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八年級年級月考總結報告

八年級年級月考總結報告

八年級學生每個月都會經歷一次月考,那八年級月考總結怎麼寫呢?下面小編就和大家分享八年級年級月考總結,來欣賞一下吧。

八年級年級月考總結報告

八年級年級月考總結

緊張的月考生活結束,我在此對這次月考的情況進行一下總結。

首先我對這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發揮出我掌握知識的水平,不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業時出現過的差錯,過後沒有認真複習,同樣的錯誤又再一此出現,有一些完全是粗心造成的,使那本該屬於我的分數離我而去。我哭泣着;後悔着,可那些分數卻對我不泄。對於我如此的白痴行為,丟掉的分數彷彿在幸災樂禍。算了,不説這些令人煩惱的一面了,説説這次能考得不錯的原因。

這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書*解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的,給課文的後句知道前句,給前句知道後句,還要知道每句話所表達的思想感情。至於閲讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用説了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

數學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些。“數學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什麼!”這句從我媽嘴裏説出的,總在我耳邊迴旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。實話説,

英語考得不好。主要問題出現在閲讀方面,導致閲讀不好的直接原因在於詞彙量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關係很難明白。以後我應該多積累詞彙,多一些英文書籍,擴展英文詞彙量。

物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好,一是認真背概念,不可多字少字;二是多做題。

以上就是我對這次月考的總結,在以後的大考中,我一定會發揚優點改正缺點。爭取取得更優異的成績。

八年級月考總結

進入八年級的第一個月裏,個人感覺無論是從學習態度和學習狀態來説都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷無論從任何一方面來説都有着不俗的表現,對於新增的物理科目也可謂是遊刃有餘,英語因為堅持努力自學的緣故也取得一定的提高,不再像以往的學習與作業中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學習部副部長,在本次的新學期的招新宣傳中也取得了不錯的成果,將學習部這樣一個人少勢衰的部門發展壯大。所以我可以很負責任的説,八年級的第一個月較之七年級是一個十分不錯的開端。

而也就是在這種環境下,我迎來了八年級的第一次月考,由於地理和生物暫時不考的緣故,我丟失了兩門拉分的科目,然而剩下的六科對於我而言也並無嚴重的軟肋,何況其中四門是我的王牌強項,所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。

當然在考前,我延續我本人的優良傳統進行了嚴密的複習,不過由於太過悠哉的緣故,在考前兩天的中秋節我才開始正式的複習工作,時間上顯得有些倉促,但還是以一個比較良好的狀態去應對此次第一次月考,希望能夠實現“開門紅”。

然而令我始料未及的是,考試成績下來後,我的強勢科目數學竟然給了我一個下馬威,才取得了105分的成績,而歷史94分也與我原來所預估的要低上5分,語文由於作文超出固定範圍的緣故才取得了112分的成績,雖説不錯,但在這個強手雲集的班裏也是堪堪上游。物理98分,沒有出現失手,便暫且不議。英語107,由於此次英語整體難度較大,取得如此成績雖不能説可喜可賀,也是一個細微的進步。而政治的分數在班上而言也屬上游。

六科中,除了數學慘不忍睹,歷史出現荒謬的失誤外,其他科目的情況也還“過得去”,但取得更好的分數也非我力所不能及的,而數學此次作為我強勢的殺手鐗何以滑鐵盧得如此慘重,確實是值得我痛定思痛的一個問題。

此次數學試卷由我班的數學老師出題,而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一,老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉,諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端,然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由於題型陌生也着實讓我咋舌了一番,但實事求是地説,也並未脱離我能力的範圍,因此我十分果斷地解出了第一道小題,可此時由於在一道題目上所費周折頗多,時間已所剩無幾,而我偏又不合時宜地發生了內急,因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細想,便打響了收卷鈴,因此出現了一個可以説是技術上的硬性錯誤。

然而這也不過導致我4分的丟失,而其中最令人追悔莫及的莫過於一道選擇題的失誤和一道作圖題的丟分。選擇題是一道最為基礎的關於三角形邊長的問題,而我因為沒有仔細地通過計算來驗證“三角形任意兩邊和大於第三邊”這個定理而導致我白白丟失了三分。作圖題是我最為拿手的最短路徑問題,而我也第一眼看穿了其作圖原理,但由於剛開始沒能細緻地分析題目,而導致出現了第一次作圖錯誤,儘管我在最後的關頭髮現了這個致命的錯誤,並及時予以了改正,可由於作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的緣故,因為作圖痕跡模糊潦草,最終五分的題目完全丟失。

而其中也出現了另外兩處由於過程太過繁密潦草、字跡不端的物體零零散散地丟失了3分。

經總結,原因無非為以下幾點:(1)分析題目不夠謹慎細緻,對自己水平的過分自信與一味追求速度的浮躁導致“陰溝裏翻船”(2)做題目時沒有保持一種沉穩平靜的狀態,下筆做題時字跡潦草凌亂,位置安排顯得條理不清。(3)沒有做到“工欲善其事必先利其器”,考試工具沒能準備得足夠齊全以保萬無一失。(4)考試時沒能保持的狀態,因為內急等內外部因素的困擾而導致思考中斷。(5)沒能很好地把握時間,在思考一道題目時優柔寡斷,耗時太長。

以上五點是需要我近一段世間以“心靜”為原則去進一步改善的,而同樣在數學方面的努力也應該加大力度,將我這難得的優良傳統發揚光大。

而此次屬於第二大污點的歷史,雖説94分的成績也堪堪過得去,但在這樣一個試題淺顯簡單,普遍高分的情況下,這樣一個分數絕對是不盡人意的。而我本人對於中國的近代史的熟悉程度和課堂上的積極表現與課後可謂是萬無一失的複習完全可以讓我輕鬆取得接近滿分的好成績,那為何又一次慘遭滑鐵盧呢?

除了一道六分的簡答題,這張試卷我的答題都堪稱完美。而何以一下就痛失六分,便是我在審題時沒有抓住關鍵性的“題眼”,原題目為“哪場戰爭將中國推進了半殖民地半封建社會,並簡述這場戰爭給中國社會帶來的影響”,我便是沒有抓住“推入”這個關鍵性的詞彙,結果竟然像記年代大事表一樣,將四次侵華戰爭的名稱、簽訂的條約、帶來的影響都無一例外、“面面俱到”地寫了上去,還天真地自以為答題“天衣無縫”“無懈可擊”,卻不像六分盡失其中。而由此也警醒我在往後的考試過程中都要分外注意審題的問題,過去我從來沒有意識到這個問題的重要性,在反思的時候也總是輕描淡寫地一筆帶過,而唯有這次的慘痛教訓才使我在這個問題上徹底覺醒。

而在語文方面,由於我平常在博客上自由散漫慣了,雖説文筆自認尚佳,但是由於每次都如滔滔江水無法停歇,在遼闊無垠的“田野”上橫衝直撞,因此尚不能很好地應對被圈養的應試作文。而在這方面我就需要在文章結構的構思上下功夫,力求做到以語言的精煉優美,文章結構的精巧短小取勝,同時也應遵從一些作文應試化的法則,加強文章的各個段位的聯繫和過渡的矗立,以及結尾的立意與昇華,萬不可再在快要捉襟見肘的時候才草草收尾,否則便得不償失。

至於英語方面,除去看圖填詞,筆試的其他題目都表現不錯,算上作文總共也只丟了四分,聽力雖説遇上了些障礙,但通過自己的記憶反覆思考回味,也總算是“連滾帶爬”地過了關。但是看圖填詞卻真地令我不禁瞠目結舌,太陽與風的故事中文版我是耳熟能詳,可這次的英文版卻讓我不知如何是好了,於是只好戰戰兢兢地填完了全部空格,結果十五分的題目,我卻丟了8.5分。後來在聽自己的老師講評時,我才猛然發現這裏面的填空格都曾經是我本人在複習的時候遇到過並也曾背誦過的,但何以在運用到實際文章的時候我沒能看出端倪呢?這也側面反映出我雖然對語法句式的掌握日益純熟,但卻並沒能適應英語的文章環境,在警示我加大英語的閲讀量與提高自己的理解能力的同時,也讓我在句式的掌握方面還要更上一層樓,而我也將在英語這條道路上更加頑強地努力着。

此次數學班上高分的不少,連平日裏那些向我請教題目的同學都有不少拿到了110分以上的分數,這雖然從側面能説明並非我本人水平的問題,但也讓我明白一個微小的失誤足以成就我本人的“千古恨”,因此在期會考前的一段日子裏,我除了要繼續貫徹落實在各科目上認真鑽研的態度,還需要儘量免除許多外來事物的紛擾,在寓教娛樂之間,保持一顆寧靜而沉穩的心。

距離前十的道路雖然漫長,但我卻在不斷地以自己微不足道的努力去一點一點地實現它,雄鷹能靠飛翔的力量登上金字塔尖,而我這隻蝸牛同樣也能一點一點地爬上去。可能我並沒有什麼驚人的天賦,也沒有取得各種令人羨慕不已的五花八門的獎項,值得稱道一點的也不過是在這互聯網上發一些再平凡不過的文字,無法與其他博友相提並論。但我若以一種平凡的精進態度去在人生的道路上不懈地求索,我想終有一天,我一樣會取得舉世矚目的成就,去擁抱那些我“看得見”的夢想,去創造許多“嶄新的”奇蹟!

八年級月考總結範文

上週,我的班主任因病請假,自此,班裏的秩序便大不如前。

首先是那些,平時就不怎麼安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期,三番五次地搗亂,讓老師們防不勝防。總是春風滿面地進門,怒氣衝衝地出門。

當然,這只是小部分人。沒想到,幾天之後,大家都有點“瘋狂”了。上課説話,下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時,本來就比較散漫的我們,更是趁着班主任不在的這一段時間,則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小説。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動彈一下。

在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由於我曾答應過英語老師不看小説的。SO,我只看了一本莫泊桑的名着。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦A夢”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉向,黑白不分。作文

儘管我們如此瘋狂,BUT也小心翼翼地避開一個話題---成績

月考後,我的第一感覺就是:“這次死定了!!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

老班曾説:“事在人為,好好珍惜!!!”看來我還真得好好聽她的話。

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