學校教學安全工作總結大綱

將創建平安校園工作 列為學校的頭等大事。下面小編就和大家分享學校教學安全工作總結，來欣賞一下吧。

學校教學安全工作總結(一)

安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的期望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一向十分重視學校的安全工作。

一、規範管理，完善制度

學校安全組織機構健全，安全工作職責制度健全，職責明確。學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，教導主任為副組長，各班主任為組員，層層負責，職責落實到人。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全職責狀》，實行領導承包，分片包乾，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作紮紮實實地開展。

二、加強領導，居安思危

學校領導本着對教育工作、對學生負責的態度，增強抓好學校安全的使命感、職責感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每週定期召開一次安全工作會議，佈置一週安全工作的重點任務，並指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經發現，便組織人員進行維修;學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標誌，從而剷除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。

三、宣傳教育，提高素質

學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：

1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每一天利用早會時間做安全教育工作，並且三次向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標誌，透過多種渠道防止溺水事故的發生。

2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標誌帶及黑板報等平台對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每一天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行“乘車狀況”調查摸底，對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸説，防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新佈置各種交通標誌。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經過老師及門衞的勸阻，流動攤點已經消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衞生監督隊，從高年級中選取品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督，防止病從口入。

4.加強傳染病防範工作。每個班級每一天堅持晨檢工作，實時關注學生身體狀況，並作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衞生清理、消毒、通風工作;一經發現較多學生出現身體不適現象，立刻上報，並採取相應措施，防止疾病傳染。

四、開展活動，深入教育

1.根據上級文件要求開展安全教育周活動。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3.開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

在學校安全管理中，我校由於領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。學校在被評為晉江市“平安校園”的基礎上，20xx年12月26日以948的高分透過了安海鎮學校綜治安全目標管理職責制考評。我校也爭取在下學期透過晉江市綜治安全目標管理職責制和泉州市安全發展城市的考評。當然我們也深深明白，安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全職責重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

學校教學安全工作總結(二)

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。

我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創建平安校園工作 列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積 極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使創安工 作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安 全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結 如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。 為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校 把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民

校長為組長;楊志軍 為副組長的安全工作領導小組和食品衞生工作領導小組，學校領導、 班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形 勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項 工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作 上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓， 各班主任具體分工負責組織實施， 全校教職員工齊心協力共抓安全的 良好局面。

二、安全制度保證，實施紮實到位。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衞工作列入考核內容中，嚴格執行責任追 究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故， 或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根 據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情 節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學 校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識， 明確了家長應做的工 作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容， 實行一票否決制度。 貫徹“誰主管， 誰負責”的原則， 做到職責明確， 責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的 各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、 門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體 育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自 帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對 涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留 盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為 組長的重特大安全事故應急處理領導小組， 制定了重特大安全事故應 急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協 調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事 故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。 每學期都進行緊急疏散 的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、全社會總動員，羣防羣治羣利。 學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭 的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作， 做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動， 每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司 法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育 效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。 要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓 好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經 常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教 育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科 滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使 學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防 病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全 知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等 宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐 富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、 安全防範能力和自我保護能力。

2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學 生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

3、為了學生健康成長，學校發出倡議，“拒絕零食，從我做起”的 簽名活動。

五、加強安全檢查，及時整治整改。 開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查 內容之一， 積極配合衞生部門對學校食堂、 飲水衞生進行檢查。 同時， 加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映，及時整 改。 今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發 現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

學校教學安全工作總結(三)

一學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下：

一、完善小組，明確分工

為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，並集合學校實際狀況，把各塊資料進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而構成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、預防為主，完善預案

完善學校各項安全規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。。

根據實際狀況，制定並完善了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣，全員參與

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，並懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

四、定期檢查，落實整改

本學期開學以後，學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

今後，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。