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環保教育主題班會

環保教育主題班會

一、班會目的:

環保教育主題班會

1、通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識,從小樹立環保意識。

2、激發學生愛環境的情感,理解“保護環境,人人有責”的深刻內涵。 能分辨什麼樣的行為是保護環境,什麼樣的行為是破壞環境;

3、讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識;

二、班會準備:

1、召開班幹部會議,闡明保護環境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。

2、黑板上書寫“環保從我做起”七個大字。

3、確定扮演角色,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、枴杖、白大褂、聽診器等)

三、班會程序:

(一)各小隊彙報人數;

(二)全體起立,出旗敬禮;

(三)唱隊歌;

(四)中隊長講話。請主持人甲乙上場;

(五) 活動過程:

1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產。

主持人乙:離不開海洋,離不開江河。

甲:離不開山崗,離不開森林。

乙:離不開草原,離不開土地。

甲:是啊,環境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發展的基礎。

甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《環保從我做起》的主題班會,來重新認識環境保護的重要性。

2、甲:嫩綠、翠綠、葱綠、墨綠……跳動着無限的生機與活力。

乙:綠是植物放射的生命之光。

甲:綠色養育着山,有了綠色,山才有生機。

乙:綠色養育着水,有了綠色,水才清澈。

甲:綠色養育着動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……

乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布穀鳥在布穀布穀地唱。

甲:在這綠色的祖國裏,在這充滿陽光的校園裏,我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。

3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會,大家想認識它們嗎?

乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》

甲:同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

乙:誰來談談看了小品後的感受和體會?(讓同學們各抒己見,談感受和體會)

甲:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。

乙:是啊,保護環境對於人類來説太重要了。

5、甲:作為地球上的少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙:同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今後的生活中應該如何做?

(讓學生討論,得出結論)

◆節約用水 ◆節約用電 ◆少使用塑料製品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的乾電池 ◆保護校園內的花草樹木◆節約糧食

6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習,長大以後為保護環境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。

7、經過緊張的開心問答之後,讓我們欣賞《拉丁舞》

8、甲:環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件,保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。

乙:環境是關係人們生活質量以及生命質量的重要基礎,保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。

甲:時代的發展,科學的進步,世人的環保意識日趨加強。愛護環境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙:天地之物,生命之網,我們要時刻敲響環境保護的警鐘,環保觀念一刻也不能放鬆。

甲:我們要時刻牢記環保宗旨:“環境保護,功在當代、利在千秋”

乙:請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》

9、目前,各國每年拋棄的垃圾越來越多,也越來越難處理。面對垃圾的挑戰,各國政府和環保部門都在探索解決的良策,如何綜合治理,變廢為寶。

男:是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋,各顯神通:垃圾變燃料、垃圾變石油等,但是我們班的小朋友們卻別出心裁,把垃圾竟用到了時裝秀上。

女:請欣賞環保時裝秀。

10、甲:剷除雜草,讓一棵棵果樹飄着芬芳,

乙:甜甜的果實流淌着豐收的消息。

甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉,

乙:長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲:鋤鬆泥土,讓一棵棵綠樹長得多麼挺拔,

乙:濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊:對着太陽我們自豪地説:"紅領巾是大地的美容師!"

甲:無論你走到天涯海角,

乙:無論你穿過千山萬水,

甲乙齊:最終我們還會在此相會,因為我們擁有同一個地球媽媽。

甲乙齊:最後,我們衷心地希望大家都來善待大自然,保護我們共同的地球媽媽,因為環保連着你我他。 讓我們行動起來,從現在開始,愛護好我們身邊的一草一木,請在這裏留下我們的宣言……(全體起立,我們宣言: 做環境友好型社會的小主人)

努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衞生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣,小手牽大手,做環境友好型社會的小主人。

11、班主任總結班會情況,並提出要求。

(六)呼號、退旗;

(七)主持人宣佈班會結束。

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