2022年學校工作個人總結（精選13篇）

2022年學校工作個人總結 篇1

在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一個學期以來，我校的各項工作都取得了很大成績，校園面貌、校園文化、辦學條件、學校管理都有很大進步，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現代化教學設備不足，校園網絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，新進的年輕教師教學能力還有待提高。為此我們從以下方面進行認真總結。

一、加強教師管理

在大力提倡人性化管理的今天，我們認為一個單位沒有一套嚴格的制度是不行的。常言説的好：家有家規，國有國法，為此我們制訂了一套嚴格的、可行操作性的、也切合實際的管理制度。學校保障教師能在學校安心工作。並有足夠的時間在學校讀書、備課。除此之外，我們的“三考”制度一直也是抓得很紮實的，我們不僅抓教師的考勤，考績，而且今年特別注重抓教師的考責。這裏的考責主要指兩個方面的責任：一是班主任之責;二是教師之責。在許多的責任中我認為最重要的要算抓學生的安全責任了，對學生的安全責任，我們真正做到了有安排，有落實、有檢查。由於廣大教師共同努力，一個學期中學校沒有出現起安全事故。因為我們做到了把隱患消滅在萌芽狀態中。

二、領導以身作則

校長是領頭雁，是老師的榜樣。榜樣的作用是顯而易見的。校長、教導、都兼了主課，而且每週達14——15課程，與普通教師每週只少數2——3節課。雖然行政領導工作是辛苦了一點，但換來了教師的心理平衡。校長、主任不僅深入教學一線，而且對學校其它工作勇挑重擔。在學校開展的一系列活動中，學校行政領導成員身先士卒。所以，這個學期我校的各項活動開展得有聲有色，大大激發了學生的學習熱情，提高了學習興趣。

三、常抓教師業務

為了提高教師的課堂教學水平，促進教學質量的提高，本學期除了開展四次教研會之外，開學的第二個星期就開展的教師之間互相聽課活動，每一位老師都是認真聽、認真評。為廣大教師相互學習、相互提高構建一個平台，目的是挖掘本校的教學資源，在十月份又開展了新老師見面評審課。兩位新教師都上出了自己的水平。我們除了通過教研活動來推進教學管理工作。平時更注重常規管理，每學期對教師的備課、作業(含試卷、作文)班主任工作至少要檢查四次。有些工作學校作出明細的條文規定，嚴格要求教師一定要做工到位，以達到真正的務真求實。

四、注重素質教育

在以素質教育為教育主導的現代教育體系中，我校抓住素質教育這條主線，在本學期中開展了一系列的工作，開學不久就結合本校我的條件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈興趣小組，並積極真實地開展了活動，在老師們的精心組織和培訓下，學生在這些項目的基礎知識和基本技能上都有了很大的提高，在重陽節上，中心學校還調演了我校的學生舞蹈隊參加演出。在開學的第二個星期，就開始上了書法課，特別是高年級，有很多學生的毛筆字有了一定的水平。元旦期間，又舉行了校小型運動會。

五、加大教學投入

我校在硬件設施上與兄弟學校相比，有很大的差距，但我校還是積極主動地不斷改善學校的辦學條件，在這一學期中，由於領導的大力支持，我校拆換了所有教室的窗户，教室門都包上了鐵皮、為了改善老師的辦公條件，辦公室貼上了地面磚;花了上萬元，建起了花壇，並栽上了樹苗，就這一塊，總共花費了近五萬元。

大田國小現在正如早晨的太陽蒸蒸日上，不僅在教學管理上了一個台階，而且在教學質量上也是一步一個台階，今年的縣六年級統考，我校考出了全鎮第四，全縣第七、第八的好成績。我要在這裏感謝我校各位同仁，正是你們的大力協助和努力工作，使我校工作更上一層樓，我有信心我校的工作一定會一年一個台階，從勝利走向輝煌。

2022年學校工作個人總結 篇2

伴隨着20____年的腳步慢慢的走遠，本學期的教學工作接近尾聲，回顧即將過去的一學期，在本學期的教學工作計劃指導下，我進行了踏實、努力、認真的工作，主要做了如下工作：

1、鑽研教材更新教法：

俗話説“常教常新、教無定法”，在多年的知識積累和教學經驗的基礎上，每次備課都認真研究教材，挖掘教材的深度和拓展知識的廣度，鑽研了適合每個班級學情的教法，真正做到了“因材施教”，教學效果比較顯著。

2、認真務實業務學習：

每週利用一定的時間看一些對自己業務有益的書籍，從中汲取一些重要的精髓，幫助了我的教學工作，使我更加豐富了教學經驗。

3、積極參與了各項活動：

通過認真準備，積極參與了校第____屆理科“四杯賽”活動，在此次活動中獲得一些寶貴的經驗;還積極參與學校組織的各項活動，提高了業務水平和能力。

4、開展地理知識競賽活動：

在學期末開展了地理知識競賽，增強了學生的學習興趣。

總之，在努力的工作中獲得着經驗，在忙碌中獲取工作的樂趣。

2022年學校工作個人總結 篇3

我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態文明建設、教學管理等具體工作，併兼任文多國小校長工作。

一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區許主任的部署，以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績。現綜合總結匯報如下：

一、加強學習，提高認識。

我認為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛崗敬業的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。因此，通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空餘時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議、省教育會議精神，學習中國小教師道德行為規範。以黨的路線方針政策法規以及各級黨政、主管部門頒發的文件為主要內容，認真組織教師學習和鑽研，深刻領會其精神，積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業務學習，從而提高自己的文化業務水平，增強工作能力，提高工作效率。在教育教學改革創新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學改革。以良好的道德修養，規範自己的行為，廉潔奉公的態度，勤奮敬業的精神，靈活機動的藝術，真抓實幹的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關係，而鋭意進取。

二、工作業績。

1、我認真履行自己的職責，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法，熟悉教材，瞭解教材，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動，注意教育教學方向，推行創新教育和素質教育。深入學校瞭解情況，參加聽課、評課的教研活動。並與教師一起共同研究教學工作，適應當前教育教學工作的需要，提出改革創新教育的教學方法，提高教育教學質量。

2、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發點。以堅持公正、公開、公平把好質量關，嚴格按照上級有關文件，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發現問題及時通知被評審人補充或修改材料，按時按質按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。

3、積極協助黃主任工作。服從工作安排，抓好生態文明校建設。一年來，深入學檢查危房工作和文明校建設工作。檢查學校危房和提出改危意見。並如何規劃校園建設提出了自己的看法和意見，都得到學校領導的贊同。

4、按學區工作安排，做好教育教學、安全等工作。在一年來，我積極帶領教師深入課堂，經常檢查各班的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學區的工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育，不斷增強教師責任感與事業心。積極組織教師學習政治和業務提高教師的政治思想和業務水平。經常跟教師和所屬的村委會幹部聯繫。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。

5、積極協助學區其他領導，抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。

6、教研工作。(1)積極組織教師學習三亞市中國小教學常規管理若干的規定，與中國小教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規管理是學校教學工作的重要組成部分，按照新課改和素質教育的要求，教師要更創新、完善教學常規管理。充分發揮創新教育和常規管理，保障創新教育和素質教育運行和管理育人工作，提高教學質量。(2)認真組織和參與教學常規管理的檢查，如深入學校隨堂聽課20節，並進行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成情況，在檢查中，逐校進行反饋，好的進行表揚，差的進行批評和提出整改意見，並講解填寫“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。

7、積極開展安全教育提高師生安全、健康意識。經常深入學校檢查過問，要求學校發現問題及時上報，並建議學校採取有效措施，防止事故發生。

8、隨着鄉鎮合併學區合併，積極配合鎮委抓好黨支部工作。

_至_年度本人被評為鎮優秀教育工作者。

以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。

三、存在問題。

1、生態文明校建設發展不平衡，學校尚在建設之中，有些教師的住房問題未能好好的解決。

2、勤工儉學活動存在資金不足，項目難於發展。

四、今後設想。

1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質教育的信息，認真吸取各地的先進經驗。儘快發展自己。其次抓好勤工儉學活動，加大投入，擴大經營項目，發展自我，服務於教師和學生。

2、不斷改進和完善各項管理制，做到更科學，更有效地管理好各項工作。

3、堅持努力學習，加強自身的形象建設，以更好的形象取信於羣眾和支持，繼續做好本職工作。

2022年學校工作個人總結 篇4

時間不知不覺已經過了一個學期，在擔任__工程系輔導員助理將近也半個學期了，在這半年裏我收穫的很多，在工作上，收穫了寶貴的經驗，在待人處事上，收穫了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

剛開始擔任這一職務是心裏是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，於是不管做什麼事情都是很被動的，但是這樣的日子並沒有持續很久。我調整了心態，對待每件事都要主動，做事情要用心，突然一下子覺得大學其實是鍛鍊人的開始。

黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名，週末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑑別人的經驗來幫忙自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是職責，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責，所以要認真的完成這些任務。

在這半年裏我學習到了很多，也從一些班幹身上看到一些問題，班幹身上還是存在團結這個問題，團結就是力量這句話從古至今，只要班幹團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間裏我會協助每個班上的班幹討論這個問題，進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發生，比如説交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨着經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責，必須努力做到，有時候並不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每一天都要跟輔導員溝通，瞭解輔導員的需要，和輔導員所説事情，處理好每一個小細節，盡善盡美。

首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發現了許多問題，許多班幹有遲到曠課的狀況，包括我自己也有，所以我告訴自己要剋制，班幹們也要竭力剋制，做好自己。

再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對於這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發展，只是我的目標，相信也會是全體__工程系同學們的目標，朝着這個目標要一齊努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好，也期望能得到同學們和輔導員的支持。

2022年學校工作個人總結 篇5

20____年即將過去，在學校及上級領導的勉勵支持下，在自我不斷加壓努力下，圓滿完成了班主任及數學教學任務，並且自己在德、勤、績、能諸方面有了更大的進步與成績。下面就以下幾個方面進行總結：

一、在思想品德方面

我始終忠誠於黨的教育事業，自覺抵制腐朽思想的影響，時時刻刻關心祖國命運和社會主義建設事業，熱愛自己的工作崗位，以科學發展觀統領自己工作的一切事業。積極服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與規章制度，與同事團結協作，共謀發展，一心為教育的新發展貢獻自己的努力。

二、在業務學習方面

把積極主動學習和探索實踐先進的教育理念、科學的教學方法、先進的教學藝術，不甘於“只做一名教書匠”，爭做一名“科研型專家”作為自己的職業追求;“教，是為了不教。”作為自己追求教育的境界。為此，在日常教學工作中，力求做到以人為本、因材施教，認真學習《新課程標準》，充分而又靈活的運用各種教學資源，靈活發揮每個學生的`主觀能動性和聰明才智，培養學生的的實踐能力和創新精神。“既教書，又育人。”不僅如此，我始終把育人作為教育的第一要旨，始終把養成學生健康而有高尚的情操作為教學的第一要務。

三、在履行崗位職責方面

本年度我擔任九年級班主任和兩個班的語文教學、以及九年級語文集備組長的工作。我深知畢業班工作對學生前程、對學校聲譽之重，雖然自己是一名老班主任了，但從無掉以輕心，對班主任工作特別努力與細心，以“責任教育”為核心，以“班級責任制”為手段來細化班級管理，務必使班級事務管理做到既科學又民主，使9.5班不僅是自己的，更是學生的，營造屬於自己健康、向上的班級文化內涵，形成“班榮我榮，班衰我恥”的凝聚力與風氣。身為語文集備組長，始終引領九年級6位語文教師站在語文教學的度，學習並運用先進的

教法、學法，不但讓自己會教，更重要的是讓學生會學，把培養學生的良好的學習品質、方法和意志，作為教學的第一要務。為此，平時教學中一切從細節入手，備課、集備、聽課、觀摩;理論與方法交流;命題、講評、反饋，計劃、總結;整體定位、個別輔導、跟蹤反饋;整體調研、調查問卷、面對面談話等等，無一不是平時從量入手，以至於對教學的質產生了積極的影響，更重要的是對學生學習態度與情操的影響。正所謂“其身正，不令則行;其身不正，雖令不行。”

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”只要有崇高的追求以及樂此不疲的勤勞作為，面前的困難再多，也會在快樂中收穫。

2022年學校工作個人總結 篇6

本年度，我校我校緊跟教育改革的步伐，圍繞區教育局的工作部署，在區教育裝備室的直接指導下，結合我校的實際情況，紮實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發揮了我校現代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育、教學質量的穩步提升發揮了應有的作用。具體做了以下幾方面的工作：

一、建立了有效的管理體系，加強了隊伍建設

為進一步做好教育裝備管理工作，切實加強對教育裝備管理工作的領導，學校把該項工作列入重要議事日程，納入學校工作計劃，並專門制訂了教育裝備管理計劃成立了管理網絡。由學校校長任組長，分管副校長任副組長，各專用教室管理員及實驗任課教師為組員。做到分工明確，責任到人。實行崗位責任制，強化常規管理。將各個專用教室，各個崗位落實於專人，形成多層次，全方位的齊抓共管的局面。要求管理人員以高度的責任感做好帳目的疏理、資料建設及保潔工作，學校把他們的管理工作情況與補貼、年度考核、評先晉級等掛鈎，充分調動其管理能力。本年度，學校藉助學校督導評估驗收工作，多次召開擴大會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規劃，交流彙總在平時檢查中發現的不足和存在的問題，及時督促相關人員改進和糾正，確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展。

二、制度保證，措施到位

狠抓制度健全。建立健全學校各種教育裝備管理制度，確保有章可循、有據可依。各種教育教學制度放大張貼，學期初組織師生學習。只有制度的科學化、崗位責任制才能保證學校一切工作正常有序的開展。為了使學校裝備管理有章可循，我校以教育局下發的《南通市通州區學校教育技術裝備管理考核實施細則》為依據，結合實際，納入平時考核。專用教室內製度上牆，同時也對管理人員的職責規定如下：

1、管理責任制度：學校所有的儀器、裝備均有專人人管理，詳細在案，職責分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。

2、財產管理制度：只要是新購進或上級劃撥的教學裝備，嚴格按照驗收、登記、入冊、上櫃的程序，做到各類設備全部入櫃入架，分科分類，科學存放。

3、借還制度：教師要使用設備、器材，找其責任人，填寫登記單，做好記載，定期歸還。

4、獎勵與賠償制度：學校對各專用教室定期不定期檢查登記，獎勵先進，而對管理不力而造成損失的要加以賠償。

5、培訓競賽制度：管理員積極參加教育局組織的使用維護培訓和各類有關競賽活動，如實驗操作競賽、自制教具比賽等。

6、定期會議和檢查制度：期初由學校召開教育裝備專題會議，制訂計劃。學校採取期初、期中、期末定期檢查和平時抽查相結合的制度。主要對學校的各類教育裝備設施進行數量檢查、狀態檢查和使用檢查。發現問題後及時給予糾正，為學校的正常教育教學提供了強有力的保障。

三、堅持以用促管，以用促研，發揮育人功能，注重教育的實效。

學校遷建在即，在教育裝備硬件方面不可能有多大投入，如何讓老師用好它們，充分發揮它們的實際功能，是目前的努力方向，學校已從以下幾方面做起。

1、保證了儀器設備經常處於完好可用狀態，儀器的出入做到了入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。

2、管理員做好三本帳：總帳能反映儀器的總件數和價值及每年的變動情況；分類帳能反映出各儀器的數量、金額。賬冊清、家底明的同時更增進其主人翁意識；報損記錄帳：期末對學校的各類儀器進行檢查，對消耗及報廢的儀器進行登記。

3、維護、保養工作體現在衞生除塵、防黴防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能，保管好使用説明書。存放時也做到了分科分類。

4、提高電子白板的使用率。電子白板室使用提前進行相應的登記，教導處加強了隨堂聽課力度，督促教師在教學中提高電子白板的使用率，以提高課堂教學效率。

5、開發校本課程，定期向師生開放各類專用教室。在素質教育理念的指引下，學校創建具有自己特色的“校本課程”。學校有大量的圖書和光盤資料。管理員把各類書籍、光盤進行分類登記。定時、定內容向師生開放了圖書室和閲覽室，並做好相應的記錄，以發揮現代教育裝備的優勢。

6、提高實驗開出率，是加強我校實驗室建設的出發點和歸宿。我校配備一名專職實驗教師。教師每做一次實驗都能在實驗室進行嘗試。在設備完善的前提下，加強實驗室內部管理，一方面要防止已配儀器設備的非正常損失，通過保養維修提高利用率，另一方面要自制教具，提倡豐富實驗內容，多做學生的分組實驗，儘可能超正常實驗開出率。

回顧過去的一年裏，在全校教職工和全體學生的共同努力下，學校的現代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，學校上下充分認識到擁有現代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現代技術的必須性，為學校發展的全面提升提供了動力，但其中還有許多工作有待於進一步完善和改進我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的現代化設施發揮更大的效能。今後，我校還將對教師進行教育裝備業務管理和實驗操作的培訓，努力將我校教育裝備管理工作再上一個新台階。

2022年學校工作個人總結 篇7

一、因師資不足，撤銷本學年度五年級班級編制，完成由完全國小向教學點轉變。

二、完成標準化建設項目，籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。

三、通知並協助轄區內老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳某、魏某、陳某、周某、黃某、胡某等老民師獲得養老補貼。

四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學任務，在常規教學業務檢查和質量檢測中取得合格或良好成績。鮑某同學榮獲某區“三好學生”稱號。

五、參加繼續教育集中培訓、送培送教和校本培訓，參加“安徽省國小教師教育技術潛力與信息技術混合研修項目”網上國培，認真完成學習記錄和研修小結，成績全部合格。

六、常抓、緊抓學校安全，上好《開學第一課》，配合“一月一主題”，上好每週安全主題班會，發放《致學生家長一封信》，製作、張貼“預防溺水”及“安全三字經”宣傳圖片，在學校廣播“放學提醒”中增設安全警示和温馨提示。全學年無安全事故發生。

七、關愛留守兒童見成效，商某同學轉型事例收錄進裕安區關工委總結報道《結對對接育好苗——裕安區青山鄉“合力”關愛留守兒童》，發表於某新聞網、某政府網、某新聞網，並刊登於20__年5月《皖西日報》及20__年6月《安徽日報》。

八、出刊學校小報《陽光少年》總第十四期。

九、組織並指導學生參加愛國主義教育讀書徵文及演講活動。20__年10月，陳某、楊某獲青山鄉“中華魂中華美德頌”演講三等獎;20__年10月，陳某獲青山鄉“中華魂中華美德頌”徵文一等獎;20__年11月，陳某獲裕安區“與中國夢同行”徵文特等獎;20__年12月，楊某、陳某分別獲某市“我的夢中國夢”青少年書信徵文一、三等獎;20__年5月，楊某獲某區城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。

十、參加“七彩橋杯”某市第四屆中國小生網絡作文大賽，楊某、陳某、舒某作品分別獲一、三等獎和優秀獎。

十一、師生優秀作品在省市級報刊發表，其中王某《海底家園》發表於20__年4月《國小生導讀》，商某《釣蝦》發表於20__年4月《新安晚報》，陳某、王某、商某三位同學習作發表於20__年5月《未名文藝》，王某、唐某《暑假怎樣過才有好處》發表於20__年7-8月《國小生導讀》，陸某《曬課本的幸福》《讓學生愛上作文》《ABB式詞語該怎樣讀》分別發表於20__年12月《教育文匯》、20__年3月《大別山晨刊》、20__年6月《國小生導讀》。

十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協助石堰學校做好我校20__屆畢業生升學工作。

2022年學校工作個人總結 篇8

20xx年9月1日，來自XX地區一市四縣的50名國中畢業生，在師範組成了一個新的班集體―XX級二班。一年來，班級在校各級領導的直接關懷下，在各任課教師的鼎力協助下，在全班同學的共同努力下，在全校師生面前樹立了朝氣蓬勃、作風民主、同心同德、鋭意進取的班集體形象，取得了可喜的成績。班級在校大合唱比賽中獲全校第二名，在“文明禮貌宣傳月”中獲“文明班級”，在教室、寢室文化建設評比中獲“優勝班級”，在隊列廣播操比賽中獲二等獎，在春季越野賽中獲年部團體總分第二名，有三人進人年部學習成績榜前10名，25人進人百人榜，在校雙項目標管理評比中獲先進班級。回顧一年來走過的路，所有成績的取得，與如下努力密不開分。

一、制定計劃，確定目標，排除干擾找事做

古人云：“凡事預則立，不預則廢”。一個新組建的班級，特別是剛闖過了會考關，精神上有了“解放”感覺的一年級中師生，可能會在由國中到中師的轉變中鬆懈下來。對市場經濟的不適應或不去適應都可能導致他們對學習的厭倦，思想上隨時會產生新的惶惑、迷茫，正是舊的矛盾解決了，新的矛盾又產生了。解決這一問題的一個好方法就是幫助他們制定計劃，確定目標，讓他們自覺排除干擾，沒事找事做，避免陷人無所事事的尷尬局面。

基於這種想法，班級制定了長遠規劃和短期目標。長遠規劃使學生對把自己培養成為一個什麼樣的人有一個總體上的把握，短期目標則讓學生能在短時間內享受成功的喜悦。制定長遠計劃，目光必須放得遠，能夠讓學生感受到高屋建驪般的生命氣勢；制定短期目標則越具體越好，具體到讓學生能夠感覺到有章可循，有路可走，而且很快會有收穫。比如一天寫一頁小楷，十個毛筆字，糾正兩個字音，記住五個英語單詞，這些小目標，一個月後就可以有成效。能夠目睹自己的進步，學生學習的勁頭就不會放鬆。而且天天有事可做，學生就無暇顧及那些擾亂他們身心健康的遊戲。

正是這些大小目標的確立，讓學生感受到了生活的充實，規範着他們天天進步。

二、面向全體，培養骨幹.共同努力爭一流

一個班級50人，教師不可能也沒必要每天每人談一次話，只要能夠面向全體，立足全體，在班級中培養骨幹分子，就可以把學校的政策貫徹下去，把班級的活動開展好。必須讓班級的骨幹分子樹立公僕意識，不能驕傲自大、目中無人，教師對骨幹分子和普通同學要一視同仁，處理問題要講民主，要公正公開合理。努力使同學關係和諧融洽。要調動每一個學生的積極性，才能把學校工作落到實處，才能使班級永遠處在努力爭一流的行列裏。

XX級二班成立後，一個多月的時間，團支部和班委會就建立起來了。成立後的團支部和班委會很快就拿出了自己的工作計劃，他們的“永爭一流”的宣言，鼓舞着全班同學不甘落後，勇創。

三、自我管理，養成習慣，紮紮實實求發展

大部分中師要住宿，他們必須學會自我管理，養成良好的生活、學習、衞生習慣，才能求得更好的發展。一年級的中師生因沒有住宿經驗，很容易在學校宿舍管理的各項檢查中敗下陣來。班主任就要引導他們看、想、做。看就是觀察，觀察高年級學生如何整理牀鋪、整理宿舍的。想就是琢磨，琢磨自己如何能整理好牀鋪，整理好宿舍；做就是動手幹，不厭其煩地整理牀鋪，直至滿意為止。當一切舍務勞動成為習慣後，學生們就不會覺得學校的檢查是一種壓力了，也就有精力做好其他的事了。

自我管理是現代社會生存的必需，良好的習慣一經形成，就會使人少走彎路。一段時間，假、大、空的東西不知坑害了多少人，面對新的挑戰，我們必須學會務實，必須教學生學會紮紮實實求發展。

在班集體建設當中，XX級二班還是一個新兵，在摸索前進的過程中難免會留下遺憾。一些目標的確立還顯得不切實際，還需要修正，有時班級的安排會與學校的活動發生衝突，今後也要避免，特別是學生在建立新友誼的磨合期間，常會發生小磨擦，稍有不慎，就會顧此失彼，損傷了學生的進取心，還有對寬與嚴、鬆與緊的尺度把握不夠準確，等等間題，都是今後工作應該注意的內容。當然，隨着時間的推移，XX級二班必然會越來越成熟，沿着紮紮實實求發展的路，最終成長為真正叫得響的先進集體。

2022年學校工作個人總結 篇9

學校藝術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容，抓好藝術工作，素質教育才能得到全面的落實。本着全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞全面發展的指導思路，把藝術工作作為學校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執行《全國學校藝術教育發展規劃》，紮紮實實、一步一個腳印地抓好藝術工作。下面將我校近一年來的藝術工作情況分四個方面做個簡單總結：

一、健全機構，加強領導。

1、成立藝術工作領導小組。

為了切實抓好藝術工作，我校健全了藝術教育工作的管理機構，成立了藝術教育工作領導小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術工作，教導處、總務處、大隊部配合，藝術專職教師具體抓實施，各班主任協助工作，形成了藝術教育工作網絡體系，從組織上加強藝術工作的領導。同時，成立藝術教研組，加強藝術教學教研工作的領導，促進學校藝術教學教研工作的正常開展。

2、制訂藝術工作計劃和相關制度

一是制定《藝術工作計劃》，從長遠制定學校藝術教育的發展規劃;二是制訂相關的各種制度，使藝術工作有章可循，有法可依，有標準可評價;三是制定學期藝術工作計劃，提出本學期具體的目標要求和措施;四是把藝術教育工作列入《學校工作計劃》，提上學校的議事日程;五是定期召開藝術工作會議，討論研究藝術工作的措施和方法，確保藝術教育教學工作紮紮實實地按計劃進行。

3、組建藝術教育教學工作隊伍。

二、加強藝術工作的管理。

1、加強藝術教學工作的管理，按國家規定開足開齊藝術課程，把藝術教學工作作為重要課程來抓，並做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結，保證藝術課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝術科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發言人，取長補短，共同提高。

2、加強藝術教學工作的督導檢查。定期進行藝術課的備課、上課、活動、測查等教學常規檢查，並把檢查結果與評優評先掛鈎。領導深入課堂聽課，瞭解藝術教師的授課情況，給予具體的指導。

3、對藝術課程實施任務教學，規定必須完成的教學任務，期末組織驗收檢查。

4、組建興趣小組。本學期開始，我們組建了學校聲樂、舞蹈、手工、書法、美術等興趣小組，在組建、訓練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實，訓練時間落實，保證專業訓練按計劃紮紮實實進行。

5、鼓勵藝術教師積極參加高層次的學習，並給予一定的經費保障;組織藝術教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業競賽，提高藝術教師的專業水平和業務素養。

三、存在的問題。

雖然工作取得了一些進展，但仍然存在不足：

1、藝術工作經驗不足，缺乏藝術工作的系統管理經驗。

2、藝術教學設備尚未完善。

四、今後工作的思路。

1、不斷地完善藝術教學設施，籌措資金購置設備。

2、強化藝術教學管理，積極開展藝術教學教研活動。

3、加強教師業務培訓，加快教師專業發展步伐。

4、爭取在藝術工作上取得突破性進展，特別是專業隊伍的訓練要出成績。

5、努力探索創辦藝術特色學校的途徑，實現創建“規範+特色”學校的目標。

2022年學校工作個人總結 篇10

1、增強全科人員的後勤服務意識，鑽研後勤業務，提高服務潛力，保證服務質量。進一步端正態度，善於聽取教職工的合理化推薦，理解羣眾監督，不斷改善工作方法，研究和解決一些難點問題。

2、做好固定資產管理工作。堅持節約為原則，力爭少化錢多辦事，嚴格各項採購經費的使用和審批制度。進一步完善科室基礎帳表規範化建設，加強制度建設，修訂或制定資產管理的有關制度或辦法。

3、參與聯繫落實校園規劃評審工作，併為實施校園建設規劃帶給優質的後勤服務。

4、加強庫房管理，進出物資務必按章辦事，物帳清楚，厲行節約，減少浪費，合理配發物品，做到物盡其用。

5、做好專項維修項目的管理工作。對校園安排的維修工程項目，執行先預算、再審核、後施工的原則，嚴把預算關、比價關、審核關、採購關、質量關和決算關。

6、做好衞生防疫和食品安全工作，商請衞生防疫部門認真做好傳染病防控工作。同時進一步加強對校園食堂的管理力度，嚴控校園食品衞生安全事故的發生，切實保障全體師生員工的健康。

7、進一步做好校園綠化工作，加強校園綠化承包單位的溝通和目標管理，加大校園花草樹木病蟲害的防治力度，認真維護校園的綠化美、生態美、環境美、做到環境育人。

8、加強校園衞生保潔工作，開展愛國衞生活動，清理衞生死角。加強衞生檢查，切實保證各教學樓的走道、樓梯、教室、衞生間的衞生清潔。

9、進一步做好日常維修工作，保證校內教學、生活水電日常供應。按照維修規定，做好水電維修，注意節約，保證質量。

10、利用暑假，做好教學、生活設備的維修工作，實施校舍、道路、體育設置及附屬建築物的修繕。

11、進一步做好節能降耗工作。採取有效措施，加強校內水電設備的巡查和維護，加強學生和辦公用水用電的管理，杜絕跑冒滴漏和浪費現象的發生。

12、加強臨時工的日常教育和管理工作，充分發揮他們在保潔、綠化、維修等方面的作用。

13、做好校領導交辦的其他工作。

2022年學校工作個人總結 篇11

工作回顧：

一年來學校管理秉承以人為本，科學規範的理念，全面落實縣局《兩個常規》精神，教師常規管理實行了簽到籤離制、行政督查通報制，教學異常追究制、教學月查制，對教師出勤、備課、上課、作業批改、教研輔導、校本培訓，全方位實施了檢查評比，規範了教學常規，保障了教學工作的正常運轉，也有力的促進了教學質量的提高。

20x年會考一中錄取歐文達、歐寧益、顏少華等6人，其中賀豔芳被一中錄取為音樂特長生，一中擇校錄取劉宇新、裴雷等5人，13中擇優錄取鄧令等12人，會考十科全科合格率縣8名，7科合格率縣16名，會考質量進步顯著，進入全縣先進行列，特長生認定和職業中專送生均超額完成了縣鄉下達的目標任務，創造了我校歷史最好成績，得到了縣局書記等領導的高度讚揚。

學校每學期都組織了16堂以上的研討課，每月教師的學習筆記心得均達到了3000字以上，上學期組織了“教師宣誓活動”和“每週一講”活動，下學期組織了青年教師教學風采大賽全員評課活動和構建高效課堂全員研討活動，每學期都組織了教師全員家訪活動。

學校制度逐步完善規範，校園環境潔淨優美，文化氣息逐步濃厚，師生每天一小時陽光體育鍛煉，讓校園充滿了生機和活力，校本培訓和校園文化建設水平得到了進一步規範和提升;學生文明禮儀教育、儀器電教科技工作、安全體衞工作在全縣小有名氣;在縣鄉組織的歷次專項督查中均受到了領導的一致好評。

學生會對班級日常管理每天進行了檢查記錄，寄宿生進行了文明寢室評比，每週一評比，一月一總結，並與班主任的考核獎懲掛鈎，嚴抓安全教育，每期組織了四次以上大型德育主題活動，經常性開展了學生競賽培訓活動，各班每週都組織班團活動，讀書、安全、心理健康等課程每週進課堂，培養了學生的文明守紀意識，規範了學生的行為習慣，學生文明、紀律、衞生、勞動等方面的行為習慣得到了進一步加強，形成了良好的學風、班風和校風。全年未出現任何學生重大違紀事件，未出現任何安全問題和社羣矛盾。

上年底從市財政局招商引資3萬元，今年年初添置了萬餘元的一體機。下半年斥資上萬元翻修了禮堂屋頂維修了鍋爐，師生就餐從此告別了常年雨水不斷地面積水成河的日子，爭取縣電教站捐贈了一套千餘元的廣播設備，爭取縣教育基金會捐助貧困學生現金4000元，本年底預計招資4萬——6萬。各項設施設備基本齊全，辦學條件得到了顯著改變。後勤財務一貫堅持開源節流，勤儉節約的方針，實行了集體採購制和行政驗收制，基本杜絕了浪費和不合理開支，教師福利達到了比較滿意的水平。

工會組組織了師生每天一小時陽光體育鍛煉，參與了鄉教工體育競賽活動，組織開展了黃材漂流採風活動，對教職工生日喜慶進行了慰問和慶祝，讓每位教工都感受到了學校大家庭生活的温情和快樂。

反思與改進：

1、工會活動，特別是教師外出考察學習活動，專項文體活動開展太少，使得教師的業餘生活不夠豐富多彩，以後將積極組織開展更多的教工文體活動。

2、學校制度，特別是在分配和獎勵方面，還存在細節方面不夠完善的地方，以後將加強調研，聽取民意，加以改進。

3、個人還有待加強學習和修養，以提高管理能力和領導水平。

2022年學校工作個人總結 篇12

20x這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以“服務第一、服務育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為校園教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一小結:

一、基建工作方面。

1、按規範程序，取得周王鎮政府及區教體局的大力支持，共計撥給我校約16萬元的資金支持，對田徑運動場進行了維修改造，目前此項工程已基本完工。

2、完成了對去年大雪造成的校園平房換瓦、維修等工作，共計投入約10萬元，目前校內大多平房煥然一新，解決了師生生活保障問題。

3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍，目前已完成了土地徵用材料的上報工作。

二、教育教學服務及時、主動、質高。

1、採購價廉、質量有保障的辦公用品，認真履行區政府採購招投標工作。

2、及時主動落實校園重大的教育教學活動的後勤服務工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎。

3、及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發工作。

三、帶給各類的優質服務，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。

1、及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，並協助其它部門做好健康教育工作。

2、完善社會化食堂治理制度，對新承租業主進行安全、衞生教育，定期及經常檢查其經營狀況，傾聽師生的推薦，努力提高餐飲質量，師生意見率降低。

四、做好衞生檢查，校園衞生狀況良好。

1、成立專門衞生檢查組，對衞生包乾區、宿舍、教室的衞生常抓嚴管，定期檢查，將檢查結果及時公佈，發現問題及時解決，保證校園每一天衞生狀況良好。

2、及時完成校園及上級下達的任務，做好流行病的預防工作，利用宣傳欄、廣播等形式，進行知識宣傳，並定期對共公場進行消毒，杜絕疾病流行隱患。

五、完成校園的綠化補點工作，為師生創造優良的工作學習的環境。

1、視校園財力，分次採購花卉盆景，完善了校園的美化佈置。

2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得校園綠化可持續發展。

六、做好財務工作，完善了校產治理制度。

1、財務人員嚴格按財務制度開展活動，隨着財務結算的嚴格化、集中化，財務手續愈來愈規範。

2、及時準確，做好資金結算，對期末校園各種資金髮放做好表格的編制與審核。

3、嚴格各種票據審核制度，對沒有計劃的採購和其它開支，一律不予報銷。對校園的工程建設、設備維修，有計劃、有組織的進行，做到不重複建設，不浪費投資。

4、逐步對校產進行再次清理登記，對固定資產的價值、存放地點做具體的記錄，保證校園固定資產的準確性。

5、清理校園債務，配合校長室搞好債務化解工作。本年度經過省審計廳及區教體局核定，我校共計得到170多萬元的債務化解資金支持，目前已有大部分已經到位。

七、做好安全防範工作。

1、為老教學樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。

2、成立校舍安全檢查組，定期對校舍安全狀況進行檢查，發現問題，及時上報。

八、其它工作。

配合校園做好衞生校園、中職合格校園、體育傳統校園的評估工作，年度考核的檢查評比工作，得到上級的肯定。

2022年學校工作個人總結 篇13

校園總務工作存在量大面廣。為了加強對物資採購、基建維修，水電使用、設備維護、資產管理、校園綠化、食品衞生安全、環衞保潔等方面的工作，我們根據總務繁雜細瑣、臨時性強、突發狀況多的特點，堅持抓內部管理，全面提高服務質量和服務水平，努力增強服務意識，力求使後勤服務落到實處。

(一)做好日常後勤工作，切實為教學帶給堅強保障

1、加強水電管理，做好水電使用和維修工作。落實管理崗位職責制，實行巡查，發現問題及時解決，接報必修，保證了校園使用水電的需要。同時也有效制止了長明燈、長流水、跑冒滴漏現象的發生。本年度重點抓了節電節水工作，成效明顯。同時對校園新裝路燈實現定時控制和部分照明更換為節能燈具，加強了對用水用電設施的巡視和對學生宿舍的檢查。

2、熱情服務，做好日常維修工作。本着少花錢多辦事的原則，在保證維修質量的前提下，力爭節省開支。應對各部門提交的超多維修項目，熱情接待，按章辦事，修理及時，保證質量，按時完工。對重點部位，堅持檢查和巡查，發現問題及時處理，為教學解除後顧之憂。

3、認真負責，逐步改善校園衞生狀況，加大禮貌建立力度。開展了校園衞生保潔工作，每一天對大環境、教學樓清掃二次，添置了垃圾桶，加大了對保潔工的考核，加強了對大環境、教學樓及衞生間的衞生檢查和保潔，基本做到垃圾入箱並及時清運，校內道路通暢乾淨，公廁清潔好用。

4、加強管理，綠化美化校園。按時對樹木花卉修剪、施肥、養護和刷白，對死樹和枯枝敗葉進行了處理，各類樹木花卉持續良好生長狀態。校園對校園環境建設給予了高度的重視，總務科專人對校園環境建設實行工作計劃安排和監督檢查，堅持擇時佈置任務和每一天巡查，高標準嚴要求保潔人員的工作，校園內草木茂盛、空氣清新、環境優美。本學期還對辦公樓前綠化帶進行了重新不佈置。

5、嚴格財產管理制度，保障物質供給。加強和健全了固定資產的管理制度。倉庫定期清理，物品擺放整齊，對校園各部門領物品熱情服務，按章辦事，力爭做到物盡其用。按時完成採購、分裝、發放200多套學生工作服，按時完成採購、發放學生教室、各部門辦公室和保潔環衞的衞生工具工作，完成教學用品、辦公用品等物質的採購和發放工作，有力支持了教學和學生管理工作。

6、用心做到後勤與校園整體工作緊密結合，為人師表。科室人員大多超額完成招生任務，為校園擴大招生規模作出自己應有的貢獻。同時，應對年初的罕見雪災，我們在校領導的帶領下，主動放棄寒假休息，組織抗災除雪，及時清理花草樹木上的積雪，扶直樹木。在市教育局的統一安排下，組織教職工較好的完成植樹造林工作。組織教職工為災區人民捐款捐物獻愛心。為校園文藝匯演及田徑運動會帶給一切必要的支持和設備、物質保障。