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關於幼兒園安全工作總結(通用13篇)

關於幼兒園安全工作總結(通用13篇)

關於幼兒園安全工作總結 篇1

一、高度重視,健全機制。

關於幼兒園安全工作總結(通用13篇)

我園將暑期校園安全管理工作放在首位,高度重視,建立健全幼兒園安全管理工作長效機制,採取有效措施,專門開會,採取園長負責制並安排專人留園負責安保,每日巡查幼兒園房舍、設施設備,並利用幼兒不在園的時間進行日常檢修工作。

二、關注天氣,做好汛期房舍自查。

近期天氣異常,全國各地多有汛情。我園園舍為小區配套設施,教學樓安全,無設施老化情況,雨季中未發生雨水滲漏等不安全情況。依據天氣預報,我園安保人員均會提前到各班級辦公室再次檢查窗户關閉情況,防止雨水漂入,避免不安全隱患。

三、加強暑期用電安全管理。

夏季高温,我園各樓層總電閘在放假時已經全部關閉,安保人員每日檢查各樓層總電閘,做好幼兒園防火、防電、防意外等防範工作。

四、重視暑期消防安全工作管理

根據通知精神,我園再次對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行,和教室內的插座一處不漏的排查,消除一切不安全的隱患。並認真檢查了全園的消防器材情況,滅火設備正常。並對留園安保人員再次進行應急培訓,嚴格執行既定預案,確保人員和財產安全。

安全無小事,幼兒園是幼兒集體生活的樂園,無論日常還是暑期,都要嚴格執行省級文件精神,確保人身安全和財產安全。以上為豐園幼兒園自查情況報告。

關於幼兒園安全工作總結 篇2

我園在上級級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、定期組織職工學習安全知識。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度。

1、成立安全工作領導小組。

為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衞生、消毒,消防栓、滅火器,户外大型運動器械,等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒了的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

2、嚴格交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。

3、加強對衞生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衞生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衞生室和藥品間。

4、加強對食品衞生的管理。

堅持執行《食品衞生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。 存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

5、不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衞值班、防火防災、健康體檢等情況。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

6、簽訂責任書。

幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。 同時,建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。

首先,重視安全提示標語:在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

其次,開展一系列安全主題活動:如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。

第三,教給幼兒自救的方法:讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了逃生演習等活動。

四、重視"手足口病"防治工作,措施到位,責任到人。

我園能按上級的指示要求,認真做好“手足口病”防治工作。

⑴成立“手足口病”防治領導小組。

⑵向家長髮“手足口病”防治宣傳材料。

⑶對幼兒進行衞生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衞生。

⑷請衞生部門人員每天來園對園內外噴灑消毒液。

⑸每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,並定時消毒。

⑹嚴格執行晨檢制度,醫務人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。在此期間,我園嚴格執行“手足口病”防治措施,均無發現疑似病人。

20xx年來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起安全事故。在今後的工作中,我園仍繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境促進幼兒更健康、更快樂的成長!

關於幼兒園安全工作總結 篇3

時光飛逝如梭,20xx年即將過去,嶄新的20xx眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恆的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,在思想上對安全工作有一個高度重視。現將一學年的工作彙報如下:

一、強化內部管理,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重教師隊伍的建設,我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。 我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領着幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創設有彈性的工作空間。工作中,時時不忘徵求教師的想法意見,採用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康温馨的文化氛圍。我以務實的作風投入工作,引領着的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不説空話、不唱高調,常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細緻入微的小事,充分體現了我對教師的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了各位教師工作的積極性、主動性、創造性。

二、安全方面

我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防範一切不安全的因素髮生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、遊戲 、入廁洗手、 室內活動、户外活動等幾個關鍵時間段的防範,及時發現問題,及時整改。

責任書:幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書,確保幼兒安全健康的成長。

安全課:提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每週一必上一節安全課並有備課記錄。 應急演練:我園響應上級領導指示,9月 6日進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。

三、環境創設

我園根據本園的實際情況出發,充分利用本土優勢對室內外的裝飾、 牆面設計 、吊飾等都進行了改裝。並從幼兒的年齡特點出發,力求做到生活化 、情趣化 、兒童化,尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設計兩面主題牆。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,相互鼓勵 ,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的温暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合, 室內外結合,每天保持2小時的户外活動時間和遊戲時間,來提高幼兒的整體素質。 在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、 衞生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,並做好詳細記錄,發現問題及時通知家長。

五、家長方面

我園做到主動、 親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園瞭解,促進家園關係共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時向學區領導彙報並耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這裏我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以後的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創幼兒園的新輝煌。

關於幼兒園安全工作總結 篇4

時間真快轉眼間第一學期又要結束了,回顧半年來的保育教育工作,確實按着期初制定的計劃有條不紊的實施着,其中有成績也有不足,為了今後更好地做好幼教工作,特做總結

首先是對幼兒的養成教育,在中班的基礎上,我們每天都在班裏開展一系列的養成教育活動,為了讓讓幼兒真正養成講好的行為習慣,我翻閲了大量資料,在上網找來視頻,讓幼兒看卡通片,聽有關故事,讓他們在理解的基礎上説兒歌。此外還學習了很多有關禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,現在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動的講禮儀故事,還能在一日活動的方方面面體現出懂禮貌。此外,我班還實施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡後、放學後主動打掃衞生,切形成了良好的風氣。同時,還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

第二是教育教學工作,按照期初的計劃,本學期我們保質保量的完成了《綱要》規定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內數的分解;學會了什麼是雙數,什麼是相鄰數;學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進步更大:學習了塗色、吹畫、棉籤畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛鍊幼兒的小肌肉等。總之,為幼小銜接做了大量工作。

第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學期開展了四次家園共育活動,包括給母親製作禮物,一起走進大自然、共同做手工,通過此活動,大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時溝通及時反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學得了一些成果,得到了領導和家長的認可,但仍存在着不足,比如,由於條件不允許,有些活動不能開展,決心在今後的工作中積極創造條件,做好保育教育工作。

時間真快轉眼間第一學期又要結束了,回顧半年來的保育教育工作,確實按着期初制定的計劃有條不紊的實施着,其中有成績也有不足,為了今後更好地做好幼教工作,特做總結

首先是對幼兒的養成教育,在中班的基礎上,我們每天都在班裏開展一系列的養成教育活動,為了讓讓幼兒真正養成講好的行為習慣,我翻閲了大量資料,在上網找來視頻,讓幼兒看卡通片,聽有關故事,讓他們在理解的基礎上説兒歌。此外還學習了很多有關禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,現在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動的講禮儀故事,還能在一日活動的方方面面體現出懂禮貌。此外,我班還實施了“彎腰工程”,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡後、放學後主動打掃衞生,切形成了良好的風氣。同時,還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

第二是教育教學工作,按照期初的計劃,本學期我們保質保量的完成了《綱要》規定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內數的分解;學會了什麼是雙數,什麼是相鄰數;學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,幼兒的進步更大:學習了塗色、吹畫、棉籤畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛鍊幼兒的小肌肉等。總之,為幼小銜接做了大量工作。

第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學期開展了四次家園共育活動,包括給母親製作禮物,一起走進大自然、共同做手工,通過此活動,大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時溝通及時反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學得了一些成果,得到了領導和家長的認可,但仍存在着不足,比如,由於條件不允許,有些活動不能開展,決心在今後的工作中積極創造條件,做好保育教育工作。

關於幼兒園安全工作總結 篇5

只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作。我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨着孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

一日活動中的體現

1.幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

2.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時説再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

3.進餐時的安全衞生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現並及時處理。

4.户外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣着是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

5.幼兒離園時,陌生人接着幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理。

家長工作中的體現

1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

教師工作中的體現

1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

2.及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

關於幼兒園安全工作總結 篇6

一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在x園長的重視和支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

一、指導思想

隨着我園不斷地發展,安全工作更為重要,x園長對安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負責人員,不僅要提高政治素養,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的水平,努力做到,工作中堅持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的崗位職責。

二、工作目標

認真學習貫徹執行,安全生產月活動,建立各種安全規章制度,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到責任到位。經常向教師、幼兒進行安全教育,教育內容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衞生與健康教育等,增強全園教職工的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

三、安全領導小組

園長重視,認識到位,建立由為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。

四、主要工作成效

1、貫穿“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。教師簽訂安全責任書,責任書上寫明各自的職責範圍,落實了崗位安全責任制,防止任何意外傷害事故的發生,將責任落到實處。

2、嚴格遵守《食品衞生法》,做好幼兒飲食安全衞生管理工作。向提供幼兒食品供應商索要“三證”,並查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點採購點的狀況。並堅持執行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衞生、消毒工作等制度。一年來,我園無發生過食物中毒安全責任事故。

3、不斷完善幼兒園門衞安全工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度及考核制度,認真的督導門衞人員執行外來人員登記及夜間巡邏制度,並做好外來人員登記及巡邏情況登記,確保幼兒園各項安全工作的實施。同時,我們嚴格要求門衞工作人員每天穿制服上崗,增強工作責任心,不擅自離崗。並做好安全防範、自身防範的工作,報警器的暢通。為了保證幼兒的安全,我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作,以防突發事件發生,也防幼兒走失。同時,我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,門衞人員都能認真履行工作職責。

五、今後努力的方向

我園一年來,積極開展“安全”活動,維護幼兒園的正常的教學秩序,努力創造一個良好的教育教學環境,取得了很好的成績。需努力的地方:

1、必須繼續加強門衞在幼兒來園與離園時間段的高度責任感,全面履行保衞職責,努力做好本職工作。

2、繼續加強不定期對幼兒園的各項環境、器械的檢查和維修工作。

3、根據不同時期,要進一步拓展安全教育內容,擴大全園教職工及幼兒的安全視野。

今後,我們將繼續監督,進一步重視安全工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我園安全工作水平。

關於幼兒園安全工作總結 篇7

為了強化幼兒園的安全工作,增強幼兒教師的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育部頒佈的相關法律,教育局針對全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查,現將自查狀況彙總如下:

一、全縣各級各類幼兒園能加強領導,嚴格管理,明確職責,抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個,全縣鎮內個體幼兒園19個,農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800餘人。除個體幼兒園外,公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組,學校一把手擔任安全領導小組組長,其他分管領導及教師擔任組員,分清職責,制定措施,校長、園長帶頭籤全職責狀,明確安全職責安全目標以及獎懲條例等,強化安全職責落實到人頭。各學校按時舉行例會,每月都進行一次安全狀況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動,認真記錄排查隱患,各校自檢自查工作開展的較好,其中**縣第一幼兒園、xx鎮中心校幼兒園、猴石國小幼兒園、那丹伯國小幼兒園等根據排查狀況,用心整改,使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高職責意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位,做好安全疏散演練

我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查,對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查,消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練,確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散,其中做的的是和平國小幼兒園、大興國小幼兒園、大陽國小幼兒園等。

三、各園對晨檢、接送及門衞值班工作狀況做到有效管理,杜絕安全事故的發生

在檢查中,我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導,全縣各幼兒園都能夠按照要求採取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作,在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理,不出現紕漏,對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯繫工作,並針對具體狀況進行彙報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作。

四、食品衞生管理狀況

幼兒園的食品衞生工作是我們這次檢查的重中之重,針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,並對全縣幼兒園進行了嚴格的要求,規定了幾種不可食用的食品名稱,嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜在檢查中,我們對各幼兒園食堂衞生狀況進行了一次深入地檢查,從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查,對於各種不衞生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衞生法等文件的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衞生安全,貼合國家食品衞生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用並採取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。

五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械狀況的管理水平有了顯着地提高

為了迎接本次檢查,各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品,進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具都得到了維修,徹底檢查了班級的物品,消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育穩步推進

為幼兒帶給簡單愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

xx縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中,一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋遊,正好是給幼兒的一次鍛鍊機會,在帶領幼兒外出參觀前,老師都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中,老師曾討論過帽子的用途,不一樣帽子有不一樣的作用,幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會透過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在簡單、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

七、家園溝通,確保幼兒園外安全

各園利用家長園地、家園聯繫冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實,確保幼兒接送安全。

八、檢查中出現的問題

在這一次的檢查中,我們集中發現了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中,有一部分幼兒園的幼兒衞生間及盥洗室的衞生不好,衞生間的幼兒座便器不是幼兒專用,幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設置的休息室幼兒牀稜角分明,容易使幼兒上下牀出現磕碰現象;在檢查中我們發現,有個別幼兒園食堂衞生狀況不佳,從業人員的健康證明不全而且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多,活動區域和休息室不夠用;在檢查中發現,全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規定,而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀,大部分個體幼兒園除了園長和極少數教師具有幼兒教師資格外,其餘聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業資格。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務,透過檢查和督促,我們更加明確了今後的目標和任務,為今後更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。

關於幼兒園安全工作總結 篇8

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結束了。回想起這一年與孩子們一起共學、共長的日子,真令人難忘。本年,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,使安全工作開展得井然有序。現將本年的安全工作總結如下:

一、創設安全、健康的環境,幫助幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的尖鋭的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個温馨安全的生活、學習環境。

二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合

平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子瞭解危險時刻都在,並且給幼兒講述需要注意的地方,比如説,爸爸媽媽帶你去公園裏玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應該怎麼做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,説帶你去找爸爸媽媽,你又會怎麼做?家裏起火了,你會怎麼做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,使幼兒學會了遇事要鎮靜,有困難找警察叔叔的好方法。

瞭解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,並講述危害。平時也教育孩子不在教室裏瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規方面的教育,減少危險發生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬着走。上下樓梯時,扶着右邊的欄杆走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。

同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,並且進行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩髮夾,巡迴檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和麪色,發現異常現象立即處理或送保健室。

平時出去活動前,總關照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否繫好;在高強度的活動前是否先脱去一件外套。在活動中遵守規則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之,幼兒已養成這些好習慣,這些習慣的養成,就避免了在活動中事故的發生。

三、開展安全教育活動,增強幼兒自己保護意識

本年我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對於小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有衝動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關注着幼兒的安全,如在每天的户外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識並學着保護自己。

四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全

本年,我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們為幼兒辦理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全。看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每個孩子健康快樂地成長。

關於幼兒園安全工作總結 篇9

本學期,我園在上級的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結如下:

一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恆的主題。

抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,並且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每週安全小組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,並認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做紮實。

2. 幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。

這學期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關係到幼兒園的生死存亡,直接關係到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防範,注重安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,副園長和保健醫生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每週一按時進行例會,並對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每週排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。本學期,我們共進行了兩次消防安全演練,兩次地震應急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

三、加強幼兒園食品衞生工作的規範管理

食品衞生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衞生防疫與食品衞生安全工作責任制,將幼兒園衞生防疫、食品衞生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。保健醫生對食堂的食品衞生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的採購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衞生安全意識和健康知識,自覺抵制不乾淨食品,增強防病能力和公共衞生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,並堅持定期不定期進行食品衞生檢查,切實有效地加強食品衞生安全管理,及時排查食品衞生安全隱患,嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品採購台賬和食品留樣記錄。

四、加強門衞管理制度

為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衞管理門制度。嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡後方可入園,如有特殊情況必需由家長事前説明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衞外來人員登記制度,禁止外人入內。

五、做好衞生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境

1.保健醫生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,並教育幼兒,並與其家長溝通。

2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾温後再提供給幼兒,並提醒幼兒注意別燙着。

3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長並及時給予妥善處理。

4.把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

5.嚴格執行衞生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室乾淨、並按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

關於幼兒園安全工作總結 篇10

在忙忙碌碌中,我們的學期工作也將要結束,回顧這一學期的工作,孩子們得到了健康發展。他們漸漸長大,他們的冒險精神越來越強,安全工作更要加強。

良好的常規管理是幼兒安全活動的保障。剛開學時,由於本班幼兒都是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規習慣的培養。我們兩位老師和阿姨共同認真按常規管理的要求去做。每天對班上的設備設施進行檢查,發現問題及時給予解決,在户外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的安全。

在開學初期針對班上都是新生,我們在着重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟着本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規教育。如:在教室裏不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨着幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了户外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衞生習慣的教育,養成飯前便後洗手及手髒時洗手的良好衞生習慣。在天氣漸漸冷起來的時候,我們結合季節的變化,引導幼兒知道天冷了要注意適量運動,並做好防寒保暖工作。

將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、遊戲等形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如發生火災撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意思。

在日常工作中,我們的常規也抓得很緊,如:入廁、午睡、進餐等環節,都做了統一要求,並堅持按統一的要求來引導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅持接送卡制度,一樓使用班上也要使用,重重把關,確保幼兒入園和離園的安全。

這學期裏,本班發生了一件安全事故,由於沒有將安全落實到每一個細節,因為和阿姨工作沒有很好的協調,所以有位小朋友在如廁時因踩漏而摔跤,傷到下巴。當時我被嚇到了,不知道該怎麼辦。在那之後我們老師高度警惕,加強安全責任意識,避免在往後的工作再出現這樣的事情。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學活動。

關於幼兒園安全工作總結 篇11

轉眼間,一個學期即將過去。回顧這學期,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度

1、成立安全工作領導小組。

為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

2、嚴格執行接送及出入園制度

我園嚴格執行出入園制度,在入園處設有刷卡機,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡後方可入園,如有特殊情況必需由家長事前説明並提供足信憑證。

3、加強對衞生藥品的管理 對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴禁無關人員進入衞生保健室

4、加強對食品衞生的管理 堅持執行《食品衞生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病

5、簽訂責任書 幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確

三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設有活動看板,以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。最後教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位

在春季傳染病高峯,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衞生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衞生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾並定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

這學期來,我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今後的工作中,我園將繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

關於幼兒園安全工作總結 篇12

本學期,我園在上級的正確領導和親切關懷下,在全體教職工齊心協力,團結合作下,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,我們在安全管理上 求真,在安全教育上務實,加強了安全教育,增強了幼兒自我防護能力,使幼兒形成初步的安全意識,營造了安全和諧的良好氛圍。現把安全工作總結如下:

一、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

我 園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習, 讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例, 分析產生事故的原因,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。本學 期,我園共進行了四次消防安全演練,四次地震應急演練,觀看交通安全、預防溺水視頻,邀請安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進行安全知識講座,通過講 座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

二、加強幼兒園食品衞生工作的規範管理

食品衞生工作是幼兒園安全工作的一 項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衞生防疫與食品衞生安全工作責任制,將幼兒園衞生防疫、食品衞生安全工作的責任分解落實到具體負責 人,做到職責到崗,責任到人。保健老師對食堂的食品衞生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的採購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關, 嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衞生安全意識和健康知識,自覺抵制不乾淨食品,增強防病能力和公共衞生責任感,從而保證廣大教師和 幼兒健康和生命安全,並堅持定期不定期進行食品衞生檢查,切實有效地加強食品衞生安全管理,及時排查食品衞生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索 要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品採購和食品留樣記錄。

三、做好衞生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境

1、保健老師和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,教育幼兒,並與其家長溝通。

2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長並及時給予妥善處理。

3、把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

4、 嚴格執行衞生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證 寢室乾淨、並按時消毒。每兩週,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的 安全。

四、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍

幼兒園常年堅持安全教育、利用門口宣傳欄、安全演練活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。期初召開安全防溺水家長會,期中召開交通安全家長會,節假日分發告家長書。由於宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、安全觀念大大加強。

通 過一年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,並受到家長、及社會各界認可和好評。20xx年12月26日學校綜治安全考評中取得 900分的優秀成績。今後,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

關於幼兒園安全工作總結 篇13

我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創造一個優美、整潔、安全的學習、生活環境。現將本學期我園的安全工作總結如下:

一、加強領導,明確責任

為把安全工作落到實處,成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書。深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痺思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。 實行“層層把關,防範第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人,層層簽訂安全責任書,使得全園人人都有安全防範意識,人人都知曉安全防範措施。

二、強化措施,落實到位

本學期我們以創建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:

1、手足口病防治抓細、抓實。(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進。在鎮防疫站、縣疾控中心指導下,組織教師學習科學消毒相關知識,提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6台,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衞生消毒水平。

(2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續堅持早晨園門口晨檢,發現異常幼兒及時到指定醫院就醫,將傳染源擋在門外。強調對幼兒的午檢,午休後為每位幼兒測量體温,查看口腔、四肢有無皰疹,第一時間聯繫家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。

(3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入户,瞭解幼兒身體狀況、家庭衞生隔離等情況,指導家長做到“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。

2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發生的在校學生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮第一幼兒園根據上級部門的要求,加強幼兒園安保工作。

(1)將安全保衞工作作為一項重大工作任務完成,嚴格落實園長安全管理責任制,加強教職工安全防範意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衞、值班、安全檢查等安全管理制度,督導門衞嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關,對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴格執行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室彙報,嚴防不法分子混入幼兒園內。

(2)為提高安保水平,為幼兒園保衞室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精幹人員,成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”,並組織門衞人員、防暴隊員安保技能培訓,確保遇有突發情況能自我防衞並積極與壞人搏鬥。

3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和能力相應較差,在校車管理上我園力求做細、做實。

(1)和有關人員簽訂安全責任書。幼兒園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關事宜,並於與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全責任書,明確彼崗位安全責任與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學習相關材料,瞭解行車過程中的問題並及時給與解決,提高有關人員的責任意識和安全意識。

(2)加強乘車幼兒的管理。學期初,各班上交乘車幼兒詳細資料,由安全辦公室統一

安排乘車路線,確保不超員;各學區協調安排教師值班,負責接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做遊戲等活動穩定幼兒情緒;跟車教師儘可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時間,通過家園聯繫便條幫助各班與家長溝通。

(3)重視車輛檢修。除每年規定的檢修以外,更注重平時的車輛維修和維護。每日發車前,司機提前30分鐘到崗,檢查車輛狀況,堅決杜絕帶問題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時跟車,積極應對,防止事故發生。

4、加強對食品衞生的管理

嚴格執行《食品衞生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒。

三、加強安全教育,提高安全防護能力

安全教育持續有效。各班學期計劃中對安全教育進行統一安排,每月都有安全教育活動,還利用中國小安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

1、安全教育與主題教學相結合。為提高幼兒的防護意識和技能,我園將安全教育與主題教學相結合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插座、開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給幼兒介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒學習地震、水災、火災發生時的自救方法,學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等,並積極開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動,從而使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力都明顯加強。

2、安全演練日常化。針對幼兒年齡小、保護能力差,各班開展有針對性的安全教育,教師們以遊戲的形式,模擬了防暴、地震等過程,生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法,鼓勵幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機智逃生。為保障安全演練的效果,開展了“幼兒園演練周”活動,利用一週的時間,統一信號,定時與隨機演練結合,每日進行,對幼兒園各類安全預案進行集中演練。同時還規定每週組織幼兒防範較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習慣化、日常化。

一年來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,確保了每位幼兒健康平安地成長。

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