學校工人年度考核總結（精選3篇）

學校工人年度考核總結 篇1

20xx年，在校黨委的正確領導下，在分管校領導的關懷指導下，在學校各有關部門的大力支持下，堅持為教學、科研和師生員工服好務為宗旨，緊緊圍繞學校迎評工作為中心，團結全體後勤員工，克難攻堅，圓滿地完成了我校後勤服務保障工作，現將20xx年工作彙報如下：

一、提高管理水平，強化服務意識。

高校後勤工作承載着“管理育人，服務育人“的重託，無論後勤工作怎麼改革，我們的宗旨永遠是為教學、科研和廣大師生服務。20xx年後勤加大了管理力度，強化了服務功能和服務意識，無論上半年後勤集團管理體制或是下半年後勤管理處體制，我們都能很快進入角色，適應新的形勢，抓緊抓好本職工作，使新的機制順利交接，為上半年本科教學水平工作評估作出了後勤人的貢獻，為下半年進入托管公司人員扶上馬，送一程。一年來，後勤服務水平均有所提高，並得到了各級領導的認可。

二、實施目標管理，節約增效成績顯著

20xx年是後勤實施目標管理年，為迎接國家本科教學水平評估的需要，學校加大了對教學、學生住宿和校園環境的投入。後勤多次召開工作會議，研究後勤發展的新機遇和對策，提出來向管理要效益，向節約要效益。一年來，在招生人數擴大，在評估達標用水用電急劇增加的情況下，經過全體員工特別是水電管理人員共同努力，全年水電費總支出控制在年初預測的450萬元，回收90多萬元，為學校節約了60多萬元；

第二，在校領導，特別是周書記的關心和支持下，上半年安裝了10台省電器，共計1500多千伏安，半年節電10多萬元，有效地配合了建設節約型校園活動的開展。

第三，對外開展業務聯繫，爭取對學校有利政策，如市環衞處和市環保局兩個單位，全年共計減免收費40多萬元，為學校節約了有限的資金，有力地支持了學校其他工作的開展。

三、緊緊圍繞評建工作，全力提供後勤服務保障。

20xx年學校是好事連年，喜事不斷，也是後勤人不平凡的一年。

一是年初就遇到了百年不遇的冰凍雪災，在一個多月的抗冰凍雪災中，全體後勤人，特別是水電維修人員，哪裏水管凍裂就趕往哪裏搶修，無白天黑夜和節假日，年前搶修到大年三十，大年七年級田華江還帶領兩名水工為外教搶修凍壞的水管，初六就全部開工，因春節前水電材料準備充分（我和田華江陰曆29還在市區未關門的商家組織水電材料）終於在開學前一天把所有凍壞的上下水管道修復完畢，沒有影響正常開學，使絕大部分師生員工一點都沒有感覺到百年不遇的一場罕見冰凍雪災對我校的影響，這一切都取決於整個寒假及時搶修的結果。

二是上半年的評估達標，為迎接教育部的本科教學工作水平評估，從預評估到正式評估，我分管的都是面子工程和保障性工作，每項工作的好壞都直接影響到評估工作的效果。水電保障是第一要素，神經高度緊張，環境衞生是我校的一面鏡子，來不得半點馬虎，我經常給我校的美容師（清潔工人）開會，告誡他們的環境的重要性。校園綠化美化，是提升我校檔次的一種載體，在3月12日前後所有補種植的品種全部安排到位，為5月25日專家組到校達到最佳效果，起到了決定性作用，這一切成績的取得都取決於我們早準備，早安排，不給學校丟分，不拖學校後腿的信心所在。

三是後勤集團改制，後勤集團改革是校黨委的決心，也是廣大後勤人的願望，後勤改革的成功與否，直接影響到全院下步的改革，我能積極參與其中，並做好分流人員的思想政治工作，制定一系列的託管協議和操作規章，為託管部門的順利交接和後勤改革的成功做出了自己應有的貢獻。

總之，一年很快就要過去了，冷靜地總結過去的一年，總感覺不足的地方還很多，不盡人意的地方也很多，特別是在新的體制運行中，心有餘而力不足，我決心在新的一年裏，進一步理順關係，多想建設性意見，把工作做的更完美，同全體後勤人一道，共創後勤光輝的明天。

學校工人年度考核總結 篇2

本學期我擔任五年級班主任工作。轉眼間，一學期的工作就快要結束，現對本學期的工作如下總結：

一、好的方面

1、班主任工作方面：

1） 同學之間的相處取得了不少的進步，同學之間不再那麼容易生氣，一些小問題也能理解他人。

2） 班集體榮譽感增強，同學們會以班榮我榮，班恥我恥進行對照，在平時的教育中，我從每天的值周版報上的一些記錄來激勵學生，希望他們通過每天的反應來看看自己的一些表現。同時對一週的情況做點評，好的方面在哪，不好的的方面在哪。同時與其他班級的一些好的方面做對比，希望他們保持好的方面，不好的方面要改進，對做的好的及時表揚。

3） 自主學習的能力有了一定的好轉，懂得了自己的作業要按時完成，同學之間的互幫互助有了一定的起色，但還需加強。

4）養成個人東西的整理與擺放，如：抽屜的整理。

2、教學工作方面

1）學生平時的作業批改認真及時，做到針對不同的學生使用不同的教學方法教育，對於個別學生作業書寫不認真的同學及時指點，並教育他及時端正態度，要養成一種養良好的習慣，告訴他們做任何事情要懂得堅持，堅持就是一種毅力，是成功的基石。

2）對於每堂課學生的表現做一次點評，針對於哪些學生做的好及哪些學生做的不好，做的好的及時表揚，做的不好的及時指出並改正。

3）兩個班的個別差生做到有問題及時發現，並及時彌補不足之處。

二、不足之處

1、班主任工作方面

1）對於平時一些總是強調的事情，學生還是沒有養成好習慣，總是反覆的出錯，可能是我平時還是示範的不夠多。

2）同學之間打打鬧鬧的總是平凡出現，經常是樓上跑樓下，男生女生都是一樣。

3）班級的衞生或是擺放好的東西不能得到良好的保持，可能此時是乾淨的、整潔的，但是過不了多久的時間就是亂了，不乾淨了。我有事想是不是人多的原因啊，但是我覺得還是一個習慣的形成吧！

4）與班級同學的談心交流不多，有時候會給自己找一些藉口説沒有那麼多時間。

2、教學工作方面

1）對於學生的耐心還不夠，有時候很容易生氣。

2）平時的備課還不夠細緻，準備的不是很充分。

3）課堂的激情不夠高，個別作業會有漏批的現象。

三、需努力的地方

1、 班主任工作方面

1）給班級創造一個良好的學習氛圍，端正學生的學習觀念和學習態度。

2）每天不完成學習任務和不做作業的現象要進一步教育，加強管理，嚴格要求。

3）對於平時總是強調的問題，老師應起表率作用，從自己做起，學生就有肯能在較短的時間內改正過來，這也有肯能比你自己説的幾十遍效果來的快些。

4）加強班級的管理，避免一些安全事故的發生，對於出現打鬧現象及時制止，並及時教育。

5）多抽出一些時間與學生聊天，時間是靠自己擠出來的，多與家長溝通，及時反應小孩的近期現狀。同時學生與學生的一些不必要的矛盾就不會產生了。同時經常找班裏的'基礎較差的學生談心，穩定他們的情緒，及時幫助他們發現身上的優缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，使他們進步。

2、 教學工作方面

1） 做到課前準備充分，做到有備而來，多利用課件或一些外在的輔助工具來上課。這樣學生會更熱愛自己的課堂。

2） 對於差生要有耐心，要知道教育差生肯能會比教育好生的時間長的多，有些是好生的幾倍，所以在今後的教學重要克服這一點。

學校工人年度考核總結 篇3

當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細緻地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，並按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責範圍內的事。

精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細緻落實，保證了會議或培訓的順利召開。

做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名後交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導彙報一次教職工的考勤情況並在教職工中公佈。

做好人事檔案和文書檔案的規範和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閲和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件籤閲制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。

加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發佈的通知、佈告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等，對我校各方面的發展情況進行及時的宣傳和推介。

其它工作。負責接聽電話並作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。