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幼兒園教師個人教研總結

幼兒園教師個人教研總結

我們是一名幼兒教師,每天都要做着這些平凡的事,只要我們把這些平凡的事做好了,我們就是一個不平凡的幼兒教師。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師個人教研總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師個人教研總結
幼兒園教師個人教研總結範文一

當我照着鏡子梳頭的時候,看到臉上的皺紋隨着時光的流失而慢慢加增,讓我不由得想起那過去的一切,在腦海裏縈繞。青春不再回首過去,不禁感慨萬千,我的苦樂年華。

二十多年前的我,算是一個幸運的人,讓我走進了幼兒園擔任老師,從此拉開來了我人生舞台的幕布。愛説愛笑、愛唱愛跳、活潑開朗的我,變成了地地道道的孩子王。在破舊的教室裏,和孩子們一起唱歌、跳舞……教孩子怎樣做人、長智慧,每當我想到這些,我都覺得心裏有一種説不出的美。

隨着這幾年的社會發展,幼兒教育也越來越被人們重視,為了提高幼兒園老師的素質,教委對老師的管理及考核也逐步嚴格了。為了保證這個我所心愛的工作,我先後報名到市裏的幼兒教師職業培訓進修。在這期間,有的老師耐不住清貧,終於放棄了一個月不到一百的工作,到其它單位淘金去了。眼看着人家穿金戴銀的,流光溢彩,我羨慕,也曾猶豫過,彷徨過,但最終還是割捨不了對孩子的那種愛、那份感情,於是,決定還是跟孩子在一起,但我無怨無悔。俗話説,‘人過四十大半輩’。而已過大半輩子的我,仍然有一顆童心,地裏的農活、家務活對我來説一知半解,不過還好,老公和我從不在意。我經常聽到外人對我説,‘你都成了老頑童了’。每當我聽到這些話時,我就在想:活着不容易不必太計較得失,最重要的是和孩子天天在一起,每天有顆不老的童心,比什麼都好。每天太陽東昇西落,我認真地和孩子過着每一天,像我這年齡的人,有誰能夠和孩子在一起看螞蟻上樹,聽小鳥唱歌,在花園裏看花,聞花的花香,又有誰能天天和孩子一起唱歌、跳舞、遊戲、畫畫,更有誰能牽着孩子的手在和孩子邊走邊唱呢?是我,是我,就是我。年齡算什麼?我依然有一顆永遠年輕的童心,你們羨慕吧。

不過,也有煩心的事,記得在一次户外活動的時候,鵬鵬小朋友説去廁所小便,我告訴他:“小心點別跑”。可是偏偏就出事了,他不小心摔倒了,把膝蓋摔破了皮,流血了。我趕緊給他抹上了藥水,給他包紮了。離園時候,我滿懷歉意的給他的家長解釋,誰知道他的他爺爺卻暴跳如雷,劈頭蓋臉的給了我一頓責罵,讓當時的我,目瞪口呆,張口結舌,委屈羞辱的淚水奪眶而出。事後,想想這位態度過分的家長,對我的那個態度,幼兒園工作無小事,幼兒的安全最重要,讓我也想到了現在孩子都是獨生子,哪個不是父母的心肝寶貝,傷在孩子的身,疼在父母的心,更何況是鵬鵬的爺爺,隔輩更親啊。從那以後,我更嚴格要求自己讓孩子的一舉一動時時刻刻不離我的視線。

每天早晨一進園,聽着孩子們一聲聲的‘老師好’美着呢。

總之,天天跟孩子在一起,永遠有一顆年輕的童心,是用金錢買不到的。

幼兒園教師個人教研總結範文二

金秋的九月,又是開學的季節!這次開學我迎來了小班的寶寶們。分離焦慮症使得開學的頭幾天我們是在寶寶們哭聲中度過的!我們要安撫寶寶的情緒,還要應對家長的不安!

每天都有哭哭啼啼要找媽媽的孩子,那我們就把她們抱在懷裏,輕聲細語地安撫。忙不過來時要一下子抱着好幾個,温柔的哄着她們,中午不睡覺,老師要抱着拍着睡覺,看到睡着的寶寶,雖然身體很疲憊心裏卻很欣慰!

這頭孩子睡了,那頭還有不安的家長需要我們來安撫。我們在QQ羣裏耐心的回答着家長提出的各種問題,這還要考驗我們老師的記憶力,因為家長不僅關心孩子吃了多少飯,還要問問寶寶在園裏大便幾次,細節問題我們時刻都要關注到,真的是不容易呀!我們時刻抓拍下寶寶的精彩瞬間,發送到羣裏面,有時間就更新照片,讓家長了解寶寶在園動態,讓家長放心!

俊雨和梓旭寶寶睡覺要有人抱着才睡,在開學的第一週裏我們兩個老師每天中午要輪着抱着他們睡。夢琪是抱着也不睡,摟着他也不睡,她就像復讀機一樣,一直在重複着兩句話:“我要找媽媽,媽媽什麼時候來接我!”為了別的孩子能睡個好覺,只能為她開綠燈了!哄睡了其他寶寶,帶着她出去玩!

班裏有個晗鈺寶寶,吃飯特別慢!每到中午飯,都要耐心的去喂她,直到她吃飽了,我才快速的吃幾口飯,基本上前幾天我都沒吃飽,本來就有胃炎,加上吃飯不注意時常會胃疼!可是看到寶寶們被我們照顧的很好,心裏又是暖暖的了!

每天我們都是這樣照顧孩子的,為孩子擦屁股,洗尿濕的衣服,忙到喉嚨發炎也顧不上休息,變着法子讓孩子對學習感興趣,陪他們運動、睡覺、吃飯,其實一天下來筋疲力盡。

做幼師的還要有十八般武藝樣樣俱全,畫畫彈琴唱歌跳舞數學還要講故事,也要會編頭髮……

可是我們是一名幼兒教師,每天都要做着這些平凡的事,只要我們把這些平凡的事做好了,我們就是一個不平凡的幼兒教師!

幼兒園教師個人教研總結範文三

我是一名普通的農村幼兒教師,因為熱愛,所以選擇了這一職業。在崗位一直矜矜業業,生怕孩子有什麼事情。但今天下午放學時候的一件事,卻讓我無比心痛:

我班裏的靖博身體不太好,經常發燒嘔吐的,前幾天還送去醫院搶救了,給他爸媽打電話都打不通,好歹搶救過來了,這要是有啥問題,我可咋辦啊?於是在下午放學的時候,我就和他媽媽説了一下,沒想到他媽媽説我孩子啥毛病沒有,就你事多,問啥問,還病例,淨些毛病。聽到她這麼説,我就説那請你把靖博的接種證什麼的拿來登記一下,籤一個安全責任書。沒想到她更兇了:“沒有,你怎麼那麼多事兒,我拿錢給孩子交學費,你就做好保姆的事就行了,就你知道責任書!”我又説:“那你把電話號碼留下個能打通的吧,那個號碼打不通!”沒想到她居然破口大罵,唉~誰能理解幼兒教師的艱辛啊?

幼兒教師在很多人眼裏就是保姆,甚至連保姆都不如,可誰又能知道我們的艱辛:每個班裏將近30個孩子,一個幼兒教師自孩子入園那一刻起,就又當爹又當媽,給孩子吃飯、上課、活動,哄孩子睡覺,還要給孩子擦屎洗褲。這麼多孩子,難免有個看不上,孩子活動也難免有個磕磕碰碰,這些我們只希望家長能理解一下,孩子磕磕碰碰我們也很心疼,我們也很自責、很抱歉,可幼兒教師也是人,難免有顧不到的地方。我並不是要指責家長,只希望家長能理解我們,得到一點點的尊重。

讓我們和家長共同努力,為孩子營造快樂温馨的童年。

標籤: 教研 幼兒園 教師
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