2023年春季學校衞生工作總結（精選3篇）

2023年春季學校衞生工作總結 篇1

為了深入貫徹落實《學校衞生監督工作規範》、《中華人民共和國傳染病防治法》，根據《20xx年春季學校衞生安全及餐飲食品安全專項整治工作實施方案》要求，我所將進一步加強對學校衞生監管，規範學校各項衞生安全管理行為，切實保障學校衞生安全，嚴防各類學校衞生安全事件發生。為此，我所於20__年3月開展了學校衞生專項檢查工作，現將開展工作情況彙報如下：

一、匯川區學校及托幼機構基本情況

截止20xx年3月31日，匯川區轄區內共有各類學校及托幼機構共計223家，其中托幼機構98家，中國小113家，各類大中專及職業院校12家。其中托幼機構有1家無食堂，中國小中有13家無食堂，加入農村學校營養改善計劃的有62間學校及兩個教學點。

二、檢查範圍和重點

此次春節校園衞生專項檢查工作的範圍包括是本轄區內所有學校及托幼機構，檢查內容是對學校餐飲食品安全、傳染病防控、學校飲用水衞生工作。檢查重點是食堂軟、硬件管理、供水設施衞生狀況(自備供水)、各類傳染病防控措施的落實情況。

三、開展工作情況

本次專項檢查工作共分為四個檢查小組，分別對本轄區內學

校及托幼機構進行分區域檢查。截止20__年3月31日，專項檢查工作已進行過半，四個檢查小組共計檢查各類學校126家。下達文書252份。其中對一家幼兒園進行了立案調查。

四、存在問題及處理辦法

根據此次檢查工作的重點內容，將此次專項檢查中發現的問題歸納如下：

(一)學校餐飲食堂衞生

此次檢查的學校中，絕大部分中國小都是配備營養餐計劃的學校，這部分學校硬件設施設備統一採購配備，條件較好，加上校方在管理上面都十分重視，沒有發現重大食品衞生安全隱患。另外在檢查某一私立職業學校時，我所工作人員發現共計六桶散裝食用油、散裝醬油、散裝醋。發現此情況後，我所立即將發現的散裝食用油、醬油、醋帶回所裏異地封存，並約談了相關責任人進行進一步處理。另外部分學校還存在直接將食品原料存放在地上、消毒紀錄和食品原料進貨台賬及索證索票不完善等情況。針對此類情況我所工作人員均已在文書上要求相關單位及時整改。

(二)傳染病防控工作在傳染病防控方面，所有學校都制定了完整的相關制度和預案，與疾按部分也保持有效聯繫。但部分中國小在學生缺勤追蹤記錄的記錄上不完善。發現這一情況後，我所工作

人員都進行詳細説明，幫助校方相關管理人員完善缺勤追蹤等相關記錄。

(三)學校飲用水衞生工作

在所有檢查的學校中，師生飲用水都是桶裝水，衞生條件相對較好，而且開學時校方都已聯繫供水商對飲水機進行清洗消毒。但是部分學校未向桶裝水供應商索取20__年的相關檢驗合格報告。另外在生活用水方面，城區各類學校基本上都是採用市政供水，而部分鄉鎮學校由於條件有限，生活用水採用自備供水，無任何消毒處理設施設備，且未經檢驗合格，這種情況存在較大的安全隱患。針對以上情況，一方面我們要求各學校及時索取20__年桶裝水檢驗合格報告，另一方面要求各校做好飲水設備的清洗消毒記錄。

五、下一步工作打算

此次學校衞生專項檢查工作雖開展過半，但是還需要一些時間才能全部檢查結束，在全部檢查結束後，我們將對發現的問題進行總結，在今後的日常監督中進行督促整改。對發現的重大問題依法查處，絕不手軟。

2023年春季學校衞生工作總結 篇2

五城中學20xx--20xx學年(下)衞生工作計劃 為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，創建和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

一、 指導思想

以上級有關安全衞生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衞生工作放在學校工作的重要議事上，採取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，創建安全校園。

二、 主要工作任務和措施

1、建立學校安全衞生工作領導小組。

建立以校長為組長，副校長為副組長，學校後勤有關人員和保衞人員為成員的學校安全衞生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衞生工作檢查小組和師生做好安全衞生工作。

2、建立學校安全衞生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管後勤的領導為組長，後勤相關人員和保衞人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細緻地檢查學校安全衞生工作。並把每次檢查的情況向學校領導反饋。

3、實行安全衞生工作責任制。

校長是學校黨政一把手要負總責，分管領導要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現問題，則按照職責範圍追究責任。

4、加強安全衞生知識教育，提高師生安全衞生防範意識。教育形式：採取全校性集會教育與班級教育相結合。教育內容：(1)貫徹上級有關安全衞生的政策、法律、法規，深入學習中國小幼兒園校園安全管理規定;(2)以安全衞生知識讀本作為教材與學生一起學，提高教師安全教育培訓技能。

(3)作安全衞生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。(4)學習上級有關文件、資料。

5、出牆報貼圖片進行宣傳教育。

根據不同的季節出版有關牆報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衞生管理制度。並認真貫徹實施。

7、加強學生飯堂管理。

(1)按照衞生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

(4)把好食品衞生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的食品儘可能做到固定地點，而且持有衞生許可證的廠(店)，並簽定安全衞生責任書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

8、加強學校安全保衞工作。

(1) 建設好保衞設施

(2) 保衞人員要認真履行保衞工作職責，認真做好來訪登記工作。

(3) 加強夜間巡邏工作。

(4) 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

(5) 未到放學時，保衞人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設備設施。

10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學生搞校園清潔包乾區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗乾淨，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包乾區和教室進行評分。

12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

附：行事表

二月份：

1、制定學校健康教育工作計劃。

3、制訂《健康教育》課時安排。

4、制定個人衞生檢查評比制度，並進行抽查打分。

5、出好第一期健康園地。

7、進行傳染病預防知識講座。

8、愛牙日專題講座。

三月份：

1、各班認真抓好衞生工作，注意學生的個人衞生。

2、出好第二期健康園地。

3、開展學生健康體檢活動。

4、進行衞生評比。

四月份：

1、血吸蟲病預防知識、碘缺乏病知識講座。

2、配合五城衞生院做好疾病防控工作。

3、出好第三期健康園地。

五月份：

1、統計近視率和新發病率。

2、各項衞生評比活動，表彰優秀。

3、出好第四期健康園地。

六月份：

1、衞生工作總結。

2、完成各類學校衞生報表。

3、出好第五期健康園地。

4、謀劃下學期衞生工作。

五城中學衞生、疾病防控工作領導組20__年2月

2023年春季學校衞生工作總結 篇3

一、指導思想：

隨着物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地採納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝着有利於健康方向發展。

二、晨檢是預防傳染病的關鍵

晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衞生老師聯繫，進行復查。如發現有學生髮熱勸其回家休息，或到醫院就診，有特殊情況的及時向校長彙報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課户外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生髮熱馬上通知家長帶回家進行醫學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。

三、加強傳染病的預防工作

學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由於學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長(來自好範 文網：)要抓孩子，

因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不願意學生不來上課。那麼，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為，傳染病都有發熱症狀。

四、其它工作：

1、通過黑板報、紅領巾廣播站積極向全校師生大力宣傳衞生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衞生知識的宣傳以及衞生習慣的培養教育。

2、積極配合衞生部門對學生進行預防麻疹工作。

3、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在此類傳染病流行時期為每班配備消毒液，要求每班做到每日消毒，衞生室定時檢查。

平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全，《學生因病缺課登記表》、《晨檢》、《學生視力檢查統計表》等一應齊全，為開展研究提供了充足的第一手材料。