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通用大學班級年底工作總結(精選16篇)

通用大學班級年底工作總結(精選16篇)

通用大學班級年底工作總結 篇1

時光過的很快,轉眼大學的第一個學期已經結束。在這步入大學的第一學期,我學到了不少,也感受到了大學與中學的很大的不一樣。在大學裏我們接觸和涉及的東西更廣了,能夠説,進入大學也就等於進入了半個社會!應對過去,我們就應總結經驗教訓,應對未來,我們也就應充滿自信。期望透過對過去的總結,到達讓自我在以後的學習生活中取的更好的成績。在那裏,我對自我這一段時光來的思想和工作狀況做一個回顧和反思:

通用大學班級年底工作總結(精選16篇)

一、思想政治學習方面。

認真學習黨的十八大精神,用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。在生活處事上,處處從同學們的需要出發,為同學們服務。半年來,自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,用心參加學校組織的各項活動。半年的大學生活個性值得珍惜。我們大家都來自全國各地,大家相聚在一齊就是緣分。因為我團結同學,所以和同學相處對我來説是件十分愉快的事,我們的關係都十分融洽。

二、知識學習方面。

學習刻苦,態度認真,我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。

首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自我鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時光裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的.事必須按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一向與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,思考問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡__蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

一個人的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地説,是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我就應繼續持續,並不斷以此鞭策自我奮發向上。

通用大學班級年底工作總結 篇2

時光荏苒,我已經走上教台一個學期的時間,回首這個學期的工作學習,我的感觸很多,現主要就教學和科研工作情況總結如下:

本學期我主要承擔了商貿學院的《微波技術》和本院的《移動通信技術》兩門課程的教學任務,累計工作量達116個學時。上第一堂課的之前,我做了大量的備課工作,本來認為自己一定可以勝任教學工作,但是當我第一次走上講台的時候,才發現自己對課堂的控制力遠遠不足,經過了一段時間的課堂實踐之後,我深深的體會到要做一名深受學生歡迎老師的光是備課充分是遠遠不足的,我認為一名具有課堂感染力的老師,不僅要對教材有深刻的瞭解,還應該具備廣泛的相關知識,因為大學生畢竟不是中學生,他們需要對生動的知識或者形象的案例來提起他們對學習的興趣,教師在教學中應該使用多種手段來啟發學生的創新能動性。另外,教師還必須對學生的反應做出判斷,根據學生對課程的瞭解程度來調整講解的進度和難度。

此外,教師應該能夠適時的調節課堂的氣氛,過於嚴肅的課堂會使得學生的興趣和能動性感到壓抑,教師應該經常就一些關鍵的問題來提問學生,從而引起他們的注意力,或者就一些普通性的問題來提問學生,從而鼓勵他們的自信心。

在教學過程中,指導教師趙明富教授也多次旁聽並給我提出很多關於教學有益的意見和建議,例如他指出我上課聲音過低,建議我在課程教學中多注意講課時候語氣的輕重,又比如,微波技術是一門很深的課程,需要比較高深的數理方程功底,學生的數學功底一般達不到完全掌握這門課程中的每一個教學細節,趙明富教授提醒我:能夠把一個複雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師的境界。

同時,我也多次旁聽了幾位老教師的授課,他們靈活多樣的教學方法以及優美準確的教學語言給我留下了非常深刻印象,對我的教學工作改進也樹立更高的目標和正確的方向。

本學期在教學工作的同時,我也積極參與科研工作,既提高了學術水平,也促進了教學能力。參研課題一項——長沙教委的《____×》,主要負責實驗系統光纖傳感部分的研究。

在完成第12周完成了所有課程的教學之後,便全身心的投入科研工作,主要方向是進一步加深在自己專業方面的深度,包括光纖技術、光導波技術、光學測試技術等。同時,在指導教師趙明富教授的指導之下,我開始進入交叉科學領域的研究―――光纖傳感技術應用於環境工程中的微生物膜的監測領域,在這個交叉領域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識領域和視野,同時加深了對自己專業知識的理解。在總結了半年多來的知識積累,開始撰寫光纖技術在該交叉領域應用的綜述性論文,為進一步申請自然科學基金打下基礎。

同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,容不得半點的驕傲和怠慢。

在前半期的工作中,我得到了很多同事的關心和幫助,尤其是我的指導教師___教授,沒有他們無私的幫助,我也無法獲得如此快的進步和提高,在此我一併表示感謝!

通用大學班級年底工作總結 篇3

時光如梭,轉眼間—xx學年已經逝去,在夏天到來時我和冶金技術081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光。回首這學年,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學年,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

回顧我們班委的這學期的工作,我們班級建設取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結,以便下學期的工作能夠更順利地開展。

一、精簡的崗位組合

根據上一屆的工作經驗,根據各崗的工作職責,在班委的設置上進行了精簡,這一屆班委包括:班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員,實行分工分明的崗建制度。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。

二、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級考勤制度:由文明督導崗嚴格執行和核對;所以總的來説我們班這學期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班裏的學習氛圍表現的很濃厚。

我們班還設立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設:學習交流崗還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

我們班委還在各方面的細節上都下了努力,如:為使班會變得更加活潑,我們加進了遊戲環節;為解決春遊選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進行了各方調查、實地考察等;同時,我們班委也積極地、很好地完成了學院領導、老師交待的各項任務。

三、青春紀念冊

我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的,為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋遊活動,活動內容主要有:歷奇遊戲、野炊、露營等。通過遊玩,增進了我們的互信,使我們更加團結了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運會。在這次的運動會,班委為準備工作、後勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個運動會體現了我們班同學的團結友愛、積極進取,所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現的班級風貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客,把精彩瞬間寫進了照片,作為永遠的記憶,永遠的驕傲。根據計劃,我們這學期考完試後還有年末聚餐等。我發現我們班的同學都是很熱愛我們班的,所以都已經懂得珍惜我們在一起的時間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術081班。

通用大學班級年底工作總結 篇4

過去一年中,我們信息112班在團支部、班委會的領導下,在全班三十名同學的積極努力下,在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現彙報如下,望考察並批准。

在班級制度建設方面,我們充分發揚民主集中制,先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化,將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能瞭解班裏的工作,一方面能夠協助班委搞好工作,另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

思想是旗幟,在思想建設方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片,瞭解思想動態,及時做好同學們的思想工作,並隨時向輔導員老師彙報情況,從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事,並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書,先後共四批十五人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年裏,我們班已經有兩人被髮展為中共預備黨員。

在班風建設上,我們擬訂了班訓:“讚美集體,欣賞個人。立身謹慎,為學嚴肅。”在發揚集體主義精神的同時,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在過去的一年裏,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時湧現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎,物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。班裏還組織了幾次集體郊遊,讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。

在學風建設上,同學們在經歷過初入大學的迷惘後,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活,開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動,在活動中,同學們積極性很高,反應也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽,乒乓球友誼賽,有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽,爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中,我們全班三十名同學同心協力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!

通用大學班級年底工作總結 篇5

轉眼間我們已經在大學度過了三年半的時間了,同學們之間已經有了更深的瞭解,班級工作也步入正軌。所以在這學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

學習方面:

1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,進行批評教育。

2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。

3.重點強調英語四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取儘快過級。

4.對於學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

班級活動:

1.依然延續上學期定期班會、定期團日活動的規定,定期對班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解,增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入新的一學期的大學的生活中。

4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,豐富課餘生活。

5.發揮班級集體的温暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。 班級建設:

1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4. 實行班務公開。使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5.在已建立班級羣的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。

6.在工作方面,班長、團支書及學委還有其他班幹部既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,積極配合團總支輔導員霍老師工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

通用大學班級年底工作總結 篇6

從金秋九月到寒風蕭瑟,作為班長,和大家一起走過了100多個日子。因為充溢着太多的甜美,太多的温馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!

身為班長,最真實的見證了班級發展的點點滴滴,見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。現就20xx年下半學期的工作做總結如下:

這一學期我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課餘環境,同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

一、班級制度建設

本學期,我班進入大三,根據經管學部要求,不再參加學部的班級目標管理活動,但是我們班級在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞着三點來展開工作:

1.制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;

2.規範管理過程,做到民主決定班級走向;

3.明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。我們現任班團委成員已經連任四屆,本學期是第五屆,經過大一、大二在一起的工作和磨合後,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,班委監督”。大筆開銷需要班委會通過,並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈,接受全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。

2.預防甲流相關活動

受世界範圍內的影響,甲流盛行。我班班委密切配合學校預防與控制甲流的相關措施,特設一名甲流防控通報員團支書黃敏倩擔次重任。每日向輔導員通報兩次,早上10點,下午3點。但凡班級有感冒發熱現象的同學,一經證實立刻上報。

為了讓同學們更好的關注自身的身體狀況,班級班委組織統一購買板藍根與温度計。板藍根人手幾包,温度計各個宿舍一枚。這樣有利於密切關注同學們的日常身體狀況。學校還組織了甲流預防針的注射工作。班級共有16名同學參與了甲流育苗的注射。為此班長做了詳細的記錄與統計,以便日後查證。

3,購買體育用品,定期組織同學進行體育活動;

4,先後組織“建國六十週年”和“民族大團結”的班會、茶話會等班會活動,促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休慼與共,血肉相依,為國獻身的意志。同時為了瞭解社會主義偉大建設的偉大成就,使大家更熱愛熱愛祖國。

5,統計本班老師及同學的聯繫方式,並下發到各宿舍,建立班級QQ羣,便於同學方便及時的交流溝通;

6,設立班級“塗鴉本”,吾手寫吾心;

7,組織參加校運動會,其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績;

8,定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議;

9,每星期兩次不定期的晚查寢;

10,本學期我班有五名同學發展成為預備黨員,兩位同學參加第十期黨校入黨積極分子學習,都順利結業。至此,我班39人中,20人蔘加了黨校學習,成為入黨積極份子;5人發展為預備黨員。

四,班風建設

在班風建設上,我們提出了“讚美集體,欣賞個人”的口號,在發揚集體主義精神的同時,提倡加強個人發展,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期裏,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時湧現出一大批先進人物,學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,大家在學習之餘能夠主動加強交流,增進感情!

五、學習方面

在學風建設上,同學們不在有初入大學的迷惘,都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真,各學科的學習上,成立學習興趣小組,並取得良好效果。我班到目前為止,我班39名同學都參加了會計從業資格證和大學英語四級考試的考試,其中有37人順利通過會計從業資格證考試,21人通過四級考試。在一些實訓作業中,大家都認真對待,出色的完成了預期的目標。

對大學生而言,學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知,及時傳達給同學,便於同學們參加。如各種心理講座,就業講座等,這樣可以增強同學們學習的信心,甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍;

2.個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識;

3,全班男女同學互動不夠;

4.班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;

5,班委成員要加強與同學的交流溝通,瞭解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整;

七、改進工作,再創輝煌

1.班級要保持形成優良的班風,使之能體現出會計3班班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度,避免説做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力,讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個温馨大家庭中,切實感受到班級的温暖。

八、個人感想

1,學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一説,可對於求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一説只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

2,換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.

3,信任的基礎是自己準備好了

工作當中,有人總是在抱怨,為什麼自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎做好了嗎我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!

4,感恩的心

在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎麼可能成功!在以後的人生道路中,無論何時何地,我都會報着感恩的心去做每一件事,我都會報着感恩的心面對我的朋友,成功屬於大家!成功屬於我們的班級!

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能應酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂。

回首這學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在兩年的融合之後,我們逐漸形成了自己的班級特色。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,在輔導員李豔老師的指導下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!

天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於3班的新華章!

通用大學班級年底工作總結 篇7

在這一年裏,我的工作主要是參加每月兩次的例會並完成相應的工作,發通知,參與班團活動的策劃,團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝着一個好的方向發展。

祕書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上發佈通知或是加強班內同學彼此的聯繫都有做的不足的地方。這些也是在下一任班幹需要改進的。

本學期班裏的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外,我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中,並且能體會到09祕書8班是一個温暖的、密不可分的整體,然後真正地收穫到一些東西。而在其他的時間裏,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班幹都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如説班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在於能為別人做多少貢獻,我們要儘量杜絕推卸,不然在需要發動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。

在這一學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候,有時會過多幹涉班委的工作,反而不利於調動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的儘量分配下去,事必躬親效果並不一定好,要學會一些基本的人力資源調配。

最後,我覺得在祕書8班的日子工作並快樂着,我希望現在換屆之後,下一任的班幹能夠比我們這一任做的更好!我曾經説過,只要用心去做了,就會後悔.回首這一年,我想説,我沒有什麼值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班幹,也祝福我們的祕書班!

通用大學班級年底工作總結 篇8

這個學期即將結束,時間過的很快,轉眼間,我們就要進入大三下了。為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示,借鑑以往的成功經驗,再結合我班的實際情況,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其他班級經驗,並向其他優秀班級學習。

在新學期裏我們的工作具體安排如下:

一、 學習方面

1、在剩下的一年半的學習生活中,我們對學習的重點要有所轉變,公共基礎課逐漸減少,專業主幹課佔大部分,我們應該重視專業課的學習。保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因。

2、本班還有部分英語四六級和普通話考試沒通過的同學,要予以高度重視。要求同學們保持良好心態,認真學習英語和普通話,認真面對過級問題,必要班委要組織同學們進行學習。

3、從大一到現在,本班補考的同學一直存在。組織大家開一個主題班會,鼓勵動員同學們端正學習態度,保證補考、重考合格,儘早修滿學分。在上學期的學習小組的基礎上開展“一幫一”活動。

4..讓班幹部做好帶頭作用,並監督同寢室的按時上課,監督身邊的同學遵守上課紀律.配合老師認真完成課堂教學任務,向任課老師提針對本班現象的處理意見,嚴格要求學生的上課率,及課堂紀律。

通過以上計劃,力爭改變目前學風鬆散,上課到課率低等問題,促進班級學風的逆轉.提高大家的學習熱情。

二、 活動方面

在大三以前,本班的活動主要以娛樂性為主,注重同學之間良好關係的形成、加強、鞏固。而大三及其以後大四的活動,應該要更注重與社會現實掛鈎。

1、 開學第一週的班會:

(1)、交流怎樣學好本學期課本知識;

(2)、在平時學習中應怎樣提高應具備的各項技能;

(3)、分享各自新學期計劃;

2、組織一次外出春遊活動;在開展的活動中融入更多的互動元素,讓同學們更好地交

流 ;

3、邀請實習歸來的本專業07級畢業生,開展“經驗共享,溝通共進”交流會;

4、關注、收集各人才市場和大專院校的人才招聘會情況,及時組織同學去感受招聘現場氛圍,為即將來臨的正式招聘積累寶貴經驗。

三、常規管理方面

1、協調管理好班委會的整體性。,加強班委會的凝聚力,加大各班幹部之間的溝通,交流,提高個班幹部的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班幹部為中心,監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

2、考勤方面:採取班長——寢室長——同學負責制,班長多關注班裏同學的學習和心理狀態,與寢室長聯繫交流,發現問題及時進行疏導。2、配合宿管會組織全班同學搞好寢室衞生,搞好衞生檢查評比工作,創建文明寢室;

3、對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。特別是即將到來3月份的“it科技節”,要在辦理做好宣傳工作,鼓勵同學們多參加,彰顯電子專業的魅力。

大學班長工作計劃任期雖已過半,但我會再接再厲,吸取經驗、鋭意創新,與時俱進。作為一個班級的核心,我也應該注重自身建設,為同學們樹立一個榜樣:

1、 堅決不逃課、不早退;

2、 上課專心聽講,做好課堂筆記,課後積極幫助有需要的同學;

3、 不補考,對還沒通過的六級和普通話要努力,爭取再一次通過;

4、 保持積極向上的精神狀態,遇事不沮喪,樂觀應對。

通用大學班級年底工作總結 篇9

本學期進入到了最關鍵的時候,許多同學開始為自己的將來打算了,或考研或考公務員或畢業直接找工作,都有了自己的想法,都知道該如何去學習,該學些什麼了。以下就是對本學期班級日常工作的總結。

1. 學習:這一塊可以説是重中之重,整體上來説,大家還是比較散漫的,對學習不夠認真,大家只是對四級的熱情很高。在平時的上課中,還存在很多問題,比如睡覺,聽歌等,還需改進。在早晚自習中,也出現了很多問題,例如5.1替上晚自習事件,但在這件事發生以後大家都意識到了自習的重要性,都能夠嚴格遵守自習時間和保證質量。這一點也是很大的改變。本學期的早晚自習雖發生一次替課時間,但班級同學在本學期自習檢查中很少有遲到這種現象的發生,早晚自習可以説對我們將來的發展和習慣的養成都很重要

2. 早操:今年的早操也是很重要的一塊,他是運動會的前期工作,我認為班級的早操無論出席還是質量都很高,天冷跑步時從來沒有人因為什麼事情説不跑,至少都要走回來的,後期做操的時候,班級同學也認真的學,認真的跳,並且在數學系早操大賽中班級榮獲第二名的好成績。並且全員參加了大型團體操,另外還有4名同學參加了運動會小型團體操。

3. 生活:本學期班級的衞生工作做的還可以,能夠做到窗明几淨,今年也很辛苦,尤其是冬天掃雪,非常累,女生還得跟着幹,另外還有分擔區的清掃和大教室的清掃,值日生做的都不錯。大家在學期中間時進行了像貧困生捐款捐物的活動,大家都紛紛捐出自己的一邊熱心,班級累計捐款390餘元,以及衣物30多件,鞋5雙。本學期的寢室和大一相比有差距,大家的惰性都有了,所以如何讓調動大家,讓大家養成良好的生活習慣很重要。作為師範類院校,女生的安全問題也應該被提上議程,本學期,班級女生都杜絕在校外留宿這種情況。每到有大型考試時,班級會統一組織一起坐車去參加,保證大家的安全。

4. 活動:今年最大型的活動就是運動會,在運動會中,班級的同學表現非常優秀,32名同學都貢獻了自己的一份力量,沒有給學院抹黑,其中申晨,王泉,張洋等同學表現非常優秀。另外班級同學多次參加系裏或校裏舉辦的活動並獲得很好的名次,像小品《吉祥三寶》獲得校普通話小品大賽三等獎,校笑杯小品大賽二等獎的優異成績,馮越劉楊陳婷婷楊樂四名同學在校裏舉辦的手抄報等比賽中也取得了優異的成績。還有張學楠同學在校裏舉辦的校越野賽中取得第30名的好成績,值得鼓勵和發揚。

相信我們XX班會更好的!

通用大學班級年底工作總結 篇10

身為班級的一員,並且作為班幹部中的一員,我用最真實的目光見證了我們班級發展的點點滴滴,見證了6班成長的每一步歷程。這一年來我們在導員樊治辰老師以及班級班委的帶領下積極促使着各項工作的完成,認真完成學院教學任務,積極參加學院開展的各種活動,並在班內自主開展廣泛的各類活動。這一年,我們的各項任務順利開展,活動也取得了良好的效果、當然,這其中也不乏老問題的延續和新問題的出現,現就對我們班在本學年各方面進行總結。

一、幹部隊伍重組及其工作情況

由於各方原因,我們班的班委進行了小幅度的人員調整。此次換屆伊始,班委會便進行了首次會議,班委會在總結前任班委的經驗教訓下,對各個班委,團委進行了明確分工,責任到人,要求各班委積極團結同學,也就班級各方面存在的問題進行了簡單討論。這一年,新一任班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合,組織了各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經過大一一年的工作生活和學習,使班委和同學之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。班委會不定期的在一起研究班級工作,各個班委都能肩負責任,精誠團結,將班級事務有序進行。

二、班級制度建設

我們班級在實現“深入日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞着三點來展開工作:

1、制定管理制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求;

2、明確責任管理,落實每個班委的責任。

3、規範管理過程,做到民主決定班級走向;

在這基礎上,揚長避短,爭取在班級穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

三、班風建設

在班風建設上,我們提出了“把握集體,尊重個人”的口號,在發揚集體主義精神的同時,提倡尊重個人發展,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期裏,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時湧現出一批先進人物,其中,1名同學成為正式黨員,2名同學成為預備黨員,4名同學成為積極分子,多名同學在各學生組織中擔任幹部,運動會籃球賽均有優異成績,並取得了“優秀班集體的稱號”。在班級幹部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,大家在學習之餘能夠主動加強交流,增進感情!

四、學風建設

在學風建設上,同學們不在有初入大學的迷惘,很多同學都有目標地、科學地、有效地投入到了緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。有些同學共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步,尤其這一學年我們班進入專業前10名的同學中就有2人,其中不乏新人出現。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

本學期我們班大多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真,並取得良好效果,基本沒有同學出現掉隊情況。

五、凝聚力建設

隨着大家對大學生活的漸漸深入,也為更好地相應我們“把握集體,尊重個人”的口號,這一學期我們班在對大家的各方活動上的統一性減小了力度。“把握集體”,這一年,我們在關係到集體榮譽的事情上毫不懈怠,學院舉辦的運動會,籃球賽,我們積極號召大家參加,併為參賽同學熱情服務,積極支持。“尊重個人”,這一年,我們不強求同學做任何事都統一步調,我們更多的強調大家自主發展,多元化發展。這一年,我們班同學在節假日也進行了一次聚餐活動,加強了同學們之間的交流。

六、班級存在的問題

1、班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍;

2、個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識;

3、班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,部分同學對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;

七、總結

這一年,我們6班既有收穫,又有不足。我們應繼續發揚班級的優良班風,使之能體現出我們班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級而不懈努力。對於部分同學在思想、行為上的散漫,班委會要強化管理、落實制度,避免説做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力,也使得班級風貌更上一層樓。而班委會成員也應加強自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力,讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在6班這個温馨大家庭中,切實感受到班級的温暖。相信,在我們的共同努力下,我們6班會越來越好!

天行健,君子以自強不息!在即將迎來的新的征程中,我們每一個人都將謹記肩負的使命,銘記家人和老師的期盼,用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於我們的新華章!

通用大學班級年底工作總結 篇11

還沉浸在來大學的喜悦中,半年就這樣匆匆過去了,感觸頗多。很感謝老師的信任和同學們的支持,讓我有信心也有決心做好班長,也感謝班委們的相互配合,同樣感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以加倍的努力去做好自己的工作,協同班委,帶領班級一步步前進。不辜負大家對我的信任。回顧這一年,我們在一起學習生活,每個人都做出了屬於自己驕傲的成績,收穫了自己在大學的果實。大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級凝聚力不斷增強,集體榮譽感深入人心。班級各項事務蒸蒸日上:

一、班級工作方面

1、班委成立以來,班級同學互相幫助,互相促進,團結友愛,相處氣氛和諧融洽,班委會各班委發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。

2、班委分工明確工作逐漸步入正軌,都能及時出色熟練的完成自己的工作並能相互協調,相互幫助。

3、《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執行取得較好的效果。

4、學習小組的成立,大大提高了同學們的學習積極性,形成了較好的學習氛圍。小組長認真負責的進行學習安排,幫助同學很好的安排了學習和生活。

5、加入學生會的同學,帶領班級同學出色完成學院,學校的各項活動。

6、在生活委員,副團支書的負責安排下宿舍環境較和諧,大家開心的生在一起。

二、學習方面

1、班級同學總體來説出勤率較高,上課紀律較好,作業完成及時也較有質量。

2、學習小組成立以來越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前,出現以陳康,___為首的為了自己的目標去努力奮鬥的同學。學習氛圍濃重,你追我趕得勢頭也很明顯。

3、在小組長的帶領下,每個組員都充實的進行小組學習,效果顯着。

4、在我與學委的安排下早讀與晚自習很好的開展。

5、在學委的安排下班級作業,考試,上課通知到位。

三、活動方面

1、一年的時間裏班裏同學積極參加了學院,學校的很多活動。在科技文化節上表現出色。例如___參加辯論賽並取得三等獎,___出演《___》,___,___等六名同學參加趣味養生越野賽取得優異成績。

2、校運會上我班也是積極參加,報名__名,有_名進入決賽。

3、我班與__生技__生科,__檢驗等九個班級舉行友誼籃球賽,取得8勝1負的戰績。同時有___等_名同學選入院籃球隊。拉拉隊也是十分的出色。

4.我們班所有同學還參加了“抗擊風雨,共青團在行動”的捐款活動。獻出自己對__的同胞的愛心。

5、我班幾乎所有同學報名參加紅十字會的義務鮮血。最終有__名同學成功獻出自己的熱血。

6、我班自己組織,策劃了與心理的聯誼活動。活動十分成功,班委配合默契,活動氣氛活躍,受到《思想道德修養與法律基礎》的___老師的好評。

7、在科技文化節中我班同學也是積極觀看各個比賽為學院同學加油,同時欣賞他人,提高自己。

8、大家自發組織為10多位同學慶祝生日,大家的感情進一步深化,班級更加團結。

四、思想方面

1、大多數同學積極向上、進取,努力學習,為自己訂立了一個目標,有的要考研,有的要拿獎學金。

2、班級同學思想十分團結、集體榮譽感十分強,樂於幫助班級裏的每一個人。

3、班裏同學向黨組織靠近,50名同學參加黨課培訓。

五、班裏的不足

1、有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,課下自主學習意識不強,成績不理想。

2、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3、個別班委成員總體表現不太好,紀律和工作積極性不高。

4、個別同學不和羣,比較獨立。

5、由於活動較多,有些同學對參加活動出現牴觸情緒,不願參加。參加活動的總是老面孔,其他同學不是太積極。

六、解決辦法

1、確立獎懲制度,約束遲到曠課的同學,提高其學習意識。

2、對迷戀網絡的同學,經常邀請其參加集體活動,並帶動其學習熱情。

3、首先體諒班委的實際情況,委婉的述説,並安排其他班委相互幫助。

4、對於不合羣的同學,應從其愛好出發,發動同學慢慢的與其交流,相信其可以慢慢融入我們的大家庭。

5、對大家出現牴觸的情緒給予安撫,分批安排同學參加活動,同時通過獎懲制度要求同學參加活動。

6、發掘班級裏有才有能力的同學參加比賽為班級爭光。

七、個人感想

大家來自五湖四海,是緣分讓我們組成我們現在的班集體,大家經過一年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。做了一年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望。大家也要加油!

通用大學班級年底工作總結 篇12

這個學期是我在大學的一個開端,很開心能加入到材創這個班集體裏面,並當任學習委員,認識了大學中一班新朋友。真的很感謝同學們給我提供了一個展示自我,服務他人與結交朋友的良好平台。以下是我對本學期工作的個人總結:

1.合作性工作。在這個學期中,為了提高我們的工作能力,學院和學校佈置了一些需要團體合作的工作項目讓我們完成。在團體合作中,我認為我個人做的好的部分是我能夠多遷就大家的時間,凡事以集體為重,認真對待分配的工作並適當地提出自己的意見;不好的地方是我覺得自己沒有做到主動去組織小組討論,而顯得有些被動,希望自己在以後的工作中能夠改進。

2.個人工作。這個學期我身為班級的班委,在班級中我學習到了如何能有效率,有效果地完成老師佈置的任務,並對當月工作進行總結;在院運會等大型活動中,我也學會了如何團結同學,增強同學們的集體榮譽感。在這些個人工作中,我覺得自己做的好的地方是我能認真對待每一份工作、盡力做到、多與同事合作、不懂就問。做得不好的地方就是沒有合理地安排好學習與工作的時間,導致學習時間不足。在意識到自己的錯誤後,我注意了工作與學習的效率,做到工作時全心工作,學習是專心學習,力求工作學習兩不誤。

3.人際交往。進入大學以後,很高興能夠認識這麼多的好朋友。不管是師兄師姐還是同級的同學,大家都非常照顧我,在一起工作的時候給予我幫助和鼓勵,我也很感謝大家,在與同事相處時多注意言行,工作是工作,生活是生活。

總的來説,這個學期能加入材創這個集體是我的榮幸,學到了很多新的東西,認識到了新的朋友,也拓寬了自己的視野;雖然在工作中還有很多不足的地方和需要學習的地方,但我一定盡我所能,在今後的工作中努力做到。

通用大學班級年底工作總結 篇13

這個學期已經是我們上大學的第三個學期了,在開學後的一個月後,按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產生班級幹部成員。由於得到全班同學的普遍認可,更有利於以後各項班級工作的開展。

班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可,全體班級幹部決心以全心全意為班級服務為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結、向上、優秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生,到充滿歡聲笑語,到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示着一個具有凝聚力的班級的崛起,預示着一個具有競爭力的班級的奮發。

班風建設:我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風,不斷建設並完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責,要求嚴格,執行良好。堅持評議制度,增強班幹部的約束機制,並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學緊密團結,共同進步,這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。同時也是有不足的地方,有些同學還是不能按照學校的規則去規範自己,但是總體上還是不錯的,希望在下個學期得到更加的好合團結努力。

在這個學期中我們班有很多同學榮獲各種獎章

呂俊虎榮獲系裏的十佳志願者

宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標兵

韋榮景榮獲得實踐標兵

黃德飛榮獲的優秀團幹

男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

同時我們班還有各個成績優秀的同學榮獲獎學金等等

在校運會上,大家也都積極踴躍參加。在活動進行的過程中,同學們各展其能,為系裏的榮譽而戰,已經深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀,但是每個同學都去爭取過,都去努力過,這種精神是這次活動中的收穫——它是可貴的。

我班將豐富同學們的課餘文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系裏舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績並不理想,但同學們都表現出極大的熱情。為歡度聖誕、元旦兩大節日,應廣大同學的共同要求,舉辦了一次晚會。同學們積極登台表演,並評出獎項和發放了紀念品,活躍了同學們的課餘生活。

在活動上,我班已實現自主參與,在實現自主參與的同時,“為班級的榮譽而戰”的精神已經牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步,將逐步實現“積極參加,保證質量”,積極追求在質量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力,並培養同學們的團隊協作精神。在班級在科技文化藝術節中負責的東盟志願者、《電腦發展史》和《局域網設計大賽》中體現出我們之間的團結和努力。

我們班有組織了很多的活動,以走進東盟為主題的全班前往會展中心,去感受會展的魅力。在平常中大家經常組織班裏的同學去參加各種不同的有意義的活動,在科技文化藝術節中參加很多的活動,同學們都前往加油,增進我們的互信,使我們更加的團結,這些是我們共同的寶貴的記憶。

通用大學班級年底工作總結 篇14

一、活動前言

有人説,中國文化是吃飯吃出來的。自古以來,中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習禮、守禮、重禮的歷史,源遠流長。據《禮記·禮運》記載:"夫禮之初,始諸飲食。"而最早出現的食禮,又與遠古的祭神儀式直接相關。後來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際,以便調節日益複雜的社會關係。古人聚餐,多是附庸風雅之舉,在喝酒吃飯之際,《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

二、活動目的

作為一個新成立的班級,同學們之間不是很熟悉,通過聚餐這樣一種方式,能加深互相的瞭解,促進同學間的友誼,對這個集體產生歸屬感,從而增強班級的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級工作。

此外,聚餐作為中國人聯絡感情,交流思想的舞台,在學生中也逐漸成為一種流行,一種時尚,成為大學生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實實在在為學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩固的橋樑。

三、活動名稱

班級聚餐

四、時間和地點

XX年12月11日 蜀香苑

五、參與人員

12級卓越班全體同學

六、活動流程

1.部分班委提前到飯店進行安排。

2.等待同學入座。

3.餐宴開始,期間氣氛熱烈。

七、本次班級活動的影響

在聚餐結束後,每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動,一方面,給了同學們一個温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更為重要的一方面,這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流,促進了我們的班集體成長為一個更具凝聚力的優秀班集體。

八、不足

在本次的班級活動中,也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先,由於場地的限制,在聚會開始之初,在座位的安排以及數量上,出現了些許的混亂,讓同學們有些不知所措;其次,在聚餐結束之後,有些同學希望還有一些後續的活動,但是,事前並沒有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題,為班委們以後在組織班級活動時,尤其是如這種聚餐一類的活動時,指出了工作中應該引以注意的地方。

通用大學班級年底工作總結 篇15

白駒過隙,時光飛逝。轉眼,從金秋九月到寒風蕭瑟。作為班長,和大家一起走過了100多個日子。因為充溢着太多的甜美,太多的温馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!

身為班長,最真實的見證了班級發展的點點滴滴,見證了14印刷技術二班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。現就20__年下半年的工作做總結如下:

這一年來我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學院和系部開展的各種活動,並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果。我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課餘環境,同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

一、班級制度建設

本學期,雖然我班剛進入大學,但是我們班級在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有退卻。在這項工作中,主要圍繞着三點來展開工作:

1、制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求。

2、規範管理過程,做到民主決定班級走向。

3、明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經過一百多個日子一起的工作和磨合後,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,團支書監督”。大筆開銷需要班委會通過,並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈,接受全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。

2、購買體育用品。

3、統計本班老師及同學的聯繫方式,建立班級QQ羣,便於同學方便及時的交流溝通。

4、組織參加校運動會,很多同學在比賽中獲得很好的成績。

5、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

四、班風建設

在班風建設上,我們提出了“讚美集體,欣賞個人”的口號。在發揚集體主義精神的同時,提倡加強個人發展,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期裏,我班同學在學習、活動、競賽、社會工作等各方面取得了優異成績,同時湧現出一大批先進人物,學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,大家在學習之餘能夠主動加強交流,增進感情!

五、學習方面

在學風建設上,經過一百多個日子的磨合,同學們不在有初入大學的迷惘,都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中。自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量。

對大學生而言,學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1、班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

2、個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識。

3、全班男女同學互動不夠、

4、班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

5、班委成員要加強與同學的交流溝通,瞭解和掌握同學的想法幾意見、及時的做出相應的工作調整。

七、改進工作,再創輝煌

1、班級要保持形成優良的班風,使之能體現出14級印刷技術二班良好的精神風貌。

2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度,避免説做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。着力提升班級凝集力,讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在14級印刷二班這個温馨大家庭中,切實感受到班級的温暖。

八、個人感想

1、學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中。當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一説,可對於求助的人這件事也許是很重要的,自己的隨口一説只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

2、換位思考,在工作中生活中。我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、感恩的心

在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道。可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎麼可能成功!在以後的人生道路中,無論何時何地,我都會報着感恩的心去做每一件事,我都會報着感恩的心面對我的朋友,成功屬於大家!成功屬於我們的班級!

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能應酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂。

回首這學期,這正是我們思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期,這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委辛勤付出,與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在一百多天的融合之後,我們逐漸形成了自己的班級特色。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!

通用大學班級年底工作總結 篇16

不知不覺,工作已有半年,在這半年裏,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是xx級園藝專業110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己,為人師表,做學生學習的楷模,積極投入到學生生活當中去,加強和學生的溝通聯繫,瞭解學生的生活規律,掌握學習及其心理動態。本學期工作我是從以下幾個方面進行開展:

一、思想政治教育方面

學生的思想動態關乎到學生安全、學院的發展、學校的穩定,是學生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅定,工作態度端正,不隨波逐流,在遇到突發事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優良品質的教育和培養。同時教育大家對自己的大學生活要有規劃,通過確定自己的未來目標來走好大學裏面的每一步,紮紮實實走向成功。及時地瞭解學生的思想動態,對個別特殊學生加以引導,接觸心中疑惑並告訴大家要有集體榮譽感,把專業當做一個大家庭。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級幹部團體,班幹是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間,就開始對班級中表現突出、能力優秀的同學進行了摸排,並讓有競選想法的同學可以找我來談,做好前期的準備工作。在軍訓結束之後,馬上進行了班級選舉,以競聘演講,同學投票為參考,學院綜合考慮定出28名班委。在之後,為了使班委能瞭解自己的工作職責,更好的開展工作,平均每2周帶領班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進行述職,對接下來要開展的工作進行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。

同時,不定期召開班會,就學風、考風、為人處世、理財、鍛鍊身體、感恩等內容對大家進行教育,讓學生遵守學校各項規章和治安秩序,注意自己財產人生安全,對班級近期出現的一些不好現象進行批評教育,對出現的先進分子表揚鼓勵,激勵大家要積極地參與學校各項活動,利用各種平台來鍛鍊自己的各項能力。

在學生軍訓期間,第一時間建立學生檔案,儘快的對每位同學有一個大致瞭解,與此同時,將學生家庭信息完善,對出現問題的學生及時的與家長聯繫。為了能更方便的與學生聯繫,建立了班級飛信羣、QQ羣,積極地深入學生宿舍,與學生交談聊天,讓學生把自己的心思都展現出來,再針對主要的環節進行一一引導,解除學生心中的困惑。

指導學生開展各項班級活動,班級的第一次出遊對班級以後活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進行了佈置工作,從出遊的選址、活動方案等方面進行了指導策劃。在以後的各項班級活動中,也及時給予方向性指導,確保每次活動能夠有效地開展起來。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導員,在學生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過於繁瑣,在學生心理了解方面缺乏經驗,對於班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以後的工作會進一步改善,與此同時,也要加強自己個人的學習,使自己和所帶的班級能一起共同成長。

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