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省學科説課大賽總結:破繭化蝶放飛斑斕的夢想大綱

省學科説課大賽總結:破繭化蝶放飛斑斕的夢想大綱

省學科説課大賽總結:破繭化蝶 放飛斑斕的夢想

省學科説課大賽總結:破繭化蝶放飛斑斕的夢想大綱

美麗的蝴蝶,要經歷痛苦的脱繭過程,才能飛翔。人的成長是漸變的,也是一場破繭化蝶的過程,掙扎中體味着蜕變的甜蜜與苦澀。

——題記

xx省科學學科説課大賽已於多日前落下帷幕,可我仍舊沉浸在那份回憶之中,連日來搜尋着賽程中的點點滴滴,品味着身臨其境的感悟與成長、感動着領導同伴的啟迪與幫助、一路走來收穫着朋友們的祝福與激勵、反思着個人專業上的不足和有待提升之處。儘管早就想寫點什麼,但縱有千言萬語,一時難以下筆。整理了思緒,今夜,伴着星光,寫出心情,寫出感悟,寫出收穫。

回首來時路

從教二十載,經歷了一次又一次賽事,從最初的惶恐不安,到如今的灑脱自如,這其中飽含了多少人的心血,從已退休張繼英校長的諄諄教導到如今楊光校長的句句叮嚀,正是在他們的啟迪下,我把每次比賽都看成是一次錘鍊自己的機會,力爭把自己的狀態調整到最好;“利在賽場,功在平時。”使我更加註重平時的課堂教學,就像金光濤老師倡導的“公開教學常態化,常規教學公開化。”的教學模式,也是我遵循的課堂教學原則,多年來積澱的教學基本功使我化解了課堂上一個個激流險灘,獨特的教學風格使我的課堂愉悦輕鬆;靈活的教學技巧使我巧妙地應對課堂上的一次次意外生成,風趣的教學機智使我的課堂熠熠生輝。這次報名參加省説課大賽,心裏也曾忐忑,因為這不僅是代表我個人及所在學校,不僅是代表xx市教育系統,更是代表xx市教育系統啊!臨行前xx校長對我説:“把最真實的自己展現出來;我們相信,你一定行!”帶着領導的叮嚀在火車上如約與xx市教研員xx老師及同行們聚集,大家一路交流着,歡笑着,鼓勵着……一句句激勵的話語猶如一股股暖流,流入我的心田。也促使我暗下決心,一定用奮發努力書寫自己的夢想,一定用優異成績圓眾人的期盼。

賽場喜重逢

這次比賽全省共有200多名一線科學教師參加,可以看出參賽者的高漲熱情;三個會場的設立及工作人員的安排,可以看出組織者的運籌帷幄;説課後教師互動答辯,可以使參賽教師們在思想碰撞的同時提升專業技能。這一切同時也折射出省教院領導的良苦用心,在最短的時間內,運用最恰當的方法,為更多的一線教師搭建展示風采的平台。這,就是這次活動的初衷吧。

更令我欣喜的是,在賽場遇到了國培班的學員朋友們,重逢的喜悦沖淡了賽場的緊張,我們互相鼓勵,一定不辜負班主任王老師的期望,展示自己最精彩的一面,為國培班爭光!由於我抓的是二會場58號,要在第二天中午才能進行,這一天我在賽場度過,聆聽了很多位老師的説課。細細品味,每一位老師都能站在一定的理論高度闡述自己的教學設計流程;每一位老師獨特的教學特色都彰顯出科學課堂獨具的魅力。準備充分的老師氣宇軒昂,準備不足的老師稍帶緊張。我從中悟出:自信源於歷練;機會留給有準備的人;命運需要自己把握!想想自己,放鬆了心情,就把這次比賽作為自己的五線譜吧,我會用一顆摯愛教育的心靈去演繹出美妙動聽的樂章!

歷練中成長

終於到我上場了,此刻心情反倒輕鬆了,我調試好電腦,微笑着和在場的評委、老師們示意後,開始了説課。説課的內容與程序以及課件的製作,我虛心請教了專家及同行,得到大家的指點,自己也反覆推敲了多次,因此頗有一番“胸中自有百萬兵”的自信,呵呵,沒想到剛説開頭,就看到下面老師們在説着什麼,我很詫異,不由回頭一看,大屏幕上一片空白。原來電源因意外出現了故障,課件播放不出來了,課件中既有説課程序,還有授課過程中體現知識要點的相關圖片及視頻資料。沒了課件的輔助,説課效果會遜色很多,這時綜合培訓室的周勇老師立刻過來調試,在她的努力下排出了故障,但是我的情緒卻有些受到影響,因此在説這個環節的教學策略時有些慌亂,幸好我及時調控了自己的情緒,在以後的環節中表現自如,正常發揮,特別是在答辯時,針對老師提出的問題,流暢的説出自己的設計理念與方法才又反敗為勝。好懸啊!通過這次比賽我反思自己:要在比賽中脱穎而出不僅需要精心的準備,還要有充分的知識儲備,更重要的是要具有調控意外場面時的那種鎮定自若,只有這樣才會使自己立於不敗之地。

收穫中放飛

在説課之後,我們還觀摩了由哈市xx老師和大慶肇源縣的xx老師分別執教的兩節精彩的展示課,使我們感受到理論和課堂教學實踐的緊密聯繫。三天的時間太珍貴,我們像海綿一樣貪婪地汲取源頭活水,真恨不能取之全部。三天的時間太難忘,一路走來我們汲取了源頭活水,收穫了累累碩果,給我帶來了觀念上的轉變,理念上的昇華。弱水三千飲一瓢,足矣!三天的時間太短暫,我們心中還有些遺憾:沒有更多的交流,不夠盡興;三個會場的賽事同時進行,那一路的風景我們無緣領略。

靜下心來回顧、反思這次比賽,使我深知作為一名教師,專業成長不僅僅展現在能力上,德商、情商還有那與時俱進的專業技能的綜合提升是一個恆古不變的話題,只要在教育崗位,我們就必須時刻牢記使命感、責任感和進取心。成長的道路永遠都是新的起點,永遠要懷有新的追求。因為我知道,生命的美麗,是展現在她不斷的進取中;這次競賽的歷練,那些名師的指點,都是我成長、成熟的經驗,我會珍惜。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。當將來某一天,要盤點自己收穫的時候,我一定不會忘記XX年春意盎然的四月,一定不會忘記國小科學説課賽的精彩!

最後,真誠的感謝幫助我一路收穫的每一個人,我的教研員老師、我的校長、我的同事、我的朋友,特別要感謝省教院理科研培部國小科學教研室組織的這場比賽,它不僅使我得到豐厚的收穫,感悟到別樣的人生!更是我成長旅途中的一個轉折點,我的自信將在這兒激情飛揚!

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