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幼師個人轉正工作總結範文(精選5篇)

幼師個人轉正工作總結範文(精選5篇)

幼師個人轉正工作總結範文 篇1

時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

幼師個人轉正工作總結範文(精選5篇)

為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及上級領導工作的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結:

我一來,園長就把我安排在新開的xx班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發點,例如:講故事,做遊戲等方式,讓幼兒先穩定情緒。一個月過去後,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去温暖每一位幼兒,發揚孩子們的長處,讓孩子自由的説出他(她)們想説的,給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

一、在保育工作中

我與生活老師互相搭配。户外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,户外活動回到教室後發現幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉變後,及時給幼兒增減衣物;,飯前便後,我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要説話,培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況,為孩子蓋好被子。

二、在家長工作中

我通常是用家園互動,手牽手聯繫表,電訪,家訪的形式與家長保持密切聯繫,向家長反應幼兒在園表現及瞭解幼兒在家的表現,討論用的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心。

三、在這段學習中

讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我願用我的熱心,換取孩子們的安心;我願用我的真心,換取孩子們的開心;我願用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神聖!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。

最後我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼師個人轉正工作總結範文 篇2

時間又一次向我證明了它是轉瞬即逝的。不知不覺進入*幼兒園工作已經3個月了。在這段時間裏,我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸瞭解教學工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通,逐漸適應工作崗位。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助。試用期結束了,我也將自己這三個月以來的工作情況做了如下小結:

1、師德方面

我積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關係和諧,併發揚團隊協作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發展。我也經常閲讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。

2、工作實際

八月末開學鐘聲敲響的前夕,我進入到沿河幼兒園大一班,在李老師和保育員張老師的帶領下,開始班級內的環境佈置及衞生打掃工作。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因而緊跟着李老師的腳步前行,偶爾有點小想法,也是和李老師商討後再去執行的。李老師為人熱心,對於我的一些小想法也常給予肯定,使我深受鼓舞。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實踐,最終我和李老師一起將教師佈置的煥然一新。

九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們,而我正是幼兒園本學期的第一位早值班老師,每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口,以微笑問候每一位老師、家長及小朋友,並協助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一週的早值班使我意識到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用,必須準時入園,準備好一切等待禮儀小朋友的到來,給他們戴上授帶,並做好文明禮儀示範。開學了,幼兒園內的教學工作也迅速步入常規化,我在大(一)班兩位老師的幫助下開始嘗試組織教學活動。而在正式教學前,我也有幸聆聽了多位教師的公開課,並參與到老師們的研修討論中。通過任課教師的自評和聽課教師的評論,我深深的意識到,一節完美的教學活動,背後不僅凝聚了老師的無限期望和無限的努力,而且更是明證了教師的專業水平。並使我認識到自己的教學能力及與孩子們互動交流等方面的不足。為此我請教了老師們,並積極備課,請老師幫忙指正自己的不足,同時也請老師們給予指導。

三個月內我有幸接觸到大中小三個不同年齡段班的教學工作,並從幾個班老師身上學習到許多好的教學策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長也給予了我許多學習的機會,讓我有幸參與到幼兒園相關信息的錄入工作,一些園內資料收集整理工作中。真的很感謝園長和老師們給予的無私幫助,促使我在合格幼師的道路步步邁進。在以後的工作中,我將更加虛心的向前輩們請教,更加認真對待自己的各項工作,做到蹲下身來與幼兒平等溝通等。我也會珍惜幼兒園提供的每一次學習機會,努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠成為一灣活水。幼兒園的生活是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。“保教結合”是學前教育的一大要求。在保育工作方面,三個月的幼兒園生活,使我認識到作為一名合格的幼兒園教師,除需具備相應的教學能力外。還應該具備相應的保育知識,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易發季,而我所在的大一班,就有部分幼兒感染了水痘。由於一些家長對水痘缺乏認識,所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作,而且還需主動與家長溝通水痘的預防措施和感染後的注意事項。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘,並和送孩子入園的家長溝通,請他們每天給孩子喝板藍根之類的增強抵抗力的藥物。通過這件事,我認識到細心的觀察和全面的保育知識,對一個新手教師是十分重要的。在接下來的工作中,我將多多學習,以彌補自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒,更好的促進幼兒健康快樂的成長。

3、切身感悟

三個月的幼兒教師工作經驗,我堅定了“獻身教育事業,當一名辛勤園丁”的信念,我將繼續以認真負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身專業素質和能力水平,為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵,請你要好好的愛護我”而不懈努力!

再次感謝中心領導,園長和所有老師們的幫助!未來我會更加的努力,希望你們多多給予批評指導。

幼師個人轉正工作總結範文 篇3

不知不覺,時間又悄悄溜走了。就算曾經再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。於我而言,遠離求學生涯的無憂無慮,步入一個全面對自己的人生負責的新階段,確實是一個質的飛躍。在經過一段時間相關知識的培訓之後,終於在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期,更是我脱繭的關鍵時刻。幸運的是,在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脱繭,何時成蝶,則需要靠自己今後不斷的努力。下面,針對這一個月自己在保教、師德、自身發展與提高這三個方面進行相關的總結。

一、在保教方面。

1、在幼兒保育領域上,積極配合園方保健醫生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,並做好班級各類衞生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個乾淨明亮的地方。

2、在教育教學上,新老師面臨的問題是不熟悉教材,不瞭解重、難點,也沒有經驗去上好課。對此,在工作之初,總是對於各式各樣的課程束手無策,內心忐忑不安。俗話説,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閲資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

3、在從教學理論方面。我在課餘時間儘量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鑽研,虛心向他人請教,及時學習他人優秀的經驗,並鼓勵自己勇於創新。

二、在師德方面。

始終認為作為一名優秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”,早在千年以前,對於教師的職業道德素質就有了如此高的要求。而今天教師的職業道德素質中就包括了對職業的承諾、事業心、責任感,對兒童的愛心、童心等內容。教師要以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發學生的心智。我認為作為一名幼兒教師,首先應該向把愛灑向每一個孩子,樹立良好的教師形象,限度地培養和激發幼兒的學習主動性,及時發現幼兒的閃光點,及時地給予肯定和幫助,學會寬容幼兒,讓幼兒的心理得到的滿足。其次,對孩子要有耐心,要對他們表現出不厭其煩的指導精神。要充分發展每一個孩子的個性,平等地對待每一個孩子,並努力給每一個孩子提供的教育,為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,讓每一個孩子每天都有好感覺,讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認知上,我不斷的督促自己必須儘量陶冶情操,加強修養,提高自己專業水平。從而從心態上決定師德,從師德上體驗心態。為此,今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

三、在自身發展與提高方面。

為了提高自身的專業水平,我要求自己不斷的鑽研各種教育相關知識理論,並努力做到理論聯繫實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師,更應該在不斷加強自己的英語專業水平,提高口語能力,儘自己的可能給幼兒創設一個學習英語的好環境。

最後,經過這一個月的努力學習,我深知“書痴者文必工,藝痴者技必良”的道理。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候,我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!從而適應社會對教師的素質要求更高的大趨勢,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!

幼師個人轉正工作總結範文 篇4

我於20x年X月x日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結:

一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉着公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、幫助採購核對前期的應付賬款餘額,並對賬袋進行了分類整理,為以後的工作提供便利;並協助採購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是積極主動的協助採購帶新人,將自己知道的和在工作中應該着重注意的問題都教給x,教會她如何記賬袋,如何查錯,如何發傳真等。

三、根據核對後的應付賬款餘額重新建產新賬,並及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初餘額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。

四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己儘快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、瀋陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,並對成品庫進行了彙總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以後的工作中會做的更好。

五、在工作中,善於思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。

六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

七、接手運費的登記工作。由於開始時未交待明白,,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正後,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以後的工作中再根據需要進行相應的調整。

幼師個人轉正工作總結範文 篇5

您好!首先感謝您給我從事這份工作的機會。彈指一揮間,我來--已經兩個多月了。兩個多月的工作實踐,在各位領導和同事的關懷和指導下,我慢慢適應了工作環境,完全進入了工作角色。這段時間,我通過不懈的努力,各方面均取得一定得進步,現將我的工作情況彙報如下:

一、心存感激,努力工作。

來--之前,我的心是忐忑不安的,害怕自己適應不了陌生的工作環境,更怕自己勝任不了需要做的工作。報到第一天,主任向我詳細説明了我的工作內容,並請相關同事帶我,這讓我心裏有了些底,可等我將工作內容分類理順後,發現工作內容多而雜,我再次懷疑自己的工作能力。帶着一份忐忑,一份懷疑,加上自己的努力,我渡過了忙碌而繁亂的過渡期,從一開始不知如何轉接電話到現在可以背出各個電話的分機號;從複印文件搞不清楚正反到現在可以順利解決複印機、打印機出現的小故障;從不知檔案如何分類到可以將各類檔案分清建立電子檔;從一開始的工作雜亂無章,搞不清楚工作的輕重緩急到現在的“一切心中有數,按計劃完成”等,我在不斷的進步,不斷的成長。這個過程中,我得到各位領導的關懷與支持,得到各位同事的幫助與鼓勵,心裏真的很温暖,很感激,我唯有將這份感激之情投入到更努力的工作中,才能不辜負大家對我的期望,才能更好的回報公司。

二、心裏轉變,做--人。

工作兩個多月了,我感覺自己的進步就是個人心裏發生了巨大的轉變,我的人生掀開了一個新的篇章。如果將人生分為幾個重要的階段,那我覺得應該是成長、上學、工作、退休。因此在我的人生字典裏,工作自然是一個新的篇章,第一份工作對我來説也是非常重要的。之前雖然有個一份八個月工作經驗的工作,但因為沒有籤勞動合同,沒有社保等,即使自己是天天在上班,我自我感覺也是沒有歸屬感,不覺得自己有一份工作。因此和那份工作相比,來到--,我有了一種員工歸屬感,這裏會和我籤正式的勞動合同,會幫我交社保,會安排我去體檢,會安排我工作餐等,儘管這在一個正規公司來説應該都是最基本的,可我因為有先前的經歷,所以這一切對我都成了極大的恩惠。因此我會將--的這份工作當做我人生的第一份工作,當然我不會抹去先前那份工作中我所獲得的工作經驗。有着這樣的一種轉變,我帶着一顆感恩之心來上班,來融入--這個大家庭,感受--的文化,準備做一個名副其實的--人。

三、學無止境,自我完善。

作為一個社會的新人,公司的新人,我還有許多的缺點和不足,還有許多不懂不會的東西,我應該繼續虛心的向領導求教,向同事學習,努力做好自己的本職工作,認真配合領導、同事的工作。還應該努力提高工作效率,爭取更多的工作時間。在工作中,還應該有所創新,不該墨守成規,只有這樣才能找出工作中的樂趣,熱愛自己的工作,從而更積極更努力的去做好它。畢業一年多了,發現自己在校的所學所用並不能很好的為工作服務,我應該針對自己的工作,想辦法為自己的充充電,多學點技能性的東西。我相信只有儲藏好方方面面的知識與技能,把握好機遇,掌握好人生的方向盤,從基礎做起,從最根本做起,刻苦學習,正確豎立人生目標,做好人生的規劃,一步一個腳印的踏踏實實邁好人生步伐,才能在社會中有立足之地。

--是一個有凝聚力的企業,是一支優秀的團隊,年輕、有激情、有創造力。在--上班的日子裏,我每天都在快樂的成長,我盼望着做一個真正的--人,為--貢獻自己的微薄之力。

在此,向公司的各位領導及同事表示深深地感謝!

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