學校傳染病工作總結（通用9篇）

學校傳染病工作總結（通用9篇）

學校傳染病工作總結 篇1

為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，根據省衞生廳20xx年xx市傳染病防治監督重點檢查計劃的要求，結合手足口病、流感、狂犬病等重點疾病的防治，我市在20xx年4月20日-20xx年9月25日期間開展了對全市醫療機構、婦幼保健機構、疾病預防控制機構、採供血機構、學校和幼兒園等傳染病防治工作進行了重點監督檢查。現將監督檢查情況總結如下：

一、基本情況

為做好全市傳染病防治工作，保障重點監督檢查活動順利有序開展，市衞生局通過認真分析全市傳染病防治工作中存在的問題，結合實際情況在今年4月初制定了《20xx年巴中市傳染病防治專項監督檢查計劃》(x市衞發[20xx]號)，明確了工作目標、檢查對象及內容，對重點監督檢查工作提出了具體要求。20xx年4月20日-20xx年9月25日期間，各縣(區)衞生局和執法監督機構開展了專項監督檢查活動。市衞生執法監督支隊負責對市直醫療衞生機構並對部分縣(區)進行了抽查和督導。據統計，我市共檢查醫療機構949家，其中醫院28家，鄉鎮衞生院175家，社區服務中心21家，婦幼保健院5家，其它醫療機構720家;檢查內鏡診療機構19家;採供血機構2家;疾病預防控制機構(以下簡稱疾控機構)4家，其中市級疾控機構1家，縣級疾控機構3家，檢查疫苗接種點469個;共檢查學校、幼兒園660家;檢查中發現119家醫療衞生機構存在違法違規行為，立案72起，給予警告處罰84家，罰款金額71700元;43家學校和幼兒園有違法行為，立案處罰10起，給予警告處罰41家，罰款13300元。

二、監督檢查情況

(一) 醫療保健機構的傳染病防治情況 。縣級以上的醫療保健機構有專職(或兼職)人員負責院內感染控制工作，各級醫療機構對傳染病醫療救治的應急預案、救治人員、傳染病防治培訓、演練都基本得到落實，醫療廢物處置基本符合要求。市級醫療保健機構的傳染病門診佈局基本合理，消毒隔離措施基本符合規範。醫院所用血液製品、生物製品採購、儲藏、管理基本符合國家要求。鄉級以上醫療機構疫情報告基本規範，門診有門診日誌，傳染病報告卡填寫項目也基本齊全。 存在問題： 1、鄉鎮衞生院和其它醫療機構的醫療廢棄物、污染物品大多未經嚴格消毒、毀形處理，直接按垃圾處理焚燒銷燬。污水處理設施簡陋，運行不好，監測達不到國家要求。多數醫療衞生機構醫療廢物分類收集包裝不規範、運送線路不合理、暫存地點防護措施不到位、醫療廢物集中處置單位不能滿足實際需要等諸多問題，按要求處置醫療廢物總體合格率較低，醫療保健機構醫療廢物回收的個人防護、健康檢查普遍還未能落實。2、鄉鎮衞生院、婦幼保健院和社區衞生服務中心醫院感染管理人員缺乏，沒有設置院內感染管理科室，無疫情報告自查記錄，疫情報告核查工作存在缺陷。3、部分縣(區)無醫療垃圾集中處理機構，部分醫療沒有有效的污水處理系統。 4、中心衞生院大部分供應室佈局、消毒管理達不到規範要求，鄉衞生院更差。重點科室的消毒監測頻次少，部分衞生院不能正常開展消毒自檢工作。 5、部分民營、個體醫療機構診室門診日誌登記項目登記不全，無傳染病疫情報告卡，易造成傳染病疫情漏報。6、執行預檢分診制度較差，未按規定進行消毒滅菌效果監測或監測頻次不足。

(二)醫院內鏡消毒情況。檢查的19家開展內鏡診療活動機構都制定了內鏡室消毒隔離制度並嚴格執行;內鏡與附件的數量能夠與接診病人數量相適應，消毒滅菌時間符合要求;消毒清洗設施基本齊全，均配置四槽或五槽清洗消毒設備，部分醫療機構還配備自動清洗消毒機對內鏡進行消毒，未發現使用非流動水對內鏡清洗消毒現象;使用的活檢鉗、高頻刀均做到一人一用一滅菌。存在問題有：部分內鏡室佈局不合理，內鏡室檢查區、洗滌消毒區、清潔區三區有交叉;有對內鏡檢查前的患者未進行乙肝標誌物實驗室檢查的現象;使用中的消毒劑和消毒滅菌後的內鏡未按要求進行化學監測和生物監測。。

(三)疾病控制機構的傳染病防治情況。疾病控制機構均有明確的傳染病防治目標，並能認真完成上年度的傳染病防治目標，能按上級要求成立相應的防治領導小組和有關的專家組，均能按要求開展相關的傳染病防治知識培訓活動和宣傳活動。必要的設施，物品儲備也基本符合要求，並組織開展了傳染病防治活動。

(四)學校傳染病防治情況。大多數學校、幼托機構建立了傳染病管理制度、疫情報告制度及衞生安全突發事件應急預案等;定期對學生、幼兒開展傳染病防治健康教育。存在問題：多數學校未按規定建設校醫室，很大程度上制約了學校衞生工作的深入開展;多數學校晨檢工作不能堅持開展，流於形式;缺少病因排查結果登記日誌;督促漏種學生補種的措施不到位;飲用純淨水的學校對飲水機的未定期消毒。

三、下一步工作建議

加強對《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《突發公共衞生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和消毒管理相關知識宣傳貫徹，增強傳染病防治法律意識，達到自覺依法防治傳染病的目的。

(一)切實加強基層醫療機構傳染病疫情報告管理工作。進一步加大對基層醫療機構的監督檢查力度，督促其健全傳染病防治工作制度，規範開展疫情報告與自查工作，切實履行傳染病防治法律職責。

(二)認真落實預檢分診和消毒管理制度。實施預檢分診制度是預防傳染病院內傳播、保障醫療安全的重要措施。督促醫療機構嚴格按照傳染病防治法律、法規要求，認真執行預檢分診制度，切實落實消毒管理措施，保障醫療安全。

(三)加大醫療廢物監督管理。進一步加強對醫療廢物的監督檢查，積極向當地政府和有關部門通報情況，促使有關方面按照《醫療廢物管理條例》規定落實相關措施，促進醫療廢物管理水平的提高。

(四)進一步完善並強化學校學生常見病、傳染病防治工作，納入規範化學校衞生安全工作。各類學校應應堅持並加強學生晨檢工作，學校醫務室建立完整的晨檢記錄。各學校應規範開展學生體檢工作。學校教學樓、食堂定期通風、消毒。進一步完善學校傳染病預防與控制預案、傳染病疫情監控與報告制度。

學校傳染病工作總結 篇2

一、學校健康教育

一年來，我所始終把健康教育放在首位，採取多種形式(辦衞生小報、衞生

知識講座、廣播宣傳、班級紅十字衞生角、衞生知識宣傳櫥窗、組織觀看錄相等)進行健康知識、常見病防治知識、青春期保健知識等宣傳。自編自印《衞生知識與健康》小報12期，3000份，舉辦衞生講座2次，出版報4期。根據教學安排，國中部健康教育做到課時、師資、教材、考核四落實，完成本年度健康教育課的教學和考核工作。學年考核結果表現使學生的健康知識知曉率達90%。

二、定期對學生進行健康檢查

定期對學生進行健康檢查是《學生衞生工作條例》的明確要求，十月份我所配合市防疫站對x名在校學生進行全面健康檢查，受檢率達x，主要檢查了學生內科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個項目，並且使用WZR——EB保健電腦進行統計分析，對學生作個體評價，以瞭解學生個體生長髮育和營養狀況。

三、常見病防治方面

我們結合對全校學生進行體檢結果，分別對近視、沙眼、齷齒、營養不良、

肥胖採取綜合防治，使部分學生常見病發病率較上學年有不同程度的下降或得到控制。如新發生近視的學生通過告家長書和向學生宣傳防治知識，定期檢查眼保健操質量，指導學生注意用眼衞生習慣;對x多例沙眼患者用藥物治療，並教導學生注意用眼衞生習慣;對學生作個體評價，以瞭解學生個體生長髮育和營養狀況。

四、學校環境衞生方面

學校環境衞生有專人負責，定期檢查評比，校園無亂丟廢物、無痰跡、無污水窪、無亂寫亂畫、廁所清潔，有消毒措施。教學用房和宿舍無煙頭紙屑、壁無污跡、窗明、桌椅淨、宿舍通風、採光照明好，無異味，物品擺放整齊。

五、食品衞生方面

全年多次深入學校食堂檢查食品衞生，認真執行食品衞生法規，確保兩證率100%，定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執行食品衞生“五四制”，要求嚴格執行操作規程，杜絕食物中毒事故的發生。

六、加強業務學習，提高業務素質

為了與時俱進，我們積極參加上級衞生主管部門組織的各項業務培訓，從20xx年9月份起我所每月還組織一次業務學習，並展開討論，增長業務知識。同時我所每人還參加不同形式的專業考試，提高自身的業務素質。

七、衞生室日常工作

在衞生局行業協會及市醫保中心的領導下，在校長及教導處直接關懷下，醫務室全體醫務人員認真進行醫德規範教育，學習各項醫療衞生法規，緊抓醫療質量及醫療安全，制定計劃，落實措施，並專人檢查，每月進行評估，認真總結經驗，操作中，嚴格執法無菌操作原則，加強無菌觀念，消毒液每週更換，對一次物品及敷衍均予消毒後焚燬，並記錄嚴防交叉感染。藥品管理方面也嚴格執行藥品管理和採購制度，帳冊符合、藥品合格，無過期失效藥品。加強醫患溝通，對學生和老師如親人，認真進行每次診治，回答每一次問題，併為他們建立健康檔案，建立了了相互信任、互相理解，非常良好的醫患關係。

本年度門診看病x餘人次，進藥約x元，銷售金額達x餘元。全年無一起差錯事故及醫療糾紛，受到全校師生的好評。圓滿完成上級主管部門及學校佈置的任務。

學校傳染病工作總結 篇3

學校衞生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衞生工作條例》，認真落實學校衞生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，監督檢查學校的環境衞生、食堂衞生和教學衞生，努力為提高師生的健康水平服務。

一、認真做好日常工作。乾淨、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境，衞生室協助值班老師做好衞生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環境的潔淨，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。

二、積極進行健康教育。向學生普及衞生知識，讓學生養成良好的衞生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦健康教育專欄5期，利用廣播進行健康教育4次。通過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。

三、加強對學校食堂的衞生監管。加強食堂巡視工作，督促食堂做好環境、衞生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。由於學校領導的高度重視和食堂工作人員認真負責，一年來校園裏從未發生過因食品影響師生身體健康的事故。

四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學們注意預防。並通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在秋季部分地區流行“H1N1流感”期間，在學校統一領導下，加強監測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監控，發現感冒發燒者立即勸其上醫院診治、並通知家長嚴加管護。

五、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的防治知識等。

六、配合防疫部門做好學生體檢。組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋後，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯繫，對學生的情況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。

七、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免;校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園裏發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序。

學校傳染病工作總結 篇4

為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據區教育局關於對學校傳染病防控與食品衞生安全進行自查的緊急通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動。現對學校一年來傳染病防控進行回顧總結，具體情況彙報如下：

一、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衞生習慣，提高自我保護能力。

少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衞生檢查，通過教育、督導，學生的個人衞生習慣有了明顯好轉，人人以講衞生為榮，不講衞生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衞生保健、疾病預防、飲食飲水衞生方面的知識，培養他們良好的衞生習慣。

對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師瞭解了學生常見傳染病的特點、症狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衞生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗淨。

二、建立晨檢晨報制度。

學校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由老師每天早晨8點30分準時向學校校長彙報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早彙報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯繫，問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯繫，並上報教育局。

班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，瞭解學生患病情況，進行及時排查，採取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離。

三、廣泛開展愛國衞生運動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衞生區進行清掃，在教室衞生清掃時要求學生一定先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衞生環境，做到不留衞生死角，保持廁所及公共場所衞生狀況良好。

各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，並做好消毒記錄。

四、深入開展“陽光體育運動”。

保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。

五、作好監控和防護措施

學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合下請社區衞生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

六、存在的問題

在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衞生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。

今後，我們對學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衞生安全工作水平。

學校傳染病工作總結 篇5

學校衞生工作是學校教育的不可缺少的環節，也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衞生標準的建設，加強學校公共衞生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衞生防病健康安全領導小組隊伍。

一、晨檢制度的落實

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現在一直堅持着晨檢制度，如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時報告並對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。

二、健康教育常規化

學校組建了健康教育管理網絡。每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，並定期更換內容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衞生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衞生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衞生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。

(一)增強傳染病防病意識與觀念

學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

1、每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

2、利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。

3、衞生老師利用廣播進行宣傳----傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區別、手足口病的發病原因、症狀和預防措施等

4、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。

(二)積極開展活動，提高健康意識

學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動

1、積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上，首先在學校範圍內開展預防活動，在教室裏薰醋殺菌，開窗通風。

2、加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭裏開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛鍊身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;

3、開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病，併發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

(三)免疫接種

免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對於外來借讀生，做好計劃內疫苗補接種工作。

三、傳染病的預防、控制與處理

疫情的處理是：

1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。

2、患者回家隔離至少2周。

3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。

4、及時報告區衞生防疫中心。

5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。

6、復學時一定要經衞生老師查診，確已康復，方可進教室上課。

本學年有散發的水痘，緊抓不鬆，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復後復學。學生康復來校後的第一天，為了以防萬一，繼續對相關的班級進行了消毒。

四、認真做好本年度學生體檢分析

今年有1612人蔘加體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能陰性1571人佔97.46%，陽性41人佔2.54%;蛔蟲正常1604人佔99.50%，患病數8人佔0.50%;通過對比分析，我們還要加強衞生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衞生習慣和良好的飲食衞生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持户外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。

五、今後措施確

我校將進一步全面貫徹《學校衞生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衞生，環境更優美的校園!

學校傳染病工作總結 篇6

傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，特別在春季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，由於全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作： 1.高度重視，加強領導

成立了以孫海波校長為組長，王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ，積極將我校衞生防疫工作落到實處，加強了對傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

2.認真落實，重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生髮熱、皰疹、噁心、腹瀉等病症時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，並報告上級教育主管部門和相關衞生部門，以便調查處理，對於患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

3.加強傳染病防治知識的宣傳

在三月份的衞生宣傳日中，根據上級防疫部門、教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衞生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。並且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環境衞生、增強學生防病意識。我校每週進 行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衞生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份，在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5.認真做好學校食品衞生、飲水衞生以及環境衞生

注意做好學校的食品衞生工作，對學校食堂的衞生、消毒情況、採購台賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。並在規定的時間內由班主任老師監督學生食用，防止學生帶走，存放變質後食用，發生食物中毒。 認真做好校園環境衞生，每週一和週三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每週兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，做到飯前便後洗手、勤洗澡。注意飲用水衞生、飲食衞生、飯前便後洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養成良好的衞生習慣，防止“病從口入”。要

求全校師生注意教室清潔衞生，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衞生環境。

6.加強傳染病的管理。如學生中患有傳染病，學校要對學生進行登記並督促學生辦好休學手續，由家長帶學生入院治療，等學生完全康復才轉校上課，以免傳染病在校園內擴散，並同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。 工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，並採取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

學校傳染病工作總結 篇7

20xx年，為了做好學校傳染防治工作，局領導高度重視，成立了以為組長的領導小組，積極應對，以預防為主，防治結合。尤其是在學校是易感人羣相對集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等傳染病在學生羣體中流行。為了做好傳染病防治工作，我們下發了《關於做好20xx年春季學校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《x教育系統傳染病防控應急預案》，認真貫徹執行了《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發公共衞生事件應急預案》。

一、領導高度重視，加強組織建設

積極應對，以預防為主，防治結合。認真完善晨檢制度，消毒制度，缺課學生追蹤制度，責任追究制度，疫情報告制度。發現有疑似病例的立即上報疾控中心，在第一時間內趕到學校進行督導調查，並對該校下發處理記錄，同時重點做好學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。

按照《傳染病防治法》的有關規定，要求各學校、幼兒園都明確了疫情報告責任人和疫情報告制度，嚴格執行隔離制度，傳染病一經確診，必須隔離治療，患兒治癒後必須持醫院的有效證明學校方可讓其復學。積極開展第23個“世界防治結核病日”活動，上交結防參賽作文12篇，結防繪畫作品17幅。

一年來，我們教育系統共確診手足口病180例，均分佈在各幼兒園及國小，流感病例46，分佈在廟街中心國小、尹集國小等。水痘86例，分佈在市二國小、市六小、廟街中學、市一高、尚店瑞祥國小等單位，我們衞生保健站與疾控中心相關科室下發學校傳染病處理記錄21次；對托幼機構手足口病隨機督導15次；下發手足口病停課通知單11份。

二、大力開展傳染病防治宣傳工作

大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來説都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍為有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會，講座等形式把這些傳染病防治知識給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。從而增強了學生們的防病意識，要求他們從平時做起，注意保持校園環境衞生。不亂倒垃圾，同時，也做好個人衞生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，洗淨手。

三、各項措施落實到位

1、加強和落實晨、午檢制度，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，並做好各種記錄。

2、定時打開門窗自然通風，可有效的改善室內空氣質量，有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒，每日要對兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內外環境，排泄物及相關場所等進行消毒，被褥牀單每日晾曬。

3、積極組織各項體育運動，加強鍛鍊，增強免疫力，在鍛鍊的時候必須合理安排運動量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。

4、對衞生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衞生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

5、加強自我檢查，落實學校各項傳染病預防措施，大力整治學校環境衞生工作，消除有可能導致傳染病傳播的各種隱患。

6、各學校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發現異常情況做好調控工作，全面掌握學生的健康狀況，並協助家長做好相關工作。

在教體局的正確領導下，做到少得病，不得病之目的，為教育教學工作創造了一個良好的育人環境，為學生及幼兒健康發展奠定了堅實基礎。經過我們的不懈努力，學校常見的傳染病得到了有力的控制，特別是手足口病，較往年有大幅度下降，各校的防控措施進一步加強，維護了師生們的身心健康，保證了全市學校教學工作的正常開展。

學校傳染病工作總結 篇8

傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，根據築衞發【20__】年560號文件要求，在上級部門的領導下，由於全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、建立健全的領導機構。成立了以鍾本芳校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。

2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來説都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍為有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習，更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

3、加強傳染病防治知識的宣傳。在平日的衞生宣傳工作中，根據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會等宣傳方式，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。並且在家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

4、搞好校園環境衞生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污物。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衞生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5、搞好衞生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衞生，把握好病從口入關。

6、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記並督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，並同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由於我校傳染病防治工作做得紮實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今後我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

學校傳染病工作總結 篇9

春季氣候乾燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發季節。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發生和蔓延，近日，市教育局採取六項措施做好學校春季傳染病防控工作。

一是加強組織領導。

要求學校各個部門、班級增強責任意識和防範意識，堅決摒棄僥倖麻痺心理，建立健全傳染病防控機制，堅持一把手負總責，專人具體負責制，明確責任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規範、有序開展。

二是做好愛衞工作。

積極做好校園及周邊國衞鞏固提升工作，清掃消毒全校各個場所，消除衞生死角，保持教室、宿舍、食堂、廁所等重點場所的衞生整潔，加強室內通風換氣。

三是加強預警預測。

嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。

四是做好預防接種查驗。

積極配合衞生部門做好新生預防接種證的查驗工作，對於未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監護人落實好補種補證工作。學校在發生流感等可預防傳染病後，要配合衞生部門根據實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內發生流行。

五是加強健康教育。

採取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別、預防傳染病，養成良好的個人衞生習慣，提高衞生防範意識。

六是營造社會氛圍。

充分利用QQ羣、微信羣等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，呼籲家長關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍。