學校教務工作總結（通用8篇）

學校教務工作總結 篇1

廣饒縣啟慧教育學校的第一個學期結束了，回顧這一學期，教務處的工作一直在緊張而忙碌地進行着。為了能夠使下一步的工作在質量上、效率上再上一個台階，現將本學期的教務工作做以下總結：

一、常規教學管理

本學期教務處進行了兩次常規檢查，第一次常規檢時間為20__年11月16日，此次檢查中發現了很多問題，針對檢查中發現的問題，教務處及時作出總結，並對教師今後的常規工作做出了更為嚴格的要求。第二次常規檢查時間為20__年1月11日，此次檢查中暴露出的問題較第一次檢查明顯減少，這也證明我校教師重視了常規工作的準備。

為了更好地促進青年教師的成長以及提高我校教師的教學水平，教務處開展了青年教師觀摩課比賽，8位青年教師高度重視本次比賽，認真準備，在比賽中各展風采。送教上門是特殊教育學校教育教學工作必不可少的環節，在緊張而短促的一學期裏，教務處積極籌劃，認真準備，相繼完成兩次送教上門工作。

二、教師專業發展

為了提高教師的教育教學水平，本學期教務處組織了三次教師培訓。20__年9月4日至18日，7名教師赴東營市特殊教育學校跟崗培訓，20__年11月8日，我校全體教師赴博興縣特殊教育學校跟崗培訓;20__年1月11日至13日，13名教師赴濟南參加山東省特殊教育教學研究能力提升暨國家級教學成果交流研討會。

為了營造墨香校園氛圍，提升全體教師的專業素質，教務處組織開展了“三字一話”教師基本功比賽。本次活動對全體教師來説，既是一場比賽，又是一次檢閲，更是一次相互學習的機會。

三、特色活動

為了豐富學生的學習生活，教務處陸續開展了一系列特色活動。20__年12月，“小小書法家”、“小小繪畫家”、“小小發明家”比賽活動如火如荼地展開了，經過為期兩週的比賽，湧現了一批小書法家、小繪畫家和小發明家。20__年1月，特色大課間的活動開展了，各個班級積極籌備，各展風采。

四、不足之處

1、教務處能開展圍繞各類教育教學活動，提高學生的綜合素質開展工作，但在協調各個環節上尚有欠缺，不能創造性地開展各項工作，尚需進一步的跟進和推動。

2、在教研的落實和研究上有待於進一步落實。要讓所有該學科的教師參與研討，認真聽課，課後進行評課與研討，進一步把握教研的實質，提高本教研的質量。

3、教研組長作用沒有發揮出應有效果，有些教研活動、業務培訓、集體備課流於形式，無實質性的內容，如何才能提高，有待各方面集思廣益，走出這個困境。

五、下學期教學工作思路：

下學期，教務處將進一步完善各項教學常規制度，引入各種機制，激發教師工作熱情，確保教育教學質量穩步提升。為此將努力做好以下幾項工作：

1、狠抓教學工作，提供適合學生的教育，確保學生能夠融入社會。

2、進一步加強教研組的功能建設，提高教研組活動實效。每次活動要落實內容、人員，能就教研組建設、教學改革等相關內容進行探討交流，強化教師的合作意識，培養教師的合作精神，充分發揮集體智慧。

3、推行高效課堂教學模式，向課堂教學要質量，對全體教師進行更有力的教學評價，努力提高教師的課堂教學水平。

4、大力開展教學研究活動

(1)有計劃地組織了全校教學人員的業務培訓，學習內容涉及教學管理、教學科研、師德修養等多方面內容。探求符合我校實際的教學思路和教學方法。

(2)結合實踐，組織部分教師到外校聽課學習，選派代表參加各種教學研究活動。

(3)紮實有效地實行聽課制度，各教研組教師相互聽課，做到聽、評結合。

5、開展豐富多彩的社團活動。可舉行各種競賽和特長活動，激發學生們的學習興趣，豐富學生的課餘文化生活，活躍校園學習氣氛。改善學生感覺枯燥無味的校園生活。

6、重點嘗試改換教師的工作生活面貌，探索切實可行的管理模式，讓老師們的校內生活變壓抑為輕鬆，變枯燥為多彩!

一學期以來，感謝各位領導和老師對教務處工作的支持，成績歸功於大家，在今後的日子裏我們教務處會努力把工作做的更好。以上是教務處對這學期的教育教學工作的總結和反思，雖然我們也做了許多工作，取得了一些成績，但是我們也會時刻提醒自己，要不斷在工作之中總結經驗教訓，戒驕戒躁，穩紮穩打，為我們啟慧教育學校教育教學和發展更上一個新台階付出我們自己應盡的責任和義務。

學校教務工作總結 篇2

教務處本學期在校長室的直接領導下，圍繞學校工作總體目標，團結依靠各教研組及全體教師，以提高教學質量為中心，開拓創新，務實工作，進一步加強了教學常規管理，推進了專業內涵建設，增強了服務意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。現將本學期的工作情況作如下總結：

一、本學期完成的主要工作

1、狠抓教學常規工作

一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業等教學各個環節的檢查。本學期共檢查教案4次，學生作業4次，有記錄、有彙總、有公佈。

二是開展了4次學生評教活動，全面瞭解了教師的教學情況，及時發現和解決教師在教學中出現的問題。

三是加強了早晚自習、課堂教學的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務員值班，查處遲到、缺課學生，並隨機抽查堂課教學，加強教學過程的監控，不斷營造良好的學習氛圍，建立良好的教學秩序。

2、抓好教師培訓，提高教師素質

一是抓好教師的學習和培訓，不斷更新教學理念。選送了吳學軍、蔡賽男兩位教師參加了20__年中等職業學校計算機、財會專業骨幹教師國家級培訓。

二是積極推動教師參加各類教學競賽活動，不斷提高教學水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學擂台比武活動，來自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽課、評課，有效扭轉了一度鬆散的學風教風，取得了較滿意的效果。

三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學校申請和承擔了全國教育科學規劃20__年度教育部規劃課題《中等職業學校“雙師型”教師隊伍建設研究》的研究任務，並安排相關人員成立了研究團隊。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文，提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發表論文2篇，市級刊物發表論文10餘篇。

3、學生技能競賽常抓不懈

一是以技能訓練為抓手，大力開展專業技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會計電算化考核、隨後教務處抽查了20名學生的專業技能情況，逐個檢測了學生的專業動手能力。通過開展一系列的專業技能考核，提升了學生專業技能，增強了學生就業、創業能力，推動了我校的專業建設和專業教學工作。

二是精心組織參加了中職學校學生專業技能競賽活動。11月份組織旅遊專業和會計專業各3名學生參加了於11月27日舉行的湖南省職業院校冬季技能大賽，取得了了專業技能競賽的較好成績。

4、突出重點、加強高三畢業班教學工作。

高三畢業班的教學質量，直接關係到學校的聲譽和社會地位。本學期學校專題組織召開了高三教學工作會議，並通過實施月考制等措施，營造了良好的學習氛圍。同時在各班主任的積極配合下，我們還完成了20__年高三年級學生的大學聯考報名工作。

5、精心組織各類考試。11月份組織了期會考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專業技能考核等。

6、實驗實訓工作有新突破。

本學期，教務處調整了實訓人員，進一步規範了實驗實習管理，增強了教學服務意識。實驗___的精神面貌和工作作風有了較大的轉變。實驗實習的開出率大大提高，實驗實習有計劃、有步驟、有評價、有記錄。

二、存在的問題

1、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。

2、教學改革的步子沒有邁開，致使教學效率不高。由於學生的基礎水平低、學習習慣差，加之我們的教學方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產生厭學、輟學心理。

3、教研教改是個薄弱環節。如何結合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。

三、下學期工作設想

1、繼續完善常規制度，引入競爭機制，激發教師工作熱情，推動教學質量的提高。

2、繼續抓好學生專業技能訓練，力爭在20__年婁底市春季學生技能競賽中取得好成績。

3、加強畢業班的教學管理，狠抓教風和學風，狠抓教學質量，爭取對口大學聯考升學取得一個理想成績。

4、加強教學改革的研究和實踐。積極嘗試模塊教學法等教學方法在專業課教學尤其是電子專業教學中的大力應用，努力打造教師善教、學生善學的有效課堂形式，致力構建真正的“快樂課堂”。

教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在進步，學生在變化，作為教學管理工作的我們，必須及時發現、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有校長室的正確領導，有廣大教師的團結協作，我們的各項工作一定會上一個新的台階!

學校教務工作總結 篇3

本學期，我積極履行教師崗位職責，嚴格遵守各項規章制度，保質保量的完成了自己承擔的工作任務。現將本期工作、學習情況簡單小結如下：

一、思想政治方面

本期，我認真學習馬克思主義基本原理、科學發展觀。特別是對xx屆六中全會精神以及國內外重大時政、熱點焦點問題的探究和透析，深刻領會基本精神，全面把握時代，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平，豐富自己的頭腦，全心全意為教育教學服務。

二、工作方面

本期我主要負責高二級的教學考核、新課改管理及撰寫教務處工作小結等工作，工作頭緒繁多，任務繁重，一直處於忙碌中，在學校領導和處室領導的關心指導下，在其他同事的配合下，在教研組長、備課組長、班主任的大力支持下，團結協作，認真工作，保證了教學工作的正常開展。

作為一名服務者，要時刻牢固樹立服務理念，真誠為教學服務，為師生服務，敬業愛崗，勤奮踏實，本着服務老師服務學生的宗旨，嚴格要求自己，一絲不苟，任勞任怨。

1、編排高二級課程表、輔導表，並下發至班主任及任課教師，在安排中，我儘量堅持以人為本，考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學科特點，儘量調整至每人滿意。

2、堅守崗位，勤跟勤查，公正考核，及時通報，認真做好教學考核工作，為教學管理提供了準確信息;

3、積極參與會考宣傳籌備和組織工作，搞好成績統計、查閲，熱忱為每一位考生服務;

4、堅持公平公正的原則，認真搞好學生評議，教案作業查閲、工作量核算等教師考評工作;

5、認真做好上接下傳、資料報送等相關工作，並能及時向學校反映師生合理化意見和建議。

6、期末教學工作收尾工作。收回期初發的各種表格、登記簿、教師工作總結及反思等，並裝訂成冊，歸檔備查。彙總、核對、下發教師的會考獎金、兼課補助、週末補助等各類獎金及補助。

總之，本期我雖然認真工作，努力完成了本職工作任務，但教務處工作事務繁雜，工作頭緒多，有時在工作中欠思考，耐心不夠。針對自己存在的問題，在今後的工作中要不斷反思、改進和完善自己，力求更好地完成各項工作任務。

學校教務工作總結 篇4

第一學期教務處在學校黨政領導下，緊密圍繞學校中心工作，繼續深入實施本科教學質量與教學改革工程建設工作，狠抓教學環節基本建設與質量監控，努力確保教學規範運行，不斷深化教育教學改革，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的工作成績。

一、教學建設精心籌劃，建設成效碩果累累。

1、培養模式改革持續推進。學校召開本科人才培養模式改革工作會，啟動教師教育人才培養模式改革、非師範專業人才培養模式改革和雙學位教育試點工作。“西部師範院校創業教育綜合改革實驗區”入選四川省人才培養模式創新實驗區，學校現有國家人才培養模式創新實驗區1個、省級人才培養模式創新實驗區2個，位居四川省屬高校第1位。

2、特色專業建設持續加強。學校歷史學、地理科學、英語3個專業新增為國家特色專業，經濟學、資源環境與城鄉規劃管理、音樂學3個專業新增為四川省特色專業，並開展了校級特色專業評選，學校現有國家特色專業9個、四川省特色專業16個，入選數量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業數並列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師範大學第1位。

3、課程建設水平不斷提高。學校《語文課程與教學論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示範課程，《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程，學校國家精品課程和國家雙語教學示範課程數達到4門，四川省精品課程數達到51門，總數位居四川省屬高校第1位。

4、師資隊伍建設成效明顯。積極培養教學名師和教學團隊。學校2位教師被評為四川省教學名師、1個團隊入選四川省本科教學團隊，學校現有省級教學名師1位，省級教學團隊5個、國家教學團隊1個，位居四川省屬高校前茅。

5、實踐教學改革取得突破。學校師範生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示範中心，實現學校國家實驗教學示範中心零的突破，該中心也是全國兩家師範類實驗教學示範之一。

6、教學成果更加豐碩。，我校在4年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史成績。在國家教學成果獎評選中，我校獲得教學成果二等獎3項，居全國地方大學第5位、全國師範大學第5位、全國地方師範大學第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位，填補學校16年來無獨立完成成果獲教學成果獎的空白。

在四川省高等教育教學成果獎評選中，我校獲一等獎8項、二等獎4項，三等獎5項，省級獎獲獎總數和一等獎獲獎數居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中，我校獲得一等獎2項、二等獎3項，是獲得一等獎的高校，學校獲獎總數和一等獎獲獎數位居全省所有單位第1位，同時，實現學校在該項評選中一等獎零的突破，充分展示了我校服務基礎教育的能力。

二、持續規範教學管理，強化質量監控

1、啟動並基本完成了新一輪人才培養方案的修訂工作;

2、組織教學督導、各教學單位、全校學生開展本學期課堂教學質量監控工作;

3、完成本學期對文理學院、成都學院兩個獨立學院的學位課程抽考及質量監控工作;

三、重視創新培養，以頂崗實習為抓手，加強實習、實驗、實訓等環節的規範管理

1、組織所有師範專業選派125名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習，受到教育主管部門、實習接收單位好評。

2、學生實踐創新能力不斷增強。9月舉行的全國大學生數學建模競賽中，我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。11月，第九屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎1項，三等獎4項。年全國大學生英語競賽，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個，獲獎總數繼續位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國ITAT教育工程就業技能大賽四川賽區的組織及競賽工作，我校參賽學生獲全國一等獎1項，學校獲優秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院校化學實驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項。

四、加大教材開發、建設與管理力度，鼓勵多出精品優質教材

1、圓滿完成了秋季教材的徵訂(包括臨時補訂)、驗收和發放工作，確保了教材的質量和課前到書，保證了全校教學工作的順利進行。

2、進一步完善教材建設的網上宣傳工作，為推廣優秀教材、提高教材的選用質量，從而提高教學質量提供了條件。

3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。

4、組織各教學單位初步做好春季教材的選用計劃工作。

5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點，完成了全校年度校級規劃教材的立項工作。

五、精心組織，做好各類考試考務工作從學校各類考試考生規模大的實際出發，圍繞各級各類考試涉及的諸多環節，嚴格管理，組織確保了6萬餘人次的各類考試的順利進行，受到省考辦的好評。

六、立足自主研發，推進教務管理信息化建設

進一步完善了四川師範大學教務管理系統，教學計劃管理、成績管理、畢業審查、畢業論文選題系統、新生報到註冊系統、教材管理系統等模塊使用效益明顯，實習管理系統研發進一步，初步實現了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好了學校數字化校園一期建設工作。

七、繼續加強語言文字工作

1、我校進一步加強語言文字工作，組織學生參加首屆全國大中國小生規範漢字書寫大賽，獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項，學校榮獲全國規範漢字書寫大賽組織獎。

2、繼續做全校師生員工推普宣傳工作，組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨幹班，少數民族學生普通話骨幹培訓班的組織工作。

3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規劃課題，併成功立項;協助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。

八、深化管理模式改革，進一步完善多校區教學運行管理多校區運行給教學組織管理和規範運行提出了新的課題。教務處在學校領導下，努力克服多校區、規模大、人手缺的實際困難，進一步加強設計規劃，進一步細化強化管理制度的建設與執行，有力地確保了多校區教學運行的規範有序。

學校教務工作總結 篇5

一個月的試用期轉眼就要過去了。在一個花開的季節，我榮幸地踏進了一個欣欣向榮、朝氣蓬勃的單位 佳程雅育教育培訓學校，這段我人生中彌足珍貴的經歷，給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也讓我有機會成為佳程雅育的一份子而驚喜萬分。感謝佳程雅育教育培訓學校給了我工作的機會，是您 延伸了我繼續展翅的夢想。

這段時間，在領導的關懷和指導下，我通過不懈努力，各方面均取得一定的進步，現將我的工作情況做如下彙報：

一、通過理論學習和日常工作積累我對自己的崗位有了較為深刻的認識。

我進學校拿到的第一份資料是《佳程雅育諮詢師工作手冊》，然而對其中內容的認識只是停留在字面上，這裏的一切對我來説都是新鮮挑戰，不懂就學。在這段時間裏，反覆的看領導給我的書面材料，進而初步的瞭解了學校的工作流程、管理制度;必須具備的基本素養(責任心強、會愛學生、寬容樂觀)，基本能力(善於聆聽、善解人意，自我調節、紓解壓力，擅長表達、有效溝通，清醒敏捷、善做統計)。在這一個月中，發了4次傳單，在發傳單的過程中，得到了這樣的心得體會：發傳單看似很簡單，其實也很深奧的。首先是領導對你的信任，讓你獨自一人去發傳單，沒有人監管;可以鍛鍊我們的意志力，鍛鍊耐心，很多時候，會有人不接你的傳單，甚至於不願意接近你，這個時候很多人都放不下自己的面子，會在腦子裏想着覺得很委屈，這種情況你就需要學會控制自己的情緒，笑臉迎人，如果能具備這樣的性格，那麼你今後一絲不苟能夠成功。同時，我們這是給他們創造一次機會，將機會送到他們手裏，對於願意接你的傳單時，要學會感激，説聲“謝謝”。做任何事“心態”很重要。

二、明確崗位職責，認識個人經驗不足。

根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：

1、負責學生的排課、調課事務;

2、瞭解老師的教學風格及特點，維護老師的正常教學環境，監督檢查老師的教學過程及效果，和老師建立良好的溝通關係，及時溝通學生情況及要求，提出改進意見或建議;

3、及時掌握、有效協調學生、老師的可利用時間，加大上課密度，最大限度地提高課時消耗量和教學效果;

4、教務數據的精準統計及報送;

5、向家長反饋學生在校的基本信息;

6、領導交辦的其他工作。

目前在如何續費、挽單等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習並克服各種不足。

三、提出自己努力計劃。

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種崗位知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習自己的崗位知識，並用於實踐中。

2、“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項知識技能。

3、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。

學校教務工作總結 篇6

20xx年是我人生中的一個轉折點，這一年可謂崎嶇坎坷。從年初過完年時就開始迷茫徘徊，壓力也是一點點漸長，沒有方向。後來硬着頭皮去武漢找工作，在教育機構幹了一段時間，最終，由於不能適應公司的種種制度，難以處理與領導的關係而主動辭職。後來嘗試過考公務員，考教師編制，考事業單位，但由於能力不足和心態起伏問題，均已失利告終。這其中來來去去好多地方。七月開始在家賦閒，這期間認真分析和思考了自己這一路找工作的經歷。最終得出的結論是：自己總試圖在踏上社會的時候尋找捷徑，尋找一個待遇好壓力小安逸的工作，總是試圖逃避社會的磨練。於是在八月中旬決定來北京闖蕩，歷練自己。苦苦尋覓了一個半月之久，最終在十一之後到到星尊。

走進星尊的那一刻一種親切感便油然而生。杜總富於經驗和閲歷的話語令我受益匪淺，樑經理務實真誠的工作和處事態度讓我深受感動。在這裏我要特別感激杜總和樑經理給了我這樣一個提升自我的機會。我所能做的只是勤懇的工作，不辜負你們的信任和期望。

下面談一談我這段時間的工作內容和體會吧。

剛來的時候，我主要是做前台諮詢，日常工作內容就是熟悉學校的課程安排和學費形成機制，打接電話邀約學生試聽。説實話，我從candy和shelly身上學到很多為人處世接人待物的技巧，特別是打電話和接待客户時的靈活應變的能力，我也非常感謝她們耐心的指導。這段時間我學會了最重要的一點就是自信大方的表現自己，這也算是直面自己性格的缺陷吧。

現在説一説我這段時間的主要工作內容上課吧。首先，我想説一説我對教育行業和教師工作崗位的一些理解。我一直很欣賞一句話：教育是一項良心工程。家長願意花錢交換無形的知識，將心比心，我們何以取信於家長取信於社會?我們只能用良知和責任向家長和學生許下承諾，耐心地給學生上好每一堂課講好每一個知識點。這就要求我們教育者必須是一個有良知有責任心的人。從古代的“師者，所以傳道受業解惑也。”到現代的“教師是人類靈魂的工程師”都説明了教師職業的重要性和地位的崇高性。作為老師，不僅僅應該是知識的傳授者，更應該不但完善自己的人格豐富拓展自己的閲歷，用自己的人格魅力去感染學生，進而讓他們感受到知識的魅力形成興趣。從我第一次走上講台的時候就一直奉行一點：方法比知識重要，做人比學習重要。這才是教書育人的本質吧。從一開始來到星尊到現在我一共帶了六個學生的課，四個一對一，兩個自習輔導。其中，只有林夢晨和林迪組成的自習班我帶的時間最長，本來按要求我只需要每天晚上輔導他們寫完檢查完作業就可以了，但是我都會針對他們比較薄弱的科目和內容做一些特別輔導，基本上每晚都是三個多小時，其實犧牲一點兒自己的時間沒什麼，看着他們好習慣一天天養成，成績進步了，我會覺得特別欣慰。四個一對一中，楊磊和曹敦信是國小六年級孩子，他們倆都補習作文和閲讀，這倆孩子都特別踏實認真，能認真完成每次佈置的作業，但是上課比較安靜，目前激發他們的語言學習興趣是最需要思考的問題，當然語言學習是一個長期積累和感知的過程，它不像數學條理清晰多練習就可以，這也就決定了只能給他們更多方法上的指導。而曹敦信每週三次，語文數學都有，數學明顯有進步，而且上課氣氛特別活躍特別配合，這也説明了興趣的重要性。李洋是這些孩子中最特殊的一個，他目前是五年級的學生，他注意力很難集中，基本上三分鐘左右就會走神兒一次，理解能力比較差，反應速度自然比較慢，所以我花在他身上的時間自然比較多一點兒，有意識的去鍛鍊他的理解能力，給他出的題目都是針對基礎的，只能這樣一步一個腳印慢慢來。其實給他代課最能磨練教師的耐心，也最能鍛鍊自己，積累教學經驗。楊景寒是八年級的孩子，基礎比較好，目前上的也是閲讀和作文，他是實驗班的學生，因此他壓力特別大。他們學校為了會考趕進度，八年級知識已經上完了，所以我給他上課就是採取的會考複習模式，也就是考點分析+例題+練習模式，作文采用的仍然是寫作要領規範+範文+習作模式，每種常考的文體閲讀和作文配套訓練，目前閲讀模式效果挺好，作文效果不是太好。

學校教務工作總結 篇7

一、安全工作總結;“學校安全重於泰山”;和發展;營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全;作：;(一)加強領導，強化責任;統一領導學校安全工作;的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校;來，在“防非”、防火和處理突發事件中起到了良好的;處理;(二)廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識;泛的宣傳，並發動各班廣泛開展各種活動，並以此

培訓學校工作總結

一、 安全工作總結

“學校安全重於泰山”。 校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體主要做了以下幾方面的工作：

(一) 加強領導，強化責任。 學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副組長，組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

(二) 廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。 學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展各種活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

(三) 完善制度，強化管理，健全管理網絡。 為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

(四) 立足防範，變“堵”為“疏”。 本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

二、 教務工作總結從事教務處工作半年多來，最真切的感受便是忙碌而充實。在學校領導的關心指導下，在各個任課老師的支持下，本學期，我本着“腳踏實地，抓好常規;穩中求新，務求實效”的工作原則，認真踏實工作，做到合理調配，真誠服務，保證了學校教學教務工作的正常展開。下面我從四個方面對我本學期的工作做一下總結：

(一)、對教務工作的新認識 由於我接觸教務管理工作時間不長，自己對這個崗位工作方法和工作重點認識很少，一年來的工作，讓我對教務這個工作崗位有了一個新的認識，感覺到它有如下兩大特點：

1.責任重大：教務處是學校教學工作的“總調度”，室肩負着學校教育目標和專業教學計劃真正實施的重任;平時還要接受來自教育局和上級部門佈置的臨時的或階段性的工作和檢查，只有慎密地組織工作計劃、切實地安排工作程序才能保證教學活動正常開展。

2.事務繁雜：教務處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師，日常教學的管理，教師工作量的統計和調整，教育教學情況的檢查，調課安排，各種考試的組織，課程設置的研討，教育教學研討活動的組織安排，實習活動，學生報名繳費、班級上課安排、與家長溝通等事務，協助校長室安排教師的業務進修和崗位培訓。因為事務繁多，

所以要學會掌握工作運轉的規律，從多項事務中抓住主要工作帶動次要工作，從而讓工作的條理性更強，讓學校教育教學能夠順利運轉。

(二)本學期教務工作的完成情況 面對如此繁雜但又重要的工作，唯有樹立全心全意為學校教育教學服務的思想方能把它做好。因此，本學期教務處始終本着服務至上的宗旨，結合教學培訓工作體制要求及學校發展需要，完成以下幾方面工作： 第一，期初進行師德師風學習和崗位培訓，為整個學期工作打下基礎。特別是新老師的

培訓工作; 第二，課職務的安排與調代。

1、排好課表，並及早分發到各教師、各班級，，通知家長，確保教學工作正常開展。

2、為學校開展的各項工作做好“後勤”保障工作。根據學校實際情況和教師特殊情況，

比如上級部門的教學檢查工作，學校的招生工作，老師的招聘工作，家長的溝通工作等等，

為保證各項工作的順利開展，作好調代課的安排和協調事宜，既保證了各項活動的順利進行,又讓教學工作正常開展。

第三，更為合理地修訂了本校各種教育教學各種規章制度，這樣既符合學生心理與生理

特點，又符合家長及社會的要求，讓學生在學校學得開心，玩得開心，讓學生身心素質共同

得到成長，也使得學校的管理更加科學合理。 第四，為學校對外開展的各項活動做好準備與組織工作。包括文字資料的輸入保存、復

印印刷、邀請與接待工作、活動情況的記錄等。 第五，做好每月課時統計、作業的檢查，考務的考評等工作。 第六，細心、耐心完成教育教學類檔案的彙總，使得學校檔案健全完備。 第七，做好各教師，家長，學生之間的協調工作。既做到上情下達，下情上達，又做到

公平公正公開待人處事，增強了自己的服務意識和管理力度。 第八，做好期末結課典禮，學生評獎評優，下學期續班等工作，提高了學生的積極性，

加強了學校與家長的溝通，爭取了社會對我校辦學的理解支持，取得了良好的社會效益。 (轉載於:培訓機構教務工作總結)

第九，做好新生報名的接待與編班、教師分配工作。 第十，與各處室教師團結協作，互幫互助，努力營造快樂、積極、向上的工作氛圍。

(三)不足之處

在學期接近期末之際，為更真實有效地進行工作總結，更好開展下學期的教務工作，本人通過反思，總結出在本學期工作中存在如下問題有待改進：

1、如何更好地提高教學的效果應該想更多的有效地措施，包括提高教師的積極性和主動性，提高教師的教學水平和教學效果，提高學生的興趣等;

2、如何更好地擴大學校影響，提高學校的知名度，以吸引更多的學生，這是我工作的主要目的，應該多想辦法。

3、本人工作時間不長，經驗不足，不夠成熟穩重，今後也要大力改進。 總之希望大家多多幫助，我會更加努力工作。謝謝! 個人招生工作總結 時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經圓滿結束，真是時不我待，詳細回顧20__年的招生工作，由於領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領導的關心、幫助下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：

一、 在思想上，我堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生諮詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業。二、 在工作作風上，作為一名教育工作者，以較高的標準要求自己，為人師表，盡職盡責，服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。

三、 在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛鍊人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。 在實際工作中，主要完成以下幾項工作。

1、完成招生地區的宣傳任務。我今年主要負責山西省晉城地區的招生，由於剛進入新的地區，學生對外省外學校可能瞭解甚少，我進校、進班宣傳、以及和學生聊天，讓每個學生和老師瞭解我們學校，瞭解我們的專業，我們的師資力量。

2、接待考生及家長的電話諮詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電諮詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、後勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。

3、指導學生填報我院，為學校儲備充足的生源。大學聯考結束後，學生馬上面臨填報自願，對於一個剛剛畢業的中學生來説對於那些大學的專業根本不瞭解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關係，讓我能更近一步瞭解學生之所需。

4、學生到校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省 到外地來上學，由於剛到學校，什麼都不熟悉，情緒是最不穩定的，我堅持到學生宿舍、

教室、甚至打電篇二：20__年教務部工作總結 20__年教務部工作總結 在學院領導的強有力指導下，在相關部門的大力支持下，伴隨着學院準備審定、接受審定、開訓運營的步伐，教務部全體同仁積極探索、密切協同，迎接了一個又一個挑戰，克服了一個又一個困難，做了大量卓有成效的工作。

一、積極參與，積極配合，全力準備和迎接局方組織的運行合格審定

(一)審校了經營許可審定資料和5月份送審的《運行手冊》及每一本課程大綱; (二)

7月份恢復審定時，在時間緊迫的情況下，負責按ccar-91修訂《運行手冊》;

(三)訂製了學院各類手冊、大綱、資料專用孔夾，並設計了統一標識模板;

(四)完成了“兩次審定”中所有手冊、大綱的送審樣本製作;

(五)完成了每次審批後飛行類和維修工程類所有手冊、大綱的批量印刷、打孔和裝訂;

(六)參與了學院飛行訓練組織工作程序圖的討論，並負責定稿後的製作;

(七)拷貝、轉換了友鄰單位訓練中飛行人員、籤派人員工作用表;

(八)全面設計了飛行訓練工作中計劃、登記、統計及學籍管理等工作用表;

(九)採集照片、論證尺寸、選定材質，及時完成了教室、講評室掛圖製作。

二、全面籌劃，全面論證，依據領導精神制訂和修訂訓練計劃 (一)7月份恢復審定後，針對變化了情況和形勢，及時制訂了下半年訓練計劃;

(二)進入10月份，為便於明年運營謀劃，及早着手製訂了20__年訓練計劃;

(三)在制訂學院整體訓練計劃時進行了一些探索： 一是結合法規要求和學院實際情況，對學院飛行訓練的控制參數進行了認真篩選; 二是

為便於施訓部門明確任務，對年度訓練工作進行了分階段安排、分班次計算; 三是為便於學

院總體控制和各單位自行控制，將年度訓練時間指標分別按單位和機型進行了逐月分解; 四是為充分利用學院現有資源，對各班次訓練內容、時機和使用機場進行了色彩標識。

三、針對特點，借鑑經驗，推行並不斷改進學院的登記統計工作

(一)根據對民航法規的理解，5月審定前即完成了訓練整套月報表和日報表的設計;

(二)到友鄰單位走訪見學後，對學院訓練中所用登記統計報表進行了豐富和改進;(三)

7月份恢復審定後，對資料統計員進行了各種表格、簿本使用前的針對性培訓;

(四)現場驗證前和驗證過程中，對籤派人員給予了具體細緻的指導;

(五)開飛運行初期，重點關注了相關人員的登記統計情況，發現問題，及時指正;

(六)每日及時分類統計日報數據，每月按要求時限完成月報數據的統計和傳遞;

(七)每月對學院為在訓學員所墊付費用依據訓練記錄進行核查，然後雙方簽字確認;

(八)嚴格按學院規定每月為在訓學員核對、申報生活補貼;

(九)對學院登記統計工作不斷研究，完成了統計制度的修定，明年將大力推行。

四、重視管理，研製手冊，着力進行學員管理工作規範化探索

(一)為解決學員管理工作中有法可依的問題，經過廣泛蒐集資料，反覆比較論證，充

分討論修改，在首批養成教員班學員開訓前完成了本院《學員手冊》的編寫和印刷，本手冊

在我院學員管理規範化建設上將起到重要作用;

(二)知法是守法和執法的重要前提。首先，我們在1101期、1102期學員開訓的當天均進行了《學員手冊》宣講，重點強調了手冊中的“日常管理規定”，着意讓學員從入校第一天就清楚學院提倡什麼、反對什麼、禁止什麼，為安全順利完成培訓任務奠定基礎;其次，為教務部和地培中心人員下發了手冊，方便學習，對照監管;

(三)嚴格學籍管理，堅持按章辦事，堅持依法辦事。一是認真進行學籍登記，嚴格課 程註冊和備案制度，嚴密監控沒註冊即訓練的問題;二是全力協助、大力支持地培中心

嚴把90分測試推薦關口，為學院的長遠發展負責;

(四)多面進行管控，促進學員整體素質的提高。民航法規對學員培訓檔案的要求，只涉及理論、飛行的考試成績和訓練記錄，而我院在《學員手冊》中把體育考核、思想品德與作風紀律考核也納入了學員成績檔案。1102期7名學員開訓以來進行了多次體育測試，每天安排1個小時的體育鍛煉，下基地前將對其在理論學習階段的作風養成綜合評定。

五、服務一線，注重質量，努力滿足教學訓練保障需求

(一)春節剛過，即根據當時形勢判斷，在教務部僅自己一人的情況下，在地培中心人員的幫助下，克服嗆、髒、累等困難，完成了先期整理出50套理論教材的任務;

(二)多方聯繫，多家比價，及時順利地完成了理論考試複習題集及其圖冊的翻印和三冊iaco英語資料的翻印;

(三)西航專工作區啟用後，在庫存教材堆放倉庫租期臨近的情況下，炎炎8月天，在

行政部幫助和維修工程部鼎力支持下，較快、較好地完成了教材的搬遷和整理入庫，既避免

了在走廊裏雜亂堆積，也為後期發放提供了便利;

(四)在基本毫無頭緒的情況下，通過努力查詢和求援，完成了計算尺、向量尺、《飛行經歷記錄本》和《飛行記錄簿》採購，保證了8月份開飛所需，保證了9月初理論開班所需;

(五)根據領導安排，在較短的時限內完成了教員、機務維修人員和飛行學員的服裝訂

購發放任務，滿足了一線需要;在極短的時限內完成了冬季防寒服裝的應急採購發放任務，在固原首場雪比去年又提前的情況下，下雪當日防寒服送到基地;

(六)根據領導指示進行了飛行包、飛行徽章的採樣和設計論證，制訂了服裝配發計劃，初步擬定了服裝管理制度(擬於明年下發執行);

(七)開訓後，為方便航圖的領取使用，從行政部接管了航務部購買的所有地圖，並對部份地圖進行了翻印或掃瞄，保證了理論培訓中領航教學需要;

(八)運營展開以後，根據學院安排，教務部擔負起了西航專工作區的行政保障任務，

完成了教務部和地培中心兩個部門辦公用品的補充、有關費用的交納和有關物品的採購。

六、接受挑戰，團結拚搏，在艱難中積極推進市場部工作

(一)驗證飛行前，市場部的情況是“人員已散，招飛擱淺，資料不全”。面對如此困境，面對急需開訓的需求，在接受學院關於“教務部、市場部暫時合併”的安排時，沒有退縮，沒有迴避，沒有講價錢;

(二)在事急、人少、工作頭緒雜、工作基礎差的情況下，採取了“快速補充人員，快速交接工作，邊交接、邊培訓、邊工作，聯繫、確認、錄取與政策、協議、物品準備同步進行”的工作思路，及快地清理了預錄取生源檔案，較好地建立了學院培訓政策體系，保證了

8月22日和9月1日兩個批次學員相繼順利開班;

(四)在141部運行合格審定工作恢復啟動後，根據學院領導指示精神，迅速開展了量性招飛工作。一是將招飛簡章在恢復後的我院官方網站、智聯招聘網站和西安市部分高網站上分別發佈;二是在民航資料網上的我院員工招聘信息下增掛了招飛信息;三是與武漢 “友和道通航空公司”關於合訓事宜進行了初步接觸;四是為北京“大白熊商務航

空公司”量身定做了委託招生和培訓的方案;五是每日收集、整理、分析應招人員簡歷並接

受大量招飛諮詢;六是籌劃並聯系確定了1201期飛行學員體檢、面試日程，同時抓住廣漢在

西安招飛機會協調安排了1102期5名學員身體複檢。

七、服從領導，聽從安排，認真對待領導交辦的具體事宜

(一)為解決招飛面試場地問題和首批學員理論培訓場所問題，協同市場部、地培中心

進行考察洽談，最終確定與西安航技術高等專科學校合作方案，並參與了部分設備的詢價和

採購;

(二)在市場部人員較少的情況下，5月底，協助其組織了招飛測試和麪試;

(三)協助有關部門擬定了員工培訓協議，參與了軍轉民飛行人員招聘制度和飛行教員

培訓協議的制訂;

(四)一季度，與地面培訓、飛行培訓、航務保障、機務維修等人員合作進行了學院薪

酬體系的研究制訂，並在後期按塗總指示進行了相應修訂;

(五)為減少學院差旅開支，利用所租西航專學員宿舍，在添置相應物品後開設了“員

工招待所”，於9月份開始起用，已安排了近的20人次住宿;

(六)在大批員工入住固原基地前，擔負了實施ccar-91部和ccar-141部法規的培訓任

務;

(六)協調進行了飛行教員、飛行學員體檢資料的轉入和年度身體複檢;

(七)對在訓學員“學生駕駛員執照”的辦理，給予了大力協助;

(八)較好地完成了公司員工姓名牌製作，並設計了統一的姓名、職務打印模板;

(九)迅速、穩妥地完成了學院中文域名----“鳳凰飛院.中國”的註冊;

(十)協調完成了學院網站的恢復開通，對部分內容進行了修訂，對擬增設的內網製作

方案進行了謀劃。 感謝的話----

首先，感謝投資人為我們提供了施展拳腳的平台，感謝學院領導對我們的信任、關懷和

大力支持。一年來，做了大量的工作，豐富了人生經歷，品嚐了工作所帶給我們的充實和快樂。

其次，感謝各部門的鼎力相助、友好配合和對我們工作的理解。 “有什麼事需要幫忙，

儘管講!”地培中心孫主任常常這樣説，也地確是這樣做的。“老朱，需要幾個人幫忙我們派

幾個!”----沒有維修工程部楊總這句話，教材的整理入庫工作是不可能完成的。在我們開展

工作中，當遇到手冊、大綱方面的問題時，唐鐵山總是熱情解答;當我們協調人員、行李、

物資下基地時，周總絕對是全力保障;當我們每次去固原時，吃、住、行和接站、送站，徐

淑巖總是安排得非常周到;我們深深地感受到，沒有你們的相助、配合和理解，我們的

工作不會取得如此進展，我們也不可能頂住那麼大的壓力。 最後，感謝和我一同支撐教務部工作的幾位同仁。雖然在一起工作的時間不長，但面對

全新的富有挑戰性的一系列工作，各位團結協作的精神、知難而上的勁頭、務實勤奮的姿態、

條理嚴謹的風格給我留下了極深的印象，我們教務部團隊需要這樣的精神風貌。初入職場的。

學校教務工作總結 篇8

一、安全工作總結;“學校安全重於泰山”;和發展;營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全;作：;(一)加強領導，強化責任;統一領導學校安全工作;的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校;來，在“防非”、防火和處理突發事件中起到了良好的;處理;(二)廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識;泛的宣傳，並發動各班廣泛開展各種活動，並以此

培訓學校工作總結

一、 安全工作總結

“學校安全重於泰山”。 校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體主要做了以下幾方面的工作：

(一) 加強領導，強化責任。 學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副組長，組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

(二) 廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。 學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展各種活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

(三) 完善制度，強化管理，健全管理網絡。 為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

(四) 立足防範，變“堵”為“疏”。 本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

二、 教務工作總結從事教務處工作半年多來，最真切的感受便是忙碌而充實。在學校領導的關心指導下，在各個任課老師的支持下，本學期，我本着“腳踏實地，抓好常規;穩中求新，務求實效”的工作原則，認真踏實工作，做到合理調配，真誠服務，保證了學校教學教務工作的正常展開。下面我從四個方面對我本學期的工作做一下總結：

(一)、對教務工作的新認識 由於我接觸教務管理工作時間不長，自己對這個崗位工作方法和工作重點認識很少，一年來的工作，讓我對教務這個工作崗位有了一個新的認識，感覺到它有如下兩大特點：

1.責任重大：教務處是學校教學工作的“總調度”，室肩負着學校教育目標和專業教學計劃真正實施的重任;平時還要接受來自教育局和上級部門佈置的臨時的或階段性的工作和檢查，只有慎密地組織工作計劃、切實地安排工作程序才能保證教學活動正常開展。

2.事務繁雜：教務處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師，日常教學的管理，教師工作量的統計和調整，教育教學情況的檢查，調課安排，各種考試的組織，課程設置的研討，教育教學研討活動的組織安排，實習活動，學生報名繳費、班級上課安排、與家長溝通等事務，協助校長室安排教師的業務進修和崗位培訓。因為事務繁多，

所以要學會掌握工作運轉的規律，從多項事務中抓住主要工作帶動次要工作，從而讓工作的條理性更強，讓學校教育教學能夠順利運轉。

(二)本學期教務工作的完成情況 面對如此繁雜但又重要的工作，唯有樹立全心全意為學校教育教學服務的思想方能把它做好。因此，本學期教務處始終本着服務至上的宗旨，結合教學培訓工作體制要求及學校發展需要，完成以下幾方面工作： 第一，期初進行師德師風學習和崗位培訓，為整個學期工作打下基礎。特別是新老師的

培訓工作; 第二，課職務的安排與調代。

1、排好課表，並及早分發到各教師、各班級，，通知家長，確保教學工作正常開展。

2、為學校開展的各項工作做好“後勤”保障工作。根據學校實際情況和教師特殊情況，

比如上級部門的教學檢查工作，學校的招生工作，老師的招聘工作，家長的溝通工作等等，

為保證各項工作的順利開展，作好調代課的安排和協調事宜，既保證了各項活動的順利進行,又讓教學工作正常開展。

第三，更為合理地修訂了本校各種教育教學各種規章制度，這樣既符合學生心理與生理

特點，又符合家長及社會的要求，讓學生在學校學得開心，玩得開心，讓學生身心素質共同

得到成長，也使得學校的管理更加科學合理。 第四，為學校對外開展的各項活動做好準備與組織工作。包括文字資料的輸入保存、復

印印刷、邀請與接待工作、活動情況的記錄等。 第五，做好每月課時統計、作業的檢查，考務的考評等工作。 第六，細心、耐心完成教育教學類檔案的彙總，使得學校檔案健全完備。 第七，做好各教師，家長，學生之間的協調工作。既做到上情下達，下情上達，又做到

公平公正公開待人處事，增強了自己的服務意識和管理力度。 第八，做好期末結課典禮，學生評獎評優，下學期續班等工作，提高了學生的積極性，

加強了學校與家長的溝通，爭取了社會對我校辦學的理解支持，取得了良好的社會效益。 (轉載於:培訓機構教務工作總結)

第九，做好新生報名的接待與編班、教師分配工作。 第十，與各處室教師團結協作，互幫互助，努力營造快樂、積極、向上的工作氛圍。

(三)不足之處

在學期接近期末之際，為更真實有效地進行工作總結，更好開展下學期的教務工作，本人通過反思，總結出在本學期工作中存在如下問題有待改進：

1、如何更好地提高教學的效果應該想更多的有效地措施，包括提高教師的積極性和主動性，提高教師的教學水平和教學效果，提高學生的興趣等;

2、如何更好地擴大學校影響，提高學校的知名度，以吸引更多的學生，這是我工作的主要目的，應該多想辦法。

3、本人工作時間不長，經驗不足，不夠成熟穩重，今後也要大力改進。 總之希望大家多多幫助，我會更加努力工作。謝謝! 個人招生工作總結 時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經圓滿結束，真是時不我待，詳細回顧20xx年的招生工作，由於領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領導的關心、幫助下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：

一、 在思想上，我堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生諮詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業。二、 在工作作風上，作為一名教育工作者，以較高的標準要求自己，為人師表，盡職盡責，服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。

三、 在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛鍊人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。 在實際工作中，主要完成以下幾項工作。

1、完成招生地區的宣傳任務。我今年主要負責山西省晉城地區的招生，由於剛進入新的地區，學生對外省外學校可能瞭解甚少，我進校、進班宣傳、以及和學生聊天，讓每個學生和老師瞭解我們學校，瞭解我們的專業，我們的師資力量。

2、接待考生及家長的電話諮詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電諮詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、後勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。

3、指導學生填報我院，為學校儲備充足的生源。大學聯考結束後，學生馬上面臨填報自願，對於一個剛剛畢業的中學生來説對於那些大學的專業根本不瞭解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關係，讓我能更近一步瞭解學生之所需。

4、學生到校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省 到外地來上學，由於剛到學校，什麼都不熟悉，情緒是最不穩定的，我堅持到學生宿舍、

教室、甚至打電篇二：20xx年教務部工作總結 20xx年教務部工作總結 在學院領導的強有力指導下，在相關部門的大力支持下，伴隨着學院準備審定、接受審定、開訓運營的步伐，教務部全體同仁積極探索、密切協同，迎接了一個又一個挑戰，克服了一個又一個困難，做了大量卓有成效的工作。

一、積極參與，積極配合，全力準備和迎接局方組織的運行合格審定

(一)審校了經營許可審定資料和5月份送審的《運行手冊》及每一本課程大綱; (二)

7月份恢復審定時，在時間緊迫的情況下，負責按ccar-91修訂《運行手冊》;

(三)訂製了學院各類手冊、大綱、資料專用孔夾，並設計了統一標識模板;

(四)完成了“兩次審定”中所有手冊、大綱的送審樣本製作;

(五)完成了每次審批後飛行類和維修工程類所有手冊、大綱的批量印刷、打孔和裝訂;

(六)參與了學院飛行訓練組織工作程序圖的討論，並負責定稿後的製作;

(七)拷貝、轉換了友鄰單位訓練中飛行人員、籤派人員工作用表;

(八)全面設計了飛行訓練工作中計劃、登記、統計及學籍管理等工作用表;

(九)採集照片、論證尺寸、選定材質，及時完成了教室、講評室掛圖製作。

二、全面籌劃，全面論證，依據領導精神制訂和修訂訓練計劃 (一)7月份恢復審定後，針對變化了情況和形勢，及時制訂了下半年訓練計劃;

(二)進入10月份，為便於明年運營謀劃，及早着手製訂了20xx年訓練計劃;

(三)在制訂學院整體訓練計劃時進行了一些探索： 一是結合法規要求和學院實際情況，對學院飛行訓練的控制參數進行了認真篩選; 二是

為便於施訓部門明確任務，對年度訓練工作進行了分階段安排、分班次計算; 三是為便於學

院總體控制和各單位自行控制，將年度訓練時間指標分別按單位和機型進行了逐月分解; 四是為充分利用學院現有資源，對各班次訓練內容、時機和使用機場進行了色彩標識。

三、針對特點，借鑑經驗，推行並不斷改進學院的登記統計工作

(一)根據對民航法規的理解，5月審定前即完成了訓練整套月報表和日報表的設計;

(二)到友鄰單位走訪見學後，對學院訓練中所用登記統計報表進行了豐富和改進;(三)

7月份恢復審定後，對資料統計員進行了各種表格、簿本使用前的針對性培訓;

(四)現場驗證前和驗證過程中，對籤派人員給予了具體細緻的指導;

(五)開飛運行初期，重點關注了相關人員的登記統計情況，發現問題，及時指正;

(六)每日及時分類統計日報數據，每月按要求時限完成月報數據的統計和傳遞;

(七)每月對學院為在訓學員所墊付費用依據訓練記錄進行核查，然後雙方簽字確認;

(八)嚴格按學院規定每月為在訓學員核對、申報生活補貼;

(九)對學院登記統計工作不斷研究，完成了統計制度的修定，明年將大力推行。

四、重視管理，研製手冊，着力進行學員管理工作規範化探索

(一)為解決學員管理工作中有法可依的問題，經過廣泛蒐集資料，反覆比較論證，充

分討論修改，在首批養成教員班學員開訓前完成了本院《學員手冊》的編寫和印刷，本手冊

在我院學員管理規範化建設上將起到重要作用;

(二)知法是守法和執法的重要前提。首先，我們在1101期、1102期學員開訓的當天均進行了《學員手冊》宣講，重點強調了手冊中的“日常管理規定”，着意讓學員從入校第一天就清楚學院提倡什麼、反對什麼、禁止什麼，為安全順利完成培訓任務奠定基礎;其次，為教務部和地培中心人員下發了手冊，方便學習，對照監管;

(三)嚴格學籍管理，堅持按章辦事，堅持依法辦事。一是認真進行學籍登記，嚴格課 程註冊和備案制度，嚴密監控沒註冊即訓練的問題;二是全力協助、大力支持地培中心

嚴把90分測試推薦關口，為學院的長遠發展負責;

(四)多面進行管控，促進學員整體素質的提高。民航法規對學員培訓檔案的要求，只涉及理論、飛行的考試成績和訓練記錄，而我院在《學員手冊》中把體育考核、思想品德與作風紀律考核也納入了學員成績檔案。1102期7名學員開訓以來進行了多次體育測試，每天安排1個小時的體育鍛煉，下基地前將對其在理論學習階段的作風養成綜合評定。

五、服務一線，注重質量，努力滿足教學訓練保障需求

(一)春節剛過，即根據當時形勢判斷，在教務部僅自己一人的情況下，在地培中心人員的幫助下，克服嗆、髒、累等困難，完成了先期整理出50套理論教材的任務;

(二)多方聯繫，多家比價，及時順利地完成了理論考試複習題集及其圖冊的翻印和三冊iaco英語資料的翻印;

(三)西航專工作區啟用後，在庫存教材堆放倉庫租期臨近的情況下，炎炎8月天，在

行政部幫助和維修工程部鼎力支持下，較快、較好地完成了教材的搬遷和整理入庫，既避免

了在走廊裏雜亂堆積，也為後期發放提供了便利;

(四)在基本毫無頭緒的情況下，通過努力查詢和求援，完成了計算尺、向量尺、《飛行經歷記錄本》和《飛行記錄簿》採購，保證了8月份開飛所需，保證了9月初理論開班所需;

(五)根據領導安排，在較短的時限內完成了教員、機務維修人員和飛行學員的服裝訂

購發放任務，滿足了一線需要;在極短的時限內完成了冬季防寒服裝的應急採購發放任務，在固原首場雪比去年又提前的情況下，下雪當日防寒服送到基地;

(六)根據領導指示進行了飛行包、飛行徽章的採樣和設計論證，制訂了服裝配發計劃，初步擬定了服裝管理制度(擬於明年下發執行);

(七)開訓後，為方便航圖的領取使用，從行政部接管了航務部購買的所有地圖，並對部份地圖進行了翻印或掃瞄，保證了理論培訓中領航教學需要;

(八)運營展開以後，根據學院安排，教務部擔負起了西航專工作區的行政保障任務，

完成了教務部和地培中心兩個部門辦公用品的補充、有關費用的交納和有關物品的採購。

六、接受挑戰，團結拚搏，在艱難中積極推進市場部工作

(一)驗證飛行前，市場部的情況是“人員已散，招飛擱淺，資料不全”。面對如此困境，面對急需開訓的需求，在接受學院關於“教務部、市場部暫時合併”的安排時，沒有退縮，沒有迴避，沒有講價錢;

(二)在事急、人少、工作頭緒雜、工作基礎差的情況下，採取了“快速補充人員，快速交接工作，邊交接、邊培訓、邊工作，聯繫、確認、錄取與政策、協議、物品準備同步進行”的工作思路，及快地清理了預錄取生源檔案，較好地建立了學院培訓政策體系，保證了

8月22日和9月1日兩個批次學員相繼順利開班;

(四)在141部運行合格審定工作恢復啟動後，根據學院領導指示精神，迅速開展了量性招飛工作。一是將招飛簡章在恢復後的我院官方網站、智聯招聘網站和西安市部分高網站上分別發佈;二是在民航資料網上的我院員工招聘信息下增掛了招飛信息;三是與武漢 “友和道通航空公司”關於合訓事宜進行了初步接觸;四是為北京“大白熊商務航

空公司”量身定做了委託招生和培訓的方案;五是每日收集、整理、分析應招人員簡歷並接

受大量招飛諮詢;六是籌劃並聯系確定了1201期飛行學員體檢、面試日程，同時抓住廣漢在

西安招飛機會協調安排了1102期5名學員身體複檢。

七、服從領導，聽從安排，認真對待領導交辦的具體事宜

(一)為解決招飛面試場地問題和首批學員理論培訓場所問題，協同市場部、地培中心

進行考察洽談，最終確定與西安航技術高等專科學校合作方案，並參與了部分設備的詢價和

採購;

(二)在市場部人員較少的情況下，5月底，協助其組織了招飛測試和麪試;

(三)協助有關部門擬定了員工培訓協議，參與了軍轉民飛行人員招聘制度和飛行教員

培訓協議的制訂;

(四)一季度，與地面培訓、飛行培訓、航務保障、機務維修等人員合作進行了學院薪

酬體系的研究制訂，並在後期按塗總指示進行了相應修訂;

(五)為減少學院差旅開支，利用所租西航專學員宿舍，在添置相應物品後開設了“員

工招待所”，於9月份開始起用，已安排了近的20人次住宿;

(六)在大批員工入住固原基地前，擔負了實施ccar-91部和ccar-141部法規的培訓任

務;

(六)協調進行了飛行教員、飛行學員體檢資料的轉入和年度身體複檢;

(七)對在訓學員“學生駕駛員執照”的辦理，給予了大力協助;

(八)較好地完成了公司員工姓名牌製作，並設計了統一的姓名、職務打印模板;

(九)迅速、穩妥地完成了學院中文域名----“鳳凰飛院.中國”的註冊;

(十)協調完成了學院網站的恢復開通，對部分內容進行了修訂，對擬增設的內網製作

方案進行了謀劃。 感謝的話----

首先，感謝投資人為我們提供了施展拳腳的平台，感謝學院領導對我們的信任、關懷和

大力支持。一年來，做了大量的工作，豐富了人生經歷，品嚐了工作所帶給我們的充實和快樂。

其次，感謝各部門的鼎力相助、友好配合和對我們工作的理解。 “有什麼事需要幫忙，

儘管講!”地培中心孫主任常常這樣説，也地確是這樣做的。“老朱，需要幾個人幫忙我們派

幾個!”----沒有維修工程部楊總這句話，教材的整理入庫工作是不可能完成的。在我們開展

工作中，當遇到手冊、大綱方面的問題時，唐鐵山總是熱情解答;當我們協調人員、行李、

物資下基地時，周總絕對是全力保障;當我們每次去固原時，吃、住、行和接站、送站，徐

淑巖總是安排得非常周到;我們深深地感受到，沒有你們的相助、配合和理解，我們的

工作不會取得如此進展，我們也不可能頂住那麼大的壓力。 最後，感謝和我一同支撐教務部工作的幾位同仁。雖然在一起工作的時間不長，但面對

全新的富有挑戰性的一系列工作，各位團結協作的精神、知難而上的勁頭、務實勤奮的姿態、

條理嚴謹的風格給我留下了極深的印象，我們教務部團隊需要這樣的精神風貌。初入職場的。