學校青團工作總結（精選5篇）

學校青團工作總結 篇1

一年來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，並積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為xx年全年的共青團工作奠定了很好的基礎。現將我校本年度團工作總結

一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。

本年度我校團委共有團支部21個。

1.增強團員意識教育。以受教育作貢獻，長才幹為主線，全面加強對團員的教育培養。大力開展面向全校青年學生的主題教育活動，開展大量形式新穎、內容豐富的主題團活動，不斷加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發展和評優活動。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。學校團委通過做好計劃，然後以各團支部為單位，發展新團員。今年學生提交入團志願書共計份，發展新團員xx人，評選出先進團支部x個，優秀團幹部x人，優秀團員x人，五四青年節期間，我校x班團支部被團委評為“先進團支部”，另外，x名同學被團委評為“優秀團員”。這為我校青年團組織的建設開拓了新路，為創建文明和諧的校園環境，優化學風、校風鑄造了平台，為社會培養合格人才奠定了良好的基礎。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，嚴把新團員入口關，發展團員的工作逐步走上規範化軌道。今年，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，組織方便、治理加強，既保證了團委對學生的縱向治理，也加強了各團支部的橫向治理。校團委嚴把新團員入口關，對於想入團的學生，需經個人自薦、上團課學習共青團知識並按時完成團課作業，再由班級團支部、班主任層層推薦，經團委進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格後填寫入團志願書光榮加入共青團。全年共上團課x次，培訓入團積極分子x名。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

全校師生開展學習並舉行各種活動。如黑板報宣傳、國旗下講話、以及關於“告別恥辱言行，迎接新的自我”的主題班會活動，並寫出心得體會共計x份。

2、服務社會，擴大影響，開展“知榮辱、樹新風，爭做文明向上技校生”的系列活動。三月份，積極開展“學雷鋒活動”。通過開動員大會，自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衞生，搞大掃除，今冬承擔清掃道路積雪的活動。同時，還開展植樹美化、淨化環境等一系列活動形式。

3、組織學生觀看教育片。利用課餘時間組織學生在電教室觀看愛國主義電影《雞毛信》《黨的女兒》以及教育講座《讓世界充滿愛》並寫出心得體會份。

4、大力開展安全教育。通過板報《安全》等諸多形式，還邀請礦山警署、我校法制校長副謝長華同志來校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。

5、大力倡導“團隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和師生排球賽。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統一性，“師生排球賽”要求保持高度的協調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴於律己，共同提高，通過這兩次活動培養了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛鍊了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰鬥力，通過這兩次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。

學校青團工作總結 篇2

一學年來，我校各級共青團組織在學校主任和團省委的領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續以“強化引領，強化服務，強化建設”為總體思路，團結帶領全校團員青年創先爭優、主動作為、緊跟黨走，為海西建設、學校發展貢獻青春力量。

一、堅持主題教育引導青年

緊緊圍繞創先爭優和慶祝建黨90週年，在全校深入開展“高舉團旗跟黨走，百團創優當先鋒”主題教育活動，包括團支部立項、“永遠跟黨走”班班有歌聲活動、師生紅歌大合唱、青春歌會、青春詩會、紅色詩詞書法比賽、紅色經典電影展播、“我想對黨説”短信徵集大賽和“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史黨情知識競賽等活動。在五四青年節期間還集中開展了一批青年人喜聞樂見的教育活動，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神。

二、堅持榜樣力量影響青年

選樹了一大批優秀的青年典型，包括全國大學生自強之星，福建省青年五四獎章和省優秀共青團員、團幹部、團支部，以及服務廣州亞運會、深圳大運會等大型賽會的志願者和大學生記者團隊，自主創業典型和各方面優秀青年典型。成功召開20xx年五四表彰大會，評選表彰一批優秀典型，用大學生身邊的人、身邊的事來影響大學生。

大力實施“青年馬克思主義者培養工程”。積極推動學校和學院兩個層面都大力加強大學生骨幹培養，創新eoc世紀精英學校的培養機制。啟動“青年人才培養計劃”，組織實施北京素質拓展活動。成功承辦全國人大常委會韓啟德副委員長來校與大學生面對面交流活動。

三、堅持校園文化薰陶青年

堅持先進性、弘揚主旋律、突出高品位，開展了一系列豐富多彩的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，延伸校園文化的育人內涵。成功舉辦第25屆文化藝術節，邀請中國國家話劇院、中央芭蕾舞團和福建省歌舞劇院、福建京劇院等藝術團體“送高雅藝術進校園”。積極組織參加全省、全國第三屆大學生藝術展演，提升校園文化品位。成功承辦“兩岸青年足球聯誼賽”等活動。舉辦了包括讀書節、研究生文化節、校園十佳歌手賽、新生文藝匯演、元旦嘉年華、電影節、記者節、書信文化節、軍民聯歡晚會、103週年校慶系列晚會等活動，營造良好的校園文化氛圍。

我校學生在第十四屆cctv全國青年歌手電視大獎賽團體賽和單項賽中均獲得優秀獎，在第九屆海峽兩岸大學生辯論賽中獲得季軍，都是我校參加該賽事獲得的最好成績。我校還獲得20xx年福建省高校校園文化建設優秀成果特等獎一項、一等獎二項、三等獎二項。

四、堅持社團文化培育青年

大力加強學生社團的建設和管理。學校現有各級各類學生社團229個，學生社團百花齊放、百家爭鳴、百團大戰，成為了建設健康向上校園文化的重要力量。第八屆學生社團文化巡禮月期間，各級各類社團開展了300場次內容豐富、形式多樣的活動，吸引全校2萬餘同學參與其中；放映了60餘部中外優秀愛國、勵志影片，觀影人數達2萬餘人，青年學生在潛移默化中形成了愛黨、愛國、愛校的強烈情感。

五、堅持科技創新造就青年

舉辦了第二屆大學生科技節，聯合舉辦閩台大講壇、歸國學者大講壇，開展了文科生自然知識競賽、網站設計競賽、走進挑戰杯、科普圖片展等學術科技活動，濃郁校園學術氛圍。我校學生參加第七屆全國“挑戰杯”創業計劃競賽獲得兩銀一銅，學校再次榮獲優秀組織獎。今年參加全省“挑戰杯”課外學術科技作品競賽再獲佳績，“挑戰”精神深入人心。我校學生參加全國大學生數學建模競賽、電子設計競賽和杭州市大學生創業大賽等賽事均獲得好成績。

六、堅持社會實踐錘鍊青年

組織開展寒暑假“三下鄉”、“四進社區”社會實踐活動，20xx年寒假走進閩候縣上街鎮建平村，20xx年暑假組建261支重點實踐隊，深入八閩大地開展暑期社會實踐活動，引導團員青年在實踐中走進海西、宣傳海西、服務海西，在奉獻中受教育、長才幹、做貢獻。我校再次被評為“全省社會實踐先進單位”，一批先進團隊、個人也受到全省表彰。我校社會實踐明溪基地入選首批福建省大學生社會實踐基地。

七、堅持志願服務引領青年

經常性地組織大學生參加志願服務活動，開展了志願服務月（周）活動，做好對接服務後勤員工兒女、農民工子女和街道社區活動，推進“和諧大學城”建設。繼續實施研究生西部支教團和大學生志願服務西部計劃、欠發達地區計劃，今年有23位同學參加大學生志願服務欠發達地區計劃、3位同學參加志願服務西部計劃、7位同學參加第十屆研究生支教團扶貧接力計劃，分赴省內欠發達地區和寧夏、甘肅開展志願服務活動。校團委被授予“福建省大學生志願服務欠發達地區計劃優秀項目辦”稱號，8位志願者被評為該項目“優秀志願者”。

本學年，我校共有1000多名學生志願者服務上海世博會、全國特奧會、廣州亞運會、深圳大運會，為各類大型賽會提供志願服務。積極組織好第五屆全國特奧會志願服務和開幕式演出，我校被授予學校系統唯一的“突出貢獻獎”，100名優秀志願者獲表彰，20位志願者獲得“優秀志願者”榮譽稱號。20xx年12月，我校團委榮獲“中國青年志願者優秀組織獎”。

八、堅持素質拓展提升青年

積極構建第二課堂專業人才培養體系。舉辦師範生素質大賽、英語素質拓展活動、校園辯論賽、青春健康同伴教育、校園風光攝影大賽、師範生教育實習徵文大賽、“早安師大”、大學生涯規劃賽、法律維權知識競賽、校園手繪海報大賽等活動。促進出台《福建師範大學素質拓展學分認定實施方案（試行）》，讓更多的大學生在參加活動中全面發展。

九、堅持專業訓練塑造青年

按照“教育教學一體化、課內課外相銜接”的原則，指導各學院團委緊緊圍繞專業特色打造團學品牌，通過第二課堂的活動來提升大學生的專業技能，全校很多學院都形成了很好的傳統和品牌。積極實施“大學生就業辦提升工程”，開展職業生涯規劃設計大賽、挑戰經理人大賽、校園營銷挑戰賽、青年公益創業大賽、網上開店創業技能培訓班、簡歷製作大賽、“燎原行動”講習所、千名大學生創業扶持計劃和就業創業政策宣講等活動，加強青年就業創業見習基地建設，助力大學生就業創業。做好“肯德基曙光基金”等項目的資助工作，引導大學生自立自強，服務社會。

十、堅持自身建設團結青年

堅持黨建帶團建。抓好兩個工程，一是團建基礎工程，修訂了《推薦優秀團員作入黨積極分子工作實施細則》等制度，進一步推進團支部工作的規範化建設；二是團建創新工程，以“一團一品”為抓手，每學期都立項100個團支部活動並評選“十佳”。20xx年12月，隆重召開了第十四次團代會、第二十二次學代會，進一步凝聚全校團員青年的智慧和力量。

深入開展共青團創先爭優活動。堅持以抓項目、抓品牌、抓典型為主線，以項目帶動促團建、以品牌帶動促創先、以典型帶動促爭優。充分尊重基層、支持基層、服務基層，資源、項目、經費向一線傾斜，發揮基層團委、團總支和團支部的活力和創造力。

注重對共青團工作的分類指導。加強對校學生會、學生社團聯合會、青年通訊社、大學生電視台、大學生科協、青年志願者協會等學生組織的分類指導和建設，暢通校院學生組織溝通協調的機制。成功舉辦團委書記培訓班。選拔4名團幹到團縣委掛職副書記。

牢固樹立“以學生為本”的工作理念。建好學生服務站，舉辦現場接待日活動，進一步暢通學生與學校之間溝通對話的橋樑，積極維護青年學生的合法權益。落實好團學代會代表提案，主動深入同學之中調研服務並幫助解決實際問題，鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎。

創新教育內容的`表達方式。運用青年人喜歡的方式與他們交流，把黨團組織的“大道理”轉化為青年人所能接受的“小道理”，引導他們自覺按照黨的要求健康成長。通過校園手機報、qq、微博等新興媒體，積極探索扁平化的管理模式和新的社會動員方式。

大力加強宣傳工作。《中國青年報》等主流媒體，分別刊發了《把團學活動變成生動的專業實踐課——福建師大推進“一團一品”工程》、《福建師大：貧困學子在“曙光”中成長》等文章，深度報道了我校共青團品牌工作。校團委已連續五年被學校評為新聞宣傳工作一等獎。編輯畫冊《青春激揚20xx》，展示近幾年學校團學工作成果。

推進校團委的自身建設，被學校評為文明處室。校團委黨支部的兩個項目入選學校黨支部“立項活動”，還有一個項目被評為校級優秀成果。

學校青團工作總結 篇3

x年學年第一學期很快就要過去了，學校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，依據x年團市委工作要點和教育局團委的工作計劃，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。並且以學校教學改革為契機，以加強青少年的文明禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將團委在本年度的具體工作總結如下：

一、完善團組織的自身建設

1、加強各班的團員幹部的培訓和管理

學校團委工作中很多常規工作是通過班級團支部的管理實現的，學期初，學校團委精心選取了和班級團支部工作密切相關的各項常規工作，將這些常規工作的工作程序和注意事項彙總在一起，印發給各支部委員會成員，並抽出專門的時間將這些同學集中在一起，對學生團員幹部進行培訓，讓學生團員幹部知道自己應該幹什麼、應該怎樣幹、如何才能是幹好。只有各個團支部的工作開展有了經常化和制度化，學校團委工作才能更有效地開展起來。同時，結合學期初的團員註冊制度，對各支部團員情況和團組織工作情況進行初步的調查，掌握第一手資料，加強對薄弱支部的管理。

2、發展新一批團員

繼承和發展學校團支部的優秀做法——團員預備制，本學期，根據各支部團員的基本情況和團員所佔班級同學的比例，選取八年級各個支部和九年級部分支部的預備團員共90餘人，通過學生自願提出申請、支部大會投票選舉、學校團課基礎知識培訓、團課作業收取、學校考核和班主任附議等程序，最終有87名團員同學光榮加入中國共產主義青年團，成為本學期的新發展團員。切實做到了嚴把團員入團關，也讓學生知道了該怎樣做一名優秀團員，增強了團員同學的榮譽感和自豪感。

3、完善學校團員統計系統

學期初，在團員註冊的基礎上，將在校團員的各種基本信息統計出來，並且分班級保管，同時將學校團員管理和統計系統逐步完善，做到每個團員一人一號(身份證號)，並對專儲團員的信息進行整理和彙總。

二、加強團組織的正面宣傳工作

1、堅持用好每週一的升旗儀式。學期初根據各種重要節假日和學校總體工作安排對每週一的升旗儀式主題和主持班級、演講學生進行提前安排，升旗前一週的週五，對學生的稿件進行審核和修改，對主持人進行初步的培訓。同時，本學期還選取了七年級的新國旗班學生，對升旗手和護旗手都進行了《國旗法》的培訓，讓學生學會愛護國旗，以作為一名升旗手為榮。同時，為了用好每週一的升旗儀式，還在升旗儀式前確定了各班的位置、帶入帶出操場的路線，本學期的第一次升旗儀式對升旗禮義進行了教育和要求。只有做好充分的準備才能讓學生對升旗儀式的嚴肅性有足夠的認識，才能起到每週一升旗的教育意義。

2、板報宣傳經常化。本學期共出版板報9期，分別以學習方法的介紹、良好習慣的形成、安全教育、愛國主義教育、衞生常識教育和集體主義教育為主題，讓學生通過尋找板報材料進行自我教育，通過每兩週的板報設計和繪畫，培養學生的多種能力。同時，本學期還對學校宣傳欄進行定期更換，將學生的各種活動通過不同的形式展示出來，更換了傳統美德手抄報優秀作品展、學生活動圖片展、廣播操比賽圖片展和家長會以及家長委員會成立大會通訊、預備團員入團宣誓儀式和優秀團課作業展等宣傳欄。

3、開展校園廣播。本學期的校園校廣播由兩部分組成，一部分是下午上課前15分鐘的常規廣播，播報新聞、時事、美文、歌曲、笑話、天氣等學生喜聞樂見的內容，由廣播小組的學生完成，學期初的廣播小組由學校團委負責“青春風鈴”廣播社的老師挑選、考核。另一部分是上午跑操後的大課間活動，這時的廣播由各班選出非廣播員同學參與廣播，廣博的主題分三輪，分別是：班級和支部活動介紹、哲理小故事、英語廣播。由於廣播形式多樣，本學期的廣播引起了師生更多地關注。

4、辦好《第三中學報》。本學期的《第三中學報》仍然堅持每週一期，但報紙內容除了必須的檢查表格的刊登外，重點收錄了學生的優秀習作。以通訊員從各班級中收取的稿件為重點，通過負責老師佈置主題和優秀稿件選取，將學生的優秀習作、考場高分作文、班級的趣事結合報道，更加貼近學生的實際。

5、開展好各種主題活動月。繼續開展各種主題活動月：九月份的習慣養成教育;十月份的感恩教育;十一月誠信教育;十二月安全教育。

三、工作中的不足

1、部分支部中團支部委員仍然有工作積極性不高，工作不踏實認真的現象產生，應該加強各支部的評選，不能只有學期末的紅旗團支部評選，還要對學生各種活動的活動過程和結果及時通報，及時表揚先進，激勵後進，讓評價更加細緻，注重過程的評價，以提高學生參加活動的積極性。

2、努力探索更多形式的學生自主活動，由於學生假期的增多，學生在校時間有限，怎樣才能發動學生利用節假日開展一些有益身心健康的活動是團委工作的發展方向，所以，應該努力探索一些學生可以自主完成的假期活動。

3、部分教師因受應試教育影響，對團委開展的教育活動認識不夠，支持不夠，今後團委將積極與有關教師和部門多溝通、多配合，盡力克服困難，使團委每一項活動都能順利開展。

總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透教育教學的各個方面。因此，多份責任，常抓不懈，創新德育策略。一定會結出累累碩果的。相信在學校支部行政的領導下和我們一線團隊工作者的精誠團結中，一定會為我校共青團事業譜寫新的篇章。

學校青團工作總結 篇4

一年來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，並積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為XX年全年的共青團工作奠定了很好的基礎。現將我校本年度團工作總結如下：

一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。

本年度我校團委共有團支部21個。

1.增強團員意識教育。以受教育作貢獻，長才幹為主線，全面加強對團員的教育培養。大力開展面向全校青年學生的主題教育活動，開展大量形式新穎、內容豐富的主題團活動，不斷加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發展和評優活動。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。學校團委通過做好計劃，然後以各團支部為單位，發展新團員。今年學生提交入團志願書共計份，發展新團員xx人，評選出先進團支部x個，優秀團幹部x人，優秀團員x人，五四青年節期間，我校x班團支部被團委評為“先進團支部”，另外，x名同學被團委評為“優秀團員”。這為我校青年團組織的建設開拓了新路，為創建文明和諧的校園環境，優化學風、校風鑄造了平台，為社會培養合格人才奠定了良好的基礎。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，嚴把新團員入口關，發展團員的工作逐步走上規範化軌道。今年，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，組織方便、治理加強，既保證了團委對學生的縱向治理，也加強了各團支部的橫向治理。校團委嚴把新團員入口關，對於想入團的學生，需經個人自薦、上團課學習共青團知識並按時完成團課作業，再由班級團支部、班主任層層推薦，經團委進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格後填寫入團志願書光榮加入共青團。全年共上團課x次，培訓入團積極分子x名。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、全校師生開展學習並舉行各種活動。如黑板報宣傳、國旗下講話、以及關於“告別恥辱言行，迎接新的自我”的主題班會活動，並寫出心得體會共計x份。

2、服務社會，擴大影響，開展“知榮辱、樹新風，爭做文明向上技校生”的系列活動。三月份，積極開展“學雷鋒活動”。通過開動員大會，自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衞生，搞大掃除，今冬承擔清掃道路積雪的活動。同時，還開展植樹美化、淨化環境等一系列活動形式。

3、組織學生觀看教育片。利用課餘時間組織學生在電教室觀看愛國主義電影《雞毛信》《黨的女兒》以及教育講座《讓世界充滿愛》並寫出心得體會份。

4、大力開展安全教育。通過板報《安全》等諸多形式，還邀請礦山警署、我校法制校長副謝長華同志來校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。

5、大力倡導“團隊”精神，舉辦了校園廣播體操比賽和師生排球賽。“廣播體操比賽”活動要求保持高度一致性和統一性，“師生排球賽”要求保持高度的協調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴於律己，共同提高，通過這兩次活動培養了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛鍊了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰鬥力，通過這兩次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。

6、開展“和諧杯”師生書畫展。為了慶祝建國58週年，豐富校園文化生活，促進和諧校園建設，中心工會、團委聯合組織開展“和諧杯”師生書畫展，經過全體師生的共同努力，歷時x多天，共計徵集稿件近x餘篇，並評選出學生組繪畫一等獎x人、書法一等獎x人、繪畫二等獎x人、書法二等獎x人，優秀獎x人。活動中，充分體現了廣大師生對文化活動的渴求，以及參與活動的高度熱情，充分展示了同學們的聰明才智和青春風采。

三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰鬥力。

1、配合學生科做好值周檢查工作。為了貫徹《xx學校學生日常行為規範》，強化養成教育，我校制定了以學生“自我治理，自我教育”為中心內容的檢查制度，團委配合學生科共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會幹部和班團幹部負責檢查，工作分配到人。通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、加強對團委會、學生會的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為遼礦集團公司創新發展積蓄力量。

3、狠抓日常活動、促良好習慣養成。我們開展了聲勢浩大的樹立“八榮”各類典型活動。評選出：刻苦學習的尖子x人、遵紀守法的楷模x人、艱苦樸素的楷模x人、尊敬師長的榜樣x人、團結互助的典型x人、言行文明的標尺x人，他們的行動被學校學生所公認，並號召全體學生向他們學校，該活動影響深遠，從多方面促進了對學生的公德教育；對學生加強遵守校紀校規教育，使他們真正瞭解學校的各項規章制度，進一步規範了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨幹的工作能力。

4、重視每週升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習、規範“國旗下講話”內容，逐步培養並提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

5、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，並安排了一期以“辭舊迎新”為主題的板報。

在今後工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發揚優點，勇於實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻。

學校青團工作總結 篇5

一、指導、規範團支部工作，加強、完善團組織作風建設進一步加強了對各班團支部組織工作的指導和管理，團組織自身建設規範化、實效性、主動性進一步增強。

1、本學期校團委結合學校改革發展實際，對各團支部指導、管理更加規範，同時更加註重發揮團總支、團支部工作的積極性、主動性，使校團組織開展工作更加有針對性，更具實效。團委會的創建暨先進團支部的評癬優秀團員、團幹部的評選表彰，強化了團組織的先進性和模範帶頭作用。對嚴肅團的各項制度和紀律、加大共青團開展政治思想工作的力度，提高團員青年的政治素質和道德品質起到了促進作用。

2、“推優”工作力度明顯加大，在推薦優秀團員、團幹部的工作中，各級組織從嚴把關，堅持“推優”程序標準，本學期推優力度明顯加強。

3、學生幹部隊伍建設進一步加強，對全校學生幹部分批次、分重點進行集中培訓。各級團組織適時對所屬學生幹部進行教育培養，幫助他們不斷提高自身政治思想素質和業務能力，充分發揮學生幹部的積極性、創造性，使其在實現學校奮鬥目標，全面推進素質教育中起到了骨幹作用。

二、有針對性、有重點地開展思想政治教育，以團支部為單位的學生政治理論學習更加規範、更具效。

1、加大了對團支部政治理論學習的指導力度，組織全體團員青年進一步深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的“__大”精神。在學習中與當時重大形勢政策理論結合，與自身實際相結合，認真開展學習討論，加強理解認識，增強了學生不斷改造世界觀、人生觀、自覺使鄧小平理論成為行動指南的積極性。

2、開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動。各級團組織認真組織，積極配和掀起“珍愛生命、崇尚科學、拒絕邪教”的學習高潮。通過學習宣傳活動，向同學們揭批了lhzflg的醜惡嘴臉，倡導了崇尚科學精神，引導學生努力學習，做“四有”新人。

3、密切關注形勢政策的發展，及時組織團員看書學習，講座時事政策理論。各級團組織在開展思想政治教育中，進一步提高了理論學習實效，嚴格了理論學習的規章制度，嚴肅了學習紀律，切實聯繫學習、生活、工作實際，不斷探索思想教育的方式、方法，進一步突出了團組織的先進性。

三、堅持“健康高尚、豐富多彩、富有特色”原則，廣泛開展文化、科技、學術、娛樂等集思想性、教育性和技能培養為一體的校園文化活動。促進了良好的校園文化氛圍的形成。

1、九月份啟動工作計劃，全面規劃地開展工作。

2、以貫徹素質教育，培養學生綜合素質，提高操作技能為主題的文化活動豐富多彩

以“愛我金海”為主題的演講比賽、國慶徵文活動、師生贈書活動，以“歡聚金海”為主題的分年級文藝匯演，向“希望工程獻愛心”活動等等，真實客觀地反映了我校學生技能素質現狀，提高了學生立志成才、提高素質、奮發進取的信心和決心。

3、指導各學生會、各班團支部結合實踐、學生特點開展校園文化活動。各年級、各班參與共建良好校園文化氛圍的主動性、創造性開始形成。

四、不足

1、團組織、團員參與學校改革、發展，實現學校奮鬥目標的工作還須進一步發揮。

2、指導各學生社團、各班以推進學校素質教育，探索和實踐素質教育，培養、提高學生綜合素質為主題和校園文化活動的力度有待加大。

3、學生幹部隊伍建設力度須進一步加強，學生幹部隊伍參差不齊，工作態度、作風、方法仍須不斷加強。