2023學校聖誕節的演講稿（通用3篇）

2023學校聖誕節的演講稿 篇1

為什麼要過聖誕節而不是元旦呢?我想説的是：隨着人們物資生活的提高，我們的文化生活也更加的多姿多彩!現在咱們中國人慶祝聖誕節，也就是喜歡這種歡樂的人文氣息：美麗的聖誕樹，好聽的聖誕歌，還有可愛的聖誕老人給小朋友們發禮物。

有人要問真的有聖誕老人嗎?他會來嗎?他會送給我什麼禮物?其實我知道，這個世界沒有聖誕老人，襪子裏的禮物也不是聖誕老人放進去的寶貝，但是，從孩子好奇和期盼的眼神裏，我看到了聖誕老人，他就像愛·慷慨和奉獻一樣無處不在，給我們的生活帶來美麗和歡樂，如果沒有聖誕老人，這世界將是多麼的沉悶，我們沒有見過真正的聖誕老人，並不代表世界上沒有聖誕老人，世界上最真實的事情往往不是大人或孩子能夠看得見的，但我們絕對能感受到，他依然繼續給孩子的心帶來憧憬!我們的孩子應該擁有享受童話的權力，那些斑斕的夢一樣的故事只在童年閃爍!

因此，不管是我們民族的，還是世界的優秀文化，我們都應該積極的傳承與採納，和我們的孩子一起共同的分享，這也是我們這些日子以來全體師生積極籌劃這場迎新春聖誕歡歌的意義所在。我希望通過每一次的活動，從籌劃，排練，到正式演出，給我們的孩子提供更多展示自己的舞台，在每次活動中開闊眼界，磨鍊意志，戰勝自我，不斷成長。給他們的童年留下一些美好的回憶，讓孩子時時刻刻感受到歡樂和關愛的氛圍。同時也讓家長們從每次的活動中瞭解到我們的辦園理念及親子園的發展方向

正如我們這場迎新春聖誕歡歌的主題詞：關愛、友善、慷慨、奉獻，這份濃濃的愛才是這個節日和這場活動所藴含的真正意義。在此，我再次感謝家長們長久以來對我們工作的大力支持，以及我們全體教職員工的辛勤努力與付出，謝謝，現在，請大家放鬆心情，一起盡情HAPPY吧，讓我們變成孩子盡情享受和回憶我們人生唯一的童年吧，讓我們一起為今天的盛會倒計時吧

2023學校聖誕節的演講稿 篇2

一年中總有一些特殊的日子，季節性節日是學前教育中非常好的、不可缺少的科目。“節日”不僅是我們的生活經歷之一，也是文化習俗的一種表現。‘聖誕老人’可以説是孩子們幻想世界中的一個人物。聖誕老人讓孩子們有許願的快樂。無論願望實現與否，總會有希望和幻想，是人生哲學的'隱喻。每年的“聖誕節”總是喚起孩子們對聖誕老人的好奇心和期望。通過“聖誕快樂”這個主題，我們為孩子們提供了一個充滿“愛、希望和想象力”的學習之旅。在這個主題中，孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗。

通過“聖誕快樂”這個主題，孩子們可以瞭解聖誕節的起源，感受聖誕節的歡樂氣氛。瞭解聖誕吉祥物，學習分類方法，提高創意思維能力。並嘗試做聖誕樹，鈴鐺等。體驗節日的歡樂。能夠積極參與聖誕環境佈置，具備初步的空間審美能力。通過對主題的探索和實踐，可以培養孩子的觀察力和想象力。鼓勵孩子喜歡參與集體遊戲，並學習與他人合作的精神。

其中根據大班孩子的特點，預設了親子製作活動“製作聖誕卡”。孩子和父母一起收集材料，去超市尋找製作靈感，感受聖誕卡的形狀和顏色的美，從而創造性地製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣，通過看、説、發聖誕卡等方式與周圍人交流。

在這個主題中，我們為父母和孩子安排了一個聖誕晚會。通過家長和孩子的共同規劃和安排，教師和孩子的共同主持，以及家長對節目表演的參與，孩子的教育和培訓不僅需要在日常生活中進行，還需要在每一項活動中與家人密切合作。每一個機會都是一個打開孩子興趣，拓展孩子想象力的機會。給孩子提供用手、思考、表達話語的機會，讓孩子時刻感受到身邊的快樂。聖誕晚會以親子聚會的形式舉行，既協調了老師、學生和家長之間的關係，又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過聖誕節的快樂，還學到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯歡活動，很欣賞。

2023學校聖誕節的演講稿 篇3

20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動，我們本着：豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來説：活動主體明確，整場活動的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。

一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置，物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;在周善玲同學專業的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜，也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞，比如Fahter Christmas，Christmas Tree，Merry Christmas……隨後表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中，孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;活動中，讓師生們一齊歡唱着We wish you a merry Christmas，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的温暖。

在這次的聖誕節活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協助小獎品發放，還是那幕後的工作，他們都本着一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽多看多學習他人的活動經驗，給孩子創造一個良好的學習成長環境，給孩子一個充分展現自我的舞台，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和發展。