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幼兒園安全工作總結模板(精選22篇)

幼兒園安全工作總結模板(精選22篇)

幼兒園安全工作總結模板 篇1

回顧開學以來的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月裏,各班針對各班幼兒的實際狀況,制定了安全教育計劃,並因地制宜,對幼兒進行安全教育,看着孩子們每一天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到十分欣慰。現總結如下:

幼兒園安全工作總結模板(精選22篇)

一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環境

幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先思考到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理

我們應對的是一羣三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就透過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並透過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自我的看法,討論並總結應當注意些什麼。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識

我們依據制定的安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們去春遊”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的放風箏,正好是給幼兒的一次鍛鍊,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全

我們利用家長園地、家園聯繫冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實,確保幼兒接送安全。

五、開展安全演練

透過安全演練,讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故發生時,讓孩子們做到不慌不忙!

安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作總結模板 篇2

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是覺得哭笑不得,幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的。但我熱愛我的職業,在工作中,我對每一件事情都嚴格要求自己,現將一學期班級安全工作情況總結如下。

一、 日常生活方面

我班幼兒由於今年有插班生,部分幼兒自理能力都很差,吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊給他們講要自己吃飯,後來就讓他們學習上學期上過幼兒園的小朋友,讓他們比賽,教他們正確的吃飯姿勢。我班還有幾個小朋友不會自己穿褲子我們儘量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的進步記在心裏,留意他們的精神狀況,對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關心,讓家長也對我們很放心。

二、安全方面

在擔任班級工作的同時,每發生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原因,及時記錄幼兒損傷情況,癒合情況,並真誠給家長道歉做好家長工作,只要幼兒一進園門,就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發生,有時即使是一個小朋友去衞生間,我們也緊緊跟着,不會放鬆半刻。

強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、户外活動、午睡、離園等環節加強對幼兒的安全教育,組織好幼兒,培養幼兒良好的生活習慣,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。在這學期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今後的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

幼兒園安全工作總結模板 篇3

本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視,提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、加強領導,健全組織

為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣,宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患於未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

幼兒園安全工作總結模板 篇4

我們平時都説幼兒園的工作瑣碎,小班的工作就尤其瑣碎,“小班家長事兒多”似乎已成為司空見慣的事情。因此,做好家長工作是我們教師的重要職責,只有家園配合一致,才能真正實現因人施教,才能對每個幼兒實現良好的教育。

和家長進行情感和教育方面的溝通。見到家長,我總讓他們看到我的笑臉,每天不管心中有無煩心事向家長點個頭,打聲招呼,道聲“再見”並不難。我是個不愛告狀的老師,我覺得孩子在我班上,犯了錯,首先應該由我來教育引導,不要太多地把責任推向家長,除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣,在與家長交談時,我特別注意講話的方法和語氣,我會笑着婉轉地跟家長説事情,儘量不讓家長產生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺,讓家長感到尷尬。

對於幼兒在家裏的表現,家長也通過聯繫手冊向我們簡要描述,使我們能夠展開有針對性的教育。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長配合的內容寫在聯繫本上,使小小本子發揮大作用。如培養小班幼兒的講禮貌習慣,就要家園共同合作,要求在家庭中成人以身作則,使幼兒自然形成講禮貌的好習慣。

家長給我們物質上的幫助使很多的,不管是孩子的活動材料還是教學中材料的提供都給予了我們無私的奉獻。在班級我們需要一些材料,我們就求助於家長幫忙,家長們聽説後,毫不猶豫的紛紛從家裏帶來各種材料,有的家長乾脆幫助老師在家制作好帶來,像這樣的家長很多很多。使得我們的工作更加完善,再如在製作檔案工作時,家長們毫無怨言的配合老師做好收集工作並紛紛帶來軟盤,讓我們的製作工作在短時間內完成。有了家長這樣熱情的配合與支持才使我們的工作更加完美,使我們的工作更加順利的開展。

總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極幫助家長提高教育能力。

幼兒園安全工作總結模板 篇5

這學期即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我們班的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我班的安全工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園也是我班工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

3、加強對衞生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衞生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衞生室和藥品間。

4、加強對食品衞生的管理。

堅持執行《食品衞生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。 存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

二、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。

首先,在 活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。

這學期來,我班嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今後的工作中,我班將繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和老師的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的班級和幼兒園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園安全工作總結模板 篇6

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到《廉江市教育局關於印發開展20xx年"安全生產月"活動的通知》後,我園制定了實施方案並結合自身實際情況開展了一系列活動,現總結如下:

一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防範我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作,強調幼兒"保教"工作,必須"保育"在先。尤其在接到通知後馬上召開了全體教工會議,傳達了有關精神,佈置了有關工作。

20xx年因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特徵,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到後勤,安全之弦從沒有一絲一毫的鬆懈過,從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依,凡事有據可查,凡事有人督導,凡事有人負責的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。

二、豐富活動形式,大力宣傳安全、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衞生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設施設備都處於完好狀態,走廊通暢無障礙。

把好四個安全關:幼兒接送關、幼兒晨檢關、幼兒食品衞生安全關、幼兒日常管理關,切實做好安全"十三防"工作,即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天災人禍(本月重點:防暑降温、防溺水、防雷擊、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等),抓好幼兒安全思想教育,增強孩子的自我保護意識,保證幼兒平安健康成長。

增加師生及家長對甲型H1N1流感的認識。收集資料,製作預防甲型H1N1流感的宣傳小冊,分發給家長閲讀,起到了良好的宣傳效果。

將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全月"活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎麼辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處,做安全宣傳。我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅,增加"安全月"的普及認識,在園內的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識。

組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學習到了生動的安全知識。

三、活動成效較為顯着藉着"安全月"這個平台,我園通過這麼多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心裏,為幼兒撐起安全的保護傘。

我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到"警鐘長鳴、防範在先"。在今後的工作中我們將繼續努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。

幼兒園安全工作總結模板 篇7

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裏,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一羣六七歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。這次幼兒園組織的春遊,正好是給幼兒的一次鍛鍊,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學期,我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園進行登記並核實,確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作總結模板 篇8

我園在總校各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,羣防羣治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,並取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。

五、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,幼兒園安全保衞工作的開展面臨着許多困難。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衞工作水平 .

幼兒園安全工作總結模板 篇9

根據《校園安全法規》學習的體會得出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”我園對安全教育工作更是擺在首要工作位置,並確定了安全工作的指導思想及目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、園風良好的安全文明校園,確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

作為幼兒園的老師,面對天真無邪的孩子,安全意識更是顯得重要!安全教育以及安全工作更是要時刻在心裏,在行動上!為此,必須要做好一下工作:

(一)做好日常工作,杜絕安全隱患在身邊發生

1、堅持每天來園早檢,細緻致班上的每一個角落,消除一切安全隱患,杜絕不安全事故的發生。

2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。

3、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要確認市孩子的家長才放人,陌生的面孔來接要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

4、嚴格執行幼兒園衞生工作計劃中的安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具。

5、户外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

6、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,並簡單交代其幼兒情況。

(二)加強安全教育、提高安全意識

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園排隊時,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,並利用五角星獎勵。

1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4.户外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

6.教育幼兒不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。

7.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(三)安全教育應該無處不在

幾乎所有幼兒園對安全防護更多的是注重管理和教育。但對孩子自身存有“不安全情緒”則關注較少或完全忽視。例如:從幼兒園走失的孩子多是對幼兒園產生厭倦情緒或對老師不信任,有的則是在孩子們中間感到孤獨,需要傾訴、需要安慰和愛撫。孩子一旦有了這種情緒,他定會想到要找可以給他安慰與愛撫的人。但幼兒園的老師很難注意到,於是孩子就會想到“逃”。如果老師能夠及時瞭解並平息孩子這種情緒,那麼像“走失”這種“硬性”安全事件也許就不會發生。這樣就對幼兒園教育工作者提出了一個更高的要求,她們必須具備更高的素質和更多的愛心,能夠願意瞭解、化解、改變幼兒的這種情緒。要善於捕捉幼兒生活中出現的問題,讓幼兒自己討論,制定規則。如:一天小班户外活動後進教室時,有三位小朋友因為擁擠而摔倒了,老師趁機讓孩子們討論:“進教室時,怎樣才不會摔倒呢?”在老師的啟發下,孩子們制定瞭如下規則:“進教室時一個跟着一個走”,“慢慢地走,不能跑”,“別人在前面走,後面的小朋友不能推”,“畫一個標記貼在過道里提醒大家小心”。孩子們真的設計了許多標誌貼在過道里。孩子不是教會的,而是學會的。因此要讓孩子在實踐中感知操作、領悟、培養孩子的生命意識、安全意識,讓孩子學會生活、學會生存、學會自護,養成健康的生活方式,體驗生命的尊嚴和生活的幸福。

讓我們對幼兒生命健康成長給予積極支持性的引導教育,提供安全的生存空間,讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄,堅強的人生毅力,從而擁有快樂、成功的人生。

幼兒園安全工作總結模板 篇10

為進一步落實縣教育局安全會議,加強我鎮學校、幼兒園的安全工作,認真落實安全工作責任制和各項安全措施,防止各類事故的發生,11月9——11日,中心學校組織人員分兩組對全鎮8所國小、13幼兒園的食品衞生安全、校舍安全、消防安全、設施設備、周邊環境及接送車輛安全及交通安全等方面進行了全面檢查。檢查採取聽彙報、看現場、查資料等方式進行。現將檢查情況總結如下:

一、整體情況:整體看來,大多數幼兒園能夠按照中心校會議要求,加強了幼兒園的管理,切實把幼兒園安全工作落到了實處,在具體工作中表現為:

(一)制定了安全工作制度。都建立健全了組織機構和各項規章制度,分工明確、責任到人、制度上牆,落實了園長為安全工作第一責任人的工作制度,安全管理工作比較規範。

(二)門衞制度落實到位。各幼兒園在上課時間大都能夠關門落鎖,進行封閉式管理,防止外來人員隨便進入園,確保了學生、幼兒在園期間的安全;來客登記、家長接送記錄比較詳實。

(三)衞生保健工作落到實處。絕大多數幼兒園始終堅持晨、午檢制度,認真落實幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設,記載詳實,建檔規範。多數幼兒園積極創造條件改善幼兒飲食、午休環境,配備了適合幼兒年齡特點的桌、椅、牀、玩具架。

(四)營養餐食物採購、入庫、留樣、加工等管理比較規範。大部分幼兒園按要求堅持了食物留樣制度,並有留樣記錄。在採買中索證索票制度比較完善,票據規範。

(五)大部分幼兒園都能層層簽訂責任書。園與班主任、班主任與學生、幼兒家長,園長與接送司機及跟車老師都簽訂了《安全責任書》,在責任書中明確了雙方的責任,註明了雙方要注意的問題。

(六)安全工作制度化。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上,更重要的是落實在行動上。非常注重管理細節,檢查、記錄、處理的環節,都有詳細的記錄。

二、存在問題。通過檢查發現存在以下主要問題:

(一)部分幼兒園安全制度,預案還不夠健全,有的學校安全責任未得到充分落實,安全檔案資料不夠完善,安全意識有待進一步增強。

(二)部分幼兒園安全通道不暢,消防設施配備不齊全,滅火器數量不足,壓力不夠,有過期現象。

(三)部分園食堂管理監管力度不夠,操作流程不規範。殺菌、滅蠅、消毒等衞生設施配備不全,個別幼兒園食堂工作人員無健康證,大部分食堂未辦理衞生許可證,未實行定點採購和索證制度,儲藏室物品存放不夠規範。無食品入庫、出庫台賬。

(四)大部分幼兒園校車管理不夠規範,普遍存在超載現象。行車路線不明確,跟車記錄不詳實。無行駛記錄、接送記錄、沒有校車安全台賬。

三、整改意見

(一)提高認識,落實責任。各幼兒園要認識安全工作的重要性,克服麻痺鬆懈思想,強化居安思危意識,充分認識到“生命不保,何談教育”要對安全工作常抓不懈。各園長要切實負起“第一責任人”的職責,加大安全工作目標責任制的落實力度,把工作措施落實到人,重點部位落實到人,督促檢查落實到人,真正把安全工作落到實處。

(二)健全制度,落實措施。認真落實《食品衞生法》、《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》等,建立食堂物資定點採購和索證索票登記制度、飯菜留驗記錄制度。按照規定標準配置食堂內的殺菌、滅蠅等衞生設施。要加大對食品加工過程中和工作規程的監管力度,杜絕“三無食品”進入幼兒園。食堂要申請辦理衞生許可證,工作人員要持健康證上崗。

(三)加強衞生保健工作,建立健全幼兒健康檔案,組織師生定期體檢。

(四)進一步加強安全防範措施,制定和完善各種安全應急措施,建立各種安全事故預案,加強安全保衞隊伍和安全設施建設。

(五)為消除安全隱患,確保幼兒園及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患,採取切實可行的整治措施並下發了整改通知書。要求11月底前將整改情況上報中心學校。

(六)要求中心學校領導班子實行安全包片,包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查,對出現的安全隱患及時提出整改意見。要求個幼兒園定期利用對教職工及幼兒進行各方面的校園安全教育,做到安全教育“常抓不懈,警鐘常鳴”。

總之,安全工作沒有終點,我中心學校將認真總結安全隱患排查治理工作成果和經驗教訓,使安全隱患排查整改過程形成制度,建立正常的安全管理秩序,實行隱患排查治理制度化、規範化、常態化。

幼兒園安全工作總結模板 篇11

在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,本學年,我園的安全工作取得了較好的成效。現總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度。

1、成立安全工作領導小組。

為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衞生、消毒,消防栓、滅火器,户外大型運動器械,等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒了的安全。

2、嚴格執行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前説明並提供足信憑證。

3、加強對衞生藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衞生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。

4、加強對食品衞生的管理。

堅持執行《食品衞生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

5、加強門衞工作管理。

我園進一步加強了園內秩序管理,幼兒園門衞堅持每天24小時值班制,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,除下雨天氣之外,禁止家長的自行車、摩托車進入園內,確保了幼兒園內幼兒活動的安全性。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。把每週一第一節課定位安全教育課,並結合教學計劃嚴格執行。首先,結合常規,在活動中經常提醒幼兒,如小心觸電、當心危險,上下樓梯不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

總之,工作中還存在的缺憾和不足,在今後的工作中,我們將繼續努力,不斷完善,力求佳績!

幼兒園安全工作總結模板 篇12

轉眼間,一個學期即將過去。回顧這學期,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想。把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度

1、成立安全工作領導小組。

為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

2、嚴格執行接送及出入園制度

我園嚴格執行出入園制度,在入園處設有刷卡機,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡後方可入園,如有特殊情況必需由家長事前説明並提供足信憑證。

3、加強對衞生藥品的管理 對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴禁無關人員進入衞生保健室

4、加強對食品衞生的管理堅持執行《食品衞生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病

5、簽訂責任書 幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確工作總結

三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設有活動看板,以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。最後教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位在春季

傳染病高峯,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衞生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衞生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾並定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

這學期來,我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今後的工作中,我園將繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園安全工作總結模板 篇13

對班裏孩子的安全切實地負起責任。幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨着孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在開學初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

1、每天嚴格晨午檢制度,發現異常,及時處理。

2、全面細緻地完成家長交代的事情,並及時予以反饋。

3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。

日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。jsgzzj/4、管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,避免出現問題。

5、做到每天、每週及時消毒,避免傳染病的發生。

6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強安全意識。

7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞嚥異物,不往耳道鼻孔裏塞異物。

8、培養良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規培訓。十月是進行户外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衞生衞生教育,同時培養幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好衞生習慣,還進行了消防安全教育等。十二月結合季節變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衞生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。

只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。

幼兒園安全工作總結模板 篇14

本學期是辛苦忙碌的,更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間裏,我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致,在教育局各級領導的關懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經我們的共同努力,克服了很多我們本以為無法克服的困難,結合幼兒園實際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎設施設備建設,建立了各項幼兒園必需的規章制度,大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施,帶領全體教職工不斷學習,統一思想,積極行動,使幼兒園各項工作逐步走向正規,於x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發展和的工作目標。現將幼兒園本學期的工作總結如下:

一、設施建設不斷完善

1、室內環境建設

積極參與幼兒園主樓體和户外場地設施的基礎建設,根據幼兒園實際工作需要,要求施工方改進了廁所和盥洗室佈局,達到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理,科學使用,在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑑區裏其他幾所幼兒園的現有佈局,根據《食品衞生法》的嚴格要求設計,各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善,活動室兼寢室中配備了冷暖空調、教學鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網,掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數量充足。盥洗室配備了消毒櫃、温開水機、熱水器、幹手器等,確保了平時的衞生消毒工作需要。內部環境創設遵循簡約樸素的原則,充分利用最簡單的美術材料,在統一風格和教育理念的基礎上,達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果。

2、室外環境設計

幼兒園外部環境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動區可供三個班幼兒同時活動,花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要,沙池中配備的是無塵的水洗沙和優質的玩沙工具,大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,確保了幼兒園的用電安全。後院周圍的四周種植區為幼兒根據季節變化開展科學種植和科學觀察創造了條件,分三個區域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關的不鏽鋼小門,既保證了平時的使用,又考慮到孩子平時的安全。

二、後勤服務高效運轉

1、充分發揮後勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的後勤服務人員,可各項後勤服務工作卻能做到有條不紊,高效運轉,這得益於來自七裏山幼兒園的優秀後勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進,穩紮穩打。食堂工作的基礎建設做到了細緻、實用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調間、麪食操作間、預進間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規範使用,這其中,滲透着郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶。幼兒園地處郊區,冬季氣温寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,並指導傳達、食堂人員規範操作,確保了寒冬季節各部門的用水。

2、經費支出不怕麻煩,合理規劃

幼兒園本學期無公章,也無獨立賬户,各項資金的使用由白馬山國小代管,這就為白馬山國小的領導和會計人員增加了很多額外的勞動,為此,我們心存感激,當他們需要人員或者其他方面的協助時,我們克服一切困難積極配合。同時,我們幼兒園各項經費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務合理規劃,與白馬山國小領導和會計人員密切聯繫,有效保證了教職工工資的正常發放和幼兒園資金的合理使用與流動,各項工作得以正常運轉。

3、積極培養全面的.後勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來到幼兒園後,先後承擔了中班班主任,教研組長,x月份後根據幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,她的勤勞動有效保證了幼兒園各項後勤工作的正常運轉。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,我們也充分發揮一線教師的作用,利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做後勤工作,帶領她們齊心協力做好資料整理、檔案蒐集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學後不論工作任務如何繁忙都沒有利用週末加班,有效保證了大家的休息時間,真正做到高效工作、快樂生活。

三、安全工作確保平安

1、安全設施建設

在幼兒園所有的工作中,我們始終把幼兒的安全放在工作的首位。8月份幼兒園主教學樓建設期間,就考慮到消防安全的需要,提前通知施工方將所有的活動室屋門向外打開,這就大大節約了今後安全施工的資金,把安全隱患消除在還未發生。9月份後院鋪設了人造草坪,前院將未完成的施工場地和孩子的活動區域明顯區分開,既保證了孩子的安全,又確保了施工的進展。x月份根據幼兒園目前的房舍佈局和具體使用情況配備了滅火器、完善了安全出口和應急燈,製作了幼兒園各房屋的安全疏散示意圖。12月幼兒園變壓器到位之後,積極與校辦工廠聯繫,在冬季氣温尚可的情況下鋪設了前院的草坪,安裝了户外的大型玩具。1月份積極協調各方關係,終於將變壓器的電接到幼兒園,郭主任積極排查每一路用電,確保了每個部門的安全用電。緊接着我們聯繫了早已經做好預算的安全技防設施服務單位,歷經一週的時間將幼兒園室外的攝像頭、天網和室內的紅外線報警安裝到位的時間終於用上了

2、安全管理

根據幼兒園地處井家溝村的實際特點,我們積極協調與村委的關係、

3、安全教育

並及時組織對教師的安全培訓和對幼兒的安全疏散演習。

幼兒園安全工作總結模板 篇15

本學期,我園在上級主管部門的正確領導下,全體教職工齊心協力,團結合作,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結如下:

一、完善安全制度,確保安全防範

我園安全教育工作以各班級為主線,對園內安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時反饋。確定了安全工作領導小組,制定了切實可行的幼兒園安全教育工作計劃,制定崗位安全責任制,“一崗雙責”制,開學一次性排好班,定崗定責。組織開展了各班級安全第一課,制訂了安全應急預案,組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查,開展了校園防火安全知識講座,消防安全知識宣傳,防踩踏事故安全宣傳,預防傳染病安全知識教育,印發了安全宣傳材料、安全小常識、温馨提示等,並將相關信息報送了教育局安全辦。

二、嚴格值班管理抓好安全防範

1、認真制定各種值班制度與職責,嚴格值班紀律,採取雙管齊下的安全管理措施。制定了國慶節安全值班表,xx屆四中全會安全值班表,元旦期間安全值班表,並報送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮辦公室。這些節假日值班都有門衞值班、領導值班;平時值班有行政值班、教師值班、門衞值班。所有值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時整改處理,把問題處理在萌芽狀態。

2、幼兒的安全教育做到有的放矢,幼兒園的安全檢查和食堂食品衞生督查做到常抓不懈。接受了食品衞生監督局、消防大隊、派出所、鎮安監局的檢查指導。使所有涉及人員高度重視,提高安全防範意識;進行食品從業人員培訓,做到警鐘長鳴,嚴格要求。

3、對食品加工和食堂採購建立了一套規範的管理制度,以《食品衞生法》為依據,要求認真做好食堂內的環境衞生,嚴格食品衞生制度,切實執行《學校食堂與學生集體用餐衞生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格採購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衞生,嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。

4、各活動班級教師與幼兒建立良好的關係,用科學有效的方法教育幼兒,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,用説服、引導、示範、感化幼兒,和幼兒家長簽訂了安全目標責任書。教師有高度的責任心,幼兒全部離園後才離開。

5、園內組織了為期一週的親子運動會、秋遊活動、社區重陽節活動、聖誕節活動、新年活動,以及班內組織的各種活動,教師都考慮周密,分工明確,責任到人,嚴格管理。組織秋遊活動、社區重陽節活動時,由於要過馬路,向小朋友們介紹交通規則,車輛過來時如何避讓,十字路口如何過等。

6、活動課、遊戲課,教師全程監督幼兒的一切活動,尤其是上下樓梯,指導幼兒不準推、拉、擁擠。向幼兒講清要求,不勉強幼兒做生硬的動作。

7、本學期組織了一次全園消防安全演練、一次全園地震逃生疏散演練。組織演練和活動時,以“預防為主,安全第一”為宗旨,制訂了切實可行的消防演練活動方案,地震逃生疏散演練活動方案,召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會,如演練時,教育幼兒不得擁擠、推拉、衝撞等,同時班級教師在前後以及中間保護幼兒,做到萬無一失。並進行了寒假、春節期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。

8、交通安全

1.組織開展交通安全知識宣傳活動,印發交通安全知識宣傳材料,組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規則,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,並做了寒假、春節期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。

2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作,通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

3.加強了門衞的工作職責,台格家長鬚知、家長會等,要求幼兒園門口不得停放車輛,嚴禁外來車輛進入園內,閒雜人等一律不得入園,外來人員如有事要進入園的,辦理相關登記手續。

9、教學設施安全

(1)電器、用具等使用前進行了安全檢查,對有故障的進行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

(2)活動器械在使用前教師進行了認真檢查,確定完好後才進行使用,活動期間教師隨時關注幼兒的活動,做好保護每個幼兒隨時出現的事故的發生。

(3)不斷向幼兒進行日常行為的規範教育,上下樓梯按照幼兒標誌腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內追逐、打鬧等危險動作。

10、飲食衞生

(1)嚴格按照衞生部門辦好食堂的要求,食堂工作人員進行了定期體檢,經體檢合格,持證上崗。

(2)制定好各項衞生制度,嚴格按照操作規程操作,做到了證照齊全。

(3)經過育兒常識的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監護下,防止了燙傷等安全事故。

(4)嚴格食品藥品監督局要求,做到了索票、索證,採購、入庫人員、廚師嚴格把關,嚴禁不合格食品、腐爛、變質食品進入食堂,食堂所用食品通過正規渠道採購。確保了食品安全隱患。

(5)切實做好了食堂的衞生清潔工作,滅除“四害”,創建文明食堂。

(6)接受了食品藥品監督管理局的多次檢查,均符合要求。

11、園舍安全

(1)定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,並對排查出的安全隱患,及時排除、整改,進行了牆面瓷磚大批脱落、鬆動的維修、門框的維修、門把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作,院內大面積工字磚維修和建築內存在安全隱患整改。

(2)切實做好安全保衞工作,本學期進行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。

三、強化安全教育,增強防範意識

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,參加了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產法》培訓會。並根據其精神結合園內工作的實際,認真組織檢查落實,制定了全年月安全防範的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人,並將防範措施發放到班級,張貼到宣傳欄,隨時對照檢查。

2、通過開展活動,給師幼宣講消防知識和實地演練,使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育,提高自救自護能力。通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動,收到良好的效果。

四、毒品、液化氣預防教育富有成效

1、毒品預防

根據工作需要,園內組建了禁毒教育工作領導小組,園長擔任領導小組組長,副組長由,組員由各班主任管理負責,把禁毒教育工作列入整體教育範疇,提高師資隊伍的素質,做到人員落實,隊伍穩定。

2、液化氣預防

我園液化氣瓶儲存在室外地下室,並加了防護欄,以免其他人員搬動,造成液化氣泄露。

五、存在問題

1、本學期不斷出現幼兒被抓傷現象。

2、教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。

3、消防方面消火栓無水,無噴淋、防火捲簾門。

六、整改措施

1、進一步規範考核方案。

2、消防方面存在問題上報教育局。

幼兒園安全工作總結模板 篇16

在這一學年裏,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個教育活動中,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現出較好的學習氛圍。看着這些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收穫卻更多。為了更好地吸取經驗,使我們的工作更上一個台階,現將一學期工作小結如下:

一、安全教育方面

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,作為教師我始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作.

1.開學初,我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導,共同確定幼兒在園一日生活常規,制定安全活動預案,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。

2.在室內活動時發現不安全因素我就及時加以制止.十一月進入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開展健康和個人衞生教育活動,平時經常提醒幼兒飯前便後及手髒時洗手的良好的衞生習慣。

二、教育教學方面

1.這學期我們中班又增加了許多新生,幼兒在行為習慣上都比較亂。首先, 我在行為習慣上對幼兒進行教育,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進餐都作出了統一的要求,並堅持按統一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣.幼兒通過大半個學期教育,以基本上養成了這些良好的行為習慣。

2.召開家長會,讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。在計算概念上,幼兒學會了按大小、長短、粗細、等特徵排序,會從不同方向進行 10以內數的排序;能辨認5—7種圖形。能計算5以內的加減法。在寫字認字方面,幼兒已學會寫一些簡單的字,認識了一些常用的字和拼音字母 。在本學期中,雖然在工作中取得了一些小成績,但還有很多的不足之處。我會把握好每一堂課教學,關心和愛護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的學期工作會一步一個腳印的向前走,在今後的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛,更不會辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會做得更好。

幼兒園安全工作總結模板 篇17

20xx年即將過去,回顧這一學年,我園根據教育局及各主管部門的要求和指導,認真做好校園安全工作,再次取得了校園安全零事故的成績。現將幼兒園年度安全管理工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重

我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家在思想上進一步提高了對安全工作的重視,加強了警惕性。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度

1、加強安全工作領導小組。

為了把安全工作落實到位,我園加強了安全工作領導小組,增加小組成員共同管理全園各項安全工作,實施“一崗雙責”制度。定期對幼兒園設施進行檢查,排查園內安全隱患,發現問題及時採取措施加以消除,確保了幼兒園的安全。我園校園內從建園開始就有一個高壓變壓器,長期存在着安全隱患,多次遞交整改報告和協調溝通,今年6月份終於投入了1萬5千元進行了遷移,消除了安全隱患。

2、嚴格執行接送及出入園制度

20xx年我園繼續嚴格執行幼兒接送制度,家長手機與聯通公司聯網,當幼兒入園後,老師會通過平台發出短信,家長會第一時間知道幼兒已經入園,離園時候,當老師把孩子交到公交車乘務員手中後,還會通過平台發出短信,家長就會收到孩子已經離開幼兒園的信息。

3、加強對衞生藥品的管理對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴禁無關人員進入衞生保健室。

4、加強對食品衞生的管理,堅持執行《食品衞生法》等文件規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。嚴格按照要求做好食品48小時留樣。

5、年初,與幼兒園教師簽訂各部門的安全職責書,明確各自的職責,做到職責明確。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實好處。

首先我園在每個班級的門口創建了安全主題活動牆面,通過安全主題活動牆向家長宣傳安全教育。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友説火災構成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

最後教給幼兒自救的方法,透過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

今年在安全教育宣傳月活動中,幼兒園還開展了“我是安全小衞士”活動,為幼兒購買了安全警服,幼兒穿上安全警服站在園舍門口向家長髮放“致家長安全教育一封信”,不僅向家長進行了宣傳教育,還增強了幼兒的自豪感和責任感、以及安全使命感。

四、重視傳染病的防治工作,措施到位,職責到位。

我園能按上級指示要求,認真做好手足口、流感等傳染病防控工作。嚴格按照教育局及衞生監督所、婦幼保健院要求做好消毒工作。

首先幼兒園利用紫外線消毒燈對教室、寢室進行消毒,每天早晨開窗通風、餐具嚴格用消毒櫃高温消毒、桌椅、地面及門窗用消毒粉消毒、被褥進行晾曬消毒,並要求班級保育員做好消毒記錄。

幼兒園要求班級認真對幼兒進行衞生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,持續好個人衞生。堅持一人一杯,人手兩巾並定時消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。有效保證了全年無園內傳染疾病事件發生。

五、消防安全工作

我園積極開展消防安全知識培訓及消防演練活動,在4月份,幼兒園請xx派出所的民警來我園為教師和幼兒講解了如何使用滅火器、發生火災怎樣自救等消防安全知識教育。同時,九月份,幼兒園對本園的消防設施進行了自檢自查,並對過期的滅火器進行了重新打壓。排除一切不安全的消防安全隱患。

六、掃黑除惡工作

為深入貫徹落實“掃黑除惡專項鬥爭”決策部署,讓全體師生認清黑惡勢力的危害,增強抵禦黑惡勢力的免疫力,提高思想覺悟,幼兒園開展了掃黑除惡宣傳教育活動,堅持以幼兒發展為本,淨化校園環境和幼兒的成長環境,營造良好的社會輿論氛圍。

首先,為了確保此項工作的順利開展,幼兒園利用教職工會議,組織大家學習了上級掃黑除惡文件精神及各級領導在掃黑除惡會議上的講話精神,並制定了《xx幼兒園掃黑除惡專項鬥爭實施方案》,成立了掃黑除惡領導小組。

其次某幼兒園廣泛宣傳,營造氛圍。利用LED、幼兒園微信家長羣、召開家長會、安全教育課等多種形式,廣泛宣傳發動,做到教師帶動幼兒以及家長,動員全社會參與到“掃黑除惡”的專項行動中來。真正做到了家喻户曉、人人皆知,營造了強大的宣傳攻勢。

再次,深入排查摸底,發現案件線索。幼兒園園長還帶領教師對幼兒園周邊的住户及商店進行了排查和走訪。充分調動師生積極性,通過設立舉報箱、電子信箱等方式,及時發現黑惡勢力犯罪苗頭和線索,並將排查中發現的線索及時上報。激發全體師生及羣眾同黑惡勢力作鬥爭的決心和勇氣,震懾黑惡勢力的犯罪行為。嚴格落實門衞制度,做到“四嚴格”:嚴格24小時校園全域攝像監控;嚴格門衞監管,對進出校門的外來人員、閒雜人員逐一清問,並做好登記;嚴格監控社會上不法者和不良少年,禁止在校園附近遊蕩。

通過系列活動的開展,全園師生對“掃黑除惡”專項治理工作認清了形勢,統一了思想,增強了責任感,營造了和諧安全的校園環境。

20xx年,我園全園教職工始終把安全放在第一位,各項安全工作落實到位,取得了較好的成效。在下一年度的工作中,我園將繼續加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識。繼續對園內有安全隱患的地方進行改造,對安全管理中可能還有的不足進行改進。力爭為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園安全工作總結模板 篇18

以園務計劃為指導,全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發展為主題,以改革創新為動力,以科學管理為手段,在園領導的重視、關心和指導下下,全體後勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。

一、校園建設

1.根據園所發展的規劃,配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。

2.利用假期和雙休日,後勤部門有計劃的完成了封閉舊教學樓三樓平台的欄杆;改造多功能室的室內裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄杆和樓梯扶手;改造食堂的下水道。

二、後勤隊伍建設

1.堅持隔週保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學習了《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、知識競賽、製作教玩具等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步提高保教水平。

2.根據後勤工作的需要,繼續挖掘保育員中的積極因素,設立了“小組長”,以良好的氛圍,團結協作的精神,紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3.進一步規範和落實“日常規範操作”,請保健醫生為保育員做輔導培訓,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求,正確配比使用。本學期,九月底“市衞生局和市婦保所”兩單位對我園“衞生保健工作”進行抽檢,獲得了領導專家的一致好評。

4.本學期根據實際情況,因增加了幼兒人數,且各年齡段菜餚烹調的要求不同,故增加了食堂工作人員,並以“老帶新”的組合調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衞生責任制》、《粗加工崗位衞生責任制》、《配菜崗位衞生責任制》、《燒煮烹調衞生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每週請主勺一同參加制定下週“幼兒食譜”,並在菜餚的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜餚更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衞生、規範操作。組織食堂工作人員學習《食品衞生法》、《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知,進一步明確各崗位的職責,日常規範操作,把幼兒的安全、健康放在首位。

三、材物管理

1.認真執行上級文件,做到購置仟元以內物品由園委會討論通過,xx元以上的物品由園委會討論通過,再填表審批,併到指定的政府採購點去購置。

2.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外,對於園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。

3.做好物品的調配工作,提高園產的週轉使用率。做好幼兒代辦費的結算,並向家長公佈;做好發放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。

四、安全方面

1.期初,後勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”,進一步強化教職工的安全意識。

2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人採購,做好食堂進貨登記。發現不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衞生許可證和營業執照。

3.堅持每月檢查户外大型活動器具、電器設備、班級設施,做到發現問題及時記載,請專業人員進行維修,延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。

4.經常督促門衞工作人員做好門衞值班,安全正確使用ck報警器,並作記載,定期檢查CK使用記載情況,發現問題,及時彙報和處理,促使安全防範措施起到更好的作用。

5.本學期,檢查滅火器1次;各類維修30餘次;檢查户外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和後勤人員增強安全意識,加強安全防範措施,使安全工作深入人心,並化為實際行動。

五、衞生保健方面

(一)完成托幼機構衞生保健台帳。

1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。

嚴格按照婦保所六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析,召開膳委會會議,公佈營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。對於一般小傷病者,仔細詢問後做好記錄,給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。

3.完成體格檢查並進行評價。

期初收齊新生入托體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人,肥胖兒有x人。每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯繫進行宣教。

(二)衞生宣教

1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節健教課。

2.每月更換衞生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

3.認真做好愛國衞生工作,台帳資料齊全、規範,服從街道、社區管理,隨時接受檢查,確保幼兒園衞生達標。

本學期,我們後勤部門的工作人員在園長和書記的領導下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使後勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個部門把xx幼兒園建設的更好。

幼兒園安全工作總結模板 篇19

為加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發生,結合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關活動,現總結如下:

一、 我園成立了防溺水安全工作領導小組,小組成員以園長為首,各級組長、班主任為輔的小組,成員名單如下:

組 長: 園長

組 員: 各級組長

我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法,制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、 工作領導小組,組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、 家長工作方面,我園以班級為單位以“家長一封信”、“温馨提示”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、 我園還以領導小組成員的為首,以各班班主任為副的領導小組,對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調查,我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防範意識得到了增強,有效避免了安全事故的發生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

幼兒園安全工作總結模板 篇20

安全重於泰山!11月是園所的安全月,為了全面的增強教師及幼兒的安全意識,提升孩子的安全知識,在機構領導的關心、指導下,通過全園老師的共同努力。在本月的安全活動中,我園所的安全工作取得了一些的成效,現將本月我園的安全工作總結如下:

一通過自查,排除安全隱患。

1.每天園長掛牌,對園所的各項設施進行安全檢查,發現不安全的地方,及時進行維修。

2.各班級教師上班後,來園後第一件事就是對班級所有的物品進行安全自檢,並及時的填寫安全自查表,發現問題及時上報辦公室,進行維修和整改。

3.嚴格的使用接送卡制度,做到持卡入園。沒有卡者,要做好籤名登記手續才可進園接孩子。

二、利用多種形式,版面,QQ,校訊通,網頁,宣傳彩頁等多種方式進行宣傳,讓更多的教師、家長來了解並參與活動中。

1.對老師進行安全知識的培訓,組織教職工學習媒體報道的各類事故案例,分析事故的原因,進行討論。除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識都認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒。加強教師責任心才能杜絕安全事故的發生。

2.在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——“消防進校園,平安伴成長”。引起家長和幼兒的關注;門衞對外來人員實行嚴格的登記制度。

3.各班級發放安全教案,通過安全走進課堂,讓幼兒在課堂中掌握安全知識。

4.園所制定“安全倡議書”,發放至每位家長的手中,讓家長了解我們園所的活動,並能配合教師在家庭對孩子也進行安全知識的教育。

5.在各班級門口及校園顯眼處貼上安全標記圖,並對孩子進行講解。

6.在教室和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。

7.利用“安全小錦囊”對班級的孩子進行抽查,考核孩子的掌握率。

三通過實地的演練,增強幼兒的安全防範意識和自我保護能力。

1.通過讓幼兒學習安全兒歌,進一步知道一些安全知識。看有關安全的課件。

2.園所開展安全演練活動,讓孩子進行實際的操作和演練,加強孩子的自我防範意識。

四、針對校車安全進行培訓,補充完善園所校車制度。

1.針對校車的安全事故,組織園所教師,司機及跟車教師進行安全培訓,加強安全意識。

2.及時補充及完善園所的各項校車安全制度。整理並規範檔案管理。

五、家園共育,促進安全意識的提高。

1.邀請消防官兵入園為家委會成員,家長及幼兒講解安全知識,並進行現場的演練和實踐。

六、伙食安全

1.幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責任書。

2.認真登記物品的進貨台賬,做到每種食物都有帳可查。

2.對孩子每天所吃食品都有相應的留樣記錄,做到了有備無患。

雖然11月是園所的安全月,但是安全工作是各項工作的重中之重,只有安全抓好了,幼兒才能開心地在幼兒園生活、學習。作為教師,要時刻緊繃安全的弦,不能因一時的麻痺、疏忽而造成意外事故的發生。要加強責任心,認真組織好每一個活動,將孩子的一舉一動全都收在自己的眼中。才能確保園所的零安全。我也相信,通過我們的努力,一定能讓園所工作做到最好。

幼兒園安全工作總結模板 篇21

首先,要求每班的兩個老師和保育員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,視線始終不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

(一).教育和培養幼兒良好的個人衞生習慣

讓幼兒瞭解安全保健知識,培養良好的衞生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衞生,預防流感,養成良好的衞生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規範。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

(二). 教育和培養幼兒的交通安全意識。

1.教育幼兒認識交通安全標誌,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好,不坐“三無”車輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。

(三).教育和培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

(四).其它安全教育方面。

1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保温桶,不要亂動暖氣,不私自進入夥房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園後,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗後才能離開。

5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防範工作。負責正確實施家庭中的安全教育。

6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

7,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、着火了怎麼辦、廚房裏的安全問題、不招惹動物、不在建築工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之在今後的工作中我們要牢固樹立“安全責任重於泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患於未然。努力營造一個穩定、和諧、安全的平安校園。

幼兒園安全工作總結模板 篇22

不知不覺又一個月過去了,每月我們都會把安全工作總結當作學習反思和提高的機會,努力做到安全第一,防患於未然,現將本月工作總結如下:

一、全面瞭解孩子的生長髮育和健康狀況,組織全園幼兒進行體檢。

11月x日至3日,我園邀請縣婦幼保健所醫護人員對全園600餘名幼兒進行健康體檢,孩子們排着隊在老師的帶領下井然有序地參加了身高、體重、口腔、視力等常規檢查。近期會將每位幼兒體檢狀況反饋給家長,讓家長及時瞭解孩子的生長髮育情況。

二、結合11.9消防日進行了消防安全演練活動,並與消防大隊結為警民單位。

為增強全園師生消防安全意識,提高逃生自救技能,遇到火警火災時臨危不亂,快速、有序撤離,確保生命安全,11月x日我園結合11.9消防日進行了消防安全演練活動。8:38分隨着急促、長鳴的警報聲拉響,大家立即停止一切進行的活動,迅速集合,全園18個班的幼兒在老師的引領下迅速、有序地從班內撤離到操場。孩子們熟練地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻,在老師的帶領下貓腰前進,按指定的路線迅速有序的撤離,到達操場後,全體幼兒雙手抱頭下蹲進行自護,整個演練過程緊張有序,達到了預期效果。演練結束後,還特別邀請了縣消防大隊的消防員夏雙為全體師生進行了消防知識小培訓,強化了師幼消防安全意識,瞭解了火災發生時的應對措施,明確了遇到火災時每位教職員工的職責,提高了我園處置火災突發事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力。

11月x日,武警廣德縣消防大隊與我園簽訂了《警民共建公約》,正式結為警民共建單位。

三、開展手足口病預防宣傳工作,接待縣疾控中心檢查情況。

秋冬之交,天氣忽冷忽熱,正是各種疾病尤其是手足口病高發時期。針對這一現象,縣中心幼兒園加強手足口病預防宣傳工作。11月x日,我園通過召開班主任會議,致家長一封信,讓家長老師共同瞭解預防手足口病知識,以確保幼兒健康成長。

11月x日上午,縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預防情況。檢查組細緻查看了該園手足口病的資料,對我園預防手足口病的組織嚴密、措施得當、宣傳到位及資料完善給予了高度評價。

四、召開了冬季安全工作專題會議。

11月x日上午,我園召開了冬季安全工作專題會議。會議由園安全工作領導組組長主持。會上傳達了上級有關安全工作的會議精神。針對冬季安全形勢的特點及幼兒園實際情況,會議要求:一是進行危險品(消毒液、洗潔精等)的安全擺放檢查,防止幼兒攜帶危險小物體入園;二是樓道防踩踏,教育幼兒上下樓梯靠右行;三是進行不坐危險車入園宣傳活動,告知家長不坐“三無車”、“超載車”。四是冬季防火、防觸電教育;五是班級安全隱患隨查制度,當班教師要有強烈的安全意識,確保日常工作中將安全隱患排除在零狀態;六是做好預防手足口病宣傳工作,做到勤洗手、勤通風、勤曬被、喝開水、吃熟食。

五、對全園的消防器材進行檢修,及時更換不合格器材。

11月x日,我園對全園的消防器材進行了全面檢測。經專業人員測試,部分消防器材需要充壓,部分器材需要更換。我園及時撤換了不合格滅火器等消防器材,對需充壓的器材及時請專業部門充壓,並檢查了所有消防通道,保證安全道路的暢通。

六、組織後勤人員認真學習《餐飲服務食品安全操作規範》。

11月x日,我園組織全體後勤人員對新頒佈的《餐飲服務食品安全操作規範》進行了培訓學習。培訓會上,後勤園長組織參會人員認真學習了《餐飲服務食品安全操作規範》內容,要求大家認真對照《規範》要求開展自查自糾,在今後的食堂日常管理、操作過程中嚴格按照《規範》要求開展工作,確保師生飲食安全。每週制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。

本月安全工作還存在很多的不足,在今後的工作中繼續努力。

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