2022年幼兒園61兒童節總結（通用7篇）

2022年幼兒園61兒童節總結 篇1

彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子裏，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園裏人頭湧湧，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六·一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識彙報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

活動中，設計了八組親子游戲，在遊戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重温了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來説，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的遊戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

2022年幼兒園61兒童節總結 篇2

6月1日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。

下午兩點的時候，大家都已經到了集合地點，可能是距離上一次活動已經太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現象。harry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個先過去幼兒園佈置了下活動場所。

我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下，大家彼此介紹認識了下下。

四樓的窗户已經拆除，風很大，所以活動安排在六樓的一個教室內進行。到樓上的時候，孩子們都已經起牀了，穿的漂漂亮亮的，教室在先來的幾個義工的佈置下，已經有了節日的氣氛。

活動開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個小朋友粧化的濃濃的，美美的，在老師的帶領下，表演的非常不錯。然後是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿着餅乾誘惑下下的，音樂是wewillrockyou,高亢激昂。接下來又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非常可愛!~!~

表演結束了，接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗鬱金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕，所以當天有兩個大蛋糕吃，真是開心。把蛋糕分給每個小朋友，過節，有蛋糕吃，不但每個小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~

吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做遊戲，有的班級帶到了樓頂的天台活動，大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半，我們的活動結束了。

幼兒園的活動停了好久，因為過節，所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通，園方説最近比較忙，有評測，有準備搬家，有家長不支持我們活動的原因，有教學組對教學的要求，總之，我們的活動仍然暫停，具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

嗯，還是開開心心的比較好，活動結束了，到樓下，大家拍了個照片，沒有總結，就是謝謝大家，因為和大家一起過了一個快樂的兒童節。

一、領導重視，精心組織。

“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝願，向老師們表示感謝和慰問，並向幼兒園捐贈了節日禮物。

我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設，温馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2022年幼兒園61兒童節總結 篇3

一年一度的兒童節又來了，在兒童節的前幾天，我們學校就舉行了慶祝活動。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統一，園內的四處更是佈置得相當的漂亮，每個角落都可以看到五顏六色的氣球，每個人的笑容都相當的燦爛，整個園內都充滿了笑聲。這次我們活動的主題是“快樂健康的成長”。

隨着校園類廣播聲的響起，同學們和老師們，領導們紛紛就坐。活動的開始是園長的發言致辭，總結了我們新學期以來的教學教育的基本情況，對家長的積極參與表示衷心的感謝，對幼兒園的建設與發展作出貢獻的人作出誠摯的感謝。接下來是家長代表的發言，和學生代表的發言，每個人都希望校園可以建設得更好，孩子們可以健康快樂的成長。

都發言完畢之後，全體成員都積極參與到遊戲中來，進行的第一項的比賽是200米接力賽，是孩子和家長共同參加的，進行的第二項遊戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂乎，進行的第三項是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場內的同學踢得很起勁，場外的家長和孩子們氣氛也是相當的激烈，加油聲此起彼伏。

在比賽過程中得到較好名次的同學進行額外的獎勵和獎狀的頒發，全體同學六一兒童節的禮物分發。

通過開展“健康快樂成長”的這個活動主題，讓家長走進校園，與孩子一起參加活動，讓家長了解孩子的學習情況，在學校的表現情況，及更方面的成長情況，不僅增進了老師與家長的交流，還讓家長更加了解自己的孩子，增進了與孩子的情感。從家長的後期反應情況來看，家長們都相當的滿意，這次活動的舉辦還是相當的成功的。

2022年幼兒園61兒童節總結 篇4

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天，學校主要領導、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

二、開幕儀式組織有序

首先是鼓號奏樂，伴着鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的.護旗手，緊接着是各個代表隊，他們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴着他們快樂茁壯成長，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創造性。然後介紹來賓併為來賓敬謝紅領巾。接下來校長介紹學校的現狀以及今後的發展方向。最後，“優秀少先隊員代表”和“優秀輔導員代表”分別講了話，住老師的希望，掌聲再次響徹會場。

三、趣味活動。

通過開展慶祝“六·一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

“六·一”文藝匯演的節目豐富多彩，舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏得了台下的陣陣掌聲。還有二年級的經典國學展示：朗誦《弟子規》，孩子們邊朗誦邊做着手語，抒發出了他們對父母的愛，對老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《採茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞台，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。

四、激動人心的表彰大會。

在激昂的鼓樂聲中，學校對“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢着自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝裏，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，並對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發向上。

可以説，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，體現了“小夢想大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬於孩子們的。

2022年幼兒園61兒童節總結 篇5

學校的六一節目可以説是順利的結束了吧，想想從開始準備到圓滿結束其實還是有很多小波折的，從節目的選擇、主持人的選拔、彩排、服裝的選擇等等都是在不斷改變的。就拿主要負責的主持人來説，其實一直很擔心他們最後再台上行不行，因為大多數的孩子都沒有經驗，怕他們緊張，怕他們忘詞，在台下的我好像比他們更緊張。好在他們沒有什麼大的失誤。總結一下本次活動還有一些不足之處：

1、彩排的時間比較晚，需要整改的地方比較倉促

2、節目負責人沒有聚在一起商量、討論，説不定效果會更好

3、此次個別家長幫了很大的忙，以後應該更多的發動家長的力量

4、孩子們的情緒可以再高漲一些，台上的表情再豐富，台下的再積極些

5、其實還有很多的小細節需要改進，希望下次更好!

這次的演出其實很成功，孩子們在節目中享受了自己的節日，家長們也看到了孩子優秀的另一面，我們的老師們也展現了自己的風采，期待明年更優秀的節目!

2022年幼兒園61兒童節總結 篇6

一、“慶六一”活動受領導重視

為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日，我校領導高度重視的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、幼兒園文化節主題鮮明

5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動，一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯歡形式，該園結合幼兒身心發展的特點，還開展了國學經典教學的彙報展演活動。

豔陽的光輝灑滿大地，温暖的南風吹拂人間。6月1上午，我校“慶六一·文藝匯演活動”在歡樂的禮炮聲中，拉開帷幕。我校500餘名師生一起參加了活動，共慶六·一國際兒童節。

本次慶六一·文藝匯演活動分為三大主題:一、板報展覽。展覽內容包括學校簡介、學生書、畫展、手抄小報四部分。學生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學生稚嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術作品、豐富多彩的手抄小報，贏得了參觀羣眾和同學們的聲聲讚譽。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個節目登台，內容包括詩朗誦、大合唱、舞蹈等。活動中，小演員們用動聽的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛的祖國、尊敬的父母、敬愛的老師的讚美與歌頌，他們的精彩表演博得了台下家長們、同學們一陣陣熱烈的掌聲。三、接收新隊員。接收新隊員活動在《我們是共產主義接班人》隊歌中緩緩進行，少先隊員們胸前飄着鮮豔的紅領巾，他們衣冠整潔、精神抖擻，充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的精神風貌。

本次活動，經過3個多小時的激烈角逐，評委組的公正評選，二年級舞蹈《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎;大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎;六年級現代舞《啦啦愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。

慶六一·文藝匯演活動，在同學們的歡歌與笑語中圓滿結束。此次活動的開展，即給了同學們在舞台上鍛鍊自己、展示自我的機會，又讓同學們度過了一個快樂而又有意義的節日!

2022年幼兒園61兒童節總結 篇7

“六一”是孩子們的節日，是孩子們收穫快樂和祝福的日子。幼兒園的各班教室裏都充滿了節日的氣氛，五顏六色的綵帶和氣球讓教室穿上了節日的盛裝，畫滿孩子們心願的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受着節日的快樂。

5月31日下午，伴隨着廣播裏歡快的音樂，幼兒園慶“六一”親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下，興奮地穿梭在各個遊戲場之間。本次遊園活動共開設了瓶中投筷、猜謎語、運球、舀米樂、夾彈珠、吹氣球等8個遊戲項目，全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的系列活動項目中，只見孩子和家長們全身心地投入其中，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動都是迎合孩子的需要，通過各項活動綜合地引導幼兒，培養幼兒的自我服務能力、交往能力、情感教育等各方面。在緊張、刺激的遊戲中，孩子和家長們不僅收穫了歡樂，而且也增進了親子之間的交流與感情。

不知不覺中，整個遊園會在輕鬆愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲，最後，離園的時候，家長和孩子們帶着開心滿意的笑容走出了園門。“六一”遊園活動也在孩子和家長們幸福的笑容裏畫上了圓滿的句號。