校園文明主題班級系列活動策劃書大綱

一、主題 文明就在你我身邊

商學院學生行為文明達標月活動方案的推出，為各班級的主題活動指明瞭方向。為配合我院開展“學習實踐科學發展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設，實施成功素質教育，營造衞生、文明、和諧的校園環境，國貿0802班結合學院及本班學生實際，以加強“三風建設”（校風、學風、班風）和“三個文明建設”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機，策劃並組織開展一系列班級主題活動。

二、指導思想

核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發展，建立適應個體成功素質形成的衞生、文明、和諧的校園環境；基礎是道德規範教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。

三、目標

告別香煙，遠離網絡沉迷，做到語言文明、行為文明，不講髒話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創造衞生、文明、和諧的學院環境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，並淨化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。

四、參與人員

國貿0802班全體同學（聯誼活動中包括會計0801班全體同學）

五、時間及地點

5月4日——5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內容及流程）

六、活動內容及流程

1．“觀察”

時間：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的一言一行，觀察同學們的一言一行，從觀察對待活動的態度以及自身形象的展現進行自我活動文明教育。

意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教於實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿於此次系列活動的始終，在同學們進行自我監督的同時不斷深化活動內涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全昇華。

2．“全勤示範周”

時間：5月4日——5月9日，週一至週六

形式：在一週時間內，每一節課中，全班每位同學務必做到不遲到，不早退，不曠課。週五、週六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。

責任：紀律維持由全體班委負責，考勤工作由紀檢委員負責。

意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現象，並藉助學校運動會的平台，提出一週全勤示範，讓大家培養紀律意識，提高大家遵守紀律的責任感和自信心，促進班級文明風氣的形成。

3．“愛凝聚”

時間：5月4日——5月6日，週一至週三

形式：全班同學以青年志願者的身份主動捐獻物品，並以班級名義捐給學校愛心超市。

責任：物品的收集工作由全體班委負責，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。

意義：奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動，也是現代文明的一種體現，更是我們每一個大學生的一份社會責任。為了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做鬥爭的朋友們，我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，並藉以充實自己的精神生活，淨化自己的心靈。

4．“打水工”

時間：5月5日，週二，晚上6點半

地點：東區女生寢室

形式：全班男生在東五寢室樓下集合，女生將水瓶提到寢室樓下，由男生到水房為女生打開水。

責任：女生的組織由班長和女生委員負責，男生的組織由副班長和組織委員負責。

意義：為了加強班級男女同學之間的溝通與瞭解，深化同學們心中相互關心相互幫助的那份情感，增強班級凝聚力，男生主動為女生打開水。也為了讓所有女生感受到班集體的温馨，同時促進男生在女生心目中樹立更加積極完美的集體和個人形象。

5．“新思維”

時間：5月6日，週三，晚上6點半

地點：大學生活動中心三樓小報告廳

形式：參加由“新思維”公司主辦，我校學生會承辦的高效記憶演講會。

責任：場地申請和現場秩序維持均由校學生會外聯部負責。

意義：掌握一種全新的記憶方法，對於提高自己的學習能力，特別是加強英語單詞記憶方面是非常有幫助的。“新思維”可以幫助大家將更多的信息印刻在大腦中，為大家提供通向成功的另一條路徑。

6．運動會

時間：5月8日——5月9日，週五至週六

地點：校田徑場

形式：根據運動員所報項目和學校安排和規定進行活動。

責任：具體運動項目及整體活動的組織由班長、副班長和體育委員負責，考勤工作由紀檢委員負責。

7．“現實在説話”

時間：5月10日，週日，晚上6點半

地點：商學院610教室

形式：觀看視頻。

責任：教室申請由團支書負責，主持由宣傳委員和文藝委員負責。

意義：當今大學生畢業後面臨的最嚴峻的問題是什麼？顯然——就業。很多在校大學生對畢業後的路還是一片茫然的，是選擇立即就業，還是考研繼續深造，沒有一個確定的答案。通過書本得不到的信息，在課堂上學不到的東西，在這裏可以找到。用當今最具有説服力的身份、言語和形式來剖析當今如此現實的社會，也為了告訴大學生們，怎樣正視畢業後卓絕的選擇。對仍然處於茫然中的大一學生來説，根據當前社會形勢，結合所學專業，提前預測一下自己以後的人生道路，又何嘗不是未雨綢繆呢？

8．“搶救餐盤”

時間：5月11日，週一，中午11點

地點：三食堂

形式：全班同學到三食堂集合，將宣傳標語貼在每張餐桌上，然後集體統一使用餐盤就餐，就餐完畢後首先自覺回收自己的餐盤，並主動將其他餐盤迴收到餐盤迴收處。

責任：宣傳標語的製作由宣傳委員和組織委員負責，現場組織由班長、副班長、組織委員負責。

意義：作為一個新時代的大學生，在食堂就餐後自覺回收餐盤是個人文明素質非常鮮明的體現。根據學校安排，三食堂為商學院責任區，因此，在我們自己的責任區內踐行文明行為更可謂以身作則，對於加強校園文明宣傳和班級文明精神宣傳，以及樹立優秀的班級形象具有極大的促進作用。

9．“裝飾家”

時間：5月12日，週二，晚上6點半

地點：西七123、125、127、131寢室，西三224、225、226寢室，西一609寢室

形式：由班級購置各種材料，大家一起設計，女生幫助男生裝扮寢室。

責任：女生的組織工作由女生班委負責，男生的組織工作由男生班委負責。

意義：寢室文明是校園文明的一個重要組成部分，同學們起居在寢室，因此，加強寢室文明建設對整個校園文明環境的創建具有巨大的促進作用。女生心靈手巧，能夠細心地照料生活，當然也能夠精心地裝扮寢室，讓寢室生活真正成為一種文化，讓男生真正體會到女生的細心和體貼。裝扮寢室的活動更加貼近生活，讓同學們彼此間的情感氛圍更加濃厚，也更加能夠增強男女同學之間的溝通與瞭解，增強班級凝聚力和青春活力。

10．“我的最愛”

時間：5月13日，週三，晚上6點半

地點：商學院610教室

形式：看電影。

責任：教室申請由團支書負責，主持由宣傳委員和文藝委員負責。

意義：通過對電影中故事情感的琢磨，以及結合生活中現實的感觸，達到對同學們心理健康教育和愛情觀教育的目的。通過看電影這種娛樂方式，增強同學們的興趣，更有利於達到學院提出的教育目標，即提高學生心理素質，教育學生正確處理感情生活中遇到的各種危機、困難；正確處理異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀。

11．“以炫會友”

主題：我們的青春，共同炫起來

時間：5月14日，週四，晚上6點半

地點：外語學院六樓英語沙龍

形式：國貿0802班與會計0801班舉行班級聯誼，召開文藝晚會。

責任：場地申請由0802班組織委員負責，晚會物品的採購由兩班副班長和勞生委員負責，節目編排與主持由兩班文藝委員和宣傳委員負責。

意義：我們是年輕人，我們擁有無限的青春，因此，我們要為青春炫一把，我們要歡聚在一起共同張揚青春的個性。在大學生活中，更多教育和學習的內涵藉助娛樂的方式展現，這是屬於大學生的故事。同為青春者，我們有理由為了共同的財富而歡聚。聯歡晚會不乏年輕人自己的特色，更體現了我們積極向上激昂勃發的生活熱情。做任何事情都需要這種濃烈的熱情，只有這樣才能讓青春綻放出光彩，才能炫出生命的價值。

12．“文明之歌”

主題：文明之歌——文明就在你我身邊

時間：5月17日，週日，晚上6點半

地點：商學院304教室

形式：班委組織全班同學召開主題班會。

責任：班會的召開和活動內容總結由全體班委負責。

內容：各班委和學生代表為本次文明教育系列活動做工作總結。

意義：總結這次系列主題活動，針對活動過程中出現的各種問題進行分析、討論並解決。以班會的形式結束並總結這次系列活動，可以在保證活動本身娛樂性的同時更加提高規範性和嚴肅性，使活動的意義更加深刻。

七、活動宣傳

1．本次系列活動中12個子項目的班級快訊分別由12個班委完成，並製成電子檔，於每項活動結束後三天之內分別發給素導。

2．本次系列活動總結由組織委員完成，並製成電子檔，於全部活動結束後三天之內發給素導。

3．班級記者負責整個系列活動中的拍照工作和全部活動結束後新聞的撰寫。

八、經費支出

1．一切活動開銷經全班同學同意後以班費支付（聯誼活動中的開銷與會計0801班各負責一半），憑税務發票或收據報銷。

2．本次系列活動中的所有消費記錄由勞生委員整理後向班級通報。

九、備註

1．由於學校部分大型集體活動時間還未公佈，此次班級系列活動的時間、地點以及其他事項根據具體情況再做臨時調整。

2．信息聯絡員負責全班同學特別是各班委之間的信息傳遞。

國貿0802班

4月30日