幾種方法：a.按照順序，先易後難答卷法;b.全面看題，先易後難答卷法;c.按照順序逐一答卷法。(2)答卷應注意的問題：a.審題要慢，書寫要快;b.想不起來，先放一邊;c.仔細檢查，更正錯誤;d.預防怯場;e.不要作弊。(3)考後分析：a.先把錯題更改過來;b.分析丟分的原因，進行分類統計;c.勝不驕，敗不餒。

(五) 推選班級誠信同學，並説出理由

(六)自我反思

我們做到了以上同學的這些，就是做到了誠信，作為一名高中生，在前一階段，我們自己有沒有不誠信的地方呢?大家自我反思一下，有則改之，無則加勉。

(七)集體宣誓

通過本次活動，讓我們懂得了應嚴守考風考紀，爭做誠信學子的道理、下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，説誠信話、做誠信事、當誠信人;在家，做誠信孩子，在校，做誠信的學生，在社會，做誠信的公民;在每次考試中堅決做到。 1、遵守考試時間的要求，按規定時間進出考場。2、 尊重監考老師，聽從監考老師的各項指令，做文明考生。3、 考試中，不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不攜帶手機不夾帶紙條、。不偷看、抄襲他人試卷(試題)，不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題)，不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規定的筆答題，不留空白。4、 講究衞生，不亂動或損壞試場物品。5、沉着冷靜，認真作答。

(八)結束語

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，播下誠信的種子必將收穫耀眼的金子。希望全班同學積極備考、自信臨考、誠信應考! 最後預祝咱們五班的全體同學在期會考試中通過自己的不懈努力取得優異的成績!

考風考紀主題班會2023 篇2

一、活動目的：

在本學期考試即將來臨之際為響應學校號召，積極加強考風考紀教育，加強學生對誠信應考的認識，為使同學克服僥倖心理，嚴格遵守考試紀律，如實彙報自己的考試成績，交一份誠信答卷，嚴肅考試紀律，對同學開展深入思想的教育，努力確保本學期不會出現考試作弊現象，要求同學們進一步的提升自己的思想和自身素質。引導和督促同學，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現象，全面改善學院的校風、考風。機自10151班於20xx年6月21日星期五在一教414組織開展了“考風考紀”主題班會。班會的名字為：“期末考前動員”。

20xx年6月21日星期四

三、參與人員：

輔導員：陳春燕

機自10151班全體同學、

機電10151班全體同學

四、活動具體內容

1.7月13日我們的湖北實習陳老師強調實習期間的安全和為人處事的相關事項。

2、又是一學期期末了陳老師再三督促同學們，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現象!

3、再三強調在外實習期間一定要注意自身財物的保管和自身安全。

4、強調天氣炎熱不要私自下河或去水庫游泳，一定要珍愛自己的生命。

5、表揚我們班唐發順、肖光飛兩位同學在貴大“機械製圖大賽”手工製圖環節獲得優異成績。

五、總結

班委向同學們發出了關於“遵守校紀校規，端正學習態度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規範學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。

最後，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊後受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重後果。

最後，陳春燕老師對本次班會進行總結髮言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考。考出優異成績。

考風考紀主題班會2023 篇3

時間：

地點： 階一

活動範圍:全系學生

負責人:尹晨曦

參與人數:300

活動目的：讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防範作弊現象，全面改善學校考風考紀狀況。

活動內容：

1、在會上，尹老師就《學生手冊》的相關規定給同學們做了講解，對同學們易犯的一些錯誤做了分析，重點強調了關於出勤、考核、晨跑等有關事項，鼓勵同學們要堅持到底，一如既往的奮發向上。隨後，尹老師就有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。她希望同學們在接下來的一段時間內好好學習，不要對考試抱有僥倖，爭取在期末考試中取得優異的成績。

2、會後我們同學簽定了關於“遵守校規校紀，端正學習態度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本;遵從學術規範，樹立道德新風”的承諾書。考風考紀主題班會主題班會結束後，各班根據不同情況，或組建“學習小組”，或結成“學習對子”，或開展講演交流，或進行集體討論。主題班會極大地調動了大家的學習興趣，激發了學習熱情，為誠信應考和今後學習奠定了基礎。

活動效果：

此次主題班會，加強同學們考試的紀律觀念，有助於同學們的平時學習，同時也有利於嚴肅考風考紀。

考風考紀主題班會2023 篇4

一、班會背景

馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

二、班會主題

1、　期末考試動員大會，抓好考風考紀

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

三、班會目的

1. 期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要性，抓好考風考紀.

2. 表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

四、 班會時間

2019年5月29號　下午六點半左右

五、 班會地點

C324

六、 班會對象

xx班全體同學

七、 班會流程

1、考試動員大會(抓好考風考紀，杜絕作弊現象)

3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學並頒發證書

4、班幹上台講述嚴抓考風考紀的重要性

5、班會總結

八、 班會總結

5月29日下午六點半，xx班全體同學在C324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

首先，由班長xx同學進行本學期班級活動總結。並由班長宣讀了我校學生違紀處分條例，關於曠課和考試作弊的相關處理條例，對學生進行誠信教育，不要存有僥倖心理。每學期都有學生因考試作弊被處分的，其中替考和利用通訊工具作弊情節處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分

然後由各班委進行工作總結，並進一步説明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學也紛紛發言，總結了這一學期的學習生活情況，表示要在最後的時間裏, 努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

通過這次班會讓我們瞭解到了集體的重要性，在一個班級裏只有互相學習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。

考風考紀主題班會2023 篇5

考試將近，為了端正考風，嚴肅考紀，加強學風建設，營造文明、誠信考試的良好氛圍，同時也為了提高學生的道德修養和思想素質，我們XX班於6月8日舉行了“嚴肅考風考紀”主題班會。希望每一個同學都能把“以誠信應試為榮，以考試舞弊為恥”銘記在心，辛勤耕耘，誠信考試，誠信做人，用真實可信的成績展現自己學習能力和學習效果，做崇尚誠信的好青年。

班會上，我們積極討論誠信應考的重要性。以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優秀的傳統之一，孔子云：“誠者，乃做人之本，人無信，不知其可”。培養同學們自強自律的精神、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊的不良風氣，自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，淨化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。

我們要排除外界干擾，認真學習，紮實複習，積極備考，正確對待考試。當今，隨着科學技術的飛速發展，各種高科技作弊手段層次不窮，為了自覺抵制這種不勞而獲的誘惑，作為學生必須明確考試的真正意義。考試不僅是檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是一種敢於正確評價自己，勇於承認學習上的不足，嚴於自我約束的考驗。我們必須要做到先成人，後成才，時刻用誠信的態度對待每一場考試。只要我們課前充分預習，課上認真學習，課後及時複習，以積極的心態準備考試，對考試充滿信心，一定會考出理想的成績。

誠信考試從我做起，從現在做起。每次考試，學院總能查處一些心存僥倖參與作弊的學生，懲處力度之大使這些同學付出了慘痛的代價，作弊者不僅丟掉了學位，更丟掉了他人格中的誠信，在未來的求職路上頻遭白眼。所以我們每一個同學都要從我做起，從現在做起，自覺遵守考場紀律，嚴於律己，相互監督，共同營造文明誠信的考風，創造公平公正的競爭環境。考風考紀主題班會通過開展“嚴肅考風考紀”主題班會，讓同學們深入瞭解了學校優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重後果的認識，督促全體學生認真複習、積極備考。這樣的班會活動不僅增強了同學們的考風考紀意識，而且對同學們形成正確的人生觀也有很大的作用，激勵同學們在接下來的考試中以真實可信的成績展現自我。

考風考紀主題班會2023 篇6

一、 活動目的及意義：

讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防範作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。呼籲大家做一個誠實守信和文明的考生。

二、活動主題：考風考紀

三、活動時間：20xx年12月16日晚7點整

四、活動地點：教室

五、活動對象：

11服工五班全體學生。

六、前期準備工作：

1.學校文件的準備

七、活動流程：

1.有班長和團支書把上週工作總結，並宣佈主題班會開始

2.由班主任對上週工作總結，並對下週工作佈置，並宣佈主題班會

開始

3.有班長和團支書宣讀學校政策

4.全體學生進行討論

5.結束

八、活動內容：

1、圍繞考風考紀主題進行開展

2、整場班會以講座和討論形式

九、後期工作安排：

1、把工作督促到位

2、班委開總結會，對優缺點進行分析，對不足進行改正

十一、注意事項：

1.突發性--組織人員積極應對突發性事件發生

2.分工--各班委分工要明確，班委要積極配合班長團支書的調動

3.有序性--組織人員要注意進場退場人員有序退場

11服工5班 20xx年12月10日

考風考紀主題班會2023 篇7

一、班會背景

時間飛逝，轉眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間裏，通過不斷地學習，我們收穫了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

二、班會主題

1、　期末考試動員大會，抓好考風考紀

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

三、班會目的

1. 期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要性，抓好考風考紀.

2. 表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

四、 班會時間

6月29號　下午六點半左右

五、 班會地點

C324

六、 班會對象

xx班全體同學

七、 班會流程

1、考試動員大會(抓好考風考紀，杜絕作弊現象)

3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學並頒發證書

4、班幹上台講述嚴抓考風考紀的重要性

5、班會總結

八、 班會總結

6月29日下午六點半，xx班全體同學在C324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

首先，由班長xx同學進行本學期班級活動總結。並由班長宣讀了我校學生違紀處分條例，關於曠課和考試作弊的相關處理條例，對學生進行誠信教育，不要存有僥倖心理。每學期都有學生因考試作弊被處分的，其中替考和利用通訊工具作弊情節處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分

然後由各班委進行工作總結，並進一步説明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學也紛紛發言，總結了這一學期的學習生活情況，表示要在最後的時間裏， 努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

通過這次班會讓我們瞭解到了集體的重要性，在一個班級裏只有互相學習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。

考風考紀主題班會2023 篇8

活動目的:

通過本節課的主題班會使學生對於誠信有個明確的認識，使學生在今後的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。

活動過程：

一、 引入。

從正面引導，讓學生認識到誠信使每個人不可缺少的美德。

同學們，在我們出生的那天起，我們就註定不能丟棄一種東西?在我們艱苦困難時，什麼東西要永遠留在身邊?它在我們身邊，裏我們是那麼的近，它離我們又是那麼的遠，那樣的模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引着我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

誠信包含兩個方面的含義：

①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不説謊話;

②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

《狼來了》《狐狸和烏鴉》等故事我們也聽過爸爸媽媽們給我們講過，在現實生活中，也有很多感人的故事。

二 展開。

1、學生交流一些“誠實”“守信”的名言。(8人次)

2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”“守信”的重要性。(3人次)

3、學生結合實際情況談感想。(就如班裏“偷人事件”、“試卷中對錯的差錯”要求當事人從不同角度談認識。)

4、主持人作小結。對於我們國小一年級的孩子，我們應該誠實守信，用於面對自己的錯誤，那樣我們就會向文明前進了一步。

三、深化。

1、班主任發表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養。端正考試態度，正當一名誠信好學生。

每一次看是就是證實我們誠信的一面，我們每一個人都有一個聰明的大腦，都有一個獨立思考的能力，我們把每一次考試當成是自我考驗我們的機會，把誠信擺在第一位，勇當小先鋒，做一個好學生，考一個好成績。

2、讓學生代表發表自己對誠實守信的看法。

班長：我是一位國小一年級的學生，我從今天起，我要做一名國小生，我把誠信當成我生命中不可缺少的一部分。誠實很重要，也是交朋友的一部分。

學習委員:在考試中我們有錯誤，就要誠實的把它指出來，不要一次

的錯誤而讓自己一輩子錯下去。一次失敗不是我們永久的失敗。只有及時改正才能鑄成我們將來美好的未來。

四、總結、昇華。

1、主持人隊班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”的倡議書。

2、學生在“誠實守信，做文明學生”的倡議書上簽名。

3、主持人提議全體學生讀公民道德基本規範二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”

4、班主任提出希望。(出示大屏幕關於“誠信”“守信”的投影儀，要求同學課後整理摘抄，把一些名言作為自己的座右銘。)

五、誠信格言大比拼。

1、人而無信，不知其可也。(孔子)

2、民無信不立。(孔子)

3、人背信則名不達。(劉向)

4、華而不實，恥也。

5、精誠所至，金石為開。

班主任總結：

同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎麼會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信的走上考場，用紮實的知識，堅強的意志，求實的態度，位促進我校的學風建設儘自己的一份力!莘莘學子，誠信為

本。讓我們誠實而對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信問卷!祝願所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績。

考風考紀主題班會2023 篇9

俗話説得好，一年之計在於春;一日之計在於晨。那麼，對於每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合

詩朗誦《走進秋天》，感受秋天的氣息

環節二：歡樂秋天

1、女生獨唱：stayhereforever

2、現場書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、遊戲(考驗信任的團隊遊戲)

這一環節主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。

由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。 環節四：暢想秋天

1、秋天裏的願望

主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的願望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。

2、秋天裏的故事

邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業於國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及後來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺着希望，努力前行。

環節五：秋天裏的誓言

要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最後全體起立，共同宣讀班級誓言。

考風考紀主題班會2023 篇10

作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患於未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。

關於安全教育，在今後的日常工作中我要這樣做：

安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衞生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然後報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育並彌補管理上的漏洞。

校外安全：

1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇裏躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長説一聲。

3、網吧、遊戲廳不能去，裏面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

飲食安全：

1、提醒學生早餐儘量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

節假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通。

2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便於家長監管孩子按時上學，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯繫，告知家長。

4、如果發現有孩子上網吧或遊戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，並讓孩子填好離校請假條。

考風考紀主題班會2023 篇11

教學目標：

1、 充分認識安全工作的重要意義。

2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、 進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學過程：

1、 導入：列舉出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

b、 班級舉例：學校發生的事故及後果。

c、目前學校抓的幾項工作。

國小生應注意安全的地方：

1、 學生討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衞生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。

(四)、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。

(五)、教師小結《國小生日常行為規範》。

小朋友們好：

今天是新學期開學後的第一天，我們已經是一年級的國小生了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些國小生應該記住的一些安全知識。

人們常説：“安全工作重於泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。

第二、做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點，做好安全防範;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市裏還要注意走斑馬線，走人行道。

第四、提高食品衞生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衞人員的管理工作，保證校園的安全。

第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

考風考紀主題班會2023 篇12

教學目標：

1、幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣;

2、幫助學生制定好學習計劃，樹立遠大理想;

3、增強學生的班級題榮譽感，時刻關注班級，有主人翁意識;

4、增強學生的辨別是非的能力，要有正義感，在今後的學習過程中要敢於和班級的不良風氣做鬥爭!

班會活動設計：

一、學生交流討論後自由發言(10分鐘)

開學一週多以來，班級有哪些新變化?

小結：良好的開端是成功的一半!贏在七年級!

二、新學期如何才能做到“我能行”?

堅持!

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們説：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這麼簡單的事，有什麼做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。説它容易，是因為只要願意做，人人能做到;説它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

成功在於堅持這是一個並不神祕的祕訣。

三、思考：你的明天在哪裏?

圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導學生思考自己的未來生活!

自由發言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人説：觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?

觀音説：我在雨裏，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現在我也在雨中了，該度我了吧?

觀音説：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!説完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟裏求觀音。走進廟裏，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。

遇到問題，不要總是把希望寄託在別人身上，記住：成功者自救。

四、成功的祕訣

每個人都向往成功，但是隻有少數人能夠真正成功。原因就是隻有少數人不怕吃苦，堅持不懈。想成功就得付出別人不願付出的汗水，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

成功的人分三種，

一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗，也有三種人，

第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裏，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗;

第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

小結：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈!

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

五、計劃目標凡事預則立，不預則廢。

許多作業要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經沒有主張，盲得已經失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣!

這樣的經歷，你是否有過?

小結：最好的解決方法，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是“眉毛鬍子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對於沒有計劃的人來説，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。

六自信與行動自信能激發人的潛能!

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半;後來的研究又發現，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是説，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。

一天，獵人帶着獵狗一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀!”

兔子帶着槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那隻獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎麼甩掉他呢?”

兔子説：“那隻狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”

考風考紀主題班會2023 篇13

每到春節，全國各地方燃放煙花爆竹的人都很多。放煙花，是我們中國幾千年的民俗，爆竹聲聲給人們帶來了愉悦的心情，人們高高興興地燃放爆竹來迎接新一年的開始。在人們高興放鞭炮的同時，每年應燃放煙花爆竹不慎而受傷的人也很多，雖然比車禍受傷的人少，但發生的火災數量不計其數。這不僅給國家和個人帶來了很多經濟上的損失，也給消防人員帶來了不必要的麻煩，每到過年他們都要高度警惕，連團圓年都過不安穩。燃放煙花爆竹不僅會對人們的身體健康造成危害也會污染環境。

同時燃放爆竹有好處

1：燃放爆竹能讓人們感受到節日的喜慶，尤其是小孩，看着那五彩繽紛的禮花，讓孩子們有了豐富的想象力，更是讓他們忘不了過年放煙花爆竹的快樂。 2：燃放煙花爆竹能給商家帶來滾滾利潤，雖然銷售高峯期很短，但是他們也賺到了足夠多的錢。

它的壞處有

：燃放過的爆竹紙隨風飛揚，人行道、馬路上到處都是，給環衞工人加大了工作量，也破壞了城市的形象。

2：燃放禮花爆竹時，噴出的種種煙霧，會刺激人的耳、鼻、喉、肺，還會給人的身體帶來很多危害，並且還會使大氣受到嚴重的污染。

3：製造煙花爆竹要浪費大量的火藥和紙，才能製造威力大的鞭炮。

4：有些人由於燃放煙花爆竹沒有仔細的閲讀使用説明書，因此造成了許多悲劇。

所以説燃放煙花爆竹是弊多利少，最後我想説，為加強煙花爆竹管理工作確保春節期間的安全穩定，我們應該共同遵守並且安全使用煙花爆竹，不要因為爆竹而失去一個幸福的家。

考風考紀主題班會2023 篇14

班會目的：

培養高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

班會口號：

行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。

統一要求

1、見到客人統一問老師好。

2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。

3、在規定的地點玩耍做有益遊戲，不在樓道內追跑打鬧。

4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衞生情況。學校每個星期不定期檢查。

5、具有良好的衞生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶裏。

6、升、降國旗時，立正、行規範禮(隊禮或注目禮)。

具體要求

遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養成良好的習慣。

第一層次：

(一)行為習慣

1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。

3、誠實，不説謊話，不説髒話，知錯就改。不打架，不罵人。

4、不做危險遊戲，課間休息不追跑。

5、愛護公物，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。

(二)學習習慣

1、按時上學，不遲到，不早退。

2、課前準備好學習用品。

3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發言，不交頭接耳説話，不做小動作。

4、按時、獨立完成作業，回家後先做作業，不用家長督促。

5、書寫規範，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

(三)生活習慣

1、認真及時的做值日。

2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。

3、不吃零食，不帶零食，不買零食。

4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

第二層次：

(一)行為習慣

1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

2、課間不在教室和樓道內追逐喧譁，做有益的遊戲。

3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，併為客人引路。

4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。

(二)學習習慣

1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。

2、學會課前預習，課後認真複習，不懂就問。

3、按時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整潔。

4、自覺閲讀有益的課外讀物，並做摘記。

5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。

(三)生活習慣

1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。

2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把乾淨的衣物疊好。

4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶裏。

5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

第三層次：

(一)行為習慣

1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。

2、不説粗話、髒話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人着想，不欺負弱小。

4、愛護公共設施，不在學校牆壁、課桌或建築物上塗抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

5、不做危險遊戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。

考風考紀主題班會2023 篇15

三(4)中隊 輔導員

活動主題：禁止放煙花爆竹的安全教育

活動時間：2019年10月16日

活動地點：本班教室

參加人員：三(4)班全體學生

活動目的：

結合上級教育主管部門的文件精神，做好學生的一切安全教育工作。為了進一步普及學生安全知識，預防和減少燃放煙花爆竹事故的發生。

活動過程：

本着以人為本、安全第一、預防為主的原則，首先，通過大量的鮮明事實，給學生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的案例及相關圖片，講解燃放煙花爆竹的應注意的有關事項。

一、講故事導入。

事故：還沒扔“炸彈”就炸了 。

醫院眼科病房裏，9歲的小朋友名叫俊俊，他從被子裏露出一顆黑乎乎的小腦袋，眼睛緊閉，臉上塗抹着藥物，孩子不時難受得呻吟着。掀開被子，孩子左手手腕直至小臂纏着厚厚的繃帶，5根手指無力地垂着，醫生説，孩子左手骨頭裂開了。

原來，這個小朋友一人在玩爆竹。當地銷售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹，外號“炸彈”，“炸彈”圓柱形，直徑3釐米，長不到6釐米。俊俊把“炸彈”拿在左手上，剛點燃就炸了，煙霧和火光衝擊到臉部和手上。“臉部和左手被燒傷，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙燻到。”醫生説。

講完故事後，先請同學發言，談一下自己的感想

二、安全小知識。

1、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹;

2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車、船和飛機等公共交通工具;

3、嚴禁在禁放區和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹;

4、要嚴格按照產品説明，選擇符合要求的户外場地燃放;

5、除特殊説明外，不要手持煙花爆竹燃放;

6、告訴家長不要酒後燃放煙花爆竹;

考風考紀主題班會2023 篇16

教學目的：

1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。

2、使學生明白幸福是在他人的讚美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學重點：

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。

教學難點：

如何讓學生深刻理解這句話的含義併成為自己學習的動力。

教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等

課時：1課時

教學過程：

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯)

二十世紀的中國，因為毛存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，因為曾有鄧存在，而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸福……”

(一)做一個好孩子，讓家長幸福

老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸福”的深刻含義。

三、班主任結語

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好夥伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!

這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悦和無窮的動力。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結束。

考風考紀主題班會2023 篇17

一、班會時間：20xx年X月X日

二、活動地點：樓教室

三、活動主題：我的未來我做主

四、活動目的：

大 一學生初入大學，目標不明確，對前途感到茫，失去了原本堅定為“考大學”的目標。因為沒有實質性的壓力,在大學裏除了學習以外,很少能有感受到現實社會真 正能給予自己壓力的環境。而且,現在大多數的學生家庭環境不錯,既而間接造成沒有動力去尋找奮鬥的目標;當然其中也有一些人是對自己未來能否找到方向而產 生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會的目的就是為了解決這個問題，讓大家重新振作起來，找到學習的動力。

五、活動形式：討論法、訪問法、表演、玩遊戲、格言欣賞等。

六、活動準備：

1、班幹部佈置會場。

2、收集一些大學成功前輩的經驗，邀請學長、學姐到場給予一些指導和經驗。

3、全班每人準備一條人生格言，上台朗誦格言並提出自己對格言的看法以及自己的奮鬥目標。

4、邀請老師蒞臨指導總結。

七、活動過程：

開場，背景音樂為《我的未來不是夢》，讓大家沉沁在對未來的憧憬和幻想之中，邊聽邊輕聲合唱。

主 持人上台：來了大學，才知道空餘下來的時間那麼多，不在像高中那堆積如山的習題，不在像高中時老師、家長殷切的盯着自己的學習。所以，很多同學感覺到了迷 茫，我大學究竟要幹什麼?我的目標是什麼?是要考研?要找好工作?還是，談個美好的校園戀愛?很多人都迷茫，迷茫之中就有些同學沉迷於網絡遊戲!我們今天 的主題班會目的就是為了讓大家在大學找到自己的目標，並在將來為了自己的目標而努力!

接下來有請一些曾經在大學迷茫過，徘徊過，但是成功找到自己的目標的學長、學姐們給我們一些他們找到目標併為之努力的例子!

(1)學長、學姐演講。

(2)同學對學長、學姐進行提問。

(3)同學上台朗誦自己的人生格言，大聲告訴同學們，他的理想是什麼，他將如何去實現自己的理想。

(4)班級才藝表演，唱歌、詩朗誦、跳舞、小品等。

(5)請老師進行指導及總結。

八、主題班會成功閉幕。

考風考紀主題班會2023 篇18

活動目的 ：

1.通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什麼是犯罪，什麼是違法，

2.養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行鬥爭的意識，培養他們運用法律的能力。

活動準備：

1 查閲《中國小生自我保護必讀》，《中國小生法制教育通用讀本》，以及《國中政治教材》

2 以小組為單位排練文藝節目

3 製作案例幻燈片，並配錄音説明

4 學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

活動過程 一 在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨着我國經濟的不斷髮展，我們的生活在一天天的發生着改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同羣體或個人，並且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規，預祝班會圓滿成功!

主持人： 我宣佈，二年五班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!

同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀於周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽籤必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最後看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

必答題：

1 《中華人民共和國未成年人保護法》公佈和生效的時間?

一組一題 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議於1991年9月4日通過，現予公佈、自1992年1月1日起施行。

2.制定《未成年人保護法》的目的是什麼?

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

3.對未成年人教育的範圍是什麼?

《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

4.保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(3)適應未成年身心發展的特點(4)教育與保護相結合

搶答題： 1 什麼是未成年人?

指未滿十八週歲的公民

2 《未成年人保護法》對父母或其他監護人在未成年人接受教育方面做了那些規定?

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

3 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?

對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

4 《未法》對未成年人招用有那些規定?

任何組織和個人不得招用未滿十六週歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。

5 《中華人民共和國教育法》公佈和實行的時間?

1955.3.18通過公佈. 1995年9月1日實行。

6.《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條

7.義條教育法是何時分佈和施行的?

1986.4.12通過並公佈、自1986、7、1起施行。

8.對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人並處罰，責令停業或吊銷營業執照。

主持人： (先總結比賽情況)通過剛才的知識競答，可以看出同學們善於動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發生的事情表達出來，讓同學們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩?

第一小組：法治小品

表達正當防衞與防衞過當。

第二小組：打比拼

在商場發生的事情(搜身是否違法)

第三小組：見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

第四小組：強行借物(錢)不"私了"

(以上每個小品表達完之後都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論後搶答得分10分、答錯不扣分)。

主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們説一説，大家議一議。

生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學生有人跟蹤我，怎麼辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……

六、 畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一羣人在看錄象

看投影 畫面二：一少年被黑幫綁架，警查與家長與之智鬥。

考風考紀主題班會2023 篇19

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。

女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。

女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

合：下面我宣佈x年x班感恩父母主題班會現在開始

女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有着太多太多的回憶，下面我們就來説説你眼中的父母。

男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《説説我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心絃，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。

男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們説。

女：回顧自己的成長曆程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多麼愛你。 女：在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?

男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

女：在這次班會中，我們一定有許多的話要説，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男：最後，有請我們的班主任王老師，為我們做最後的總結，請大家掌聲歡迎! 男:同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到子欲養而親不待時再後悔、再追悔莫已。

男：不要再等到那時去懺悔

女：不要再等到那時去自責

合：下面我們宣佈感恩父母主題班會到此結束!

考風考紀主題班會2023 篇20

一、活動目的

結合區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動內容

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

2、8:40分進行我校常規德育工作――《收心教育》

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題

2、話題設計並向全體學生提問，假期結束了，你收穫了什麼?校級領導和輔導員等深入班級，採訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什麼?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動。輔導員講解什麼是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，並粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最後鞏固練習為主。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生髮出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》並播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》，並播放歌曲《國小生一日常規歌》(十分鐘)

4、文體委員播講《節約教育》(十分鐘)

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對於八年級年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恆心。

前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創造新的輝煌!

最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!

考風考紀主題班會2023 篇21

女：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上。

六月，我們也將迎來一年一度的父親節，一個值得我們去感恩的日子。

男：我們的成長過程中離不開父母的養育和幫助，他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關愛。

母親的愛是温和的，她用她的仁慈和善良滋潤着我們的心田。父親的愛是默默無聞的，他像

一棵參天的大樹，為我們遮擋風雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和温暖。

女：為了感恩母親對我們的呵護和關愛，人們在五月的第二個星期天設立了母親節。為了感恩

父親對我們的扶持和教誨(hui)，人們在六月的第三個星期天設立了父親節。在這兩個

特別的節日裏，讓我們為自己的父母送上一份温馨的祝福，送上一份來自兒女的情誼。

男：父親節究竟是怎麼得來的呢?

女：192019年，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時候，想到撫養他們長大成

人的父親，突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什麼不能有父親節呢?她提筆給州政府寫

了一封信，呼籲建立父親節。州政府採納了她的建議，並確定每年6月的第三個星期日為父親

節。以後很多地方都開始慶祝這一節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的文件，

這個節日被以法律的形式確定下來，並沿用至今。父親節雖然是由美國人率先設立的，

但它

表達了人們對父親的尊敬和愛戴，因此逐漸被全世界人民所接受。

男：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至，但

我們脆弱之際，父親總會給予我們最堅定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu)，

但總是用無言的行動影響着我們。從呱呱墜地到蹣跚學步，從幼兒園時的頑皮孩童到現在逐步

懂事的少先隊員，在這漫長的過程中，父親們傾注了無數的心血。我們的茁壯成長，離不開

父親的默默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天。

男：請聽詩朗誦《父愛》

女：《父愛》

父愛如傘，為你遮風擋雨;

父愛如雨，為你濯(zhuo)洗心靈：

父愛如路，伴你走完人生。

恐懼時，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時，父愛是一盞照明的燈;

枯竭時，父愛是一灣生命之水;努力時，父愛是精神上的支柱;

成功時，父愛又是鼓勵與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣。

男：為了買一本書，父親可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學習的機會，父親可以在驕陽

下排上很長時間的隊。生病無力時，父親揹着我們求醫問診。風雪霜凍時，父親温暖的大手

會讓我們忘卻冬日的寒冷。恐懼害怕時，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。

女：慢慢的我們變高變壯，我們不斷的成長，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白髮，他們的

腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔，因為他們的內心充滿了對我們的無限關愛。雖然他們

有時會嚴厲的責罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出於對我們的

關愛，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出，甚至對他們有所怨言。

男：為了讓我們過上安穩快樂的生活，父親們付出了無數的汗水和努力，我們怎樣才能回報他們

對我們的關愛呢?現階段的我們，唯有用功讀書，專心聽講，積極向上，逐漸成長為有知識、

有紀律、有理想、有道德，對社會有用的人，以優異的成績來回報自己的親人，才能不辜負

父親對我們的期望，才能對的起父親為養育我們而付出的辛勞。

女：父愛如山，情深似海，但又有多少同學曾經向自己的父親表達過感激之情?希望同學們能用

最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的範圍內幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的

房間，減輕爸爸的負擔。回家後能微笑着向父親説一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛你"。

(合)：101班《父愛如山》主題班會到此結束。讓我們共同祝願天下所有的父親—幸福安康!

考風考紀主題班會2023 篇22

活動年級：二年級

一、活動目標：

1、通過討論，讓孩子明白什麼是習慣，並區分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對於自己的重要性。

2、主要針對“一天好的習慣養成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什麼事情。

3、通過《一天好習慣養成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排，並按照表格執行，以養成一日良好習慣。

4、通過教師的總結，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、活動重點：

通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣

三、活動過程：

1、教師導入：我們所處的環境不是真空，在我們的身邊和周圍存在着種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，並加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2、 列舉不文明現象：

請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫出來，並且讀一讀，然後裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關係。請同學説一説學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。

3、良好習慣的養成：

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時，請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

4、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在乾淨的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

只要校園裏有不講文明，不講規範的行為，我們就要阻止。

當我們進入校園時，一定保持衣着整潔乾淨。

當我們承諾他人時，決不食言説到做到。

當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

5、活動總結：“少成若天性，習慣如自然。”小時候養成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!

考風考紀主題班會2023 篇23

一、活動目的：激發同學們追求理想，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。

二、活動對象：3班所有同學

三、活動形式：心理測試、討論、歌曲

四、活動時間：20xx//

五、活動地點：教室

六、活動流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這裏都説到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

2、提問：大家的夢想是什麼?理想是什麼?

(1)主持人：大家有沒有夢想?七年級的新徵程中你們的夢想是什麼呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

(2)同學討論

(3)叫同學上台交流分享

3、介紹個人理想的內涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有説到了對職業的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這裏跟大家簡單説説。

(2)個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的嚮往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的嚮往與追求。人生理想是基於對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析

(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統計分數的。

(2)學生答題，統計分數

(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

1、對於團體的工作，你抱着：( )

A、熱心參加的態度;

B、漠不關心的態度;

C、十分厭煩。

2、當別人遇到困難時，你就：( )

A、首先判斷對方遇到的是什麼困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;

B、不問理由，盡力去助人;

C、認為這是別人的事，採取袖手旁觀的態度。

3、當自己逐漸長大時，你同時會：( )

A、學習更多的知識或者技能;

B、內心感到恐懼與不安;

C、毫無感覺，不予理會。

4、對於交朋友，你會感覺到：( )

A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;

B、以為友誼很平常，不必重視;

C、友誼無價值，不如孤獨自處。

5、對於報紙刊物的看法：( )

A、認為有注意的必要，因此常選擇性閲讀，以瞭解世界大事，學習新的知識;

B、當作是茶餘飯後的消遣，可有可無;

C、不予注意，認為與其看報章，不如去看戲。

6、對於服裝，你的態度是：( )

A、要求端正、整齊，不必奢華;

B、只要能保暖適體，不必講究;

C、“先敬羅衣後敬人”，對服裝十分講究。

7、你對學習的安排是採取：( )

A、擬定一學期的計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;

B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃;

C、認為過一天算一天，不必做什麼安排。

8、當自己有缺點的時候，你就：( )

A、承認自己的缺點，極力設法改正;

B、如果沒有人發覺，就不予理會，也不自我檢討;

C、即或有人指點，也極力否認。

9、當遇到困難時，你就：( )

A、找出產生困難的原因，並且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;

B、內心不安，設法找人來幫忙;

C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。

10、當別人批評你時，你就：( )

A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受;不當的也不隨便發怒，只找機會辯白一下;

B、不理會別人的批評，不作任何反應;

C、對別人的批評，一概表示不滿，並且與人爭吵。

評分標準：

每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。

答案解析：

40分以上，優等。你對生活和學業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。

20-39分，中等。你對生活和學業有一定想法，基本上能正視現實，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。

19分以下，説明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛鍊自己，多多交友，才能創造美好的前途。

主持人：沒錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實際出發，實事求是地制定適合自身特點的發展計劃，才不失為明智之舉。

主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點一滴做起，最終會邁向理想的頂峯!

5.播放視頻“開學第一課對李連杰的採訪”，解讀李連杰的理想。

6、放飛夢想，你我設計

(1)主持人：經過剛剛對夢想的進一步瞭解，大家對夢想有了更理性的認識，現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的，關於學習、生活、工作等等都可以。

(2)學生寫

(3)主持人：好，大家寫好了現在的我，再寫寫五年後的我又是怎樣的。

7、班主任寄語：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!

8、班會結束

甲：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

乙：帶着自己的夢想，向着自己的目標，奮力前進!開始了國中生活新的旅程，揚起新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，爭創佳績。

甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

乙：新夢想，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。

合：3班“夢想在新學期綻放”主題班會，到此結束，謝謝大家!

考風考紀主題班會2023 篇24

活動主題：珍愛生命，拒絕毒品

活動目的：

1、讓學生了解常見毒品的種類;

2、毒品對身心的危害;

3、吸毒對社會的危害4、讓學生了解毒品為什麼會有成癮性;

5、教導青少年如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑。

活動方式：由班主任發言，聯繫自己周圍的耳聞目睹的人和事，通過案例分析，瞭解毒品的危害。

實施過程：

一、班主任發言

毒品是人類的公害，它不僅危害人民羣眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅着社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病並稱為當今世界三大公害。今天是個特別的日子，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品，關愛未來”，應該説作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒鬥爭在取得一定成果的基礎上，形勢依然十分嚴峻。

二、毒品的種類：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之後結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分幹，就是鴉片，鴉片中有20種生物鹼，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痺，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

4、冰毒：學名是去氧麻黃鹼或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。

5、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。等

三、毒品的危害(學生自己討論，主持人歸納小結)

1、毒品毀人毀健康

(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經系統

(3)摧毀人的呼吸及循環系統(4)傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡

(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(3)給家庭帶來無盡的折磨

3：吸毒導致墮落、犯罪

4：吸毒危害社會，成為世界公害

四、毒品的成癮性(班長先介紹兩篇案例)

五、吸毒者為什麼以青少年為多：

1：青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟着吸，一人吸毒大家跟着試。

2：成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。

3：盲目追求時髦，把吸毒視為時尚

4：自我防衞能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕

5：輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病

六、小結：

“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯合國確定的“國際禁毒日”裏所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品製造慘案”

考風考紀主題班會2023 篇25

學風建設主題班會策劃書

一、活動引言：

時光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶着迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節之際，在這大學週年之際年輕的我們該思考什麼?那麼就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞並不陌生但“大學生活”這個詞卻有着不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校裏出人頭地，怎樣在畢業之後可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學裏活出大學生的大學生活。

二 、活動目的

1、讓同學懂得生活應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區;

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

3、為同學們找準方向併為之奮鬥。

三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構建河蟹班級。”

四、活動主題 :“打開心扉，找準目標的燈塔”

五、活動形式 :主題班會。

六、活動時間: 201x年5月5日

七、活動地點 :

八、活動過程

1、班長宣佈班會的開始併發言。

“長江後浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽着一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列困惑。我班今年開學初對20xx級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況並不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，並身體力行，為之奮鬥。考驗80、90後大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經驗，為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問，同學們各抒己見説出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發現問題，並對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標，然後由部分同學發表講話。

3、班長做總結並把小紙條發給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上並將目標收藏起來以供奮鬥。

4、班主任講話。

九、活動意義：

通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關係。同時在班級裏掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開始努力奮鬥，充實自己的大學生活，為人生找準目標。增強學生的心理素質，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力.