輪轉醫生個人年終總結

醫生是一個神聖的職業，做一名好的醫生必須有良好的醫德醫風，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨牀醫生義不容辭的責任。歡迎來到本站，下面是小編給大家整理收集的輪轉醫生20xx個人年終總結，希望對大家有幫助。

輪轉醫生個人年終總結一：

本人在一年時間中，輪轉了ICU、呼吸、內分泌、普外、骨科、婦產科、兒科及急診科，對各科的常見病、多發病有了充分的瞭解和一定程度的掌握，在科室中，認真做好本職工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養着良好的工作方式，同時臨牀工作過程中，我對一些臨牀常見疾病做了總結，有腦出血，腦栓塞，蛛網膜下腔出血，頭痛，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性支氣管炎，肺氣腫、肺部感染，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷等。這應該算的上是一種收穫吧，雖不能説很大，卻也是非常重要，不可或缺的收穫。

在臨牀工作中，遵守醫院的各項規章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫院領導及科室領導的工作，努力完成上級下達的各項任務。如配合學校完成新生入學體檢等。在工作中，本人深切的認識到一個合格的臨牀醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，積極參加各種醫學學術會議、講座，學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科常見病多發病的診斷和治療，在科室領導的帶領和指導下，現在能獨立完成日常的看病及出診，並且在科主任及各位上級醫師的幫助和指導下能完成一些有一定難度的疾病的的緊急情況的處理。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，在最大程度上避免醫療意外與醫療事故的發生。

手術時，每次看完病後自己都會認真總結，總結診斷及治療的心得，以求不斷的提高自己的業務水平，能更好的為病人服務。在值班時，也曾參與過多次危、急、重的病人的搶救與治療，過程中學到了不少的東西，深刻體會到理論知識必須結合臨牀實際的重要性，只有掌握紮實的基礎理論知識才能處理好臨牀工作中的疑難病例，而臨牀實踐又可以使理論更加紮實與完善。

我在住院醫師培訓的這一年裏，能自覺的遵守醫院的各項規章制度，做到不遲到不早退，以一個醫學工作者的身份要求自己，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室佈置的工作內容。在工作中，時刻為病人着想，千方百計為病人解除病痛;救死扶傷。尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況，都應一視同仁;文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和藹，同情、關心和體貼病人;廉潔奉公。自覺遵紀守法，學習和了解醫學法律法規、規章制度，做一名懂法守法的臨牀醫務工作者;正確處理同行同事間的關係，相互學習，團結協作;不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加與臨牀工作有關的考試，同時也學習醫學理論知識，並結合着自己的實際工作，虛心向身邊年資高的老師請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力。嚴謹求實，奮發進取，鑽研醫術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。醫生是一個神聖的職業，做一名好的醫生必須有良好的醫德醫風，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨牀醫生義不容辭的責任。我們在臨牀學習中要學會做聰明的醫生，有自我保護意識，避免醫療糾紛，膽大心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫患關係，能更好地促進醫生與病人及其家屬之間的交流。醫患關係很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利於疾病的轉歸，彼此應當換位思考，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫生應當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

光陰似箭，日月如梭，轉眼一年的時間就過去了，在理論學習後的臨牀工作我才剛剛起步，臨牀經驗還需要很大程度的積累，臨牀技能還需要很大程度的加強。這段輪轉學習的日子，也開始收穫臨牀的點點滴滴，這些就是我第一次臨牀輪轉工作過程中對自己的學習評價，對自己不足的總結，對學做醫生的體會，對自己學醫路上的重新思考，也含有一些對醫學事業的瞻望。在以後的工作中，我將以十二分的熱忱，全心全意的努力工作，通過不斷的學習與經驗的積累，更進一步的提高個人的政治覺悟、業務水平，認真履行職責，努力做好各項工作，將自己打造成一個合格的醫務工作者。

輪轉醫生個人年終總結二：

我們在臨牀學習中要學會做聰明的醫生，有自我保護意識，避免醫療糾紛，膽大心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫患關係，能更好地促進醫生與病人及其家屬之間的交流。醫患關係很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利於疾病的轉歸，彼此應當“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫生應當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。

在工作方面，本人深切的認識到一個合格的醫務工作者應具備的素質和條件，同時全面履行了作為一名輪轉醫生的崗位職責，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在內科、外科、婦科、兒科等各個科室裏，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養着良好的工作方式，同時在內科的臨牀工作過程中，我對一些臨牀常見疾病做了總結，有：腦出血，腦栓塞，蛛網膜下腔出血，頭痛，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合徵，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷等。這應該算的上是一種收穫吧，雖不能説很大，卻也是非常重要，不可或缺的收穫。

在這一年，我嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室佈置的工作內容。在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與臨牀工作有關的考試，同時也學習醫學理論知識，並結合着自己的實際工作，虛心向身邊年制高的老師請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，同時利用業餘時間學習醫學法律法規、規章制度，做一名懂法守法的臨牀醫務工作者。但是在工作中也存在很多不足，主要表現在平時工作不積極，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對醫院和科室佈置得學習有時不能堅持到底，有半途而廢的現象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。剛開始甚至連基本用藥都不會，在外科期間第一次管牀真的是沒有什麼經驗，連輸液計劃都不會開，病人説他一直拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什麼藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學，一點點積累。 所以我將堅持自己在過去一年工作中的優點，改掉自己工作中的不良現象，緊密團結在院、科兩級領導的周圍，做好自己份內的工作，同時加強醫學理論、業務和工作能力學習，認真完成醫院和科室佈置的學習內容，使自己工作能力和業務知識面有很好的提高。

光陰似箭，日月如梭，轉眼一年的時間就過去了，在理論學習後的臨牀工作我才剛剛起步，臨牀經驗還需要很大程度的積累，臨牀技能還需要很大程度的加強。這段輪轉學習的日子，也開始收穫臨牀的點點滴滴，這些就是我第一次臨牀輪轉工作過程中對自己的學習評價，對自己不足的總結 ，對學做醫生的體會，對自己學醫路上的重新思考，也含有一些對醫學事業的瞻望。

輪轉醫生個人年終總結三：

各位老師好，我是來自XX大學的XX，今年7月來XX醫院工作，到現在已經將近5個月的時間。這5個月的工作，讓我對醫院有了深入的瞭解，並對未來自己的工作有了初步的計劃和方向。

第一個月是在XX科X老師的帶領下對醫院的工作模式、書寫病例等有了初步的理解，雖然時間短暫但是給了我很深刻的印象。在外科，乾淨利索的工作方式是非常值得學習的，也奠定了我工作風格的基礎，我初步掌握了換藥拆線等作為一名中醫學生所不具備的技能。而後在手外科跟隨樊老師的一個月學習讓我更加熟練的掌握了這些技能並在老師的幫助下開始書寫病例，與病人溝通談話等。工作之餘更是利用自己的專業知識，指導骨折病人的康復鍛鍊，讓我收穫了更多的職業幸福感。

説到與病人溝通，讓我最難忘的是曾經在燒傷科時的換藥經歷，出科後一次偶然的機會回去幫忙換藥，當時我給換了半個多月的維族娃娃的父母看到我回來，居然在病房興奮的跳躍、鼓掌，我感動不已，也深深的體會到醫生這個職業對於病人，對於家庭和社會的重要性，並在心底暗自告訴自己一定要做一個醫德醫術兼備的醫生。我相信只要有這樣的願望和嚮往，我一定可以勝任這份工作。

成長是循序漸進也從未停止的，接受崗前培訓後在神外的20天裏，我反覆的咀嚼培訓科上老師所講，並在工作中嘗試改變。自己不會的多問多學多嘗試，越是難題就越要迎刃而上，克服了中醫學生寫西醫病程的恐懼心理，並在X老師的指導下一步步的完善自己書寫病歷的能力。可以説是收穫頗豐。更加難得的是，在這幾個月裏，我深切體會到了醫院是一個大家庭的感覺，每一位帶我的老師又像兄長一樣的指導關心我的工作和生活，讓我對未來的工作環境充滿了期待。

但5個月下來，我也發現了自身的很多不足之處：

1、思路不夠清晰，對待不同的病種還是要老師代入才能想明白箇中原因。

2、跟主任、老師查房後記病程時不夠完善，總有遺漏。

3、臨牀知識累積還比較缺乏，往往對病情的判斷、預後等不能準確的向病人家屬交代清楚。針對上述問題，我會在以後的工作中加強學習，逐個攻破。努力成為一名合格的住院醫，向自己的理想進發。快樂學習，幸福工作!