幼兒園5月份教學工作總結

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的。下面小編就和大家分享幼兒園5月份教學總結，來欣賞一下吧。

幼兒園5月份教學總結

看着日曆又掀過一頁，感歎時間過的真快，5月份又在手指間不經意的溜走了，回顧幼兒園5月份的工作，總結如下：

本月我班做了一下工作：

1、組織幼兒拍球並帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

2、參與了媽咪沙龍活動。

3、班裏兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，並從中得到了提高和鍛鍊。

4、紮紮實實做好教育教學，尤其是閲讀識字和英語，為教學成果展做好準備。

5、針對幼兒年齡段生理特徵，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學，日常生活的滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。

6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯繫。

6月份我班將從以下開展工作：

1、做好衞生消毒工作，保證每位幼兒的安全。

2、繼續做好家園共育工作，通過教學成果展、哈佛搖籃藝術節活動讓家長感受寶寶的風采。

3、做好冬季流行感冒的預防工作。

4、認真備好每節課，努力提高自己的教學水平。

重點工作：

1、積極籌備、並組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

2、繼續紮實的做好教育教學，並積極籌備幼兒教學成果展。

幼兒園大班五月份工作總結

看着日曆又掀過一頁，感歎時間過的真快，五月份又在手指間不經意的溜走了，回顧五月份總結如下：

一、教學工作

1、細緻耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求，進行教養活動，着重教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒養成良好的生活衞生習慣，促進了幼兒的健康發展。根據季節變化，幼兒體質差異以及户外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或着涼。在教育活動中培養幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢於在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

2、常規教育：大班幼兒自控力相對比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯繫，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規教育，如：幼兒常有打人，在家時跑出去很晚才回家等情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。

二、保育工作

因天氣轉熱且乾燥，提醒幼兒多喝水，根據天氣變化增減衣服，給幼兒準備汗巾，户外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，並注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯後漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發病率，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，説話要輕，擺放物品要輕，繼續培養幼兒值日生工作。

三、家長工作

家長工作為了使家長能經常性地瞭解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通。每週收發的《家園聯繫本》也是我們與家長進行溝通的橋樑，有些家長在聯繫本上認真詳細地記錄了孩子的成長，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等，也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都儘可能地答覆，讓家長更多的瞭解孩子的發展情況，積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。總之,在今後的工作中，我會揚長避短，做好每一件事

幼兒園5月份工作總結

剛剛度過了五一小長假，一轉眼現在又到五月末，回顧本月工作情況，現從以下幾點介紹本月的工作情況：

一、教育教學工作

我們開展了“社區生活”主題教學活動。進一步瞭解和關心幼兒園及家庭周邊的環境，懂得愛護社區。能知道和説出自己居住的地方，學習用較連貫的語言講述當地的物產和風景特點。會用幼兒繪畫、製作等方法表現自己對居住地方的認識及情感，有建設、美化家鄉的美好願望。

月底我們進行了全園性質的角色遊戲評比活動，我班幼兒能夠積極投入遊戲中，整個活動順利有序地進行。

二、衞生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發現早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經通知家長帶孩子做進一步的檢查。

我們根據天氣情況請家長調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。

我們繼續抓好衞生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發生。

三、家長工作

本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯繫，儘量做到家園互動。使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地瞭解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便於家長配合。

當然我們的工作中還存在着一些問題，幼兒人數較多，對於個別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協同保育人員一起克服這個問題。