個人月考過後的總結（精選5篇）

個人月考過後的總結 篇1

我滿懷憧憬的走進考場，但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底裏感到無比地自責;望着這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。使我為今後的學習惴惴不安。

當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學，由於被前面耽擱點時間，最後一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閲讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前説時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻説因為沒有複習。現在一回想起，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!

這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照着我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那麼便會永遠掩蓋着錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今後的學習更是難上加難。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習。學習語文或英語時，不要只顧着死記硬背，要用理解性的方法去學;學習數學或科學時，不能不懂不會就空着不做，這樣只會形成惡性循環，使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意，由於是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空着。

知識，就是以後走上社會必須的法寶;藉口，就會成為將來生活上的絆腳石;總結，就是為了在會考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結，並寄希望與下一次的考試。

個人月考過後的總結 篇2

第一次月考結束了，這可以説是我任教以來的第一次正規考試，這次考試即是檢驗學生的學習情況，也是檢驗我的教書水平。

我認真統計了一下月考的及格情況：七年級：1班：19個。2班：12個。3班：7個，最高分88分。八年級：1班：27個。2班：27個。3班：41個，最高分87分。

單從考試成績來看，八年級比七年級考的好。這當然和八年級同學們上課認真聽講，課後認真完成作業的良好學習態度是分不開的。相反，七年級的同學活潑好動，上課不遵守紀律，課後的作業完成情況更是不理想，沒有耕耘，也就自然沒有收穫。所以，對於這一點，在今後的教學過程中，我要更注重對課堂紀律的把握，營造一個良好的課堂氛圍，讓七年級的同學們能踴躍參與到課堂活動中來。

從考試內容來看，我個人認為七年級的試卷難度更大一點。因為七年級所學的絕大多數內容都是和人體的結構相關的，需要花大量的時間去記憶，但往往同學們又不會那麼自覺，所以導致很多題目都不會做。相對而言，八年級的內容更側重於理解和計算，只要同學們上課認真聽講，將所學的知識理解透徹了，就不需要額外再花過多時間，就可以輕而易舉地將題目做出來。所以，對於七年級的生物上課，我認為還應該講的更細緻一些，幫助同學們來記憶。

總的來説，我對七八兩個年級在這次月考中的表現還是基本滿意的，希望今後在我們師生的共同努力下能夠取得更優異的成績!

個人月考過後的總結 篇3

一、班級月考剖析

今年我擔任七年級157班的班主任，第一次月考成績一般，我想這第第一個月，學生第一次參見這樣的考試，沒考的很好，也不能怪孩子們，作為班主任，我的想更多的辦法，讓學學們的成績提高的更快，

二、整改措施

1、制定更加詳細的班規，嚴肅課堂紀律。

課堂是學生學習的主要場所，我們要努力給學生創建一個安靜、寬鬆的學習環境。做為班主任，我將制定出一套完善的班規，培養得力班幹部，全力配合各科任老師，嚴肅課堂紀律，搞好班級管理。

2、培養學科帶頭人。

利用班會，剖析本次考試情況。表揚先進，激發其動力，再接再厲;指出不足，鼓勵為主;選舉學科帶頭人，推行互學互助活動，取長補短，前後並進。

3、利用各種方法，培養學生學習興趣，消滅偏科現象。

4、加強輔導，隨時檢查學生各科練習、作業等。

5、讓學生走出課堂，擴寬視野，把書本知識和現實聯繫起來，學以致用，培養學生的語言運用能力。

6、與家長隨時保持聯繫，抓好學生的紀律，共同提高學生成績。

雖然這次月考不是很優秀，但我絕不會因為這次月考的暫時落後就失去了鬥志，失去了信心，我堅信，只要我們都能積極行動進來，通過對本次月考的成績分析，認清形勢，認識不足，迎頭趕上，我有信心在期會考試中我們班能取得更加好的成績!

個人月考過後的總結 篇4

上週，我們七年級進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎麼樣的呢?”

在複習時，我一想到老師説的那些“要考課外的知識”：“這裏要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中彷彿懷了一隻玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘錶在無情的走着，“天哪，連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨着。突然間，我覺得自己好像一隻無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我複習時這裏翻翻，那裏看看。根本不知道哪是重點，老師説的話早已被緊張擠到九霄雲外去了，“停!停!停!”我心裏還有一點點的鎮靜在一遍遍的警告着我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。

複習完畢後，我懷着忐忑不安的心情入睡了……

第二天我來到學校後，跟着同學們又複習了一遍，這才讓我鬆了一口氣。

“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……

三科考完後，我徹底的放鬆了，可關於考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發下來時，再去反思自己。

試卷發下來我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎麼辦!我的腦子裏不禁想起這樣一幕：大學聯考時有些人僅差0.1分落榜，則在那裏唉聲歎氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……

通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度，我以後一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎。

個人月考過後的總結 篇5

月考之後，我獨自走在家門前的小路上。天是那樣的藍，看，這朵雲多漂亮啊，像一隻小狗，真可愛;那朵雲多白啊，白得像棉花糖，甜甜的，軟綿綿的，給人感覺真舒服。可快樂之中總覺得有點可悲，面對這突如其來的分數，我的心變得是那樣的破爛不堪，總覺得無論用什麼東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去。先是全級第一的，現在卻成了全級第十，這個直線下滑的的名次是多麼的刺眼，讓人無法睜開眼睛去直視它。我口裏嚼着口香糖，把它吹成了一個“大氣球，”本想它可能會保持下去，可是，事實往往不能如人所願的。不一會兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味着又一次失敗。

眼看期末考試又將來臨了，我無所是從，不知該怎麼辦，自從月考之後，我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分數會真的要把我徹底打垮了。突然，身後傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥，這路還有多遠啊?”“挺遠的，不過，始終會到達終點的。”往後一看，原來是一個小男孩和一個小女孩。從他們之間的對話中，就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真，爛漫。從這可以看出，他們是快樂的`，他們的童年是美好而富有趣味的。

我想導致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧，所以我在平時就要做好準備，到考試的時候才不會抱火腳。我努力地想剛才小男孩所説的話，不管路有多麼的艱難，多麼的曲折，都會有終點，也一定會到達的。正如這次考試一樣，雖然這次失敗了，不代表以後都失敗。因為我相信：“沒有失敗，只有暫時停止成功”罷了。