醫生個人考評年度總結（精選3篇）

醫生個人考評年度總結 篇1

作為一名外科醫生，我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層醫務工作者，我有強烈的社會職責感和敬業精神，願意為了醫療事業奉獻自己全部的精力。在本年度的工作當中，自身的思想政治素質和綜合素質都有了較大的提高。現將本年度個人工作狀況總結匯報如下：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和素質

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，充分利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導持續一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，用心參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。同時，透過認真學習有關國家醫療衞生政策，醫療衞生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的職責，並根據工作中實際狀況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，在實踐中不斷總結經驗教訓並結合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。

二、恪盡職守，重視自身道德修養

當年我步入神聖的醫學學府的時候，我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過：“我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求。為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥”。時至今日，我仍牢記在心並不斷的努力着。醫乃仁術，無德不立。大醫有魂，生生不息。醫德是醫生思想修養的重要資料之一。古人稱“醫乃仁術”，仁者人也，意思是説醫學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫生，除應當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務的思想，還應具備一切為病人的品質。

三、養成嚴謹、細緻、艱苦的工作作風

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的職責心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們着想，對任何疑難或垂危的病人都不應説“你不行了”，而應首先幫忙他們樹立戰勝疾病的信心，期望經過努力就可能變成現實。在工作時應經常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個人覺得這是一種應對病人最寶貴的生命而產生的職責感，我們做手術，出一次意外或手術併發症，你也許認為這只是1%或1‰，但對於具體的病人和家屬來説，那就是千真萬確的100%，所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事，因為你應對的是病人最寶貴的生命。只有我們持續良好的工作作風才能做到苦盡甘來：“醫生是苦盡，病人則是甘來”。

注重臨牀科研工作，用心參加科內各項科研工作並取得相關成績，目前仍有相關課題工作，並能堅持理論結合實際，總結臨牀資料用心撰寫論文，目前有數篇論文待發表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，並能以身作則，用心指導下一級醫生完成學習診治工作，並負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。

醫生個人考評年度總結 篇2

20xx年已經過去了一半，我也與鐵路有了十個年頭的不解之緣，伴隨着鐵路高速發展的今日，新理念，新設備的大面積應用和更替，我們有責任掌握更加先進的技術，在這樣的形式下，神華集團神朔鐵路分公司在廣大職工隊伍中對工人進行技師選拔，我為能參加這樣一次考試感到榮幸，下面，將我的情況介紹一下。

我於20xx年畢業於西安鐵路職業技術學院，從一開始我就認真學習，這十年來，通過老師傅和各級領導的幫助，自己對專業知識的不懈努力，把SS4B型機車的主.輔.控三大電路等爛熟於心，成為一名合格的火車司機。在此期間，我經歷了神朔線從雙線半自閉到雙線自動閉塞的升級，作為一名機務系統的乘務員，自己認真執行各項規章制度和標準化作業，落實各級領導的工作要求，高標準，嚴要求，對各項工作都能盡職盡責，按時完成工作。

十年來隨着神華集團跨越式的發展，神朔鐵路公司從開始的年運輸幾百萬噸到現在的2.5億噸，是一個翻天覆地的變化，從-93型監控到現在得20__型監控，從SS4B到現在的HXD1型交直交大功率型電力機車，新的機車新的設備給我們新的挑戰，從微機到制動機控制，交流電動機的應用，都與以往直流電力機車不同，剛開始我們要學習SS4B機型的“五把刀”，以及在原有的SS4B機車應有的知識基礎之上，收集各種資料努力學習，和同事們互相溝通，以及對教育室和技術室老師們的請教，終於掌握了HXD1型機車的理論知識和運用技能，保證在線上運行中，能夠得心應手，更好的完成牽引運輸任務。

從上班那天開始我就認真學習刻苦鑽研，將自己學習的各種專業知識應用於實際，掌握了SS4B型，HXD1型機車的相關知識，在每次列車終到後，我都利用業餘時間瞭解機車部件位置，通過圖紙瞭解各電器電空閥及各空氣自動部件的功用，最後瞭解各部件的原理，容易出現故障的處所，採取的應急措施及預案，通過對鐵路技規的學習和現場運輸實際相應用，已經將各項規定和特殊行車辦法應用於了實踐。

醫生個人考評年度總結 篇3

我是石家莊職業技術學院的一名教師，於19xx年7月畢業於河北科技大學自動化系自動化專業，畢業後一直從事計算機裝調工作，累計已達到13年，我自覺加強學習，努力提高思想道德修養，堅守職業道德，提高自己的文化理論水平和專業知識、技能，盡最大努力做好本職工作。在做好日常電子調試維修工作的同時，積極進行技術交流和創新，完成多項與本職工作相關的課題研究工作。現總結如下：

一、不斷學習，提高個人修養

計算機行業是發展變化最快的行業，所以選擇了計算機行業，就是選擇了一類需要不斷學習，不斷充電的行業，就要終生不斷的學習，才能緊隨計算機發展的步伐而不斷進步。

在工作中我堅持一下幾點：

（1）自覺學習知識技能，計算機行業是當今社會發展最快的行業，天天在發展，時時在更新，軟件版本不斷升級，功能不斷擴展，硬件日益推陳出新，每隔三個月，就有新產品出現，新設備層出不窮，時刻感覺到知識和能力的缺乏，是自己工作的最大障礙。

（2）做事先做人，多年的工作和學習過程中，留心向周圍的同事學習他們做人做事，多看他們身上各自的優點，從別人上學習到了不少的知識、技能，也學到了不少做人的方法和道理，對自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術性要求很強的行業來不得半點虛假，踏實工作，虛心學習，不得有一點馬虎和差錯。

（3）注重修養，養成良好的職業道德和修養，擺正自己的位置，端正自己的態度，找準自己的定位，服從領導的安排和指導。對自己的工作認真負責，勇於承擔責任，虛心誠懇地聽取別人指點和建議。

（4）不斷學習，提高自己思想素質和覺悟。我是一個愛國主義者，關心國家大事，關心大眾疾苦，通過聽廣播，看電視，看報紙，及時瞭解新聞，領悟精神實質和發展趨勢。同時也認識到，人的社會性，決定了人必須融入國家、社會和團體，我們必須保持符合當前時宜的思想覺悟和行為規範，成為一個國家、社會、團體需要的人，有用的人，對家庭、對自己負責任的人。人，都要屬於某一羣體，團體意識、團隊精神，是不可或缺的。不斷地學習，保持思想的先進性，眼光的長遠性，成為一個有胸懷、有志遠的人。

二、注重形成團隊凝聚力

在日常工作中學習，與同事相處融洽，平時就要注重真心相待，誠心相處，搞好同事間的交流溝通和互助合作，形成一個良好的團隊和集體。團結就是力量，有團隊才能做好每一項工作，才能有個人發揮的空間，在課題研究中，逐漸形成了團隊的凝聚力，努力起到傳、幫、帶的作用，履行好自己的職責，在一個團體中起到模範帶頭作用。從20xx年至今，我虛心向有成績的教師學習，在領導和同事們的'幫助下，我的付出得到了系領導的認可，20xx年底我所帶的班級09級電子信息1班被評為全院“優秀班集體”。

三、踏實工作，努力提高專業技能

1999年剛上的時候，看到同事把一台已經藍屏的電腦，修好，激發了自己對計算機維修行業的興趣。對同事修好一台電腦，裝好系統覺得是一件很佩服、很感興趣的事，就請教人家拜師學習，開始了查書籍找資料。是興趣引導我走上了計算機裝配調試的道路。剛開始的時候，經常會不小心不注意芯片上的毛刺，劃破手指頭，但是我不怕痛，不怕累，堅持下來，把每次維修的經驗都整理成小冊子，在實踐中提高自己的技能。

我除了做好本職工作外，把握各種機會進行技能學習和提高。先後參加了學院組織的網絡設備調試培訓、網絡管理員培訓，嵌入式系統培訓和軟件測試培訓、Linux服務器配置培訓和Android系統軟件培訓以及Oracle大型數據庫培訓等課程的學習和培訓，注重對四新知識的學習，提高自己的專業技能。

四、注重參加社會實踐，解決企業難題

20xx年8月和20xx年8月，兩次到石家莊銘泰科技有限公司的兼職網絡管理員崗位，通過自己的專業知識為企業解決實際網絡配置和管理問題，配置了企業的DNS和DHCP服務器，配置了路由器和交換機的參數，構建企業安全的上網環境，併為該企業建立了網站。

五、主持和參加相關課題研究工作，提高科研能力。

自xx年獲取技師資格證書後，主持和參與了多項課題的研發工作，提高了自身的科研能力。這些課題主要有：20xx年4月結題的本院院級課題‘結合職業競賽在“調試員技術”課程中進行“教、學、做”一體化教學模式研究’和“機房綜合管理系統開發”20xx年8月結題的河北省勞動廳課題“手寫體漢字庫自動生成技術研究”；20xx年5月結題院級課題“模塊化教學在VB精品課建設中的作用研究”，20xx年1月結題的河北省高教學會的“基於現代信息技術的新型教學方法的實驗研究”；20xx年5月的“智能自動稱量電子秤的研製”，20xx年8月結題的“在線互動式視頻教學在高職IT類課程中的運用研究”等課題的研發工作。

除了參加課題的研究工作，還主編計算機類教材教材一本，副主編教材2本，參編教材3本，發表與專業和行業相關論文20餘篇，提高了自身的科研能力。

六、無私培訓和指導學生，傳授技藝

自1999年到校工作以來，先後講解了《單片機原理與接口技術》，《微機原理與接口技術》，《VF程序設計》《VB程序設計》《計算機調試員技術》、《服務器配置與管理》《網絡防禦技術》《計算機應用基礎》《網絡設計與施工技術》《網頁設計技術》等10幾門課程的教學工作，尤其是《計算機安裝與調試技術》課程，幾乎每年都講這門課程。

20xx年作為主研人主要參與了課題“結合職業競賽進行教學做一體化教學”，把計算機裝調大賽和“雙證書”教學引入到計算機組裝與調試技術課程的教學中，為後續課程引入證書教學提供了參考依據。首次將“雙證書教學”寫入到教學實施計劃中，與學生的結課考試掛鈎，在上課的同時，更加註重對學生技能的培養，截止到20xx年12月，作為主講教師已累計培養和指導學生拿到高級調試員證書達100人以上，培訓學時累計達200多課時，通過率100%。具備培養高級技術工人和高級調試員的能力，並且積極主動無保留地傳授裝調技術和網絡設備調試技能。