自我總結怎麼寫？（精選18篇）

自我總結怎麼寫？ 篇1

20__年，是一個不平凡的年份，在這一年裏，發生了許多事情，對自己有相當大的觸動，對人生觀、價值觀的形成發展也產生重大影響，在這新年伊始之時，盤點這一年的大事記，憶往昔，知來者，聊以慰藉逝去的韶華，寄託未來的希望。

20__年，我進入了大三階段，在這一年，我確定了考研的計劃，明確了自己的方向，也為奮鬥樹立了目標。我希望通過求學充電，一方面豐富知識儲備，增加閲歷積澱，另一方面也為將來職場拼搏添加籌碼。這一年，我看到表哥表姐都有了自己的事業，有在日本經營公司的，也有在合肥打理精品店的，唯有自己還在象牙塔，心中不禁有着小小的羨慕，但是回首想來，自己現在的處境也是優勢，因為在人生道路上，唯有現在的求學階段才能有如此大段的時間來充實自己，以後無論在工作還是在家，都不可能有這樣的機會和高效率來學習了，所以我要趁着現在還年輕，還有精力，爭取一步到位，為將來鋪設康莊大道。

20__年，在學校，我已經連續兩年獲得了獎學金，成績還算講得過去，各方面也有所收穫：暑期社會實踐中，在小崗村看到了當下農村的現狀，在這過程中結識了清華大學的一批同學，有感於他們的朝氣和活力，也為我的奮鬥歷程樹立了一個參照目標;假期中，獲得了學校推薦進行掛職鍛鍊，目睹了基層公務員的日常工作，體會到了現實與理想的鴻溝，也徹底埋葬了自己考公務員的計劃;調研報告寫作方面，自己通過與同學們的合作，學會了基本的寫作方法和調查方法，且撰寫的調研報告能夠推薦入省，在這期間，與樑燕老師以及一些08級同學也積累了深厚的友誼;在全校的説課大賽中，能夠代表學院參加全校決賽，對我來説是一次機遇也是一次挑戰，在第一次站在全校的舞台上，我看到其他選手的優秀表現，避免了故步自封和盲目尊大，也鍛鍊了自己的勇氣與膽識，為將來平添一份能力;在模擬招聘會上，我和好朋友共同代表學院參加全校決賽，這是我第二次走上全校的大舞台，相比較第一次來説，又是一次進步，在招聘會上，我也看到了職場競爭的壓力，讓我學會了用現實的眼光看待自己，我並不是獨一無二的，比我優秀的大有人在，天外有天人外有人，切忌驕傲自滿;挑戰杯的創業計劃大賽，本來只是為幫同學一個忙，沒想到無心插柳的彙報竟然也能殺入全省決賽，先如今我希望既然加入進團隊，就全力以赴，做自己最好，背水一戰;新學期快到了，自己即將走上實習的道路，能夠分配到師大附中，站在三尺講台上是難得的榮幸，通過一學期的微格教室試講，自己在從教技能方面又有了長足的長進，為實習的順利進行也奠定了一定的基礎。

20__年，在繁華的背後，一系列的陰影也顯現出來，為我敲響了警世長鍾：貼膜_後，我發現自己在想問題辦事情方面還不夠成熟，有時候習慣鑽牛角尖，這樣就會在無意之中開罪於朋友，使得3年來的密友至今心懷芥蒂，朋友之間即使再小的摩擦也會產生隔閡，就彷彿一根鐵釘扎進木頭，雖然可以拔出來，但是還會留下痕跡，同樣的道理，我在對人對事時，應該學會嚴於律己寬以待人，這樣對人對己都是一件功德;在佔座門中，我認識到做事不能太過分，一定要留後路，千萬不能把事情做絕了，否則釀成的苦果只有自己去體味，在其中也看到，實話實説類的耿直或許並不涉及終極關懷，不能解決所有問題，這也啟發我們要換個方法思考，不能千篇一律用最激進的方法處理事情，像楊麗同學那樣成熟穩重才不失為大家風範;試卷門事情中，我應該為魯莽行為深刻反省，為受到傷害的人們深表歉意，在這次事情中，我意識到自己想問題辦事情的幼稚可笑，鋒鋩畢露的結果只能是自取其辱，於其想要一貫的鶴立雞羣，倒不如攜手同進，贈人玫瑰手有餘香，對人對己都是一件好事，斗轉星移，世事難料説不定十年河東十年河西，身邊的朋友就是潛在的資源。

20__年，我就要離開居住了十幾年的社區，喬遷到新的社區了，告別老房子時，雖然看到的是泛舊的傢俱和發黃的牆壁，但是那種難捨難分的心情，依舊充斥着胸口。這一年，家庭也發生了巨大變故，親人的離去，讓我看到了生命了可貴，自己更應該珍惜現有的美好生活，健康是福，擁抱健康才能擁抱明天。

20__年，已經過去，20__年，正在走來。新的一年，新的希望，懷揣着希冀的心情，我期待這一年，風調雨順，家庭和睦，學習進步，身體健康，諸事如意!祝願父母工作順利開心，自己出門平安放心，人際交往和諧舒心，考研順順利利安心，大家快快樂樂共同進步萬眾一心!!

自我總結怎麼寫？ 篇2

轉眼間兩個月的暑假就這麼過去了，在這個暑假中，我雖然覺得有點累，可是感覺十分的有意義。

在這個暑假中我去了廣東那邊，在那裏打了四十天的暑假工，因為時間的關係，我在那裏沒有怎樣去玩，可是一點也不感到可惜，因為那段時間的經歷對我來説已經有了回味的價值。

今年暑假社會實踐中我掙了兩千塊錢，感覺這真的是血與汗拼搏得來的，讓我明白花錢容易賺錢難。工作中從小裏説是鍛鍊身體，從大里説是磨礪了意志，培養了吃苦的精神。我雖然在暑假中沒有學到什麼知識，可是那段社會經歷相信會對我產生很大的幫忙，經過這段時間進行社會鍛鍊，懂的了許多在學校這個環境中所不懂的東西。

相信這段時間會讓我的心態有很大的改變，更加容易理解一些我以前我不願意應對的事情，我想我是應當承擔一些屬於我的職責，如果繼續這樣懶散的生活下去，對我和家人都是不負責的行為，會讓我內心感到極度不安，一輩子當個“負債者”，相信誰都不會心甘情願。我一向覺得什麼都無所謂，只要我的家人開心就好，在這個暑假看着父母辛苦的樣貌，我。。。。。。

我想我要擔起職責，就算不為此刻也要為以後。將來還是要靠自我的。

相信付出越多，得到的也越多。

在這個暑假最終幾天，總是和高中同學一齊。感覺身上沒有負擔，過得很舒心，並且他們都很努力，使我感觸很大。在這段時間回憶起高中時光，感覺時間過得好快，體會朋友之間所給予的温暖，真的很讓人留戀。期望這情感能夠永遠。

期望他們在人生的道路上一片坦途。

我們還有很長的路要走，至今我們的人生才過去了不到20年，以後還有很長的奮鬥時間，以後的機遇還有很多。我信經過努力，將來會比此刻更好。好了，言止於此。言不盡而意表。我會努力的。

自我總結怎麼寫？ 篇3

三次月考的成績似乎都不太理想，月老時的試卷總有那麼一些題目解答不出來，主要是平時題目做少了，上課45分鐘沒有把握好，每次考試下來，物理都是最低分，主要是對公式不熟練，不會靈活運用。

數學是我的弱科，雖然上課的時候，聽懂了老師講的，也理解了意思，但做題目時只會做簡單的，基礎的題目，稍微有點難的題目就摸不着頭腦了，所以我以後會利用課餘時間複習數學，多做些數學題目，將數學成績提高。

化學和物理我現在聽課敢聽不太懂，這也是導致考試分數低的原因，所以我以後要加強化學和物理的學習。

語文我總是不能上100分以上，所以我要加強語文訓練，多做語文題目。

我認為我學習不夠主動，學習興趣不夠強，我會制定一個學習計劃，將一天的工作安排好，爭取不浪費一分鐘的學習。

自我總結怎麼寫？ 篇4

説是課堂教學，其實不然，當然也包括聽課、在課前準備以及課後反思等方面。

1、聽課

聽課，聽的不僅教學策略和方法，更有許多其他方面需要我們去關注，例如課堂狀態怎麼掌控，週一和週五學生比其他時間更容易走神，下午學生的注意力更難集中，可以通過什麼方式將他們拉回課堂，學生提出問題是否有討論的價值;對於學生回答的反饋，在正誤判斷的基礎上怎麼增加藝術性;問出去的問題如何更易懂，提出的要求如何變得明確，這些都是我們要從指導老師那裏學習的。

2、課前準備

課前準備的第一步是對文本的解讀，起到基石的作用，它決定了本節課教學的目標、重難點和課時內容的安排。對文本的中心內容有了深刻科學的解讀之後，就要根據班級學生的特點開始準備教案，所謂根據學生特點，即要選擇恰當的教學方法和策略，指導老師普遍建議新教師準備的教案必須是詳案，包括教育目標、教育重難點的描述，課堂流程設置，對每個問題的預設和反饋以及板書設計等方面都要詳細地反映出來。教案寫好之後首先是“背”教案，每個板塊，每個環節的順序都要爛熟於心，只有這樣，我們才有更多的精力投放在對

課堂的掌控上。在“背”的基礎上要在腦中預演，在預演過程中不斷完善教案。除了教案的準備，還要根據教案充分恰當地使用現有的教學資源，例如PPT、文本資料、視頻、圖片資源的準備。

3、課堂教學

課堂教學是建立在充分準備基礎上的，同時也要注重其靈活性，生成性和學生的主體性。學生在教育中處於主體地位，他們由於未受到各種思維定勢的約束，對很多問題會有有創新性的理解和解答，有時候這種理解和解答恰恰有利於學生更好地理解文本，所以我們需要迅速對課堂生成進行準確的判斷，然後靈活改變教法。當然，改變教法並非全盤打翻，而是討論之後在經過教師的過度，再次迴歸接下來的教學環節。課堂教學，實際上是一個教學相長的過程。具體的教學的實踐中，遇到學生走神時可以通過指名讀書或評價他人的方式將他拉回課堂;遇到學生提出的意料之外的問題，可以交回給另一個學生去回答;對於學生髮言的反饋，一方面要有正誤的判斷，另一方面需要藝術感，要正確鼓勵或保護學生的自信心;每次讀書、練筆、思考的要求都必須明確易懂，問出去的問題要符合學生的思維規律。細細想來，點點滴滴都是學問。

4、課後反思

我的指導老師每次在自己上完課後，會對她的課進行反思：教學任務是否完成，效果是否達到預期，哪些內容是沒有計劃到的，哪些成功的地方，存在哪些問題，如何改進。這種反思有利於以後教學的改善，也是一次次的成長。

這一次的教育實習將成為我一生中的寶貴財富。國小教育是一種奠基和習慣養成，國小教師是引導督促的羅盤。教育不是兒戲，做一名教師不容易，做一名優秀教師更不容易，所以更值得我們深刻反思，珍惜每一次這樣的學習機會。

自我總結怎麼寫？ 篇5

我是一所醫學院即將畢業的學生，對於即將畢業的我來説當然不能錯過一次很好的實習機會，根據學校安排，我到了一家市專科醫院的手術室實習。

記得在手術室實習的時候，對這個陌生的環境感到既害怕又興奮。還好指導老師對我很照顧，在各方面多我積極的指導，讓我很快就熟悉的掌握了手術室的各項規章制度，並且能夠嚴格遵守手術室的無菌操作規則，熟悉的記住各項常用手術的操作流程標準。經過這次的親身感受，親手實踐，讓我學到了很多書本上沒有的實踐經驗。

在手術室實習期間我的工作任務就是手術開始前跟病人交流，緩解他們的緊張感，手術開始的當天核對病人的信息以免出錯，並對病人的心理護理，在到手術時做好各項術前準備工作，傳遞器械的配合，和手術結束後的各項清點，打掃，還要照顧麻醉病人清醒前的陪護觀察等等，每一個環節都很重要，都不能忽視。這對於我來説，學到了很多寶貴的經驗，也熟悉了一套手術的基本流程，鞏固了我的理論知識，提升了實踐能力。

在手術室的實習期間，我要感謝我的指導老師對我的悉心教導，並且記住他們以身作則的良好工作態度，不斷提醒自己，鞭笞自己，努力改變自己的不足，發揚自己的優點，在以後的工作生活中，爭取更大的進步，更大的提高。在手術室實習，首先要了解的就是護理常規，熟悉刷手護士、巡迴護士的工作內容。還要了解手術室的刷手步驟 ，學會術中常見併發症的處理，能夠在緊急時刻緊急處理。在指導老師的提點下，熟記手術記錄單的填寫，器械的清點順序等等。 無菌術是手術室的基本操作，應結合理論知識，進一步熟悉並活用無菌技術於實際操作中 。爭取能夠在指導老師的帶領下，親自參與手術，並要求能做到熟悉以下內容： 認識手術器械，認識常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線。尤其是對骨科手術中的專門器械，穿脱手術衣及各式手套，開無菌包，鋪無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確認識器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法等等。

總之，在手術室實習期間讓我成長了很多，學會了很多，受益匪淺，對我將來的工作學習提供了很多幫助。是一次讓我終身難忘的實習經歷。

自我總結怎麼寫？ 篇6

我被分配為高二(6)班作為實習班主任，我的班主任劉老師(學生們口中的“老班”，我是他們眼中的“小小班”)是高二年級主任，工作量比較大。跟着劉老師，我深刻的感受到了班主任工作的複雜和繁忙，大至班級的課程學習，小至學生的生活瑣碎，零碎卻舉足輕重。

高二(6)班是理科尖子班，學生的人數只是其他班級人數的一半。31人中只有10個女生，但他們不管男生女生都活潑好動，思維活躍。由於我也是個活潑好動的人，而且每天看着他們早讀、課間操、晚自習，聽課，聊天等等，所以很快就和學生們形成了亦師亦友的關係，相處十分融洽，他們在生活和學習方面產生了困惑，也樂於同我交流。和學生深入交流是作為班主任的基礎，班主任要時時為學生着想，事事從學生出發，對學生的各方面，不管是學習、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導，處理事情的時候還要講究技巧，儘可能避免傷到學生。

(1)日常管理

班級日常管理是班主任的必備工作。作為實習班主任，同樣肩負着班主任的一般日常管理工作。主要有：督促值日生做好清潔和保潔;課間操的管理，杜絕缺操、不做操現象;早讀檢查以及抓遲到學生，保證讀書效果;看自習，確保課堂的秩序，保持安靜的自習環境。

在日常管理中，我逐漸認識了班裏的學生。對班裏學生的瞭解很好地促進了對班級的管理。正是“你重視他，他才會重視你”，儘快地記住學生姓名，能讓學生感覺到老師很重視自己，他在學習會產生多一份的動力，對老師也會多一份的尊重。對促進班級團結和管理的作用不言而喻。

(2)主題班會

主題班會也是班主任工作的重要內容，它在形成良好班風，學生精神教育，德育建設中起着主要的作用。我的第一次班會是關於“紀念九一八”的，接下來的日子還主持了“沉着應戰，分分必爭”、“學會拒絕”、“感恩的心”等主題班會。個別班會課讓學生自己進行組織和執行，這樣很好地促進了學生的組織能力和表達能力的提高。

(3)小結

實習臨近尾聲，學生們聽説我即將離開，都很不捨，紛紛拿出紙筆寫出了他們對我的祝福與不捨，我很感動，他們有這份心就已經足夠了。回想當初，我曾因為那幫小鬼頭的淘氣而動怒，我曾因為自己太親近無法“鎮住”他們而鬱悶，但是分別那一刻，還是覺得他們都是可愛的。我相信，以誠待人，人必誠之待你。作為實習生的我們，要多和學生們交流，瞭解他們，走進他們，然後，你才能從他們身上，得到快樂，收穫付出的甜美果實。我還給學生留了我的聯繫方式，我希望可以在他們需要我的時候給他們我力所能及的幫助。

臨走前，還記得劉老師很關切的問我有沒有記住她的電話號碼，囑咐我工作以後遇到什麼困難了可以給她打電話。我也會永遠記住劉老師給我説的一句話：先做好自己應該做的，再去做你想做的!

結束語

實習已經結束，但是它留給我的不只是一本實習簿、一份基礎教育調查研究報告以及一份主題班會策劃方案，更多的是從老師們身上學來的教育觀念和教學方法，自身能力的提高，以及和學生們之間亦師亦友的感情。

回顧這兩個半月的時間，我是用心的，但用心不一定等於成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在着許多斷章，還缺乏教學經驗。比如，專業知識的掌握深度還不夠，與專業相關的知識方面則還有待加強，教師技能也有待提高。我將會在日後的學習工作中努力充電，改進不足之處，提高自己的能力。我相信通過我的努力，在我正式走上教育工作崗位時，將是一個自身更完善，更符合新時代要求的合格教師。

最後，我很感謝大學有這樣的安排讓我能夠提早感知教師職業的樂趣，我也很感謝實習學校給我提供了一個鍛鍊的平台以及在實習期間對我的照顧與幫助!

自我總結怎麼寫？ 篇7

時光荏苒，一年時間已經從指縫間流逝，我在西海國小見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來並從中體會到快樂與神聖的責任感!並且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上嚮往已久的三尺講台。我的理想是用我的專業知識，去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。望着那一張張天真可愛的笑臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，温馨甜美…… 我覺得國小教師是一個純真和美好的職業。有人形容做國小教師這份職業將永遠顯得那麼年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽着他們銀鈴般的笑聲時，每個人都彷彿又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業，讓我覺得這份職業如此純真美好。

可喜的是，在新教師培訓學校一年的培訓下，我努力將所學知識與實踐相結合，積極吸收老教師的經驗，通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

一、思想工作方面

俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在思想上嚴於律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世範”，並以品德至上來要求自己。我相信在以後的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、 教育工作方面

作為一名新教師，又面臨着新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區和學校組織培訓的同時，虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流， 不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質也有很大的提高。

1、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。

在這裏非常感謝區進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規和班主任的教學上，讓我明白了當老師，不但要關愛學生，而且還要時刻謹記法律上規定的條例，做個學生敬愛的好老師。

2、在區教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了國小二到五年級的美術教學工作。 我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導，並在各個年級班主任的指導下學習管理學生，學會正確與學生交流的好方法，因為他們，使我在課堂的組織教學上有了質的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法，還在學校與區教研員帶領下參加了10餘次區級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術教學有了新的認識。

使我在教學過程中有了一些新的教法：

(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生後並沒有給學生講要求，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。

(2)鼓勵學生説出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下，同學們能完整地表現出自己的想法，並且達到預期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看着什麼東西才能畫出來弊端。

3、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，併成功的成為學生心目中敬愛的班主任。 通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規，並通過班幹部輪流制實;

(2)凡事都説到做到，樹立自己在學生心目中的地位;

(3)關愛學困生，及時表揚成績好的學生，採用多鼓勵，多交流的方式進行輔導;

(4)主動與學生家長交流，達成家校合一，攜手培養孩子，關心孩子成長的教育方式。

4、在美術教學中貫徹道德教育原則。

教師的職責，古人概括為“傳道、授業、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術科也不例外。在國小美術教育中，學生的行為習慣的養成是非常重要的，就如學生在管理自己的學習用具上，培養讓學生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學習用具，養成自己能做的事情自己做，同時培養同學之間的合作意識，快樂共享。

除了一般的道德教育外，我覺得美術還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對着自己的工具直髮呆。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，不到半學期便能使美術成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學好沒每一筆，每一畫。

三、遵守紀律

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、專業進修

作為一名新老師，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，並且積極參加各類美術活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。學海無涯，在下一年裏，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發生着變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自已。

自我總結怎麼寫？ 篇8

敬愛的黨組織:

“黨對黨性要求從來是和黨在各不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的，這正是黨性的活力所在。”“在新的歷史條件下，共產黨員保持先進懷，要體現時代的要求。”黨的性質決定共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱進體現時代要求，黨性修養要求堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等，通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。

黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進;過去擁有不等於現在擁有，現在擁有不等於永遠擁有。世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新的要求，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇於變革、勇於創新，永不僵化、永不停滯，繼續推進黨的建設新的偉大工程，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。

共產黨員增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對於一個共產黨員來説，能否嚴格要求自己，嚴於解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立並堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的共產黨員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。

中國共產黨的先進性是要通過黨員的先鋒模範作用來體現的。在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習馬列主義，毛澤東思想，理論， “三個代表”重要思想和科學發展觀，堅定共 產主義理想和中國特色社會主義信念，充分發揮先鋒模範作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。而青年是社會主義事業的建設者和接班人，而青年黨員則是祖國建設事業未來的棟樑和接班人的骨幹，是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我們應更加努力學習專業知識，全面提高自身綜合素質，起到應有的模範帶頭作用，為社會主義現代化建設貢獻自己最大的力量!

自我總結怎麼寫？ 篇9

共青團作為共產黨的後備生力軍，發揮着積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。以下就是我對本學年的個人小結：

在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的.就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

作為一名學生，我認真學習，我知道，學生最主要的任務就是將書讀好。所以我上課專心聽講，課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，並善於總結經驗，也儘自己的力去幫助別人。

每個人都是有缺點的，我知道我現在還存在着不足。我要提高自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。

自我總結怎麼寫？ 篇10

時光如白駒過隙，歷史的車輪飛馳而逝，201x年的日曆正一頁一頁悄然翻過，伴隨着時代前進的步伐，回首自己一年來經歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結：

一、工作回顧

201x年是不平凡的一年，祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個中國人無比的鼓舞和震撼，在欣喜於祖國強大、人民安康的自豪中總結個人的工作，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。

1) 加入洪盛行這個團隊已近半載,讓我倍受到這個大家庭的温暖與和諧,在此我感謝各位同事的關照與工作的積極配合,近入公司時我對瓷磚的瞭解只是了了而知,通過在國安居的學習讓我很快融入陶瓷這個具有強烈竟爭的行業,對我們公司品牌(格萊斯)進行了深入的瞭解.

2) 通過這半年的學習我個人覺得我們公司拋光磚在市場上具有一定的優勢(貨美價廉),但是現在的設計師對仿古磚的傾向度是兼知的,我們公司的仿古磚(駱駝)在市場是具備一定的特色,也深受設計師的歡迎,但是貨源與質量讓我們感覺很頭痛.

3) 對於做家裝的設計公司我們公司的價格很難讓設計師操作.

二工作計劃

“用心工作、踏實做人”，一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過半年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題

1) 加強對客源資源的整核與鞏固,形成自已的一個客户圈.

2) 對於強勢的竟爭對手與關係複雜的客户作出一定有效的對策

3) 設計師方面我個人一直未有一個明確思路與操作方案希望在今年得以突破.

4) 自我解壓，調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。創新是一個民族的靈魂，只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

三、找好航標，定位人生

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們的人生之路都將歷經坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關重要，每個人都應找好人生的航標，找到一條適合自己的路來走，才能在風雨兼程的路上實現自己的價值，見到風雨之後的彩虹。

我踏入建材銷售行業是一直做“工程”的, “工程”在這個行當裏看起來是高度尖端的, 但是從這些年的工作實踐中我悟出了很多，其實做什麼工作不重要，重要的是要肯學肯幹，給自己定好位，每一項工作都可以發掘自己的潛力，因為人的潛力是無盡的。剛剛踏入這個行當拜訪客户時讓自己感覺到膽怯與自卑, 甚至認為自己真的不適合做這份工作,但是自己一直是比較堅持.固執與不認輸的,上天不辜有心人,慢慢的發現自己可以克服這個障礙，工地複雜的人際關係沒那麼可怕，也不再擔心客人不理我,久久不與我簽單反到而來的大忽悠了, 逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會發生什麼，但是我清楚自己今天應該做什麼。

歲月無聲，步履永恆。我們邁過一道道坎走向明天，做好本職工作，爭當自己的主人，明天定將更美好!

自我總結怎麼寫？ 篇11

我於20xx年X月X日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有餘。初，常惶惶不安;蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的瞭解。今基於以下幾條原因，申請轉正，望領導批准：

1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從着手。

3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

自我總結怎麼寫？ 篇12

轉眼間,一個月就過去了,離會考只有短短8個月的時間了,在學校的時間也只有不到6個月了。

月考,第一次的月考宛若昨天,緊張的心情到現在還有些餘意。這次的月考不僅讓即將進入會考大門的我們清楚地認識到會考的形勢、難度、題型、分數分佈和重點歸類等等,也讓我們深刻認識到會考的嚴峻性。

這次月考讓我更清楚的瞭解到,我在這一個月來自己的表現。也讓我知道想要學得更好,更加滿意,關鍵不外乎這幾點:在課堂上認真聽課,保證上課質量;在課後做認真做題,有不懂的及時問懂;剩餘時間多做練習題和增加課外的閲讀量。

月考就是這樣的一位“老師”,“你比別人多一分努力,就比被人多一分成績。”這是我的座右銘。它還能發現你知識點的缺漏和不足之處。在會考前及時完善,查漏補缺。我認為這時很重要的,即使這次考的不滿意,我也會再接再厲,爭取下次取得好成績。要知道,未來的會考門檻可高着呢。就這樣打敗我?不可能!

自我總結怎麼寫？ 篇13

時間總是不懂的停留，眨眼間，我們已度過了四個月的實習生活。回首實習之初，竟還有些恍惚，那些畫面一如昨日。可實習中忙碌而充實的經歷又讓人感覺到了這過程的漫長。兩種截然不同的感覺交織在一起，更加讓我們對這段難得的經歷心生不捨。因為，在這裏，我們收穫了成長，一步一步由一名學生成長為一名人民教師。

我很幸運，實習學校安排的指導老師是一個很負責的老師。我的每一節課他都會盡可能的來聽，然後給出中肯的意見，並幫我解決這些問題。時間久了，我慢慢總結出了幾個比較典型的問題和相應的解決措施：

1、對學生的基礎不夠了解，教學目標就不清晰或沒有針對性。剛開始代課時，我準備的東西都是面面俱到的，內容多還沒有重點。但是，我所教授的班級是年級裏成績較差的班級，學生們的基礎也不好，於是在上課時，就會出現完不成課堂任務或學生不知道你在講些什麼的情況。在指導老師的幫助下，我開始有計劃地重新編寫教案，減少課堂內容並突出重點。這樣一來，課堂任務少了，重點有了，學生們輕鬆了也就樂於聽課了。

2、教學指令不明確，學生搞不清楚任務，課堂效率就會低下。課堂上，教師在佈置任務時，可能會出現時間不明確、任務分配不明確、問題不明確等等問題，這樣一來，學生就無法在規定的時間內又好又快的完成任務，就可能出現無效課堂。所以，在上課時，老師佈置任務指令一定要明確、清晰且有力。

3、課堂內容篩選要合理，提高課堂質量和效率。在這個問題的解決上，我的指導老師給了我很大的幫助。我缺乏經驗，還不瞭解整個高中階段教學任務的整體分配，所以在備課時往往是面面俱到。然後，我會根據指導老師的意見，篩選內容，安排課堂重點。

4、注重與學生的互動，真正讓學生成為課堂的主體。得益於實習學校先進的課改模式，與學生的互動是課堂上必不可少的環節。而在多次的實踐中，我對於互動環節時間和過程的把握也越來越熟練。

5、保留語文課堂的特質。四個月的教學實踐讓我意識到語文課堂不能僅僅是一個傳授知識的課堂，它還應該是一個豐富學生情感，教給學生審美的課堂。語文本就應是享受文學之美的課堂，不應該將它變成做題和對答案的地方。

經驗就這樣在日復一日的實踐中慢慢積累，為成長鋪路。即將告別實習，這短暫的四個月的經歷可能會在時間的流逝中漸漸離我遠去，但它帶給我的寶貴財富將永遠存在。

自我總結怎麼寫？ 篇14

時間過的很快，轉眼間一年的預備期業已滿，過去的一年，我通過參加組織活動和與其 他同志的交流讓我認識到了， 作為一個黨員必須時刻保持一種爭先創優的心， 時刻要注意自 己的形象。即將轉正，現向組織彙報一下在預備期這一年的情況： 首先大學畢業，踏進社會，參加工作。工作主要有三個內容：一是參加了實有人口和實 有房屋的登記;二是參加了人口普查;三是考取開發區民政協理員。通過工作，讓我學到了 許多在學校中不能學到的東西， 要學會處理人際關係， 也讓我瞭解到政府要做的登記調查都 是有其目的， 對於社會經濟的發展的規劃有着重要的作用， 無論是作為一名公民還是作為一 名黨員都應該積極配合黨和政府的工作。 民政協理員工作是我正式的工作， 這個工作讓我認 識到， 困難的羣眾還有很多， 而致使家庭貧困的原因很多是因為大病， 大病把一個家庭沖垮， 國家的醫療救助對於緩解他們的困難起到了很大作用。工作後也教會我怎樣處理社會關係， 怎麼處理上下級關係等等，學到了為人處世的道理。

其次學習是一個永不停止、永無盡頭的事，貫穿一生。參加工作就要學習與工作相關的 方針、政策，這是做好工作的前提。作為黨員還要學習黨史，學習黨和政府的方針和政策， 通過學習黨史讓我認識到中國共產黨在中國革命建設過程中的作用， 真正理解了 “三個代表” 思想的真正內涵，這也讓我意識到自己努力的方向，發揮一個共產黨員的先鋒模範作用。學 習不僅僅是知識文化，還要學習社會。社會知識和經驗對一個人的發展也特別重要。

看過去一年，我國社會經濟發展穩定有序，但在關係到民生問 題應該繼續努力，把人民生活水平的提高和幸福放到首位。 此外，這一年，我還發現自己有許多問題，有些自己在別人的提醒下改正了，有些還需 要繼續努力，畢竟金無足赤人無完人，只有不斷的學習，提高自己，還要保持清醒的頭腦， 自己是一名共產黨員，要時刻注意自己的形象，也要用共產黨員的標準來嚴格要求自己。

自我總結怎麼寫？ 篇15

從20xx年x月至今為止，對我來説是適應的一年，同時也是轉折的一年，我從海天精工有限公司進入北侖區安全生產監督管理局工作。在這一年的時間裏，在領導和同事的幫助下，通過自己的努力，初步具備了一名安監人員所應有的素質，掌握了相關的工作技能。

一、思想道德方面：加強思想品德的學習，樹立科學的人生觀和價值觀，增強組合觀念和集體意識。尊重領導，團結同事，服從分工安排。做到老老實實做人，踏踏實實做事，切實履行崗位職責，完成上級下達的各項任務。

二、業務工作方面：首先認真學習法律知識，結合安全生產監督工作特點，積極開展學習，熟悉相關的法律法規，瞭解安監系統的工作流程，做好從一名企業員工向公職人員的轉變和適應，為今後的工作和學習打下良好的基礎。然後是珍惜每一次的培訓機會，根據組織的統一安排，參加了安全生產監管執法培訓和公務員行政執法培訓，上課認真聽講，做好課後複習工作。同時虛心向領導和同志們學習，將理論與實際相結合，積極參加、協助科室成員的安全執法活動。在每一次對企業的檢查、服務和指導中，緊跟相關專家、討教專業技術知識，與理論融會貫通。在業務工作上，有不懂之處就問老師，或者通過上網、電話諮詢手段搞清楚，平時經常翻閲法律法規等有關書籍，夯實自己的業務基礎，不斷提高自己的業務水平。

三、仍待努力方面：

1、繼續加強理論和專業知識學習，要多學些，多思考。

2、提高工作積極主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴中鍛鍊自己。

3、要有創新精神，積極開拓思路，更好的完成相關工作。

4、提高自身素質修養，強化服務意識，成為一名合格的公職人員。

一年的時光匆匆而過，經過這一年的磨礪，我已經做好了從實習到轉正的準備，我也相信自己具備了轉正的能力，今後我將更加努力，做好安監工作，對得起祖國，對得起人民。

自我總結怎麼寫？ 篇16

去年九月，我滿懷着期望，開始了我在一中的三年學習生活。暑假裏，我曾無數次幻想過我在一中生活的情景，無數次幻想過“即將建成”的量子實驗室。如今回顧我在一中度過的這一學期，我發現我在一中的生活和我在暑假裏的幻想大相徑庭。

我曾以為一中的老師和泉州實驗的老師一樣嚴格，在作業方面的要求也較高。然而進入一中後我才發現老師們並非十分嚴格，甚至於對上課睡覺的同學抱以睜一隻眼閉一隻眼的態度，有些作業也很少檢查。這使我這個在實驗經受了三年“高壓統治”的我有些不適應。幸而我的學習還算自覺，並沒有荒廢學業。但所謂的量子實驗室實在是令我大失所望——至今我仍然沒有聽到實驗室儀器到達的消息。但是由於物理社的各種實驗已使我應接不暇，我在暑假裏期盼已久的量子實驗室邊也失去了一些誘惑力。

在這一學期裏我收穫了很多。比如奇蹟般地以錄取線上兩分的成績成為了物理社的首批社員，在高中的全新學習環境中體驗到了與過去完全不同的感覺。還有就是成功地適應了住宿生活，學會了自理，學會了如何與他人共處一室。然而，在這學期裏，依舊“太年輕了”的我仍然放下了許多錯誤，做了許多愚蠢的事。期會考後的半學期裏，我因學習心態的改變而出現了學習上的問題。在考試中因粗心浮躁或者過分緊張考不出理想的成績的事屢屢出現。幸而以上狀況並未在期末考階段頻繁出現，否則後果不堪設想。

説起期末考，我這次的成績雖然較為可觀，但透過認真分析與思考，我發此刻這看似不錯的成績之下仍然存在一些嚴重的問題：

首先，我的數學已經成為了我的弱勢學科，這次我能取得一個不會太差的成績，主要還是因為考試狀態不錯。偶然的成功比偶然的失敗更可怕。我的數學這次雖然沒有出現太大的問題，但如果我不加緊加強我的數學，早晚有一天我會死在數學上面。

其次，浮躁粗心的問題仍然存在，這兩個問題若再不解決，我極有可能在下次考試中失利。實際上，這兩個問題已經使我在這次考試中丟了不少分了。

最後，驕傲這個魔鬼已偷偷地潛入我的心底，我在自以為是的“優勢科目”的物理上失手正是由於驕傲。因為這次我總體考得還能夠，所以我的驕傲又較考前嚴重了不少，戒驕戒躁已經成為了我當前的主要任務之一。

總之，這次的期末考讓我意識到了不少問題，我應當及時去解決這些問題，以追求進步，防止退步，為實現夢想而不斷努力。

自我總結怎麼寫？ 篇17

年日，我很幸運的在競聘營銷代表一職中當選，感謝公司給我提供機遇，在這將近兩個月的時間裏我時刻懷着感恩之心，用自己的勤奮付出回報公司領導對我的信任和培養。

因為我身份的特殊，起點是一名營業員，從一名被管理者變成一名管理者，無論是對於我自己還是對於周邊的同事而言，都是一個不小的改變，要接納這種變化時需要時間的。因此，在剛開始的工作中，經常會遇到阻礙，這都是考驗我意識和能力的“試金石”。因為我知道只有知難而進，永不退縮，才能戰勝工作中的困難，順利開展工作。同時，我留心做個“有心人”，知己知彼，用心瞭解每個員工的習性脾氣，這樣工作起來才能有的放矢、遊刃有餘。2個月以來，我的心得總結如下：

一、擺正心態，調整自己，夯實基礎。

擁有良好的心理素質是一個人取得成功與否的關鍵，所謂態度決定一切，無論處於什麼崗位，擺正自己的心態是前提，這樣才能在工作中尋找自己的位置。我有過剛參加工作時的熱情，有過一展宏圖的衝勁，有過“數風流人物還看今朝”的懷想;我也有過失敗的受挫感，有過受到批評責備的委屈，有過憋在肚子裏難以下嚥的苦水。這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創造性卻是很不容易的。所以，調整好心態的我漸漸的明白了，在做任何一件事時都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。心態的調整使我更加明白，不論做任何事，必須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日後事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣，那麼他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。

二、堅持公平公正，人性化管理。

絕對的公平是不存在的，畢竟一碗水也端不平，但是我們作為基層管理人員，要力求用一顆同樣的心對待每一位員工，即使有些人偶爾會違紀違規，但是熟話説人無完人，我們要有包容的心，在不影響原則的前提下，對其一視同仁。對於和自己關係處得較好的員工，也要公事公辦，有違反中心規定的必須做出同樣的處罰。當然，我個人是很不贊成靠處罰來管理員工，我們要人性化管理，在尊重的前提下，主要以激勵為主，給員工提供更多的培訓和學習的機會，如在晨會上，簡短的佈置好當天的工作任務之後，就像以前薛經理給我們講個小故事，從中得到啟發。從而提高營業員的思想意識。多講些案例，更能身臨其境。既能提高晨會的效率，也能激發她們的工作熱情，從而更好的做好本職工作。

三、團結互助，不斷進步。

非常感謝我的領導，在百忙之中還抽空關心我的工作，感謝我的導師，能在工作中隨時指出我的不足，特別是我在為人處世上的不足，能一針見血的指出並給予正確的指導。其他兩位同事也很關心我，很用心的教我。我在這個團體中，我感到很快樂，因為我們營銷二部很團結，上午班沒有完成的工作，下午班的人會不折不扣的完成，在工作上大家齊心協力的完成領導交代的任務，生活上大家也很關心彼此的身體健康，有好吃好玩的大家也會一起分享。對於我這個新人，她們耐心的帶我，從我剛開始的一無所知，到現在能一個人當一個班，都和大家對我的幫助離不開。相信在我們共同努力之下，我們二部會不斷進步。

工作中存在的不足：

一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由於個人經驗不足，處理事情沒有分輕重緩急;另一方面，就是工作繁瑣、時間安排不合理，工作效率不高。

二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前考慮到位，情況沒有及時反饋。

三是領導的參謀助手作用發揮不夠明顯。對全局工作情況掌握不細，還不能主動、提前的謀思路、想辦法，許多工作還只是充當“算盤珠”。

自我總結怎麼寫？ 篇18

作為一個剛剛從校園走出的畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍和團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在這三個月的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習、請教，不斷提高、充實自己。

三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種歎息，誰能説得清呢?

首先説説我對這段時間的工作認識：

物流發展部是公司運轉的一個重要樞紐部門，承擔着對外宣傳，市場開拓的任務，同時還肩負着對內溝通各部門，保障業務準確進行，完滿服務客户的責任，這就決定了工作繁雜的特點。從物流工作的性質上講，它具有專業綜合性強、環節複雜、程序縝密、突發性強的特點。這就要求我們物流專員要有紮實的專業基礎，綜合的知識積累和認真負責的工作態度。

工作心得：

剛來那段時間，對什麼都感覺很生疏。雖然我的專業是計算機，單據也是在計算機上操作，也算是對口吧，可是對於物流程序，我是一點也不懂，感覺好茫然，不知道該怎麼去操作，每天都感覺暈乎乎的。

如果説倉庫是對貨物進行處理，那麼辦公樓的運作則是對單據的處理。貨物的處理是那麼明朗，讓人一目瞭然，而單據的處理則是通過電腦系統進行操作，一切又顯得那麼繁雜。但是在領導和同事耐心的指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。俗話説，“師傅引進門，修行在個人”，雖然知道了那些大概的步驟，可是許多細節的問題還是需要自己去慢慢做的。做單子、輸數據，最重要的是要小心、仔細，不能有一點差錯，精確度百分百。

從事物流行業，綜合知識的積累還遠遠不夠，為此我堅持從每天的工作中學習，儘量豐富自己的專業知識，唯一的目標就是早一天學好本領，早日為公司創造利潤，以自己的行動為公司貢獻自己的力量。在這段時間裏，遇到各類工作安排，我都積極配合做好，與部門同事心往一處想，勁往一處使，只希望把工作圓滿完成。

工作收穫：

現在我已經能夠熟練操作5156，sap系統;獨立完成每天的出庫、入庫單;打印提貨單，將每天的出入帳做好;還加強了自己的責任心，讓自己做事更細緻;並使我學會了怎樣與人相處。

工作中的不足之處：

在處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷的學習，以提高自己業務能力。由於初入職場，出現的一些小差小錯，工作表現不能讓領導感到滿意，我會虛心聽取領導的指正。“前事之鑑，後事之師”，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更周全，杜絕類似失誤的發生。我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

在此，我真誠的感謝領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤進行及時的提醒和指正。這是我的第一份工作，我對此十分珍惜，同時又看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，以實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。懇請領導給我繼續鍛鍊、實現理想的機會。我會用謙虛、謹慎的態度和飽滿的熱情投入到我的工作當中，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!