2022學校黨支部年度個人工作總結（精選17篇）

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇1

本學期學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以楊浦教育創新試驗區建設為主線，以黨的羣眾路線教育實踐活動和“雙創”工作為契機，抓住學校發展中心工作，努力推進上海市文明單位創建工作，發揮了黨支部的核心作用。

一、把握理論學習本質，提高思想教育的針對性

通過引領黨員、幹部、教師開展切實有效的學習活動，通過深化理論學習不斷提高認識，轉變觀念，達成共識，通過學習提高、思想自覺推進學校教育新發展，創建學習型組織。

首先從深入學習領會講話精神入手，明確奮鬥目標。我們把深入學習貫徹系列講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結合，通過市教委基教處倪閔景《上海基礎教育未來改革發展走向給我們的思考》報告的學習，提升我們隊中國夢最現實的理解，體的詮釋。

其次深入學習領會黨的xx屆五中全會精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學業指標的深入學習與解讀，對市導工作要求的進一步深化，更加清晰地認識立足教書育人的本職工作，甘於奉獻、勇於創新的精神，不斷提高教育質量，立德樹人，辦人民滿意教育。

第三，通過深入學習實踐黨的羣眾路線，切實改進工作作風。我們開展了關於黨的羣眾路線的系列學習，有對總書記的“三嚴三實”的學習與討論；對如何踐行羣眾路線組織的專題交流會；有該如何在工作中踐行羣眾路線，掃除“四風”之弊的專項學習，同時我們還將這些內容的學習與黨員學習緊密結合，通過深入學習將認識植根於思想中，落實到行動上，通過組織學習，深刻認識羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線，確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

第四，認真學習踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設。我們通過對楊浦雙創工作重要性的認識，對學習精神文明創建工作的理解，對黨風廉政建設的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設。

第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學習主旋律和目的，以常態入手，在緊扣中心工作中，把握學習節奏，提升學習的針對性和有效性。保證兩週一次的中心組學習制度，將教育動態、學校工作、幹部培養、文明創建融入其中，在與“悦讀匯壇、教工學習、齊悦書會”結合中，增強中心組成員在學習中辨方向、明責任、謀發展、促提高的學習、研究、引領能力。深化“齊彩校園，創智成長”的教工學習活動，以創新、多元、互動的學習形式，在“創智教師——微型講座、創智團隊——輪值教研、創智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悦讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。

二、把握師德建設實質，提升精神文明的自覺性

打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創建上海市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創建特色，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強制度建設。我們結合《楊浦區教育系統師德規範》的修訂完善，由德育領導小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《楊浦區教師職業規範禁止性規定》等文件精神的學習與討論，同時開展了《齊一國小教師職業道德規範》及其附則的再學習、再深入活動，在教師日常行規、禮儀上更細化，更規範。

第二是加強常態教育。我們繼續以《幸福回放》、《齊悦書會》兩個網絡論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設軟環境。我們開展了克拉克老師的教育故事的影片觀後感的交流，我們進行了《持續的幸福》一書的學習與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《幸福回放》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發佈和回帖的對話中，加強情感交流、價值認同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關懷、生命價值日常師德建設中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動校園人物、温暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區園丁獎等評選工作。我們在校園內開展了感動校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學校的師德建設常規工作緊密結合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務會討論，家長網絡參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設項目做深做實，放大其品牌效應，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現齊彩教師的幸福價值。

第四，加強主題教育。結合教學月工作，開設了智慧杏壇——《智慧協作，智慧團隊》，由施琴老師主講；結合校本培訓，開展了《行走在教育的路上，方是我最美的年華》的師德論壇活動，有青年教師的張卓倩《教育，因夢想而堅守》，年級組的《行走幸福間》，骨幹教師的Teacher微對話《走實教學研究每一步，踐行教育承諾主陣地》，書記的微講演《集聚微光的力量，散發師德的光芒》。同時，做好了《集聚微光的力量，散發師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設特色項目參加上海市的申報工作。

第五，加強雙創工作。從營造氛圍入手，充分利用校內宣傳欄、廣播電視、電教設施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手，開展雙創工作的學習，微感言交流，主題教育活動；從行動落實入手，組織志願者服務，創建城市學校少年宮，開展校園周邊環境治理，派送温馨MAIL，進行《雙創在路上》展演。通過宣傳氛圍啟動，學習教育發動，小手牽大手觸動，教育教*動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創工作落實到日常工作中，成為一種常態。

第六，加強文明創建。積極做好文明創建的動態建設工作，撰寫好20xx年度的社會責任報告，梳理好23個指標內容的指標描述和資料內容，完成上海市文明網的網頁製作和資料上傳工作，完成文明創建信用體系的培訓和審核工作，開展文明單位創建的學校培訓，進行文明單位創建的問卷調查，在動態的、開放的在線創建中，提高創建的有效度和可信度。用心開展文明創建活動，加強文明組室的創建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領，推進學校社區化進程，通過場地開放、公益項目認領、參加社區活動、與居委會互動等途徑，促進“三區聯動，融合發展”發展目標，推動學校、社區精神文明建設。

三、把握羣眾路線要領，提領黨建工作的有效性

以開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學發展、聯繫羣眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務，加強三型黨組織建設，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務羣眾，促進和諧與發展。

第一，用心開展羣眾路線活動。根據局黨委黨的羣眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎上，我們制定了活動方案，開展了座談調研，進行了各種黨員學習教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學習體會微博文的交流，有雙創工作的微感言，有三嚴三實的黨課輔導，有《學習再認識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導報告的學習。同時我們抓好談心談話環節，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎。

第二，智慧開展品牌項目建設。在三型黨組織建設中，支部尤其重視支部的品牌項目建設，我們繼續以“悦讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內容的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創先爭優長效機制建設，該項目還並被局黨委推薦在楊浦黨建網的“黨的羣眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務型黨組織特色案例。

第三，規範開展基礎黨建工作。支部注重常規性的基礎黨建工作，三會一課制度健全，黨員責任區建設落實，黨員結對幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個積極分子參加了教育系統黨章*的培訓，都獲得優秀。同時我們還完成了李濤同志的發展。支部還注重幹部的選拔、鍛鍊和培養，為中層後備幹部的張卓倩、施琴老師搭建了發展的平台，兩人在各項工作中顯現了應有的幹部素質。校級後備幹部王雋、孫軼也在學校的各類活動中更加成熟。

第四，有序推進黨風廉政建設。我們以黨風廉政建設為剛性約束，在預防與監督中促進。首先加強黨風廉政教育，堅持預防為主、教育在先的方針，開展黨風、法制和警示教育，深入學習xx屆中央紀委三次全會精神，區黨風廉政建設幹部大會精神。同時我們強化責任意識，開展新一輪的黨風廉政責任簽約工作，明確了責任範圍和責任內容，也更有效地推進三重一大制度建設和“八項規定”的貫徹執行，完成了“八項規定”執行情況的自查工作。我們也以平涼社區的公益項目認領工作，與周邊居委會的行風建設互動工作為抓手，深化“雙結對”工作，開展了《攜手共建，齊彩發展》——齊一國小社區互動黨建聯建工作懇談會，並和錦陽、萬登、霍新居委會簽訂了文明共建協議。支部也結合文化創建，深入開展廉政文化進校園活動，將之融入師德師風建設、學生思想道德建設，貫穿課堂教學、師生活動、環境營造。

四、把握團隊凝聚核心，發揮羣眾組織的能動性

從教工的根本利益出發，立足於學校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設，在服務中促情感自覺，充分發揮羣眾組織作用。

第一，工會工作。以上海市文明單位創建工作為契機，開展“五個一”的學習型組室創建活動，評選出了五年級為優秀年級組。在平穩、有序的基礎上，做好了十屆工會幹部改選的所有相關工作，推選出了陰亮為工會主席，許曉晶、範希虹、朱文琪、鬱文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調上，開展《幸福定製：齊一的幸福色彩》慶三八節活動，得到教育局相關領導的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學校發展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務公開、勞動人事爭議調節等各項工作，在切實地在對教師的人文關懷中，體現工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢。

第二，共青團工作。團支部從提高團員教師的思想政治素養，開展技能競賽、文體活動、社區服務、幫困結對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的徵文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志願者服務工作。青年團員的《雙創在路上》的情景説唱，在教育系統五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。

第三，少先隊工作。圍繞“躍馬揚鞭築夢遠航”的主題，結合學校少先隊工作的優勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學校少年宮建設，拓展少先隊活動基地，促進學校少先隊建設課程化；以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業典禮。在温馨教室建設中，從班級宣傳氛圍營造，學生自我管理能力提高等入手，加強常規化，特色化建設。

第四、*、關工、退管工作。做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關懷，讓其有家的温暖、親切感覺。深化“關愛夕陽”黨團員與退休教師的結對工作。發揮老同志的優勢和作用，通過學校文化活動、文明創建、社區互動等工作，進一步加強關心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學校發展。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇2

深入貫徹黨的精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20__年黨刊黨報徵訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，瞭解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20__年全省中國小生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示範作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規範教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，並整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

5、依法辦學，規範招生。規範學校各項資金運行程序，規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及行政值周制度，並切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每週要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。 進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送温暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊__週年活動，少隊部開展一系列有利於提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業餘活動，不斷提升學校內部活力。

多年來，我們通過紮紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今後，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇3

本年度，我校的德育工作、關工委工作的指導思想是：牢固樹立科學發展觀，進一步深化教育改革，全面貫徹素質教育，努力培養學生具有良好的思想和行為習慣。

一、加強學校德育目標管理，推進學校校風建設。

1、依據《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德規範》等法紀教育。今年請鎮關工委、團委的領導和司法辦、水陸交管站的同志來校作了六場有關遵紀守法以及水陸交通法規的宣傳教育，收效明顯，全年未出現在校學生有違法犯罪的行為。

2、積極開展以爭創嘉興市《行為規範達標學校》為載體的養成教育。明確了把《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《民族精神代代傳》等文明養成教育貫徹於學校的全過程，以規範學生的行為習慣，目前學校正在建設，對學生的學習和生活幹擾很大，同時也帶來一定的危險程度，施工建設全年不斷，校園文化建設也全面啟動，面對現實，學校德育室、關工委、少總部下了很大的管理力度，確保學生在校的安全性，管理的重心放在遵紀守法和行為規範的養成

教育上。也收到明顯的效果。學校全年安全，校園文化設施保護完好。

3、落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”要求，全校教職員工都能明確，自己是一名學校德育工作者，無論在學生的學習、生活的指導上，都具有為學生服務的意識，充分體現教書育人，服務育人。

4、以“求實創新”的精神，努力推進校風建設，為培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人奠定基礎。

二、做到德育工作與社會化大教育相結合。

1、認真開展“民族精神代代傳”老少共讀活動，以培養學生有誠信良好的行為習慣。重視愛國主義教育

2、認真落實節日、假日的有效的教育活動。一是抓好3月份的“學雷鋒，做好事”活動，把活動的宣傳引向社會;二是四月份的“緬懷英烈”的愛國主義和英雄主義教育，組織班、隊幹部去祭掃十八烈士墓。三是組織好每年9月的“中國小弘揚和培育民族精神月”活動和“尊師愛生重教”等活動，並把教育的深入引向社會。四是組織好傳統的“五一、國慶”長假的節日安全教育活動，提高學生對自我的管制能力。五是切實抓好一年一度的“六一匯演”，以充實學生的學習生活，培養學生的個性和興趣，給學生一個快樂的童年。

3、認真配合學校做好“家長學校”工作。採用集中學習和分散自學，以及廣播教學相結合的形式，爭取有效的家庭教育。家長學校做到了“有教材，有教師，有學員，有計劃，有記錄。”同時組織開好每學期一次的全校學生家長會，共同探討有效教育好下一代的有力途徑，以爭得家長、社會對學校教育最大的支持。

三、努力深化孝敬教育。

1、建好網絡。學校印發“給家長的一封信”、“家校聯繫卡”爭取家長支持配合。校關工委、德育室、少先隊、班主任輔導員，初步形成完整的縱向德育系統。利用學校、廣播、黑板報、校園網站等進行“孝敬教育”宣傳，注重教育的針對性、趣味性和實效性，舉行知識競賽、故事演講賽、手抄報評比;同時發起向本校貧困學生捐款助學的愛心活動等，寓“孝敬教育”於豐富多彩的活動中。學校建立學生成長檔案，及時發現學生身上的閃光點，給予賞識性評價，並印發“孝敬教育考核單”，請家長給子女打分，鄰居旁證。

每學期評選 “文明學生”、“文明班級”。學校召開工作研討會、經驗交流會、先進事蹟報告會，樹立典型，以點帶面，全面推進。學校適時召開學生家長會、家長委員會座談會，建立家校聯繫網，及時反饋外界信息，聽取家長、社區對孝敬教育的意見，構建教師、學生、學校、家庭、社區橫向德育網絡，促進了師生互動、家校聯動，使家庭教育、社區教育與學校教育之間始終處於協調、平衡狀態，為校內外孝敬教育創設和諧的分工協作條件和氛圍，形成我校獨具特色的立體化的德育體系。

2、小事做起。首先我們從“做一個小事”開始，與語文組的寫作聯合，讓學生在家裏去做“一件很小的事情”，然後把做的情況以作文的形式反饋給班主任。班主任每週選出“一週之星”，評選的要求圍繞“小事做得讓長輩滿意嗎?”在此基礎上，每月評選出“一月之星”。其次，在學生能為長輩做事的基礎上，對學生提出更高的要求，讓家長做考核填表人，評選出校園“十佳少年”。

3、走進社會。在學生已經形成孝敬長輩的意識之後，我們並沒有滿足。“孝敬自己的長輩不算真正的孝敬，孝敬應該走向社會!”我們學校認為，也是這樣做了。在九九重陽節那天，學校高段大隊部組織學生去看望退休老幹部王連瑜，為孤寡老人趙奶奶過八十歲的生日以及去鎮敬老院慰問，為他們打掃衞生，並表演了精心排練的節目，隊員們還用自己節省的零用錢為老人們買去禮物。每次回來，都帶給孩子們不一般的感受。有的學生回來後淚眼汪汪，有學生説：“老奶奶在我們走遠後，還在門口看我們，向我們揮手。”也有學生説：“我要多為他們盡一份孝心!”學生都有了這樣的感觸，我們除了喜悦，還能説什麼呢?

在今年三月份學雷鋒的日子裏，我們三次組織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏着雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動，到社區、街道參加義務勞動。孩子們撿垃圾、搞衞生、擦拭小區健身活動器材等，得到社區領導和居民的一致好評。

今年，我校的關工委工作、德育工作，，得到了局關工委、農場關工委的大力支持，在我校全體教職員工的共同努力下，取得了較理想的成績，學校上了新的台階，師生們得到了充分的展示和鍛鍊。但面對社會教育的複雜多變，我校的德育工作，關工委工作的任務還很重，工作還必須加強創新，黨政工團隊齊心協力，爭取把明年的工作做得更好。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇4

根據學校分工，我的任務是主抓本單位黨建行風工作，協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，並結合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。：

一、工作開展情況

(一)、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發展的靈魂，是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓慶祝建黨87週年系列活動，下半年抓黨員“雙評”活動。

1、加強理論學習，抓好思想作風建設。

堅持把思想建設放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習了災區英雄教師事蹟，收聽收看了抗震救災英雄事蹟報告會，開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設中存在的問題。採取集中、自學相集合的方法，採用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。學校領導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬餘字，支部下發《政治理論學習月報》8期，供全體教職工自學研討，進行了政治學習暨《中國小教師職業道德規範》知識競賽，全體參與，成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的xx大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模範，努力實踐、鋭意創新的模範，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀，努力實現學校的跨越發展。

2、加強自身建設，發揮班子的示範作用。

一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用，切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求，做到分工明確、責任到人、互相協調，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。

二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意幹事業，全力以赴謀發展。同時，班子成員真心團結同志、關心同志，營造了班子帶動中層、影響羣眾的良好氛圍。

三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯繫實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態有新變化。學校施行領導包年部，領導帶班，領導考核細則32條規定製，以改進領導作風。領導按兩個規定深入課堂，加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，徵詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有佈置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。

3、加強黨員管理，發揮黨員模範作用。

黨員教育以學習理論、聯繫本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如xx大理論輔導，職業道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執行“三會一課”制度，增強“一個黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展慶祝建黨87週年系列教育活動，簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”，成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉美”一日遊活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。在這次為四川災區捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑，加班加點，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領導的好評，湧現出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕，李穎老師被評為局優秀黨員，王飛被評為優秀黨務工作者。

4、加強組織建設，圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設，為一批優秀的年輕教師提供舞台和鍛鍊機會，即“指路子，結對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設和發展工作，重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨幹，一支既有政治追求，又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的後備梯隊。此外進一步重視黨員發展工作，嚴格把好入黨關，認真履行入黨手續，發展了兩名同子入黨，1名預備黨員轉正，培養1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。

5、加強民主管理與監督，推動學校各項工作健康發展

學校黨支部注重發揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監督，從而保證了學校的健康穩定發展。

學校重大決策前都能徵求羣眾意見，領導班子成員研究後再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。

全面推進校務公開工作，努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責，促進了校務公開的制度化、規範化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執行上級部門的收費規定和要求，規範學校的收費行為，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現象，使收費工作步入了規範化的軌道，樹立了學校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領導。

工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動，一心一意為教職工服務，幫助教師解決難題，堅持執行“為教師送温暖工程”關愛離退休職工生活，節假日定期走訪，維護教職工的合法權益，定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發展的步伐，加強對學生的思想教育，利用重大節日紀念日開展特設活動，豐富了學生的業餘文化生活，收到了理想的教育效果。

(二)、師德建設工作

支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《五小教師一日常規》、《五小教師師德規範》，堅決杜絕“三亂”現象的發生，一年來，全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。

一大批年輕教師脱穎而出，在學校教育教學中斬露頭角，逐步成為骨幹力量。冷百榮同志獲得市“課改先進個人”。

(三)、學校安全工作

加強安全文明校園的創建工作，努力提高辦學品位，一年來，學校始終把創建安全文明校園工作放在首位，加強對教職工及專業人員的應急培訓，組織了地震、疏散等應急演練，加強了對學生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制，組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強，形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。

以上三項主要工作，在接受局領導的檢查中，其靚點受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都説：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響噹噹的課題。

支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎工作還不夠完善，創新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在着畏難情緒，主動性差。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇5

進入20xx年年學校黨支部在上級黨委的領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指針，以學習貫徹xx大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模範作用促進學校精神文明建設和師德師風建設，為完成學校工作目標和任務、為學校各項事業的發展提供有力的組織保證。

一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力

1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質。發揮先鋒模範作用。

要充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，較系統地學習了黨的xx大報告，重點學習了新黨章;學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《未成年人保護法》、《孟二冬、馮志遠事蹟》、《xx大報告》等內容。儘管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣(包括自學)已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重温入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養

。黨員在各項工作中的先鋒模範作用進一步得到發揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，

做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

2、加強和規範組織管理、組織發展工作

黨支部關心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養對象。黨支部組織他們學習《新黨章》，提高他們對黨員標準的認識。同時支部領導還向參加會議的黨外積極分子提出了四點要求：一、在政治思想上高標準要求自己;我們還重視對他們的平時教育管理，建立黨員與他們的培養考察結對工作，及時將優秀青年教師吸收進組織。

3、繼續開展“加強作風建設優化育人環境”活動。組織黨員幹部認真學習“xx大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。開展每位黨員幹部分管一個年級組、聯繫一個班級、幫教一名後進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員幹部都要做到清正廉潔、乾淨幹事。

二、開展“以人為本敬業愛生”為主題的師德師風建設。

以德治校，以德治教的根本在於教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規律，正確認識和把握“以人為本”的師德內涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內容、形式、方法和管理制度。

1、黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《公民道德建設綱要》、《中國小教師職業道德規範》;陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，並且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。

2、開展專題教育活動。黨員幹部“四個一”活動：分管一個年級組、聯繫一個班級、幫教一名後進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的國小生來説教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。

3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關係。

三、以爭創文明單位為契機，加強學校精神文明建設。

爭創文明單位是學校近期的奮鬥目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設。對爭創工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創意識，促進爭創工作的開展。加強對建設《巾幗示範崗》的力度，規範健全原有“十星學生”“十佳班主任”的評比制度的實施;重視校園文化建設，改善校園環境，提高文化品位，增強現代氣息;充分發揮廣播台、宣傳欄、黑板報手抄報的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區，美觀科學的教室佈置，文明健康的文化教育設施……無不給學生以巨大的精神力量。學生在優美的校園環境中受到感染和薰陶，師生在優美的環境中學習、工作，感到舒心怡神，從而增強環境保護意識。

四、今後打算

今後我校黨支部都要在上級黨委的領導下，加倍努力做好以下幾件工作：1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質和政治覺悟。2、開創新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰鬥力和凝聚力、向心力。3、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發展新黨員，做到成熟一個，發展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。4、繼續開展各種活動，增強支部活力。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇6

在上級黨委的正確領導下，經全體黨員同志的共同努力，認真落實了，在學習中豐富了頭腦，在實踐中鍛鍊了隊伍，在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模範帶頭作用影響着教師，黨支部的戰鬥堡壘作用，保障了學校工作的順利開展。全校形成了以人為本，發展學校;以德治校，師生敬業愛崗的良好風氣。現將有關工作總結如下:

一、以抓思想教育、師德師風建設為重點，認真組織各層面的理論學習

1、認真組織教工政治學習。

校黨支部帶領全校教職工堅持“教書育人，管理育人，服務育人”相結合的工作方針，堅持每兩週一次的教職工政治學習制度，學習內容與學校日常工作、教育教學和思想教育緊密結合，努力提高學習的有效性。

2、貫徹中心組、黨員學習制度，提高黨員和幹部的理論水平。

學校中心組和黨員隊伍是學校發展的中堅力量，提高這支隊伍的理論水平，以及用理論指導實踐的能力至關重要，因此黨支部加強每月一次的黨員學習及每週一次的中心組學習，學習教育理論，學習當前形勢，創新學習形式，追求學習效果，使大家進一步統一思想，明確工作方向。

3、抓好青年教師隊伍的理論學習，加強青年教師思想教育。

青年教師是學校發展的生力軍，為了提高青年教師的政治覺悟，幫助他們更好更快地成長，使學校的青年教師團體成為一個積極向上、奮發有為的集體，學校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學習，組織大家學習討論，關注黨和國家的發展，增強責任感和事業心。學校的凝聚力進一步得到加強，在5.12汶川大地震後，學校支部發動全體黨員和教職工向災區捐款，全體教職工和學生累計捐款65670餘元。根據中央組織部明傳電報的精神，鼓勵和支持全體黨員自覺繳納特殊黨費用於抗震救災，9名黨員人人主動參與，交納特殊黨費合計4000元。

二、圍繞學校中心工作，發揮黨支部政治核心作用

1、參與制定學校《XX年-20xx年發展規劃》。

在辦學實踐中，在學校黨支部的支持下，學校根據教育形勢的發展變化，遵循教育發展客觀規律，努力拓展辦學空間，，提升發展內涵，保持可持續發展的潛力，在提高辦學水平、教師隊伍培養、注重教學質量等方面下功夫，經過多方研究和認真思考，制定了學校《XX年-20xx年發展規劃》，明確提出學校未來的發展目標是:強化設施、師資充沛、學生幸福;以信息化引領教育現代化，構建“以學生髮展為本”的現代學校管理運行機制;成為一所具有濃厚文化底藴、高品質特色化的示範性九年一貫制學校。

2、注重教師的專業化發展。

為促進教師專業化發展，支部積極搭建舞台。如結合縣教育系統的骨幹教師評選、年度考核獎勵等，黨支部積極鼓勵動員教師(特別是黨員教師)參與全校教學比武，在説課、聽課、評課、課件製作等各個環節中從嚴要求，好中選優，從中評選教學能手並推選出最優秀的教師參加縣級教學比賽。目前，多數黨員教師都成為學校教育教學的骨幹。

三、堅持黨管幹部、黨管人才，抓好學校隊伍建設

1、幹部隊伍選拔培養，機制逐步健全，羣眾認可度高。

近幾年來，校黨支部始終把培養選拔優秀年輕幹部作為建設高素質幹部隊伍、改善幹部隊伍結構、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下，福興學校形成了一支思想過硬，業務過硬，素質過硬的幹部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起幹部就是為民服務的意識，熱情為家長，為全校師生服務，創新領導方法，做到科學決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政領導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到:工作上用加法，堅持勇挑重擔;經濟利益上用減法，保持廉潔作風;領導方法上用乘法，充分調動教師積極性;榮譽面前用除法，把功勞歸給大家，形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。

2、培養年輕幹部、骨幹教師，形成學校發展的人才梯隊。

我校黨支部在培養學校教育教學的骨幹工作中，有成效、有創新，羣眾認可度高。支部採取了一系列切實有效的措施，創設優秀年輕幹部施展才華的崗位;加大了任用優秀年輕幹部的力度;抓好乾部經常性教育，引導年輕幹部加強理論學習;積極鼓勵年輕幹部參加各類業務能力培訓，以更新理念，提高水平;強化年輕幹部的實踐鍛鍊。把年輕幹部放到急、難、險、重的崗位上進行鍛鍊，增強他們的工作能力，鍛鍊他們的應急應變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇7

通過一年的創建，我校的精神文明建設取得了可喜的成績。經過學校精神文明建設領導小組考核，現我校15個班級都已達到了文明班級的標準，3個班級被學校授予“先進文明集體”的稱號，有90%以上的學生達到文明學生標準，其中近100名優秀文明學生受到學校的表彰獎勵，2名學生受到市級表彰獎勵，文明之花已在我校結出了豐碩的果實。

學校治安綜合治理工作和安全工作常抓不懈

20xx年年，我校綜合治理工作和安全工作在區教育局和黃羊鎮政府的正確領導下，認真貫徹落實上級部門關於加強社會治安綜合治理工作的有關精神和學校安全管理工作最新要求，加強領導，健全機構，完善制度機制，強抓落實，在全校師生的共同努力下，年內實現了無安全事故和治安案件的發生，有力的保證了學校教育教學工作的順利進行。一是做到了認識到位。充分認識學校安全工作和創建“平安校園”的重要性，把學校治安綜合治理工作與學校管理工作和學校教學工作同時部署，同時安排，同時落實，一併考核，實行一票否決。二是做到了措施到位。按照“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”原則，把學校綜合治理工作和安全工作責任進行了層層分解，責任分解到各部門、班組、班級以及個人，並根據《十四中學校治安綜合治理目標管理責任書》和《學校安全工作責任書》的總體要求，學校綜合治理工作領導小組與部門負責人及責任人全員簽定了學校綜合治理和安全工作目標管理責任書，使學校綜合治理工作、安全工作責任落實到各處室、年級組、班級以及個人，實行了嚴格的責任制度和責任追究制度。三是做到了制度到位。學校編纂了《十四中管理制度》，進一步完善和健全了《十四中內部治安綜合治理工作制度》、《十四中學校安全管理制度》、《十四中緊急事件應急預案》、《十四中消防安全工作管理制度》、《十四中門衞管理制度》、《十四中衞生工作常規》、《十四中文明班級考核制度》、《十四中文明學生考核條例》等10餘項制度，使學校綜合治理工作、安全工作有章可循，有責可負，有責可究。四是做到了落實到位。

(1)加強對教職工、學生進行法制教育。利用國旗下的講話、黑板報、宣傳欄、校園廣播、法制教育課、集會等形式對師生進行法律知識宣傳教育，還請法制副校長及法律專業人員為我校師生作了兩次法制教育講座，組織了兩次法制教育圖片展，組織教職工參加了區級“五五”普法考試。學校開闢了法制宣傳陣地，有計劃、定期的對師生進行法制宣傳教育。通過這些宣傳教育活動，使全體師生法律意識得到了普遍提高，從思想上築起了牢固的遵紀守法堤防。一年裏全校教職工、學生近1000人無重大的違紀違法現象，法案率為零。

(2)加強對綜合治理工作的考核，每學期末學校組織考核小組對綜合治理工作的各項責任制度的落實情況進行認真考核，根據“誰主管，誰負責”的原則，將考核結果與責任人的政治榮譽和經濟利益掛鈎，獎勵先進，鞭策後進，並記入個人檔案。

(3)本學期根據區教育局下發的關於學校安全工作的一系列指示精神和要求，加大了師生安全教育的力度，認真組織學習了《中國小幼兒園安全管理辦法》和有關的安全管理制度，嚴格落實學校安全管理責任，及時修訂完善各項安全制度，學校每月進行一次安全防範大排查工作，每月初將一月的安全排查情況向區教育局書面報告。全面檢查學校內部水、電、暖氣、教學設施、公共活動設施、學校建築設施、消防設備等，及時排除安全隱患，消除不安全事故發生。落實學校安全值班制度，晝夜有一位學校領導和兩位老師值班，使學校24小時有人值班，有人負責安全工作。通過全體師生的共同努力，本年度我校無發生一起大的人身安全事故和財產安全事故。

(4)在加強對師生法制理想教育的同時，學校十分重視對師生的禁毒、禁賭教育，反對邪教教育和遠離“黃色信息”、遠離“營業性網吧”等教育，本年度在全校師生中進行了2次“遠離毒品，遠離邪教”的主題教育活動，多次“遠離不良文化，告別不良讀物”的教育活動，組織了2次“遠離邪教、毒品”的圖片展。

(5)積極開展創建“平安校園和綠色校園”活動，學校成立了領導小組，編制了創建方案，制定了一系列責任制度，積極開展綠色教育和環保行動，有力的推進了創建“平安校園”和“綠色校園”的進程。

(6)及時化解各種糾紛矛盾。通過學校領導與師生談心、教師與學生談心，家訪、家長座談會等形式溝通家長、學生、教師間的聯繫，消除、調解相互間發生的矛盾、糾紛。及時解決教師、學生的各種困難，做到了“有難處必訪，有困難必幫，有矛盾必調”。為學校健康發展營造了良好的人際關係和學習工作氛圍。

(7)充分發揮黨、團組織，黨員、團員先進性作用。黨支部對在職黨員設崗定責，積極開展“幫、帶”活動，每個黨員幫帶一個班，1—2名青年教師，協助班主任做好班級管理和學生教育工作，幫助青年教師儘快的成長，每位教師幫帶2名特殊學生，每個團員幫帶1名同學共同進步，這些措施有力促進了學校綜合治理工作各項制度的落實、管理目標的實現。

(8)學校十分重視校園及周邊環境的淨化治理，營造確保學生安全的社會環境。學校和黃羊鎮政法委、綜治辦、派出所、街道社區居委會緊密聯繫，通力合作，一方面加強對學生的法制、安全教育，禁毒、禁賭教育。另一方面積極協調，對校園及周邊的治安、衞生等狀況進行了排查、整治，確保了校園及周邊學生健康安全環境，為學生創造了健康、安全的學習生活條件。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇8

20xx年，我支部在上級黨委、機關黨委的正確領導和強有力的支持下，徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關黨委的工作意見，，緊密圍繞黨政工作中心，加強思想政治工作。解放思想，實事求是，與時俱進。樹立和落實科學發展觀，構建和諧社會。改變作風，切實加強黨的領導，為全面建設小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員幹部、職工的共同努力下，我支部積極開展工作，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，頗有成效地推動了各項業務工作的開展，職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的台階，為××部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障。基本實現了年初制定的各項目標任務，現將一年來的工作情況報告如下，敬請審閲。

一、加強政治理論學習，保持黨員先進性

黨員教師是教師中學習的典範，定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求，堅持支部黨員月月有學習活動，制定分四個黨小組學習制度，保證“三會一課”活動正常開展。我支部通過集中組織學習、分小組學習和自學等多種學習形式，上半年組織學習和討論了周校長開學報告，聽取了肖瑞峯教授《唐詩漫談》、畢結禮會長《校企合作的深度報告》、陳旭輝老師《IS企業管理》的講座。通過集會和網上自學形式學習有關時事文章，如《創先爭優是中國共產黨人的自覺追求》、《探索太空的中國豐碑》、《讓讀書成為幹部第一愛好》，總理的《政府工作報告》、金華市黨代會陳書記的報告。下半年又組織學習和討論《事業單位工作人員處分暫行規定》，《中國共產黨第xx屆中央委員會第七次全體會議公報》，《黨的xx大以來我國教育改革發展大事回眸(上)》，《一路踏歌行 十載譜華章》，《必須找到中國特色的“幸福”答案》。在xx大勝利閉幕後，又組織學習習近平總書記的講話精神，學習和傳達了市委書記陳一新同志參加xx大的報告精神，學習新黨章，學習國學，學習習近平總書記在國家博物館參觀《復興之路》時的重要指示和《要求廣大黨員幹部學習羅陽同志優秀品質和可貴精神》批示。

以支部博客為學習平台，撰寫學習心得，一年來我支部老師在支部博客上共發表了30多篇學習體會和教學和管理雜文，多數黨員同志發表了學習體會。

通過一系列學習，我們深感身為黨員教師重擔在肩，表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去，愛崗敬業，關愛學生，忠誠於技校的教育事業，刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書本領。

二、做好黨建工作、完善工作制度

支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學校的發展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟;擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精幹高效的黨員和教師隊伍是學校快速發展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的20xx年黨建的工作重點。一年來，支部黨建工作的主要做法：

1、完善黨羣學習體。

以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體，黨員幹部做表率，切實做到盡心盡責，團結帶領聯繫區教師積極、主動、開拓性開展工作，如在每月教研室組織的政治學習活動中，黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯繫人利用個別交流、談心等形式，對入黨積極分子和考察對象做艱苦細緻的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢，樹立正確的人生觀和價值觀，解答黨的政策和方針，要求每位入黨積極分子端正入黨動機，增加羣眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察對象和預備黨員談話，瞭解他們的思想情況，宣傳黨的政策和方針。目前預備黨員顧淑英、陳映奇同志和建黨對象洪亞源及入黨積極分子鄭波等老師都定期向黨組織彙報其思想認識。

2、健全黨建活動制度。

按院黨委要求，將計劃細化目標，落實工作任務，重點落實“三會一課”活動正常開展，每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上，每季支部大會一次，每年參加黨課二次，支部工作半年一小結，年度進行總結評比考核，今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務，多位黨員都寫了讀後感，談個人感想，每次活動都有記錄，如本年度每人撰寫學習新黨章和國學的體會，每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”，並按時交納了黨費，我支部通過開設博客，讓大家有個學習平台也是我支部的一大亮點。

3、做好黨員發展工作。

根據“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針以及側重在有真才實學、有敬業愛崗精神的青年教師的指導原則，重視在教學一線工作的教師發展新黨員。嚴格把關，確保新黨員質量。做到入黨材料齊全，手續完備。今年完成了對楊興新、湯笑瑛同志黨員轉正前的考察並通過支部大會討論一致通過其從預備黨員轉為正式黨員資格，並對顧淑英同志進行考察，在5月份通過支部大會討論一致通過其加入預備中*員，對建黨考察對象洪亞源同志進行考察和公示，對新上崗的預備中*員陳映奇和對入黨積極分子鄭波等老師進行考察、調查工作。讓這些入黨積極、動機純正、各方面表現確實優秀的教師充實到組織中來。在關心和培養入黨積極分子和預備黨員同時，也不忘向德才兼備優秀教師中宣傳黨的理論知識和黨的方針，培養入黨積極分子。

三、借黨的xx大勝利召開之際，爭當模範先鋒

為迎接我黨xx大召開，為創建國家中等職業教育改革發展示範學校和高技能人才基地，園滿完成各項建設任務，完成 “六五”普法工作，就要我們不斷改革創新，以實際行動向黨的xx大獻禮，黨員的先進性不但體現在思想上，更重要的要落實在行動上。

1、全力投入爭先創優中

作為我支部一員及學院領頭人——周校長，為學校的南校區建設和示範校、高技能人才基地發展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學習的榜樣，作為學校對外的窗口之一教務處機關幾位黨員堅守崗位，認真做好本職工作，為*完成全校教務工作打下良好基礎。

2、教學、教研爭當模範。

支部黨員在課堂教學和教研活動中，基本上都起到了模範帶頭作用。如本年度的校技能節活動之一——教師個人競賽中，我支部黨員李曉風教師都能積極參加並取得好成績;在集體備課、聽課、評課和開設公開課的各類教研活動中，在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優秀成果的活動中，及學科帶頭人申報材料活動中，我支部黨員都能帶頭組織和積極參與，如葉玲妹參編省成考用書;陳雪平、李曉芳、顧淑英、徐國茹、王飛、方肅、張力民、田曉軍、王棟等黨員在正式雜誌上積極發表教研論文、編寫教研課題和校本教材，多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎;黨員王棟作為國家示範校專業項目建設負責人，利用休息時間做好示範校專業建設各項工作，真正都起到了表率作用，

3、課外活動添光彩

我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點，如計算機教研室和三產教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優異的成績，黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國、省各類指導學生比賽中獲得大獎,黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業教師技能競賽中，獲導遊實務課程獲第一名。楊興新老師以金華市直中職專業課組第一名的成績參加金華市的教壇新秀評選，獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號，徐國茹老師也被評為《市直教壇新秀》，在“勞動社杯”技工院校機械類專業基礎課示範課比賽中，楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎、三等獎和優秀獎。黨員徐國茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎教金。黨員在學校組織的活動中，如工會組織的各項排球比賽、運動會及排舞活動、社團組織工作中以身作則，積極參於;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時間參加省、市排舞比賽獲得好名次，展示黨員的先進性和先鋒隊作用。

4、心繫學校、關愛學生

在學校招生工作中，我支部黨員全身心地積極投入，大多數黨員成為學校招生積極分子;青年黨員都擔任班主任工作，在班級管理工作中，必系學生，處處為學生着想，探索學生管理有效辦法，不斷積累工作經驗，上半年我支部有12名黨員被評為優秀班主任或教學優秀稱號。

四、經驗與不足

實踐證明：在學校工作中，凡是注重學習領會黨的理論認識，工作才會有激情，凡是黨員帶頭做，各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職，日常工作繁忙，每月的學習還待落實到實處，對政治學習還有待加強，個別黨員工作經驗還需加強，模範先進性體現還不夠，思想覺悟還有待提高。

五、明年工作要點

主要工作內容是按照校黨委統一安排執行，本支部明年工作要按文明單位建設要求規範我們日常工作，完成示範學校建設期和高技能人才基地後期的各項工作，支部的黨建工作重點是落實學習xx大精神各項活動，加強黨員的思想教育，聯繫實際、提高工作水平和對有關入黨積極分子和建黨對象的考察、發展工作，完成上級黨委佈置的支部學習活動任務。

學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞台，讓我們牢記黨的宗旨，以習近平總書記為總舵手，以校黨委工作任務為支部的工作目標，不忘入黨時的誓言，為學校的快速發展、為社會的文明進步，為金華市職教事業，團結一心，齊心全力，保質保量做好各項本職工作，努力完成各項考核任務，以的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇9

即將過去的__年，我們以認真貫徹中央“兩個條例”和__屆四中全會精神為重點，全面加強學校黨建和思想政治工作，全鎮教育教學工作出現了新變化，教職工精神面貌明顯改觀，黨風廉政建設也收到了明顯成效。現就我鎮學校政治思想工作和黨風廉政建設工作作一簡要彙報。

一、學校黨建工作進一步加強

一是健全了基層黨組織機構，調整了總支及支部機構設置，配齊了黨組織成員。二是建立了政治學習制度，重點學習中央“兩個條例”和__屆四中全會精神，做到了集中學習和分散學習相結合，人人有學習筆記，有心得體會。三是健全了以民主集中制為主要內容的有關規章制度，堅持重大問題由黨組織或教代會討論決定，堅持了每季度一次的民主生活會。四是做好了幹部考核，黨員民主評議工作，一年來，支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用得到了進一步體現，積極要求進步的積極分子大量湧現，有多位積極分子被吸收為中共預備黨員。

二、學校思想政治工作進一步夯實

一是將思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作計劃，提出了具體工作要求。二是突出了思想政治工作的重點，一年來，我們將貫徹落實《教師職業道德規範》和提高教師對加強末成年人思想道德建設自覺性和緊迫感作為工作重點，積極倡導敬業精神，教職工認真履行工作職責，紮實完成工作任務。三是紮實開展師德師風評議，加強了對評議結果的運用，對師德師風評議居後五名的教師實行評模、考核、評優一票否決。四是建立了一支學習型教師隊伍。結合課改和黨風廉政建設，全鎮教職工統一配備學習筆記，中學以校，國小以中心完小為單位，每週學習一個半天，人人有學習筆記。

三、黨風廉政建設收到實效

一是落實了黨風廉政建設責任制，教育黨總支和各支部，中心校與各中心國小簽訂了責任狀，並做到了上半年督促黨風廉政建設目標責任和各項規章制度的落實，年末進行了檢查考核。二是開展了以《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員監督條例》為主要內容的黨風廉政建設法律法規教育，人人有學習筆記，個個有心得體會。三是糾風治亂工作落到實處，杜絕亂收費現象，教師無違法違紀行為。四是源頭治腐工作到位，堅持政務公開，校務公開，國小校長和中學中層幹部實行竟爭上崗。嚴格遵守財務管理制度，中國小債務有所下降。五是做到了廉潔自律，一年來，基層廣大黨員幹部都能按兩個條例的要求嚴格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不準做的，沒有闖紅燈。全鎮無一人受黨紀政紀處分，沒有一例黨風廉政建設方面的舉報。

回顧一年來的黨建、政治思想工作和黨風廉政建設等方面的工作，我們自認為做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困難和問題，如退休教師黨員的管理不好操作;基層支部陣地建設缺乏資金;政治思想工作存在淺俗化傾向;還有極少數人廉潔自律沒有完全到位等等。我們決心在今後的工作中發揚成績，改正不足，盡最大努力創造更優異的成績。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇10

20__年，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開闢專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動紮實有效進行。在時間安排上，定為每週二晚上為學習時間，並圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合創建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、深入學習貫徹科學發展觀。

根據上級黨委部署，我校學習實踐科學發展觀活動第三階段從20__年1月初至1月底結束。在這一階段着重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而後對整個活動進行總結。在這基礎上，認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，用科學發展觀指導我們的工作。

2、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。黨的xx屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署，通過學習，結合本校實際認真貫徹落實，紮紮實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“十二五”規劃建議，勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

4、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，並部署開展學習《廉政準則》活動。

5、舉行學習全教會精神及《教育規劃綱要》輔導報告會.

9月13日晚上，校長在這場報告會上作輔導報告。

6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重温入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”前夕，黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。

7、繼續推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據縣教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設年活動，實施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育)，繼續組織廣大教師學習貫徹《中國小教師職業道德規範》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規範廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模範教師的榜樣和示範作用，採取在校園網、宣傳欄、學校大會宣傳先進事蹟、優秀共產黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

8、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開闢宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法幹部到校作報告，11月日，邀請了連江縣公安局禁毒大隊大隊長、法院刑事庭副庭長，分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

9、聘請專家、領導進行講座。

為提高教師的思想和業務素質，我們邀請了有關專家、領導到校講座。今年，結合深入學習科學發展觀，邀請了縣委宣傳部副部長到我校，就如何以科學發展觀為指導，正確處理學校與社會、家庭、學生之間關係進行講座;邀請了福建省職業心理諮詢師專業委員會負責人林教授作心理健康講座、邀請了福建省援藏幹部到校作師德報告。

通過組織黨員學習，深入開展調研活動。今年向教育工委上報了多篇調研論文及學習心得體會，每個階段都向黨務科上報信息，有的信息、文章被上級採用。

二、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設。

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織。

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是羣眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在羣眾中的威信，黨員在羣眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，並付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，並通報評議結果，根據評議情況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好領導幹部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導幹部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員幹部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模範作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，帶頭進行學術講座，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了20__年度優秀黨員。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來，對3名預備黨員進行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養為發展黨員對象，並召開了接收預備會議，已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務幹部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算並實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防____體系20__-20__年工作規劃》和連江縣工作重點;落實領導幹部重大事項報告制度。同時，按照連江縣紀委和縣教育紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會，隨後切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員幹部中開展以“強化制度教育、規範從政行為"為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員幹部的制度意識和規範辦事的能力。

8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化，創省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員幹部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識，促進了師德師風建設。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和羣眾。

按照上級規定，實行績效管理;建立並嚴格執行有關規定，沒有發生行政幹部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務;健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇11

即將過去的XX年，我們以認真貫徹中央“兩個條例”和xx屆四中全會精神為重點，全面加強學校黨建和思想政治工作，全鎮教育教學工作出現了新變化，教職工精神面貌明顯改觀，黨風廉政建設也收到了明顯成效。現就我鎮學校政治思想工作和黨風廉政建設工作作一簡要彙報。

一、學校黨建工作進一步加強

一是健全了基層黨組織機構，調整了總支及支部機構設置，配齊了黨組織成員。二是建立了政治學習制度，重點學習中央“兩個條例”和xx屆四中全會精神，做到了集中學習和分散學習相結合，人人有學習筆記，有心得體會。三是健全了以民主集中制為主要內容的有關規章制度，堅持重大問題由黨組織或教代會討論決定，堅持了每季度一次的民主生活會。四是做好了幹部考核，黨員民主評議工作，一年來，支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用得到了進一步體現，積極要求進步的積極分子大量湧現，有多位積極分子被吸收為中共預備黨員。

二、學校思想政治工作進一步夯實

一是將思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作計劃，提出了具體工作要求。二是突出了思想政治工作的重點，一年來，我們將貫徹落實《教師職業道德規範》和提高教師對加強末成年人思想道德建設自覺性和緊迫感作為工作重點，積極倡導敬業精神，教職工認真履行工作職責，紮實完成工作任務。三是紮實開展師德師風評議，加強了對評議結果的運用，對師德師風評議居後五名的教師實行評模、考核、評優一票否決。四是建立了一支學習型教師隊伍。結合課改和黨風廉政建設，全鎮教職工統一配備學習筆記，中學以校，國小以中心完小為單位，每週學習一個半天，人人有學習筆記。

三、黨風廉政建設收到實效

一是落實了黨風廉政建設責任制，教育黨總支和各支部，中心校與各中心國小簽訂了責任狀，並做到了上半年督促黨風廉政建設目標責任和各項規章制度的落實，年末進行了檢查考核。二是開展了以《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員監督條例》為主要內容的黨風廉政建設法律法規教育，人人有學習筆記，個個有心得體會。三是糾風治亂工作落到實處，杜絕亂收費現象，教師無違法違紀行為。四是源頭治腐工作到位，堅持政務公開，校務公開，國小校長和中學中層幹部實行竟爭上崗。嚴格遵守財務管理制度，中國小債務有所下降。五是做到了廉潔自律，一年來，基層廣大黨員幹部都能按兩個條例的要求嚴格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不準做的，沒有闖紅燈。全鎮無一人受黨紀政紀處分，沒有一例黨風廉政建設方面的舉報。

回顧一年來的黨建、政治思想工作和黨風廉政建設等方面的工作，我們自認為做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困難和問題，如退休教師黨員的管理不好操作;基層支部陣地建設缺乏資金;政治思想工作存在淺俗化傾向;還有極少數人廉潔自律沒有完全到位等等。我們決心在今後的工作中發揚成績，改正不足，盡最大努力創造更優異的成績。

總結四：20xx年學校黨建工作總結

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好XX年黨刊黨報徵訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，瞭解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在XX年全省中國小生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示範作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規範教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，並整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

5、依法辦學，規範招生。規範學校各項資金運行程序，規範教學用書管理和徵訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及行政值周制度，並切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每週要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送温暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60週年活動，少隊部開展一系列有利於提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業餘活動，不斷提升學校內部活力。

多年來，我們通過紮紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今後，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇12

20_年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20__年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設，提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見推薦。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到徵求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。透過開展談心活動，廣泛徵求羣眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在區博物館展廳進行為期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。透過這些活動，帶給給師生表現愛國精神和藝術潛力的平台，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，用心開展“和諧校園”“禮貌班級”等建立活動，狠抓禮貌禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，着力促進他們養成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改善教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示範作用。

6.進一步做好精神禮貌建立工作。深入開展“講禮貌、樹新風”等羣眾性精神禮貌建立活動。繼續開展爭創“禮貌班級”、“禮貌年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“説禮貌話，做禮貌事，當禮貌人”為主題實踐活動，使我校精神禮貌建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線，落實安全工作職責制、職責追究制和狀況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全職責書。加強學校環境衞生，個性是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衞生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯繫，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每一天進行五分鐘的安全教育。同時透過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來，我校採取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。

(2)採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體温計，學校還購買了測温槍，每一天上、下午對師生進行體温測試，並做好記錄，發現異常狀況及時上報。(3)做好環境衞生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衞生習慣，另一方面做好學校環境衞生，同時每一天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家帶給的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所採取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以到達鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，透過校園網站留言平台，加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2..進一步建立健全黨建工作目標職責考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，透過評議及支委會研究，評出5名20_年度的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子用心承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作帶給可靠依據，“七一”期間評選表彰了5名20_年度優秀黨員。

5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人，發展黨員3名，轉正黨員2名，及時做好黨員組織關係接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均透過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設職責制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、推薦，整理歸納，為學校今後五年發展規劃帶給參考依據。同時，從暑期提推薦的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，用心落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等狀況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和推薦，大大增強教職工的工作主動性和用心性。

6.加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起職責，提高辦事效率。年段教師每一天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建禮貌和諧校園

1.發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議透過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送温暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;用心推薦學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇13

x年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真開展黨的羣眾路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設,圍繞教育工作中心，為學校發展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進學校精神文明建設躍上新台階，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織。

一、以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，推進黨風廉政建設。開展黨的羣眾路線教育實踐活動。

1、3月26日縣教育工委深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會之後，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，紮實地開展教育實踐活動。從準備工作到第一階段的民主評議、組織學習、專題討論、徵求意見、深入調研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實、建章立制等各個環節，都能認真貫徹落實縣委和縣教育工委關於教育實踐活動的要求，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報告會5次，召開領導幹部民主生活會2次，黨員組織生活會1次，召開各類調研座談會3次，上報專題信息9次，走訪100多人，收到徵求意見稿x多份。全校黨員按時學完規定的學習篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關的調研報告。通過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹落實上級關於領導幹部廉潔自律的有關規定，加強法律監督和羣眾監督,進一步規範領導幹部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員幹部的自律意識。

3、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。堅持立黨為公，執政為民，全心全意為教職工，為學生服務。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

4、做好民主評議政風行風工作.完善民主評議政風行風工作機制，制訂《糾風目標責任書》、《民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。

5、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

6、做好黨務、校務公開工作。發展黨員、評優、評先、評職稱，都在校務公開欄進行公示，為了便於教師瞭解學校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學校網盤，供老師查閲。設立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學校的《啟明之窗》和微信公眾號平台，把學校的動態及時公佈，也方便了家長對學校的瞭解。

7、依法治校、規範管理。按照有關法律及上級規定，加強對學校收費、基建工程、物資採購、後勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規。加大效能建設力度，行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。

8、着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。學校建立了羣眾來訪制度，及時有效回覆了羣眾來訪及有關訴求件。經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。着力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣眾利益的各項工作，促進社會和諧文明，維護社會安定穩定。

二、以推進學習型黨支部建設為載體，不斷加強思想道德教育。推進學習型黨組織建設活動

1、根據形勢發展，組織教工深入“五四”、“六一”、“教師節”期間分別組織師生學習習總書記在這些時期的講話精神。通過學習，解放思想，轉變觀念，切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，為學校的發展做出新貢獻。

2、繼續開展“我的中國夢”宣傳教育活動

通過校會、主題班會、徵文比賽等形式，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國，實幹興邦，“中國夢”的實現需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮鬥。

3、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

根據中辦《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關部署，全校掀起學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀“三進”活動，黨支部組織全體教師學習社會主義核心價值觀;德育處組織學生開展主題班隊會，學習和踐行社會主義核心價值觀;同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，人人在學習、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。

4、實施師德師風建設工程。

(1)加強學習。組織廣大教師，學習貫徹省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理法》、《教育系統警示教育材料彙編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進行了加強師德師風建設的講座，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養。

(2)加強廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範。校領導在教工大會上反覆強調：為人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、有償託管、亂收費、體罰與變相體罰學生等不良現象，整個教師隊伍師德師風優良。

(3)把師德建設納入教師的考核體系。學校制定的多種制度和績效考核、職稱評定辦法，將規範師德行為列入其中條項。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。

(4)開展主題活動，宣傳師德先進典型。在9月份全省“師德師風教育月”中，開展“當人民滿意教師”為主題的師德教育活動，教師節期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學習先進，進一步增強教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學校師德師風建設推向新的高度。

5、加強學生思想道德教育

(1)營造良好的德育環境。充分發揮校囩文化建設優勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。

(2)豐富感恩教育形式。在傳統節日，組織開展“我們的節日”主題活動;組織開展節日小抄報製作活動。利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。組織開展學習和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學生做一個有道德的人。

(3)開展愛國主義教育和革命傳統教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。通過紅歌比賽、經典誦讀、徵文比賽、黑板報比賽、朗誦比賽、書畫攝影比賽的形式，提高道德素養。團隊六一節組織童心向黨歌詠比賽活動，國慶節開展向國旗敬禮活動，表達學生的愛國主義情感，

(5)加強學生的行為規範養成教育。通過年段、團委、少先隊組織豐富多彩的道德實踐活動，加強公民道德教育、文明禮儀、良好習慣養成教育。少先隊牽頭組織的勸導隊發揮了文明勸導功能，有力地促進了同學們良好行為規範的養成，推動了我校精神文明建設。

(6)開展“三愛”教育。積極開展“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國教育)，組織以“三愛”為主題的國旗下講話、黑板報、手抄報評比等活動;進行了以“三愛”為主的主題班會;利用led和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學習和踐行“三愛”的熱潮。

(7)加強誠信教育。認真貫徹中央、省市誠信建設制度化部署要求，通過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學生進行誠信教育並提出倡議，讓學生遵循誠信，考出水平。

(8)、設立道德講壇。學校在實驗樓一層階梯教室設道德講堂，制定相關的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是面對教師和學生進行講座和交流，進一步提升我校思想教育工作力度。

(9)、加強法律宣傳教育。繼續組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導員吳曉敏、李一龍檢察員進校開展法制宣傳講座，讓學生們深刻懂的如何更好的作為一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

(10)、全方位強化德育工作。根據各個時期教育重點通過召開多種形式的主題班會、班幹部會、班主任會、家長會研討德育工作，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生幹部、啟明之星、先進教育工作者、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，推動學校各項工作健康開展。

三、以創先爭優為導向，加強黨的組織建設。創建先進黨組織。出色完成上級黨委部暑的各項任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是羣眾反映好。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。今年七一前，學校黨支部被評為縣先進基層黨組織

通過開展創建先進黨支部活動，推進學校黨組織的規範化、制度化建設。

1、加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，內容充實，記錄認真，管理規範。按時向上級交納黨費。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。

2、認真做好發展黨員工作。根據黨章規定和新頌布的發展黨員工作細則，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。對3名預備黨員進行跟蹤考察，並及時召開了預備黨員轉正會議，現已上報到黨委審批;對x年確定的兩名入黨積極分子進行培養考察;同時又確定了3名入黨積極分子。因受上級黨委發展黨員名額限制,今年沒有發展預備黨員。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。

廣大黨員圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了x年度5名優秀黨員。

4、開好黨員組織(民主)生活會。按上級規定認真開好領導班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次民主黨員幹部生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。通過民主(組織)生活會,每個黨員彙報思想、談心通氣，認真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領導幹部廉潔自律，積極做好本職工作。

5、落實民主評議黨員制度。年初根據黨員的標準、義務和新時期共產黨員先進性的具體要求，結合黨員工作實際，制訂黨員目標管理責任制，每個黨員半年及年終進行自評，年終進行了黨內外同志民主評議黨員活動。

五、以加強黨對羣團領導為動力，推動精神文明建設躍上新台階加強黨對工會的領導。

關心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學校的問候和組織的温暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會幹部把學校的關心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會為他們定製生日蛋糕和鮮花以示祝賀。

利用節假日、暑期等組織教師郊遊或外出旅遊。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅遊;“三八”婦女節期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。

積極組織開展教職工文體活動。組織開展了啟明中學首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，並獲得獎項。現正組織教師參加縣級以上文明單位、文明鄉鎮、文明學校的乒乓球比賽。平時校內的羽毛球活動開展得非常熱烈，參與人數不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動也經常開展。這些活動增強了教師們的身心健康。

1、加強黨對團隊工作的領導。

帶領團委不斷加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模範帶頭作用。各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，做好發展團員工作，今年共發展八年級、九年級新團員500人，並在七年級少先隊中開展“推優入團”工作。此外,團隊組織開展了學雷鋒“一日捐”主題活動、“志願者”服務活功、清明節祭掃烈士陵園活動、紀念“五四”運動95週年、“六·一”國際兒童節慶祝大會、少先大隊成立大會等活動。此外，開展了團員知識競賽等活動，增強了團隊的活動。

2、開展志願服務活動。

以“弘揚雷鋒精神，開展志願服務”為主題，開展“學雷鋒”志願服務活動，建立師生志願服務隊伍，結合學校實際情況開展了志願服務活動。開展“關愛他人，關愛社會，關愛自然”的“三關愛”志願服務活動，組織團員、少先隊員參加志願者服務活動，到社區、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，為淨化城市環境出一份力。重陽節組織師生到敬老院慰問老人;春節前夕，組織師生到城關社區及部分鄉鎮為羣眾寫春聯，為他們送上節日的祝福

3、加強校園文化和精神文明建設。

制定並實施《校園文化建設三年發展規劃》，該規劃以管理文化、課程文化、活動文化、環境文化、標識文化為主項目，用三年時間跟進式推進項目建設，拓展“啟智博學明德奮進”校訓內涵，推進校園文化建設;繼續組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽及重大節日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活;同時利用本校師生藝術作品編印了《書畫、攝影作品集(二)》、“x年掛曆”。開展了爭創福州市文明校，福建省4a級民辦學校活動，通過全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學質量，推進了學校精神文明建設。今年學校榮獲福建省民辦學校先進單位、x縣文明學校等榮譽稱號，並通過了福州市文明學校檢查。

一年來，我校黨建工作圍繞學校中心工作取得一定成績，但在深入理論學習，創新黨建工作方面還存在不足，今後我們將繼續努力，進一步開創黨建工作新局面。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇14

我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規範師德，整頓學風，辦羣眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣，建設學習型組織。

如果幹部不注重學習，也不帶領全體黨員和幹部學習，那麼就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報，多瞭解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，並要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，

要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後，我支部都及時傳達會議精神，並結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束後，我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極採取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和幹部隊伍建設

要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，羣眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯繫人制度，既增強支部黨員的聯繫溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學校管理，構建和諧校園

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用，是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。

關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯繫教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。

3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象着想，充分滿足其事業

、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作

，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷，提高教師的凝聚力。

本着“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用，在團的活動中鍛鍊他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨羣聯繫的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇15

20xx年，學校辦公室在學校黨委、行政領導下，以“服務、參謀、協調、督辦”為宗旨，圍繞學校中心工作，強化服務意識，提升服務水平，有力推進了學校各項工作的開展。

一、牢固樹立服務意識，努力提高服務質量

校辦切實加強工作人員的政治理論學習和業務水平學習，努力提升自身綜合素質，強化全體成員為學校發展服務、為教育教學服務、為校領導服務以及為廣大師生員工服務的意識，積極倡導奉獻和團隊精神，在政治上、思想上、行動上與學校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來，校辦圍繞學校中心工作，認真協調各處室、各部門和年級的關係，無拖沓推諉現象;對重要事項和突發事件，能及時進行協調處理，從未造成不良影響;羣眾的來信來訪，處理及時到位，教職工中無越級上訪現象。

二、做好文明創建工作，切實加強黨建工作

一是以科學發展觀為指導，以創建“省級最佳文明單位”和“省級示範高中”為目標，制定規劃，切實開展文明單位創建工作。二是在學校黨委領導下，積極開展基層組織“五個基本”建設和“創先爭優”活動，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，為全面完成教育教學任務，建設和諧校園，做出了積極貢獻。(1)立足崗位承諾創先爭優。全校五個基層黨支部開展了爭創“學習型、創業型、奉獻型”支部、黨員示範崗活動，開展了黨員進社區活動。(2)把抓黨建工作與教育教學管理結合起來。以德育隊伍建設為依託，以學生行為養成教育為重點，以校園文化建設為載體，以心理健康教育為途徑，形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的羣團工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設結合起來。在教職工和黨員幹部中開展“四職”(職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能)教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。

三、開展廉政宣傳活動，做好預警防控工作

今年5月，在學校黨委領導下，開展了以“廉潔辦學，廉潔從教，營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。學校被縣教育局黨委表彰為“黨風廉政建設先進單位”。

8月下旬，學校黨委啟動腐敗風險預警防控工作，於9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環環相扣，動態管理，突出長效性和指導性。學校辦公室在校黨委領導下，先後制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策徵求意見制度》《黨員領導幹部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續、健康發展。

四、開展政風行風評議，認真執行五務公開

在學校黨委領導下，制定行評工作實施方案，做好工作部署;採取多種形式進行宣傳教育，開闢行風評議專欄，公佈行風評議舉報電話，把開展行評工作的目標、內容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題，在校務公開欄上公開。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點，做到思想認識領先、整改行動領先、行風建設領先，確保學校各項工作再上新台階。認真執行校務、黨務、財務公開制度。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇16

一年來，我校黨支部深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化“創先爭優”工作，不斷提高黨建工作制度化、規範化、科學化水平。現將一年來工作總結如下：

一、重視政治學習，加強思想建設

學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員幹部思想建設，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強黨員幹部“四個意識”，努力建設高素質專業化幹部隊伍。

堅持理論學習制度。深入學習黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話精神，組織開展“喜迎黨的十九大，砥礪奮進的五年”、“不忘初心，牢記歷史——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內容、途徑和方法。

加強幹部作風建設。今年上半年，支部組織開展“兩學一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，並分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“學習貫徹十九大精神”專題研討，全體黨員幹部員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題，開展深入學習研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進學校事業發展。

二、認真推進“兩學一做”專題教育

積極開展“兩學一做”學習教育活動，認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案，制定黨支部和黨員任務清單，認真開展各類主題教育活動，紮實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。

1、支部召開專題組織生活會，組織全體黨員開展批評和自我批評，並分別對支部書記以及全體黨員進行民主測評;

2、支部以黨小組為單位組織黨員開展“兩學一做”專題學習活動，並結合自身實際，交流學習心得;深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和工作要求，明確支部推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的內容和要求;

3、暑假期間，組織全體黨員開展了讀書和學習活動，學習了《中國共產黨革命精神系列讀本》，以及由人民出版社整理編寫的《黨員必須牢記的100條黨規黨紀》，進一步弘揚革命精神，增強黨紀黨規意識;

4、9月，組織“喜迎黨的十九大”系列主題教育活動，包括組織開展“砥礪奮進，開拓創新，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開”和“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”兩場專題學習以及羣眾性宣傳活動，在全校營造喜迎黨的十九大的良好氛圍。

5、10月18日，組織全體黨員觀看十九大開幕直播，認真聆聽習近平總書記代表xx屆中央委員會所作的報告。

6、11月組織黨員、教職工開展“不忘初心，牢記歷史——學習十九大精神”專題學習。要求全體黨員、教職工深入學習、深入領會、深入貫徹十九大報告深刻內涵以及習近平教育思想，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，鋭意進取，埋頭苦幹，切實擔負起立德樹人職責，為培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者接班人作出自己應有的貢獻!

7、20xx年12月31日至20xx年元月2日組織黨員赴、愛國主義教育基地參觀學習，參觀“皖南事變”紀念館、“集中營”等。

三、加強廉政建設，嚴守紀律規矩

學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內20項規章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規範化、制度化、科學化建設。

支部嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強學校網站和微信羣管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任、一崗雙責。組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，並組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領導幹部“一崗雙責”。織開展廉政教育主題月活動，在全體黨員中開展“我心中的廉政格言”徵集活動，並開展學習心得交流。

支部嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展民主生活會和專題組織生活會，認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統一思想，提高認識，認真梳理、總結學校黨建工作，並形成自查報告、典型案例和創新做法

四、推進黨建品牌建設，完善服務工作

深化“清雅緻真、傾心育人”黨建品牌的創建，圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，讓黨員幹部在專業發展、育人水平提升、服務管理等方面不斷進步，走在前列，發揮黨員的先鋒模範作用。

積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志願服務，打造富有特色的服務品牌。重視發揮教代會民主管理作用，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益。指導工會落實好教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工新年趣味運動會等活動，

五、加強文明校園建設，深化黨建內涵

堅持建設健康、文明、和諧、進取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環節，組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。

積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校範圍內開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”羣眾性主題宣傳活動，大力宣傳自xx大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發全校師生的榮譽感和使命感。黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“忘初心，牢記歷史——學習黨的十九大精神”專題學習，深刻領會十九大精神以及習近平總書記的教育思想，積極開展主題黨課和主題宣傳教育;學校還積極推進十九大“進教材、進課堂、進頭腦”行動，組織學科骨幹、德育骨幹編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學生學習十九大精神，掀起學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。

以“我是黨課主講人”活動為載體，圍繞“四個意識”、“學好各級精神，做好本職工作”、“講黨史、頌黨恩”等主題，將黨的xx屆六中全會、十九大精神列為“我是黨課主講人”活動學習重點內容，聚焦黨性教育錘鍊，組織廣大黨員幹部上講台、講黨性，談認識、談理解、談體會，教育引導廣大黨員幹部切實增強黨員身份意識，提高黨性修養，做合格黨員。發揮好“黨建園地”網頁、QQ黨建羣、微信公眾號等學校“微講壇”、“微課堂”、“微媒體”的學習陣地的作用，拓展學習平台，增強學習成效。

堅持開展人文講堂活動，邀請專家、領導來校為全體教職工開設人心理學講座，培養教職工人文素養和人文精神。大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事蹟;加強校園環境建設，定期更換學校宣傳櫥窗內容，校園內佈置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，牢記使命”專題版面，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生將思想行動統一到黨的十九大精神上來。

六、做好隊伍培養與黨費收繳工作

重視青年幹部選拔、培養工作。積極開展青年幹部選拔培養工作的實踐研究，推進以師徒帶教和崗位鍛鍊相結合的青年幹部培養模式，一批青年幹部脱穎而出。

做好黨員發展工作。今年做好1名預備黨員轉正和1名黨員納新工作，召開黨內外座談會，充分聽取意見，並按期做好轉正工作，同時積極做好入黨申請人的培養和管理。

積極做好黨費收繳工作，規範黨費的收繳，落實黨務公開。

2022學校黨支部年度個人工作總結 篇17

在過去的一年中，我校黨支部在區局黨委的正確領導 下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、 爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“深化課改，提高教育 教學質量;創先爭優、提升管理服務水平”的學校中心工作， 創新工作思路，紮實開展黨建工作，為學校教育教學質量的 提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效 果，現將一年來的支部工作總結如下：

一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作

1、健全組織，規範制度。進一步加強黨的執政能力建 設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。一年來我校黨支部堅 持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教 育，並與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重 點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發展觀、 “創先爭優” 的深入學習實踐， 積極在黨員幹部中開展 “五個好” 、 “五 帶頭” ，不斷提高廣大黨員、幹部、全體教職工的政策理論 水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的 目的。

2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障 學習活動紮實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制 度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨 員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。

3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的蒐集上繳 工作。努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積 極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實 基礎。本年度轉正一名黨員，發展積極分子2名，向黨支部 遞交入黨申請書5人，全部為一線青年教師骨幹。

二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優” 活動。 圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題， 根據我校實際情況和黨員崗位特點,創新活動載體為着力點 主要開展了以下幾項活動:

1、以學習型黨支部創建為中心，組織黨員幹部學理論 提升思想素質， 學法規提升政策水平、 學科學提升創新能力、 學業務提升發展本領。

2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好” 和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和羣眾需求做出承諾， 承諾書在黨務專欄向羣眾公佈，接受羣眾監督。

3、以“管理育人” “教書育人” “服務育人”的黨員 、 、 示範崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示範崗活動。 根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員 結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進 一步提升崗位服務意識和服務質量。創建了青藍工程崗位、 扶困助學崗位、 教育科研崗位、 領導幹部安全管理示範崗等。實現了人人有示範崗位，人人有示範任務，人人踐行承諾的 良好局面(1)黨員等 8 名學科骨幹教師與趙曉晨、趙宏偉、 姜雅娟等青年教師開展“青藍結對”明確培養目標，制定措 施。 (2)我支部名黨員每人幫扶一名學困生，建立了幫扶愛 心基金。 (3)針對我校開展的“三疑三探教學模式” 、及本 學期開展推廣的“課堂教學分組導學法”等教育科研建立教 育科研示範崗，教務主任教師黨員老師在教育科研崗位積極 引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能 夠在全校有效地開展。 (4)領導安全管理示範崗，我校校門 前公路車多速度快尤其是今年瀋陽修道，更加突顯了校門交 通安全管理的重要，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在 校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合 通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量， 教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。 (新 的班子達成後，通過調研大力推行新的管理方式、辦法，組 織和引導黨員積極參與課堂教學改革，不斷提高教育教學能 力，立足自身崗位，敬業奉獻、開拓進取，外樹形象、內強 素質，充分發揮黨員示範作用，為教育教學質量提升不斷努 力。學校面貌發生了很大改變，我校的教科研工作多次受到 區局中教科、區教研室的表揚肯定，黨員骨幹教師多次出區 級示範課、今年九年級數學組承擔了在我校舉辦的全區九年級數 學複習觀摩課，老師被評為瀋陽市市級骨幹教師，去年我校會考不但完成了幾年以來未完成的完成指標任務，還有 4 名 學生達到了 700 分以上這樣的佳績。學校的管理也多次受到 區局的表揚肯定)

4、搭建愛心幫扶平台，開展黨員幹部關愛學困生，積 極開展“一幫一”結對幫扶活動。 以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示範 崗，我校支部 27 名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫 扶活動、 每年度每名黨員教師每人拿出 200 元作為幫扶基金。 他們在德育處的安排下與各班中由於家庭困難影響學習成 績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些 學生購買了學習用品，還有的黨員利用自己的課餘時間對他 們輔導補課，進行家訪，瞭解孩子的家庭狀況，這一年度利 用雙休日支部聯合德育處共計開展了三次領導幹部、黨員下 村屯走訪學困生活動，共計百餘人次，有效的促進學校學困 生管理及控輟工作(因為我校的學苗少，每一名學生對於學 校都很重要)。

5、支部積極為青年教師成長搭建平台，讓他們在爭先創 優活動中展風采、快速成長。支部藉助慶祝建黨九十週年這 一契機，與校工會、德育處、團委開展了校園紅詩、紅歌詠 唱、校園太極扇體育特色活動等，黨員積極分、入黨申請人 等年輕教師勇於挑重擔積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持，我校教師、學生紅歌 合唱隊在區教育局主辦的系列慶祝活動中，取得了突出的成 績。在體育特色“二加一”工作創建中，在學生和教職工中 開展了普及“太極扇”活動。全校師生現已經能夠熟練掌握 了太極扇全套動作，並作為課間操和體育活動的主要內容。 老師帶領全校師生編排、教授太極扇，並在日常課間操太極 扇管理中傾注了大量心血，太極扇現已成為我校體育特色活 動，受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領 下，我校德體衞藝工作、活動取得了長足進步，學生足球隊 多次代表我區參加市級比賽，並取得了突出成績。

6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有 效落實，同時也湧現出了很多先進黨員、典型事蹟，支部及 時宣傳和選樹先進典型，建立我校“創先爭優促發展羣英 譜”，20xx 年我校校長被評為區優秀黨務工作者，教務主任 楊威被評為區教育系統優秀共產黨員。

三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和 決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》《中、國小教師職業道德規範》等，提出然我校每一名老師都努力 成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規範教師從教行為。本年度學校未發 生任何“三亂“事件，學校被評為20xx年市教育行風建設先 進單位。

3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校 管理，利用教代會、家長會，廣泛徵集師生、家長對學校工 作的意見、建議，並整理歸納，為學校制定發展規劃提供參 考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的 改變，我們的努力受到了區局和局黨委的肯定，今年我校有 幸成為市首批百所義務教育學校提升工程中的一所，得知這 一消息後，全體教職員工精神振奮，在全校公開徵集改造意 見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計採納了十多條建議並以 “傳承”這一有紀念意義的主題設計了校園改造方案，報送 區局審批獲得好評。我們堅信在全校教職員工的共同期待、 努力下我們會配合相關部門將我們中建設成現代化的新校 園。

4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的 原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發 展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、 財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同 時，經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職 工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等 以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋説明工作，在我們公正 公平公開的工作下得以順利實施。

5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院 的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組 織教師開展一系列活動，表達節日的祝福;今年學校領導班 子對生病住院的老師主動到醫院看望送去慰問金並送上温 馨祝福，讓教職員工感到組織的關懷。 總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以 科學發展觀為指導，紮實開展創先爭優活動，為學校的教育 教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今後的工作中，我 校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面 提升打下堅實的基礎，為我區創建市教育強區做出我們應有 的貢獻!