2023-2024學校安全工作總結（精選23篇）

2023-2024學校安全工作總結 篇1

本學期，學校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主， 綜合治理，宣傳為先”的原則，牢固樹立社會主義核心價值觀、科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。注重平時，致力防範，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，層層落實。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，切實保障了師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，圓滿完成了各項安全工作任務目標。具體工作總結如下：

一、成效與做法

(一)主要成效

制度健全、預案完善、校園和諧、師生平安，安全宣傳教育到位，安全檢查工作全面。在全體師生共同努力下，校園秩序井然，管理規範，成效明顯，無任何安全事故發生，得到省、市、區等上級領導的充分肯定和社會羣眾的好評。本學期，學校獲得20xx年度xx區“學校安全管理工作先進集體”(20xx年01月，連續三年)和“第三屆全國青少年普法教育零犯罪學校”等榮譽稱號。

(二)工作回顧

1. 組織領導成立，健全安全制度

制度的健全使得學校各項日常工作的開展都有章可循、有規可依，為圓滿完成各項工作任務提供了有力的保障。安全領導小組每個月召開安全專題工作會議，組織開展各類活動，實行部門負責制，“誰審批、誰負責”、“誰組織、誰負責”，保安人員實行24小時巡邏值班，及時辭退工作不稱職的保安人員，全體教職員工齊心協力、形成齊抓共管良好局面。不斷改善安全制度舉措，對涉及學校安全保衞的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。進一步完善學校安全保衞工作的各項規章制度。

(1)學校嚴格執行安全工作重要情況報告制度。嚴格執行學校安全保衞工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。若因隱瞞不報、漏報或遲報而造成重大損失的，要依法依規嚴肅追究相關領導或相關責任人的責任。

(2)落實考勤制度，嚴格履行請假手續。強化對學生上課的考勤和寄宿生宿舍指紋考勤制度的落實，特別是週末留校寄宿生考勤及巡查工作;規範學生請假手續的審批制度，要求班主任認真把關，保安人員細緻檢查，並做好請假學生的回校登記記錄。

(3)落實定期檢查制度，排除安全隱患。特別是會議、黨的xx大召開期間，把排查作為做好安全工作的一個重要內容，堅持在每月和重大節假日前必查的基礎上，針對重點地段或部位，做到日日關注，隨時排查，不疏不漏，不留死角，及時整改。

(4)健全資料檔案制度，保障工作成效。整理好上級的安全文件、年度計劃總結、日常管理安全檢查台帳、上報通報等工作資料，並及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

(5)落實執行領導值班制度。行政人員堅持24小時帶班值守，要求通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，領導幹部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，並將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閒雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。

2. 落實管理責任，完善預警機制

(1)簽訂安全責任狀，明確安全職責。一開學即與學生、學生家長簽訂安全責任狀及特殊疾病和通學生參加晚自修安全責任狀，明確學校、家長及學生應承擔的責任。同時讓各處室、各功能室、全體班主任、任課教師、生管及保安人員明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀。將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，堅持“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”和“黨政同責，一崗雙責，失職追責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。

(2)應急演練逃生，提高防範意識。學校每月一次定期分析查找學生密集活動場所以及大型集體活動的安全隱患，進行分散與集中演練。9月7日上午，我校為了讓學生熟悉樓道路線和疏散的程序，鍛鍊緊急應變、自救互救的方法，錘鍊挑戰風險的堅強意志。在周密的會議佈置下如期舉行全校性安全應急疏散演練，學生們在各有關負責人的指揮下安全有序、冷靜快速地按規定的路線撤離。11月24日晚，學校召開三場專題工作會議，部署具體的任務和實施細節，開展全校性學生宿舍消防應急逃生演練，行政人員、班主任、體育教師、宿舍管理員、保安員和全體寄宿生參加疏散演練，通過演練提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力，強化了全體師生的安全意識，收到良好的效果。

(3)嚴抓狠抓防火、交通安全工作。舉行一次消防、交通安全、法制教育徵文活動，每月開展一次安全緊急疏散演練，出一期消防、交通安全、法制宣傳專欄，各班出一期消防、交通安全、法制教育宣傳黑板報。各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。加強對學生宿舍、教學樓電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器;疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故;嚴密監管校內重點處室的安全，加強對校內電腦室、保管室、實驗室、圖書館等重點部位的巡查;主動邀請相關部門來校給學生作了相關的交通安全教育報告並舉辦各種圖片展覽，正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，教育他們遵守交通法規，不乘坐超載車輛，嚴禁學生駕駛摩托車(含電動車)來校，加強對事故多發地段、危險路段護送和告誡教育，防患於未然，切實保障學生交通安全。

3.宣傳形式多樣，強化安全意識

以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常重點工作，寓安全教育於活動中，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理。

(1)教育活動開展，以賽促知。充分利用“開學第一課”、 “11.9消防日”、“12.1艾滋病日”、“12.2交通安全宣傳日“、“12.4法制宣傳日”等有利契機，開展主題班會觀摩課、徵文、手抄報、黑板報、知識競賽、專題報告會等一系列活動，深化安全宣傳教育，豐富師生安全知識。於12月舉行“交通安全”、“消防安全”和“法制教育”徵文比賽，各年段評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名(結果見彙總表)。學校在“平安校園”專欄上各出一期“安全常識”專欄、各一期“秋冬季常見傳染病預防知識”和“人人蔘與 預防艾滋病”專欄。各班各出一期消防安全日、法制宣傳教育日、交通安全教育日宣傳班級黑板報，各年段評出班級一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名(結果見彙總表)。各班級召開主題班會大力宣傳相關的交通安全、防火知識、防毒安全、法制教育，增強安全意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。

(2)廣泛宣傳教育，提升安全素養。認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，提高處理安全問題的能力。本學期舉辦了《交通安全記心中》、《杜絕火患，從我做起》等安全主題班會觀摩課，取得很好的效果。以“尊法守規明禮、安全文明出行”為主題，開展第六個122“全國交通安全日”主題活動，增強學生守法安全出行和自我保護意識。利用班會課、廣播、黑板報、懸掛橫幅、顯示屏上滾動、張貼標語等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

通過《致學生家長一封信》(安全x封)、主題班會及觀摩課、講座、國旗下講話、徵文比賽與知識競賽、短信平台(給家長安全xx次)等形式，提高廣大家長學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。利用展板在一層大廳展示《安全知識系列掛圖》、《中學生防災減災教育系列掛圖》、《食品衞生安全知識系列掛圖》及《普法宣傳系列掛圖》等普及安全知識，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。

同時，根據上級安全工作文件精神，結合我校的實際，及時制定了《第x中學關於切實做好20xx年秋季開學初安全教育周工作的通知》(20xx年x月xx日)、《食品安全常識》(20xx年x月x日)、《秋季學校常見傳染病的預防》(20xx年x月x日)、《第x中學關於開展學校安全領域專項強化整治行動的通知》(20xx年x月x日)、《學校常見冬季傳染病的預防要求》(20xx年x月xx日)、《第x中學關於做好近期學校毒品預防教育相關工作的通知》(20xx年x月xx日)、《第x中學安全大檢查第二階段實施方案》(20xx年xx月xx日)、《第x中學關於切實加強森林防火安全教育的通知》(20xx年xx月xx日)、《第x中學關於組織開展20xx年“11.9”消防安全宣傳教育系列活動的通知》(20xx年xx月xx日)、《第x中學安全大檢查第三階段實施方案》(20xx年xx月xx日)、《第x中學關於開展20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》(20xx年xx月xx日)、《關於切實做好20xx年“兩節”“兩會”及寒假期間學校安全穩定工作的通知》(20xx年x月x日)、《第x中學關於班主任期末工作要點的通知》(20xx年x月x日)(共份)發至各處室、各年段、各班級，要求全體師生認真學習，遵照執行。

(3)利用網絡資源，普及安全常識。充分利用和發揮安全教育信息平台的安全教育資源，利用學校網絡資源，檢查和督促班主任按時完成授課及學生按時完成技能作業任務，組織學生參加“消防安全”，“交通安全”，“法制教育”專題教育活動，參與率、完成率均百分之百。

(4)利用多種渠道，提高安全意識。充分利用國旗下的講話、廣播、宣傳欄、黑板報、電子屏幕、短信平台、展板、舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、《致家長一封信》等宣傳陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衞生、各種傳染病的預防、户外活動注意事項等安全知識，防火、防溺水、防詐騙、防食品中毒、反邪教等安全常識，提高安全意識和自我防護能力。督促家長履行監護人的職責，與學校一起教育、督查子女做好安全防範工作等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日前利用校訊通、微信羣等平台安全提醒，學校利用周行事歷和週一升旗活動時間，強調安全事項，通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

(5)家校勤聯手，保障學生平安。學校為了向家長宣傳科學家庭教子知識，11月25日，召開期會考後家長會，採用先集中後分班的方式，即第一議程在校體育館進行，由副校長家長會致詞，提出家長與學校配合的要求，接下由中國關工委兒童發展研究中心x老師主講，指導家長如何在深層理解孩子的基礎上，發掘孩子內在的潛力，充分調動孩子主動學習的意願。會後，各家長再趕赴子女所在班級參加班級家長會，與班主任、科任教師做到了很好的互動。本學期給每一位學生家長髮放《文明出行交通安全承諾書》、《“珍愛生命，拒絕毒品”致家長一封信》、《就交通安全致學生家長的一封信》、《國慶節致家長一封信》、《關於做好森林防火致全體學生及家長的一封信》和《寒假致家長的一封信》;在節假日等時節充分發揮校訊通短信平台作用，及時與家長聯繫或提醒家長配合學校做好安全教育工作。正是有了這些舉措，使我們和家長的聯繫更加密切，也填補假期學生安全管理的空白。

4、嚴格加強管理，確保措施到位

(1)加強保安隊伍建設。堅持每週一次對保安人員進行職業道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防範器材，嚴格執行校門口出入制度和學生出入校門刷卡制度，對不能勝任或超年齡的保安及時辭退。

(2)加強校舍安全管理。定期進行校舍勘驗檢查，加強校舍電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器;定期檢查學生公寓樓道、樓梯的各項設施和照明設備;加強寄宿生指紋考勤管理力度，對無故缺勤的學生做到及時跟蹤，落實原因;做好家長來訪進校思想工作;教育學生養成良好的生活習慣，檢查督促學生的內務整理;“文明宿舍”紅旗、綠旗按日評比公佈，月彙總有序地開展。

(3)加強校園消防安全管理。進行“拉網式”校園火災隱患排查，整治加強校園內消防設施建設、維護管理，確保消防安全;完成消防站設備建設，組織師生定期開展消防演練，提升師生應對火災和逃離火場的能力;做好每日防火巡查記錄及上報工作;繼續開展“清剿火患”戰役，強化學校消防工作“四個能力”建設，提高學校防控火災能力;加大危險化學品管理力度，嚴控制毒、制暴的發生。學校利用“11·9”消防安全日為契機，開展了全體教職工滅火器使用演練活動，現場由專業人士指導，講解了滅火器滅火的方法要領，演示瞭如何使用滅火器滅火，教師們每個人都親自動手，實際操作，體驗了滅火的過程;又於11月22日下午邀請市消防中心專業人士汪曉輝來校為全體教職工舉行一次《珍惜生命 遠離火災》消防知識普及專題講座。

(4)加強校園飲食衞生及預防疾病工作。嚴格執行《食品衞生法》規定，突出對秋冬季傳染病預防知識的宣傳教育，嚴禁食堂購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品，確保不發生食物中毒事件和投毒案件;加強防控人員的教育管理，通過展板、廣播、宣傳欄、黑板報、電子屏幕、短信平台等加大對師生衞生防疫知識的宣傳教育力度，教育學生養成良好的衞生習慣，完善異常情況的及時報告制度和處理制度。

(5)加強校園防盜安全管理。加強值班人員崗位職責培訓，落實責任，規範值班過程記錄制度;加強生管宿舍巡查力度，提高學生防盜意識;嚴格落實行政人員24小時值班和校級領導帶班制度;財務室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。

(6)加強教育教學安全管理。堅持不組織與教育教學無關而又有危險性遊戲、化學實驗活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不組織學生參加有危險性搶險救災等活動;確需組織學生參加校外社會實踐活動，須嚴格執行審批程序後，方可組織開展;切實加強體育課、晨跑、課間活動的組織管理，嚴格排查特殊疾病的學生，防止發生意外事故;在學生出操、集合、放學時段，組織學生有序下樓，或適當錯開逐次下樓，並定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，嚴防發生擁擠踩踏事件;注重功能室的教學安全管理，強化校園網絡安全管理措施，確保互聯網信息安全。

(7)強化交通安全管理。開展以“知危險、會避險”、“守規則、保安全”為主題交通安全宣教活動;堅決實行交通安全“六不”原則，教育引導學生正確乘車;嚴禁同學們騎摩托車(含電動車)往返學校;對騎自行車的學生，教育他們遵守交通法規;提醒家長時刻關注孩子上學和放學、週末往返學校及假期交通安全、乘車安全。

(8)加大對租住校外學生的管理。規範住外申請的審批手續，嚴防不符合規定的學生租住校外;對於租住在校外民房的寄宿生，摸排造冊，組織有關人員進行實地檢查，查看其住宿條件和安全情況，對不符合安全標準的，要求整改或取消其住外申請;要求各班主任要經常與學生家長和房東溝通，通過多種形式，加強安全教育和監督管理，杜絕學生意外傷亡事件的發生，不留漏洞，做到綜合治理、常抓不懈、警鐘長鳴。

(9)落實校門口進出管理。堅持門衞按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閒雜人員進入校園。加強校內保安人員值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。

(10)加強宿舍安全督查管理。做好節假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器。強化宿舍點名、規範指紋考勤制度，嚴禁寄宿學生私自離開校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時間統一開關，學生宿舍內不安裝插座，避免學生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前依靠指紋簽到清點人數，對無故缺席的學生能及時跟蹤，查找原因，並延長巡查時間至晚12點。做好家長來訪登記工作，杜絕不明身份的人員進入宿舍區。教育學生養成良好的生活習慣，檢查督促學生的內務整理，要求物品擺放整齊，保持室內外環境衞生，防止疾病的發生和流行。每天進行宿舍衞生檢查評比，按日評比公佈，月彙總，月公佈流動紅旗、綠旗，宿舍區形成一種文明衞生、健康活潑的生活氣息，學生的精神面貌良好。

(11)切實重視學生心理健康教育。充分發揮心理健康中心的作用，每天中午和下午，以及週六上午開放心理諮詢室，幫助在成長中有煩惱的學生進行個別輔導讓其儘快成長起來，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，心理行為問題進行診斷、矯治，做好相關的資料整理。

5.做好重點部位、周邊環境排查工作

(1)配合社會職能部門減少隱患。積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，科學設立交通警示牌和社會車輛停放點等安全設施，設置“安全綠色通道”，為創建全國文明城市及全省文明城區做出應有的貢獻;積極配合城管、工商、文化、通信、新聞等部門，依法規範學校周邊地區的文化娛樂場所，靜化周邊良好的環境;積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪行為;排查學校周邊交通安全設施，設立完善相關警示標誌，安排行政領導值班、值日教師導護和保安人員在學生上下學出入校門時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。

(2)排查重點部位安全隱患。一是注重學生宿舍日常安全督查管理。強化宿舍點名制度，嚴禁寄宿學生私自離開校園。加強生管值班巡邏制度，規範寄宿生用電，禁止學生私自安裝插座亂拉電線;做好家長來訪登記工作，杜絕不明身份的人員進入宿舍區等;二是繼續加強食堂飲食衞生安全督查管理;三是對有違反學校規定傾向的特質學生進行建檔跟蹤。四是每月一次對學生的刀具、電器、用電線路、教室頂部和牆壁、圍牆、大門、體育器械、户外體育設施、各處室等排查，檢查有記錄，即查即治，不留隱患。

(3)排查校園周邊的安全隱患。一是對周邊的書店、飲食店、網吧、交通狀況等安全隱患進行摸底排查，每週、月及時上報排查情況;二是着力做好學生安全乘車勸導工作，排查學生家庭居住分佈情況，排查學生上下學交通方式，排查接送學生車輛相關情況。三是對於校門口及周邊路段複雜、擁堵的安排保安、值日教師、值班中層行政領導在校門口協助民警或者交通協管員，維持交通秩序;對校門口每次運載學生車輛情況進行排查，及時制止拼裝車、改裝車運載學生等交通違法行為。

二、存在問題

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.學生中獨生子女越來越多，留守孩子越來越多。獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗，留守孩子在家庭中往往隔代教育，家庭教育嚴重不足。學生作為社會弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作難度。

2. 社會育人環境存在不利因素，通過有關職能部門集中綜合整治，學校周邊環境有明顯好轉。但是，社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在，社會上黃、賭、毒、非法出版圖書對學生影響還非常大，學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3. 寄宿生週末沒回家時而在校，時而離校，又不辦理留校登記手續的時有發生，造成管理困難，易發生校外安全事故。租住校外的學生(39位)較分散，管理有一定的困難，存在一定的安全隱患。

4. 學校不提倡學生帶手機進校園，若需要的可由家長向所在班級的班主任申請。學生嚴禁在教學區使用手機，但學生使用手機現象仍然時有發生，班主任、科任教師忙於教學考試，對安全的滲透教育頗有怨言。

三、思路與對策

1. 加強家校聯繫，以家長會為平台，傳授家庭教育知識和隔代教育誤區，真正把“獨生子女學生”和“留守孩子”的教育管理提高到一個新水平。

2. 學校周邊環境治理堅持整治和鞏固並重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來。第一，完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能，發揮其組織協調作用，形成部門間工作合力;第二，建立和完善學校巡查工作小組聯動制度;第三，動員社會力量參與治理，形成羣防羣治工作格局，確保學校及周邊安全穩定。將更加重視對學困生的思想教育工作，加快對心理諮詢室的升級建設步伐，探索對特殊羣體學生的心理健康教育的新途徑新方法，牢抓特殊羣體學生的思想轉化工作。

3. 加強週末進出校門口的管理，督促生管做好週末寄宿生考勤工作，行政值班人員應在崗在位，隨時督查保安、生管工作情況，班主任及時跟蹤班級學生動態並參與學校週末管理。對租住校外的學生簽訂合同，簽定責任書。

4. 嚴格執行《手機使用管理規定》(20xx年x月xx日行政會議通過)，進一步優化班主任評價及獎勵辦法，最大限度地調動工作積極性和創造力。

2023-2024學校安全工作總結 篇2

一、方案可行，組織有力

(一)組織一次專題全體教師會。學校利用5月22日上午上課前時間召開一次“珍愛生命，預防溺水”專題會，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

(二)召開一次全體學生會。5月22日上午課間操後，在學校多媒體教室組織一次全校學生會，突出“珍愛生命，預防溺水”的主題，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動中吳浩校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接着鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。

(三)召開一次主題班會(主體：珍愛生命，預防溺水)。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

(四)每週一節“珍愛生命，預防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學校安全教育平台”提供的PPT課件、視頻短片及相關資源，對本班學生進行防溺水教育。

(五)提高家長的防溺水意識。向每位學生家長印發《20xx年全省中國小生(幼兒)防溺水專題教育活動家長學習流程》和《教育部致,全國中國小生家長的一封信》190多份，並收回回執。督促學生家長進行“防溺水”相關知識的學習，讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

(六)出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。各班開闢專欄，明確要求學生必須做到以下六個不準:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結伴遊泳;

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

(七)為確保我們的身邊無安全事故發生，借暑期家長會時機，對家長重點強調防溺水教育，向全體家長髮放《致家長一封信》，讓家長簽字並收回存檔。

(八)學校在教學樓大廳醒目位置張貼了教育局發放的防溺水主題宣傳畫，殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字，瞭解防溺水的相關知識，震憾了學生心靈。

二、活動反思

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，師生的安全責任意識長久保持，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

2023-2024學校安全工作總結 篇3

根據縣教育局關於20xx年壽縣教育局系統安全工作有關會議和文件通知精神，本年度我校進一步提高了對學校的安全工作的認識，牢固樹立“安全第一，健康第一”的思想，積極開展“護校安園”活動，進一步健全各項制度，規範管理，落實措施，加強對學生的安全教育，着力培養學生的安全與文明意識，取得了良好的效果，實現了全年安全無事故的管理目標。下面就本年度的校園安全工作作如下總結：

一、提高認識，完善制度。

我們首先通過多種渠道，加強了學校安全工作的宣傳力度，其次，在校長室的帶領下，全面落實完善學校安全工作各項措施、制度，始終把安全工作作為頭等大事來抓，成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，每學期制定安全工作計劃，健全各類安全預案，經費保障到位。

加強學生安全日常管理工作，與各處室、各班主任以及保安、門衞、體育教師、實驗指導教師、各學科授課教師等相關崗位工作人員簽定安全工作目標責任書，使全體老師都明確工作目標和責任，各項工作也有專人負責，建立工作責任制，形成工作合力，共同做好學校的安全工作。制定各類處理突發事件預案和應急預案，定期和不定期地進行安全檢查和隱患排摸，建立校園安全月排查制度，認真落實市教育局“一校三表”制度，逐月上報排查情況，安全隱患及時得到整改。加強校園警務室規範化建設，積極落實一鍵式報警聯網工作，事業單位內部治安保衞條例、校園重點部位、安保人員聯繫方式及職責、門衞制度等上牆。

二、加強保衞，防控到位

學校成立了校安全工作領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設安全辦，分管校長為主任，總務、辦公室、保衞科負責人、年級組長為成員。辦公室、總務處、教導處、政教處、工會、團委、少先大隊等部門根據《學校安全工作指南》要求，各司其職。

各班級設立安全員，每學期進行一次業務培訓，協助班主任做好班級安全工作。落實各類值班制度，值班記錄完整，法定節假日值班領導24小時帶班。

門衞值班制度規範，人員車輛出入管理嚴格，實行外來人員問詢、登記制度。

學校聘請2名專職保安、一名門衞，建立24小時值班巡邏制度。

學校配齊防爆盾牌、防爆頭盔、防刺背心、防割手套、長短警棍、防爆鋼叉、防護噴霧劑、警報器、強光燈、對講機等安防器械，保安人員熟練操作技防設施，物防設施符合安全要求，消防設施、設備完好。重要部位標識、警示標誌齊全。

校門口、主要出入口、人員密集場所、重點要害部位、學生活動區域安裝視頻監控，做到監控全覆蓋，積極創造條件實現視頻錄像保存時間達標（30天）。重點要害部位、人員密集場所消防設施、疏散通道、指示標識、應急照明符合消防安全要求。

每學期初與校外住宿生家長簽訂住宿安全責任書。傳統節假日、寒暑假和中大學聯考放假、臨時調課，學校均及時印發《致全體學生家長的一封信》和《安全預警》，截止目前共印發《壽春中學安全預警》16期，均及時收取家長簽字回執。

三、加強教育，預防為主

學校的安全工作，教育是重點。對學生的安全教育，我校堅持以正面引導為主，通過晨會、班會、專題報告會、廣播會、思想品德課等多渠道多形式進行。我校全年共召開安全教育主題廣播會4次，晨會安全主題講話4次。學校確定每年的9月份為“新生入學教育月”（八、九年級為入學教育周），開展相關法規制度的學習教育，並進行檢測和總結表彰。

認真上好“開學安全教育第一課”。春、秋學期開學第1天下午第1課，定期召開開學第一課安全教育廣播會，由學校分管領導主持進行安全教育，作專題報告，全面部署學校安全教育工作，提出具體的安全工作要求。

認真開展“一月一主題”安全教育工作，及時開展並按時上報安全排查工作報表和相關信息。

加強學生飲食衞生和傳染病預防教育，廣泛宣傳飲食衞生和傳染病防治知識，印發春、秋季傳染病預防知識6000份。堅持教室通風換氣工作。按時對七年級新生進行健康體檢，完善學生健康檔案。

3月份開展全國第23箇中國小生安全教育日活動，舉辦第十一屆“平安杯”安全知識競賽，以賽代教，全校3200多名同學參加了競賽活動，受到一次全面的安全知識教育。

加強防溺水教育。夏季來臨之際，我校召開防溺水專題會議，分別印發教育部和縣教育局加強防溺教育《致全體學生家長的一封信》各3200餘份，要求家長配合學校做好子女的防溺水教育和管理工作，教育學生遠離溝、塘、湖、河等危險地段，嚴禁學生私自結伴下河洗澡，杜絕發生學生溺水傷亡事故。我校連續多年無一例溺水傷亡事件發生。

加強安全應急疏散演練活動。結合紀念“5.12”，學校組織學生進行防震應急疏散演練活動，並邀請縣地震局領導來校作防震知識專題報告。

切實加強交通安全管理和教育工作，適時對全體師生進行交通安全教育。每學期“開學第一課”，都把交通安全作為重要內容對學生進行宣傳教育。高、會考前，把做好夏季和高、會考期間的交通安全和防溺水工作列為重點工作，要求各班級對學生進行宣傳教育。切實做好會考期間學生的交通安全教育和管護工作，切實做好禁止學生乘坐超載車輛安全教育工作，召開學生及家長座談會，曉以利害，提高認識，確保安全。此前，學校按縣教育局要求，對學生上下學交通安全情況進行了認真的摸底統計並按時上報。

加強防空防災安全教育。根據縣人防辦部署，在“9.18”開展防空試鳴活動，並組織全校3400餘名學生進行防空防災應急疏散演練活動。

紮實開展消防安全排查工作，定期（每月1次）檢查消防器材，按時維護、更新消防設施設備，改造教學樓消防栓櫃門12個，做到校園內的滅火器全部有效管用，確保了我校全年無消防事故。

紮實開展校園安全隱患排查活動。學校分別於每月中旬，組織相關人員對校園校舍、圍牆、大門、教學設備、體育設施、實驗設備、配電設施、車庫、教室電器設施經及體育館、藝術館、科學館、教學樓樓梯、扶手、消防設施等進行了全面的排查，對存在的隱患進行及時整改確保了師生安全和教育教學秩序的穩定。

加強實驗室危險化學藥品和易製毒化學品的管理，健全制度，明確專人管理，明確崗位職責。對藥品的採購、運輸、驗收、保管、使用、報廢等均按省、市教育局等相關部門要求執行。配備了藥品專用存放櫃，健全了檔案新材料，安裝了視頻監控和入侵式報警器。我校的管理做法在省公安廳到校檢查時得到檢查組的充分肯定。通過宣傳教育和活動，豐富了全校師生的安全知識，增強了全體師生的安全意識。

認真做好穩定工作，及時排查和掌握情況，全年無不穩定、不安定、不安全的問題和矛盾糾紛；杜絕教職工個人越級上訪事件。

積極開展掃黑除宣傳教育工作。在校門前設立永久固定宣傳標牌2塊；製作宣傳展板2塊（教學樓前宣傳櫥窗）；組織學生出專題宣傳板報2期28塊；在校園內設置舉報箱，公示舉報電話；印發《致全體學生一封信》3200餘份，並收取回執；印發滿意度調查問卷2期6800餘份（含教職工）。通過大量宣傳教育工作，達到了預期的宣傳教育效果，全年無校園欺凌事件發生，更無涉惡現象。

四、齊抓共管，加強防範

結合學校實際和安全防範需要，切實加強學校校園周邊治安環境的整治，每學期校領導不定期排查校園周邊環境，發現情況及時與轄區派出所和社區聯繫處理，並向上級有關部門反映。目前學校的周邊治安環境已經得到了大大的改善。

學校積極配合縣城管部門開展校園門前流動攤點的集中清理整治活動，加強對學生進行食品衞生安全教育，校門前的流動攤點基本絕跡了。這樣，既消除了校園食品安全隱患，又提升了學校的文明創建工作。目前，校門前交通通暢，環境整潔，學生文明。

五、在在的不足和需要解決的問題

其一，我校班級多、學生多，學生家庭成份複雜，相對安全管理的難度大。雖然學校和各班級高度重視安全教育和管理工作，但學生間的矛盾糾紛和打架事件依然在在。究其原因也是多方面的，有家庭原因，有的同學父母外出打工，孩子在家交由老人照管，家庭監管不到位；有的父母離異，缺乏家庭的關愛和監管；有的家庭過分溺愛，養成許多不良習慣。現在家庭經濟富裕，大部分孩子都有手機。儘管學校嚴格控制學生帶手機，但學生利用手機上網或課後直接上網吧等現象層出不窮，難以管控。網絡不良信息和網遊等對學生不良行為的產生都具有很大的影響。

其二，學校學生數多，專職安保人員相對較少，力量偏弱，保安力量有待加強。當然保安力量是一個方面，最主要的還是要加強有效管理，提高工作效率，嚴格掌控安全形勢，有的放矢的開展安全教育和管理，確保校園和師生安全。

我們堅信，有上級主管部門的正確領導，有學校黨政的堅決支持，有學校各部門的協同配合，有全體教職員工的共同努力，我校的安全教育和管理工作一定會再上新台階，創建平安校園、和諧校園、美麗校園的目標一定會實現。

2023-2024學校安全工作總結 篇4

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育20xx年學校安全工作總結20xx年學校安全工作總結。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自

我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校(煤礦安全工作總結)安全保衞工作水平。

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。

2023-2024學校安全工作總結 篇5

去年，我們根據我校所處的地理位置和實際情況，把“南霞口鎮中學交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現把我校交通安全教育工作總結如下：

一、 加強領導，落實責任制。為保證活動長期有序地開展，我校特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程，並且已經創建“交通安全學校”，學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、 精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)以點帶面，培養師生的素質。為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，20_年4月我們聘請了縣交警大隊的幹警為校外輔導員，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、20_年4月份，為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排，我們請縣交警大隊的交警為我校師生上了一次交通安全教育課。全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的，他們為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。2、組織學生觀看《交通安全教育圖片巡迴

展覽》。我們與交警隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司製作南霞口鎮中學交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校展覽。

2、利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。向學生家長髮出了題為“關愛生命，安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學習活動取得顯著成效。

三、 活動取得令人滿意的效果。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展

此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。

2023-2024學校安全工作總結 篇6

各位老師、各位同學，大家下午好!

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。“生命不保，何談教育”。但是，近年來全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好

一、不得在各樓層的樓梯或走廊追逐、奔跑、打鬧，嚴禁攀坐各樓層護欄，以防跌倒、摔傷;課間操、放學上下樓梯、升旗集會、解散時不要擁擠，推搡，以防發生踩踏事故。案例：20_年12月7日晚10時許，湖南省湘鄉市育才中學發生一起學生踩踏事件，共造成8名學生遇難，受傷人數26。據湘鄉市育才中學相關負責人反映，下晚自習時，學生人數較多，而樓梯狹窄，7日晚由於下雨，52個班的學生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓，但有幾個調皮的男生將樓梯口堵住，結果導致事故發生。

二、不摸、不動滅火器材、電線、插座、各種開關;對破損的燈頭、插座、開關、電線等要及時更換;不準使用煤氣灶做飯;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。案例：20_年3月_日20時27分，山西省朔州市應縣城鎮二小發生學生觸電事故，兩名學生經搶救無效死亡。事故發生具體原因為：學生後排宿舍從東數第三間和第四間宿舍的電線與金屬隔斷處有磨破搭接現象，導致金屬隔斷整體帶電，第四間學生宿舍鐵牀又與金屬隔斷用金屬螺栓固定，連帶學生鐵牀帶電，從而引發兩名學生觸電身亡。

三、嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門要步行，放學後不準在校外逗留;上下學途中步行、騎自行車(不能雙手離把)要注意安全，特別是過馬路(要做到一停，二看，三通過)，不準騎摩托車、不準乘坐三輪車上學、回家。案例：中國由於交通事故每年死亡超過10萬人，死者大多是年輕人，佔全球交通事故死亡人數的五分之一，居世界各國之首。

四、剋制自我，禁止打架傷害行為的發生。青少年時期容易衝動，容易感情用事，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。案例：去年射洪縣香山

鎮香山中學校園內發生一起血腥慘案，一名_歲的七年級學生手持水果刀，將同班學生當場刺死，刺傷另一名學生，這一切的起因竟是為了一句玩笑話

五、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。

六、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規範，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。案例:某中學一名高一女生在體育課進行前滾翻練習時，褲兜中裝有的鈎針扎入小腹，造成重傷。

七、培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調解和放鬆，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

八、 在學校各種勞動及搞衞生時要注意安全，如掃地，擦窗户(不能將身子露出，搬桌子等，預防意外事故。

九、不準在建築工地逗留、更不準進入建築工地，以防意外事故發生。不準在樓下(包括教學樓、實驗樓、公寓樓)兩米內活動、讀書，以防玻璃落下，造成砸傷事故。

十、預防各種傳染病。各班要注意開窗通氣，有病早發現、早報告，早治療。要注意食品衞生安全。不要到校門外的小攤點和無牌小店去購買小食品，嚴禁購買“三無”食品。

各位教師和學生要積極參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。最後，我希望通過安全教育活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。老師們、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!

2023-2024學校安全工作總結 篇7

(1)召開一場以“預防溺水，珍愛生命”專項教育為內容的全校師生動員大會。校長作強調講話，安排學生代表作表態性發言，分管安全的教導佈置工作。

(2)每班出一期“預防溺水”為主題的黑板報，召開一次“預防溺水珍愛生命”為主題的班隊會，開展“防溺水”為主題的手抄報比賽。在活動中讓學生掌握安全防範知識，提高自救能力。

(3)排查安全隱患，再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標誌。

(4)再次嚴格落實門禁制度，嚴格實行上課時間學生請假出校門班主任簽名審批制度，全體班主任及科任教師嚴格落實每一節課的點名制度。

(5)密切家校聯繫。利用短信平台羣發“防溺水”教育具體要求，要求家長務必擔負起第一責任人義務。印發《培基國小防溺水安全承諾書》，要求學生和家長簽名，明確家校責任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節假日、雙休日和放學後加強對學生的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發生。安全承諾書一式兩份，簽訂好後學生(家長)一份，學校保留一份存檔。承諾書的簽訂率與回收率達到100%。

(6)在校led滾動“防溺水”宣傳標語，提醒學生防溺意識牢記心中，早會、放學前五分鐘等平台對學生進行“防溺水”自救知識及安全教育。

(7)組織學生觀看《預防溺水。安全度夏》微電影，以典型事例警示學生，切實提高每一位學生的安全意識和自護自救能力;

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

2023-2024學校安全工作總結 篇8

在學校安全管理中，我校由於領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

20xx年工作計劃

一、指導思想

為切實加強全校安全保衞工作，認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發生，確保全校平安、穩定，增強全校師生的安全意識，特制定安全工作計劃。

二、工作目標

1.全面完成20xx市教體局安全科文件中明確的各項工作任務，杜絕學校羣體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學校重大安全責任事故零發生。

2.加強校園安全文化建設，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。

3.進一步完善學校安全防範管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制，創新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉。

4.推進安全教育制度化、常規化建設。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長能力。

5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制，台賬規範完備，隱患整改或有效控制率100%。

6.進一步提升校園“三防”建設水平，加強學校保安人員的聘任與管理，實現學校視頻監控全覆蓋及與公安機關聯網。

7.積極配合區綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯動的校園安全專項整治工作機制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安、師生安全。

三、具體措施

(一)明確責任分工，落實責任追究

加強對新頒佈實施的《中華人民共和國安全生產法》的宣傳學習，切實提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監管責任，層層簽訂“安全目標責任書”，全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經費投入，並列入學校年度經費預算。每月至少召開一次安全例會，分析、研究、部署學校階段性安全工作，全體成員要本着對學校負責的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。

(二)建立安全制度，完善應急預案

1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學校安全工作。

2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3.執行請示報告制度。堅持每月安全報告制度，重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認後報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報，做到形式活潑，內容充實。

4.規範檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。將進一步規範各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數據實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事後補、甚至為迎查而突擊造假的行為。

5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵，凡因工作中出現安全責任事故的，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優資格，並按情節輕重程度給予相應處分。

6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，做到內容充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

(三)加強安全教育，提升安全意識。

1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，創設校園安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容，確保安全宣傳不低於整個宣傳內容的30%;校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防範部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標誌等，時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。

2.認真學習《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規，充分發揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學內容，幫助學生牢固樹立安全法制意識。

積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學期不少於4次。

(四)加強安全管理，抓重點領域，實施精緻管理

1.加強門衞安全管理。採取有效措施，嚴格落實門衞工作制度，把好校園入口關。嚴格門衞詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能説明情況的人員應責令其離開學校。

2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況複雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發生。

3.加強食堂飲食衞生安全管理。要嚴格執行《食品衞生法》規定，嚴把從業人員健康體檢、飯菜留樣等各個環節，確保不發生食物中毒事件。

4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

5.做好校園電子監控系統的檢修，使其處於備用狀態，建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網絡，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教幹帶班制度，值班人員應按時到崗，做好值班記錄。

6.加強校園消防安全管理。依據《消防安全法》規定，加強校園內消防設施建設，完善疏散標誌，加強維護管理，確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練，有序組織師生撤離。

7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生髮展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理，嚴禁教師脱崗，努力防止發生意外事故。

8.加強學校樓道安全管理。學研中心要切實落實相關人員職責，高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，後勤保障服務中心要做好樓梯欄杆的檢查維修保養，保證牢固、規範。有安全隱患的必須立即整改。

(五)做好入保工作，轉移教育風險

為有效防範和妥善化解安全事故風險，維護學校和學生利益，解除家長後顧之憂，繼續做好學生平安保險及校方責任保險工作，讓更多的學生享受到保險保障。

(六)配合安全職能部門，整治校園周邊環境。

積極配合公安、交警等部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。

積極配合工商、文化、新聞等部門，依法規範學校周邊地區的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經營的網吧等場所。

積極配合建設、工商、城管等部門，依法加強校園周邊地區管理，依法清理佔道經營的遊商攤販。

(七)加強食堂食品衞生安全管理。

嚴格執行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》《餐飲服務食品安全操作規範》《山東省學校食堂餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規，加大資金投入，積極改善學校食堂衞生設施與條件，嚴格落實各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監管理部門核發的餐飲服務許可證，嚴把從業人員資格審查關和學校食堂原材料採購關，落實索證索票、台賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衞生安全事件。

(八)嚴格防範擁擠踩踏事故。

建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度，加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護，逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內開門、捲簾門等不符合要求的疏散門，確保各類設施符合安全要求，學生在校期間要確保教室前後門都能隨時打開，便於緊急情況及時疏散。加強學生日常上下樓梯常規安全指導和教育，嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及校園重點部位值班管理制度，課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生，確保上下學時段、集會、課間操等集體活動期間學生安全。

(九)嚴防學生故意傷害。

加強學生紀律教育和法制教育，重視特殊學生羣體的安全管理，認真做好各類特殊學生的摸排，及時發現、化解學生間的矛盾、糾紛，加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導，教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，嚴防學生之間的故意傷害。要加強校園重點部位安全防範基礎設施建設，不斷提升技防建設水平，有效監控和減少學生違規違紀行為。

(十)加強教學活動安全管理。

嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則，認真組織各類教育教學活動，嚴禁教師在組織教學活動中脱崗，嚴防意外傷害責任事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立並規範學生健康檔案，限制特異體質的學生參加不適宜的運動或活動。

(十一)加強防溺水教育管理。

把握節點，做好提前教育預警，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育，突出做好學生課間、雙休日及節假日前的排查和教育，提高學生安全意識，自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關職能部門協調聯繫，做好危險水域安全警示和管理，督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監管責任，及時消除安全隱患。

(十二)加強校園周邊治安綜合治理。

在綜治委領導下，積極爭取公安、食藥監、城管、工商、文化執法等職能部門的支持幫助，查處非法接送學生車輛，科學設置交通警示標識和交通安全設施，清理、整頓非法經營和佔道經營流動攤點，營造良好的校園周邊環境。

(十三)繼續深入開展平安和諧校園創建活動。

按照上級文件要求，進一步健全安全管理制度，加強安全工作組織領導，科學制定創建平安和諧校園工作計劃，主動查找自身不足，深入思考創建工作的新舉措、新方法，標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。

2023-2024學校安全工作總結 篇9

學校安全工作一直是學校各項工作的重中之中，是全面建設和諧社會不可或缺的一部分，是關係到社會穩定、教師隊伍安定團結的重要工作。因此，我校對此項工作十分重視，以落實“辦社會滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果。現將一年的安全工作總結如下：

一、落實安全制度，加強安全責任

積極參加省教育廳組織的各項安全工作會議，認真完成上級領導的安全工作要求，每年將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，併成立以鄭大裕校長為第一責任人的學校安全領導小組。由學校安全領導小組牽頭，總務處、德育處、體衞藝處、物業公司具體分工負責，校內定期召開安全工作專題會議，研究部署學校的各項安全工作，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。

建立健全突發公共事件的防範和處置機制，加強應急反應機制的日常管理，同時建立規範的信息報送制度。全面落實我校安全管理制度中的各項規定，責任落實到人，認真做好巡查登記，維修跟蹤，專人負責，真正做到及時發現隱患，及時跟蹤解決問題，杜絕相互推諉，逃避責任現象發生。在工作結束後總結經驗教訓，及時上報安全事故信息和安全工作總結。

二、開展隱患排查治理和“打非治違”專項行動

1.按照上級安全生產年度目標任務要求，20__年，我校安全生產隱患排查治理信息系統推進正常運行，並逐步建立起“有平台、明職責、全覆蓋、能考核”的事故隱患排查治理體系，形成“職責明確、標準清晰、單位負責、科技支撐、社會參與”的隱患排查治理工作格局，實現事故隱患排查治理常態化、規範化、法制化。

2.按照學校專項行動方案安排，我校發動全體教職員工，深入開展自查自糾，全面排查事故隱患存在的薄弱環節，切實解決存在的重大問題，進一步建立健全安全隱患的排查整治機制，監控機制和管理機制。同時，學校由分管小組總務處帶隊，相關部門負責人及相關工作人員組成了安全檢查小組，每月對全校各項安全設備設施進行全面、細緻的大檢查，對設施設備安全隱患做到“早發現、早處理”，對排查出的安全隱患，認真制定預案，限期整改，建立並完善排查情況統計報表台賬，及時向上級進行彙報，通過排查，截止目前，全校無重大安全事故隱患。

3.把安全生產大檢查與“打非治違”等專項行動結合起來，利用現代信息手段，建立完善隱患排查治理體系。把大檢查中形成的好經驗、好做法並及時總結提煉固化為規章制度和標準規範。將安全檢查貫穿於日常安全管理和監督工作中，督促建立橫向到邊、縱向到底、細化到每個崗位的隱患排查整改制度，着力提升安全保障水平。切實落實學校安全工作責任制，建立健全從上至下的安全工作責任體系，層層落實安全責任，形成學校安全工作人人有事做，事事有人管的工作格局。制定完善各類應急處置預案，適時組織開展防颱風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，切實提高師生應急避險和學校綜合防災減災能力。要進一步建立和完善信息報送系統，按要求做好緊急信息報送工作，杜絕信息遲報、漏報、瞞報。

三、開展多種形式的宣傳教育

安全工作既責任重大，又往往容易鬆懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痺的思想。本年度，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防範能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每週的晨會講話、主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衞生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座，龍華區派出所法制副校長到我校進行安全教育宣講活動，龍華區派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。以“安全教育日”、“安全生產月”為契機，組織師生進行安全常識普及培訓和競賽活動，逐步將安全教育納入學校常規工作中。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。

四、節假日安全工作部署和檢查

1.學校在放假前夕進行了一次校園不穩定問題和安全隱患大排查、大化解活動。一是加強對問題學生的排查，及時發現和掌握學生中存在的問題;二是及時排查化解矛盾糾紛，全面梳理影響學校安全穩定的問題，重點加強對校園治安、消防、交通、食品衞生等領域的檢查和整改，落實安全防範措施。

2.在節假日放假前夕，學校召開專門會議，研究和部署節假日期間幹部值班、安全防範和應急方案等問題，把安全穩定工作做實、做細，確保處置突發事件時有組織、有計劃、有預案，保障人力。節假日期間，學校領導輪流值班，同時安排值班教師加強對校園的巡查、檢查，發現可疑情況立即查問並上報，把各種不穩定因素消滅在萌芽狀態。

五、重視校園周邊環境的治理和交通安全

校園周邊環境惡劣會危及學生的人生安全，因此，學校不定期的對學校周邊環境進行檢查，查處擺攤設點，還學校周邊一個清靜的環境。

1.針對離學校較遠的學生乘車上學，學校經常對這部分學生進行交通安全教育，並且還給家長髮放家長鬚知，提醒家長關注孩子乘坐的交通工具，要求家長不要讓孩子乘坐無牌無照、報廢的車輛上學，嚴禁學生乘坐超載的車輛上放學。

2.由於信息技術的飛躍發展，現在學生上網現象較為普遍，為了不讓學生沉迷於網吧裏，我們利用晚間休息時間定期和不定期地對周邊網邊進行巡查，發現有問題，及時與家長和上級有關部門聯繫，將未成年人上網的現象杜絕。同時，我們還加大對網吧進行登記管理，在校園裏，我們還開展“遠離網吧健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

3.學生憑校卡進出校園，學校警衞處每天做好學生出入校門的登記工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導過往車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。

4.我校與xx區派出所聯繫，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了校園周邊流動攤販的現象，使校外周邊環境得到了進一步的淨化;同時，我校不斷加強了值班監督，明確值日教師的工作職責，明確責任意識，確保學校師生的安全。針對我校周邊交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，採取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在校路口設置了人行道，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。

5.我校非常重視與周邊居民的交流與溝通，爭取周邊居民的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環境，為學校的教書育人工作提供必要的環境保障。

六、建立學校安全意外事故處置預案制度

學校建立重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

七、安全檢查方式、範圍及重點

本年度，我校主要採取各職能部門聯合，對校園中可能存在安全隱患的地方進行拉網式排查，重點檢查教室、電教室、報告廳、圖書室、閲覽室、學生宿舍用電安全，全校消防安全設施設備，學校食堂和學生實訓超市食品衞生安全，食堂天然氣使用安全，電梯使用安全，女生宿舍太陽能熱水設備使用安全，體育器材設備使用安全，校門口交通安全以及周邊小食店小攤食品安全。經過認真詳細的檢查，發現絕大多數地方安全情況良好：

在用電方面，由於有三個專職電工進行日常檢查和維修，能夠及時將用電隱患及時解決。食品衞生安全方面，體衞藝處級總務處每天安排專人負責檢查，食堂食品加工間內清潔衞生，食堂工人都帶口罩工作，而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、生熟食分放、加工環節(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進行監督性採樣檢驗，均在合格範圍之內，學校周邊小賣部存在有“三無”食品，對學生採取了説服教育的方式讓其不再購買。同時，在校內利用各種方式進行食品安全知識教育，要求各班級在班會課等時間進行一次食品安全大教育，提高學生防範意識。另外，組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離，不讓他們在校門口擺攤，以減少學生購買的機會。

消防安全方面，及時更換了過期滅火器，補充維修了遺失的消防栓箱和消防水帶。針對住校生進行消防安全教育，不允許在宿舍使用電爐、電水壺等大功率電器，不允許在宿舍點蠟燭、吸煙，杜絕煙火。對校警和學生宿舍管理員進行消防設備使用培訓。在電梯使用安全方面，和電梯維養公司簽訂養護合同，每月定期維護，安排有合格證的專人管理。

八、校方保險做到覆蓋率百分百

校方責任保險是校園安全管理體系的重要內容之一。我校嚴格按照上級部門的要求實施校方責任保險工作，由總務處全權負責全校保險工作，總務處主任是保險工作的主要負責人，部署相關人員負責全校的投保工作和理賠工作，每學期督促班主任上交完整的學生名單，準時完成各項保險工作，使校方責任保險覆蓋率達到，並組織校醫室對學生安全情況進行跟蹤、記錄，做到積極穩妥完成校方責任保險工作。確保我校校方責任保險工作健康、規範、有序地推進。

通過努力，我校做到沒有食物中毒等致人傷亡事故的發生，無集體上訪、罷教、出走等重大安責任事故的發生。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，我校的安全工作真正做到了讓社會滿意、家長滿意、學生滿意。

2023-2024學校安全工作總結 篇10

我校在區教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長王洪錦具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施，把安全工作做為首要任務。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，並根據具體情況的需要及時進行修訂，週期性地對老師及部分學生進行預案演練(撲火、食品中毒搶救等)，全年四次，參與人數達三四十人。

5、定期地進行各有關領導及教師進行安全管理及相關安全教育指導綱要的培訓與學習，提高各領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，做好安全隱患的排查和整治工作，開展安全工作的檢查、督查工作，學校並組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四.加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育每週一次為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火、大型活動等的安全教育，提高學生的安全意識及自我防範和自護自救的能力。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、通過週一升旗儀式“國旗下講話”、週五降旗儀式和每日課間操後的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中國小守則》、《國小生日常行為規範》、《成都市中國小生禮儀常規》、《校園安全教育講義》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“唐場國小飲水飲食衞生《告學生書》”、(3—6年級學生)“自辦安全手抄小報展評”、(結合“12·4”全國法制宣傳日)聘請法制副校長為師生“以案説法”、“防治艾滋，關愛社會”徵文、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座，我校在區教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

4、開設安全教育課，每週一節，做到老師有計劃、有教案，通過各種形式有針對性地以各有關安全方面為主題進行有計劃、逐深入地進行全面教育，做到了週週有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反覆要求，讓學生把安全放在學校生活的首位。

5、是加強家校聯繫，共同做好學生的安全教育與管理。華二中心國小除了要求教師上門家訪外，還印發了“加強學生飲水飲食衞生教育《告家長書》”、“狂犬病防治《告家長書》”、“關於聖誕節和元旦節加強孩子的教育和管理《告家長書》”、“關於寒假前孩子的教育和管理《告家長書》”、“關於寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。

通過以上各方面的努力，我校實現了校風校紀明顯好轉，學生中無“大欺小”現象，學生遵紀守法懂文明講安全率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故。我們將繼續努力，不斷反思、總結，找出做得不足的地方進行有力整改，盡力讓問題處於零狀態。

2023-2024學校安全工作總結 篇11

20__年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視、措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

二、制度保證、措施到位

1.建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2.簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3.不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管、羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形

2023-2024學校安全工作總結 篇12

隱患險於明火，防範勝於救災，安全重於泰山。學校歷來高度重視安全工作，特別是我們民辦學校，更是把安全工作放在重中之重地位。上級各級教育主管部門也多次行文對學校安全工作做出指示和具體要求。為此，我校從實際出發，行之有效地開展工作。在全校營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍。我校組織了安全教育一系列活動，發動全校師生警鐘長鳴，關注安全。

一、充分認識安全的重大意義，切實抓好宣傳教育工作，增強安全意識，加強師生安全法規及安全知識的教育，強化安全意識，做到“人人學安全、人人懂安全、人人都安全”。

二、充分利用學校紅領巾廣播站的廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工作，重點是“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”的教育，並對學生進行遊泳安全和節假日交通安全知識的教育。

三、加大安全教育宣傳力度。

1、上好一節班會課。要求各班以“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”為主題的班會活動。讓學生認識到安全的重要性，以此杜絕與社會閒散人員來往。

2、利用課間操時間將上級關於安全的指示精神向同學們廣為宣傳。

3、利用校紅領巾廣播站此文章來自於公文網 廣播從新聞媒體收集來的關於安全事故的危害報道。

4、出安全專欄。大張旗鼓進行宣傳。

5、舉辦別開生面的安全知識講座，讓同學們自己參與，將自己的所見所聞用演講的形式向同學們作現場講述。

6、要求三年級以上的學生每人寫一份“我説安全”的心得體會，從中挑選出寫的比較好的文章進行公佈張貼，讓同學們更深刻了解安全的重要性。

7、組織師生觀看由深圳安全管理委員會、公安局交通警察局等單位聯合攝製的“行人交通安全”——《生命屬於你自己》的記錄片，使師生們提高安全認識。

8、我們關注食品衞生安全。食品採購嚴格遵守國家食品衞生採購法規，不採購腐爛變質、過期的食品，嚴把質量關。

① 查庫房清潔衞生，通風情況，物品的擺放情況，乾濕物品是否分開儲放。

② 查食品是否按衞生部門規定的食品做到生熟分開。蔬菜類是否按“一揀、二洗、三切、四燙”的順序操作，餐具是否做到“一洗二衝三涮四消毒”。

③ 查冷櫃是否定期清洗，食品生熟是否分開，並派專人負責。

④ 查“四害”，滅“四害”。

9、加大校園周邊環境整治力度，常與派出所、治安隊聯繫。要求門衞公文寫作首選網站--公文網嚴格管理進出學校的外來人員，做好來訪登記。嚴禁社會閒散人員進出校園。

10、為消除校車接送學生出現安全問題，本次專門請汽車維護專業人員到校檢查車輛，發現問題哪怕是一點小小問題，都將車輛送維修廠維修養護，並要求每輛車不得超載。要求司機駕車做到一看二慢三通過。要求乘務員護送學生過馬路，確保接送安全。

通過認真落實安全管理的各項工作，強化師生安全意識，掌握安全知識、提高防範能力，從根本上杜絕安全事故的發生。

2023-2024學校安全工作總結 篇13

學校安全工作事關我們千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衞生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

一、 領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衞生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施紮實到位。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。與安全保衞人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衞工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員，羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衞生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本着堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衞生部門對學校食堂、飲水衞生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閲覽室、實驗室、大門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處於交通要道，嚴重威脅着師生的安全，對學校財產保衞工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。總得來説，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

2023-2024學校安全工作總結 篇14

為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神，按照市教育局《關於開展“學校安全月”活動的通知》的要求，進一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，從6月1日至6月30日，在全校開展了“學校安全月”活動，現總結如下:

一、統一思想，加強領導 學校安全教育工作關係到千家萬户的幸福，關係到人民羣眾的切身利益，關係到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開會議研究並向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。

二、明確目標，落實責任 我校這次學生“安全月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作，總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動，紮紮實實

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衞生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

⒊切實組織好以學生安全教育為主題的徵文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。

⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3.擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子説服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，並組織安全知識考試。

4、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公佈並提出了具體要求。在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。20xx年6月10日下午，學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

(三)做好服務保障工作

⒈加強校產的使用與維護管理。 ⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。 ⑵加強對消防設施的檢測與維護。 ⒉切實抓好食堂工作。 ⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》，健全並落實關於食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衞生工作的領導、監督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工關和製作關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衞生標準;進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。 總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

2023-2024學校安全工作總結 篇15

為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮中心學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。現將4月份工作總結如下：

一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進 。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳月玉任安全領導小組組長，廖榮兵為副組長，領導小組成員為李巧雲、伍慶宇、廖麗紅、李雲、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網絡。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。

(2)自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。

食品衞生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心 。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏 。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗户用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脱落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衞生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯繫，健全管理網絡，使學校安全工作社會化 。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。

我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。

今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

2023-2024學校安全工作總結 篇16

學校安全事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局，我校全體師生嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則，全面落實柳州市體育局提出的安全工作方案和要求，有效的整改了各種安全隱患，實現了學校提出的“事故率為零、傷亡率為零”的“雙零”目標。

一、高度重視，把安全工作提到政治的高度去做。安全工作直接關係到師生的生命和財產，是學校工作的重中之重。我校班子特別重視，召開了教職工大會，將文件精神不折不扣地傳達到位，落實到位。

安全工作涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質災害、防意外情況傷害、治安整治等問題。面對這種情況，我校立足實際，成立了以校長為組長的領導小組：

組長：副組長：成員：

領導與各成員都明確的分工，職責分明，並將安全工作作為教職工考評的一項重要內容，凡是安全工作出現大問題的，即一票否決。

二、認真貫徹上級文件精神，不折不扣地做好安全生產專項工作。

我校在成立了領導小組之後，馬上共同討論研究，制定了實施方案，定下指導思想、工作目標，分好部門、落實好負責人，制定好工作措施，使工作穩步推進，紮紮實實。各負責人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬於自己分內的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要進行相應處理。大家既分工又協作，整體扭成一根繩。我們的思想是每日排查，儘快發現，儘早整改，預防為主，安全第一。

三、認真督察，及時整改。

1、全面宣傳。

在每週的例會上向教職工進行安全教育宣傳，每週五放學向全體學生宣傳，每週班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講，逐漸形成一個完整的宣傳網絡。這半年的時間，我們進行了兩次消防安全演練，演練結束後，均向學生宣導正確的安全知識。

2、督查到位。

我校安排專人專項負責，每日督查，當天彙報(一般採取口頭彙報)。值周領導及班主任對本班學生全權負責，不分時間、地點，要求勤查並充分用好班幹及積極分子，隨時掌握學生安全情況。同時，加強家校聯繫，共同護導和教育學生，確保做好安全工作。

3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發生。

(1)、防洪。從五月開始，我市進入汛期，我校充分考慮到防洪的問題。學校安全工作領導小組積極對學校及周邊的情況進行調查，確保學生上、下課安全。

(2)、防雷電。春夏雷多，學校要求遇到雷電來臨，各班斷開網絡線、各種電器插頭等。我校電腦室等各種有電器設備的科室，都嚴格做到了學校的規定。沒有出現遭雷擊現象。

(3)、防交通事故。經過排查，學校認為校門口到食堂

這段路為事故防範重要地段，所以學校決定放學時派出值日老師到點護送學生到食堂，確保學生安全。

(4)、防治安案件事故。學校要求值日老師在上課期間，經常在校園內巡邏，杜絕非本校人員進校，維護校園安全。

(5)、防飲食中毒。學校制定了《安全常規》，禁止學生購買不合格食品，要求學生定點飲食。要求後勤處把好各類食品進貨關、加工關，對飲用水做好消毒工作，並作好記錄。半年來，後勤工作正常，無飲食中毒事故。

(6)、防疾病。要求各班主任每天檢查，當天彙報，發現患者，及時送醫院醫治。有傳染病的及時隔離治療，沒有出現任何不良事故。

我校做好本校師生的安全工作，並及時向體育局彙報或請示。總之，我們以網絡式的做法，全面徹底地做好安全工作，確保了我校全體師生的生命、財產安全。

2023-2024學校安全工作總結 篇17

一、制度健全、組織落實、責任到位

1、學校領導堅持兩手抓、兩手硬，高度重視安全綜治工作，不僅黨政一把手親自掛帥，擔任領導小組組長（其他校級領導擔任副組長，各部門主要負責為組員，學 校辦公室主任具體負責日常工作），而且確保綜治工作的資金投入。對學校的綜治工作，學校領導班子統一思想，共同商量，作出決策。先後制訂了《安全保衞檢查 制度》、《自行車停放規定》、《學校防火安全制度》、《學校安全問題緊急預案》、《學生校外住宿安全管理責任書》、《學校安全管理相關人員違紀責任追究辦 法》等。每學年學校領導都要和各處室、各班級簽定《安全責任目標書》，層層夯實安全責任。

2、學校成立了安全綜治領導小組，下設綜治委、調委會、治安股，組建成立食品衞生安全領導小組、紅十字會、夜間巡邏隊、義務消防隊、護樓隊、護路隊等。

3、為加強對綜治工作的日常管理，積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍，我校還針對學校的特點，有的放矢，組成三級護導小組，每天由領導帶班、值日 教師巡視、門衞人員參與，從早晨學生入校一直到晚間學生放學始終進行規範管理，嚴禁師生摩托車、自行車堵塞學校通道，教育學生課間休息都要靠右慢走，每個 上、下樓梯口都有安全警示牌，給學生以提醒。嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、衝撞，每逢集會和晚間放學都有護樓人員疏導，防止因擁擠而誤踩誤傷。

二、教育活動常抓不懈

1、以創安全文明單位為契機，進一步提高校園文明程度。學校堅持精神文明建設，目標明確、措施有力。幾年來，學校在營造校園精神文明建設的良好氛圍上取得 了一定成效，全體師生員工在説文明話、辦文明事、做文明人方面有新的氣色。年年湧現出一批先進集體、先進個人和文明先進教工。學校成立四年來，圍繞 兩創（創省級重點職校，創省級文明校園），狠抓安全工作，成效顯著。

2、學校以培養學生良好習慣養成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯 系團委、政教處的主題班、團會教育，寓教於活動、體驗中。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設》，把職中的學生培養 成自尊、自愛、自律、自強的四有公民。

不斷開展五合格公民活動，狠抓學生行為規範的養成教育，做到月月有重點，月月有檢查，月月有評比，根據國小生特點制訂好習慣培養序列，設計培養內容及方式方法，有目的、有針對地加強學校的行為習慣養成教育。

結合班會、學科教育及文體活動，進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生道德建設中的主陣地和主渠道作用，充分發揮學校廣播室、宣傳櫥窗、牆報、班級黑板報、網絡等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義和培養廣大師生的安全文明意識。

近年來我校結合安全教育在學生中開展瞭如下活動：

（1）小手拉大手，共同除陋習活動，在縣局文件精神指引下，我校學生走向村組、家庭向大人們宣傳良好的生活習慣、衞生習慣、遵守社會秩序、遵守交通規則等，收到了較好的社會效應。

（2）開展了文明交通，生命之友的交通安全教育月活動。請縣交警大隊有關領導來校為學生講解交通規則，認識交通危害，預防交通不安全事故。

（3）倡導自救自護，各年級各班結合各自實際，採取形式多樣的活動（如怎樣預防煤氣中毒，怎樣預防溺水等），培養學生自救自護能力和意識。

（4）在學生中開展了校園安全教育月、消防安全知識講座、學生緊急逃生訓練、寒暑假假前學生法制教育等活動。

3、重視加強學生的健康教育，把學生的健康教育納入課表，有教學計劃、有備課、有考核，每週一次在班會上對學生進行健康知識講座，加強對學生疫苗、傳染並 流行病的防治工作，發現問題及時處理，並及時向疫控中心等部門彙報，汲取防非典和防禽流感工作中的經驗教訓，認真指導工作。

三、創建優美環境，實行規範化管理

（一）美化優化校園環境，創建安全和諧校園

1、門前三包，門內達標，責任到人，健全衞生檢查制度，做到一天三小掃，一週一大掃，校教導處、衞生幹事每天組織檢查，檢查情況逐日公佈與目標管理相掛鈎。

2、加強校園環境建設力度，擴大校園綠化面積，不斷增添新的樹種、花苗，做到室外黃土不朝天，室內常有盆花香，力爭把學校建成花園式學校。

3、保持校園環境整潔，生活垃圾袋裝化，特種垃圾定點堆放及時清除，廁所走廊專人打掃，隨時保潔。

（二）重點部位防範措施到位

學校認真貫徹預防為主的方針，切實採取各種有效的防範措施，強化內部防範安全工作。

1、把好門衞安全第一關，由於近期全國許多地方連續發生了學校暴力事件，嚴重威脅了學生的身體和身心，學校加強門衞的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯繫的外來人員，處理工作在門衞進行，學生在校期間家長不得進入校園。

2、每天安排好三層級護導值勤工作，有中層幹部帶班，教師定點定崗，巡邏隊進行巡視、檢查，晚上安排教師值班護送學生平安返家，節假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，並由領導帶班，督促檢查。

3、重視消防工作，各樓均安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，近年來新添滅火器40個，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校 成立了義務消防隊，還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座。與各班、各處室、門面房簽定消防有安全責任書。

4、進一步做好學生的飲食飲水工作，認真貫徹《食品衞生法》，從未發生食物中毒事故。宣傳食品衞生，加強食堂衞生工作力度，生產實習處、總務處定期召開食 堂工作例會，把好學校食品關，學校領導每週對食堂衞生工作進行一次全面檢查，提出隱患問題，及時進行整改。要求工作人員持證上崗，每年兩次對員工進行體 檢，加強了工作人員個人衞生的檢查，做好餐飲的消毒工作，每天用餐做到48小時留樣。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關，確保師生用餐安全。

5、總務後勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。

由於領導重視，措施到位，巡查得力，多年來，學校未發生重大事故。幾年來，學校在研究、探索思想教育，做好綜合治理工作等方面，取得了一些成效和經驗，但許多地方需要進一步完善與提高，力爭使學校的綜治工作再跨上一個新的台階。

2023-2024學校安全工作總結 篇18

學校安全工作事關我們千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衞生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衞生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實

施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施紮實到位。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。與安全保衞人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衞工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員，羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衞生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會等形式，增強家

長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本着堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，

積極配合衞生部門對學校食堂、飲水衞生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閲覽室、實驗室、大門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處於交通要道，嚴重威脅着師生的安全，對學校財產保衞工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。總得來説，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

2023-2024學校安全工作總結 篇19

本年度，我校在 平安校園 創建成果上，認真按照區教育局、聯校會議精神，把 安全無小事，時刻保安全 作為各項工作的出發點和落腳點，在狠抓落實上下功夫，紮實開展了學校安全工作，現總結於下。

一、完善制度，落實責任

我校結合實際，制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、值班、門衞管理、食品衞生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了地震、火災事故、羣體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件等方面的應急處理預案，並於開學初、11月份分別進行了安全演練。

為了使全體教師樹立 人人都是安全工作者 的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強 安全第一，預防為主 意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、着力硬件，完善設施

在教育局領導的關心與支持下，20xx年暑假我校投入8萬餘元對東圍牆進行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。

20xx年10月我校投資千餘元在重要部門安裝了紅外報警安防系統，大大增強我校安全防盜工作的有效性。

三、加強檢查，排除隱患

我校屬典型的農村國中，針對農村學校安全事故的薄弱環節，學校突出加強了學校安全防範，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防範制度，以確保萬無一失。

一是開學前一週，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查範圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，並經相關檢查人員簽字後，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防範。學校建立並嚴格執行了每月定期檢查制度，並詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即採取措施，切實整改。

三是學校建立 安全月查報告制度 。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細緻的檢查，檢查範圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查後及時向聯校填報了學校安全工作情況。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校針對農村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

一是我校通過週一升旗儀式 國旗下講話 、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班會、團隊活動等，對學生進行新《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《劉村一中學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。

二是加強家校聯繫，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了《給家長的一封信》向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。

三是強化養成教育，開設安全教育課。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校專門開設了安全教育課，專職教師授課，重點抓了交通安全教育、上下樓道 輕聲慢步，文明謙讓 教育、課間活動 四不 教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上 八不 教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞羣眾物品，不進電子遊戲室和網吧，不與社會閒雜人員或外校生結夥，不私自下河游泳，不準打架鬥毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等。學校對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從 要我這樣做 轉變為 我要這樣做 ，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

通過以上努力，我校實現了校風校紀明顯好轉，學生中無 大欺小 現象，學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全年，我校無一例安全責任事故。

2023-2024學校安全工作總結 篇20

本學期我校工作以科學發展觀為指導思想，確立“滋性養習、潤育潛質、發展個性、奠基未來”的辦學理念，倡導“校興我榮，我為學校添光彩;團結奮進，譜寫教育新篇章”的學校精神，堅持以人為本，狠抓常規，規範發展，提高質量，認真貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務，增強學校的凝聚力、戰鬥力，培育優秀教師羣體，全面提升教育質量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現總結如下：一、抓好兩支隊伍建設，爭創業績。

(一)重視幹部隊伍自身建設，強化服務意識。

1、抓好班子思想建設。學校的領導幹部時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責，不以權謀私。以新的精神狀態，新的工作作風，新的辦學目標全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創一流。

2、領導幹部能集中主要精力，深入教學第一線，深入課堂與教研組，瞭解並分析全校的教學情況。堅持“三掛鈎”(學校行政掛鈎一個教研組、一個年級、一個辦公室)，積極參與教育教學活動，及時解決教育教學中的具體問題，在參與中實現教育思想的引導，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續發展的平台，努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。

(二)在改革實踐中自我完善，提高教師素質

1、加強師德建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、經驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業精神，刻苦鑽研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典範，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。

2、深化課改理念，強化校本研訓。形成學校——教導處——教研(學科)組三級培訓網絡，明確培訓重點，注重培訓實效，使校本培訓成為提高教師專業化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會、邀請專家學者作專題講座、外出培訓、專題彙報、骨幹教師作教學經驗介紹等形式，使全校教師在有效的校本研訓中吸收、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然後指導自己的教育實踐。

3、紮實開展“教育技能大比武”活動。以教研組為單位，教研活動中確定教材的研討內容，研討一個單元或一課、一個練習,設計一個教學方案，根據教學方案，教師個人加以調整，每人在組內上一節研究課，再組織教師評一節課。期中檢測前，教研組組織教師研討教材，確定考核重難點，每位教師擬定一份期中檢測試卷，學校根據彙總試卷，進行期中質量評估和出卷評比。要求青年教師開學初根據自身特點定好特長培養計劃，刻苦訓練，學期結束，組織青年教師才藝彙報，掌握一套技能。

4、青年教師的培訓，充分發揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用，採用“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑，通過開展課堂教學觀摩、典型課例研討、開放課等活動，加速新教師在思想和業務上的成熟，帶教老師負責帶徒弟，在課堂教學常規方面悉心指導，聽徒弟課不少於8節，並制定出培訓目標、計劃和具體實施方案，指導徒弟上一節展示課，並做課後點評。

二、凸顯德育為先，強化班級德育，促進學生和諧發展。

1、以課堂教學為主渠道，以課題研究為抓手，以實踐活動為重要載體，從學生身邊的事情做起，從愛長輩、愛學校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過紮實有效的學習、教育、實踐活動，讓民族精神從小紮根於學生心靈，讓服務奉獻祖國的行動伴隨學生一生。

2、與教師日常工作相結合;與學生行為規範教育相結合;與學生自主教育活動相結合;與中國傳統節日教育相結合;與走進經典—誦讀中華經典活動相結合;與社會實踐活動相結合;與教育、教學研究相結合;與校園環境文化建設相結合。結合“德育主題月”活動，深入開展各項實踐活動。

3、認真貫徹落實《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反覆訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養成良好的行為習慣;各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展，養成良好的學習、生活、行為習慣，把日常行為規範訓練落到實處。

4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學採取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。要充分發揮課堂教學是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識的同時，滲透對學生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環保教育、安全教育和科學技術教育。特別加強對學生進行健康衞生知識和疾病預防知識教育，促使學生養成良好的生活衞生習慣，遵守社會公德，向不文明陋習宣戰。

5、加強勞動、安全、法制、國防及心理健康教育。時刻繃緊安全這根弦，消除事故於萌芽之中，同時開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育，杜絕一切事故發生。

6、發揮隱性課程的育人功能，發揮校園網、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書館(角)、廣播台等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。以校為本，積極抓好校園文化建設，精心構思設置校園景點框架。精心佈置的“弘揚民族精神”的文化長廊、“感動中國的十大人物”宣傳長廊、榮譽窗及牆面上的卡通畫，不僅使學生受到美的薰陶，還發揮潤物無聲的功能。

三、狠抓教育教學管理，在實踐中主動發展本學期，我校堅持以教學工作為重心，以科學發展觀為指導思想，認真貫徹黨的新時代教育方針政策，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以教師聘任考核為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，大面積提高教學質量，推進學校“經典教育”特色發展。

(一)做好教師聘任考核工作，大力促進教師專業水平發展1、緊密圍繞教師聘任考核工作，大力開展“新理念、新課堂、新發展”的教研活動。為了讓教師在聘任考核中發揮出色，學校各教研科組大力開展鑽研教材、鑽研教法的研討活動，並圍繞課堂教學，更新教學觀念，將理論與實踐有機的結合起來，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進，同時為課堂教學的創新夯實了基礎。經過聘任考核，我校現有市學科帶頭人1人，鎮學科帶頭人2人，鎮教學能手8人。 2、各科組加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。開校初，學校認真研究制定了教研活動，落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。在第十五週，學校的市、鎮學科帶頭人及教學能手集中一週向全校教師開放“家常課教研活動”，讓教科研活動在陽光下發展，各科組教師每週定期開展教研活動。通過以上舉措，進一步加強了教師之間的相互學習與交流，增強了教師的團隊意識,體現了新課程改革的理念，有利於培養學生的個性。3、通過日常的檢查和校內視導，我們看到，本學期以來，我校教師在備課、上課等各個教學環節上都能嚴格要求，在備課方面，通過加強學習，明確要求，我校教師都能在深入鑽研教材基礎上，圍繞教學要求，在書上或備課本上寫出規範的教案，杜絕上無準備之課，規定青年、中年教師寫詳、略教案的比例，大部分教師備課都能寫詳案，超前三課時備課。在上課方面，各教師基本上能把握好教學進度，大力推行教學現代化手段，結合教材實際，積極組織學生進行自主性學習、探究性學習，重視學習興趣與學習能力的培養。在作業設計與批改方面各位教師都能按照作業規範的要求，注意作業的明確性和針對性，以及作業的深廣度和份量，並做到認真、及時地批改、訂正。 4、我們還在學生中開展各學科競賽評比活動，並積極組織學生參加鎮內各項比賽，促進了學生的廣泛的興趣愛好的形成，提高我校學生的綜合素質和創新、實踐能力，為我校教學質量的提高打下了堅實的基礎。語文科組：我們開展了現場作文比賽、書信通訊賽、校內徵文競賽、朗誦比賽等;數學科組：組織學生參加數學單項知識競賽;英語科組：舉行了英語單詞過關、英語書寫比賽;體藝科組還開展班級籃球賽、集體舞大賽、書法比賽、繪畫比賽等。

(二)紮實開展課題科研，着力推進課程改革 1、為了推進課程改革，學校組織教師充分利用業務學習，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣大教師進一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強學習，樹立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅實的思想基礎。 2、明確職責、全力以赴，逐步轉變了學校教學常規管理模式。開學以來，在學校的統一部署下，學校的教學常規管理逐步從以制度管理為主、以規範師生的教學與學習行為為主,通過逐步轉變學校的教學常規管理模式，為師生全身心投入新課程實驗工作創造了良好的外部環境。3、以課題研究入手，努力推進課程改革，學校以省規劃課題《中華傳統文化的研究》子課題研究為主，大力開展經典誦讀教育，營造書香校園，提升學生素質，學校分批多次派遣教師參加各類經典誦讀培訓及交流研討大會。學校還承擔了市課題《國小生心理素質的評價構建與實踐的研究》，通過大量的心理輔導工作及心理測試來提高學生心理素質。另外學校重點做好鎮課題《開展班級讀書會的研究》階段性科研成果申報工作，現在初步成功，取得鎮科研成果一等獎。4、教師科研論文水平大幅提高，校內進行了年度論文評比，其中有8篇獲一等獎，15篇二等獎;上送鎮年會論文評比也獲得好成績，特別是賴校長撰寫的論文《誦讀經典，與兒童同行》獲得市教育學會20xx年會評比三等獎，李亞峯主任撰寫的論文《感悟名師課堂 走向四大關注》獲得市教研室小語論文評比三等獎。 另外還有一大批教師的教學設計共獲得鎮評比獎項10多人次。

(三)狠抓教學常規工作，重務實，重實效 1、我校制定了教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理，努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。 2、堅持以學生為主體，教師為主導教學模式，根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，教師選擇恰當的教學方法，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力及自學能力。在努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。 3、深入鑽研教材，精心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的;有教學重難點;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有合適精當的練習;要求提前一週備課;提倡寫教學反思，授課後及時記載本課教學的成功和失誤;以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。 4、嚴格教學常規的檢查。本學期共檢查備課、作業批改三次。並定期開展常規教學工作及期中、期末質量檢查評比交流，通過這些措施，學校對全校的教學工作情況做到隨時跟蹤，加強督導。

(四)狠抓學生的行為習慣養成教育，校園環境大為改觀，為創建綠色學校而奠定基礎。　　在本學期開學初，由於學生好的行為習慣難以養成，學生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現象時有發生。學校要求班主任在班會，課任老師在思想品德課向學生進行行為習慣養成教育，通過這些措施狠抓學生的行為習慣養成教育，校園環境大為改觀，學生衣着乾淨整潔，講文明、有禮貌，學生綠色環保的意識加強了。學校還結合學校綠色菜園、勞動實踐基地，大力開展綜合實踐課程活動，努力營造美化校園、愛護環境的風氣。

(五)學校的教學工作取得的主要成績1、教學質量穩步提高。其中三年級數學、四年級語文、五年級英語參與全市統一抽查，鎮統一閲卷，我校三科的合格率分別為99.3%、98.5%、97.7%，均超鎮平均水平，並居鎮內先進行列。其它科目在本校自查中也是創歷史最好水平，許多班級的多個學科合格率達100%，優秀率、平均分也是大大超鎮目標。2、學生各項競賽成績優異，其中獲得鎮國小生田徑賽第二名，集體舞比賽第一名;學校紅領巾廣播站評比一等獎;學生參加省、市、鎮各類比賽共獲得獎項218人次;學校大隊部被評為市紅旗大隊，六(1)班陳迪鵬被評委市優秀少先隊員。3、教師積極參與各類教科研比賽、評比活動取得較好成績，其中鎮教職工三字一畫比賽獲得獎項22人次，李小琴獲得鎮課文朗誦大賽一等獎，學校李亞峯、李鳳菊教師共有5篇文章發表在市級以上報刊、雜誌上。

回顧一學期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績，但與教育發展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學校發展的目標要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發揮教師潛力，開發教育資源，加快學校發展。開拓創新，不斷促進學校工作的全面發展，提升學校品位。

2023-2024學校安全工作總結 篇21

20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

一、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

二、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動#from 20xx年學校安全工作總結來自本站 end#時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自

我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校(煤礦安全工作總結)安全保衞工作水平。

2023-2024學校安全工作總結 篇22

今年我校的德育工作以鄧小平“三個代表”重要思想，以及中央辦公廳和國務院辦公廳《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》、中央頒發的《公民道德建設實施綱要》、《中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、黨的xx屆五中、六中全會精神和全國德育工作會議精神為指導，以行為規範教育為基礎，以“六禁”教育為重點、以課堂教學為主渠道，爭取社會各界的大力支持，把堅定正確的政治方向放在第一位，進一步加強和改進我鎮德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我鎮德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確處罰，堅持常規，落實養成，針對實際，提高實效”的新理念。認真開展德育工作，堅持以常規教育為重點，認真抓好禁毒、禁賭的系列教育活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題觀摩活動，寓思想教育於活動之中，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展。

一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設

1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規文件，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間週一次政治學習制度，做到了時間落實，內容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。

3、依靠班主任這支德育骨幹力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經驗交流會，交流班級管理經驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。

4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。

5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離毒品,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實，全鎮辦板報二十八期，牆報二期，收到了良好的效果。

6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、hjt、wjb總理近期關於教育的談話，提高了思想認識和依法執教的自覺性。

7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層幹部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導幹部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業績作為領導幹部考核的重要依據之一，要求各學校要熱鬧站總結經驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對於教學成績突出的要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。

8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內容和特徵》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養什麼人”、“怎樣培養人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示範，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。

9、進一步建立健全國中的少先隊組織，規範了組織管理，現有少先隊1中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業餘團校的學習培訓。

二、堅持以行為規範教育、養成教育為重點，紮實學校德育工作

1、認真貫徹中國小生《守則》、《規範》、《___縣中國小生常規》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規範了學校管理，維護了學校正常教學秩序。

2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規範”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268x次，拾金不昧價值20xxxx元。

3、配合鎮黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環境的治理，本着看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。

4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環境知識教育，辦板報156期。學校注重環境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衞生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現在校園窗明几淨，地面整潔，養成了良好的衞生習慣。

5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中國小開展誠信教育的通知》，對國中畢業班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。

6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮鬥;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事，教唱長征和抗戰的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。

7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內部管理，加強領導幹部的思想作風建設，繼續開展創建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的幹部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員幹部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。

8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動，制定了《___鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《___鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。

9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校國小部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗國小舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。

10、認真抓好慶祝建國五十六週年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。

三、加強業餘團校建設，增強青年團的活力

1、認真開展先進青年的培訓，參培65，培養髮展共青團員10，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。

2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，淨化環境。

3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛鍊，做新時期的好青年。

五、鞏固傳統教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優秀學生活動

1、認真開展爭當優秀升旗手活動，評出優秀升旗手3，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發了學生的愛國熱情。

2、認真抓好精神文明建設

，繼續創建精神文明單位，抓好精神文明建設工作，評出文明教研室;最佳文明班;文明班2;文明學生92;文明教師6;文明家庭。

3、全校評出三好生23;優秀學生幹部3;優秀團員3;優秀少先隊員21。

五、存在的問題

1、學生的養成教育仍存在薄弱環節，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。

2、德育科研工作不很得力，少數教師德育工作意識差。

3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。

2023-2024學校安全工作總結 篇23

夏季來臨，中國小生游泳溺水事故進入高發期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發出緊急通知，要求各地切實加強中國小生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調中國小生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。

每年，青少年學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故頻頻發生，因溺水死亡的學生人數居學生各類意外死亡人數之首。這些事故大多發生在脱離家長監護和學校老師管理的時段

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，務必長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處彙報，防患於未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。

第三，要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可之機；還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。前幾年我校以前在宿舍裏因充電失火後，學校已明確規定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學無視校規校紀，繼續帶到教室或宿舍，存在着嚴重的安全隱患，期望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第四，要注意交通安全。此刻騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規則，個性是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹慎，以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事，期望這些同學必須要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規校紀，無愧於市直屬學校___中學子的稱號。兩個月的時間裏，我省29個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命，並且採取強有力的安全措施；同時也期望政府部門則應加強服務，在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌，帶給水深提示等，在游泳溺水事故多發地點設立游泳安全巡視員和義務監督管理員；而對於家長來説，則應加強監護人職責意識；保護學生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應多長一個“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童。

最後，期望透過安全教育月的活動，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，作到警鐘長鳴！

安全伴我在校園，我把安全帶回家。謝謝大家！