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師德表現自我總結300字左右(通用5篇)

師德表現自我總結300字左右(通用5篇)

師德表現自我總結300字左右 篇1

在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。一年結束之際,回顧着一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。在思想方面,本人有着強烈的上進心和責任感,一貫將學校當成自己的家,集體榮譽感較強,平時工作主動、積極、投入。能認真執行教育方針政策,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動。嚴格執行學校的各項規章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團結協作。

師德表現自我總結300字左右(通用5篇)

在教學過程中關愛每一位學生,注重學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。依據學生不同的能力水平,我能精心備課,突出重點難點,由淺入深,拓展深化。平時善於和學生交朋友,教育學生時能注意方式方法和場合機會,注意保護和激發學生的學習積極性和自尊心。所帶班級的成績優秀。

總之,在今後的工作中我將會更加努力,不斷提高自己的業務水平,爭取做一名優秀的人民教師

師德表現自我總結300字左右 篇2

本學年來,我堅持學習宣傳黨的基本路線和教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法治教。我熱愛黨的教育事業,熱愛學校。

工作中,我總是嚴於律己,寬以待人,兢兢業業,時時處處以教書育人為己任,為人師表,努力提升自身的教師形象。

學習上,我虛心向他人、長者請教,認真鑽研教材,探討教法,大膽實踐,勇於創新,樹立終身學習的理念,積極爭取外出學習的機會,從而逐漸豐潤自身的文化底藴。

教育教學中,我熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重信任學生,對學生既嚴格要求,又因材施教,循循善誘。平時,總是擠出時間和孩子進行朋友式的交談,在健康、温暖、快樂的交流中,用自己的言談舉止、習慣素養去影響孩子,逐漸健全孩子的人格。

平時,我會利用一切可以利用的渠道,與家長們密切聯繫,尊重家長,與他們探討交流育兒的經驗與心得,促使孩子健康和諧成長。

總之,我會一如既往,朝着做一個令學生信服,令家長放心,令社會滿意的合格的人民教師的目標邁進!

師德表現自我總結300字左右 篇3

靖安中心國小20xx-20xx學年度師德考核工作,在教育局和靖安中心校的領導和關懷下,本着公平、公正、公開的原則,並結合學校具體實情,經過周密而細緻地工作,於20xx年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務。現就此工作總結如下 :

一、組織宣傳

根據上級的指示,我校召開行政會議,結合文件精神成立了師德考核領導小組,組長:洪鶴菊;副組長:張秀靜 龐海玉;成員:錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即後成立了師德考核工作組,由9人組成,通過民主選舉產生。

召開了全體教師會議,認真學習了上級的指示精神,進行廣泛宣傳,使廣大教職工理解上級指示精神,深入領會師德考核的重要意義。

二、具體操作

為了紮紮實實搞好20xx-20xx學年度師德考核工作,確保考核公平、公正、公開,在具體操作上做到了有條不紊。

1、召開師德考核領導小組會議,對師德考核工作進行了部署,並結合本校具體實情,討論、確定了一系列考核細則和要求。

2、領導小組成員對學校學生進行了問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

3、完成學生的問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

4、師德考核領導小組,結合問卷調查、教師自評、教師互評以及學校各項有關制度,對全體教師進行逐個量化、彙總,確定不合格、合格、優秀。

三、張榜公佈

為了增強此次師德考核的透明度,本着公平、公正、公開的原則,將教師的自評情況混合隊教師的考核情況及結果張榜公佈,接受廣大教師監督。

總之,年度師德考核工作,越來越受到廣大教師關注,我們學校將加強管理力度,建立健全各項規章制度,使我校師德建設再上新台階。

師德表現自我總結300字左右 篇4

在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。

一年結束之際,回顧着一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。本人熱愛祖國,擁護黨的領導,學習和宣傳先進思想,熱愛教育事業,發揚奉獻精神。嚴格執行教育方針,遵循教育規律,愛崗盡職,教書育人。

不斷提高科學文化和教育理論水平,精鑽業務,實事求是,勇於探索。關愛、尊重學生,從來沒有體罰或變相體罰學生的現象。能循循善誘,誨人不倦,保護學生身心健康。

能熱愛學校,關心集體,謙虛謹慎,與同事團結協作,遵紀守法,作風正派。衣着整潔、大方,舉止端莊,語言文明,禮貌待人。能以身作則,為人師表。我嚴格執行教師職業道德規範。

總之,總結是為了提高。作為教師,我一定努力提高自身的思想素質、業務素質,發揚優點,改進不足,爭取把各項工作做得更好。

師德表現自我總結300字左右 篇5

首先依法執教,學習宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。

其次愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害於學生身心健康的思想。

第三熱愛學生,關心全體學生,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益。

第四嚴謹治學,樹立優良學風,刻苦鑽研業餘,不斷學習新知識,探索教育教學科規律,改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

第五團結協作,尊重老師,虛心學習,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

第六尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責備家長。第七廉潔從教,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便函謀取私利,不亂收費。

最後,為人師表,遵守社會公德,衣着整潔得體,語言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

總之,以後在教育教學中,一定要嚴格要求自己,成為一名合格的人民教師。

標籤: 師德 通用
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