學校主題班會

主題班會：

總結家長會，進行班級期會考試獎勵

班級：

高一（9）班

第1節

班會主題：

總結家長會，進行班級期會考試獎勵；

班會理念：

如何才是真正孝順父母；樹立良好的學風。

教育目標：

1、理解父母；2、孝順父母；3、總結期會考試；4、向成績優異的同學學習。

一、導入班會：

同學們，家長會已經結束，縱觀我們班的家長會情況，應該説是成功的。昨天，大家也已經聽到了我所講的，也清楚了父母所要求的，往後該怎麼做，請同學們認真思考。今天，我們再來一起總結分析一下我們家長會的情況，並且進行期會考試的總結。

二、家長會總結：

——主要結合問卷調查來進行教育指導。

高一（9）班家長會問卷調查表統計和分析

（ 57位家長參加會議，1位家長因事先離開，56份問卷調查表有效！）

尊敬的家長：

感謝您在百忙之中抽時間來參加家長會，為了進一步瞭解情況，以便學校對您的孩子進行教育，請您認真填寫下列問卷事項，希望您能充分發表意見，提出更多的建議，促進學校的教育教學工作更上一層樓。

1、您參加家長會的身份是：

A、爸爸或媽媽；（35）B、爺爺或奶奶；（5）C、外公或外婆；（1）D、其他 （15）

——教育引導分析：家裏只有爺爺奶奶外公外婆的同學，希望你們要格外的董事起來，他們培育了你們的父母后還要繼續培育你們，真的很不容易；在其他親戚家的同學，要理解親戚的關愛和難處，他們不像父母一樣能夠隨便説你們，批評一下還得顧及你的感受，要多理解他們。

2、您對孩子在校表現滿意嗎？

A 很滿意（20） B 較滿意（29） C 不太滿意（7） D 很不滿意（1）

3、您對孩子在家表現滿意嗎？

A 很滿意（20） B 較滿意（25） C 不太滿意（10） D 很不滿意（1 ）

——教育引導分析：在學校，我們有8個同學讓家長不滿意；在家裏，我們有11個同學讓家長不滿意；讓家長們很滿意的比例不大。同學們，我們要做好的空間很大，你們哪裏沒有做好，應該心裏有數，不要責怪父母對你要求高，要認真的反省自己的日常行為。

4、您瞭解孩子的思想性格、愛好及交友情況嗎？

A 很瞭解（9） B 比較瞭解（26）C 有點了解 （17） D 完全不瞭解（4）

——教育引導分析：應該説，大部分家長對大家還是有所瞭解的。很多時候，父母不瞭解我們，不是他們不夠關心我們，而是我們缺乏和父母的溝通，我們沒有主動父母彙報自己的情況。希望我們的同學以後與父母多溝通，讓父母更加的瞭解自己。

5、您是否與自己的孩子討論學習問題？

A 經常（26 ） B 偶爾 （22） C 沒有（8）

——教育引導分析：由此我們可以看出，我們的家長是非常關心我們的學習，之所以會有8位家長選“C沒有”這一項，我看過了，基本上是老一輩或者是親戚，主要是因為他們文化知識少，壓根就不知道該如何和同學們討論學習，大部分只會叫你們“努力點、認真點”等，我們也需要理解他們。

6、您現在最關心孩子的什麼：

A 身體（17） B 性格（9） C 品行 （35 ） D 學習（27）

——教育引導分析：大部分家長不約而同的進行了多項選擇，説明我們的家長最關心我們的很多，很難取捨。之前聽很多同學説自己的父母只知道問自己的學習成績，可是，這題家長們最關心的選擇“品行”是最多的。由此可見，父母更希望的是孩子有個好的品行，只是他們大多數時候不知道如何做而已。同學們，做事先做人，我們的思想要正，品行端正最重要，然後再是學習！

7、您孩子平均每個月的生活費是多少？

A 400元左右（44）B 500元左右（10）C 600元左右（1）D 700元以上 （1）

——教育引導分析：同學們，父母掙錢不容易，我們要學會節約，不要亂花錢。吃飽飯，少吃零食，很多零食都是“非健康”食品，大家都在長身體的時候，吃多了對身體不利。

8、您多長時間主動與班主任或科任老師聯繫一次？

A 一個月（38） B 一學期（8） C 一年（2） D 從來沒有（8）

——教育引導分析：家長和學校的聯繫還是非常緊密的，相信這次家長會之後，家長們都會主動和老師聯繫，也請同學們認真做好。

9、學校多次強調不許使用手機，但假如您的孩子玩手機，被老師發現了，您希望處理的方式是：

A 老師沒收代保管一學期 （19） B 老師沒收代保管一個月（7）

C 老師沒收代保管一個星期（3）D 老師沒收代保管由家長取回（27）

——教育引導分析：手機的危害家長是知道的，你們的父母也是以壓倒性的票數不贊同大家用手機，學校關於學生手機的規定是對的，是從學生的實際情況出發，也是順應家長們的心願。所以，往後的手機問題，請大家就注意了，不要帶手機進學校，如有手機，請存放到我這裏。

10、學校實行封閉式管理，對於週末節假日您的孩子需要外出，您希望的處理方式：

A、必須通過家長的同意方可外出；（15）B、能不出去儘量不出去，實在要出去，要電話聯繫家長；（15）C、由班主任根據實際情況來批假；（26）

——教育引導分析：以後請假外出問題，就不需要再做多餘的討論了，自己先打電話給家裏，我接到了家長的電話就批假。你們要清楚，你們外出，父母是不放心的，老師也是不放心的，不為別的，主要是擔心大家的安全。

11、您對班主任老師管理您的孩子有何建議：

——52位家長提建議要求嚴管，4位家長未提建議。

二、期會考試總結及獎勵。

20XX—20XX學年度上學期期會考試高一（9）班總分前十名和單科前三名

——請同學們自己進行期會考試總結和制定學習計劃，班主任將一一作指導。

班會反思：

延長時間講了在教室吃零食的問題、頂撞老師等不尊重老師的行為、服裝統一問題、衞生打掃問題、同學之間的矛盾處理問題、班刊《追優》第2期的出版問題等。