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幼兒園教師個人總結開頭

幼兒園教師個人總結開頭

童心、似一片聖潔的天地。XX年8月,我於寧波邵逸夫幼兒師範學校餘姚教學點畢業。帶着滿身的稚氣和天真,懷着對童心的嚮往和希望,對教師職業的渴望,迫不及待地投身於這個多彩的世界。來到*幼兒園,從此走進了這片聖潔的土地,經歷了一年的工作、學習生活,這裏給我提供了良好的學習環境,廣闊的發展空間,我覺得自己進步很大,感想很深,體會很多。下面我認真地做了以下總結:

幼兒園教師個人總結開頭

做為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀一代的我,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的“xxxx”思想,積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄,利用各種渠道如電視、網絡等,瞭解國家大事,提高自己的思想政治素質。平時團結同時,遵守園內各項規章制度。

一直以來,都認為幼兒教師就是“孩子王”,每天帶領着孩子們做做遊戲就可以了,直到跨入幼兒園的大門才知道,其實不然,幼兒教師不但是“孩子王”,還是一名以身示法的教育者,更是一位不在家的媽媽,剛踏上這條幼教道路,園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強的自我意識,對於一名新老師來説,是很難有效地帶領這批調皮而又聰明的孩子的。但很有幸仍跟着優秀的*老師學習,雖然,平時很難從忙碌的*老師那細學每一件事,但她一句簡單的指導,一個示範足以讓我學到很多。經過一個月,我基本掌握了大班的一日生活常規,也能較順利地帶領孩子們進行活動,在瞭解了孩子們的個性特點上,使我能較好地開展各項活動,並能牢牢地控制幼兒良好的常規意識。蒙園部器重,很快我就被任命為大班的臨時班主任,但毫無一點班主任經驗的我,真不知道從何入手,而同時,我班兩位老師都是新教師,副班也不是幼教專業畢業,一大堆的事似乎都落到了我一個人身上。正當我手足無措的時候,各位同事都向我伸來了援助之手,老教師向我傳授經驗,新老師為我打氣,副班也儘量幫助配合我做好每一件事,一下子許多困難都迎刃而解。一個月的班主任適用期馬上就過了,也得到了園部的認同,正式成為了大班的班主任。之後,我更努力地去做每一件事。在同事們的幫助下,我班各項工作都較順利地開展了起來,逐漸成熟,逐漸完美。下學期是幼兒的關鍵期,面臨畢業,重點就是做好幼小銜接工作,之後的大班畢業典禮,我也精心編排節目,與園領導共同商討,圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作,家長工作也是本文來自文祕之音網推進班級工作的一個重要因素。平時我熱情對待每一位幼兒

家長,及時與家長溝通,向家長反映幼兒在園的情況,得到了家長的認同。與此同時,我擔任了舞蹈興趣小組的負責老師,一年來,我本着一顆敬業的精神,給孩子門練基本功,編排成品舞蹈,帶領他們外出表演,使每一個孩子在藝術的海洋裏自由飛翔,逐漸飛高飛遠,其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈比賽中,榮獲三等獎的好成績。另外,我也參與教師舞蹈賽,也榮獲三本文來自文祕之音網等獎。一年的辛苦,覺得自己確實取得了不少成績。雖然期間我也遇到過很多的困難,我不愉快過,我也曾對自己失去信心,覺得自己以前是一名成功的學習者,而現在是一名失敗的教育者,我覺的自己壓力好大,畢竟這裏的教師都是大專生,而我只是一箇中專生,但漸漸地,這種觀念在我腦中逝去了,其實文憑並不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,沒有做不好的事,因此,我一直努力着。看着孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心裏感到欣慰。一份耕耘一份收穫,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。

俗話説:“活到老,學到老。”要適應社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己。工作的同時,我繼續進行大專的學習,並在XX年通過了三門文化課,再是兩年就可拿到大專的畢業文憑了。另外在幼兒園中,我是小朋友的老師,而又是幼兒園各位老師的學生,平時有空我就向一些教師討教一些教育教學及班級管理方面的經驗。幼教事業每一天都在進步,我也不失良機地從書中掏寶,首先就是對新《綱要》的學習,從中學到幼教工作者所必須的教育理念等等,使自己更好地開展活動。另外也常翻閲一些相關圖書,來增強自己的教育教學能力。

記得泰戈爾説過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是尊貴的。讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂着綠蔭。”幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果,也沒有建築事業的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脱,她像綠葉一樣平凡,默默地垂着綠蔭,為大地帶來生機,添上一片温馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。

今天所擁有的,所經歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋裏迎風斗浪,迎接新的勝利。我會更努力。

標籤: 幼兒園 教師
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