冬季幼兒園運動會活動總結（通用17篇）

冬季幼兒園運動會活動總結 篇1

xx年12月10日一大清早，雖然天氣不錯，但對於冬天來説，還是有點小冷，但孩子們的心中卻跳動着一團熱情地火焰。因為，我們小博士幼兒園迎來了第二屆幼兒冬季運動會。本屆運動會的主題是“快樂運動，強身健體。”為了迎接本屆運動會，我們的小朋友不怕苦，不怕累，這幾周都在緊張訓練着。經過了一段時間的訓練，使小朋友們變得更能幹，更自信了，同時，也鍛鍊了自己。

這次的冬季運動會比賽，主要是為了激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和户外活動的開展，增強幼兒體質。同時，樹立起孩子的自信心，敢於克服困難，體驗勝利的愉悦，增強集體榮譽感。

8：40分，伴隨着《進行曲》的響起，運動會正式開始。首先，由主持人張老師為這次的運動會致詞。接着，在儀仗隊後面是各個班級的入場儀式，各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚的鬥志邊走邊喊班級口號，向全校展示了良好的精神風貌，大家都對今天的比賽充滿了信心。隨後，各班站到指定的位置，在莊嚴的國歌聲中，舉行了升旗儀式。最後，大家一起倡響運動會的主題，來拉開本屆運動會的序幕。

本次運動會的項目，有集體項目和個人項目的比賽，集體項目有小班的小兔拔蘿蔔和小推車運皮球，中班的高蹺接力賽和抱球接力賽，大班的障礙接力賽和羊角球接力。個人項目有小班的飛繩圈和踢毽子，中班的單手拍球和沙包投遠，最後是大班的跳繩和雙手拍球。在比賽過程中，不時聽到孩子們的歡呼聲、喝彩聲，大家興奮不已，各個都很激動。每個孩子都充滿了歡笑、洋溢着笑容。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇2

由於今年進入冬天早，秋季運動會變成了冬季運動會。雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現對這次運動會作如下總結：

一、家長幼兒齊參與，鍛鍊身體、增強體質。

運動會期間，正值全世界流感流行，很多幼兒園害怕孩子生病，就取消了每學期的常規活動——運動會。機關幼兒園關注幼兒全面發展，將活動科學地組織在室外開闊場地——市天鵝廣場，校醫保障，家長和幼兒（除小班外）全體徒步到廣場，達到了鍛鍊身體增強體質的目的。走到天鵝廣場歷時x個小時，孩子們幹勁十足，沒有一個喊累的，倒是我們的家長紛紛表示，現在條件好了，沒有注意運動，還走不過孩子們呢！通過這次活動，大人們也要多鍛鍊了！家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，學會或提高了幼兒的運動技能，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。

今年除了小班是親子活動外，中大班注重幼兒體育技能的培養，大班是騎童車，中班是拍皮球。在活動中，我們看到孩子們的技藝是如此高超，讓老師和家長們刮目相看。大班的孩子靈活自如地騎動自行車，有的孩子連兩輪技巧都能掌握；中班孩子拍球的技術更是達到了爐火純青的地步，馬步一紮，揮動小手，皮球就像粘在手上一樣，怎麼都跑不了；中班的解老師還告訴我們，他們班的孩子還能夠邊拍球邊聊天呢！説不定未來的就在我們機關幼兒園產生！

三、向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。

全園家長和孩子們一起徒步走向廣場時，沿路的羣眾就非常關注，看到我們的孩子老師們統一着裝，舉着鮮豔的班牌，都紛紛表示機關幼兒園真是關注孩子的發展，活動可真豐富！在天鵝廣場進行運動會項目時，又吸引了很多觀眾，大家被我園幼兒精湛的體育技能折服。這次運動會向社會證明了機關幼兒園的品牌依舊是那麼閃亮！

四、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，各班班主任提前到天鵝廣場劃分場地，精心準備。幼兒園成立了活動領導小組，由吳園長擔任活動總指揮，其他成員也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然有幼兒、家長、教師等一千多名，但在園領導和老師們的精心組織下，活動開展得非常順利，並得到了家長們的一致好評。

運動會圓滿結束了，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇3

由於今年進入冬天早，秋季運動會變成了冬季運動會。雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現對這次運動會作如下總結：

一、家長幼兒齊參與，鍛鍊身體、增強體質。

運動會期間，正值全世界流感流行，很多幼兒園害怕孩子生病，就取消了每學期的常規活動——運動會。機關幼兒園關注幼兒全面發展，將活動科學地組織在室外開闊場地——市天鵝廣場，校醫保障，家長和幼兒（除小班外）全體徒步到廣場，達到了鍛鍊身體增強體質的目的。走到天鵝廣場歷時x個小時，孩子們幹勁十足，沒有一個喊累的，倒是我們的家長紛紛表示，現在條件好了，沒有注意運動，還走不過孩子們呢！通過這次活動，大人們也要多鍛鍊了！家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

二、讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，提高了幼兒的運動技能，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識。

今年除了小班是親子活動外，中大班注重幼兒體育技能的培養，大班是騎童車，中班是拍皮球。在活動中，我們看到孩子們的技藝是如此高超，讓老師和家長們刮目相看。大班的孩子靈活自如地騎動自行車，有的孩子連兩輪技巧都能掌握；中班孩子拍球的技術更是達到了爐火純青的地步，馬步一紮，揮動小手，皮球就像粘在手上一樣，怎麼都跑不了；中班的解老師還告訴我們，他們班的孩子還能夠邊拍球邊聊天呢！説不定未來的就在我們機關幼兒園產生！

三、向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。

全園家長和孩子們一起徒步走向廣場時，沿路的羣眾就非常關注，看到我們的孩子老師們統一着裝，舉着鮮豔的班牌，都紛紛表示機關幼兒園真是關注孩子的發展，活動可真豐富！在天鵝廣場進行運動會項目時，又吸引了很多觀眾，大家被我園幼兒精湛的體育技能折服。這次運動會向社會證明了機關幼兒園的品牌依舊是那麼閃亮！

四、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，各班班主任提前到天鵝廣場劃分場地，精心準備。幼兒園成立了活動領導小組，由吳園長擔任活動總指揮，其他成員也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然有幼兒、家長、教師等一千多名，但在園領導和老師們的精心組織下，活動開展得非常順利，並得到了家長們的一致好評。

運動會圓滿結束了，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的回報。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇4

為加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，使他們在運動中體驗親情、感受快樂，x月11日，xx區xx幼兒園舉辦“親情陪伴 共享運動”親子運動會。

本次活動，老師們根據不同年齡段幼兒的身體素質和運動能力，設置了不同類別的運動項目：螃蟹運球、拉拉向前行、不倒的森林、一穿到底、溜溜布、彩虹傘、木馬快快跑、小烏龜運蘋果、萌寶巧爸、玩轉絨布球等，活動內容豐富、形式有趣，既有考驗團隊協作能力的接力賽，又有考驗爸爸媽媽能力的競技賽，還有不同班級之間對抗的友誼賽。在老師和家長的帶領下，孩子們的運動樣子夠“萌”，“笑果”更好。整個運動場洋溢着積極向上、頑強拼搏、團結合作的氣氛，變成了一個歡樂的`海洋。

其中最精彩的就是班級之間的對抗賽，大、中班的“一穿到底”通過快速地穿脱衣服訓練了家長之間的默契，小班的“一環到底”培養了家長和小朋友的身體協調能力及合作能力，全園家長間的“拔河比賽”更是把所有家長們的心擰成了一股繩，孩子們的吶喊助威聲此起彼伏，運動場上高潮不斷，精彩紛呈。熱烈歡快的遊戲拉近了家長和孩子們的距離，也讓家長體驗到了親子運動的快樂。

此次運動會深受幼兒和家長的喜愛，孩子們和家長在輕鬆歡愉而又不失緊張激烈的活動中，“玩”出了好心情，“玩”出了孩子堅強的毅力，“玩”出了家園之間更多的融洽。“這個運動會很有意義，平常很難得有這樣的機會和孩子一起盡情遊戲，以後必將是我們一段美好的記憶。幼兒園搞這樣的大型活動真的非常用心，作為家長我很感謝xx幼兒園的精心組織。”一位媽媽道出了大家的心聲。

該園負責人表示，希望通過此項活動為孩子營造和諧、陽光、健康、寓教於樂的運動氛圍，為孩子的童年生活留下温馨美好的回憶。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇5

籌備已久的20__年秋季幼兒趣味運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次秋運會作如下總結：

一、快樂運動，目標明確。

本次運動會，真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。

在活動中，幼兒像過節日一樣穿上統一的服裝，帶上統一的道具，並由家長陪同全程觀看，活動中五彩繽紛的氣球、煙花，五顏六色的綵帶、歡快的音樂等等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、親子運動，家園共育。

本次活動面向全體家長開放，家長既觀看幼兒的早操表演，瞭解自己孩子在活動中的表現，瞭解了孩子的進步，瞭解了老師的辛苦，又親自參與了親子游戲，活動中，家長參與積極、配合默契，為活動添了更精彩的一筆。從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。增強了家園聯繫，促進家長對我園工作的瞭解和支持。

三、特色運動，展示成果。

我們從多方面對秋運會進行了宣傳報道。活動前在園內掛橫幅、彩旗，貼標語，佈置畫展等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，進行了網絡新聞、電視新聞、專題片等形式的宣傳報道，更邀請了教育局領導和幾百名家長參與觀看，很好地向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的風采。

四、組織保障，團結共贏。

“快樂第一，運動第一，參與第一，友誼第一，公正第一，賞識第一，安全第一，”這是本次趣味運動會的組織的原則，為了保證活動的順利開展，我們特成立了活動領導小組，由喬建園長擔任活動總指揮，其他成員也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然有幼兒、家長、教師等一千多名，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利，特別是安全得到了保證，得到了家長們的一致好評。

這次運動會圓滿結束了，相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。

“我運動，我健康，我快樂”，讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

冬季幼兒園運動會活動總結 篇6

20xx年X月X日，藝·泉教育中心卧龍實驗幼兒園、永威·鑫城幼兒園、歐麗集團幼兒園在汝河新區國小舉辦了一場別開生動的趣味親子運動會。

本次運動會得到了汝河新區國小領導的大力支持，區民辦史老師等各位領導光臨了本次運動會開幕。上午9:00親子運動會正式開始，伴隨着運動會進行曲，護旗手步入會場，緊接着大、中、小班在教師的帶領下步入會場，並高喊“快樂寶貝，我最閃亮”等口號。走向主席台，孩子們可愛的笑臉，家長們興高采烈的表情，為小運動員鼓掌吶喊。

幼兒表演的健身操，活潑、可愛，“彩虹”親子趣味遊戲，把運動會推向高潮，家長、孩子在活動中其樂融融，陪伴孩子們度過了一個有意義的運動會。

本次活動得到了中原區教體局民辦教育的大力支持，民辦幼兒園的發展離不開上級領導部門的幫助支持，使民辦教育事業更加規範化的發展，我們會繼續發揚民辦教育事業，把我園做好做強。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇7

20__年_月30日上午，我們農九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這裏舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。

10：30分隨着，我們的孩子邁着有力的步伐，喊着響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂的氣氛。

運動會前我們給孩子們準備了五個遊戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的遊戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據選擇遊戲項目進行分組，並做了統計，而且也為他們準備好了各個遊戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。

比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂台，推小車等項目，比賽一項接一項本着“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。

這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛鍊的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞着“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇8

籌備已久的20xx年秋季親子運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次秋運會作如下總結：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。

在活動中，幼兒像過節日一樣穿上統一的服裝，帶上統一的道具，在嘹亮的口號聲中閃亮登場，爸爸媽媽在一旁的加油吶喊聲給了孩子的支持和鼓勵。活動中五彩繽紛的彩旗、家長精心製作的海報、歡快的音樂等等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、增強了家園聯繫，促進家長對我園工作的瞭解和支持。

本次活動面向全體家長開放，家長既觀看了幼兒入場式，瞭解自己孩子在活動中的表現，又參與了拔河比賽親自，還親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，園內對活動方案進行了精心策劃，全園所有老師積極配合，分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然幼兒園場地並不是很大，但活動當天現場秩序井然有序，活動開展得非常順利，並得到了家長們的一致好評。向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。

四、活動前期準備充分，現場氣氛活躍

為了籌備本次運動會，可以説全園老師花了近兩週的時間。先是服裝的採購，從老師到幼兒，再是家長宣傳海報的製作，還有多次的現場彩排，家長加油道具的準備等等，所有這些前期的準備都是促使運動會能夠獲得圓滿成功的保障。在活動現場，家長拉拉隊將活動的氣氛推至高潮。

這次運動會圓滿結束了，相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的回報。

讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

冬季幼兒園運動會活動總結 篇9

20xx年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下，通過各部門的協作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項工作已安全順利地結束，達到了預期舉辦的目標。為進一步改進和提高工作，現對本屆運動會總結如下：

一、這是一個安全的運動會

在所有教師與家長的共同努力下，整個活動過程中沒有發生安全事故。

二、運動會上體現了每個家庭良好的精神風貌

賽場上，小運動員們積極努力，勇敢拼搏，家長們精神抖擻，不甘落後。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢着幸福與快樂。

三、賽事回顧、精彩無限

我們的運動項目有：1運沙包、2螃蟹運球、3接力賽、4快樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動當中，最別具一格的遊戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由於投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的快樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛非常熱烈;為活動添了更精彩的一筆，運動會上，有的父母請假參加本次活動，更是把此次親子運動會推向一個又一個的高潮。

四、教師集思廣益、上下團結

整個活動由教師們共同商討設計遊戲項目，共同進行遊戲道具的收集製作，共同策劃遊戲場地的佈置，每個環節都體現了教師之間配合的協調與默契。活動過程中，教師們各持崗位，盡職盡責的完成各項工作。老師們不怕苦不怕累，目的只有一個，讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心，快樂!事實證明，活動中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。

五、家長支持配合

運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長還充分發揮個人資源，為我們的運動會助力。比如：幫助運送比賽器械;幫助管理孩子。正因為有了這些家長的支持與幫助，所以我們的運動會表現才如此精彩與成功!

六、存在的不足

1、準備比較倉促，很多細節考慮不夠周全。

2、運動會的項目太多，而有些項目人數較少，活動設計存在問題。託小班孩子的比賽項目可以設計的更為有趣，道具可以更豐富更有童趣。託小班不跟大班孩子一起比賽，這樣顯得更加公平。

3、考慮以後以班級為單位，避免比賽項目不同時進行。

總之、本次首屆大手牽小手—冬季運動會是圓滿成功的!與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了。所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到了久違的童真。孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學院領導的帶領下，明天將會更好。我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。當然，在本屆冬季運動會中，我們還存在的不足之處，期待我們去改正。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結經驗，爭取把全園的各類活動辦的更加出色。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇10

炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天裏的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。回顧這一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。

一、樹立正確的健康觀念，有重點的抓好幼兒保育工作，促進幼兒身心和諧健康的發展。

進入中班下學期後，大部分幼兒已經有了相當好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經長大一歲了，更能幹了。抓住幼兒渴望長大的契機，我們在一日生活各環節中改變了以往指導幫助的做法，更多的是加以觀察引導和鼓勵，讓幼兒在日常中學習鍛鍊、不斷提高，體驗自己的能力，對自己有自信。

班上大部分孩子體質很好，但也有個別幼兒是過敏性體質，經常感冒咳嗽；為此向孩子們説明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關心這些同學。

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供户外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體遊戲，有計劃地鍛鍊各種基本動作，有目的的訓練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加户外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。對於一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學，以此帶動幼兒學習的積極性，我們還經常組織孩子開展集體遊戲活動和小組競賽遊戲，讓幼兒在參與中學習各種技能，學會遵守規則，鍛鍊身體，提高體質。

二、以幼兒生活為背景，預設、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動。

1、確立適合幼兒發展的主題活動。

學期初，我們根據幼兒的興趣、年齡特點，以《幼兒園和諧發展課程》一書為主，有針對性的制定了本學期的主題內容，本學期我們從幼兒感興趣的話題、遊戲活動、生活環節和自然現象中開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身於能產生探索行為的環境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發現的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。

2、主題遊戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。

在主題活動開展時，我們總會和孩子一起生成與主題相關的遊戲，為幼兒提供豐富有效的材料，並且經常更新活動內容和材料，引導幼兒在自由、寬鬆的氣氛中主動探索、學習。幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探索、發現，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。

3、結合主題，利用有價值的社區資源

幼兒可以通過自身與周圍環境的相互作用建構他們的知識經驗。由此可見，周圍環境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時，充分挖掘和利用社區資源，是幼兒獲得豐富知識經驗的又一重要途徑。

三、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1、切實做好常規性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經常性地瞭解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級裏的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務及需要配合的事項。

2、增進親子感情，舉辦親子游戲。

本學期我們舉行了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做遊戲是那麼開心，不僅鍛鍊了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這麼説，這半天的時間實在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這麼豐富多彩，他們在遊戲學習中掌握了本領，鍛鍊了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班裏的發展水平，取長補短，更好地配合老師教育好孩子。

四、鞏固優勢、找出不足，指明方向。

在我們老師的努力下，孩子們取得了一定的成績，回顧整個學期，我們發現孩子在以下幾個方面取了可喜的進步。

1、本學期，幾位攻擊性較強的幼兒是我們老師的重點關心對象，我們通過與家長的密切配合和聯繫，使這些幼兒有了不同程度的進步，某某進步最大，現在打人推人的習慣基本改掉了，上課進步更大，非常積極。

2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關心鼓勵下，有了很大的進步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。

3、在遊戲方面，由於我們開展了主題遊戲，隨着主題的開展，遊戲內容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多遊戲都是來源於幼兒日常的活動，使他們參與更積極了，通過主題遊戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。

但我們也發現班裏還有許多不足之處，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：

1、 在學習習慣上，依然有少數幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

2、 在課間或户外活動時，有些孩子自我保護能力差，過於調皮，存在着很大的安全隱患。

3、 不少幼兒閲讀習慣差，不愛護書本，書本破損較嚴重，因此，下學期要加強閲讀習慣的培養。

我們也將在今後的工作中發揮優勢，重點抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個台階。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇11

XX月XX日，我們大班組的家長和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了今年的“迎新年“親子運動會。

上午8：40，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨着運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排着整齊的隊伍陸續入場，接着，家長代表致開幕詞，每個小朋友都是那麼的積極和喜悦，滿面洋溢着童真的笑臉。為了開好本次運動會，我們大班組的教師羣策羣力，認真做好每項工作，每一個項目無一不浸透着老師對孩子們的關心和愛護。

親子活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的.加油喝彩，不斷的助威鼓勁。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動增添了精彩的一筆，最後爸爸媽媽們的拔河比賽更是把此次運動會推向了高潮。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好彙報。

讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧！

冬季幼兒園運動會活動總結 篇12

通過本次運動會鍛鍊了幼兒的勇氣與自信，使幼兒知道該有的競爭力，幼兒都很積極的參加到本次活動中，在本次活動中幼兒的勇氣與競爭力都有所提高，幼兒也得到了很好的鍛鍊。運動會的氣氛都很好，各個幼兒都參與到了本次活動中體驗運動會的樂趣。

本次活動的不足：我們的開幕詞沒有準備好，串詞有點不連貫，缺少運動會音樂，在人員安排方面有點不到位，還有就是各位老師該負責的職責沒有負責好，設計的遊戲前兩個都很好，就是在跳圈運糧的活動中，設計的有點紕漏，在規定的時間內看那個幼兒運的沙包多，但由於幼兒的能力差不多，分不出第一第二。我們在時間把握上也有點長。

我們老師在準備中做的很到位，也很團結。就是我們老師在本活動中的堅守着“友誼第一，比賽第二”的原則進行的。

本次老師在從中也學到了很多東西。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇13

20xx年X月X日，藝·泉教育中心卧龍實驗幼兒園、永威·鑫城幼兒園、歐麗集團幼兒園在汝河新區國小舉辦了一場別開生動的趣味親子運動會。

本次運動會得到了汝河新區國小領導的大力支持，區民辦史老師等各位領導光臨了本次運動會開幕。上午9:00親子運動會正式開始，伴隨着運動會進行曲，護旗手步入會場，緊接着大、中、小班在教師的帶領下步入會場，並高喊“快樂寶貝，我最閃亮”等口號。走向主席台，孩子們可愛的`笑臉，家長們興高采烈的表情，為小運動員鼓掌吶喊。

幼兒表演的健身操，活潑、可愛，“彩虹”親子趣味遊戲，把運動會推向高潮，家長、孩子在活動中其樂融融，陪伴孩子們度過了一個有意義的運動會。

本次活動得到了中原區教體局民辦教育的大力支持，民辦幼兒園的發展離不開上級領導部門的幫助支持，使民辦教育事業更加規範化的發展，我們會繼續發揚民辦教育事業，把我園做好做強。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇14

20xx年12月19日，一場別開生面的的冬季運動會在xx鎮中心幼兒園隆重舉行。為了更好的貫徹落實《綱要》和《指南》的要求，本次親子運動會以"大手牽小手"為主題。

運動會的開幕式在激昂的《運動員進行曲》中拉開了帷幕。在老師的帶領下，各個班級的小運動員們排着整齊的隊伍，高喊着口號，雄赳赳、氣昂昂的入場。接下來是周園長熱情洋溢的開幕詞。熱身操後是家長們的拔河比賽，在主持人的帶領下，爸爸媽媽和孩子在溜溜布上開始了跑、跳、鑽、爬的運動遊戲，材料雖然簡單但玩法多樣有趣，最後的各項親子運動比賽項目更是將此次活動推向了高潮。家長和孩子們大手牽小手、合作互助，有汗水、有笑聲，真正感受到了親子運動的樂趣。

本次親子運動會，不僅讓孩子們在運動中獲得了健康、積極、愉快的情感體驗，也讓家長和孩子一起在遊戲中體驗了集體榮譽感和團結協作精神的重要性。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇15

激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中!這次的運動會舉辦的很成功!所有的老師齊心協力，為運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷着期待的心情盼望着這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎接着運動會的召開，一切看起來都是那麼的積極快樂!

孩子們在幼兒園吃過早點後，各班都按時到操場集合，在開幕式前所有的家長和幼兒準時就位!隨着運動員進行曲的響起，各班幼兒都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和老師一起排着整齊的方隊陸續入場。每個小朋友表現的都是那麼的積極和喜悦，滿洋溢着童真的笑臉。更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們的家長還拿了冠軍呢!哈哈!

在我組織的“吹球進筐”的遊戲，家長和孩子們還是比較喜歡的，儘管遊戲玩法開始孩子們不太瞭解，經過一組玩過之後，孩子們變得有序了，在這次的遊戲中，我發現家長們的規則意識很強了，沒有違反遊戲規則的，家長義工也很給力，不僅幫忙整理材料，還跟家長講解遊戲的玩法，照看孩子。我覺得唯一不足的是場地方面，應跟其他遊戲場地的方向一樣，這樣就避免有家長和孩子從場地裏穿越的現象，阻礙遊戲的進行。

《擠歡樂球》遊戲活動中，雖然有個別的家長不是很認真的.與幼兒一起完成活動，有可能是在前面玩了許多項遊戲累了的緣故。但是，在我的提醒下，家長們都很積極配合遵守遊戲規則，與孩子們玩的不亦樂乎。有幾個家庭玩了好幾遍，受到很多個家長的好評，主要原因是:

第一、在我的觀察中發現，很多家長都認為這項遊戲簡單而且不耗費體力;

第二、適合小、中、大班幼兒玩;

第三、危險係數低;

第四、氣球又是孩子們最喜歡的玩具;

同時，此活動是挑戰肺活量的遊戲，在擠氣球時，孩子與家長齊心協力不僅增加了他們之間的親密度，還提高了孩子團結協作的意識和對遊戲的興趣，正因以上原因，活動中增加了一個家庭，成為七個家庭為一組，直到最後親子運動會結束，家長和孩子還想在來一次!遊戲材料氣球準備的很充分，最後還剩下兩三袋!

通過這項遊戲，我看到了家長和孩子之間更加的親密了，也能讓我們教師和家長看到自己的孩子在活動中動作靈敏程度上有哪些優點與不足。一起共同鼓勵、協助，增近了家庭與幼兒園教育的一致性。不過，此遊戲也可以家長幼兒一起吹，讓幼兒也能鍛鍊一下他們的肺活量，這樣遊戲的趣味性會更高。

這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很行為。因為有些家長的幫忙和支持，我們的運動會表現才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長的幫助和理解!通過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的彙報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

冬季幼兒園運動會活動總結 篇16

活動目標

1、發展平衡能力及協調能力。

2、掌握基本跑步動作，提高速度、反應能力。

重點難點

重點：發展每位幼兒的平衡能力、協調能力。

難點：在繞跑過程中，幼兒要提高跑步的速度，考驗幼兒的動作靈敏。

活動準備

1、平衡木1條、大小積木15塊、跨欄6個、雪糕筒6個

2、各環節的音樂MP3及移動音箱。

活動過程

一、開始部分（5分鐘）

1、幼兒繞場地慢跑（設置固定障礙，高處幼兒鑽過，低處時跨過），兩圈後踏步圍圓圈。

2、隨音樂做徒手操：伸展、體轉、腹背、下蹲、踢腿、跳躍（蹲起跳）、手腕腳腕關節放鬆。

二、基本部分（15分鐘）

獅王在美麗的大森林裏準備舉辦運動會，它邀請了森林裏的小動物們來參加。小貓、小蛇聽到了這個消息來報名了。報名後，小動物們開始練習自己的運動本領。

1、平衡：平衡木爬行（4分鐘）場地1

小貓練習爬的本領（教師或幼兒示範，教師講解動作要領）

幼兒進行魚貫練習，教師觀察幼兒運動情況，鼓勵及調動幼兒情緒，糾正幼兒錯誤的'動作。

2、跑：折線跑（4分鐘）場地2

小蛇練習繞跑的本領（教師或幼兒示範，教師講解動作要領）

幼兒進行魚貫練習，教師觀察幼兒運動情況，鼓勵及調動幼兒情緒，糾正幼兒錯誤的動作。

3、舉辦運動會（4分鐘）場地3

（1）森林裏的小動物們練習好了本領，獅王也準備好了比賽要用的運動器械，運動會要開始啦！我們一起看看獅王的比賽規則吧！

（教師或幼兒示範，教師講解動作要領）

（2）幼兒分成四隊，進行魚貫練習，教師觀察幼兒運動情況。

4、遊戲（3分鐘）

三、結束部分：（5分鐘）

1、獅王舉辦的森林運動會結束了，它覺得小動物們能開開心心的參加運動會，為小動物愛鍛鍊身體的精神感到高興，決定把更多鍛鍊身體的本領教給大家。（拉伸放鬆）俯卧支撐、單腿下壓、坐姿橫叉、盤腿下壓。

2、幼兒收拾器械離場。

活動總結

幼兒在情景故事導入開始時，就開始充滿着好奇心，接下來學習動物的本領也完成的很好，個別幼兒對繞跑的速度有待提高。後續多加練習。

冬季幼兒園運動會活動總結 篇17

20xx年3月26日上午，我園組織了春季運動會。激動人心的運動會雖結束了，但我們還沉浸在人童真的快樂當中，這次的舉辦很成功，所有的老師齊心協力下，在園長的指導下努力的老師們做了充分的準備。所有的孩子都懷着期待的心盼望着這一天，所有的老師們都用120分的熱情迎接運動會的召開，一切看起來都是那麼的開心快樂。運動會結束了，我的總結如下：

早上入園的晨間活動，我們組織了“親子閲讀”，在這一環節中我們放上好聽的輕音樂，讓孩子和家長都沉浸在讀書的快樂當中。充分利用這一段時間讓家長和孩子有一個親密的接觸。活動結束後我們做了一個小小的總結，告訴家長閲讀可以讓孩子的語言能力、認知能力有很大的提高。

在親子閲讀完準備知識展示的時候，有一個孩子有哭鬧的現象，侯老師馬上過去跟他講悄悄話。結束後，在討論中，班老師分享了他的一些經驗，我感覺受到了較大的啟發，對於小班就是要變着花樣的鼓勵。

接下來我們進行了環節展示。在這一環節中，我們可以讓家長近距離的看到孩子們在幼兒園的活動的進行。在知識展示時，我們用常規音樂、手勢、眼神阻止孩子，在這充分體現了我們師生的默契。當孩子們在知識展示的時候，看到孩子們的優秀表現，家長更是給了他們鼓勵的掌聲，從這些掌聲中，我可以感覺到家長對我們工作的支持、對孩子們的肯定。在用餐環節中，家長很配合，給了我們的孩子一個安靜的就餐環境。我們放着輕柔的音樂，孩子邊欣賞着音樂邊吃着可口的早餐，這一環節，孩子表現的不錯，吃的很乾淨，而且很安靜，但相對於平時來較慢了點。

接着最激動人心的、精彩的親子運動會時間到了。親子活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的為自己隊助威鼓勁。

我們小班級部準備了四個有趣的遊戲：“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些遊戲是我們針對小班孩子的發展來設計的，每一個遊戲不僅僅讓孩子玩的開心，也鍛鍊了他們的協調能力，更需要的是家長和孩子配合。尤其在遊戲“爭第一”中，我們先要把家長的眼睛蒙起來，由孩子來領着家長到達終點，我們讓家長相信自己的孩子，把自己放心的交給孩子一次，這個更鍛鍊家長和孩子之間的默契。在遊戲過程中，我們看到家長更是熱情高漲，充分讓他們再一次的體驗到了“童趣”。雖然到最後，天氣較熱，但孩子和家長還是融入在了遊戲的快樂當中。

在歡樂的活動中我們結束了這次活動，通過這次活動我們的家園聯繫也更緊密。

這次運動會能夠順利的開展，離我們長的配合時分不開的，它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過這次的活動，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動當中鍛鍊了身體體驗了運動的快樂，遊戲的快樂，遊戲的智慧，同時我們家長也體會到了久違的童真！

總而言之，這一次的親子運動會我們讓家長認識幼兒園，瞭解孩子的生活、活動，也讓家長看到了我們為孩子做的努力。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！