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2023年度幼兒園保教工作總結(精選3篇)

2023年度幼兒園保教工作總結(精選3篇)

2023年度幼兒園保教工作總結 篇1

本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,以深入的常規督導,以觀摩、研討、交流、總結促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環境。在園委會成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協力、團結奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩、做實上大顯成效,保教質量進一步提升。現具體總結如下:

2023年度幼兒園保教工作總結(精選3篇)

一、教育教學工作

1、加強常規工作管理督導。

嚴格執行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一週上交周計劃,並做到認真的查閲,發現問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查,加大了評價力度,規範要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的紮實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規管理工作,發現問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規範化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。

2、在紮實的教學研討中謀求發展。

按照園務計劃定期組織開展教研活動,本學期重點圍繞藝術領域(音樂、美術)目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,通過優質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中,我們注重對綱要的理解和領悟,對新教材的靈活把握和運用。在比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進,團結敬業,綜合素質很高的教師隊伍。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放鬆對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,儘量杜絕意外事故的發生。

2、加強常規衞生消毒的督導檢查。

通過“一天一檢查,一週一匯,一月一小結”的方式,提高保育員對衞生消毒、洗曬工作的規範操作,加大衞生消毒的檢查督促力度;各班家園聯繫欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作,如培養幼兒勤洗手等良好的生活衞生習慣;加強户外鍛鍊,增強幼兒體質;加強對衞生工作的堅持性、規範性 ----保證幼兒生活環境潔淨舒適。

2023年度幼兒園保教工作總結 篇2

一、指導思想

在教育局和幼兒園領導班子的引領下,本年度將繼續貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,以《陝西省幼兒園辦園水平評估標準》為依據,以構築優質特色教育為目標,進一步提升幼兒園保教質量,努力實現保教水平的新突破。

二、本學期工作目標

(一)強化保教管理,以創新求發展,樹立“四個意識”:服務意識、規範意識、質量意識、發展意識。

(二)注重園本教研和常規教學的規範性,提高工作實效,鞏固特色教育成果,促進師幼共同發展。

(三)加強教師隊伍師德師風建設,創設團結協作、奮發向上、愛崗敬業的良好園風。

三、主要工作及措施

(一)政治思想工作

1.提高教師思想政治素質和職業道德水平,是搞好各項工作的關鍵。本學期定期組織教師業務學習活動,學習《教師法》、《教師職業道德準則》、《幼兒園工作制度》等。讓教職工進一步了提高思想覺悟和政治素質,增強工作的事業心、責任感和服務意識。

2、重視師德教育。良好的師德是教師成長的基礎,幼兒園工作保教並重的特殊性,要求教師富有愛心和耐心。本學期在園內開展“師德師風”專題演講活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風;加強對師德和教育行為的檢查力度,發現問題及時改進,嚴格執行考核制度。

(二)保教管理工作

1、強化保教管理,嚴格保教管理制度的執行與實施。組織學習各項保教工作管理制度,將班組的管理進一步細化,明確責任,做到有章可循,責任到人,根據幼兒園管理的常規性工作,繼續完善各項制度。

2、重點加強常規檢查。保教主任根據學期計劃檢查教師的教學計劃、備課、日常教學、家園聯繫以及一日活動開展情況等。檢查工作由業務園長和教研組長共同參與,將檢查的重心放在總結經驗改進工作不足上,切實提高檢查工作的實效性。

3、完善晨檢午檢制度,明確時間、內容、責任,保證隨時有行政領導值班,詳細記錄檢查情況,加強溝通及時解決存在的問題,注重保教管理的實效性。

4、加強教研組建設及管理工作,發揮教研組長的專業引領作用。

(三)師資隊伍建設

一、依託園本培訓,促進不同層次教師的發展:

1.尊重教師需要,根據業務水平,工作能力等差異,對教師進行分層引導,分層激勵,分層評價,分層培養。第一是青年教師:對剛

招聘的教師,對她們的培養要求能把所學理論知識與實踐結合起來,儘快具備制定各類計劃的能力,具有創設環境、利用環境的能力,具有指導各類遊戲和獨立組織幼兒一日活動的能力。學期初以師徒結對形式配班,要求新教師備課寫詳案,請配班老教師幫帶。通過互看、互評,讓新教師儘快熟悉保教業務。第二是經驗型教師:對在我園工作已有一定年限並能勝任幼兒園日常教育教學工作的教師羣體,要求能不斷更新觀念,具有面向全體,因材施教的能力;在教育教學中,逐漸形成自己教育教學風格和專長,具有一定分析、總結經驗的能力。要求這部分教師能起傳幫帶的作用,帶好青年教師,讓青年教師儘快成長。第三是骨幹教師:對工作經驗豐富,能獨當一面起引領和表率作用的教師,要求具有獨立承擔對外公開課的能力;具有指導其他教師教學工作的能力;能成為我園的課題研究帶頭人。幼兒園充分為這些教師創造條件,爭取更多的機會讓她們到園外觀摩學習,接受專家指導。

2.以年級組為單位,集體備課時進行小組談論學習,繼續在主題教學、情景數學、快樂體驗數學、早期閲讀、保教配合等方面進行研究,多形式多渠道地聯繫實際進行研討,結合《綱要》學思結合,使理念逐步轉化為教師的教育行為。

3.培養“全面加特長”的教師,鼓勵年青教師苦練技能技巧基本功,本學期開展教師基本功練兵(唱、跳、彈、畫)彙報。

(四)教育教學工作

1.完善教研製度:教研組長根據年級組工作,制定切實可行的教研計劃,嚴格管理年級組教師備課,在集體備課時組織討論學習,針對教師工作中的困惑進行指導。

2.加大課程研討力度:組織教師學習、解讀、實踐《幼兒園快樂成長課程》,合理安排主題活動,保持課程的平衡性。樹立“一日活動皆課程”的理念,及時抓住幼兒的興趣點和幼兒的需要,生成新的、有價值的主題活動,使課程在園本化的過程中不斷完善。各教研組在教研活動的實效性上下功夫,切實提高課堂教學的質量和效率。通過“一課多研”等教研形式,使教師在學習和研討中更新觀念,轉變教育行為,使教學研究更富實效。

3.關注保教常規工作中的細節教育,在一日生活中培養良好習慣,促進幼兒全面發展。

4.通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展:

(1)繼續利用國旗下講話、節日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。

(2)開展睡前講故事活動,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

(3)加強對區域活動的探索,有目標有計劃的進行活動,提高教師遊戲指導水平,充分發揮區域活動的教育作用。

(4)加強對户外體育活動的指導,合理利用環境和材料,豐富户外體育活動內容,晨間開展開放式體育遊戲,促進幼兒體能發展。

(5)結合課程需要和節日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動、社區參觀活動等。

(五)教研工作

1.結合園所開展園本教,發揮教研組長的作用,與日常教學實踐相結合,注重教研工作的實效性。

2.進行省級課題結題準備工作,整理園本教研優秀教案集。

3.配合《快樂體驗數學》教學活動,在實踐中不斷創新教學方法。

4.做好優秀教育隨筆評比及整理成冊工作。

(六)保育工作

1.加強對保育工作的檢查、督促,加大對衞生消毒工作以及幼兒午睡環節檢查的力度,加強跟班指導,學習保育業務知識、衞生保健常識,進行經驗交流和保育業務練兵,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。

2.努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣。

3.重視保育員隊伍的建設。進一步規範保育員的工作行為,在對幼兒實施保育過程中滲透教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時採取有效措施,避免意外事故的發生;協助教師進行教育環境的創設;每月撰寫一篇保育筆記,做好消毒記錄。

(七)家長及社區合作

1.每名教職工都要微笑地面對每一位家家長。

微笑是一朵美麗的情感之花,是一種有意識的親近。要求每一位老師與家長相遇時,談話時都要主動地對每一位家長燦爛一笑。

2.主動與每一位家長進行溝通。

老師要主動與家長溝通,反饋幼兒在園生活、學習及教師的教學動態,從而達到家園同步。有效的溝通,除談話外還要採取多樣的形式如博客和約談等,支持各班級有創造性的開展家長溝通活動,期末繼續進行幼兒發展評價約談活動。

3.經常向家長宣傳科科學的育兒知識

在本學期將通過家長講座、開設家教宣傳欄、家教園地、建立幼兒成長檔案、家長開放日等方式幫助家長提高育兒水平、拓寬育兒知識面、相互傳遞育兒經驗,舉行家長沙龍,圍繞育兒話題邀請專家進行現場實例剖析、討論和答疑。

三、每月工作安排

三月份:

1.制定各項工作計劃;召開家長會

2.班級建立良好的一日常規

3.師幼共同創設與主題有關的牆飾及活動區材料

4.晨間體育遊戲檢查評比

5.簽訂師徒結對協議

6.家長開放日活動

四月份:

1.春天的主題教育活動

2.《快樂體驗數學》培訓及課例研討活動

3.學習師德師風先進典型

4.省級課題資料彙編工作

5.小班、大班年級組優質課評選活動

五月份:

1.教師“師德師風演講”比賽

2.家長開放日活動

3.保育知識講座

4.準備“六.一”藝術節活動

六月份:

1.“六.一’藝術節活動

2.教師基本功技能比賽

3.信息技術園本培訓

七月份:

1.青年教師彙報課

2.幼兒學期發展評估;總結教科研工作、優秀教育隨筆評選

3.大班畢業典禮及藝術團彙報

4.學期末班組考核工作

2023年度幼兒園保教工作總結 篇3

大家好!十分感激領導們蒞臨我園檢查、指導工作。某幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下,朝着幼兒園既定的工作目標,求真務實、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收穫也有不足,為了今後的工作能夠更好的開展,現將本學年的主要工作向各位領導做如下彙報:

(一)堅持嚴於律己,內外兼修。

作為一個領導幹部,不僅僅要做到業務精湛、勤於學習、善於反思,更要具備嚴於律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經驗,可是我仍堅持不斷的學習,這樣才能做到在思想上引導教師,在業務上指導教師。對於教師的關心,要做到生活和工作的雙關心。

在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氛圍,設立方便教師休息和學習的“教研活動室”,在生活中給教師供給舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時刻注意深入第一線,為教師們出點子、提提議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的進取性,建立和諧的人際關係,培育互相幫忙的團體精神。

(二)重視對教師教育教學本事的培養

我園教師隊伍大多數是非專業教師,為提高教師自身專業素質和業務技能,在一年的時間裏使教師熟悉幼兒園的工作,並在教育教學工作中具有突破性的發展,對教師進行了很多的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業務培訓。我園購買了《42課例》光盤,幫忙教師經過觀看教學視頻進行學習,提高教學質量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學前教育》等多種雜誌,為教師及時獲得最新的教學方法供給了方便,教師們的工作本事得到大幅度提高。另外,我園開展不一樣的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環節中採用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析,從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業務本事水平,還舉行了摺紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。

(三)完善教學管理網,實行分層管理。

幼兒園教學質量的高低與教學管理有着千絲萬縷的聯繫。

為完善管理體系,充分發掘骨幹教師人才資源,建立管理網絡,實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閲各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任彙報工作,共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式,是以提高教師的專業化成長為目標的。這樣的分層管理,能夠激發教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。

(四)提升全體教師的科研本事我園是某區第一所標準化公立幼兒園。

我們的教學和科研水平僅有不斷提高才能成為某區幼教事業的領頭雁。

為了推動某區幼教事業的發展水平,我園舉行了幼教現場會,會上各個學區的幼兒教師齊聚我園相互學習,就幼教事業的發展方向進行了深入的探討,此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平台。

我園以此為契機申請研究課題併成功獲得審批,將《示範校發揮輻射作用的機制研究》作為我園的課題研究資料。為某區幼教事業的發展,貢獻自我的全部力量。

(五)嚴格做好衞生保健、安全工作。

我園嚴格執行衞生保健制度,為新入園的每位幼兒創立健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒供給優越的伙食條件,我園新購了消毒櫃、削皮機、麪條機、攪餡兒機各一台,還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營養均衡。

在日常工作中,我園注重培養保教人員的職責意識、服務意識,認真與各崗位人員簽訂崗位職責書,就環境衞生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。

我園一向以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設施、户外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查,並進行了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作,強調要嚴格執行接送卡制度,實行人卡分離,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衞要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。

為了促進安全工作的落實,我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作職責書》,增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度製作成制度板,懸掛於幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。

(六)存在的問題及今後的發展方向。

金無足金,人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。

在今後的工作中,我們將在以下方面加以改善:

1、要將安全工作進一步細化,採取可行的措施杜絕各類安全事故的發生。

2、日常的教學管理要狠抓落實,教研活動和業務學習的制定要更加具有針對性。

對教師的培訓還要加大力度,爭取在最短的時間裏培養出一批業務本事強、思想品質高的優秀幼兒教師。

3、保育工作的管理還要大力度。

4、進取爭取獲得社會和上級部門的支持,爭取資金,早日到達省級示範園水平。

在新學年的工作中我們將繼續發揚腳踏實地,永不服輸、進取向上的精神。為某區幼兒園的完美明天,努力奮鬥。

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