學校開展學習最美教師張麗莉同志先進事蹟活動總結

根據縣教育局文件的精神和鎮中心校要求，我校認真貫徹響應教育局和中心校的號召，積極組織全校教職工對張麗莉同志的先進事蹟進行學習。學校高度重視這次學習活動，精心組織，加強領導，帶領輔導區教師認真學習張麗莉老師的先進事蹟，深刻剖析，使全體教師深深體會到重教崇德、為人師表的真諦。此次學習活動，在全體教師的濃厚學習氛圍中圓滿地完成，現作如下總結：

一、高度重視，成立領導小組。

學校決定，設立以校長雷登灼為組長，以王興、羅倫章、張福烈、楊應春組成的學習“張麗莉同志先進事蹟”的領導小組，負責學習活動實施與安排。學校要求，為保證學習活動收到實效，要切實加強對活動的領導和管理，把學習張麗莉老師的先進事蹟作為學校師德建設的一件大事。要以這次學習活動為契機，將學習“張麗莉同志先進事蹟”與加強學校師德建設工作相結合，與提高教師思想政治業務素質、加強教師隊伍建設和建設文明校園、爭做文明師生活動結合起來，促進學校的發展，營造一個良好的校園文化氛圍。

二、精心組織，深入學習。

結合學校實際，本次學習活動各校集中進行。

5月23日金華國小全體教師集中學習了張麗莉老師先進事蹟，王興主任宣講了教育局及中心校的文件精神，楊應春老師細緻的講解了張麗莉同志的先進事蹟。參加學習的教師並被張麗莉老師的高尚師德所感染，尤其是他們的那種忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、愛生如子、無私奉獻的精神很值得所有人學習。激勵了我校教師在今後的教育教學中，以此為榜樣，時刻反思自己的工作得失，牢記一個人民教師應該具有的高尚師德情操，並以此次先進事蹟的學習為動力，不斷在教學中展現自己為人師表的人格魅力。5月24日白良國小、金元國小在學習“張麗莉同志先進事蹟”的領導小組領導下展開分別學習了張麗莉老師先進事蹟，全體教師在自主學習了張麗莉老師感人事蹟後，結合自身的情況都做了一次徹底的反思，紛紛表示以此來時刻鼓舞及鞭策自己的今後的教育教學行為。

三、活動取得的成績。

1、全體教師通過深入學習，促進了我校教師職業道德的自我完善、自我約束、自我提高。全體教師紛紛表示：通過這次先進事蹟學習，從思想深處認識了師德建設的重大意義，切實加強了師德建設的自覺性，提高了我輔導區教師隊伍的整體素質。

2、通過張麗莉同志的先進事蹟的學習，學校全體教師增強了服務人民羣眾的意識，提高了自身素質。紛紛表示要模範履行教師職業道德規範的要求，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展，努力爭做讓人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。

3、通過學習，全輔導區自覺地轉變教育觀念，把真心關注每一個學生的發展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業、愛生、奉獻的精神。

總之，通過此次學習活動，我輔導區教師要永遠發揚張麗莉教師的高尚師德，在今後的工作中，做到愛崗敬業、教書育人，為人師表、奉公守法。努力形成讓學生家長滿意、領導放心、社會認可的良好教風。